农业时代的特点
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农业时代的特点范文第1篇
[关键词]“互联网+”；农业；变革；发展
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.12.034
1 “互联网+”概述
随着我国互联网的进一步发展，民众的互联网思维形成“互联网+”这个概念，其代表的是一种先进的生产力，使我国经济不断发展，从而也增强了社会实体经济的市场竞争力，互联网经济给人们带来了更多的机会。所谓的“互联网+”的金融模式实际上就是互联网加上其他各行业，只不过在理解时，我们不能仅仅将其看作两者的叠加，而应该将其看作是将传统行业加入互联网，利用互联网这个大平台来加快传统行业发展速度，创造出新的发展方式。这种新型模式不仅仅能够将互联网新技术广泛地运用到人们的生活实践中，同时还能够将整个社会的生产力和创新力全面提升。目前，人们生活中普遍存在的互联网游戏、金融、电子商务和O2O线上线下消费等都属于“互联网+”的范畴。“互联网+”时代的到来使我们的生活更加快捷方便，更多智能便捷的元素被融入了人们的日常生活之中。大多数人都认为，只要将传统行业加入互联网技术就是“互联网+”，比如我们最常见的互联网金融，就是将传统的金融行业加入互联网技术，让理财产品能够被更广泛人群所接触并使用，相对于传统金融而言更为便捷。比如余月宝、理财通以及P2P投融资产品等；比如互联网医疗，传统的医疗机构由于互联网平台的介入，使得人们在线询医成为可能，这些都是最典型的“互联网+”的案例。这种模式在近年来l展非常迅速，它的存在改变了我们生活中很多传统行业。比如，互联网娱乐就产生了很多视频网站，而互联网餐饮就产生了很多外卖网站等。
而且，“互联网+”显然不是一个产品创新的“万能通”，谁都适合用，谁都能用好。在一些垄断行业领域，“互联网+”并不是万能的。尽管当前网络已经遍及很多行业里，但是当前网络与传统行业的融合情况还是不够好。网络对传统行业带来的影响时间并不短，很多都已维持了数十年，比方说在医疗行业里，“互联网+”的服务模式已经诞生很长时间了，不过互联网和医疗行业的融合依然是缓慢的，除了在线询医和在线挂号等几个方面外，大部分的人们在医疗健康方面依然没有体验到互联网带来的便捷和好处。实际上，最终“互联网+”究竟能够发展成什么样子，有很大概率是由国家政策的开放程度决定的。显然，“互联网+”并非是万能的，其也不是一种方法论或者是一个高不可攀的事物，其不过是当前网络商品下的一种意识形态而已。不过，当“互联网+”成为国家战略，也就同时意味着互联网行业已经发展成为关系到国家的经济命脉的重要一环。
2 农业发展的历史
2.1 农业的发端：原始农业时代
人们使用木棒与石器去获取自己的生活用品已经有两百多万年了。史学研究者觉得，农业是从一万年前的新石器时代开始发展而来。农业的产生是人类进步的重要一个标志，也同样是人类历史上一次革新。之所以说农业的形成是社会历史上的第一次革命，是因为：①它标志着人类对自然界开始进行改造；②采集和狩猎被人类对野生动植物的驯化逐步替代；③人类走向文明社会的关键步骤是农业的出现。原始农业时代的特征是：①石器的形成与使用；②自然环境下的粗放种植和养殖以及动植物驯化；③人力为劳动的主要力量。原始农业的产生逐步替代了采集和狩猎。
2.2 传统农业：经验农业时代
在五千多年前，金属农具在青铜器的基础上获得了很好的发展和使用，从而带动了劳动用具、土地加工以及土壤灌溉等一系列改革，开始构成一个精耕细作的农业系统，让原始农业成功过渡到传统农业社会，从而，形成了四千年的农业文明。传统农业的主要特点为：①金属与木质用具的产生与使用；②养殖与精耕细作技术的产生与使用；③人力、畜力和其他自然力，比如风力、水力是进行劳动生产的主要力量。
2.3 近代农业：工业化农业时代
工业：在18世纪时播种机、收割机等机械开始在英国出现；到19世纪时内燃机代替了之前以畜力牵引为主的机械动力；20世纪以后各种化学农业的产生让农业获得了很好发展。
生物学：19世纪德国施来登等人创建了细胞学说，李比希研发了植物矿质营养学说，英国研究者达尔文创建了进化论，奥地利与美国生物研究者创建了遗传理论，俄国土壤学家道库恰耶夫成功创建了土壤学科。
近代农业的特征是：①机电用具与无机能源开始被广泛使用；②动植物育种与合理种植和养殖；③大量资金投入，化学药品开始被普遍使用，科学技术也越来越密集；④产业开始分工，专业化与社会化的产品构造开始出现。但是，化学药物污染、资源损坏以及能源过分消耗让环境遭受到很大破坏，对社会发展带来了很大影响，于是可持续发展就被大家所关注。
2.4 现代农业：可持续发展时代
农业时代的特点范文第2篇
论文摘要： 中国农业的起源是一种漫长的演化过程。先人们在自然环境和人口压力的条件下，采取半定居、定居的群聚方式，模仿动物的觅食习性，通过长期对植物的研究、筛选，开始了由利用经济向农业生产经济的转变，发明了农业。农业的发明促进了社会结构向高层次的演进。
中国是一个农业大国，人口约占世界人口的五分之一。能够繁衍生存，得益于农业的发明。自20世纪60年代以来，考古学研究的进展使农业起源研究成为高层次理论探讨的一个热门课题。考古学、地理学、植物学、动物学、人类学、历史学等多学科的许多学者参与其中，通过孢粉学、粪化石、民族植物学、植物硅酸体分析、人骨同位素及微量元素分析，对了解我们的先人吃什么以及农业如何起源问题带来了希望。
一、农业起源是一种漫长的演化过程。从黄河流域到长江流域，这片莽莽大地是块肥沃的田园。这里是中华民族文明的发祥地，是中华民族千万年的故乡。众所周知，早在四五十万年前，在北京周口店一带就已经发现了猿人，叫“中国猿人”或“北京人”或“中国猿人北京种”。从古猿人到广东曲江县的“马坝人”（介乎于猿与智人间的过渡人类），再到内蒙古的黄河套地带的“河套人”（智人）及北京周口店的“山顶洞人”（真人），他们已经懂得制造和使用石器。他们用制造的石刀石锤，来与野兽像鹿、豹、熊、虎、土狼、野猪等搏斗，猎取食物。为了避免风雨等自然现象和野兽的侵害，群居于洞穴。古史称“穴居野处”，“茹毛饮血”的洪荒时代。整个旧石器时代的经济是简单的狩猎采集经济，其特点是：（1）通过流动来保证资源供应；（2）通过分裂来缓解人口资源的压力；（3）领土占有意识较弱；（4）强化群体之间的食物分享。中石器时代，先人们在石器的制造、捕猎能力等方面的技术虽然有了很大提高。但是，随着猎物的不断减少，人口的不断增加，猎肉储存困难以及季节变化等因素，食不果腹，衣不遮体是显而易见的。他们只能靠野生植物冲饥，生存环境十分恶劣。久而久之，先人们就渐渐的尝试保护、种植可食植物，来弥补肉食之不足。然而开启了农作物种植之先河，这是一个比狩猎更艰辛、更漫长的过程。因此，中石器时代的“广谱革命”是因生态环境和资源变化的影响，食物资源的绝灭、消失和迁徙迫使人类探寻新的生存资源。广谱经济的特点是：
（1）通过强化采集来保证食物供应；（2）增加劳力投入；（3）强化领土意识；（4）减少群体之间的食物分享。人类借鉴动物觅食的习性和规律，采取定居和半定居的方式，通过严密组织、强化劳力投入、利用各种技术来开拓、利用和储藏食物。因此，中石器时代是利用经济向农业生产经济转变时期，是农业的发轫。究其原因，正如美国考古学家博赛洛普《农业发展的条件》（1965年出版）和美国考古学家科恩《史前期的粮食危机》（1977年出版）的论点：农业起源是对资源短缺和人口压力的一种反应。
二、农业起源的发展阶段。农业起源应该分为两个发展阶段，即农作物栽培的起源和原始农业的兴起。农作物栽培的起源是指野生植物经过人工筛选后成为栽培植物，该阶段人类社会的经济、文化变化不大。原始农业的兴起是指农作物的种植已经达到一定的规模，成为先人重要的生计从业活动，进而推动了人类社会的经济、文化的发展。栽培作物起源先于原始农业的兴起。
三、中国是世界上最早的农业起源中心区之一。最早从理论高度阐释农业起源的苏联植物学家瓦维洛夫分辨出8个农业起源的中心，它们是：中国（136种植物）、印度（117种植物）、近东（83种植物）、委内瑞拉高地（49种植物）、安第斯山（46种植物）和苏丹—阿比西亚（38种植物）。中国的农业起源，一是以种植黍和粟两种小米为代表的北方旱作农业起源；二是以种植稻谷为代表的南方稻作农业起源。考古工作者通过碳十三与氮十五分析相结合的方法和植物浮选法等，对湖南道县玉蟾岩遗址和江西万年仙人洞与吊桶环遗址的研究结果证实，中国栽培稻起源时间在公元前10000年前后。通过对内蒙赤峰西辽河上游地区兴隆沟遗址的研究，目前学术界认为，栽培粟的野生祖本可能是狗尾草或谷莠子，栽培黍的野生祖本可能是铺地黍或野糜子，这四种植物都是现今常见的田间野草。兴隆沟遗址可能是粟和黍的起源地，距今8000年左右。
总之，农业起源对人类社会最重要的影响是使人口大规模的集聚，利用群体的智慧和力量来改造自然，促进社会结构向高层次演进。
参考文献
农业时代的特点范文第3篇
以色列1999年部分农产品的虚拟水含量
1. 从生态可持续发展的视角看，以色列的农业应重点发展（ ）
A. 粮食种植业 B. 乳畜业
C. 园艺业 D. 家禽饲养业
2. 从虚拟水角度看，我国西北干旱地区应（ ）
①大量引入水密集型的产品 ②发展高效节水农业 ③大量生产水密集型的产品 ④大规模引用高山融雪水
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图，回答3～4题。
3. 在生态文明阶段资源曲线呈上升趋势，主要得益于（ ）
A. 人口数量的下降
B. 环境质量的改善
C. 科技创新与进步
D. 资源质量的提高
4. 图中四个阶段中地球上环境人口容量最大的时代与人地矛盾最为激化时代分别是（ ）
A. 狩猎文明时代 工业文明时代
B. 生态文明时代 工业文明时代
C. 生态文明时代 农业文明时代
D. 工业文明时代 生态文明时代
煤矸石是煤炭生产过程中，开采挖掘出的及选洗时排出的含碳岩石，这是目前我国排放量最大的工业固体废弃物之一。据此完成5～7题。
5. 我国煤矸石排放量最大的主要原因是（ ）
A. 我国的能源结构以煤为主，与此同时“产”出非常多的煤矸石
B. 我国煤矸石储量丰富
C. 我国煤炭品位低，含碳成分少
D. 我国众多小煤矿的乱采乱挖
6. 煤矸石的大量排放带来的危害不正确的是（ ）
A. 占用大量宝贵土地资源
B. 长期堆放日晒下会自燃，排放CO2、SO2等气体污染大气
C. 淋雨后的滤液渗到地里，会污染土壤及地下水
D. 大量煤矸石的长期堆放不会诱发灾害
7. 煤矸石的转化利用是煤炭工业可持续发展的必然要求，下列利用方式最适合的是（ ）
A. 矿区复垦回填矿坑
B. 用作铺路石，修建道路
C. 生产煤矸石砖
D. 对煤矸石进行选洗，采出其中的含岩成分
读某地区环境问题示意图，回答8～9题。
8. 图中不能揭示该地（ ）
A. 环境问题的表现
B. 环境问题产生的原因之一
C. 环境问题的分布特点
D. 片面追求经济增长产生的环境问题
9. 该地产生环境问题的本质是（ ）
A. 人口问题 B. 粮食问题
C. 资源问题 D. 发展问题
农牧交错带是指以草地和农田大面积交错分布为特点的生态系统，我国农牧交错带面积达81万平方千米，分布范围如下图所示。据此回答10～11题。
A. a带属于农业生产潜力大的地区
B. a带植被是防风固沙的天然屏障
C. b带植被能够涵养水源，保持水土
D. b带是多民族聚居区
11. 农牧交错带是生态系统脆弱的地区，造成其环境破坏的人为原因主要有（ ）
①人口增长速度快 ②压缩农业用地 ③轮作套种 ④盲目开荒，粗放耕作
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 下图所示为我国东南沿海某区域，实线单位是米，虚线表示某时段大气中SO2的当量浓度。读图回答下列问题。
（1）该地主要消费的能源可能是______；图中①、②、③三地中，最有可能为城市的是____，原因是______________________________。
（2）图示区域内最有可能产生的大气环境问题是____________，①②两地中，该种环境问题比较严重的是 ____________，理由是 ____________。
（3）当地为了根治上述大气环境问题，你认为应采取哪些工程措施？
13. 读下列材料，回答问题。
材料一 下图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区。“保护性耕作法”是对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田（地），或将庄稼茬子留在田（地）里过冬。在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。
材料二 下表中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”，而N地区末实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。
[（1）填出图中两个地形区的名称：M______；N______。影响该地区农业生产布局的主导因素是____________。
（2）“保护性耕作法”的主要措施是______；材料2显示，此耕作方法保护了土壤中的______和______，使大气中______减少，______增加。
农业时代的特点范文第4篇
【关键词】精细农业；农业工程；高等教育
1 精细农业思想
“精细农业”（Precision Agriculture）的概念首先由美国农学家于20世纪90年代初期提出来的，其核心是“处方农作”，实施过程主要包括农田信息的获取、农田信息的管理和分析、决策分析以及决策的田间实施。其中准确可靠的农田信息是精细农业实施的基础和依据，而精细农业控制中心获取农田信息的关键是农田信息实时采集之后的及时传输。
精细农业起源于欧美发达国家，国际上，围绕精细农业农田信息采集、分析决策、作业技术开展了广泛研究。在农田土壤养分与水分、作物生长与生理参数、病虫草害分布等要素信息的快速采集技术上，已取得了部分突破。根据自动化技术、通信技术和网络技术的发展，农田信息的传输方式主要有以下几种：传统的离线田间取样方式、有线传输方式、无线传输方式和遥感方式。
2 精细农业的技术体系和特点
精细农业中的“精细”源于根据田块条件的不同而所实施的变量投入。变量投入的依据则是各种影响具体作物生长因素的空间差异，而差异的取得要通过实际信息和样木信息的比较。通常将GPS接收设备安装在采样车、施肥机械、农药喷撒设备和收割机等设备上配合数据采集，然后再把采集的各种信息按空间位置叠加起来，对其进行比较分析，以决定对每一具体田块的投入方案。这就是按田间具体情况得出的作物管理系统SCM（Site-specific Crop Management），它是精细农业的主要技术内容之一。
精细农业的技术体系由数据采集、信息处理和处方调控3个环节组成。其中包含了卫星全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、决策支持系统（DDS），遥感技术（RS）和管能控制系统（ICS）等技术内容和环节。各环节共同配合，方可完成整个系统的正常运作。
从以上分析可以看出，精细农业具有以下特点：
（1）信息性。整个系统中流动的是信息流，它所采用的技术设备都是信息高新技术设备。
（2）系统性。实现精细作业的每一技术环节和作业过程都必须相互紧密衔接、协调配合，以实现系统效益的最大化目标。
（3）学科整合性。精细农业涵盖了电子信息技术、作物栽培管理、辅助决策支持技术、农业工程装备技术及经济学等众多的学科和门类，它是多学科技术的大融合。
3 精细农业带来的机遇和挑战
精细农业是用现代电子信息高新技术武装农业生产的一场革命。它所带来的不仅是农业生产手段的现代化，更重要的是它提出了一种经营现代农业的新技术思想。精细农业解放了人们的思想，开阔了人们的视野，找到了人们进行创新活动的载体，开辟了创新的空间，并引导人们一切从实际出发、实事求是。它既是新时代条件卜思想和思维方式的一场革命，又是从传统农耕文明的精髓一定性的“精耕细作”到定量生产的质的飞跃。
新的农业技术革命的到来必将带动和促进一大批相关产业和技术的兴起和发展；必将加强各学科之间的交流和融合，促进科研和生产应用的紧密结合；必将加速农业现代化和社会文明的进程。对此，世界各国政府都给予了高度的重视，并着手进行充分的准备。
4 农业工程教育所肩负的使命
精细农业的实质是以高新技术为基础的、新一轮的思想和技术的普及过程。作为农业工程人才培养和技术传播的主要阵地，高等农业院校应该充分抓住和利用好这个千载难逢的发展机遇，对农业工程教育的指导思想和办学方式进行调整，加强信息高新技术和自控技术的教育，突出学科的时代特色，普及新的理念和思维方式，使之培养出具有较强创新意识的、新型的农业工程技术人才，并逐步提升我国农业工程理论研究水平和技术装备水平，以促进我国农业现代化进程，为农业走可持续发展之路打下坚实的基础。
4.1 农业工程教育的现状
目前，我国农业工程类有农业生产机械化及自动化、农业电气化及自动化、农村建筑环境及能源工程和农业水利工程4个木科专业，其中前两个专业和精细农业的联系非常紧密。各专业的教学计划中都突出了计算机方而的内容，但系统性不强、缺乏具体的载体和明确的定位；教材内容陈旧，联系实际不够，无法反映学科当前的发展水平，对学生缺乏足够的吸引力。目前，在教学内容中加进了精细农业的学校为数不多。
社会的发展使得农业生产对农业工程装备技术的要求越来越高，为生产服务应该是所有科研学术活动的目的。学科的整体发展和目标的最大化却要依赖于学科之间的彼此协调配合才能实现。在经历了由学科一分为二的漫长发展过程之后，如今已经取得了丰硕的成果，同时也迎来了合二为一的时刻。在生产实践中逐步发展起来的精细农业就是农业类学科由分到合的最好载体，是农业工程技术发展的良好机遇。
精细农业以各种信息高科技为手段，强调学科之间的协调配合，以达到用最少的投入换取最大产出，同时保护资源和环境。目前，精细农业的发展尚处于幼年阶段，给人的感觉是全新的。它所提供的、全新的思维方式和广阔的发展领域就是进行创新活动的平台和载体。我国的农业资源短缺，劳动生产率低卜，农业发展水平与发达国家相比有很大差距。随着我国加入WTO后，农业领域逐步开放，农业院校和科研机构将而临巨大的压力。因此，必须抓住这个机遇、加速发展、缩小差距，以此提高其竞争力。
4.2 改革现行的农业工程教育模式
（1）成立相应的精细农业的科研机构，进行相关技术的研制开发和推广传播工作，随时了解精细农业的最新进展情况。
（2）根据农业工程领域发展的实际情况，重新审视和修订教学计划，相应调整培养目标和教学内容，以凸显时代特色。
（3）组织力量对教材进行修订或重新编纂，使其反映学科的最新发展，以增加对学生的吸引力。
（4）在学科内实行选课学分制，以利于学生根据自己的兴趣来学习和进行创新活动。
（5）在各专业的教学计划中增设有关精细农业的课程，普及精细农业的思想和理念，使学生具有全新的现代农业及农业工程观念，并通过学生的几何辐射作用来推动农业及农业工程技术的发展。
（6）对现有的专业设置进行进一步调整，适当增加专业数，必须与生产实际的发展相符，走教学和生产相结合的路子。
（7）针对精细农业的高新技术特点，在夯实基础的前提下，进一步加强信息技术的教育。
（8）建立相应的教学实习基地，为科研和学生的实习提供方便，以促进教学和生产的共同发展。
5 结束语
（1）培养学生的创新思维，提高学生进行创新的动手能力，用现代的农业理念来武装学生，给他们提供进行创新的载体，这样会大大激发他们学习和创新的积极性。
（2）提高农业院校学生的自豪感，以此激发他们的学习热情。精细农业又可称为数字农业，与卫星、计算机、互联网及智能技术等现代信息高新技术紧密相系，这样可使学生有走进了新时代的感觉。
（3）一方面改革可以使教学内容与时代紧密结合；另一方而，改革可以丰富农业工程学科的内涵，吸引更多的人才进行农业工程领域的研究，以促进农业工程技术的发展。
总之，精细农业思想在高等学校的普及会造成一种特殊的气氛促进学科之间的调整和交流、促进教学科研和生产实际相结合。加速信息技术成果在高等学校的普及和应用，以全而提升学校的办学层次和质量。
【参考文献】
[1]冯雷，何勇.“精细农业”课程教学改革与实践[J].高等农业教育，2004，10.
农业时代的特点范文第5篇
关键词：农业推广；创新；改革；现状问题
引言
随着我国综合国力的不断提升，我国的农业发展水平也达到了世界领先水平。正确分析我国农业推广的现状，有助于进一步加强国家对农业推广的宏观调控，实现我国农业的全面升级。农业推广，具体可以分为广义的农业推广和狭义的农业推广2种类型。广义的农业推广是从宏观上对地方的农场人力资源的开发及农村教育的质量提升。通过示范、培训、指导及咨询服务等，使广大从事农业人员的知识水平显著提高。改变他们的落后观念和态度，从而使他们能根据自身的知识技能解决各种农业问题。而狭义的农业推广指的是通过提高农业生产技术和生产机器的改装升级来提高农业生产力。我国目前的农业推广工作起步较晚，直到20世纪90年代后期，才逐步展开农业推广的工作。经过数十年的努力，我国的农业推广也在不断提高和完善。
1我国农业推广的具体形式
目前我国的农业推广根据信息传播方式的不同，大致可分为3种：大众传播法、集体指导法、个别指导法。下面将分别介绍这3种方式。
1.1大众传播法
除了权威的文字纸质印刷品媒介和视听媒介传播，随着多媒体传媒的不断兴盛，网络媒介的便利性、时效性使其成为了传播的主力军。通过传统媒介和新兴媒介传播农业推广，介绍新型农业政策法规和科学技术，及时虫害、天气灾害等信息，从而提高当地的农业水平。
1.2集体指导法
通过开展小组讨论、示范、培训等，促进当地农业从事者的交流学习。其方法拥有推广效率高、方便双方交流的优势，更易得到从事农业者的认可。
1.3个别指导法
根据不同农业从事者的需求，有针对性地对其展开培训和教育。这种方法虽然效率较前2种方法效率较低下，但其拥有无可比拟的针对性。
2我国农业科技成果的分享形式
科技成果作为农业推广的具体体现，其推广成效是检验农业推广的一大硬性指标。我国目前的农业科技成果推广的形式主要有项目推广、综合服务、技术承包与转让等。
3现阶段农业推广存在的问题
国家政府的不断重视，使农业推广取得了喜人的成绩，但比起发达国家的农业推广程度，我国仍然稍显不足，主要表现在以下方面。
3.1资源配置的不合理
各乡缺乏基本的农业设施，或是地方的农业设施落后，无法满足农业从事人员自主经营的多样化需求。各项福利制度并未落到实处，致使农户推广积极性不高。
3.2农户缺乏专业的知识培训
在农业技术和成果推广的过程中，并未对农业从事人员展开有针对性的、系统的培训，这就造成了农业推广成果并未达到实际效果的问题。
4新的时代背景下我国的农业推广
在新的时代背景下，建立全新的农业推广体系是发展农业的一大关键。如何最大限度地保障农民的收益，提高农业补贴的精确性和指向性是政府应当考虑的问题。强化国家对农业推广的支持力度，深化体制内机制的构成，协调各部门的统筹规划，建立起以农业技术创新为核心的新时代农业推广方案。要想加快农业发展的步伐，就需要增加科技在农业发展当中的比重。在新的时代背景下，发动各大高校和各大科技院开展农业科技的升级创新，从技术层面改变农业工作的样貌。同时对基层的农业人员开展基础知识、专业知识的培训。建立起一支以高科技人才领头，以高素质的农业人员为核心的农业推广队伍，为农业现代化建设和我国农业未来的可持续发展奠定坚实的人力基础。
5结语
作为世界人口最多的国家，我国农业水平的提高，直接决定着全世界的福祉。如何管理、利用好我国13亿庞大人口的人力资源优势，整体提高我国的农业水平，是全社会都应当关注的问题。在新的时代背景下，我国的农业推广也将面临着全新的挑战。如何平衡国家整体改革发展与农业推广之间的关系，是在新时代应当考虑的问题。因此，不断创新农业科技，提高农业从事人员的知识素养，将直接决定我国未来的农业推广进程。
参考文献
[1]赵振华.浅谈农业推广对农村发展的推动作用[J]中国农业信息,2015(19):233.
[2]关松涛.试论农业推广工作的必要性与策略分析[J].现代农业,2015(08):188.
[3]谢玲英.地方农林高校面对区域“三农”科技服务平台研建[D].浙江农林大学,2013.
