道德与法治分析

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道德与法治分析范文第1篇

一、在教学设计环节明确情感教学目标

开展道德与法治课能够切实影响学生情感与心理，使学生的价值理念、兴趣爱好以及思想观念发生一定转变，这便是情感教育的主要目标。教师每节课的教学都要有一定的计划与目的，在目标的有效引导下，以教材为中心，辅以高效的教学手段开展教学活动，能够有效加强学生学习兴趣，促使学生积极主动地参与到课堂活动中。基于此，能够看出，在实际教学中确立目标十分重要，具有较强的指导意义。在初中道德与法治课教学中，明确情感教学目标要与学生具体状况相结合，可以以下述两点为切入点：其一，情感目标的层次。一般情况下，情感目标分为三层，主要包含反应、接受以及态度。其中接受指的是学生通过沟通与观察，在情感上发生积极变化；反应为应用特定情境，在道德与知识的方面让学生产生共鸣，从而对学生心理起到正面影响。其二，道德与法治课的情感目标。其具体包含人生价值感、道德感、美感以及理智感等[1]。其中，美感指的是人对事物所产生的实际情感体验，如满足、开心等；道德感指的是个体对周边人群或是社会持有的感情；人生价值感指的是想拥有良好品质与持有积极心态的想法；理智感指的是人在评价过程中创设的情感体验，如成就感、自豪感等。

二、在课程导入中巧妙渗透情感教育

?n堂导入环节为建构高效课堂的核心部分，所以若想实现巧妙地将情感教育渗透到道德与法治课堂中，在课堂导入环节中融入情感教育就至关重要。比如，在教授人教版八年级上册《责任与角色同在》这一课时，教师可以组织小组合作活动，如你画我猜、成语接龙、两人三足等，让学生充分体会团队意识以及共同努力的重要性，如此不但能够有效活跃道德与法治课堂氛围，还能提高学生注意力，促使学生对该节课的知识点进行全面了解，进而加强学生责任意识与团体精神，从而实现道德与法治课程开设的教学目标。在课程导入中巧妙渗透情感教育，能够有效激发学生学习热情，是当前初中道德与法治课不可缺少的教学手段之一[2]。

三、在实际教学中展现情感教育

在道德与法治课堂教学中，教师需切实把情感教育全面融入课堂之中，让学生感受到情感教育的效用与价值。比如，在教授人教版《合理利用网络》这一课时，教师可以与网络案例相结合讲解这节课的知识，教师可以课前上网搜集一些素材，并将其制作成课件，在课上为学生展示，使学生对这节课的知识有观感受，从而使学生受到深刻影响，为学生合理利用网络提供有利条件。再比如，在教授《诚实守信》这一节课时，教师可以为学生讲一段故事，故事的内容是这样的：从前有一个老丁头，他管老王头借了200元钱，借期为一周，当一周过后，老丁头并未将200元钱还给老王头。这时教师可以向学生提出问题：“老丁头是否守信用？”让学生以小组的形式进行探究，当探究结束以后，每组指派一位同学到讲台上综述小组观点，当所有小组阐述结束之后，再由教师统一总结归纳[3]。此种教学方式不但能够吸引学生注意，还能加强学生学习积极性，进而积极主动地参与到课堂教学活动中，另外还能加深学生对这节课知识的记忆，为学生成长为一个诚实守信的人做铺垫。

四、在课外活动中渗透情感教育

道德与法治分析范文第2篇

效益，指效果与利益，在经济学上原指以最少的资源消耗取得较大的效果。这也是效益的初级的或直观的衡量标准。效益的高级的或深层的衡量标准是根据预期目的对资源的配置和利用的最终结果作出社会评价，社会资源的配置使越来越多的人改善环境而同时没有人因此而环境变坏，那就意味着效益提高了。法的效益价值是指法能够使社会或人们以较少或较小的投入获得较多或较大的产出，以满足人们对效益的需要的意义。其在于利用权利和义务的分配方式，来规范资源的有效配置，及利用法律的有机作用促使效率结果的出现。

商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称，主要包括公司法、保险法、合伙企业法、海商法、票据法等。而作为商法调整对象的商事关系是商事主体基于营利动机而建立的。营利乃是一切商事活动的本质之所在，是商人据以从事经营活动的终极目标。从这个意义上说，商法就是为了商人的利润最大化而存在的行为规则。因此，商法中的一些重要制度之构造，如商事登记制度、商是帐薄制度，商事名称制度等等，以及商行为中的一些重要规则之确立，如买卖、、仓储、证券、票据、保险、海商等等，都是为了确保商人的营利目标的实现。规范重点为商人的营利活动是商法的基本特征。这一基本特征本质上是对商人获利观和商业动力机制的法律肯定，体现着商法在增殖社会财富、发展社会生产力中的基本社会功能和价值追求。这也决定了效益在整个商法价值体系中的主导价值地位，是商法配置社会资源的首要价值标准。

商法的效益价值可以表述为商法调整商事主体行为使市场资源配置达至效用可能性曲线或称帕累托最优态即经济实现“一般均衡”，任何重新改变资源配置的安排，都不可在无损于任何人的前提下使任何一个人的处境较前更好。商法还可以降低交易费用。科斯于1937年在《企业的性质》一文中首创交易费用学说，以阐释企业存在及扩张的意义。后来，交易费用这个概念成为新制度经济学的理论基础和经济分析法律学派的基本范畴。交易费用是指生产以外的所有费用，包括信息费用（发现交易对象、产品质量、交易价格、市场行情等的费用），测量、界定和保护产权的费用（即提供交易条件或交易前提的费用），时间费用（包括讨价还价、订立合同的费用），执行合约的费用，监督违约行为并对之实施制裁、以维护交易秩序的费用，以及风险的费用。费用是社会财富或资源的一种无谓浪费。由于节约交易费用有利于提高市场交易的效率，而商法是保护正当营利活动的法律，因此，节约交易费用成为商法存在的经济根源，商法可以从降低交易费用入手实现效益价值。依科斯关于企业理论的一般观点，用企业内部的行政协调去代替市场上通过契约完成的交易，说明企业（公司）与市场是两个相互替代的手段。简而言之，企业存在的根据就在于它能够减少交易费用。公司法所确立的公司法人格制度之所以能发展完善到今天的地步，与其具有极大的经济功能密切相关，对此我们可以通过现代经济学家关于企业制度的起源和发展的学说来证实。应该说公司的独立人格和股东的有限责任作为公司法人格制度的核心内容，是公司法人格制度的经济价值之根源所在。这种将股东的责任限制于其投资范围之内，使股东与公司债务隔离的原则，被视为是成立公司之主要利益。因此，节约交易费用成为商法存在的经济根源，商法可以从降低交易费用入手实现效益价值。

二、民法的主导价值

什么是公平？公平：公正，不偏不倚。一般是指所有的参与者（人或者团体）的各项属性（包括投入、获得等）平均。公为公正、合理，能获得广泛的支持；平指平等、平均。公平一般是在理想状态实现的，没有绝对的公平。现代社会和道德提倡公平，公平也是各项竞技活动开展的基础。对此，英国著名法学家哈特认为：“同样情况同样对待和‘不同情况不同对待'是公平观念的核心要素。”实际上，公平本为道德规范，主要是作为一种社会理念而存在于人们的观念和意识中，其判别主要是从社会正义的角度，以人们公认的价值观和公认的经济利益上的公正、等价、合理为标准来加以确定的。公平主要强调的是权利和义务、利益和负担在相互关联的社会主体之间合理分配或分担。这种分配或分担的结果能够为当事人和社会所接受。在民事活动中，以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系、确定其民事权利和民事责任分派的要求，谓之公平。公平偏重于社会正义方面，不仅可适用于严格意义上的交换关系合同关系，而且，可适用于非严格意义上的交换关系损害赔偿关系。由于就调整对象而言，民法调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系，其所关注的是民事主体之间的法律地位的本等和利益的平衡，其立足点不在于主体的额外价值获得，因而，公平是其首要原则。公平原则既体现了民法的任务、性质和特征，也反映了民法所追求的目标。对此，我国著名民法学者徐国栋教授深刻地指出：“公平是民法的精神，尽管民法的各种规定千头万绪，复杂万端，如果要对其作一言以蔽之的说明，必定用得着‘公平’二字。舍却公平，民法将不成其为民法。”即公平是民法精神的集中体现。甚至可以毫不夸张地说，公平是民法的活的灵魂。因此，公平是民法的主导价值。

道德与法治分析范文第3篇

关键词：思想道德；法治修养；社会公德

大学阶段是一个人从学校环境走向社会环境的过渡阶段，大学生在大学的学习过程中不仅要重视各科专业知识的学习，更应该重视思想道德品质的提升和法律知识方面的学习，这些都是日后的社会生活中必不可少的。但是在实际的大学教育过程中，由于社会环境、大学生个人等各方面的原因，大学生的思想道德修养和法治修养方面还存在着一些问题，急需对大学生加强这些方面的培养，全面提高大学生的综合素质，为大学生将来走向社会打好基础。

一大学生思想道德修养与法治修养机制构建的必要性

第一，思想道德品质是一个人自身修养的重要组成部分，大学生是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人，大学生只有具备良好的思想道德素质才能在学习过程中端正学习态度、遵守学术规范，提高自身的专业素质，在生活中诚实守信、乐于助人、心存公益观念和善良的信念，提高自身的整体道德修养。只有具备了这些，大学生才能成长为具有专业知识的、全面发展的高素质人才，才能在祖国的社会主义现代化建设中去发挥更大的力量。第二，思想道德是维护良好的社会秩序所必不可少的，只有每一位公民都具有较高的思想道德水平，才能够有效促进社会和谐稳定发展，大学生是社会公民中的一个重要主体，对大学生思想道德修养机制的构建是非常必要的，不论对大学生自身还是对社会公共秩序的维护都有重要的促进作用。第三，道德规范的约束固然能够促进社会和谐和公共秩序稳定，但是这种约束是需要公民个人去自觉遵守的，对于一些道德水平较差的公民来说，法律的强制力约束也是非常必要的，任何违反国家法律规定的行为都会受到相应的惩罚，法律的权威不容置疑。大学生法治修养机制的建立能够从多角度对大学生进行法律基本知识的教育，让大学生对国家的法律规范有更全面的了解，实现大学生的知法懂法，这样大学生才能以法律为准绳来约束自身的言语和行为，不做违背法律的事情，这也能有效促进我国社会主义法治的完善和社会秩序的稳定。

二大学生思想道德修养与法治修养方面存在的问题

（一）大学生思想道德修养方面的问题

1.缺乏道德意识大学生属于高等教育人才，本应该具有较高的综合素质和道德品质，但是实际情况并非如此，许多大学生都缺乏道德意识，很少参与到一些社会公益活动中，学校中组织的一些公益捐款活动中筹集到的善款数量也非常有限，还有一些大学生在公交车上从不主动给老弱病残孕人员让座、不遵守公共秩序、在公共场所大声喧哗等等，这些都说明了当前我国大学生的思想道德意识缺乏，也没有意识到这些公益活动对于社会的重要性。2.人际交往问题当前我国大学生的人际交往方面也存在着一定的问题，这主要表现在两个方面，一方面是一些学生心理封闭，很少与他人交流沟通，造成性格方面和心理方面出现了一些病态，性格孤僻，独来独往；另一方面，一些家庭条件好的学生自我评价过高，这类学生往往只重视自己的想法，不在意他人的感受，甚至还有一些会联合起来欺负家庭条件较差的同学，造成班级中同学之间的关系不融洽。这两种都是大学生人际交往能力较差的体现，这种情况也是能够通过加强对大学生的思想道德教育和心理健康教育而得到明显改善的。3.诚信方面的问题诚信问题也是大学生思想道德修养的重要方面，当前大学生中普遍存在着逃课、抄袭作业、考试作弊等现象，这些不仅仅是诚信方面的问题，也是大学生对个人的学习不重视，对个人发展没有规划的表现。还有一些大学生存在着借钱不还的问题，这更是诚信缺失的重要体现。

（二）当代大学生法治修养问题

由于法律方面教育的缺失，一些大学生缺乏法律方面的基本认识，对法律中的各种观念认识不全面，例如：第一，一些大学生对于法律中规定的自己的权利和义务不明确，不能按照法律的规定去履行自己的义务，也很少有维护自身合法权利的意识，甚至一些大学生的基本权利受到侵犯的时候他们却并不自知；第二，还有一些大学生对于权力和法律的认识存在误区，受一些传统不良思想的影响，这些大学生认为官职高的人的行为可以不受法律的制约，有钱的人违反法律之后可以用金钱来摆脱惩罚等；第三，一些大学生不能区分违法行为和犯罪行为，甚至认为二者是没有差别的，也并不了解二者在法律制裁方面存在着较大的不同之处；第四，大学生对于自身权利保护意识薄弱，遇到一些自己权利受到侵犯的情况甚至并不知道可以运用法律武器来维权，还有一些大学生有维权意识却不懂维权的方式或者因为维权步骤过于繁琐而放弃维权行为。上述种种都是大学生对法律知识认识不全面的表现，这些问题的存在会影响到大学生法治修养的养成，对于大学生的学习和生活是有较大不良影响的。

三提高大学生思想道德修养与法治修养的建议

（一）社会方面

我国当前的社会中存在着一些不良现象和不正之风，这些社会环境中的不良因素会对大学生产生不良影响，所以要加强大学生的思想道德修养与法治修养就必须构建良好的社会环境。第一，政府部门要加强对社会中制假贩假等不文明行为的打击力度，并重视通过各类文化产业宣传精神文化建设，让大学生在文明的社会环境中收到良好的熏陶，在潜移默化中提高自身的思想道德素质；第二，在立法方面，要根据社会和人民的需要，提高法律的科学性和合理性，并通过各种方式对公民进行普法教育，给大学生创造一个人人懂法的良好社会环境，促进大学生法治修养的提高。

（二）学校方面学校是大学生获得专业知识的主要场所，学校中的管理者应重视对大学生的思想道德教育和法治教育，一方面要开设相关课程，让学生通过必修课程来直观的学习思想道德方面以及法律方面的基础知识，这些是提高大学生思想道德修养和法治修养的基础；另一方面，学校还应积极组织一些课外活动，例如法制讲座、普法栏目剧活动、道德模范评选活动等，还可以组织学生实际的参与到一些社会公益活动中去，让学生在实际的体验中去感受道德的魅力和法律知识，切实提高大学生的思想道德修养与法治修养。

（三）大学生自身方面

社会方面与学校方面的相关建设都是外部因素，大学生的自身方面则是提高思想道德修养与法治修养的重要内在动力。大学生必须提高对自身道德素质和法治修养的要求，一方面应该主动去通过各种方式学习国家的法律法规，并在实际生活中以法律的规定来严格要求自己的行为，不得挑战法律的权威；另一方面，还应该自觉提高自身道德修养，经常对自己的言行自省，提高自身的慎独能力，不论何时何地都要以道德的标准严格要求自己，还要积极参与各类公益活动、志愿者服务活动等，去帮助更多需要的人，让自己有限的人生能够发挥出更大的价值，这些实践活动也是将自己所学到和掌握的道德知识转化为实际的道德行为的重要方式，是大学生良好思想道德修养的外在体现。

参考文献

[1]彭雪琼.高校思想政治理论课教学有效性的再思考——以思想道德修养与法律基础课为例[J].中外企业家.2017(10):197-199.

[2]孟琛博.浅析加强大学生的思想道德修养的途径[J].经贸实践.2015(09):220.

[3]王雪琴.试论新形势下大学生道德修养的培养[J].中华少年.2015(16):9.

[4]李学明.大学生法治思维培育探索——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J].法制与社会.2016(36):244-246.

道德与法治分析范文第4篇

[关键词] 百蕊草;吸器;气质联用;信号物质

[收稿日期] 2014-06-09

[基金项目] 国家自然科学基金项目（81173482）

[通信作者] *郭巧生，Tel：（025）84395980，E-mail：

百蕊草Thesium Chinense Turcz.为檀香科百蕊草属多年生半寄生药用植物[1]，在我国东部省区分布范围较广，日本和朝鲜也有分布。《中国药典》（1977年）、《中药大辞典》（1977年）、《新华本草纲要》（1988年）和《中华本草》（1999年）等多部药学典籍均有收载，具有清热解毒、补肾涩精、解暑利湿作用。现代研究表明百蕊草具有显著抗炎、镇痛和广谱抗菌作用[2-4]，被誉为“植物抗生素”。目前，百蕊草主要以野生资源供应市场需求，随着需求量的日益增加，人工栽培势在必行。但其栽培生理基础研究非常薄弱，极大限制了百蕊草的人工栽培。

作为兼性半寄生植物，百蕊草寄主植物种类广泛，生长在其周围的草本或木本植物大都可被其寄生[5-7]。夏枯草Prunella vulgaris不仅是常见的药用植物，也是百蕊草最为普遍的寄主植物之一[8]。吸器是寄生植物的特殊器官，是寄生植物从寄主吸取营养物质的通道，寄主植物释放的次生代谢产物作为化学信号物质，在寄生关系的建立过程中起着关键作用[9-10]。研究表明，2，6-二甲氧基-对苯醌（DMBQ）是最为普遍有效的寄生植物吸器发生信号物质，其核心结构是1，4-对苯醌[11-12]。因此，本实验在前人研究的基础上，利用GC-MS鉴定百蕊草优势寄主植物夏枯草根系分泌物，并用DMBQ对百蕊草幼苗进行处理，观察其对吸器的诱导情况，旨在为从根本上探讨和解决百蕊草人工栽培的关键问题提供理论参考。

1 材料

1.1 植物

夏枯草种子采集于江苏南京，百蕊草种子采集于江苏镇江，经南京农业大学郭巧生教授鉴定为夏枯草P. vulgaris及百蕊草T. Chinense的成熟种子。

1.2 试剂和仪器

RE-52型旋转蒸发仪（上海亚荣生化仪器厂），SHZ-D循环水式真空泵（巩义市予华仪器有限责任公司），HP6890GC/5973MSD 气相色谱-质谱联用仪（Hewlett Packard 公司），人工气候箱（浙江托普仪器有限公司），SZX7体式显微镜（OLYMPUS），DMBQ，Amberlite XAD-4吸附树脂（Sigma-Aldrich），GA3，HCl，甲醇均为国产分析纯。

2 方法

2.1 百蕊草吸器发育信号物质的分离鉴定

2.1.1 寄主植物的培养及根系分泌物的收集 将采集的夏枯草种子用蒸馏水冲洗干净，浸泡24 h，种植于石英砂上（石英砂粒径约1 mm，用2 mol・L-1的HCl浸泡24 h后，再用蒸馏水冲洗至中性，110 ℃高温灭菌3 h后，置于循环收集装置容器中），培养期间定期用Hoagland营养液浇灌。待夏枯草根系布满整个循环收集装置，将XAD-4吸附树脂柱接入装置，循环收集7 d，用5倍柱体积甲醇洗脱。洗脱液45 ℃恒温浓缩至干。浓缩物加入甲醇溶解后，取滤液进行GC-MS分析测试。按同样方法收集无夏枯草的石英砂洗脱液为对照。

2.1.2 GC-MS分析 将收集的夏枯草根系分泌物于HP6890/5973MSD 气相色谱-质谱联用仪进行测定。测定采用DB-5石英毛细管色谱柱（0.25 mm×30 m， 0.25 μm），进样口温度280 ℃，按程序升温，初始温度为50 ℃，以10 ℃・min-1的升温速率升至290 ℃;维持10 min。载气为高纯氦气，流量1.0 mL・min-1;进样量1 μL;分流比20∶1。EI 电离源，电子能量70 eV;离子源温度230 ℃;接口温度280 ℃，扫描质量m/z 35～500全扫描。

2.2 DMBQ对百蕊草吸器诱导的影响

2.2.1 百蕊草种子预处理 将采集到的百蕊草种子自然风干，去除杂质和空瘪种子后，选留成熟饱满的种子用流水冲洗24 h，再用500 mg・L-1的GA3水溶液浸种泡24 h，捞出后晾干种子表面水分。将处理后的百蕊草种子与河沙按1∶3混合均匀，基质含水量以“手握成团，松手即散”为宜，置于4 ℃冰箱中层积处理150 d以打破种子休眠。

2.2.2 DMBQ诱导百蕊草吸器形成 百蕊草种子打破休眠萌发后，用蒸馏水冲洗干净，种于穴盘中，栽培基质为石英砂。将穴盘放置于人工气候箱中进行培养（培养温度25 ℃，12 h・d-1昼夜变化，30～40 μmol・m-2・s-1的光照强度）。待百蕊草小苗生长至5 cm高左右，配施5个浓度梯度DMBQ水溶液（1 000，100，10，1，0.1 μmol・L-1）处理百蕊草幼苗根系，以蒸馏水处理为对照，每个处理均做30个重复（30株幼苗）。培养20 d，挖出百蕊草根系，冲洗干净根系表面的石英砂，置于体式显微镜下，观察吸器的发生情况，并统计吸器的发生数目，同时称量各根系的质量。

3 结果与分析

3.1 夏枯草根系分泌物的GC-MS鉴定结果

夏枯草根系分泌物GC-MS的总离子流图见图1，根据NIST标准谱库检索和质谱裂解规律核对，从夏枯草根系分泌物中鉴定得到9类53种化合物见表1，其中烃类化合物13种、酯类化合物有12种、有机酸类化合物9种、酮类化合物7种、醇类化合物6种、含氮类化合物3种，酚酸类、醛类和醌类化合物分别只检测出1种。虽然在夏枯草根系分泌物中，酚醌类物质被检测出来的种类少，相对含量较低，但2，4-二叔丁基苯酚和2，5-二叔丁基-1，4-苯醌在化学结构上具有苯环结构，特别是2，5-二叔丁基-1，4-苯醌具有1，4-对苯醌的核心结构，与普遍报道的吸器诱导物质DMBQ结构类似，这类物质有可能在寄生植物根际的氧化还原反应中，发生电子转移，在酚、醌和半醌的状态转换过程中，给予吸器形成的某种信号。

图1 夏枯草根系分泌物的总离子流图

Fig.1 TICs of secretions from roots of Prunella vulgaris

表1 夏枯草根系分泌物中化合物气质联用鉴定

Table 1 Compounds from root exudates of Prunella vulgaris identified by GC-MS

类别 保留时间

/min相对质量

分数/%化合物成分

醇类5.620.19 1，1-dimethyl-decyl-mercaptan 1，1-二甲基十一硫醇

8.830.32tert-dodecylthiol 叔十二烷基硫醇

9.990.322，4，7，9-tetramethyl-5-decyne-4，7-diol

10.870.24tridecanol 十三烷醇

14.630.102-hexyl-1-decanol 2-己基-1-癸醇

15.720.331-tetradecanol 1-十四醇

酚酸类11.470.362，4-di-tert-butylphenol 2，4-二叔丁基苯酚

含氮类18.700.38butyraldoxime 丁醛肟

19.3421.51 2-（1-aminocyclohexyl）-5，7-dinitro-1，3-benzoxazole

20.350.22oleamide 油酸酰胺

醌类22.030.03 2，5-di-tert-butyl-1，4-benzoquinone 2，5-二叔丁基-1，4-苯醌

醛类9.750.16undecanal 十一醛

烃类7.590.12octane 辛烷

8.910.121，6-diacetylhexane 1，6-二甲基己烷

11.800.14hexadecane 正十六烷

13.510.20（cis）-2-nonadecene

17.700.111-eicosene 1-二十碳烯

18.230.721-chlorohexadecane 氯代十六烷

19.590.13tetradecane 正十四烷

21.200.50nonacosane 二十九烷

21.320.191-bromohexadecane 溴代十六烷

21.970.32triacontane 三十烷

22.290.12trichlorododecyl- silane 正十二烷基三氯硅烷

22.700.23eicosane 二十烷

续表1

类别保留时间

/min相对质量

分数/%化合物成分

23.675.41 2，2-dimethyl-3-（3，7，16，20-tetramethyl-heneicosa-3，7，11，15，19-pentaenyl）-oxirane

酮类5.450.20triacetone triperoxide 三过氧化三丙酮

13.770.164-methyl-2-hexanone 4-甲基己酮

14.340.223-methyl-2-heptanone 3-甲基庚酮

15.940.132-pentadecanone 2-十五烷酮

16.222.53 7，9-di-tert-butyl-1-oxaspiro（4，5）deca-6，9-diene-2，8-dione

16.450.323，4-dimethyl-2-hexanone 3，4-二甲基己酮

19.386.90 trans-12a，12b-dihydro-3a（12C），9a（9b）-dihomoperylene-3，10-dione

有机酸类7.190.20hexanoic acid 己酸

9.320.11decanoic acid 癸酸

10.940.30succinic acid 琥珀酸

12.210.29lauric acid 月桂酸

14.552.87myristic acid 肉豆蔻酸

15.240.09trichloroacetic acid 三氯乙酸

15.550.59pentadecanoic acid 正十五酸

16.350.109-hexadecenoic acid 十六烯酸

16.7913.93palmitic acid 棕榈酸

酯类10.530.13dimethyl phthalate 邻苯二甲酸二甲酯

12.341.50dimethyl succinate 丁二酸二甲酯

12.6214.25diethyl phthalate 邻苯二甲酸二乙酯

13.620.30diisobutyl adipate 己二酸二异丁酯

13.700.19oxybis（methyl-2，1-ethanediyl） diacrylate

15.640.22diisobutyl phthalate 邻苯二甲酸二异丁酯

19.790.12oxalic acid， dodecyl isohexyl ester

20.430.38dioctyl adipate 己二酸二辛酯

20.9811.13octadecanoic acid 3-hydroxypropyl ester

21.034.37tetracosanoic acid， 23-oxo-， methyl ester

21.641.87phthalic acid， mono-（2-ethylhexyl） ester

23.730.16 acetic acid， [o-（trimethylsiloxy）phenyl]-， trimethylsilyl ester

3.2 不同浓度DMBQ诱导百蕊草吸器形成

DMBQ能够诱导百蕊草幼苗形成吸器，但不同浓度DMBQ溶液处理间差异显著，见表2。其中，在1 μmol・L-1 DMBQ诱导60 d后，每株百蕊草幼苗根系可诱导产生近20个吸器，其诱导能力最强;高浓度DMBQ（10～1 000 μmol・L-1）处理不利于诱导产生吸器，在1 000 μmol・L-1 DMBQ处理下，百蕊草植株矮小萎蔫，根系生长较弱，吸器形成数目较少，这可能是由于处理溶液浓度太高，已经影响了百蕊草根系的正常生理活动。通过计算吸器形成数与根系质量的比值，可以得到单位根系上所诱导产生的吸器数目，以1 μmol・L-1 DMBQ处理的比值最高，达到了110.52，可以表明该浓度下的DMBQ诱导能力最强。

表2 不同浓度DMBQ溶液处理百蕊草根系吸器诱导情况

Table 2 Haustoria of Thesium chinense induced under different concentration of DMBQ treatments

DMBQ/μmol・L-1吸器的形成数目/个/株根系质量/g/株比值

1 0000.14±0.35e0.06±0.04d2.38

1001.97±1.09d0.16±0.04c12.23

105.28±1.77c0.19±0.04b26.75

119.93±4.74a0.18±0.03bc110.52

0.116.24±4.87b0.22±0.06a73.36

0（H2O）0.62±0.86de0.19±0.04b3.21

注：差异显著性分析取α=0.05水平， 同一列中含有不相同字母者为差异显著。

4 讨论与结论

寄主植物释放的次生代谢产物作为化学信号物质，在寄生关系的建立过程中起着关键作用[9-10]，对于根寄生植物来说，根系分泌物对于其吸器的发育和寄生关系的建立至关重要。吸器的发生与形成需要寄主植物次生代谢物质的参与，此过程包括化学信号刺激的感应及早期细胞的扩增和分化，与寄主植物的接触并侵入，而连通寄主植物和寄生植物的维管组织的成熟标志着功能吸器的建成[13-14]。前期研究表明，半寄生植物百蕊草只有在寄主植物存在的条件下才形成吸器，表明寄主植物根系分泌的某些物质可诱导吸器的发育。对百蕊草寄主植物根系分泌物中吸器诱导信号物质分离、鉴定，对进一步研究诱导机制具有很好的指导意义。本研究利用GC-MS方法检测百蕊草的优势寄主植物夏枯草根系中释放的分泌物，鉴定得到具有1，4-对苯醌核心结构的2，5-二叔丁基-1，4-苯醌，这对进一步研究夏枯草与百蕊草寄生关系的建立机制具有重要意义。

对苯醌类物质是目前提取出的寄生植物吸器发生信号物质之一，特别是2，6-二甲氧基-对苯醌（DMBQ）对吸器发育的影响已有文献报道，Jamison，Yoder[15]将T. versicolor根系用10 μmol・L-1 DMBQ处理后，很快可以观察到根系表面开始膨胀，并伴随着吸器毛的出现。当对苯醌分子中引入甲氧基等活性基团时，诱导活性加强，如加上2个甲氧基，即成为DMBQ，但若引入甲基等非活性基团，则诱导活性消失。这类信号物质大多是由倍半萜类物质和氢醌类物质构成，寄主释放的萌发信号物质和吸器发生信号物质的结构是完全不同的[11-12]。基于DMBQ在吸器发育过程中可能存在的重要作用，本研究通过外施不同浓度梯度DMBQ处理百蕊草根系，观察其对吸器的诱导情况。结果表明DMBQ能够诱导百蕊草根系产生吸器，并且以1 μmol・L-1 DMBQ处理的诱导能力最强，这与Jamison等[16]在半寄生植物T. versicolor上的研究略有差异，虽然在夏枯草根系分泌物中并没有直接检测出DMBQ，但鉴定得到的2，5-二叔丁基-1，4-苯醌具有与其相似的核心结构，这对百蕊草吸器发育信号物质的进一步研究具有参考价值。

综上所述，本研究利用GC-MS鉴定了夏枯草与百蕊草建立寄生关系的信号物质，得到了2，5-二叔丁基-1，4-苯醌这一关键化合物，并通过外施DMBQ诱导百蕊草吸器形成，这些结果对进一步研究吸器发育提供了理论基础。

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Identification of chemical signals and haustorium induced of Thesium Chinense

LIU Bo， ZHANG Xiao-ming， GUO Qiao-sheng*， WANG Chang-lin， CHEN Lu， SONG Ling-shan， AN Kai-long

（Institute of Chinese Medicinal Materials， Nanjing Agricultural University， Nanjing 210095， China）

[Abstract] To separate and identify chemical signals which induce Thesium chinense haustorium formation， the components of T. chinense roots secretion collected with XAD-4 resin were detected by GC-MS. The effect of DMBQ as exogenous signals to induce haustorium formation in T. chinense was studied. Fifty-three compounds of 9 types had been detected， including hydrocarbons， esters， organic acids， ketones， alcohols， nitrogen containing compounds， phenolic acids， aldehyde and quinine. It is worth noting that the 2，5-di-tert-butyl-1，4-benzoquinone has the core structure of 1，4-benzoquinone， which may play an important role in the parasitic relationship of Prunella vulgaris and T. chinense. DMBQ worked effectively on inducing haustoria， but induction effects vary widely in different concentrations. DMBQ with the concentration of 1 μmol・L-1 showed the best effect of the inducing ability with a ratio of 110.52 when treated to induce haustoria.

道德与法治分析范文第5篇

关键词：隧道施工 开挖方法 支护形式

一、常用开挖方法

根据我国目前施工实际情况，将常用的五种公路隧道施工中的开挖方法简述如下：

1、全断面法

全断面法是指将隧道的断面一次开挖成型，或钻爆或掘进，开挖后统一进行支护衬砌的施工方法。

它适用Ⅰ～Ⅲ级围岩，有时也用于IV级围岩。前提是在开挖过程中这种围岩能自稳。

这种施工方法的特点是工序少，对施工组织和管理有利；开挖断面大，可以采用深孔爆破，加快开挖进度；轮廓一次成型，扰动围岩次数少；作业空间大，有利于大型机械作业。

2、台阶法

台阶法也叫半断面法。将断面一分为二进行开挖，是全断面法的变化方法，它使用的前提是围岩能在短期内自稳，这种施工方法被国内绝大多数隧道所采用。

台阶法包括长台阶法、短台阶法和微台阶法等三种，其划分是根据台阶长度确定。采用哪种台阶法，选择原则有两个：初期支护从施作到基本能自稳的时间长短；上部台阶施工时所需要的空间大小。对岩性较差的围岩，主要考虑第一个原则；对岩性较好的围岩，主要考虑第二个条原则。

2.1长台阶法。长台阶法上下两断面相距较远，一般上台阶超前50m以上或大于5倍洞宽。在上下台阶上可同时进行平行作业，也可以先在上断面开挖一个进尺，再在下断面开挖一个进尺，当隧道长度较短时，也可以先将上断面全部挖通后，再进行下断面开挖，相对于全断面来说，长台阶法一次开挖的断面和高度较小，只需配备中型钻孔台车即可，而且对于维持支撑面的稳定也有利。它适用范围较全断面法广泛，一般适用I-V级围岩。

2.2短台阶法。短台阶法与长台阶法类似，只是两个断面相距较近，一般上台阶长度小于5倍洞宽且大于1～1.5倍洞宽，上下断面采用平行作业，Ⅱ-Ⅴ级围岩都能采用此种方法，是新奥法中采用的主要方法之一。

短台阶法施工中，当初期支护变形、下沉显著时，要提前闭合，保证在施工机械正常工作的前提下下台阶的最小长度。

2.3微台阶法。 微台阶法是全断面开挖的一种变异形式，适用于V-VI级围岩，一般台阶长度为3～5m，台阶长度小于3m时，无法正常进行钻眼和拱部的喷锚支护作业；台阶长度大于5m时，利用爆破将石碴翻至下台阶有较大的难度，必须采用人工翻碴。微台阶法上下断面相距近，应注意开挖工作面的稳定，必要时进行加固和支护。

3、保留核心土法

这种方法使用中主要指环形开挖留核心土法，它将开挖断面分为环形拱部、上部核心和下部台阶三个部分，由短台阶法发展而来。先用人工或小型掘进机开挖环形拱部，进行拱部锚喷；再开挖上部核心土和下部台阶土体，进行边墙和底部初期支护；向前推进继续重复开挖上中下部土体；待围岩和初期支护的变形基本稳定后，施作二衬。

这种方法优点是施工步骤简单，在遇到短距离围岩变化时可优先使用，能较快地提高施工的进度。不足是这种方法一次开挖的进尺较短，一般在1m左右，而且顶部空间较小，不易于拱顶部的支护实施。

4、中隔壁法

这种方法是将断面从中间隔开，分为两侧，先沿一侧自上而下分为二或三部进行，再开挖另一侧。断面每块开挖和支护后形成闭合单元，有利于围岩稳定，减小净空位移及地表深陷。 各分块纵向间隔距离视围岩变形情况，参照短台阶法决定。

中隔壁法适用于断面跨度大，地表沉陷量要求较小的软弱围岩中的浅埋隧道。

5、交叉中隔壁法

交叉中隔壁法也是将断面从中间隔开，分为两侧，先开挖一侧的上部，再开挖另一侧的上部，左右两侧交叉进行开挖和支护。在所有支护中，中隔壁及交叉临时支护在灌注二次衬砌时逐段拆除。 它适用于软弱围岩浅埋的双线或多线隧道。

二、支护形式分析

早期的支护主要是用钢木构件支撑，现在很少采用。钢支撑，主要以工字型钢，钢筋和旧钢轨为主，可以构成拱形支撑，可较好适应隧道断面形状的要求，且具有较大的承载能力和很好的耐久性，可作永久支护，操作较木支撑简便且安全。

新奥法主要以喷锚支护为主要手段，这种支护不像早期的刚性支护，它是一种柔性支护，允许围岩有一定的变形。

在现代隧道支护理论中，也将隧道支护分为永久支护和临时支护。这两种支护并没有严格上的区别，只是在于临时支护一般在施作永久支护后再拆除。

临时支护是为了确保施工安全设置的支护，其设置情况随开挖后隧道围岩的稳定情况而定，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级围岩为先开挖后支护，Ⅳ、Ⅴ级围岩是边开挖边支护，Ⅵ级围岩是先支护后开挖。