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随着时代的发展,环境艺术设计水平不断提高,一方面是室内和室外环境设计教学系统化和专业化;另一方面,相关行业逐渐成熟,在环境艺术设计实践领域,已经形成例如室内装饰和设计两大行业,对更多的专业人才的需求变得越来越迫切,设计实践对人才培养的声音也越来越高,可以说,社会分工的不同使原始的教学结构分化着。同时,先进的环境艺术设计教育,由于有限的读书时间和逐渐涨增多的课程之间的矛盾日益严重,整合现有的环境艺术设计专业十分必要,在强调基础宽厚、积累厚实的教学理念的基础上,加强专业方向的学术研究与实践,建立相对独立的室内设计和景观设计教学结构。
二、环境艺术设计专业实践环节的研究
1.讲授时应理论和实践相结合
设计教育的最终目的,是使学生真正获得解决实际问题的能力。在理论知识的基础上,去解决解决问题。但是,低年级的学生是很难理解一些枯燥的理论,从而失去学习的兴趣,所以应考虑将理论教学内容分成若干单元,每个单元都密切与设计过程进行有机结合,课堂教学与现场教学相互结合起来,把枯燥的理论知识的融入每个有代表性的工程实例中。通过参观访问,老师现场指导学生,让学生零距离感受每一个设计原则在工程实践中的应用效果,从而直接提高学习效率,如“装饰材料和施工”就可以用这种方法教学。另外,现场教学,能够使学生学习一些日常的课堂教学无法描述的知识、无法感受的设计理念,如空间感,装饰材料的质感、材质的对比等。
2.进行市场调研并分析资料
任何创新意识的建立都出现在科学的思考之后,因此市场调查和研究是培养学生的独立工作能力的重要环节。这个过程是基于对设计项目的整体环境、功能、背景、数据收集、调查和分析收集到的数据,再比较、归纳。科学的结论是在充分调查研究的基础上,如果市场调查不深入就会造成数据分析不全面,项目的市场定位不准确。因此,深入细致的调查研究,设计提出更合理的发展方向,对市场定位的项目设计起关键性的作用。更重要的是,研究可以使学生的思考,同时也将提高学生的综合能力,如观察、勇敢、独立意识和团队合作意识等。
3.确立合适的课题,再展开设计
目前,很多环境艺术设计专业的课程设计中,普遍有一些利用虚拟的课题进行联系的情况。作为一个合格的设计师,为项目设计的过程中,一定要充分了解项目的实际情况,如该项目的招标、投标、可行性研究、投资估算、初步设计、施工图设计、现场施工协调和监督等都需设计到,甚至一块玻璃的成本应该知道。课堂上的虚拟课题,没有实际设计项目真实,解决不了真正的技术问题。因此,建立设计课题时,应结合实际工程中,实题实做,要在教学大纲规定的内容和范围中,让学生到社会去联系及设计项目,还可举行实际设计项目的设计比赛,更加调动学生的设计热情。
4.加强能力和自身修养的提高
加强跨学科,跨专业的课程建设。艺术设计是一门交叉学科,涉及范围广,要提高学生的艺术修养和设计水平,就必须涉及到多学科,如现代科学、建筑、历史、文学等。目前,各种新的学科、边缘学科的整合了各种传统专业知识的,因此我们必须在很多方面的对其需要进行立体研究。在这一点上,我们不妨学习美国的一些课程经验,。环境艺术设计专业,在教学内容和课程体系建设等方面,朝着多面化、宽广化的方向发展,应该是具有很大的优势。
三、结语
环境艺术设计的学科种类较多,涵盖了室内、景观、城市规划等,若是要细谈,每一种学科都有其独有的美学思想和设计美的标准。但万变不离其宗,设计美学的形式美和功能美是两项永恒的标准。这两项其实也包含了巨大的美学内涵,例如形式美,其中包含的变化与统一、对称与均衡等。环境艺术设计中对形式美的体现是显而易见的,因为环境艺术设计是一项必须接受世人检验的设计,它一旦将一件作品付诸实践,其直接的受众就是它的使用者们,而这些使用者也理所当然的是这件作品的评审者,这些评审者们审美各不相同,对美学的认识也程度各异。由于其使用的体验和视觉的感受使得他们大都只能从形式美和功能美的角度进行评审,因此形式美和功能美也是设计师在进行设计时的重点考虑方面。初学设计是在设计的过程中常常会遇到形式与功能无法有效统一的情况,这是由于在初学设计的时候容易将形式美与功能美割裂开来理解,未能认识这两者其中的联系,于是在设计时将其中一项作为做要思考的方面而忽视了两者本质上是相互影响相互关联的事实。尤其是在初次接触大型的建筑设计时,大部分设计初学者会绞尽脑汁地去进行外观的造型设计,在形式美善做足了功夫却对功能考虑欠缺,或是出现将人体工程学等理论等直接运用到细部的设计却无法将形式美进行统一,因此到一次设计的最后也不明白问题到底出现在哪里。当然这种问题出现也是十分正常的,要将两者有机结合对设计初学者来说并非易事,因为无论是形式美还是功能美都有着深厚的美学内涵,只是对它们进行表面的理解和认识是无法对两者进行把握的。因此在环境艺术设计的学习中设计者应当更加深入的去学习形式美和功能美的内在美学理论,方能在设计时实现对两者的熟练运用和有机统一,并通过自己对环境艺术设计的认识和思考将设计美学丰富的内涵用受众易于接受的方式进行有效的传达,使受众能够轻松地理解环境艺术设计中形式美和功能美的美学内涵。
二、技术美和艺术美在环境艺术设计中的体现
其实技术美和艺术美、形式美和功能美在一定程度上是比较相似的,只是评审的侧重不同产生了一些不同的审美角度,简言之艺术美和形式美其实都属于倾向感性审美的方向,而技术美和功能美更倾向于理性审美,其中艺术美和形式美、技术美和功能美的区别应该是前者是从设计者们的角度出发对一件环境艺术设计作品的评审,而后者是从环境艺术设计作品的受众角度出发去评审一件作品。艺术美在环境艺术设计的设计作品中多体现为造型,色彩等艺术语言,而非一些设计语言,这些语言在一件环境艺术设计作品中更多的是体现了设计师的艺术修养,从而带给受众的也是一种感性的审美。艺术美的美学内涵就起源而言技术美要早得多,在人们还没有对技术美有太多认识的时代却早已对艺术美有了一定的认识,因此,在学习环境艺术设计中,设计者初学设计时所出现的问题正好可以解释这个问题,因为在初学设计时设计者还没有将自己从多年来的受众角色转化成设计角色,所以在那时候出现的造型问题应属于形式美的范畴而非艺术美的范畴。技术美的概念是在人们对技术有了一定的认识和理解之后,技术落后的时代人们对于技术的认识十分有限,掌握和运用是当时的时代趋势,并不是说那个时代就没有技术美,而是那个时代的人们还没有将其划入美学范畴进行研究,技术美和功能美在理性审美范畴是有许多相似之处的。特别是在环境艺术设计中,一件作品的功能美在一定程度上非常受技术的影响,技术的采用有其非常严谨的科学根据,因此,技术美又常常和科学美放在一起讨论。技术美相较于科学美更侧重于材料工艺方面的内容,其结果在环境艺术设计的作品上体现为建造技术和建材运用等方面,也正是由于对技术美的不懈追求才产生了高技派等举世闻名的设计流派。正是由于他们的努力使得技术美的语言被更多的人们认识和理解,让技术美不再只是被当做形式美的的载体存在,而是一种有着独特的评审标准的美学语言。
三、结语
关键词:环境艺术设计专业;实验室建设;重要意义;措施
随着我国经济的迅猛发展,城市化的进程也在不断加快,各种市政工程、环境工程如雨后春笋般涌现,使得环境艺术专业成为了当下最热门的专业之一。在培养优秀的环境艺术设计专业人才的过程中,我们必须使得相关的基础设施建设紧跟专业的要求,而实验室建设就是其中一个重要的内容。本文将就环境艺术设计专业实验室建设的重要意义以及促进环境艺术设计专业实验室建设的具体措施进行分析和探讨。
1环境艺术设计专业实验室建设的重要意义
1.1实验室建设是环境艺术设计专业发展的要求
环境艺术设计专业是一个综合性学科,跨越性强,涉及到包括美术、建筑学、土木系学、园林、人体工程学、心理学和雕刻等多个专业的内容。学习环境艺术设计,必须以实验室为载体,通过实验室将抽象的创造性思维具体化。这就要求环境艺术设计专业的教学必须同时兼顾理论教学和实践教学,并且强调为人民服务和实用性第一的宗旨。
1.2实验室建设有利于培养优秀的环境艺术设计专业人才
培养优秀的环境艺术设计人才是环境艺术设计专业教学的最终目标,这就要求环境艺术设计专业在教学过程中,必须教以学生良好的动手能力、实践能力、创造性思维和观察能力等,而这些能力大部分都得通过实验室来完成,可以说,实验室是培养优秀的环境艺术设计人才的重要平台。学生通过在实验室里进行实验研究,不断提高自己的动手能力、实践能力和创造性思维,同时,在提高这些能力的过程中也慢慢养成了善于观察的良好习惯。这便是实验室对于环境艺术设计专业学生的重要意义。
1.3实验室建设是协调生产、教学与科研的重要基础
实验室是学校生产的重要基地,是学生进行学习的重要平台,也是教师与学生进行科学研究的主要场所。通过实验室,生产、学习与科学研究同时得到了发展,并且三者其中任何一者的发展都能带动其他方面的发展。因此可以说,实验室协调了生产、学习与科研的发展,而不至于说其中任何一种发展速度大大超过其余两者,导致环境艺术设计专业整体上发展不平衡的现象。
2促进环境艺术设计专业实验室建设的具体措施
2.1加大实验室建设的投资力度,合理安排资金
资金是实验室建设的基础,没有了资金支持,实验室建设只能成为空谈。所以,我们应当加大对实验室建设的投资力度。首先,学校应当科学合理地对教学经费进行安排,将合适比例的资金投资于环境艺术设计专业的实验室建设中;其次,对所投入于实验室建设的资金进行合理安排,对于大型项目的支出应当进行严格的审批;再次,实验室建设的资金要预留一部分备用金额,以便在紧急情况下使用。
2.2加强实验室与企业的合作
环境艺术设计专业的实验室建设一项特殊的工程,如果能加强与一些设计单位的合作,将对实验室的建设产生事半功倍的作用。这是因为,设计单位拥有专业的设计团队、设计工作经验和高超的设计水平,并能为环境艺术设计专业实验室建设输送专业的设计人才,解决实验室建设中遇到的技术问题,甚至还能为实验室建设捐赠一些有关的器材。这就要求校方或学院方面应当密切与一些企业的合作,在合作中促进实验室的发展。
2.3打破传统,协调院系实验室教学
环境艺术设计专业部分课程跨越了院系的学科界线,像材料工程学、量体力学、环境工程学等都并非环境艺术设计学院来开设,而是由土木学院或工程学院等来承担。传统的实验室教学模式是环境艺术设计专业在上这些课程时,往往在本学院自由的实验室进行,但是由于专业的针对性不够强,常常导致实验室教学效果不够理想的现象出现。这就要求各大相关学院应当打破传统模式的束缚,实现院系实验室教学的协调,即当开展一些非本学院负责的课程时,借助兄弟学院的实验室来开展教学。让一些关联较大的学院密切沟通,同时也促进实验室教学加大针对性和专业性,促进实验室教学有效性的提高。
2.4加强对实验室管理队伍的建设
人是实验室建设的主要执行者,我们必须加强对实验室管理队伍的建设力度,尤其是随着新时期环境艺术设计专业实验室建设的数量不断增加、规模不断扩大的背景,管理队伍在实验室的建设过程中发挥的作用更是不可忽视,而我们需要做到以下几点。第一,加大人才投资力度,引进优秀的管理人才,对人才的专业知识水平、工作经验和综合素质做出严格的要求;其次,加大对实验室管理队伍的培训力度,培训是保证管理队伍能够持续为实验室贡献力量的主要措施,是我们加强实验室管理队伍建设的一个主要内容。我们可以聘请一些权威的专家定期为管理人员进行授课,通过系统的学习让管理人员不断充实自己,提高自己的专业水平,更好地促进环境艺术设计专业实验室的建设。总之,实验室建设直接关系到环境艺术设计专业的生产过程、教学过程和科学研究结果,也是培养优秀的环境艺术设计专业人才的重要平台,我们必须对其予以高度的重视,正确认识实验室建设对于环境艺术设计专业的重要意义,以最科学的精神、最严谨的态度和最专业的知识,在实践中不断探索,研究出促进环境艺术设计专业实验室建设的有效措施,促进环境艺术设计专业的发展,最终推动我国各种城市工程的顺利进行。
参考文献:
[1]王玮.环境艺术设计专业研究生科研创新能力培养研究[J].创意设计源,2015(06):66-70.
[2]黎勇.关于环境艺术设计实训工作室建设[J].中国教育技术装备,2014(22):148-150.
创意思维从建筑发展之初就表现出了强大的生命力,环境艺术设计要想获得比较好的发展就不能离开创意思维的应用。但是从总体来看目前环境艺术设计中创意思维还比较缺乏,这主要是由以下几个层面的原因所导致的:
(1)传统教育方式的影响。目前高等学校在环境艺术人才培养的过程中,很多学校都不能做到因材施教的进行人才的培养,老师在进行教学的过程中也大多比较注重知识的传授,强调对于知识的反复练习和进行记忆的训练,对学生创新能力的培养不够重视,这在一定程度上影响了学生创新思维的培养,所以教学中老师处在教学中的主导地位,学生只能进行被动的学习。这种教学模式有利于学生打下很好的知识基础,有利于学生掌握和利用知识,使得大部分学生少走弯路,能够踏踏实实的开展知识的学习。但这不利于学生创新思维的培养,这种模式也忽略了学生自主学习能力的形成,影响了学生的综合素质的健康发展。所以传统教育方式是造成目前环境艺术设计中缺乏创意思维的主要原因,在实践中应当引起足够的重视。
(2)环境艺术设计师的设计思维受到一定的制约。不同的社会文化会对环境艺术的设计师产生不同的影响。文化在很大层面会影响到设计师自身创意思维的内容和方式,对设计师自身的思维方式也会产生一定的影响。环境艺术设计师自身的创意思维受到多种文化价值的引导,中国传统文化对于设计思维可以产生一定的积极影响,为设计师提供了大量的设计素材,但同时一些文化对于设计思维也会产生“经验思维”,这会在一定程度上制约设计师创意思维的拓展,不利于环境艺术设计的长远发展。另外社会经济发展的外部环境对于环境设计也会产生一定的影响,也就是大家经常所说的经济基础会决定上层建筑。在市场经济中,设计作品被看作是商品进行买卖,这对于设计师的艺术创作会产生一定的影响。在一些经济发展比较好的地方,社会生产的商品化的程度往往很高,在利益的驱使之下,很多设计师在进行设计的过程中为了迎合大众的口味进行抄袭和模仿,并贴上了创新的标签,这实际上是在很大程度上影响到了创意的发挥,不利于创意的开展。相反在一些经济发展相对比较落后的地区,设计师所进行的环境艺术设计则大多是因地制宜的进行创造的,这往往有利于创新思维的发挥,所进行的环境艺术设计也能够获得比较好的效果,获得大众的认可。
2环境艺术设计过程中创意思维的表现形式分析
(1)对于民族文化的传承。中华民族经过几千年的发展,积累了大量的优秀民族文化,这民族文化对现代环境艺术设计会产生一定的影响。在全球化不断发展的今天,越是民族化的东西也就是世界的,传统文化能够对现代艺术设计产生积极的影响,也能够获得大多数人的认同。环境艺术的创意和传统民族文化的结合有利于对民族文化的传承,同时利于环境艺术设计的健康发展。在进行环境艺术设计的过程中通过对传统民族文化的挖掘和整理,有利于形成独具特色的环境艺术设计效果,提升环境艺术设计的品味,促进环境艺术的健康大战。比如在设计师在开展室内设计的过程中,就可以运用传统的吉祥图案开展设计和装饰,也可以利用传统的一些民族符号营造具有民族感的居住氛围,这些创意往往能够获得比较好的设计效果,给居住者营造良好的居住环境,提升居住者对于环境艺术设计的满意度。
(2)追求自然之美。在网络技术和信息技术快速发展的时代,人们每天都会机会受到大量的知识冲击,长期生活在城市里的人渴望能够和自然接触,希望能够享受自然所带来的一些快乐,这些都对于新时期的环境艺术设计提出了新的要求,在开展环境艺术设计的过程中,追求自然之美,将环保和艺术进行很好结合将是未来发展的重要趋势,设计师在开展环境艺术设计的过程中要把握住这一重要趋势进行设计,提升居住者的满意度。在进行环境艺术设计的过程中,设计师只有将环境艺术设计和环保进行有机的结合,才能够更好的表现出人们对于深层次美的强烈追求,以满足人们所追求的情感的有效统一、促进环境艺术设计的整体效果的有效提升。
(3)传统文化和现代文化之间的结合。创意思维很多时候都和传统文化之间紧密的结合在一起,传统文化为创意思维在环境艺术设计中的应用提供了丰富的文化土壤。虽然环境艺术创意设计有着比较大的风格差异,会选取各种各样不同的素材,但大多数的环境艺术设计或多或少的都会有选择的应用传统文化开展设计。比如2010年上海世博会中国国家馆的设计就将现代环境艺术设计和传统的文化进行了紧密的衔接。
3小结
关键词:城市建筑;景观环境;艺术设计
0.引言
随着我国社会现代化程度的不断深化,全国各个地方都得到了快速的发展。特别是各大城市,由于一些现实因素以及城市本身的特殊性,使得其成为人口聚集的主要场所,而城市中的建筑对人们的生活又会造成较大的影响,它不但影响着人们的日常生活起居,还会在一定程度上对人们的思想产生影响[1],所以城市建筑对一个城市的发展和文化内涵都有着较为重要的意义。怎样做好设计好一个城市的建筑,其周围环境和景观的设计都是极其重要的影响因素。将艺术设计和景观环境相结合的理念,不但可以很好的解决景观设计过程中的审美问题,还可以显著提高整个城市建筑的艺术文化内涵[2]。该设计理念必将越来越受到建筑景观设计者的关注,这也是未来城市景观设计的大趋势。
1.环境艺术设计概述
所谓环境艺术设计就是指对环境艺术空间进行规划,并综合计划艺术构想方案。这里面不但包括了材料与色彩、空间与装饰、环境与设施等方面的设计,还包括了审美功能与实际使用功能的合理协调,具有丰富多样的表现的手法[3]。景观环境艺术设计简单得说就是将环境中的景色进行美化,其设计的主要内容就是塑造建筑整体外部空间的视觉效果。景观环境艺术设计的设计过程综合性极强,它的基础就是设计艺术学,另外所设计道德学科还有:美学、建筑学、行为学、心理学、历史学、哲学以及城市规划学等学科。
现代社会的发展越来越重视城市的发展,人们已经逐渐意识到环境艺术设计在社会行为以及社会心理方面的重要意义。环境作为城市景观的一个极其重要的构成部分,其构成以及空间形态也慢慢成了学者的研究热点。针对城市建筑景观环境设计,一定要采取因地制宜的原则,充分根据不同城市的实际情况以及人文地理,采用合适的设计方法,巧妙地将艺术和设计结合到一起,这样有助于城市景观的深化发展。
2.建筑中的环境艺术设计
一般情况下人们对景观设计的认识还停留在表面上,即首先只考虑建筑的规划设计,待建筑完工之后,然后在空闲的地方建设花园、水池、草坪等,而实际的景观设计不只是这么简单,一个完整的建筑设计必须综合考虑环境设计,也就是说要在环境设计的基础上对整个建筑进行规划设计。在建筑的整个设计过程中,整个项目的开展以环境设计来指导完成。比如,在建筑设计的初期就应该将一套建筑所要设计的花园和草坪等项目纳入建筑的设计范围,所有的景观项目都必须贯穿于整个建筑的设计,以确保景观和建筑的统一性和完整性。
在一定程度上这种环境艺术的设计方法继承了古建筑的设计理念,将现代先进的设计理念和传统的设计方法相融合,表面上看很古板的设计最后表明都是非常成功的。另外,在景观环境设计过程中,首先需要考虑的还是环境,各项设计工作开展的前提条件就是保护环境,以促使人与自然的和谐发展。
3.城市建筑景观设计现状
就目前我国城市建筑景观设计的总体情况来看,在设计过程中尚存在着许多问题,显然这些存在的问题严重降低了环境艺术性在整个城市建筑景观中所起的作用,对城市建筑景观的发展具有显著的影响,具体来说,我国目前城市建筑景观设计中尚存在的几个主要问题为:
3.1缺少内涵
当前,在建筑规划过程中不少城市都非常重视绿化,在景观进行设计时, 较为常见的现象就是大量使用花坛或草坪,这样做不但使环境的整体艺术效果不好,违背了环境艺术的美观性,还会显著增加城市绿化的投资,导致严重的浪费现象。此外,这种设计方案只是单方面注重绿化,导致整个城市景观看起来得显得优点单调,无法很好的彰显当地的人文地理特点,人们看到的是整个城市没有内涵而单调的一面,对城市的发展有一定的负面影响。
3.2缺乏特色
很多城市当前都出现了盲目跟风的现象,有些城市在景观设计过程中为了追求景观的艺术效果而引进大量的外来品种,而没有结合植物自身的特点以及本地的实际情况进行选择性的引入。这种不加选择的引进外来品种的做法,不但使得景观建造的成本大大增加,还导致不能有效的利用本地的品种,没有本地的物种则整个城市便缺乏个性,无法全面的展现城市的特色。
4.景观环境艺术设计的理念
4.1局部与整体的统一
在整个城市建筑的景观设计过程中,其中一个非常重要的环节就是环境艺术的设计,该设计不仅要充分且合理地体现建筑景观的特性和功能,还必须考虑整个环境的艺术效果要好,景观设计非常关注整体的统一与和谐,但是也不能完全忽视细节部分。在设计时,必须将每个组成要素都纳入到考虑范围之内,并且对各个部分的特性都要进行合理的考虑,只有这样才能更好的将每一个要素融入到整个景观的设计中去,才能实现整体与部分的自然统一。
4.2设计与历史人文相结合
由于我国幅员辽阔,而且每个地区都有其各自不同的生活居住习惯,这就使得不同城市不同地区所产生的文化也存在一定的差异,这些人文的不同对建筑景观的设计有着深远地影响,在建筑景观环境艺术设计过程中,必须充分适当考虑当地的历史人文以及文化特色,设计完成的景观必须体现当地城市的特点,即将当地的文化内涵融入到建筑景观中去,使其能够承载一定的人文、历史精神,这样不但可以提高建筑景观的社会地位,还能在一定程度上影响人们的精神思想,这一点体现了建筑景观设计的功效。
4.3有形与无形的结合
建筑景观环境设计的一个极其重要目标就是艺术性,针对居住的建筑来说,这一点也是为了更好的满足居住基本功能,景观环境艺术设计的对象主要是室外空间,而此处讲到的空间还有有形和无形之分,所谓有形空间指的是效果、形状、颜色等,整体环境的和谐统一是有形空间的主要体现形式;而所谓无形的空间侧重点为整个空间所带给人们的自然、舒适、统一、和谐的感受,还有它给人们带来精神上的愉悦感。有形和无形的空间艺术它们给人们带来的感受还有造成的社会效果都是无法估计的,在环境艺术空间设计时,必须合理考虑有形空间的特点和无形空间的特点,并且将这两种空间的设计理念有机的结合起来,只有这样才能设计出更好的景观环境。
5.结语
城市景观环境艺术设计其过程非常复杂,综合性极强,不但要求设计人员有各学科的知识文化积累,还要求其对城市的发展及其文化内涵有一个很好的掌握。在设计时,不仅要巧妙地展现出当地的历史人文特点,也要注意自然与建筑景观的和谐统一。在确保建筑景观艺术性的同时还要考虑其对社会、对环境的影响。只有综合考虑各个因素,才有可能实现环境与景观的高度统一。
参考文献:
[1] 张远博.城市建筑景观的环境艺术设计探析[J]. 门窗, 2012, (8).