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中小学校园网络安全管理

中小学校园网络安全管理

中小学校园网络安全管理范文第1篇

学校网络安全自查报告范文(一) 辽宁省教育厅《关于集中开展学校安全管理专项整治行动实施方案的通知》和锦州市教育局《关于印发锦州市中小学校园网管理办法的通知》下发之后,我校领导非常重视,从校长、书记到每一位教师一齐上阵,把搞好教育系统网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设,我校成立了安全组织机构,建立健全了各项安全管理制度,严格了备案制度,加强了网络安全技术防范工作的力度,进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理,营造出了一个安全使用网络的校园环境。下面将详细情况汇报如下:

一、成立由校长领导负责的、保卫部门和专业技术人员组成的计算机信息安全领导

小组

领导小组成员结构:

组 长:

副组长:

成 员:

二、建立健全各项安全管理制度,做到有法可依,有章可循

我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》,同时建立了《太和小学校园网络安全管理暂行条例》(见附件1),《校园网安全管理责任制》(见附件2),《太和小学计算机使用制度》(见附件3),《上网信息审核登记表》(见附件4),《计算机房和教师办公用机上网登记和日志留存制度》(见附件5),《上网信息监控巡视制度》(见附件6)、《太和小学校园网络安全管理责任状》(见附件7)《太和小学防雷设施建设实施方案》(见附件8),《太和小学电教设备统计表》(见附件9)等相关制度。除了建立这些规章制度外,我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制,有效地保证了校园网络的安全。

由于我们学校制定了完备的规章制度,所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循,处处有法可依,人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全,为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。

三、严格执行备案制度

我校已经开通上网服务(接入互联网),并到锦州市教育局(下属部门电教馆)备案。

学校机房坚持了服务于教育教学的原则,严格管理,完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料,没有出现出租转让等情况。

四、加强网络安全技术防范措施,实行科学管理

我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的:

1.安装了天网防火墙,防止病毒、反动不良信息入侵校园网络。

2.安装网络版的江民杀毒软件,实施监控网络病毒,发现问题立即解决。

3.学校网络与教学楼避雷网相联,计算机所在部门加固门窗,购买灭器,摆放在

显著位置,做到设备防雷,防盗,防火,保证设备安全、完好。

4.及时修补各种软件的补丁。

5.密切注意CERT消息。

6.对学校重要文件,信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。

五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

太和小学是从20**年9月初接入锦州市教育局城域网的单位,每位领导和教师都有自己的计算机登陆城域网和因特网,在查阅资料和进行教学和科研的过程中,我校学校领导非常重视网络安全教育,每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育,促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。并要求信息技术教师在备课、上课的过程中,有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识,并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训。做到校园计算机网络安全工作万无一失。

六、我校定期进行网络安全的全面检查

我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题要及时进行纠正,消除安全隐患。

学校网络安全自查报告范文(二) 学校接到:重庆市巴南区教育委员会关于转发巴南区信息网络安全大检查专项行动实施方案的通知后,按文件精神立即落实相关部门进行自查,现将自查情况作如下报告:

一、充实领导机构,加强责任落实

接到文件通知后,学校立即召开行政办公会议,进一步落实领导小组及工作组,落实分工与责任人(领导小组见附件一)。鱼洞二小网络安全大检查专项行动由学校统一牵头,统一指挥,学校信息中心具体负责落实实施。信息中心设立工作小组(工作小组见附件一),小组成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训,层层落实,并坚决执行谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责的管理原则,保障我校校园网的绝对安全,给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。

二、开展安全检查,及时整改隐患

1、我校网络中心、功能室、微机室、教室、办公室等都建立了使用及安全管理规章制度,且制度都上墙张贴。

2、网络中心的安全防护是重中之重,我们分为:物理安全、网络入出口安全、数据安全等。物理安全主要是设施设备的防火防盗、物理损坏等;网络入出口安全是指光纤接入防火墙-路由器-核心交换机及内网访问出去的安全,把握好源头;数据安全是指对校园网的数据备份、对不安全的信息进行处理上报、对信息的过渡等。信息中心有独立的管理制度,如网络更新登记、服务器资源、硬盘分布统计资料、安全日志等,便于发现问题,既时查找。

3、对我校几大网站平台的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查,对弱口令进行等级加强,并及时将应用软件更新升级,我校是电信光纤专线接入互联网,采用思科硬件防火墙作为入口的第一道防线,然后是接入路由器,最后接入核心交换机,保证了我校网络接入互联网的几道很重要的过滤。网络中心服务器的杀毒软件是正式版本,能定时进行升级更新,每天对系统进行补丁升级,消除可能存在的一切安全隐患,我校对外的服务器有2台(FTP服务器、WEB服务器),FTP服务器只对外开放端口21,其余端口全部关闭;同样WEB服务器只开放端口80,其余端口全部关闭,在方便师生使用的同时,要保障网络的绝对安全,由于我校领导的高度重视,管理得当,我校从2001年建立校园网到现在,还没有任何黑客攻入内网的记录。

4、强化网络安全管理工作,对所有接入我校核心交换机的计算机设备进行了全面安全检查,对操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级,确保网络安全。

5、规范信息的采集、审核和流程,严格信息审核,确保所信息内容的准确性和真实性。每周定时对我校门户网站的留言簿、二小博客上的贴子,留言进行审核,对不健康的信息进行屏蔽,对于反映情况的问题,备份好数据,及时向学校汇报。

6、本期第三周我校在教职工大会组织老师学习有关信息网络法律法规,提高老师们合理、正确使用网络资源的意识,养成良好的上网习惯,不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。

7、严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连,经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息,在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息,在各种论坛、聊天室、博客等、谈论国家秘密信息以及利用QQ等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。

三、存在的问题

1、由于我校的网络终端300多个点,管理难度大,学校没有多余的经费来购买正版杀毒软件,现在使用的是伪版的或者免费版本的杀毒软件,这给我们的网络安全带来了一定的风险。

2、我校的服务器共有5台,但我们没有一套网络管理软件,平时全靠人工手动去管理,管理难度大,所以平时难免有忘补丁升级的时候,这难免也存在一定的安全风险。

3、在学校,网管员不能专职来搞网络管理,一般都还要兼一个人的工作量,所以在网络管理上的精力有限,在网络管理、资源整理,安全日志记录上还有待于进一步提高。

总之,在后面的工作中,针对我们的不足及问题,努力整改,在现有的基础上,尽最大努力把我校网络安全工作做到更好,给全校师生提供一个安全健康的网络环境。也殷切期望相关领导给我们指点迷津,谢谢。

学校网络安全自查报告范文(三) 为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设,我校成立了校园网络安全组织机构,建立健全了各项安全管理制度,加强了网络安全技术防范工作的力度。下面将详细情况汇报如下:

一、成立校园网络安全组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

二、建立健全各项安全管理制度

我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》,同时建立了《鹿马中学校园网络安全应急预案》,《鹿马中学校园网日常管理制度》,《鹿马中学网络信息安全维护制度》等相关制度。除了建立这些规章制度外,我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制,有效地保证了校园网络的安全。

三、严格执行备案制度

学校机房坚持了服务于教育教学的原则,严格管理,完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料,没有出现出租转让等情况。

四、加强网络安全技术防范措施,实行科学管理

我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的:

1.安装了防火墙,防止病毒、不良信息入侵校园网络、Web服务器。

2.安装杀毒软件,实施监控网络病毒,发现问题立即解决。

3.及时修补各种软件的补丁。

4.对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份,创建系统恢复文件。

五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

目前,我校每位领导和部分教师都能接入因特网,在查阅资料和进行教学和科研的过程中,我校学校领导重视网络安全教育,使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义,并要求信息技术教师在备课、上课的过程中,有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识,并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训,做到校园计算机网络安全工作万无一失。

六、我校定期进行网络安全的全面检查

我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题要及时进行纠正,消除安全隐患。

中小学校园网络安全管理范文第2篇

关键词:校园网,中小型校园网,中小型校园网管理

 

随着Internet的出现及其爆炸式的发展和“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”指导思想的贯彻实施,各中专、高职院校及中小学相继建成或正在建设校园网。校园网的建成,使其成为学校必不可少的信息基础设施,也成为了学校提高教学质量、加强管理、促进科研的重要工具和手段。然而,校园网络在带来高效便利的同时,也带来了日益突出的管理问题,尤其是在中专、高职院校及中小学的中小型校园网内。由于种种原因,此类院校在网络管理方面的技术实力相比一般本科院校要差些,在管理方面投入的资金也往往捉襟见肘,但不能因此而被排除在教育信息化的浪潮之外。本文将结合我们的一些实践活动,来浅析一下中小型校园网的管理。

1、中小型校园网自身特点

(1)没有足够资金投入

由于中专、高职院校及中小学自身基础的原因,此类院校很难像本科院校一样有足够的财力支持来进行完善的、大规模的校园网的建设,这就造成了此类院校的校园网中普遍存在的先天不足的现象,硬件基础建设投入不足,校园网的规划没有前瞻性,所提供的服务功能简单,整体上仅能实现接入互联网、提供学校门户及办公网站等基础性服务。。

(2)人员配备不足

“三分技术,七分管理”,网络的效能发挥的多少就集中在技术与管理的合理配置上。此类院校在校园网的应用上需求虽然与普通高校有所区别,但还是有很多类似的,但是由于投入的不足,所以设备大多老化、落后;在管理的人员配置上,很多此类院校的网络管理人员往往身兼数职,一方面是网络管理技术人员,另一方面是学校的教学人员,学生管理人员。校园网的管理是人对校园网的管理,人员这个问题日渐突出,在管理职能上由于很多学校都还没有成立独立的网络中心;即使成立有,人员配备也是很有限的,对网络管理也不能责权到人。再加上学校对网络管理者的业务、技术培训往往又不够重视,网络管理者相当于救火员的角色,疲于奔命,既难以有效地管理校园网络,又给网络管理者造成很大的管理任务。

(3)校园网普通用户的网络安全意识淡薄,计算机应用水平不高

一般的普通用户对于网络安全问题,认识不到人人有责,总认为安全问题是网络管理者的事情,与自己没多大关系,但在目前网络病毒无孔不入的情况下,病毒往往通过这些用户进入校园网络,为校园络的安全管理带来了极大的安全隐患,同时,无形中大幅增加了网络管理者的工作量。除此之外,由于普通用户对网络知识所知不多,自然会对整个校园网造成大的困扰,比如常遇到的lP地址冲突问题,就是由于用户乱设1P造成的。这些方面影响了校园网的正常运行,另一方面,由于用户计算机应用水平不高带来的需求不足也造成校园网建设进展缓慢,从而影响了学校的信息化建设。。

2、中小型校园网管理

(1)合理规划、分布改造

由于此类中小型校园网普遍存在的先天不足的现象,要改变这种现象,只能按照先进性、可扩展性、高可靠性、开放性、易管理性、安全性的校园网设计原则重新整体规划。为了避免一次性投入费用太高而无法进行校园网建设的问题,建议采用分布实施的方式,对现有校园网分布改造,实现校园网的平稳升级。

(2)要制订行之有效的管理规章制度并严格执行

再好的校园网平台,如果没有规章制度来约束和保障,它就不可能高效、长期的运行下去,为使校园网能够高效、长期的运行下去,就需要制定一系列行之有效的规章制度并严格按照规章制度实行。管理制度要根据各学校的校园网环境和工作性质恰如其分的制定。这主要是为学校的教师和学生提供了一个良好的微机操作环境,明确机房管理人员、教师、学生等人员的职责及违规的处罚等内容。这样既有利于工作又有利于管理。

(3)为管理和维护校园网配备良好的团队

组成学校、网络中心和各级网络管理人员的管理体系。培养专、兼职结合的网络管理队伍,具体行使校园网管理事宜并加强与各职能部门协调和沟通。宣传校园网的重要性和安全性,大学生是校园网的主要使用者,也是网络技术的主要传播者,如果能让学生在使用网络的同时自发维护、管理网络,校园网的使用环境将大为改善。校园网管理队伍建设,除保证校园网正常运行外,同时也提高了网络信息的质量和数量,推动校园网的发展和应用,可使越来越多的师生成为校园网的受益者、管理者、建设者和服务者,并共同来开发信息资源。

(4)加大对校园网用户的培训,提高用户的计算机应用水平

校园网归根到底是供用户来工作学习的,校园网的建设的方向就是对用户需求的反馈,但是计算机应用水平不高造成校园网的一些服务由于用户的不了解或者使用上的误区而闲置浪费,这样不但造成了资源的浪费也会影响用户与校园网之间的联系。因此对用户进行必要的培训是十分必要的,将校园网在使用中常见的问题以及解决的对策、新的服务及应用传授给用户,加强用户与校园网之间的联系,使之成为用户工作学习的必备工具是十分必要的。可以通过在网站宣传、开展讲座等方式来进行。

(5)硬件维护是校园网能否正常运行的基础、软件维护是校园网能否高效运行的保障。

由于校园网的数据传输都是靠硬件设备来完成,任何一个设备出现故障都会对校园网局部或全局产生影响,所以网管人员必须作好校园网硬件的日常维护工作。在条件允许的情况下,为影响全局的主干设备准备备用设备。

没有软件的计算机对我们来说是毫无意义的,同样,没有软件支持的校园网,就好似一个空架子,发挥不了任何作用。所以,软件维护在校园网中起着举足轻重的作用。软件维护较之硬件维护也更为频繁,工作量也相当的大。

3、结束语

校园网规模的日益扩大,网络的管理和维护工作显得繁杂与重要。。网络硬件设备的故障问题;网络软件的设置、优化问题;网络病毒的破坏和网络安全问题等等,是确保网络可靠和稳定运行的核心问题。进行网络有效的管理和维护,是我们网络管理人员的努力目标和永恒话题。

参看文献

[1]游佳,易宇峰.校园网络管理难点及对策研究[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2008

[2]李信满.坚持主动的网络管理观念透视网络性能管理几大要素.中国教育网络,2007(1)

中小学校园网络安全管理范文第3篇

    唐山市公安局、唐山市教育局《关于加强校园计算机信息网络安全管理工作的通知》和唐山市教育局《关于搞好我市教育系统网络及信息安全管理的通知》下发之后,我校领导非常重视,从校长、书记到每一位教师一齐上阵,把搞好教育系统网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设,我校成立了安全组织机构,建立健全了各项安全管理制度,严格了备案制度,加强了网络安全技术防范工作的力度,进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理,营造出了一个安全使用网络的校园环境。下面将详细情况汇报如下: 

一、           成立由校长领导负责的、保卫部门和专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组

领导小组成员结构:

组  长:刘君源(校长)

副组长:郎庆贵(书记)、李桂军(副校长)、李永州(副校长)

成  员:杨景胜、张景奇(后勤主任负责安全保卫)

何秀辉(专业技术人员担任安全员)

张大鹏(负责办公用计算机的安全防范、检查和登记工作)

朱亚涛(负责学校机房的安全技术、防范、检查和登记工作)

二、           建立健全各项安全管理制度,做到有法可依,有章可循 

我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》,同时建立了《校园网安全管理责任制》(见附件1),《开平教师进修学校计算机使用制度》(见附件2),《上网信息审核制度》(见附件3),《上网登记和日志留存制度》(见附件4),《上网信息监控巡视制度》(见附件5),《校园网异常情况案件报告制度》(见附件6)、《配合公安机关检查违法犯罪案件制度》(见附件7)。《校园网站24小时值班制度》(见附件8)。除了建立这些规章制度外,我们还坚持了对我校的校园网随时检查监控的运行机制,有效地保证了校园网络的安全。

由于开平教师进修学校制定了完备的规章制度,所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循,处处有法可依,人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全,为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。

三、           严格执行备案制度

我校已经开通的《开平教师教育网》即将在2005年4月6日前到开平公安机关公共信息网络安全监察部门备案。

学校机房坚持了服务于教育教学的原则,严格管理,完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料,没有出现出租转让等情况。

四、           加强网络安全技术防范措施,实行科学管理

我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的:

1.       安装了天网防火墙,防止病毒、反动不良信息入侵校园网,攻击网站。

2.       安装网络版的诺顿杀毒软件,实施监控网络病毒,发现问题立即解决。

3.       绑定IP地址。发现不良信息可以定位信息来源。

4.       密码口令管理。设置复杂密码和经常更换密码,严禁空密码登陆。

5.       用户账号管理。每人使用不同的账号,避免使用公用账号造成交叉感染。

6.       及时修补各种软件的补丁。系统及网络管理员做到: 

①及时与生产厂家联系,安装各种Security Patch。 

②密切注意CERT消息。 

③参加网络安全讨论小组,及时更新系统软件。

五、           加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

开平教师进修学校是从2003年10月底首批接入教育局城域网的校园网,每位领导和教师都有自己的计算机登陆校园网、城域网和因特网,在查阅资料和进行教学和科研的过程中,我校学校领导非常重视网络安全教育,每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育,促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。

六、           我校在本周内将进行网络安全的全面检查

我校网络安全领导小组将在2005年4月12日前对微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及网络中心的环境安全、设备安全、信息(尤其是网站)的安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题要及时进行纠正,消除安全隐患。

开平教师进修学校

2005年4月6日

附件1:《开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例》

附件2:《校园网安全管理责任制》

附件3:《开平教师进修学校计算机使用制度》

附件4:《校园网信息审核制度》

附件5:《上网登记和日志留存制度》

附件6:《上网信息监控巡视制度》

附件7:《校园网异常情况案件报告制度》

附件8:《配合公安机关检查违法犯罪案件制度》

附件9:《校园网站24小时值班制度》

附件10:《开平教师进修学校网络安全责任状》

附件1 

开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例

为保证校园网络的正常运行和健康发展,根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定,结合我校实际情况,特制定本条例。

一、  开平教师进修学校校园网络的教职员工和所有上网的所有学生必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律、法规,严格执行本条例。

二、   校园网络信息安全管理实施工作责任制和责任追究制。学校成立校园网络信息安全领导小组和工作小组,各级党政主要负责人为本单位的网络信息安全责任人,并配备网络安全员,负责本单位内网络的信息安全管理工作。

三、  校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由学校网络中心负责,网络中心可以委托相关人员代为管理子节点设备。任何个人,未经学校网络中心同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备,一经发现严格按照有关规定进行处罚。

四、  校园网络的管理部门是校园网络中心(以下简称校网中心),负责校园网的规划、建设、应用开发、运行维护与用户管理。上网的教师和学生的个人主页和上网要办理入网和上网登记手续,签署相应的联网责任书,并自觉遵守。严禁擅自联入校园网。

五、  校园网中对外信息的WWW服务器中的内容必须经各单位领导审核,由单位负责人签署意见后,方能对外。

六、    校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。

七、   校园网络的信息安全监查工作由保卫部负责。校园网的所有工作人员和用户必须接受学校有关部门依法进行的监督检查,并对学校采取的必要措施给予配合。

八、  校园网络的IP地址由校网中心统一管理。IP地址的使用分配,逐个落实到人与计算机,并将IP地址使用情况登记表报校网中心备案。

九、  在校园网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动;不允许在网络上不真实的信息或散布计算机病毒;不允许通过网络进入未经授权使用的计算机系统;不得以不真实身份使用网络资源;不得窃取他人帐号、口令使用网络资源;不得盗用未经合法申请的IP地址入网。

十、在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人,应按规定到校网中心办理登记注册手续,由校网中心报学校网络信息安全工作小组批准,并办理备案。经批准建立的公众信息服务系统应设立相应的管理员和管理制度;相关制度包括:⑴安全保护技术措施,⑵信息审核登记制度,⑶信息监视、保存、清除和备份制度,⑷不良信息报告和协助查处制度,⑸管理人员岗位责任制。未经许可,任何部门或个人不得开通BBS等公众信息服务系统。

十一、 校园网络所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责; 不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

十二、各单位应结合保密要求,制订计算机安全保密管理的具体措施,坚持“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,对上网信息进行审查,严禁涉及国家秘密的信息上网。

十三、 严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件、数据信息应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

十四、在校园网络上严禁下列行为:

1.查阅、复制或传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施;

(2)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

(3)捏造或者歪曲事实,散布谣言扰乱社会秩序;

(4)侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

2.破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动。

3.盗用他人帐号、盗用他人IP地址。

4.私自转借、转让用户帐号造成危害。

5.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

6.上网信息审查不严, 造成严重后果。

7.以端口扫描等方式,破坏网络正常运行。

发现有上述行为者,校网络中心可对其提出警告乃至停止其网络使用。情节严重者,由学校有关部门依照校纪、校规及法律、法规进行处理;如触犯国家有关法律、法规者,移交公安、司法部门处理。

十五、    校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后,学校网络中心应该在二十四小时内向校保卫部门及公安机关报告

注:1、本规定自颁布之日起施行。

2、本规定由“开平教师进修学校网络安全工作领导小组办公室”负责解释。

开平教师进修学校

2005年4月6日

附件2

校园网安全管理责任制

根据市教育局通知精神,我校为了维护校园的安全成立了网络安全领导小组,现将职责明确如下:

领导小组的主要职责:

一、全面负责上级机关和我市关于校园网的政策和法规的宣传和落实;

二、研究制定本单位各项安全管理制度和安全管理措施;

三、对本单位的安全管理制度和安全措施的落实情况进行检查和督导以及安全隐患的排查;

四、精心挑选、指派一名政治素质好,懂计算机知识的专业技术人员担任本单位的计算机安全员,安全员参加公安机关安全技术培训和省公安厅的考核后,持证上岗;

安全员的具体职责:

一、负责本单位校园网的安全运行和各项规章制度的落实工作;

二、负责与上级部门的业务联系和对本单位计算机操作人员的安全技术培训;

三、向公安机关及时报告发生在本单位网上的有害信息、安全事故和违法犯罪案件,并协助公安机关做好现场保护和技术取证工作;

四、及时向公安机关报告有关危害信息网络安全的计算机病毒、黑客等方面的情报信息。

开平教师进修学校

2005年4月6日 

附件3 

开平教师进修学校计算机

使 用 制 度

我校的“开平教师教育网”自开通以来,为教师的工作学习提供了丰富的学习资源,起到了重要的作用,但是近一时期以来,在使用过程中,出现了一些急需解决的问题。为了使网站充分发挥其在教育教学和教师在职提高中的作用,经学校研究,特制定如下规章制度:

1.  教师办公室计算机仅供本校教师本人工作、学习使用,他人(含教师子女)不得使用,教师不准使用他人计算机。

2.要爱护机器设备,严格遵守操作规程,不准将主机后封条打开,不准私拆乱卸任何机件(如有发生,按盗窃论处),不准更改计算机的系统配置,不准私自将硬盘格式化。

3.不准随意删除计算机中已安装的程序,不准在计算机上安装与工作学习无关的软件。

4.教师使用自带光盘、游盘、软盘等存储设备时,应确保无病毒或进行相应处理。

5.不准随意删除他人的文件资料,自己的重要资料要随时备份。

6.严禁在计算机上播放有反动、淫秽、封建迷信等不良内容的盘、片,严禁浏览带有反动、淫秽、封建迷信等不良信息的网站。

7.工作时间内禁止在计算机上玩任何游戏、看电影和聊天。

8.计算机管理维护人员定期对计算机进行检查维修,计算机出现故障,及时报张大鹏老师、朱亚韬老师进行检查维修。如有人为损坏,照价赔偿。

9.学校安装监控系统,如发现有违反上述制度者,第一次警告,第二次通报批评,第三次收回计算机。

以上规章制度,从3月11日起执行。

开平教师进修学校

                           2005年3月10日

附件4

校园网信息审核制度

  

为进一步规范在校网主页上信息的工作程序,根据国家有关的法律、法规,结合我校的实际,规定如下: 

一、            学校的的信息与管理应严格遵守《开平区教师进修学校的校园网安全使用管理条例》。

二、            网络管理人员每天必须对交互式网页的内容进行审查,一经发现有害住处必须报有关部门处理。网络安全领导小组及每位教师有责任和义务监督和检查我校《开平教师教育网》的各种信息的督察,一经发现有不良信息及时通知领导小组组长和网络安全员,立即采取措施,防止不良信息扩散。

三、            开放机房的管理人员应随时对机房进行巡查,一旦发现有害信息应及时采取相应措施并报告学校网络安全主管人员。

四、            凡自行建有交互式网页(如BBS、论坛、留言薄等)网页维护人员应对网页随时进行监控,发现有害信息必须采取措施,并通知网管安全主管人员。

五、            各部门的信息数据须经主管领导审查后,方可在校园网上。

六、            在校园网上的教师和学生的个人主页须经网络安全小组进行审查后才允许。

开平教师进修学校

2005年4月6日

上网信息审核登记表

信息单位填写单位名称

申请时间年    月     日经手人

联系电话联系信箱

信息标题

附加说明

负责人意见

负责人签字:              年    月    日

信息提供形式【 】          1.网上邻居  2.电子邮件  3.FTP上载  

信息有效期

网络中心填写接收时间      年    月    日接收人

网络中心

意    见

签字:                 年     月    日

上网时间       年     月    日办理人

上网情况

备案情况

附件5

计算机房和教师办公用机上网登记和日志留存制度

1、凡在本机房或使用教师用机上网的用户,必须出示身份证等有效证件进行核对登记并获准后方可上网。教师有责任和义务管理自己的办公用机不被他人使用,如果有不良动机的人员对计算机进行破坏或不良信息,经调查造成不良后果的责任自负。

2、培训机房仅服务于受训师生,并严格按照培训作息时间提供上网服务。

   3、管理人员必须严格履行登记制度,对上网人员逐一登记、核准,并积极主动为网络安全检查等有关部门提供真实可靠的登记记录。

        4、机房的服务器终端和教师办公用机要保持3个月以上的日志和历史记录。

5、严禁校外人员利用学校教师办公用机和公共机房设备上网。

6、上网者的身份证等有效证件的登记记录及上网记录登记表,应由专人保管,保留期限不得少于90日。

开平教师进修学校

2005年4月6日 

机房上网登记表

姓  名班  级上网时间登陆网站计算机号用户名称IP地址

附件6

上网信息监控巡视制度

1、           机房提供上网服务期间,必须采取网络安全防范技术措施,同时要有安全管理人员、专职巡查人员现场巡查。 

2、           现场巡查人员要认真对上网者情况进行巡查,禁止上网者玩网络游戏;发现制作、下载、复制、查阅、、传播或者以其他方式使用被禁止的内容信息,必须及时予以制止并向教育局安全领导小组报告。

3、           上网者的上网信息,要记录备份,不得修改或者删除,记录备份保存时间不得少于90日。

开平教师进修学校

2005年4月6日

附件7

《校园网异常情况案件报告制度》

为了维护我校校园网的使用安全,防止恶性案件的发生,特制定校园网异常情况案件报告制度。

一、教师或学生在使用计算机的时候如果遇到以下几种情况,必须要及时报告网络中心管理员:

1.煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的;

2.煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度的;

3.捏造或者歪曲事实,散布谣言扰乱社会秩序的;

4.侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

5.宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

    二、网络中心管理员在接到教师或学生的报告后,立即采取措施,提取相关证据,保存有效罪证,及时向主管领导和安全小组负责人汇报。

    三、主管领导和安全小组负责人在接到管理员的报告后,立即与相关技术人员查看有关罪证,在24小时之内向公安机关报告,并做出相应处理。

五、如果出现异常情况案件没有及时上报的要追究有关人员责任,造成严重后果的,要严肃处理。

        以上制度从制定之日起执行。

开平教师进修学校

2005年4月6日 

附件8 

配合公安机关检查违法犯罪案件制度

随着信息技术的进步和网络的用处越来越广泛,校园网的安全问题就显得越来越重要,为了有效地维护网络安全,及时侦破网络犯罪的案件,特制定我校的配合公安机关检查违法犯罪案件制度。

一、当出现网络犯罪案件后,公安机关介入调查时,每位教师有义务积极配合公安机关调查,不得以任何借口推托搪塞。

二、在公安机关调查取证时,每位教师都有义务向公安机关提供相关证据,不得以任何借口拒绝提供。

三、遇到执法人员询问时,必须保证实事求是地提供相关情况,不得隐瞒或报告虚假信息。

四、按照公安机关的意见,如果需要保守机密的时候,每位教师都必须要遵守保密规定,不得向外透露相关信息。

以上制度如有违反,要根据相关法律规定追究当事人责任,情节严重的要严肃处理。

开平教师进修学校

2005年4月6日 

附件9

《校园网站24小时值班制度》

为了维护校园网的安全,充分发挥校园网在教育教学中的重要作用,根据唐山市公安局、唐山市教育局的文件精神,特制定我校校园网站24小时值班制度。

一、   校园网站安全领导小组坚持每天要检查校园网站值班情况,并要根据   存在问题及时采取有效措施加以解决。

二、  校园网必须要每天有专人值班,坚持24小时不断岗,如因值班断岗而造成损失的,要追究有关人员责任。

三、  值班人员在值班期间发现网络问题必须要及时向网络中心管理员和网络安全员报告情况,因报告不及时而造成危害的,要追究当班人员责任。

四、  在交接班的时候,必须要对重要部位如电源开关、防火防盗等设施的完好情况作详细检查,如有隐患不仅要详细记载,还要及时排除。否则发生事故要追究当班人员责任。

五、  学校安全领导小组要不定期的对值班情况进行抽查,发现违反规定的,要及时给以严肃的批评,并做好记载。

六、  网络中心管理员在下班前必须要会同当班人员做好各项检查,将发现的问题解决好了之后才准许离校。

此制度自制定之日起执行。

开平教师进修学校

2005年4月6日 

附件10

开平教师进修学校校园网络安全管理

责  任  状

为保证校园网络的正常运行和健康发展,根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定以及《开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例》,特拟定开平教师进修学校校园网络安全管理责任状 :

十六、    任何个人,未经学校网络中心同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备,一经发现严格按照有关规定进行处罚。

十七、    校园网络的管理部门是校园网络中心(以下简称校网中心),负责校园网的规划、建设、应用开发、运行维护与用户管理。上网的教师和学生的个人主页和上网要办理入网和上网登记手续,签署相应的联网责任书,并自觉遵守。

十八、    校园网中对外信息的WWW服务器中的内容必须经各单位领导审核,由单位负责人签署意见后,方能对外。

十九、    校园网的所有工作人员和用户必须接受学校有关部门依法进行的监督检查,并对学校采取的必要措施给予配合。

二十、    所有计算机必须安装学校统一规定的网络杀毒软件(诺顿杀毒软件),及时检查病毒,发现病毒立即处理,网络安全员发现病毒不进行杀毒处理的,暂时取消上网资格,直到确保没有病毒为止。

二十一、          校园网络的IP地址由校网中心统一管理。每位教师必须使用被授权使用的计算机,用真实姓名命名主机名称,分配的固定IP地址,用本人的账号、口令上网,使用网络资源。违者一经发现如果情节严重的将取消上网的权限或计算机的使用权力。

二十二、          不允许在网络上不真实的、反动的信息或散布计算机病毒;自己的计算机、或者被授权管理的计算机发现病毒或不良信息立即采取措施,自己不能处理的找有关计算机专业负责人处理。 

二十三、          在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人,应按规定到校网中心办理登记注册手续,由校网中心报学校网络信息安全工作小组批准,并办理备案。经批准建立的公众信息服务系统应设立相应的管理员和管理制度;相关制度包括:⑴安全保护技术措施,⑵信息审核登记制度,⑶信息监视、保存、清除和备份制度,⑷不良信息报告和协助查处制度,⑸管理人员岗位责任制。未经许可,任何部门或个人不得开通BBS等公众信息服务系统。

二十四、          校园网络所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责; 不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

二十五、          各单位应结合保密要求,制订计算机安全保密管理的具体措施,坚持“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,对上网信息进行审查,严禁涉及国家秘密的信息上网。

二十六、          严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件和数据信息;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件、数据信息应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

发现有上述行为者,网络中心可对其提出警告乃至停止其网络使用。情节严重者,由学校有关部门依照校纪、校规及法律、法规进行处理;如触犯国家有关法律、法规者,移交公安、司法部门处理。

注:1、本责任状自颁布之日起施行。

2、本规定由“开平教师进修学校网络安全工作领导小组办公室”负责解释。

开平教师进修学校

2005年4月6日

中小学校园网络安全管理范文第4篇

【关键词】高校校园网络;安全问题;应对策略

1高校校园网安全问题分析

1.1高校校园网的特点

在同很多局域网作对比,高校校园网所引发的网络安全问题更为严重,安全体制建设和管理校园网络用户更为困难。一方面,校园网用户的基数大,计算机网络的水平高。现在很多高校都在进行扩招活动,在校老师和学生的数量越来越大,校园网的用户越来越多并且都比较集中。高校学生大多以自主学习为主,这样就决定了高校学生可以自由支配的时间十分富裕,并且现在高校学生的学习素质普遍较高,计算机知识水平普遍高于普通的商业用户,特别是高校学生对计算机新技术和网络知识充满好奇心,敢于挑战新事物,高校学生通常是上网活动最多的用户群体,对于网络安全和版权意识不够全面,还把自己的攻击技术作为炫耀的资本,把校园网作为攻击对象,造成很多不良影响,由于高校学生的社会经验不足和资金少,经常把盗版侵权产物广泛传播,这对网络安全也是不容忽视的威胁。第二,校园网管理和建设的特点:①如果要建立一个完整的校园网络所支出的费用,少则也有几百万,多则更高达几千万,但是普遍高校的经费都是比较紧张的,有限的经费投入往往只能应用于规模扩展或增加应用网络这种老师学生能看到效果的方面,却经常忽视对于无法直接见到效果的校园网络安全应用。由于建设资金短缺,就对很多应有的安全设施不予重视,如一些杀毒软件和防护硬件,于是校园网络安全的平稳运行和有效利用就很难保证。②大多数学校把教育放在第一位,为了高效实行对于学生的学习生活管理,一大部分都建立了十分迅捷的高校园网络,快速的校园网带来的不仅是高速便利的新生活,也给高校校园网络安全的管理带来了难题。

1.2当前高校校园网面临的问题

高校校园网络安全问题主要有六个:①安全漏洞问题,高校校园网用户大多数都存在着操作系统和应用软件的漏洞,校园网的安全运行被这些漏洞破坏,如果被病毒或者黑客入侵,也许会带来十分严重的毁灭性的打击。②病毒和攻击,网络病毒的发病和传播速度十分快,但许多校园网用户因为各式各样的因素并没有安装杀毒软件,或者没有及时更新杀毒软件病毒库,从而引发网络病毒传播泛滥,扩散范围广,不仅对计算机用户的安全造成的威胁,而且对网络资源也是极大的浪费,造成网络堵塞,给每个网络用户造成的不便,而且各种攻击也使校园网的不能正常使用。③滥用网络资源,校园网中的网络资源浪费严重,非法获取网络服务和私设服务器,非法下载或上传,流量大量占用看网络带宽,影响了校园网的其他应用。④不良信息传播对大学生的人生观和世界观造成了极大的危害,网络上的信息好坏混杂,各种违法道德和法律的不良信息不能加以过滤。⑤垃圾邮件中的不良信息,其中把网络带宽的一大部分浪费,邮件发送速度缓慢,邮件的服务器运行速度大幅度减慢,网络病毒基建不良信息大多通过它传播。⑥恶意破坏网络设备以及网络系统,造成校园网的部分或全部瘫痪,甚至造成网络安全事故。

2加强高校校园网络安全管理策略

加强和维护高校校园网络的管理制度建设,防止安全漏洞和病毒攻击的发生,做好物理安全的防护措施,减少校园网络是内部隐患,同时制定网络行为规范和违反条例处罚规定。这样才能保证校园网络用户的安全和稳定用网。对网络资源加强管理,对滥用网络资源的人搜索监管,把校园网络的快速方便全方位的呈现给用户。阻断不良信息的传播渠道,从根本上遏制违法和违反道德的不良信息对高校学生的影响,建立好的校园网络信息平台。对校园网络邮件实施监管措施,保证阻隔大部分垃圾邮件的传播。同时,对于恶意破坏网络设备的人予以处罚,每个学校要把自己的切实情况了解清楚,从而制定出一个严谨细致的校园网络安全管理办法,使校园网络的用户对于校园网络安全有一定的认识,增强网络安全意识,让每个校园网络用户都知道网络安全问题的重要性,保证自己的网络安全,减少高校校园网中频发的危险,对于这些危害校园网平稳安全运行的不安因素要有深刻的认识和学习,进而把高校校园网网络安全事故的发生率降到最低。

参考文献

[1]王雪.校园网在应用中存在主要问题及对策研究[J].信息技术与信息化,2015(12).

中小学校园网络安全管理范文第5篇

现在,校园网已经成为高等院校最重要的学习和生活设施,但随之而来的网络安全问题也日益突出。这些安全挑战主要来自两个方面:一方面,一些全国知名的院校通常都有上万名师生,加上网络应用日益丰富,校园网的带宽需求越来越高;另一方面,黑客、病毒的泛滥使高校一次次付出惨重的代价。

可以说,校园网的建设和安全改造始终是一个热点,校园网的安全性正受到前所未有的关注。那么,该如何兼顾高带宽和安全性呢?在华南理工大学近期完成的校园网项目中有一些值得借鉴之处。

带宽与安全的双重需求

华南理工大学南校区的网络用户目前已经超过10000人,而按照校园网项目的规划,网络的计划容量为25000用户。加上要充分满足学校内部教学、科研、工作、生活所需要的高速、高安全、高性能网络系统要求,必须保证每一个上网端口都能够达到高速率,因而整个网络系统核心层承受的压力非常大。

另外,校园网一个典型的特征是应用非常丰富,包括电影点播、在线音乐、视频聊天、大量软件下载等,这些都会造成网络的负载非常重。同时,攻击网络的病毒也不断泛滥,以及学生中的“好事者”也会有意地攻击网络,如此繁重的网络一旦因攻击而造成瘫痪,损失将会是巨大的。

显然,对于华南理工大学来说,校园网项目建设必须满足带宽和安全两方面的需求。作为校园网的管理方,网管希望能够省事,即便有人攻击也能安全无事,随时都可以屏蔽不老实的用户;校方领导则希望安全运营,不会出现网络瘫痪或者计费系统故障。

由内而外的安全

从华南理工大学的实际情况来看,万兆应用显然是必然之举。为此,华南理工大学采用了以3台高性能、具有电信级网络安全性能的核心路由交换机为网络提供整个高速网络骨干交换子平台的核心交换,并采用信息中心放置两台核心交换机组成一个双机热备份的核心交换机系统的解决方案。

此外,考虑到该项目网络规模的庞大程度,该项目的解决方案提供商神州数码网络也提出了“五层结构”,分为接入层、汇聚层、策略管理层、核心层和边界路由层来构建清晰的层次结构。从具体应用来看,分层的方式使得网络有了一个结构化的设计,能针对每个层次进行模块化的分析,对统一管理网络和维护非常有帮助。