中医方剂基础知识

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中医方剂基础知识范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

中医方剂基础知识范文第1篇

所谓“五到”记忆法，即“耳、眼、手、口、心（脑）”同时用到的一种记忆方法。耳，要求认真听讲，听别人回答问题，收到听觉信息；眼，随时观察老师的动作、表现，认真看课本，形成视觉影像；手，勤动手，做笔记，画重点，使知识组合更加合理；口，提出不清楚的问题，回答老师及同学提出的问题，使大脑中的知识重新组合；心，实质指大脑，要求大脑处于积极的思维状态，对各科学得的知识进行综合、分析，使知识理论化、系统化。“五到”记忆法，要求各种器官完全处于开放状态，对于接受新知识效果极佳。本方法适合于课堂听课，有利于充分利用课堂时间，掌握新知识。长期使用，有利于提高学生的综合素质，不失为素质教育背景下提高学生综合素质的一种好方法。

二、信息压缩记忆法

所谓信息压缩记忆，就是对所需记忆的大量内容进行压缩，用几个字或词来表达，减少记忆量，从而快速记忆的方法。例如，关于隋朝大运河的记忆，可以总结为“三、四、五”：所谓“三”即三点：涿郡、洛阳、余杭，“四”即四段：通济渠、永济渠、邗沟、江南河“，五”即五条河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。此方法简单清晰，适合大量内容的记忆。不过，这种方法要求学生善于用脑，把思维记忆结合起来，会压缩信息。

三、联系记忆法

记忆学是建立联系的科学。用联系来记忆，有举一反三的功效。例如，公元前594年，中国历史上鲁国实行初税亩，西欧希腊雅典实行梭伦改革。本方法运用广泛，有利于对知识的贯通和长久记忆，是记忆较难学科知识的好方法。

四、记头记忆法

记头记忆法，即记住所记忆的内容的领头的字或关键词，便能记住整体内容的一种方法。这种方法可以减少记忆量和提高记忆速度。例如，记忆《》的十处通商口岸时，可用记头法，即“营烟淡台汕，琼力镇宁汉。”又如，对三国时曹操在北方采取的政策，可以这样记忆“：正（政）经用军挟屯为（唯）官”。政即政治上挟天子以令诸侯，经济上实行屯田，用人制度上用人唯贤，军事上取得官渡之战的胜利。再如，关于贞观之治的内容，可以记成“三要二有”。

五、歌诀记忆法

歌诀记忆法，是把大量的、成段的记忆内容，用诗歌的形式组合提取，学生读起来朗朗上口，便于记忆。三十六计，内容繁多，涉及面广，可做如下歌诀记忆。金玉檀公策，借以擒窃贼。鱼蛇海河笑，羊虎桃桑隔。树暗走痴故，釜空苦远客。屋梁有美尸，击魏连伐虢。这首诗中，除了“檀公策”三字外，每个字包括“三十六计”中的一计，依次是：金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼先擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、顺手牵羊、调虎离山、李代桃僵、指桑骂槐、隔岸观火、树上开花、暗度陈仓、走为上策、假痴不癫、欲擒故纵、釜底抽薪、空城计、苦肉计、远交近攻、反客为主、上楼抽梯、偷梁换柱、无中生有、美人计、借尸还魂、声东击西、围魏救赵、连环计、假途伐虢。可见，近二百字的内容，被这首仅五十个字的短诗涵盖其中，对于学生的记忆和理解，有很大的帮助。

六、谐音记忆法

谐音记忆法，就是把记忆的材料编成、杜撰成读音相近的词、词组、句子或类似词句，便于记忆。这种杜撰也许不太科学，甚至有些荒唐，但是如果以记住为目的，还是会有所帮助的。例如，莱特兄弟制飞机———来偷兄弟飞机；贝尔发明有线电话———背后有话，这种方法对学生而言具有一定的趣味性，值得一试。

七、比较记忆法

中医方剂基础知识范文第2篇

    国际贸易中,木质包装是一种被广泛使用的包装材料。进出境货物使用木质包装,在运输、装卸、储存等方面具有方便、牢固、不易损坏等优点,所以用于集装箱运输的木箱、木托盘、框架、固定支撑木较为普遍。目前情况下,它还不能被其它材料完全取代。据不完全统计,近年来约有70%的集装箱装运的货物使用木质包装。

    木质包装检疫在植物检验检疫中占有举足轻重的地位,出境检疫的质量关系到出口货物的通关结汇,进境检疫批次多、携带疫情几率高,直接关系到我国的生态安全。

    目前,我国木质包装除害处理处理主要有两种方法

    一、热处理(HT)

    1.必须保证木材中心温度至少达到56℃,持续30分钟以上。

    2.窑内烘干(KD)、化学加压浸透(CPI)或其它处理方法只要达到热处理要求,可以视为热处理。如化学加压浸透可通过蒸汽、热水或干热等方法达到热处理的技术指标要求。

    二、溴甲烷熏蒸处理(MB)

    1.常压下,按下列标准处理

    温度 剂量(g/m3) 最低浓度要求(g/m3)

    0.5小时 2小时 4小时 16小时

    ≥21℃ 48 36 24 17 14

    ≥16℃ 56 42 28 20 17

    ≥11℃ 64 48 32 22 19

    2.最低熏蒸温度不应低于10℃,熏蒸时间最低不应少于16小时。

    但是,近几年全国屡屡出现了溴甲烷残留量超标事件,例如2011年5月,珠海检验检疫局湾仔办事处在查验珠海市某公司报检的一批泰国产卫生洁具时,经检测,发现其中两个集装箱内气体溴甲烷含量达28.3毫克/千克和50.9毫克/千克,超出了我国熏蒸剂残留限量5毫克/千克的标准。据了解,该批货物在输出国进行过溴甲烷熏蒸处理。这是湾仔办首次检出进境集装箱内气体熏蒸药剂残留超标。检疫人员采取应急安全处理措施,立即将集装箱移至安全地带进行通风散毒处理,以确保查验场站和生产工厂操作工人的健康安全。

    2012年7月4日,南通局检疫人员对从新加坡进境的装有钢管的集装箱实施检验检疫时,打开箱门后发现木质包装有“MB”(熏蒸处理)标识,初步判断该集装箱木质包装事先经过熏蒸处理,存在熏蒸药物残留的可能性,立即关闭箱门进行溴甲烷气体残留检测,经检测溴甲烷气体残留浓度高达14.2 PPM,是安全标准(5 PPM)2.8倍。为防止人员中毒,工作人员当即要求货主将集装箱移至安全区域,并进行通风散气,经再次检测合格后方进行查验。

    溴甲烷是一种无色无味的液体,对昆虫、鼠类都有较好的毒杀作用,渗透性与扩散性强、散毒快,是一种强烈的神经毒物。吸入蒸气,摄入或经皮肤吸收均会引起中毒,短时期内接触较大量的溴甲烷会引起神经系统、呼吸系统损害等全身性疾病。部分企业为节约时间或图方便,在集装箱装运前未散毒或散毒不完全即进行装运,严重威胁口岸人员的健康和环境安全。

    1997年9月,《蒙特利尔议定书》第九次缔约方会议曾经决定:发达国家于2005年停止生产并禁用溴甲烷;发展中国家从2005年起,每年溴甲烷的生产量和消耗量不超过1995年~1998年间平均用量的80%,并且将于2015年最终淘汰溴甲烷,改用热处理方式,热处理比熏蒸处理费用更低,更安全、不污染环境,无残留,对操作人员也没有危险”。热处理”必将替代“溴甲烷。

    热处理以木材加工的下脚料为能源,变废为宝,避免使用煤炭、天然气等不可再生能源及电能,而且处理同样一库木质包装比使用电能节约50%的成本。深圳检验检疫局灵活应用WTO/SPS协定,成功将木质包装热处理引申应用于木制品的检疫处理,帮助大型木制品企业建造热处理厂,使深圳制造木家具、圣诞树等传统优势产品顺利走进检疫要求最为严格的澳大利亚市场,每年仅为深圳某大型沙发制造企业节约成本就达500多万元。

    相反,有些企业因心存侥幸不按要求进行木质包装热处理却招致严重的损失,如2008年,深圳某大型汽车玻璃生产企业因非经有效处理的木质包装被美国发现有害生物而致大量货物退运返工,遭受直接经济损失高达5000万元。去年8月,欧盟禁止溴甲烷熏蒸的木质包装入境,再次体现了深圳检验检疫对木质包装热处理的预见性和可持续性。

中医方剂基础知识范文第3篇

关键词：外墙保温施工；质量问题；防治措施

中图分类号：C35 文献标识码： A

引言

近年来，随着我国经济的稳定发展，人们对居住环境的要求也变得越来越高，这使得房屋建筑外墙保温节能技术变得十分重要。在房屋建筑外墙保温节能技术中保温材料是不可或缺的，是建筑节能的物质基础。施工过程中每一个环节都要按照施工工艺要求，严格进行施工，确保外墙保温质量。

一、外墙保温概述

外墙保温，是由聚合物砂浆、玻璃纤维网格布、阻燃型模塑聚苯乙烯泡沫板或挤塑板等材料复合而成，集保温、防水、饰面等功能于一体。外墙保温体系不仅适用于北方需冬季保温地区的采暖建筑，也适用于南方需夏季隔热地区的空调建筑；既适用于新建建筑，也适用于既有建筑的节能改造，例如旧房改造等。目前，全国有许多既有建筑由于外墙保温效果差，耗能量大，冬季室内墙体结露、发霉，居住环境差。外墙保温形式主要有单一材料保温外墙如加气混凝土、烧结保温砖；复合保温外墙如内保温、外保温和夹心保温外墙、保温装饰一体化板材等。

二、房屋外墙节能保温技术

房屋建筑外墙保温技术是指将保温材料、苯板等放置在墙体外侧，使得保温材料和墙体合二为一，进而缩小温差、抵制寒冷、有效控制建筑内温度，达到保温的目的。此外，房屋建筑外墙保温技术还可以保证建筑的实际使用寿命。

1、外墙保温施工技术的类别

外墙保温施工技术分为三类，分别为依靠墙体自身实现保温、置于墙体外侧的外挂式保温、利用苯板实现外墙的保温功效。

（1）依靠墙体自身实现保温的主要是依靠建筑墙体材料，例如复合墙板、多孔砖等，这样可以使得建筑物不与外界直接接触，降低温度差，进而在夏季时阻断热空气，冬季时隔断冷空气，达到隔暑降温、防寒保暖的效果。这种外墙保温技术的优点是工程成本低、保温效果时间长，只要建筑物存在墙体自身保温功能就存在，但是保温材料的质量和功能要严格把关，防止出现冷桥、裂纹等问题，使节能和保暖统一起来。

（2）置于墙体外侧的外挂式保温技术一般是依靠粘结砂浆或其他材料把夹心墙板、岩棉等固定在建筑房屋外墙的外侧，并且在外面配置一些防护表面或者装饰，阻断外部的热（冷）空气。置于墙体外侧的外挂式保温技术施工在墙体的外侧，可以增大建筑物的使用面积。

（3）利用苯板实现外墙保温功效一般采用外墙外保温，即利用苯板可以保温的特性，将苯板和墙体粘连在一起。利用苯板实现外墙保温功效具有很强的适用性，施工简单、便于操作，并且施工手续少、施工量少、劳动强度低，可以大大节约成本。因此，通过苯板实现外墙保温功效，其社会效益和经济效益是不容小觑的。

2、建筑外墙保温施工技术

建筑工程中外墙保温施工技术包含多个方面的内容，下面主要介绍基层墙体的施工、聚苯板的施工工艺、网格布的铺设以及特殊位置处理工艺、外墙面层涂料施工和破损位置处理四个方面的内容。

（1）基层墙体的施工

在外墙保温施工中进行基层墙体施工时，首先要保证基层墙体的清洁，在墙体的表面严禁有油污、灰尘、涂料等杂物。然后要保证墙体表面的平整性，对墙体凸起部位进行清除。同时，还要用清水对墙面进行冲洗，等到墙面晾干之后，再进行其他施工工序。

（2）聚苯板的施工工艺

在聚苯板施工时先要保证操作的迅速性，其次要防止聚苯板施工时涂料的胶浆出现结皮现象，并且严禁聚苯板接缝位置出现错开.最后在聚苯板施工时要沿着聚苯板在其周围涂抹胶浆，并且确保胶浆的厚度和宽度，其中厚度要小于l Omm，宽度要小于SOmmo

（3）网格布的铺设以及特殊位置处理的工艺

第一，要确保聚苯板的干燥和平整，清除掉板面的有害杂质；第二，在聚苯板上涂抹胶浆时使用不锈钢抹子，涂抹胶浆的厚度需要控制在1.6～左右；第三，在抹面的胶浆中压人网格布，在胶浆出现干硬时再次进行胶浆涂抹；第四，在网格铺设时对于一些特殊的位置要根据规定位置铺设网布，铺设之后再进行涂抹胶浆的操作工艺。

（4）外墙面层涂料的施工和破损位置处理

在房屋建筑外墙保温施工工序完成之后，要充分检查。若抹面胶浆上出现抹子刻痕现象时，应当采取相应的处理措施。比如，可以使用细砂纸打磨抹面胶浆的不平整的地方，使得外墙面层平整、清洁；可以使用粘胶纸带粘贴住有损面的涂料；可以修补抹面，涂上新的面层涂料，保证原有纹路和周围一致，等到新的涂料干燥后再撕去粘胶纸。

三、外墙保温施工技术的质量控制分析

以上内容已经对房屋建筑外墙保温施工技术的类别及建筑中外墙保温施工技术进行了详细分析，以下对外墙保温施工技术的质量控制予以阐述。

1、进度控制

施工的质量与建筑施工的进度之间存在直接的关系，只有保证工程的进度，才能保证工程的质量。因此，在施土过程中要严格按照施工单位的合同要求，做出分项工程进度计划，并且要保证施工单位按时提交周、旬、月施工进度计划，按计划开展施工工作。若出现施工进度落后于施工计划时，要及时调整优化施工计划，严禁出现盲目赶工而影响施工质量的不良现象。

2、原材料质量控制

要对所有的节能材料进行检查验收，检查验收的内容包括材料包装、品种、规格、外观质量等方面的内容，并且要核查出厂合格证和相关质量性能检测报告，查看产品是否有相关性能方面的检测报告。根据节能验收质量规范对材料进行见证取样，抽样复检，严禁不合格产品进人施工现场。

3、施工工艺控制

应当严格按照以下流程对高层建筑外墙保温工程进行工序控制：结构基层处理一吊垂直线、弹控制线、贴饼一复测基层平整度-涂刷界面砂浆一抹胶粉聚苯颗粒保温浆料-保温层验收一抹水泥抗裂砂浆然后立即抹压涂塑耐碱玻纤网格布一抗裂防护层验收一涂刷高分子乳液弹性底层徐料一刮抗裂柔性耐水腻子一涂料施工。在施工过程中要严格做好每一道工序，并强化过程控制和验收程序，当前一道工序验收合格后方可展开下一道工序。检测中施工控制要点有以下三个方面：其一，基层处理要保证墙面的清洁，并且粘结牢靠；其二，严格控制胶粉聚苯颗粒胶料的平整度和厚度，一般每遍的厚度不大于20mm；其三，控制抗裂砂浆的厚度，抗裂砂浆的厚度要控制在8mm}10～之间。

4、施工质量控制

要在原材料控制的基础上，严格监管房屋建筑外墙保温施工质量。在原材料的现场配比、保温层厚度与平整度、检验产品的质量验收等方面都要严格控制。在对容易产生热桥和热工缺陷部位进行验收时，检测人员要平行检测或旁站等形式进行检查。质量验收是保证施工质量的重要环节，要引起充分的重视，保证施工单位按质按量完成施工并且做好验收工作。切实按照国家验收标准，根据质量控制要点、按照施工操作流程对每一道工序进行验收。若发现不合格之处，必须责令返工。

结束语

综上所述，建筑行业属于高能耗的产业，如今能源短缺问题变得越来越严重，使得如何在确保房屋质量的前提下减少能耗已逐渐成为建筑行业工作者深人研究以及热烈探讨的一大课题。现如今，建筑节能已经成为建筑行业未来发展的新趋势，现实中也出现了许多节能的建筑，同时建筑外墙保温也受到越来越多人的重视。建筑外墙保温节能技术具有可观的发展前景，我们应当在实践中不断完善，以推动建筑行业节能效果的优化。

参考文献

[1]肖向锋.外墙保温施工中易出现的质量问题及预防措施[J]. 《中外企业家》 ，2014，（11）.

中医方剂基础知识范文第4篇

【关键词】房屋建筑施工；质量管理；重要性；措施

1 房屋建筑施工质量管理现状

随着最近几年我国人口的不断增加，人们的生活质量的明显改善，促使我国房地产的事业不断进步，然而在取得成就的同时也存在着很多问题，例如质量较差，价格偏高，施工时间较长等，所以在进行房地产建筑时要十分重视质量管理。质量管理的实施对建筑工程的质量、相关人员的生命安全以及国家房地产的兼职企业有着很大影响，甚至对其起着决定性作用。总而言之，质量管理和房地产的建筑施工有着密切的联系，因此建筑企业要加大对其物力、财力、时间等多方面的投入，以使施工能够顺利安全的完成。

2 房屋建筑施工质量管理的重要性

2.1 房屋建筑施工质量直接关系着人们的人身安全。建筑行业为了让人们住上舒适放心的房屋，无论是房屋的安全性、整体的美观效果还是设计感都必须达到建筑施工质量的管理标准。为了保障他人的生命安全以及加强个人的职业技能，施工人员在进行工作时要十分重视质量管理并且严格按要求进行。

2.2 房屋建筑施工质量影响着建筑企业的发展。房屋建筑施工管理主要有三个方面，即质量、进度和安全，它们是紧密联系、对立统一的，其中质量管理在整个房屋建筑施工中占据着重要地位。只有保证房屋建筑施工的质量，才能使整个项目工程顺利开展直到完成，才可以加大人们对建筑企业的认可，进而促使建筑企业在我国的国民经济中地位越来越高。

2.3 房屋建筑施工质量与国家经济的发展息息相关。建筑企业在我国的产业中影响重大，并且随着我国经济的不断壮大，人口数量的逐年增加，使社会对住房的需求也随之变大。因此必须使房屋建设的质量符合标准才能满足人们的需求，进而使建筑行业不断进步壮大，并且带动了相关行业的发展，因此为促进我国国民经济的发展提供了很大帮助。

3 房屋建筑工程施工质量管理中存在的问题

3.1 房屋建筑工程招标问题。如今建筑市场竞争越来越激烈，很多建筑企业采取非法措施进行投标竞争，所以明招暗定的现象经常出现，打破了建筑市场招投标的公平公正原则。那些采取非法手段投标获得成功的建筑企业本身规模不大，且实力不够雄厚，无法在施工过程中保证整个工程的质量，进而对建筑业的有效运行和发展起到了阻碍作用。

3.2 材料设备购置管理不够严格。材料设备的好坏直接影响着房屋建筑施工的质量。然而一些建筑企业并没有对其加以重视，在工程施工中没有对材料设备的使用制定相关的制度，对材料设备的购置也不够严格，有些采购人员为了节省成本，从中自己获利，就购买一些价格低、质量差的材料设备，这些并不能满足施工的要求，最终严重影响房屋建筑施工质量。

3.3 房屋建筑施工管理制度不够完善。房屋建筑施工规模大，程序多，所以必须要一套完善的施工管理制度才能保障施工的质量符合要求。但是部分建筑企业为了加快施工进度、获得更大的效益，忽视了房屋建筑施工管理制度，不明白提高施工质量才能保证企业更好的发展。

3.4 房屋建筑施工监管不到位。房屋工程施工质量管理要对施工所以环节进行严格地监督和指导，但是很多建筑企业并没有对施工质量管理足够的重视，只是做下表面工作，并没有贯彻落实到实际施工中，没有发挥出施工现场监管的作用，无法及时发现施工中存在的安全隐患。

4 加强房屋建筑施工质量管理的措施

4.1 加强对施工人员的培训。房屋建筑施工质量的好坏很大程度上取决于所有技术管理干部、操作人员以及服务人员的协同合作，因此施工人员是影响工程质量高低的重要因素。但是据相关部门统计，在现在建筑施工企业中，真正按规范操作的施工人员人数只占所有施工人员人数的4%。要想提高施工质量，必须对施工人员加以培训，提高他们的综合素质。4.1.1 强化施工人员的质量意识。根据房屋建筑施工整体管理的原则，施工人员要将质量为本观念、为客户服务原则、重视数据理论以及追求企业经济效益的同时注重社会效益的综合效益观念牢记在心。4.1.2 提高施工人员的技术水平。管理、技术人员要加强组织管理能力和技术指导的能力，强化检测质量好坏的能力；生产人员要严格按照生产标准制造出质量合格的产品；服务人员要做好自己的本职工作，以良好的技术和生活服务保证工程质量。

4.2 严格监管施工材料和设备的质量。4.2.1 加强采保人员管理。选择采保人员时要经过严格的筛选，选择那些诚实守信，责任心、事业心强，专业知识水平高，能够准确鉴别质量好坏的人员从事材料设备的采购。4.2.2 加强对送货厂家的了解。在购买材料设备之前要对市场进行调查分析，对所需材料的质量、价格和厂家的供货能力等进行有效的了解和掌握，从而选择出最符合需求的厂家。在市场上采购时，要注重产品合格证、厂名地址以及厂商的社会信誉度，购买符合其要求的产品。这样不仅可以使材料的设备得到质量保障，而且还能够起到货比三家减少成本的作用。为了减少在购买材料时出现失误，还需要在施工时对材料、设备和配件等进行全方面的质量监督。施工项目中的所有主要材料必须与施工的设计相符，而且还要制定细致的材料质保书，尽量避免使用质保书项目不健全的产品，如果使用，必须对产品进行严格的检测和鉴定，做到符合要求才使用。

4.3 积极采用科技成果，全面实施质量管理。4.3.1 积极采用科技成果。施工质量与很多因素有关，例如施工人员的技术素质、装备、信息、检验和检测技术等都对质量有着重大的影响，如果运用的是新技术和新工艺要选择与施工要求相符的技术。在整个施工的过程中，要建立与技术要求相一致的工艺流程、质量标准，并且制定严格的考核制度，促使施工技术和工艺水平不断的提高，使工程质量得到保障。4.3.2 全面实施质量管理。科学技术在施工过程中有着很大的作用，与此同时管理在质量控制中占据着重要地位。建筑工程项目应该继续完善质量保护体系和质量责任制度，指明个人责任。在进行施工时要对每个环节都严格管理控制。对每项工程的各个子项目以及工作流程中的具体环节岗位，要切实做到管理到位，不能对其有所忽视。在对整个工程进行管理的过程中，首先要具体分析施工队伍的自身情况、工程本身的特征以及在质量上会出现的问题，确定具体的质量标准和制定相关的解决方案。然后结合质量的标准和解决方案编写施工组织设计，制定出科学合理的保证计划和解决措施，进而对实施的内容、方法和效果有明确的了解。

中医方剂基础知识范文第5篇

关键词：初中化学实验；仪器及装置；方法；创新

对实验仪器及装置的研究，要求具备善于观察的眼睛和勤于思考的头脑，要善于发现实验仪器及装置的不足或需要改进之处，并且能经过重新思考、设计和尝试，对其进行改造。化学实验要创新，往往涉及实验仪器和装置的创新。将现有的实验进行组合或拆分，将常规的实验仪器进行必要的改装或变形，往往就能成为一个个对比性强、现象明显、操作性好的创新实验。

下面介绍我在初中化学教学中对实验仪器及装置创新的几种方法。

一、组合法

创新实验法中的“组合法”就是将两个或两个以上独立的实验或操作，组合成一个实验或一个操作而将实验进行创新的方法。一个连续设计的、实验效果好的化学实验，不仅使实验所需的时间大大缩短，省出更多的时间让学生去发挥主观能动性，而且对于培养学生的观察能力、思维能力、综合分析能力和解决实际问题的能力也有很大的帮助。有时，经组合法创新的实验，其效果更具对比性，实验更趋“绿色化”，这也是实验创新的一种新思路。如教材中一氧化碳的化学性质实验存在不足：一是仪器较多，装置较复杂，药品用量也大；二是一氧化碳要“早出晚归”，在加热前需要用较多一氧化碳排除硬质玻璃管中的空气。此时若点燃尾气则有可能发生爆炸；若不点燃尾气则污染教室环境。为此我对实验进行如下组合与改进，用排澄清石灰水法收集一锥形瓶一氧化碳，然后完成以下操作：①手持橡皮塞，将上下两端铜丝分别在酒精灯上灼烧。引导学生观察铜丝颜色的变化并思考其原因。②将下端铜丝灼烧变黑后迅速插入充满一氧化碳的锥形瓶中。片刻后，振荡锥形瓶，观察石灰水的变化。引导学生观察和思考。③由学生自己操作将瓶内剩余的一氧化碳气体点燃，引导学生观察火焰的颜色并用手触摸瓶壁。

装置改进后有以下优点：①改进后的实验将有毒的一氧化碳始终控制在密闭的锥形瓶中进行实验操作，避免了室内的空气污染。②仪器和药品用量少，将原实验化繁为简，可操作性强。③该装置将一氧化碳的还原性实验、可燃性实验及尾气处理实验整合起来，可谓是“一举三得”。④实验现象明显，并形成鲜明对比。奇妙的实验现象给学生带来了美的享受，并且激发了学生的好奇心和求知欲，使课堂气氛更活跃，学习效果更理想。

二、对比法

在实验中，有些化学现象通过单一实验而不能分辨时，要运用对比实验，以提高实验效果，另外有些现象需要把握其实质时，往往也需要做对比实验。如初中教材中关于氢氧化钠的水溶性学习时，只设计了氢氧化钠溶于水的实验，为了让学生更好掌握氢氧化钠的易溶和溶解放热这两个特点，我特意加设了氢氧化钙的溶解性实验作对比。具体操作如下：①在两个试管中加入等量的冷水（约5～8毫升），并让学生触摸试管外壁，感觉温度。②在一支试管中加入比较多的氢氧化钠，振荡静置；在另一支试管中加入很少量的氢氧化钙，振荡静置，观察两支试管中液体的浑浊程度，并用手触摸两支试管的外壁，感觉温度变化。

从以上实验学生很快能得出：同样多的水中加了多量的氢氧化钠能全部溶解，得无色透明溶液，且试管发烫，说明氢氧化钠易溶且溶解时放出大量热，而少量的氢氧化钙却不能完全溶解，得浑浊液体，试管也没那么烫，说明氢氧化钙微溶。在学完氢氧化钠与氢氧化钙都能与二氧化碳反应后，我还及时向学生提问：如要检验二氧化碳该用什么试剂？如要吸收除掉杂质二氧化碳该用何试剂？为什么？学生通过实验对比分析明白：检验二氧化碳应用澄清石灰水，因为有明显现象——澄清石灰水变浑浊；吸收除杂质二氧化碳应该用氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠易溶，吸收二氧化碳能力强一些。学生也在对比实验中学会了对比观察，比较分析，得出结论，从而牢固掌握知识，形成技能，提升能力。

三、扩充法

创新实验方法中的“扩充法”就是从化学的纵向或横向去挖掘仪器或装置的潜在功能，扩充实验的手段，延伸实验的方法，从而开阔学生的视野，培养学生发散思维能力的一种创新实验方法。

如学习酸与金属氧化物的反应时，教材中安排了盐酸、硫酸除铁锈的实验，但所需反应时间较长，为缩短反应时间，我补充了用酒精灯加热这一步，另外还补做了硫酸与氧化铜反应的实验（也加热）。当学生观察到盐酸除铁锈形成的黄色透明溶液、硫酸与氧化铜反应形成的蓝色透明溶液时，心情为之一振，倍感化学世界的绚丽多彩，也急于探究反应原理，实验的目的也就达到了，学生也就能类推延伸掌握酸与金属氧化物的反应规律。

奇妙的、千变万化的化学实验现象给学生以美的享受，学生在精彩变幻的化学实验中领悟化学的魅力，洞察实验的内涵，从而掌握知识，形成能力。

四、替代法

创新实验方法中的“替代法”就是对一些传统实验进行替代的一种创新方法。它可以是对效果欠佳的实验进行反应原料的替代，也可以是仪器装置的替代或实验用品的替代。常见的废品再利用就是替代法的一个具体体现。在实验条件比较缺乏的农村中学，这也不失为创新实验教学的一种手段，同时也是开展家庭实验的一种好举措。

如初中教材中熟石灰的制备实验，是在蒸发皿中加入一小块生石灰，后加入少量冷水。此实验有以下不足：①实验现象不明显；②实验时间较长且不好控制。为此我对实验作如下小小的改进，将冷水换成热水（50℃～80℃）,在很短时间内，就可观察到蒸发皿周围热气腾腾，产生大量白雾，较硬的块状生石灰体积迅速膨胀，变得松疏，成为粉末状，并伴随有“吱吱”的声响。学生被这剧烈的化学反应现象所吸引，兴致高昂。我及时引导学生思考这些现象产生的原因，学生分析得出：生石灰与水反应放出大量热，块状生石灰变成粉末状熟石灰，并知道了“生石灰”和“熟石灰”这两个俗称的由来。

洁白的滤纸是化学实验室中一种重要的实验用品，由于其具有丰富的毛细管，能吸载本身质量20%～100%的液体，决定了许多化学实验可在滤纸上进行，特别适合于有颜色变化的微型实验。滤纸上进行化学实验的优点主要有：①因有白色底衬，颜色变化明显，现象直观；②试剂用量少；③操作简单、安全。如在学习酸和碱之间会发生什么反应时，我就在课前耍了个小魔术：“清水”写“红字”；“清水”褪“红字”。在神奇的魔术中，学生感官受到刺激，探究的兴趣被激起，由此产生强烈的求知欲和创新热情。

化学是一门以实验为基础的科学，笔者向来重视初中化学实验课的教学改革，通过探索组合法、对比法、扩充法和替代法等化学实验仪器及装置创新方法，确实改进了化学实验课的效果，对于培养初中生创新思维能力和创新精神十分有效。

参考文献：

[1.浅谈初中化学实验的设计与创新[J].新课程·中学，2011（5）.