高质量发展研究范文第1篇

关键词：地勘经济；科技创新；内驱力；绿色勘查；高质量发展

1概述

新形势下，地勘行业不仅保障国家能源资源安全，也要为生态文明建设提供支撑，还要服务好国家及区域发展战略，满足社会公众对地质工作的需求，发挥地质工作的公益性、基础性、先行性作用。这就要求地勘单位突出转型发展思路，践行绿色发展理念，推动地勘经济可持续、高质量发展［1］。矿业是我国重要的资源安全保障和支撑性产业，在新时代需要改变传统发展模式，通过实现安全发展、绿色发展、创新发展以及融合发展来重塑形象，并且积极与其他产业衔接融合，党的十八届五中全会提出全党必须牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。

2地勘经济产业发展现状

2．1地质勘查投入持续走低

“十四五”时期将是我国经济社会发展全面转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期，也是我国矿业转型升级、实现高质量发展的重要窗口期。根据2006～2020年全国地质勘查投入分析（如图1），自2013～2020年，我国地质勘查投入延续了近8年的下行趋势，2012年全国地质勘查投入资金510．12亿元，2020年全国地质勘查投入资金161．61亿元，地质勘查投入资金减少68．4％。其中，2012年社会资金293．37亿元，2020年社会资金51．48亿元，社会资金减少82．5％；2012年地方财政政府实际投入128．36亿元，2017年地方财政实际投入地质勘查67．46亿元，地方财政实际投入地质勘查减少47％；2018～2020年，地方财政实际投入地质勘查基本趋于稳定；2012～2017年，中央财政资金逐年减少，2017～2020年投入基本趋于稳定。综上所述：第一，2006年到2012年，我国实际投入地勘工作的总费用总体上呈增长趋势，2012年到2020年我国实际投入地勘工作的总费用总体上呈下降趋势；第二，2012年到2020年社会资金逐渐退出地质勘查领域；第三，地方政府财政拨款地质勘查费总量占国家财政支出的比例在不断下降；第四，中央财政拨款地质勘查费有一定缩减［2］。

2．2科技创新驱动力“疲乏”

2．2．1创新环境不足2021年5月28日召开的中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科协第十次全国代表大会上，明确要求充分发挥科技创新的引领带动作用，努力在原始创新上取得新突破，在重要科技领域实现跨越发展。为了解当前地勘单位科技创新力出现的问题，对162名地勘单位人员进行问卷调查，其中单位管理层人员36名，技术人员126名。统计分析后显示主要有以下几点特征：一类，29．61％的被调查者认为科技创新单位没项目经费来源作支撑；二类，47．37％的被调查者认为地勘单位是以生产经营为主，大量时间用于生产；三类，14．47％的被调查者选择单位创新环境一般，对科技创新没有健全的激励机制；四类，8．55％的认为单位高层次创新创业领军人才紧缺、创新平台小、规模小（见图2）。图2目前地勘单位科技创新力出现的问题调查2．2．2创新认识不足加强基础研究是科技自立自强的必然要求，目前许多地勘单位大量参与工程勘察与施工收入占据鳌头，地质队变成“施工队”，但是却忽视了基础地质研究；一是地质工作的“工程化”和“简单化”趋势严重，相当一部分专业人员把地质等同于工程，对地质工作的探索性和长期性认识不深，特别是基层一线专业技术人员对开展地质科技创新的意愿不强；二是地质勘查科研与生产脱节的现象较为严重，科研成果转化为生产效率不明显，存在“为科研而科研”的现象；三是科技创新的局限思维较为严重，生态环保领域研究涉足不深、创新能力不足，跨学科、跨领域的研究较少。

2．3地勘人才流失严重

2013年以来，全国地勘人员数量总体上呈持续下滑态势（见图3）。地质勘查是集多学科、多工种、多手段协同的知识密集型工作，是知识经济和信息生产的过程，地质勘查成果要取决于高素质、专业化的地勘队伍，尤其是地勘技术人才发挥着不可替代的主导作用［5］。根据调查分析，目前地勘单位员工中，本科及以上学历占比超过60％，地勘工作既是脑力劳动又是体力劳动，要求员工具有较高学习经历，同时具备野外生产实践的系统训练。辽宁省第七地质大队有限责任公司近五年来（2014～2019年）人才流失19人，占公司员工总数的13％；辽宁省地矿集团人才以净流出为主，截至2019年，辞职193人，调出78人，流失人员去向为考取更高学历、考取机关和事业单位，或去往周边县市“性价比”较高事业单位。影响人才流失主要有以下几点原因：第一，地勘行业发展不明朗，国家对地勘投入逐年降低；第二，地勘单位改革后，去掉事业单位的帽子，没有事业身份的保障，工作不稳定，单位收入主要以自主经营为主，导致人员收入不稳定；第三，地勘事业单位发展受限，缺乏科学的人才考评制度，缺少提供科研平台、政策及资金支持，晋升机会较少。

3地勘经济实现高质量发展的途径

经济高质量发展的一个重要体现是具备可持续发展能力，这是实现高质量发展的前提和基础。今年是“十四五”规划开局之年，“十四五”时期要求构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。新时期地勘单位应以市场需求为导向，地勘工作要深度融入国家发展规划，努力培育新技术优势，完善科技创新体制机制，深度融合基础设施、新型城镇化、交通水利等重大工程建设，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，坚持山水林田湖草系统治理，构建以国家公园为主体的自然保护地体系，走科技化、绿色化、特色化、精细化、战略化、高端化的发展之路。经济高质量发展的一个重要体现就是必须具备可持续发展能力，这是实现高质量发展的前提和基础。

3．1科技创新是高质量发展的内驱力

以科技创新驱动高质量发展，是贯彻新发展理念、破解当前经济发展中突出矛盾和问题的关键，也是加快转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的重要抓手。地质工作就是科技工作，2011～2020年地质科技总投入173．64亿元，2011～2020年中央财政资金对地质科技投入总体呈下滑趋势，降幅约69％，地方财政投入与社会资本融入超过呈上升趋势（见图4），2016～2020年，地方财政投入与社会资本投入齐头并进，预计未来地方财政及社会资本会继续加大对地质科技的投入，如何使用好科技资金以及科技创新成果转化为生产力服务经济高质量发展，给地勘单位发展带来新的思考。科技创新需“落地”。2015年，四川省地质矿产勘查开发局（以下简称四川省地矿局）提出了以“科技地矿”建设为引领，构建了“稀有稀土战略资源评价与利用省重点实验室”“四川省环境保护地下水污染防治工程技术中心”“四川省环境保护重金属污染防治工程技术中心”“四川地质大数据科创应用中心”等地质科研基础平台，在地勘队创建“劳模专家创新工作室”“大国工匠创新工作室”等创新工作室。2020年新成立四川省非金属矿产业研究院等科研平台机构5个，推荐7个项目入选省级科技计划项目，入选中国地质调查局地质科技十大进展1项，获省科技进步奖二等奖1项、中国地球物理科学技术奖科技进步一等奖1项［6］。科技创新取得了丰硕的成果，科技创新充分转化为生产力服务于地勘经济高质量发展。科技创新需“后勤保障”。四川省地质矿产勘查开发局先后出台《四川省地矿局加快推进地质科技创新的指导意见》《四川省地矿局地质科学技术奖励办法（试行）》《四川省地矿局科学技术委员会及专家库建设实施意见》等系列措施办法，确保科技工作按制度有序有效可持续性运行［7］。

3．2绿色勘查是高质量发展的风向标

绿色勘查促进地勘经济发展。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，绿色勘查与地勘工作结合起来，实施资源与环境并重。2019年以来，四川省地矿局承担了四川省计划实施7项绿色勘查示范项目，项目总经费9045．95万元。四川省地矿局区调队承接的“四川省木里县梭罗沟金矿地质勘查”项目和四川省地矿局化探队承接的“四川省旺苍县大河坝石墨矿预查”项目是自然资源部第二批绿色勘查示范项目，为最大程度降低或避免生态环境负面影响，探索绿色勘查新理论、新技术、新方法、新工艺，研制的“一种履带式多功能机械式岩心钻机”获国家实用新型专利［8］。2021年6月18日，自然资源部关于《绿色地质勘查工作规范》行业标准的公告，本文件规定在地质勘查活动中道路修建和工程建设施工场地平整、驻地建设与管理、勘查施工、环境修复等方面生态环境保护的基本要求，进一步指导绿色勘查，保护生态环境，提高地质勘查环境保护水平具有重要作用。地勘单位，应树立践行绿色勘查理念，改变传统勘查思路和方式，充分认识勘查与绿色相“呼应”、技术方法与环境相“协调”、作业规范的发展是不断完善和修正，是从事地质工作者不断学习、绿色发展、有所为有所不为的新时代要求。同时，为开展生态环境地质修复工作，地质公园规范管理、矿产资源和矿山地质环境保护、地质灾害防治、基本农田开发、城市生态建设、生态保护红线等生态系统监管提供技术支撑。

3．3“多元化服务”是经济高质量发展着陆点

3．3．1加强地质找矿开发研究地质找矿，是地勘单位立足之本，我国作为工业大国、制造业大国，其进一步发展就必须要有足够的矿产资源。据统计，目前我国矿产资源的消费量相当于其他工业化国家消费量的总和，约2／3的战略性矿产资源需要进口，国际格局复杂多变，也引发了全球矿业市场的动荡，资源竞争更为激烈，也使我国能源矿产资源安全形势更加复杂［9］。加强稀有矿产资源开发利用，有助于国家整合特色优势资源，打造战略性矿产资源产业链，降低战略性资源对外依存度，保障我国战略性矿产资源安全。四川省地矿局经多年努力，已基本探明四川省锂辉石矿产资源储量，在康定甲基卡和阿坝州李家沟均发现储量达超大型规模的矿床；四川省地矿局403地质队的“四川省米易县白马钒钛磁铁矿区深部及整装勘查找矿突破”项目，潜力评价预测白马矿区深部及尚有资源量达30亿吨以上，也将为我国西南地区的经济发展提供重要支撑，更是为四川省钒钛资源基地建设提供了资源保障。综上，地质找矿为我国战略性资源、能源安全提供技术保障。3．3．2多元化融合，拓宽服务领域地勘单位高质量发展，离不开区域经济的发展，地勘经济要加大与区域经济结合力度，以区域经济的高质量发展带动地勘经济高质量发展。地勘单位需“抓住主流、切入主流、成为主流”为工作原则，以创建“高质量企业、高质量人才、高质量装备、高质量质量”为工作目标，认真分析当前经济形势下“公众需求什么、市场需求什么、政府需求什么”；地质工作就是“服务于社会、服务于政府、服务于公众”。近年来，四川省地矿局深入实施“地质＋”战略和“互联网＋地质”战略，取得地勘经济高质量发展，完成了183个县（市、区）文化和旅游资源普查，共在全省新发现旅游资源6．5万处，圆满完成了全省文旅资源普查工作，为文化旅游资源摸清了家底，深度挖掘地学旅游资源价值；积极参与全省地质灾害防治三年行动计划，不断提高地质灾害防治能力和水平。全力支持和参与到“统筹推进县域地灾风险调查和区划、专业监测预警、综合防治”等各项工作，支持参与到“科技防灾减灾工作，积极承担由专业队伍牵头的地灾隐患监测预警体系的运维服务”等工作；承担省内长江、沱江、岷江等干流及主要支流沿岸10km废弃露天矿山生态环境修复治理项目150余个；开展重点行业企业建设用地调查基础信息采集以及土地污染详查，顺利完成成都平原工业聚集区农田重金属综合防治技术集成与示范项目；四川省地质调查院牵头完成“成都市城市地下空间资源地质调查”项目第二阶段信息化建设工作，构建了多尺度多要素多类型的三维地质模型，相关技术突破均达到国内领先水平；成都水文队最先在四川省开展浅层地温能调查评价工作，先后完成了四川省浅层地温能资源调查评价、成都市浅层地温能资源调查评价等部级重点项目。

3．4优化行业环境是经济高质量发展的保障

自2013～2020年，我国地质勘查经费投入延续了近8年来的下行趋势；地勘单位人才流失严重；事业性地勘单位“戴事业的帽子走企业的路子”，没有公益性地勘单位职能定位，大部分地勘单位以承担项目形式来履行公益性职能，工作经费没有给予足额的保障；大部分地勘单位混合经营管理，事企并轨运行；部分地勘单位工作领域重叠、工作范围重叠，兄弟地勘单位同质化竞争，造成市场地勘经济“紊乱”。地勘经济高质量发展其客观标志应该是更高质量、更具效益、更有动力、更可持续［10］。其一，加大公益性、基础地质调查工作的投入，稳定队伍发展，政府积极构建地勘行业的新体制和机制。其二，加大对地勘单位改革力度，明确地勘单位发展方向，合理推动地勘产业升级。其三，地勘单位主动发挥经营性，加强与政府合作，把公益服务、产业发展与地方经济建设相结合。其四，地勘加强与高校、科研单位合作，整合资源，形成合力，共克难关，可以为高校和企业之间建立优势互补、互利双赢的关系起到桥梁和纽带作用。特别是在企业自主创新的进程中，加强校企联合，实现优势互补，用科学的理论方法武装人才，把先进科研成果转化为现实生产力。其五，地勘单位应把握发展机遇“走出去”，促发展；2020年7月四川省地矿局和重庆市地勘局双方就积极开展成渝地区双城经济圈建设地质先行工作在成都签订战略合作协议，双方围绕“双圈”建设重大战略机遇，围绕“山水林田湖草”，开展生态文明建设。

4结语

高质量发展研究范文第2篇

关键词 学生党员 发展质量 保障机制

中图分类号：G451 文献标识码：A

On College Student Party Members' Development

Quality Assurance Mechanism

CHEN Yamei

（Shanghai University of International Business and Economics， Shanghai 201620）

Abstract Students' Party development is an important task of college students' party building work. This paper analyzes the significance of the development of college students working party， discussed the development of the main factors affecting the quality of party members and existing college students， the current proposed safeguards to ensure the quality of party members and the development of mechanisms， including： specification party development program， establish and improve the rules and regulations ； strengthen the training， education and evaluation mechanism to join the party； strengthen grass-roots party organizations， providing a strong focus on party building organizational and team building， to provide personnel protection.

Key words student Party member； development quality； assurance mechanism

在新形势下确保学生党员发展质量有着重要的意义。高校是学生党员发展的主要阵地，做好学生党员发展工作，必须贯彻高质量、高标准的要求，正确处理党员发展质量和数量的关系。当前高校学生党员发展存在着重数量而轻质量的现象，极少部分党员的素质并不尽如人意，这严重影响了党的形象。因此，建立健全党员发展质量保障制度并坚决贯彻执行，是高校党员队伍建设一项亟待解决的问题。

1 加强高校学生党员发展质量工作的意义

在高校发展学生党员是党组织发展工作的一个重点。大学生是建设中国特色社会主义社会的建设者和创造者，但面对每年发展学生党员数量达到上百万这种情况，不可盲目乐观，因为一个政党，并不是党员数量越多力量就越大，关键还是要看党员的素质和质量，是否都能充分发挥模范表率作用，都有积极的群众影响。应站在推进党的建设伟大工程的战略高度把握发展学生党员工作，创新工作思路和方法，健全党员发展保障机制。当前各种社会思潮和价值观念给高校青年学生带来巨大的冲击，学生中存在着信仰缺失、思想偏差和认知混乱等现象。近年来学生党员的发展表现出良好的发展趋势，学生党员、党组织在校园文化塑造，学风建设等方面起到越来越明显的作用，但学生入党动机不纯、功利化的现象的存在，对构建高校学生党员发展质量的保障机制提出了更为艰巨的挑战。

2 影响高校学生党员发展质量的主要因素

2.1 个体自身方面

目前，影响高校学生党员发展质量的因素有一小部分积级分子价值取向呈多样化、动机不纯、目标不够远大等特点。有些同学入党并非为了更好地为人民服务，为了实现共产主义目标，而是随大流，从众心理；有一些为了入党后方便就业，利于今后职业发展；还有部分学生虽然具有为人民服务的意识，但是面对理论学习缺乏兴趣和动力，觉得理论知识学习枯燥乏味，与平时的学习工作关系不大，对国内外大事关注度不够，主观学习不够努力，心有余而力不足。对党的理论知识理解不够，认识浮于表面，理论素养薄弱。学习呈现形式化、表面化、被动化，对知识的运用更是机械的死记硬背。

2.2 高校基层党建工作机制方面

当前存在的因素当中最主要的是高校党员发展工作机制还不够规范，在很多方面存在漏洞，没有按组织发展程序严格把关。主要表现有以下几个方面：入党积极分子的培养工作未能积极主动深入，对入党积极分子的培养停留在书面材料；思想的交流只在思想汇报当中体现，未能在现实生活中开展思想方面的引领和交流，入党积极分子未能得到很好的培养和教育；学生党员培养缺乏长效机制，考核浮于形式；重视党员发展流程和书面材料，而实质性的考核较少，尤其在思想政治方面的表现容易忽略，而过多重视于学习成绩和工作表现，混淆“学生党员”和“优秀学生”概念之前的差别。许多党员在成为正式党员之后，放松对自身的要求，理论学习和表现上停滞不前，这成为党员发展的一大诟病。党支部的工作模式过于老化，教育形式缺乏新意，组织生活的内容过于教条化，支部战斗力不强。

2.3 从高校党建工作队伍方面

目前高校当中学生党建队伍较为薄弱，表现为人员数量明显不足，一部分党务工作者理论素质不强，工作年限较短；未能开展系统性、全方位的培训制度；党务工作者往往身兼数职，工作分身乏术，工作热情不高；党建工作有以事务性工作为主导的倾向，未能真正在思想教育上花功夫。许多高校的党支部书记是由从事党务工作时间不长的辅导员或者在校高年级学生担任，其中很多人没有接受过正规的党建工作培训，思想政治水平和实际经验不足，党性修养欠缺，政治素质和业务能力还不足以适应新的学生党建工作形势的需要。担任党支部书记的辅导员除了党支部书记这部分工作之外，还有许多事务性工作，他们整天忙于事务性工作，没有时间进行系统的政治理论学习，研究新形势下学生党务工作的新情况。这是高校学生党建队伍面临的一个现实问题。

3 高校学生党员发展质量保障机制的构建

3.1 规范党员发展程序，建立健全规章制度

要把制度建设摆在首要位置，学生党员发展一定要做到建章立制、完善制度。首先建立起一套系统性、规范性和可操作性强的党员发展制度，是构建学生党员发展质量保证机制的保障。以中央和上级组织部门的有关规章制度为指导，建立适合本单位实际情况的细则。在发展党员工作中，各级党组织严格按照规定办事，坚持标准，程序规范，材料齐全，保证了发展党员工作的严肃性和规范性。

在学生入党的每个阶段都有相应的规章制度可供遵循，使得党员发展呈现制度化、标准化和规范化。在从入党积极分子的推选、确定和考察，发展对象的推选，党员发展和转正到后续教育和管理工作过程当中都有一整套的规章制度可供遵守。加强工作的完整性、透明度和公开性，避免学生党员发展工作中可能出现的漏洞，保证党员发展的高质量。在对学生党员进行培养、考察和教育的过程中不能随意简化工作或者改变工作流程，而是要确保按照制度化进行，并积极探索各个环节的制度化机制，如评议制度化、考察制度化、发展制度化和育人制度化等并在实践中不断进行优化。

3.2 强化入党的培养、教育和考核机制

一进校就对学生进行党的理想信念的教育熏陶，注重对学生入党积极分子的培养教育，进一步提高学生的政治觉悟，让他们积极向党组织靠拢。加强对入党积极分子的选拔和考察培养，高校学生党组织应该抓住入学教育的契机，尽早组织对全体新生进行党的基础知识和入党程序的普及教育活动，加强理想信念教育，激发入党热情，逐步培养起他们加入党组织的强烈愿望。党校学习是入党积极分子学习过程中非常重要的一关，是系统、深入全面了解党的基本知识的机会，在学习过程中加强政治理论水平和对党的历史的认识，在学习、工作中培养为人民服务的意识，提供为人民服务的实践平台，更好地践行党校的所学所得。建立初、中、高“三级党校”培训机制。初级党校由院系党组织以党小组为单位，党支部负责指导的形式开展，对全体新生进行普及性教育，以党史和党的基本知识教为重点，激发入党愿望和热情。中级党校由院系二级党组织负责，对入党积极分子进行系统培训，帮助他们进一步掌握、党史、党的基础理论。高级党校由学校的党委党校负责，培训面向发展对象，教育他们进一步系统地学习党的基本理论，端正入党动机，创造积极条件争取早日入党。

3.3 加强基层党组织建设，提供强力组织保证

党的基层组织是桥梁和纽带。他们的作用发挥得如何直接关系到党的整体形象和整体战斗力，关系到党的事业的兴衰成败。学生党支部作为高校的最基层党组织，始终处在管理教育学生党员的第一线，学生党支部的作用因此显得尤为重要。加强学生党支部建设，必须要对组织结构进行科学合理的设置，并在上级党组织的适当指导下，不断规范组织管理，建立健全制度建设。当前我们需要着力改善和改进基层学生党支部建设，充分发挥学生党员在基层组织工作中的引领表率作用。通过让学生党员承担各种各种的社会工作，如积极分子的入党联系人、党团共建的联系人、大学生社会实践的带头人等，既锻炼社会工作能力，又不断加强为人民服务的意识。学生党支部应当通过高质量地做好发展党员工作，把学生支部建成学校基层组织中的战斗堡垒，为各项学校工作提供坚强的组织保证。

3.4 注重党建队伍建设，提供人才保障

高校学生党建工作队伍是学生党建工作的组织者，做好学生党员发展工作，离不开一支高素质的学生党建工作队伍。当前这支学生党建队伍主要包括思想政治辅导员和学生党支部书记。要选拔政治素质过硬，理论知识扎实、热爱学生工作、具有较强组织管理能力的同志担任党支部书记职务。学生党支部书记一般应由思想政治辅导员兼任，这样就保证了学生党支部书记的素质和队伍的稳定性。党组织要定期召开学生党支部书记理论学习培训班，通过理论学习、走访、讨论等形式提高他们的实际工作能力，巩固党的理论知识，了解党的最新时事政治，确保学生党建工作的顺利开展。

高校大学生党员发展的质量问题，我们要给予高度的重视，高校党组织在党员发展过程中，应积极探索切实的制度保障，保证学生党员发展的高质量，源源不断地为社会主义现代化建设输送生力军。

参考文献

[1] 陈雪琴.刍议高校学生党员发展工作边缘化的成因和对策[J].经济与社会发展，2005（10）：179.

高质量发展研究范文第3篇

一、高校医学生实习期发展党员的特殊性及重要意义。

当前，我校培养的医学生在校期间除了要学会救死扶伤，还要拥有良好的素质，特别是医学生中的学生党员。这些学生应该是学生中的领头羊，排头兵，只有通过提高其思想道德素质，才能把自己培养成为品德高尚、技艺高超的优秀医务工作者。同时，由于高校医学生学制长、临床实习期时间长、教学医院或实习地点的分散等多方面的特点，以此，做好高校医学生实习期党员教育工作具有其重要性、困难性和特殊性，此期间党员质量保障体制研究对推进大学生党建工作具有积极而深远的意义。

二、高校医学生实习期发展党员工作研究的现状

全国高等学校第二十一次党的建设工作会议上指出，按照党的十八大的部署要求下，各地各部门各高校，在全面推进高校党的建设为办好人民满意的高等教育提供坚强保证的背景下，学界对高校发展党员教育工作进行了一系列的研究。在上个世纪末和本世纪初，有关的研究基本没有对大学生加以区分，也没有立足于某一个角度进行精细化调研，而是以分析党员教育的总体问题，提出应对的概括方法的总括研究为主。近些年，学界对医学院校实习期间党员教育的调查和研究工作虽然取得了一些进展，但整体规模不大、数量相对不多，且以分析问题的居多，角度单一，难以适应新形势下高等教育发展和建立良好的党员质量保障机制。

三、我校实习期发展党员工作的现状调查及分析

针对福建中医药大学各学院（部）学生实习期间发展党员工作中遇到的各种问题制作调查问卷，本课题组共向实习生发出调查问卷200份，收回有效问卷186份，有效问卷占总问卷的93%，符合问卷调查的要求。其中党员人数78人，占有效问卷的40.9%；入党积极分子68，占有效问卷的36.6%；普通学生40人，占有效问卷的21.5%。本次问卷共设计了20道题目，题型有单选题，多选题和论述题。该问卷的内容包括了“个人基本信息”、“个人价值最主要的体现”、“你对支部活动最感兴趣的方面”、“你认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因”、“你认为周围的学生党员参与党的组织活动态度”、“你对提高大学生党员发展质量有哪些意见和建议”、“请问你觉得学生党员发展工作你最满意的部分有哪几点”等等方面，问卷的设计采取了由浅及深的原则，合理并科学的通过统计软件对结果进行了分析。

经调查分析，就“个人价值最主要的体现”这一题，134人认为是为社会为他人所作的贡献，占有效人数72%；145人认为是高尚的人格或崇高的精神境界，占有效人数78%；而与此比较，有20人认为是拥有财富的多，占有效人数11%；有9人认为是拥有权力的大小，占有效人数4.8%；说明大家的整体价值导向还是比较正确的，但是依旧有少数人个人价值观不够端正，存在渴望权利与物质财富的现象。

四、高校医学生发展党员的质量保障机制研究

（一）党员发展的质量保证的关键问题――入党动机

入党动机问题是目前高校学生党员发展中首要问题也是最关键的问题，入党动机的端正性及正确与否，是我们做学生工作的辅导员判断学生是否从思想上入党的重要衡量指标。

入党动机，是一个人要求入党的真实目的，同时也是内心推动其向党组织积极靠拢的精神力量。现阶段，高校学生党员要求入党的动机各式各样。大多数高校学生入党的动机是：为了早日实现共产主义，全心全意为人民服务；还有些学生的想法，只是为了光宗耀祖，为了面子而入党；有些同学，为了以后就业方便，认为作为党员，能引起用人单位的重视，提高自己的就业竞争力；有些同学甚至是迫于家庭压力，因家里的长辈迫使其入党而提出入党等等许多不良、不端正的入党动机。归宗结底，都是功利思想在作祟。

（二）在发展过程中，要注重挑选优秀的医学生。

在高校医学生实习期发展党员的选拔过程，必须具备以下要求：热爱祖国，具有坚定的共产主义远大理想；热爱科学，具有不断学习知识的精神；德才兼备，医学知识扎实，拥有全心全意为人民服务的精神；胸怀广阔，脚踏实地，既拥有远大理想，又能立足本职工作。

（三）建立健全医学生实习期党员教育管理机制

医学生实习期党员发展工作面临的一大困难就是教育管理方式的转变，因为医学院校的特殊性，医学生在实习期间，时间长，分布广，各个实习点的人数不定，如大些的实习点有几十人，小的实习点仅有几人，甚至只有一人。因此，高校对实习期间的发展党员工作中的党员教育和管理等各方面均受到了局限，这使得建立健全医学生实习期党员教育管理机制的重要性显得格外突出。

1. 在临床实习点创办党的基本知识的学习小组或党校。由于基层临床实习点分散，许多实习生迫切想要加入党组织的同学们分散到各地实习，学校组织的各种教育培训没办法及时参加。我们组织一些党的基本知识学习小组、党校，把这些形式的教育办到了临床医院的第一线――实习生中间去，让每个临床实习点、每一位同学的都有机会学到党的基本知识和理论。通过以上这种方式让我们的实习生能够全面系统地学习党的基本知识教育，加深了对党的认识，坚定入党信念，同时端正了入党动机。

高质量发展研究范文第4篇

关键词:制度建设;高校;党员发展;质量监控

中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-08-0215-02

党员是党的细胞,是党的生命力的源泉。从总体上看,高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,在学校是班上的骨干,走出校门后,是各行各业改革发展的生力军。然而,学生党员发展工作目前既有越来越多青年学生追求进步、积极靠拢党组织的良好发展势头一面,也有在追求数量与保证质量方面出现偏重数量的一面。因此构建高校学生党员发展质量监控体系,建立相应的规章制度,具有强烈的现实意义和长远意义。

一、构建质量控制体系的意义

1.构建高校学生党员发展质量控制体系是落实党要管党、从严治党的内在需要。党的十七大报告中明确指出:必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。党执政的时间越长,改革开放和社会主义市场经济发展越深入,越要抓好党的自身建设,要把党要管党、从严治党的方针贯穿于党员发展、教育的全过程。

2.构建高校学生发展党员质量控制体系是保持党组织的先进性和纯洁性的现实要求。党组织要保持先进性和纯洁性,必须有良好的新陈代谢机制,而良好的新陈代谢机制,既要有一定的党员数量,更要注重质量。党的先进性要通过党组织中的每一个党员的先进性来体现。列宁有句名言,宁要少些,但要好些。党的发展历史多次证明,共产党的力量和作用更多的是取决于党员的质量,取决于他们对共产主义和无产阶级事业的信心、忠诚。

3.构建高校学生发展党员质量控制体系是增强基层党组织战斗力和凝聚力的关键。基层党组织的战斗力,必须由一批高素质的党员的战斗力有机组成。尤其在高校,学生的全面发展和学校的稳定工作做得好与坏,学生党员和学生干部在其中起十分重要的作用。从入党积极分子的确定、培养,到预备党员的教育、考察、转正等环节建立一套比较规范的质量控制体系是提高党员战斗力的根本保证。

二、制度建设监控原则

高校学生党员发展质量控制体系是一个系统工程,其中制度建设是高校学生党员发展质量控制体系的核心,加强制度建设,建立相应的监控体系必须坚持以下原则:

1.党员发展全过程监控原则。将党员发展的全过程进行科学分类,建立相应的规章制度。规章制度要覆盖入党积极分子的确定培养、预备党员的考察、正式党员的教育管理全过程。目前在党员发展过程中偏入党前的教育与管理,而入党后的教育管理相对比较薄弱,因此坚持党员发展全过程监控原则,有利于提高党员的党员意识,更好地发挥他们的先锋模范作用。

2.党员发展全方位监控原则。组织发展联系人(介绍人)、党支部、基层党委(党总支)、学校党委均为党员发展的具体执行主体,坚持党员发展全方位监控原则,有利于进一步规范各执行主体的职责,按照责任、权力、利益三者相统一的要求建立相应的制约机制,有利于执行主体施主动控制,保证党员质量。

3.党员发展目标管理原则。目标是个人、部门或整个组织所期望的成果,具有明确的导向性和方向性。在学生入党积极分子和学生党员教育管理中实施目标管理原则,一方面,有利于学生入党积极分子和学生党员的自我教育、自我管理、自我完善,充分发挥入党积极分子和学生党员的主观能动性,调动他们的学习、工作积极性;另一方面,也有利于党组织实施过程监控、指导和帮助。

4.党内监督与党外监督相结合原则。党员发展离不开党外群众的参与和监督,缺少党外群众的监督,党的先进性和党员的先进性就缺少外在的动力和压力。目前党内监督的制度框架已基本形成,关键在于进一步落实和完善。如何加强党外监督,更好更快地调动党外群众参与学生党建工作的积极性和主动性,建立相应的保障机制任须付出艰苦的努力。

5.继承传统与改革创新相结合原则。过去传统的党员发展质量保障体系(如公示制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等)经实践证明有效的就继续借鉴,并在具体实践中进一步完善。同时要主动适应新形势,加强调查研究,及时掌握学生党员发展过程中的新情况、新问题,以改革创新精神积极探索党员质量监控新机制、新举措。

三、制度建设方案设计的主要框架和主要内容

1.加强入党积极分子的教育管理,建立学生入党积极分子动态管理制度。加强入党积极分子教育管理,建立一支数量充足、质量较高的学生入党积极分子队伍是保证党员数量、提高党员质量的基础性工作。建立学生入党积极分子动态管理制度,有利于调动学生入党积极分子的积极性,克服入党积极分子“等、靠、要”的传统思想,进一步提高入党积极分子队伍的整体质量。

高质量发展研究范文第5篇

【关键词】高职院校 学生党员 质量 创新 实践研究

【中图分类号】G40-053 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)02-0013-01

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出“高校党组织要高度重视大学生党员发展工作，坚持标准保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。”因此，高校要大力加强学生党员发展工作，进一步构建新形势下学生党员发展质量保证机制，把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来。严把发展中的各个关口，从而更好地发挥学生党员干部的先锋模范作用。

一、当前高职院校学生党建工作的现状分析

1.学生党员发展程序中存在许多问题，一些学生党支部没有严格地执行组织程序，组织推优和考察过程不细致。对发展对象和预备党员缺少严肃、认真、定期的培养。通过党员发展工作的支部大会组织不认真，有的还缺少必要的程序。存在重发展、轻培养的倾向，在党员的后期教育和培养也存在重视不够的现象，尤其是对预备党员、正在生产实习的学生党员、毕业生流动党员没有进行跟踪考察，致使一部分党员入党后反而出现党性修养退步的现象。

2.学生党支部缺少一支强有力的干部队伍，许多高职院校从事学生党员发展工作的班子不健全，担任学生党支部书记的同志绝大部分是专职辅导员。他们一面要担负繁重的教学、学生管理工作，一面又要忙于学生党员的发展培养工作，弱化了对学生党员的教育工作。加之年轻党员较多，政治理论水平不高，缺乏系统的理论学习和研究，影响学生党员的发展质量。

3.学生本身和学制较短的特点限制了学生党员发展的空间，高职学生文化素质相对不高，实用观念较强，对思想理论的学习兴趣不浓，入党热情不高，参加理论学习活动不积极。学生党员中“入党前加把劲，入党后松口气”的现象较为普遍。部分学生党员组织纪律意识淡薄，对党的认识不够深刻,理论水平不高。加上高职院校的特点是前两年在校学习，最后一年全部在校外实习，考察培养时间偏紧，使得在党员的预备期教育和培养也存在走过场现象。

4.学生党员的思想教育工作难度较大，个别学生入党动机不端正，不能正确处理好个人、集体、国家“三者”的关系，把入党看成是一种 “跳板”或某种“通行证”。有些学生党员的民主生活会、思想汇报形式化。

二、构建高职学生党员发展质量保证机制的重要性

积极主动、保证质量地做好高职学生党员发展工作，把一批优秀的学生吸引和凝聚到党组织中来，是时代赋予高校党组织的责任和使命，是党和国家培养高素质建设者和接班人的需要。因此，加强和改进对学生党员的教育与管理工作，建立和健全学生党支部组织，发挥学生党员的先锋模范作用，对于促进学校的改革和发展，激发广大青年学生的政治热情，提高学校德育工作的成效，维护学校的稳定具有重要的作用。

三、确保高职院校学生党员发展质量的创新实践研究

1.优化培养路径，培养合格的高职学生党员

高职学生党员发展工作必须将重心转移到低年级，建立“择优早选苗、早培养、早发展、早使用”的工作机制，推动高职学生党员发展工作再上新台阶。

（1）择优早选苗：建立完善的共青团推优制度是“均衡选苗”、“早培养”、“早发展”的重要基础和保障。只有早物色苗子，才能有足够的时间和条件去把握和观察，有利于形成一种良好的政治氛围，从而早日调动大学生奋发向上的积极性。

团委、党支部应充分利用新生入学教育和军训机会，通过讲党课、开座谈会、团员资格认定、个别谈心等形式进行启发引导，增强其向组织靠拢的决心和信心，促使其尽快树立入党意识、坚定政治信仰。

（2）培养尽早。早培养处在核心地位，是早发展的关键，是保证党员质量的根本要求。高职学生在校时间短，流动快。对入党积极分子早培养应以理论教育为重点，以端正入党动机为根本。把新生入校后物色的好苗子及早编入班级“学雷锋、学马列、学”小组，统一开展活动，实施全面教育。把“三学”小组中表现较好的入党积极分子及时挑选出来统一编入系“三学”中心小组，进行党、团基本知识教育。把中心小组中表现突出的对象择优选送到学院党校接受系统培训。让发展对象列席接受预备党员的支部大会或新党员宣誓大会，让他们设身处地接受教育，让入党积极分子及早承担一定的社会工作，有意压担子，使他们走向成熟。

（3）发展讲究质量。按照党员条件，在保证质量的前提下，及早吸收高职学生入党，便于他们在组织中受到更及时、更直接的教育，早日接受党外群众的批评和监督。早发展，早压担子，便于他们在学校的各项工作中较长时间地发挥先锋模范作用。使低年级学生中有一定数量的党员，便于形成一支以党员为骨干的坚强的学生干部队伍，学生党员参与学生的管理，从而促进学生工作的开展。

（4）加强使用。提高党员的党性修养和保持共产党员先进性，是一项常抓不懈的工作。学生支部要建立长效机制，建立党员公示制，党员宿舍挂牌制，党支部进宿舍，做好学生党员的管理工作。强化党员意识、党员责任、党员义务，使学生明确一个党员就是一面旗帜、一个党员就是一个承诺，要在学习、生活、工作中做先进文化的传播者，做代表最广大人民群众利益的践行者。

2.加强基层党组织队伍建设

要提高高职教师党员的党的基本理论知识和指导能力，建立健全党建工作队伍的选拔、培养、激励、保障制度，最大限度的调动工作的积极性和创造性。积极创造在校高职学生参与党的活动的条件，培养学生用党的理论知识思考与解决问题的能力和辨别是非的能力。重视加强学生党员干部队伍、思想政治教育工作队伍建设，提高学生的综合素质。大力加强校园文化建设，塑造以党性为核心的大学精神。

3.完善党员发展的各项组织程序，建立健全以下制度和机制

（1）党校党课培训制度。（2）加强入党培养人和广泛征求意见制度。（3）按期公示制度。（4）政治审查和发展材料审查制度。（5）发展党员预审制度。（6）上级党组织专人谈话制度。（7）责任追究制度。（8）发展计划和发展对象预报制度。（9）终身学习制度。

主席曾指出“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”及时把符合党员条件的优秀青年学生吸收入党，是高职院校党建工作的重要内容。我们要充分认识在新形势下做好学生党建工作的重要意义，勇于探索，大胆实践，努力从教育与制度的完善方面在高职院校构建学生党员发展的质量保障体系。

参考文献：

1.吕澄,王泽旭主编.新编党支部工作实用手册[M].红旗出版社，2005：3

2.关于加强高校党支部建设的几点思考[J].中国高教研究，2003：(9)

3.徐向阳，等．建构高校学生党员质量保证机制[J]．高校党建，2004，（11）