水平凡

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水平凡范文第1篇

［论文摘要］ 学知识是学生学习的基本要求，通过对知识的学习，不断提升自身素质，达到知识、经验、能力、创新思维并重的教育和培养，以适应快速发展的社会需求。评价教师风范与教学水平，要以此为依据，确立有德、有板、有眼、有彩四个要素。

“教”与“学”是教学工作中两个密切相关的重要环节，教师的风范与教学水平，是学生成长的外部因素。教师风范与教学水平如何，直接影响到学生的学习效果。因此，如何通过科学的评价、分析教学质量，建立通畅的教学信息反馈网络，从而营造并维护良好的育人环境，达到最佳教学效果就显得至关重要。

一、教师风范与教学水平评价的依据

学生对教师风范与教学水平有最直接的体会，他们的评价代表教学主体的意见。注重知识、经验、能力、创新思维四个层面并重的教育和培养，涵盖了教师的主要教学目标。从另外一个角度看，这四个教育层面也恰恰是学生学习需求的集中反映，它们往往对学生评教起着决定作用。因此，我们要善于从学生的评价意见中，正确分析学生是从哪一教学层面上对教师提出意见和要求，从而科学评价教师的教学水平，有针对性地规范教学，达到青蓝相继、教学相长的目的。

1、知识：知识是指对事物规律性的总结。不同事物的规律性，构成了不同的学科知识。例如，高等数学课程是研究五个基本初等函数的性质和特点，中学是以“静态”的观点去分析，而大学是在更广泛的范围里用“动态”的观点（极限、局部变化率等）去总结其规律性。大学阶段的学习，要学习很多门知识，也就是要了解很多事物的规律性，把这些规律性汇集在一起，就形成了专业的知识、专业的规律性。

2、经验：对知识的掌握，有一个从懂到会，从会到熟的阶段，只有通过实践的体会才能达到消化吸收，完成这一知识的转变阶段，这就是做练习的重要性。能按事物的规律性处理问题，包括发现问题、分析问题、解决问题、表述问题的过程，经历了这样的过程，自然就获取得经验。在对多门学科知识学习的基础上，不断学会认真做事，不断积累做事的经验。现在很多用人单位都在强调有无工作经验，目的有两个：一是认真做事的工作态度；二是对所任工作岗位的规律性是否实践过，也就是知识的掌握、应用状况。

3、能力：在按事物规律性处理问题的过程中，有经验的人能做到熟能生巧，从中体现出能力的问题。能力需要经验的积淀，这种积淀是从知识到经验的许多次重复中产生。受教育越多，这种重复就越多。而且学习事物的规律性有一个从相对较为简单到复杂的过渡。能力是指掌握认知规律性的学习方法，积累经验，使用经验规律性的工作方法。对这种规律性的科学认识，必须在知识、经验的基础上，靠自身的积极进取和思考总结才能得到。即使是很有能力的人来传授，也需有自身的悟性去领会。“师傅领进门，修行在个人”说的就是这个道理。

4、创新：创新是高素质的反映，创新是对事物规律性有创造性的应用和发挥，是在不同的事物中找到交叉和延伸。能力强的人由于掌握了学习和积累经验的规律性，也就是具有学习方法和工作方法，他们极易闪出创新的“火花”。创新是在知识、经验、能力之上的最高层面，是学校人才培养的最终目的。集小创新为大创新，汇单个创新为系列创新，逐步形成创新的思维方式，就能总结归纳出新的事物的规律性，形成新的学科知识，做出不平凡的工作成果，显露出高人一筹的学识。

二、教师风范与教学水平评价的要素

以上，笔者从四个层面分析了评价教师风范与教学水平的基础和依据。那么，在教学管理中，具体从哪些方面评价教师风范与教学水平呢？借用戏曲界的行话，应该是按“有德、有板、有眼、有彩”四个要素来评价。

1、有德：学高为师，德高为范，具有职业道德是一个教师最起码的要求。有职业道德的教师应该做到：严格遵守教学纪律，认真执行教学计划，坚决维护教学秩序，关心学生的全面成长，以身作则，教风严谨，教学准备充分，教学计划完备，教学过程饱满。豫剧大师常香玉有句名言“戏比天大”，有道德的教师所追求的是“课比天大”的境界，一切为了上好每一节课。

对师德更深的理解是，要有科学的发展观。主动将经济社会的需求与自己的专业知识相结合，尽心尽责地将最鲜活的知识传授给学生，围绕当今“厚基础、宽口径、强应用、善创新”的人才培养模式，以自己规范的师德师风感染学生，以正确的师言师行影响学生，在教书和育人两方面尽到教师的义务。教育是一种严慈相济的爱，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

“十年树木，百年树人”，这是教育界多少代人在长期求索中沉淀出来的至理名言。这说明教育不能急功近利，不能光靠“广告效应”、“逢场作戏”来办。教育需要时间的积累，需要长期的延续。所谓酒越陈越香，教育积累得越厚实，连续越长久，育人的环境也自然更优越。要体现教师的风范，作为教师必须耐得住寂寞，尽量少被外界的利益所干扰，潜心育人，踏实教书，方可负起教师的重任。良好教育氛围的传承和延续，是要靠一大批有风范、有教学水平的教师来完成的。教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，是对教师风范最形象的写照。教育界自身一定要肯定和弘扬这种默默奉献的精神，而这种精神是教育界特有的人文精神，是无形的宝贵财富。

2、有板：一台大戏分为“起－启－转－合”四折，讲的是节奏；一个曲折动人的故事要演绎得感人，在于故事的编排结构。有板就是节奏明确、结构新颖，教师上课要做到有板，可以从几个方面来规范：条理清楚、层次分明、语言准确、讲解精练、板书清晰、思路敏捷。从数学的角度讲，每一章的知识基本上都是从“概念－性质－运算－应用”四个层次展开。不同的学科都有其知识结构的特点，教师要把握准学科特点，有条有理（即有板）地将知识展开，使学生易于接受。

课堂教学的节奏，是指单位时间内完成一定质和量的教学任务的程度。这里的质指的是有效信息，其客观的衡量依据是知识的新旧，新知识多，教学密度就大；量包括新知识的传授和旧知识的巩固。如何利用旧知识研究新知识，又将新知识转换成旧知识，再去研究更新的知识，这种不断转换的过程，就构成了教学的节奏。要把握教学节奏，前提是要在吃透教材的基础上，以学定教，从而对教学内容的决定取舍、深浅拿捏、分寸把握、举重就轻上做到运用自如。

3、有眼：眼是指重点、难点、热点问题的处理。对于这些问题，要着眼于科学精神、认知方法和创新能力的教育和培养，坚持知识、经验、能力、创新融入教学之中。可以采用重点问题利用典型例题讲透彻；难点问题分解成多个子问题讲层次；热点问题模拟实际情况构造模型讲到位。同时要为学生提供一些思维模式，为他们今后的工作和自学打下基础。

一个称职的教师，除了认真备课，写好教案，顺利地完成每节课的教学任务外，课后还要对每节课的教学进行认真反思，及时分析与总结教学过程中的成功与不足、精彩与失败、灵感与缺憾、现象与成因。这样既有益于教学经验的积累和备课能力的提高，又有利于改进教学方法。只有这样“善学”且“善悟”，才能做到对每堂课的“眼”在何处心中有数。

4、有彩：戏唱到精彩之处观众会鼓掌喝彩，课讲到精彩的地方，学生有一种捅破窗户纸的感觉。出彩是指有创新精神，教师的每一个创造性的示例、类比、归纳、再生、出新会使学生豁然开朗。创新需要知识和经验的积累，但只有知识和经验不够，还要有以培养有创造性的学生为目的，不断激发自身的创造力，使自己的知识有创造性的转化，经验有创造性的应用，“活水”自然源源而来。若在备课时手中仅有一本教材，是很难设计出符合现代教学理念的课堂教学方案，是没有生命力的，也很难出“彩”。要出“彩”，除了需要有扎实的学科知识外，还需要丰富的相关知识面，创造性的归纳所授学科的规律性，不断提升自己的活力，挖掘本身的潜力，激发教学的激情。精彩的课堂教学往往伴随着激情的增高而产生。此时，师生双方共同沉浸于教学美的意境中所形成的情感共鸣、情感振荡趋于热烈的程度。课堂教学“彩”的出现，常标志着教学阶段的到来，从而激励学生学习的积极性，达到事半功倍的效果。

水平凡范文第2篇

1、是基础性，要注重对基础知识和基本技能的考查，杜绝超过课程标准的要求；

2、是科学性，要做到试题设计与课程评价目标相一致，体现学业水平考试的功能和特点；

3、是创新性，试题设计尽量采用新情境、新材料、新角度，注重考查学生综合运用基础知识的能力，力求联系社会实际和学生生活经验；

水平凡范文第3篇

《水上飞机》评课稿范文 李老师用她那亲切的语言，为我们展示了一堂轻松的语文课，这篇课文故事性强，语言生动活泼，又没有高深的道理，它主要是让学生了解水上飞机的作用，激发学生从小爱科学的志向。李老师根据课文内容，围绕教学目标设计了一系列轻松可行的教学环节，如教学第2至5自然段时就教得很好，指导学生读，读出了小海鸥的好奇心。为了激发学生爱科学，学科学，教师设计了两次四人小组讨论，一是还有哪些水上飞机？它们各有什么作用？一是说说自己的的创意，说说自己设计的水上飞机，这是本课的亮点，教师的即时评价语激发了学生的学习兴趣。李老师重视双基训练，用“渐渐”“究竟”造句都设计得很好。

下面我有几点想法想和李老师探讨：

1、课文第一自然段讲了“小海鸥发现了一条奇怪的船”那么奇怪在哪呢？它与普通的船有什么区别？如果这里能再深入一些，学生对水上飞机就会有更深的感性认识。

2、教学水上飞机的作用时，可以让学生想象水上飞机是怎样参加战斗的，水上飞机是怎样输送物资的，水上飞机又是怎样去扑灭森林大火的？还可以给水上飞机取名字，这样强化了水上飞机的作用，课堂也会更加出彩。

总的来说，这堂课教学目标明确，层次清晰。我们说语文课要像戏剧一样有序曲，有过程，有，有结尾很难，但李老师抓住这篇课文的特点，让学生发明自己的飞机使这节课达到了一个小。

水平凡范文第4篇

早在黑白摄影时代就有“三分照,七分洗”的说法,而在数码摄影时代则变成了“三分照,七分调”之说。所以就算你换了单反,但如果不进行调整,显示的时候效果仍然会差一级,打印出来的效果那就更是差远了。这一切都是什么原因呢?

色彩的“力量”

自然界的色彩是丰富的,使用单反相机拍摄的还是可以基本完美呈现的,但一张照片是否漂亮,很大程度上是由色彩决定的,于是由于硬件的不同,同一张漂亮的照片每种设备能表现的彩色也不同,而起到决定因素的就是“色域”(见图1)。我们可以这样理解――如果你是画家,而你手中有一块调色盘,当你在绘制一张写实风格的图画时,当然希望手中调色盘越大,颜色越好。

“色域”不仅是硬件问题

为了保证不同设备之间显示的效果相同,所以有了记录色域的文件,它被称为ICC Profile,当然有了文件还需要可以支持的软件,比如Photoshop、Firefox、Safari等软件都可以很好的支持色域文件的导入,以便让显示效果相同。

相机设置中的色域:sRGB和AdobeRGB

做为两种色域标准,普通的卡片机大多只有sRGB,而在多数单反相机中,色域主要有sRGB和AdobeRGB的两个选项(见图2),其中AdobeRGB要比sRGB色域更广,也就说你有一个更大的调色盘。

揭秘照片颜色暗淡的原因

除了专业显示器,多数屏幕的颜色出厂时都不会很准确,加上使用时间,亮度等原因,误差的产生肯定是难免的。不过更多的原因是由软件引起的,在Windows中,它们只支持sRGB,所以使用像IE、Irfanview这些不支持色域管理的软件打开AdobeRGB色域的图片时,颜色就会失真,暗淡,这时候可以用PhotoShop把照片转为sRGB来解决。而sRGB色域的照片在广色域显示器打开时,颜色又后过于鲜艳,所以使用支持色域管理的看图程序(比如ACDSee)与浏览器才能保证颜色正确(见图3)。而要想完美的展现AdobeRGB色域的照片,除了需要软件外,最好再搭配上广色域的显示器。

水平凡范文第5篇

一、总结项目管理的经验，重点有以下几个方面：

（一）完善项目制度，明确管理职责，理顺项目建设程序。

修改完善了《分公司固定资产投资及大修理项目管理实施细则》及《日常维修项目管理实施细则》，明确各科室和站队项目管理职责，制定了《项目管理考核细则》，以提高制度执行力。理顺管理程序，按照项目前期、项目实施、竣工验收及项目结算四个阶段规范运行，做到节奏可以加快、程序不能逾越。

（二）严格项目立项、方案审批管理。

1.从源头抓起，严把项目立项关。除投资及大修理项目报公司立项外，其余项目严格执行分公司经理办公会立项制度。项目承办部门编写项目建议书，经营计划科定期收集、整理项目建议书，经理办公会会审项目的实施理由、概况、投资估算及资金落实等内容，杜绝盲目上项目，提高项目实施的必要性和可行性。

2.强化项目技术方案管理，确保准确、严控变更。成立技术委员会，成员包括分公司领导和项目承办部门、安全部门、计划部门、基层站队的负责人。项目的技术方案须通过技术委员会会审。分公司严格执行技术委员会审查制度，确保技术方案质量，提高技术方案的科学性、合理性。

（三）加强承包商管理培训，确保项目高效安全运行

认真编制培训教材，内容涵盖项目管理实施细则、标准规范、施工手续办理、施工安全管理、竣工资料编制及项目结算流程等方面，并选择了资质齐全、信誉良好、施工管理水平较高的承包商，举办了承包商管理培训班。加深了承包商对项目管理流程、施工规范的认识和理解，有效保证了分公司各个项目的顺利开展，大大提高了各阶段的工作效率。

（四）规范项目招标、谈判，严格投资控制

1.规范招标程序，提高招标工作质量。提高招标的透明性和公正性，开标和评标分开进行，评分采用综合评标法，同时根据项目侧重点合理设置商务标、技术标权重及评分细则，准确编制工程量清单，结合施工现场、建筑市场调研，合理编制项目标底，标底平均审减率一直控制在5%以内。

2.严格谈判管理，提高谈判工作效率。依据招标程序编制了《分公司谈判管理实施细则》，细则对谈判过程进行了简化，但评分细则严格执行招标要求。截止10月上旬，共完成项目谈判89项，有效控制了成本费用。

3.通过三个精细，有效控制投资。精细项目投资估算、设计概算的编制，加强造价与设计的横向沟通，提高概算准确率；

精细招标、谈判文件编制，根据项目特点设置拦标价；

精细技术方案编制，严格控制项目变更，签订闭口合同，有效控制投资，已完工项目投资结余率达到5%以上。

（五）强化项目过程管理，建设优质高效项目

1.严控现场施工，把好施工、验收质量关。现场管理采取项目承办科室、监理、站队三方管理模式，形成了每个项目每天有人监管，每月至少开展一次综合检查，关键工序必须到场检查的质量监管机制，截止目前共开展3次综合检查，25次关键工序检查，发现问题12项，已全部整改；

根据项目进展，提前编制项目竣工验收计划，要求参加验收人员熟知项目技术要求和施工内容，隐蔽工程采取施工完一处现场验收一处，施工资料和现场检查同步进行，确保项目验收质量，实现项目合格率达到100%。

2.强化项目进度管理，确保年底投资完成率。注重项目总体部署。从施工图设计到项目验收结算编制项目总体实施计划，并根据项目进展及时采取纠偏措施；

注重优化项目过程组织。选商、招标文件编制工作前移，加快招标、谈判工作进度，严密跟踪合同系统流转，及时督促相关审核人审批，加快合同审批进度。中标单位确定后，在合同流转过程中，组织技术交底，审查施工组织设计，准备开工手续，合同签订完成后立即组织开工，加快开工进度；

建立有效沟通机制，加强施工组织协调。要求承办科室、监理、施工单位全部参加，做到统筹安排，及时分析、协调解决项目实施过程中出现的进度滞后、施工质量、施工安全等方面的问题，做到小问题专业科室沟通解决、大问题例会讨论解决，共召开推进会7次，协调解决各类问题56项，保证了项目的高效运行。通过有效控制项目进度，当年投资完成情况较好，完成率达96.15%。

3.切实落实施工安全管理责任，实现建设本质安全。把好资质、hse业绩、队伍素质、施工监督和现场管理“五关”。严格执行市场准入制度，选择资质健全、实力匹配、业绩良好、管理严格的承包商进入分公司内部市场，把承包商hse表现作为定期考核评价的否决指标，不合格坚决清除。严抓施工作业安全交底，严格执行高空、有限空间、动火等高风险施工作业许可审批和hse方案审批，经许可后，方可进行作业。

（六）转变项目结算模式，提高结算效率

项目验收结束后，因承包商对结算程序不清，竣工资料和结算资料达不到要求，审核人员出差签字不及时等原因造成一个项目的结算工作通常要1-2个月才能办理结束，严重影响项目全面完成。分公司通过分析项目结算程序，制定《工程结算若干规定》和相应考核办法，组织承包商开展竣工和结算资料培训，使承包商熟知结算办理程序及相关资料要求。每个项目竣工验收合格后及时向承包商下发结算通知单，说明结算办理的截止时间和超时后的处罚措施，避免年底扎堆结算。目前专项维修项目竣工验收完成后2周内完成结算办理，投资及大修理项目竣工验收完成后1个月内完成结算办理，结算效率提高50%以上。

二、项目管理过程中存在的问题

合同系统流转缓慢，从合同选商、选商结果到申报，三个阶段的流转审批时间较长，三次系统流转程序加上领导出差、根据意见修改表单或条款等原因，某些项目的合同选商、合同选商结果及合同申报流转时间达到三个月，直接导致项目开工时间较晚，工期较为紧张。

三、下一步需要加强的几项工作

1.继续完善规章制度，狠抓制度宣贯与执行。结合公司要求和分公司以往管理经验，修改完善规章制度，做好制度流程化工作，细化制度执行情况考核表，将结果列入季度考核。

2.提高项目管理人员素质，达到项目管理要求。一方面邀请公司处室、外部单位的专家以指导交流或授课的方式帮助大家提升。另一方面加大内部培训频次，制定专门培训计划，在项目开展不同时期有针对性的组织大家学习讨论。

3.加强项目储备和计划管理，提高项目编报质量和上报及时性。各科室、基层站队在日常工作中善于积累项目，特别是对一些技术性比较强、数量统计比较繁琐的，确保有充足时间完成项目方案，做到项目有储备、有滚动、有质量。