体育资料
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体育资料范文第1篇
高校系部资料室是以图书馆为中枢的全校文献信息系统的“末梢”，是专为各院系教学科研服务的文献信息资源供应机构。体育部资料室是为体育部教师、学生服务的，它服务的水平如何直接关系到全系的教学和科研水平。
随着科技的飞速发展，高校体育教学改革的不断深入，加强体育部资料室的建设已被提上议事日程。
1.体育部资料室在教学和科研中的特点和作用
1.1文献资料系统、全面、专业性强
体育部资料室藏书量少，不过几千册。复本量小，但版本较多。在采购图书资料时，首先采购体育专业所需的人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理、田径、球类（篮、排、足）、体操和武术九大主干课程类图书；其次采购与体育专业有关的图书；再次在经费许可的情况下，采购一些交叉学科类图书如计算机、英语等。对体育期刊的采购可以说与体育有关的期刊杂志一概包揽，对核心期刊的订阅加大复本量如体育科学、中国体育科技、北京体育大学学报等；一般类杂志不重复订阅，可以说体育专业所需的图书资料和期刊较为齐全，呈现出所藏文献资料完整、系统，且具有专业性较强、质量高等特点，较好地为本专业教师进行教学与科研的提供参考依据。
1.2文献信息的收集来源于多渠道
与图书馆相比体育部资料室有明显的优势，体育部资料室能够收集到本部门的教师与外界的交往取得一些有参考价值的文献资料；高校教师外出进修、学习、参加各种学术会议、裁判工作、指导毕业生实习及带队参赛的机会较多，他们带回一些资料，这些资料最贴近学科发展前沿，资料员主动与他们联系，把资料存放在系资料室。系资料室虽小，但文献资料来源广，信息传递快，能够了解国内外体育科学发展的动态。因此文献来源广、信息传递快是系资料室的一大特点。
1.3灵活的服务方式
体育部资料室设在教学区内，地理位置方便。大多数体育部资料室集书、报、刊于一室，实行开架借阅，教师对图书排放的位置较为熟悉，缩短了教师查阅资料的时间。且具有借阅手段简便，借阅时间灵活，借阅图书的数量较为宽松，有时，在不上班的时间内教师急需查找资料，可以叫资料员开门借阅等这些便利条件，因此教师愿意到体育部资料室借阅图书。
2.体育部资料室存在的问题
2.1系资料人员业务素质较低
据了解体育部资料室工作人员毕业于各种专业的都有，很少有图书资料专业毕业生，且多数人学历较低，年龄偏大，加上长期以来不注意图书资料专业队伍的建设，在业务能力较差、专业知识较少的状况下，普遍认为资料室工作只是在收集、整理图书资料等静态服务上，服务形式单一，难以为教师提供动态服务。
2.2体育文献资料利用率低
体育部资料室文献资料丰富，具有系统、全面和专业性较强的特点，真正反映了体育专业资料的“专”与“深”。但这丰富的藏书只对本系教师和毕业生开放，图书利用率不高。以我部门为例，根据近五年的统计发现，学报借阅次数在7-8人次，如《上海体育学院学报》、《北京体育学院学报》、《武汉体育学院学报》、《成都体育学院学报》等；国家核心期刊借阅次数在5-6人次，如《体育科学》、《中国体育科技》、《中国学校体育》、《体育文化导刊》等；省级期刊借阅次数在1-2人次，如《安徽体育科技》、《中华武术》等，有的期刊长年无人问津如《中国排球》、《乒乓球》、《体育博览》和《解剖学报》等。再加上资料室对外呈现关闭状态，大大降低了图书利用率，同时也违背了文献资料自身的价值――重在使用。
2.3馆藏文献资料单一，缺乏现代化设备
体育部资料室纸质文献资料丰富，但缺少录像、光碟、磁带等电子版文献资料。但随着科学技术的飞速发展，现代化手段已经运用于教学，人们已经不再满足于对书本的查找，而是把注意力转移到对各种多媒体数据库的使用。人们已习惯于在网上查找资料，而体育部资料室不能为读者提供数据库的使用，资料室里电脑、打印机和复印机都没有，无法为读者提供方便。
3.体育部资料室建设的思考
3.1加强图书资料人员业务培训
体育部资料室具有小而专的特点，而资料员人数较少，却要承担整个资料室的管理工作，这就对资料员的业务素质提出了较高的要求。第一、体育部资料员要具有一般图书馆工作人员应具备的素质。要有一定的科学文化知识，对所有室藏图书的内容要略知一、二，对体育学科内容要有所了解。同时要有一定的基本的图书情报专业知识，掌握一些基本的图书情报技术，如图书分类、编目、目录和文献检索等等。要有高度的责任感和敬业精神。随着科学技术的飞速发展，计算机的普及和多媒体的应用，这就要求资料员不仅要掌握计算机的基础知识，而且要熟练地运用计算机技术在网上查阅与体育有关的文献资料，掌握光盘、复制、视听、缩微等现代技术。还要有一定的外语水平，帮助教学和科研人员查找资料。第二、要全面地掌握图书馆学和情报学专业知识，作为体育部资料室的工作人员要有较强的独立工作能力，要了解体育部资料管理工作中的采购、分类、编目、登录、排架、借阅和流通等各个环节，并能胜任各个环节中的各项工作和能处理好各个环节中存在的问题，同时还要能够为体育部的科研项目提供资料服务。体育部资料室是体育部的文献情报中心，是直接为体育部的教学与科研服务的，要一切从读者的利益出发，为书找人，为人找书，变被动为主动，运用图书情报学知识积极为读者服务。第三、要有一定的体育专业知识，作为一个专业性较强的资料室的工作人员，一定要系统地了解体育专业的课程设置、教学大纲、教学进度、科研规划和教师们在教学科研中不同时期的文献资料需求。有了一定的专业知识，才能为本系的教学科研提供高质量服务。体育部资料室的工作人员只有经过培训和业务进修，才能掌握图书馆学和一定的专业知识，并能熟练地运用图书情报学的知识为本系教学与科研开展定向服务、跟踪服务等。
3.2加强对非书本资料的收集，增加现代化设备
随着科学技术的迅速发展及教学改革的不断深入，高校体育部为了适应教学改革新形势，在体育教学中必须采用现代化手段教学，特别是在体育专业实践课教学中必须运用电视录像、光盘、多媒体及网络等直观教学方法，使学生可以从现代化的教学手段中学到更多的实战技术和技巧，从中领略到各大洲明星们的风采。这就要求体育部资料室收集光盘、录像及多种数据库等非书本资料，同时资料室要增添电脑、打印机和复印机方便读者。
3.3加强对体育文献资料的深层次开发
体育部资料室的工作人员应与本系教师合作，将收藏的文献资料分门别类地筛选、整理和加工，并根据本部门的教学科研的需要，编制目录、索引、文摘和综述等二、三次文献。无论是二次文献服务，还是三次文献服务，都应该注重工作的连续性和经常性。有教学科研人员的加入，编制出的二、三文献资料质量高、针对性强，同时方便了读者查阅。
3.4加强网络建设，实现文献资源共享
由于计算机的普及，网络技术的迅速发展，高校图书馆逐渐向数字化图书馆转变。数字化图书馆和校园网的建立，全校各处都可以在网上检索到图书馆的文献资料和各类信息。体育部资料室根据体育专业的特点，把藏书建设与专业建设结合起来，应用计算机将所有藏书录入，并且与校图书馆建立联合目录数据库，建立统一的分类编目规则、公共查询系统和规范化电子书目数据库、发放统一的借书证。依托校园网将体育部资料室的文献资料展现在全校师生面前，供全校师生查阅，实现文献资源共享。其次，建立体育文献数据库，体育部资源室的工作人员，把通过多种渠道收集到的本专业文献资料、情报信息，分门别类地进行整理、加工以电子化的方式存贮在计算机里，数据库要目录清晰、结构合理、内容新颖，建立具有体育专业特色的网页，设立网址，通过局域网联接校园网，使全校师生都可以在网上查到自己所需的情报资料，实现校内资源共享，提高文献资源利用率。将校园网接入Internet，访问的用户扩展到全球依附网络的特有功能，为体育专业的教学科研方便快捷地获取和提供更多的更有价值的国内外信息资料，更好地为教学客科研提供有效的服务。
参考文献：
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［3］陈慧敏.高校体育专业资料室工作的探讨［J］.体育学刊，1997，（3）.
［4］刘敏.网络环境下校图书馆与资料室的协调发展［J］.黔东南民族师范高等专科学校学报，2005，（4）.
［5］陈国丽.高校院系资料室建设存在的问题及对策研究［J］.高校图书馆工作，2005，（4）.
体育资料范文第2篇
【关键词】普通高校；体育师资队伍；建设
前 言
早在1993年，国家就在《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族希望在教育，振兴教育的希望在教师，建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计”。体育是学校教育中的一部分，它的改革和发展推动着整个教育事业的不断发展。特别是新体育课程改革的背景下，高校体育教师更肩负着为社会培养身心全面发展的合格人才的重任。而体育教育作为整个教育事业的一部分，它的发展还能加快我国整个高等教育国际化的进程。但是，纵观我国体育师资队伍的建设情况，高等教育国际化带来的更多是挑战，由于国家长期对体育的不重视，导致了体育师资队伍质量不高。
一、研究方法
问卷调查法、文献资料法、数理统计法：
二、相关概念概述
（一）普通高校体育师资队伍
本研究中的普通高校是指非体育院校外的全日制大学，顾名思义，普通高校体育师资队伍是指非体育院校全日制大学里的体育教师队伍。
（二）师资队伍国际化
师资队伍国际化就是强调教师队伍的跨文化性，主要表现为教师具有国际观念、国际意识和国际视野；具有跨文化教育背景，了解多元文化 ；具有较强的跨文化交流能力；把握本学科专业领域的国际现状和趋势；具有在全球范围寻找资源和进行资源配置的意识和能力；在教学、科研和管理等方面，具有较强的协作、创新能力。高校师资队伍国际化建设着眼于教师的跨文化性，重在提升教师的综合素质特别是国际化能力。
三、辽宁省普通高校体育师资队伍国际化现状及原因
（一）辽宁省普通高校体育师资队伍国际化现状
师资队伍的国际化应包括境内的国际化参与和境外国际化参与两个方面，有专家认为，关于教育国际化含有两个领域：跨境教育与国内教育。前者是指在国外活动，如出国留学，联合办学和科研等；后者以本校为基础，突出课堂教学、文化活动中的国际层面，包括在校园内的国际师生活动等，如召开国际会议或者讲座等。在所调查教师中，可以看出160名教师中，50人在国内或国外的工作中涉及国际化内容，占调查人数的31.3%，其中在国外进行科研或教学的有15人，占调查人数的9.4%，在国内参与国际化的为30人，占调查人数的18.8%，两者都参与的仅为2人，占调查人数的1.3%，两者都没有参与的为115人，占总人数的71.9%。从以上数据可以看出，辽宁省普通高校体育教书参与国际化程度较低，大部分体育教师未参与国际化。
（二）不同群体的国际化参与程度
1.年龄结构
年龄结构是指人才群体结构中不同年龄成员的比例、构成状况。年龄结构反映师资队伍的教学和科研活力。比例适宜的老、中、青三结合即以老教师扶持中、青年教师为骨干的年龄结构将有利于保持体育教师队伍的相对稳定性、连续性和继承性。
2.性别
在访谈中得知，学校在教师出国学习方面，男女教师有同等的机会，和男教师相比，女教师更易收到家庭的束缚而不易出国参加师资国际化，他们更努力的参与国内的师资队伍国际化。
3.国外学位与国际化程度
在被试体育教师中，获得国外学位（包括学士学位，硕士学位，博士学位）的体育教师有5人，占总人数的3.1%，其中，他们大部分参与国外国际化和国内体育师资队伍国际化，经卡方检验证实，χ？=21.025，P=0.013
对于在国内过得学位的体育教师而言，他们的知识和经历都是在国内学习的，对在国外取得学位的体育教师，他们的知识和经历具有国际性，且在学术和科研方面具有很强的能力，从而更易投入到国际化工作中。学位越高，说明他们的学术能力越高，国际化视野更开阔，更乐于参与到体育工作国际化中来。
（三）综合性分析
经济的全球化和政治的多元化，促使全球各国产生国际性意识，形成国际性视野，共同解决全球性问题。同时，体育也不例外。在体育教师队伍国际化进程中，国际化的范围不只包括参与国外的留学和科研，也包括参与国内的国际化议题。根据本次的研究，在被试的体育教师中，体育教师的国际化程度不高，仅占31.3%。通过以上μ逵教师基本信息的统计分析和卡方检验证明，可以了解到体育教师在积极开展国际化的努力下，体育教师的外语技能和年龄与体育教师国际化参与程度的相关性不显著，而教师的性别，职称，国外学历，是否出国与体育教师参与国际化程度有显著性关系。
结 语
根据本次的研究，在被试的体育教师中，体育教师的国际化程度不高，因此我们首先要树立正确的体育师资队伍国际化观念，加快高校体育师资队伍建设；其次，作为教育主管部门以及学校管理层，要站在世界的高度上，面向世界来观察和考虑我们的体育事业的发展，制定我们高校体育教师培养的目标和规划，优先培养一批在国际上有竞争能力的体育专家学者，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际人才，通过他们与国内体育教师的交流合作，提升整体体育教师职业素质，为体育教师工作国际化的开展创造机会。
参考文献：
[1]冯海志.地方高校师资队伍国际化探析[J].韶关学院学报・社会科学，2007.
[2]叶丹.关于高校师资队伍国际化建设的几点思考[J].福建教育学院学报，2013.
[3]徐维克.我省高校体育师资队伍建设的研究[J].中州大学学报，2002.
[4]毕晓玉，张晓明.内向型与外向型：中美高等教育国际化发展模式分析[J].现代大学教育，2006.
体育资料范文第3篇
1.1在当今适合科学研究参阅资料库资料的情况中，对与人才上的培养学习多媒体技术上的加强等。教学技术上是研究教育中运用相关的技术来提高我们的方式，教学技术已经成为了促进教学发展的重要发展过程。
1.2我国学校中的校园网中的多媒体能够很好的学习，也能够很好的个别化教学模式个别化教学模式的多媒体课件一般包括：介绍部分、教学控制、激发动机、教学信息的呈现、问题的应答、应答的诊断、应答反馈及补救、结束/控制等。我们要确定问题创设教学情境、探索学习、反馈、学习效果评价，才能加快发展。在信息技术的外语电子资料库中协作化教学模式和基于因特网的远程教学模式，在硬件上的教学模式是课堂演示教室，网络教室等加强教育设备。多媒体教学中可以通过信息文本向学生展示一定的教育教学信息，在学生用多媒体信息进行自主学习遇到因难时也能够可以提供一定的帮助、让老师指导信息，使学生的学习顺利进行下去，在一些功能齐备的教学软件还能根据学生的学习结果和兴趣进行培养和从学生获得一定的反馈信息条件向学习提供一定的学习评价信息和相应指导信息。在贯彻落实“以为为本的原则”中才能很好的培养多媒体信息技术的外语电子资料库的构建。把多媒体技术的概念和理论知识融入到实践当中，帮助我们学习加深对多媒体技术的认识和理论。
2多媒体中的外语电子资料库的信息构建和实践
多媒体信心的加工与表达上需求分析，规划，设计，作品评价，和人员安排等。实践的信息，电子教案中的工作培养中，人员上的教育等，信息构建的方式上才能很好的建设发展科学主义，补缺好好教育制度上的不足。教学活动中的电子表格有表格制作及数据输入统计与计算减少工作量的方法电子教案的制作这些在多媒体信息技术的外语电子资料库中的事必须学习的。多媒体信息技术的外语数字化网络媒体教学的理论与实践有针对性，具有较强的指导性，用于构建体系帮助。多媒体信息的处理、图片加工等能帮助我们学习和工作。多媒体信息技术的已经广泛应用于广告、音乐、艺术，教育体系，娱乐生活，工程建筑，医药，商业及科学研究等行业。多媒体还可以应用于数字图书馆中，用于学习和帮助我们学习，在培养各式各样的人才方面有了很大的提高。
3多媒体技术的外语电子资料库的应用
在多媒体信息技术中，广泛用于我们生活工作之中，这些应用说明多媒体技术是一种综合性电子信息技术，能给计算机系统、音频和视屏带来了方向性的变革，将对大众传媒产生深远的影响。多媒体信息技术的外语电子资料库的音频处理技术，音频采集、语音编码/解码、文一－语转换等，由模拟声音经抽样（即每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取一个幅度值）量化和编码，在多媒体计算机中语音的放出有录音，文一－语转换，音乐合成。而这种音乐合成方法，曾相继产生了应用调频（FM）音乐合成技术和波形表（wavetable）音乐合成技术。在信息外语电子资料库中有一定的基本地位（如下图2）。
多媒体手机应用在我们生活中已经到处可以看的到，已经融入了我们的学习工作中。手机的构造原理，应用了物理化学的方面。随着社会的不断进步的深入，各行业大都需要电子类和多媒体的人才，而且薪金很高。到了学生毕业后可以从事电子行业和信息技术上的设计、应用开发，设计开发一些电子产品、通信器件；设计和开发与硬件相关的各种软件不同设备；在做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高，还要有很有经验；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。手机的多媒体技术需要我们每个人都要懂，有机会学习和研究。多媒体信息电子信息工程技术是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制的学科，主要研究信息的获取与处理，分析和设计，在实践中很有价值和利用，实现企业的综合实力和鸡舍我国的发展。电子信息工程师外语电子资料库中的地基。
4结束语
体育资料范文第4篇
城镇医疗保险制度作为我国社会保障体系的组成部分，对我国的社会主义经济建设和社会的稳定起着重要的作用，合理的运用医保资金对于参保者利益关系重大，直接影响构建社会主义和谐社会战略目标和总体部署的实现。因而，分析和研究医保统筹资金的合理应用，使医疗保险制度可持续发展，同时对控制医疗费用的上涨，保障医、保、患三方关系意义重大。
1 医院统筹资金超标存在的问题
医疗机构、经办机构、患者三方是相互配合、相互制约、相互支持的一个统一体，但由于各自承担的责任与目的不同，各自的行为取向复杂多样，经办机构不以盈利为目的，保障参保人员正当医疗费用的合理支出，确保医保事业健康发展，医疗机构追求的是最大限度地获取收入，而患者的目的是如何少花钱，治好病。医、保、患三方如何相互配合、相互制约，对于统筹资金的合理使用意义非凡。医疗机构是控制统筹资金的关键部门，在诊疗过程中，医院个别医生追求自己的利益最大化，利用患者对医保政策的不太熟悉，使患者被动接受医院的检查、用药、治疗等项目，增加医保统筹资金的支出，在药品方面，医院采用进口药、贵重药、超范围用药，没有按照医保规定从基本医疗用药开始，同时有的医院为了套取国家统筹资金，争取多人次住院，把不符合住院标准的收住院，不符合出院标准的让患者出院，再分解住院。医疗保险的统筹资金是所有该地区参保患者共同享有的，有的患者与医院医生串通一气采取多种手段侵吞“统筹资金”这块大家共有的财产。同时医保经办机构对医院的管理考核不到位，主要是经办机构没有那么大的人力约束医院，定点医院太多了，主要是医院自己控制患者的统筹资金，导致各种违规行为滋生和蔓延，医疗费用上涨势头难以控制。
2 控制统筹资金采取的对策
2.1国家应增加医疗费用投入，扩大卫生服务的有效供给，合理配置卫生资源，积极探索“以医养医”的补偿机制，及时、适度提高医疗技术劳务价格，提高了医务人员的劳务价格，经济利益得到应有的补偿，有利于从源头上抑制过度医疗。
2.2建立监督机制，卫生行政部门应组织医疗保险管理部门、医学会、物价、审计等部门形成监督机构，加强对医疗服务行业的监督管理。
削弱医疗服务的垄断性，增强医疗服务质量和医疗服务价格的透明度。
2.3加快卫生体制改革，实行医药分家，切断处方与医生之间的联系，实行单病种付费，引导医生选择疗效好、价格低的药品和诊疗项目，控制患者医疗费用。医疗保险管理部门定期公开各定点医院的医疗信息，如公布某种病在各个医院治疗所需费用，某种药品在不同医院的价格、销售量，以及各个定点医院的专业特长，引导患者用最低的医疗费用看好自己的病。对药品、大型医疗设备、高档卫生材料实行公开招标，切断中间环节，从而降低医疗费用。
2.4加强对医院费用的审核力度，由医保中心牵头，组织各医疗机构熟悉医保政策的医务人员对住院费用进行审核，加强医生的职业道德，在医疗过程中时刻不忘自己的行为准则，树立患者的利益永远高于一切的思想，在任何时候都应将病人的利益放在第一位，遵循“一切以病人为中心”的服务理念，尊重病人的自身价值和意愿，以最小的医疗卫生资源获取最大的收益，这样才能从根本上消除过度医疗行为的发生。
2.5完善医疗保险政策，理顺管理机制。医疗保险在运行过程中医、保、患三方会不断遇到矛盾，甚至产生冲突，这就需要各级政府部门加强管理的针对性，尊重医疗保险政策的发展规律，通过政策的不断调整使三方处于平等的地位，营造温馨宜人的医保环境。形成经办机构、医疗机构、患者之间和谐相处的良好氛围。
3 控制医保统筹资金的必要性
我国的国情决定了我国的医疗保险“低水平，广覆盖”的原则，所以营造一个以诚信为共识的医疗费用制约机制，有效控制医保统筹资金，是医保改革健康发展的关键，建立一支符合国情的医疗保险的管理队伍，不断完善医疗保险的管理工作，提高医疗保险的整体服务水平，使国家统筹资金最大程度地应用于患者、服务于患者。
综上所述，“看病难，看病贵”和医疗统筹资金的浪费有着密切关系，控制医疗费用需要从病人、医生和医院三方面下手。无论从费用控制手段上，还是保险政策的制定上都要综合考虑研究。任何政策手段都有它的利与弊，问题的解决需要依靠事实说话。
体育资料范文第5篇
关键词：工程 管理探讨
中图分类号： TU198 文献标识码： A
在建筑工程中工程资料作为建设施工“软件之一”在工程中是一项重要组成部分，它是结算、审计、和验收的必备条件之一，也是对工程进行管理的原始依据。接下来对常见的一些工程资料的问题进行分析：
问题一：地基验槽记录
地基验槽记录有很多工程都出一样的问题，即：地基加深部位用砂石或用C15砼填筑。接下来是一串计算公式，最后得出多少立方，即没有加深部位标注轴线，又不知长×宽×深或直径×深，虽然当时业主、设计院、监理都认可了，但在今后编制竣工图时不知编在何处，决算审计时不能提供相应部位的原始数据，所以地基验槽加深部位一定要标注轴线关系。
验槽记录加深部位应绘制在另一张纸上并在验槽记录中标明加深部位见详图这样更加清晰明了。还有验槽记录缺勘探人员签字和相应单位盖章，应该验槽工作一旦完成就立即将签字、盖章工作做掉，不留后遗症。
问题二：技术变更类文件
设计交底记录、技术核定单、设计变更及一些有关技术变化的文件，必须让项目工程师、预算员熟悉并将变更内容编制在图纸上，这样既可以避免出差错造成返工，又加强了对图纸的认识，在编制决算时不至于漏掉，同时项目组必须随时收集和保管好每次变更记录单。
问题三：各种原材料的检（复）测试验
对进场需要检（复）测的原材料应及时检测，合格后方可使用。
对一些大批量的材料，如：水泥、黄砂、砖等，检（复）测数量与批量要相对应，及时检查以防止发生数量大而检（复）测少的现象。
问题四：原材料合格证与试验报告的产地、级别不符
这个问题主要发生在钢筋试验报告上，填写的产地与合格证对不起来。例如：沙钢合格证为HRB335，而试验报告中却填写为HRB400，这样既不满足施工图设计要求又前后矛盾。
钢筋焊接试验，在住宅类工程中往往开头填写“一层”、 “二层”，但接下来就没有三层，四层又有了，像这样中间跳掉没有写的情况很难最后说明情况，所以项目组一定要认真核对批次和数量以及部位然后填写。
有些防水工程有防水材料试验报告却没有防水材料合格证，有合格证却不去检测，作为防水工程应提供相应的合格证并进行检测，检测合格后方可使用。
问题五:砼试块和砂浆试块
砼试块要及时检测，特别要安排好节假日时段的检测任务(特别是春节，检测单位放假时段)以防漏掉或过期。砼试块对于不合格要及时进行复检，复检后数据经设计认可后方进行下道工序。
项目组加强对原材料送样的把关，特别是分清标养、同条件、拆模等试块的内容和部位，
按规范规定砂浆试块留置数量应按每一层或250立方砌体留置，但如一层楼层不满250立方也得留置一组，如若一层楼层大于250立方少于500立方，必须留置不少于二组试块。凡每增加250立方必须增加一组试块，凡此类推增加试块组数。
问题六：钢筋保护层
1、钢筋绑扎完成后进行检查，由监理单位、建设单位和施工单位3方共同验收，资料由施工单位填写监理单位认证。2、主体完成后进入装修阶段前，施工单位应当请质检部门来做现场扫描，检测施工后的钢筋保护层厚度，同样也是监理单位、建设单位和施工单位3方认证，这次的资料由检测单位填写，最后交由施工单位保管。
问题八：后补资料现场普遍
在施工工程中，往往存在现场实物进度与资料不同步现象，（资料后补）验收后未上报检验批资料，增加工程量完成后未及时组织行监理、业主和相关单位现场的确认，审计时不能提供第一时间影像资料等等，虽然有些资料可以补，但由于缺少了第一时间原始数据和影像对以后资料的归档和审计结算有一定的影响。
问题九：其他
定位放线
定位放线工作是项严谨的工作，应根据原始点进行引证并标注相互关系，在绘制拟建建筑物时应用粗线或斜线来加以区别，已建建筑物应以细线以示分别。
技术交底记录
技术交底记录存在分项不齐全、无日期等普遍现象，尤其是分包装饰、门窗、桩基等分包工程。
砼施工记录
砼施工记录漏填砼试块强度数值较为普遍，砼施工记录必须填写当日所做的几组试块及强度数值。
砼试块强度统计
砼试块强度统计和砼评定必须按以下要求汇总评定：
不同强度的砼试块应分别汇总评定
基础和主体必须分开（再按不同强度分别汇总评定）
凡正负0.00以下均为基础部分
同条件养护的砼试块评定，每组试块强度可乘以1.1的系数再进行评定。
问题十：施工日记
施工日记是记录工程在施工中的全过程，它不光记录各道工序、人员安排和材料进场，它最主要的还有：
每道工序的隐蔽验收是否达到质量要求、验收人员以及验收流程，是否同意下道工序等，对以后的质量问题可以进行追溯。
进度计划的实际情况，分段分项的记录下来并可以加照片说明。（给审计部门提供依据）
参考文献：
