关于学习雷锋的手抄报范文第1篇

一、活动主题

明礼 - 感恩 - 友爱 - 奉献

二、活动时间

20XX年3月1日——20XX年3月31日

三、活动要求

1．各班级和人员要联合行动，群策群力，切实落实各项活动内容，以求活动收到实效。

2．要从思想上提高对学雷锋活动的认识，从行动上丰富学雷锋活动的内涵，从方式上改进学雷锋活动的方法，赋予雷锋精神时代意义。

3．各项活动的负责部门要及时将活动新闻稿稿和照片上传至学院网站。

四、活动内容

1．营造学雷锋氛围

3月4日前设计好宣传海报，各班级广泛发动宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

2．“雷锋与我同行”主题班会

各班3月5日至3月10日期间召开“雷锋与我同行”主题班会，唱一唱学雷锋的歌曲、听一听学雷锋的故事或日记、背一背学雷锋的名言，说一说心中的雷锋，表一表自己的决心。引导学生学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。

3．“学雷锋树新风”主题手抄报评比

宣传部组织开展“学雷锋树新风”主题手抄报评比活动。正确弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。手抄报要求主题鲜明，形式多样，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至经管系学生会宣传部。

4．“最美瞬间”摄影作品大赛

发现身边的好人好事，寻找身边最美瞬间。征集作品包括文字和图片，其中文字字数要求简洁流畅（限100-150字）；图片作品要求清晰度高，图片格式为JPG、PNG或者GIF格式，大小为1.5M左右，可用手机、相机拍摄。参赛者上传的作品须是成品，不接受半成品和经后期处理的作品。作品于3月24日之前以班级为单位统一发送至邮箱（纸质作品上交到学生会组织部）.

5．“校园我的家”祛疤活动

开展“祛疤栽花·绿满科院·青年争先”活动，经管系团总支学生会负责召集人员，清洁和整理宣传窗、清除寝室楼道和走廊的卫生、打扫教学楼的楼梯，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动，通过活动增强大家的环保意识和养成良好的卫生习惯。

6、 爱心大派送

将爱心大派送献给妈妈，“3·8妇女节”为妈妈做一件事、为妈妈送上感谢的话或短信；

将爱心献给地球 ，3·12植树节前后尽己所能植一棵树或种一株花（不得破坏校园整体绿化布局）；

关于学习雷锋的手抄报范文第2篇

读书笔记

雷锋的故事1

摘抄

“万恶的旧社会，把穷人逼成鬼。凶恶的三大敌人，害得人民妻离子散，家破人亡。我在九死一生的火坑中挣扎，盼望光明的时刻。”

“我深刻地认识到，只有在党和的领导下，才有我们穷人的天下，才有劳苦大众当家作主的权利，才有我们今天幸福的新生活。”

雷锋想起了夏明翰的故事，想起了夏明翰的诗，他不由自主地念了起来：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”

读后感

三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日，我到新华书店买了一本“雷锋的故事”书。回到家中，我开始阅读，才知道雷锋叔叔是个苦孩子出身，小时候没有父母，吃了很多苦。白天挨门乞讨，晚上路宿街头。

在艰苦环境下生存的雷锋，从小就养成了坚强不屈的性格。我们的生活条件非常优越，这种精神正是我们需要培养的。请记住“要做暴风雨中的松柏，不做温室中的幼苗。

“雷锋的故事”很多，我将继续读下去……

读书笔记

雷锋的故事2

摘抄

“我深刻地认识到，只有在党和的正确领导下，才有我们穷人的天下，才有劳苦大众当家作主的权利，才有我们今天幸福的新生活。”

几年前，雷锋眼巴巴地望着地主的儿孙去上学，好羡慕啊。那时，他连饭都吃不饱，哪能奢望读书？现在，他有上学的机会了，别提多高兴，多自豪了。他在心里暗暗下决心，一定要做个好学生。

一条神圣的红领巾挨次戴在了第一批少先队员的脖子上，在阳光的照耀下显得格外红、格外鲜。

“红领巾是我们少先队员的标记，一定要好好地爱护它！“

读后感

解放后，雷锋得到了新生。他牢记旧社会的苦，深深体会到了新社会的甜。雷锋从小就珍惜来之不易的读书机会，他学习努力，工作积极，胸怀大志，决心长大后报效祖国。雷锋同志的学生时代就给我们留下了深刻的印象，我们现在有优越的学习条件，还有什么理由不好好学习呢？

读书笔记

雷锋的故事3

摘抄：

“一个县委书记，捡一颗螺丝钉干什么？”

“咱们国家底子薄，要搞社会主义建设，就得艰苦奋斗，从一点一滴做起，珍惜一点一滴。一颗螺丝钉是小，但螺丝钉有螺丝钉的作用，缺了它，机器就不能正常运转。我们要懂得滴水积成河的道理啊。”

党和勾画的未来激荡着雷锋，他热情高涨，打心眼里想替党替国家多作贡献。

“为了祖国的社会主义建设，我应当到祖国最需要的地方去，我应该响应党的号召，作出我最大的贡献。”

读后感：

雷锋怀着对党和祖国的无限热爱，在各项工作岗位上，他都勤勤恳恳，任劳任怨。特别是发扬“螺丝钉”的精神。螺丝钉虽小，作用却很大，任何大的机器，哪怕少了一颗螺丝钉，机器都不能正常运转，还可能酿成事故。我们每一个人，都是国家这台庞大机器上的螺丝钉，尽管很渺小，也不能忘记自身的作用，要在各行各业中，各个角落里，作出应有的贡献。

我们要做一颗永不生锈的“螺丝钉”

读书笔记

雷锋的故事4

摘抄：

战士们不但练身体，还要接受其它教育。传统教育是新战士们的重要一课。

一支部队就是一段历史，历史中交织着优良的传统和感人的故事。在战火纷飞的年代，干部和战士同甘共苦，吃同一锅饭，睡同一张床，在一个战壕里战斗。艰苦的行军让一些战士的脚磨出了水泡，把一些战士累病了。干部把自己的马让出来，让伤兵骑，让有病的战士骑。晚上休息的时候，干部给战士端来了热气腾腾的洗脚水，给战士挑穿水泡。

“多么可爱的干部，多么优良的传统，我一定要让这种传统发扬光大，部队大家庭给了每一个战士温暖，我们每一个战士也要相互关心。”

读后感：

雷锋同志在部队这个大家庭里，感到无比的温暖。官兵一致的优良传统，教育了一代又一代的人。在这个温暖的集体里，大家互相帮助，互相爱护。整个部队团结得像一个人，心往一处想，劲往一处使，这也是战胜敌人的重要法宝。

我们生活在和平年代，在学校这个大家庭中，我们同学之间、师生之间更要友好相处，为创建和谐社会做出努力。

读书笔记

雷锋的故事5

摘抄：

【雷锋心语】“雷锋同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的幼苗。”

“革命需要我烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做。”

“学习虚心，不懂就问，不装懂，有打破沙锅问到底的精神。每当教员讲完课后，有不懂的问题，大家能及时提出，互相争论和讨论，实在弄不明白的，就请教员作解释，直到把问题弄懂为止。”

“走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。”

读后感：

雷锋同志无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。我们今后学习上遇到问题，也应该像雷锋同志一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，我们一定能学好每一门功课。

雷锋的故事6（读书笔记）

摘抄

“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”

“人民有困难，就是我的困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任，我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。”

雷锋的穿着实在是太简朴了。一双袜子还是在县委当公务员时张书记送的，已经穿好几年了。从湖南穿到江宁，从地方穿到部队，补了又补。一次，一位战士以为是垃圾，把它扔掉了，结果雷锋又捡回来，洗洗穿上。自己的袜子舍不得丢还不说，雷锋还捡别人的袜子穿。直到实在不能穿了，他把袜子洗干净，当了汽车抹布。

读后感：

雷锋的节约几乎成了“小气”，不过，雷锋是对自己小气，就连一双袜子也舍不得买。而对人民却很“大方”，家乡遭受了水灾，雷锋毫不犹豫，将积攒了几年的津贴，全部寄给了灾区。有人称他是“傻子”，他表示愿意永远做这样的“傻子”。今天，我们的生活条件好多了，但这种“小气”和“傻子”的精神，仍然是需要发扬光大的。

读书笔记

雷锋的故事7

摘抄：

“不经风雨，长不成大树”

“不受百炼，难以成钢”

“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”

“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”

……前面没有路，只有碗口大的乱石堆，再前面是一人多高深的苇草、杂树，苇草、杂树密密麻麻，中间只有一条很窄的小道路，连牛车都没法通过，更不用说汽车了。

“困难摆在面前，但任务必须完成”，雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在乱石中颠簸着慢慢前行，迎着苇草、杂树前进，汽车在浅水中度过了难关，把江叉子泡在了后面。

读后感：

雷锋凭借过硬的技术和兢兢业业的精神，在两年的时间里安全行车两万多公里，从未出过事故。他告诉我们，做任何事，不光要有吃苦耐劳的精神还必须具备丰富的知识和高超的技术。从现在起，就要像雷锋同志那样，努力学习，不断积累，练就过硬的本领。

读书笔记

雷锋的故事8

摘抄

“我要牢记这样的话：永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这样共产主义精神，我要在一切实际行动中贯彻。”

雷锋就像冬天里的一把火，他总是用自己的真情去感化别的战士，帮助别的战士解开心里的疙瘩，一起前进。他总是用自己对战士无微不至的关心，让战士们过得舒服些，让他们感觉到部队大家庭的爱。

“今天，我听说战友佟占佩说：没有日记本了，手中无钱买，我立即把自己一本最新的日记本送给他。这仅仅是一点小意思。我愿意把自己所有的东西，包括生命献给党和人民。”

读后感：

雷锋同志充满了对人民的爱，对同志的爱，他时刻关心着周围的战士，用他一颗火热的心去帮助别人，哪怕是细小的关心和帮助，同志们都感到部队大家庭的温暖。新战士在他的帮助下进步很快，老战士在他的帮助下意志更坚。我们一定要记住：“永远愉快地多给别人，少从别人那里那取”

读书笔记

雷锋的故事9

“认识了缺点就等于改正了一半，改正了缺点就是进步。”

“我们要永远保持谦虚谨慎的态度，树立不断革命的思想。’

“多做日常细小平凡的工作，少说漂亮话。因此，我经常打扫卫生，掏厕所，捡大粪，我日常生活中养成热爱劳动的习惯，总是多做事，少说话。我乘火车时，给旅客倒水，扫车厢，擦玻璃，让别人多得些方便，自己幸苦一点，这是我感到最愉快的。”

读后感：

雷锋同志是一个平凡的战士，他在平凡的生活中，做了许多平凡的小事。就是这些平凡的小事，却体现出了伟大的精神。

雷锋同志外出，好事做一路，他处处想着人民群众，唯独没有想他自己。他对自己的要求非常严格，始终保持着谦虚谨慎的态度。我们要学习他处处为别人着想的精神，不管事情大小，只要是对别人有利的事，就要去做，要不懈地坚持，做一辈子好事。

读书笔记

雷锋的故事10

摘抄

“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。’

“过去当牛马，今天做主人。参加代表会，讨论大事情。人民有权利，选举自己人。掌握刀把子，对敌人。衷心拥护党，革命永继承。哪怕进刀山，永远不变心。”

读后感：

我用了大半学期的时间读完了“雷锋的故事”，雷锋作为一个鲜活是人物站在我们面前，透过雷锋的言行，展示了雷锋的精神。雷锋精神是我们的精神食粮，他让我们拥有了实实在在的心灵家园。

雷锋的故事太多了，每一个故事都会让你感动。今后，我还要重读“雷锋的故事”。雷锋离开了我们，和我们永别了，但他的精神长留人间。

记住雷锋，最好的方式，就是让雷锋精神这面旗帜在我们的社会、在我们每一个人的心中更好地飘扬。

伟大的共产主义战士—雷锋

雷锋—一个普通人的名字，又是一个全世界人都熟悉的名字，人们都记住他、学习他，是因为一个平凡的人，一生做了许多平凡的事，却表现出了高尚的情操，伟大的精神。

雷锋出身贫苦，儿童时代在九死一生的火坑中挣扎，他从小心中就藏着对党和人民的爱、对社会的爱。这种爱，化成了无私的奉献，使得他在任何工作岗位上都能兢兢业业，任何时候都能为别人着想。他对自己要求很严，对同志对人民像春天般的温暖。他平时连一双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他在出差途中，帮助列车员打扫车厢，照顾老人孕妇。他在行军途中帮助战士烫脚、挑水泡……总之，雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。

关于学习雷锋的手抄报范文第3篇

黄河路小学：开发特殊德育课程  让“疫”路成为育人教材 

一、以线上“升旗仪式”为抓手，培养学生的爱国主义情怀。黄河路小学的德育教育始终把爱国主义教育放在首位，之前学生在校时，每周一的升旗仪式都庄重且隆重，现在因为疫情原因全体同学都宅在家里进行线上教学，学校就尝试把每周一不可或缺的升旗仪式搬到线上，德育处组织人员下载了北京首都天安门广场的升旗仪式视频，由班主任在线发给每一个学生，每周一早上8点统一指导学生穿校服佩戴红领巾观看升旗视频，当每一位学生面对着电视画面显示中冉冉升起的国旗，庄重地行少先队队礼的时刻，相信他们的心中油然升起的爱国主义情怀也将深深扎根于学生的心底，并影响他们一生。 

二、组织开展《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题活动。在疫情不断上升，防护物资最为紧缺的那些天，全校师生的心跟武汉人民始终在一起，大家急武汉之所急，想武汉之所想，都纷纷在学校的号召下开展了《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题德育活动，学生们纷纷用手抄报、诗朗诵、绘画等形式为武汉加油。二年级（1）班的付芳芳老师更是在班级群里发出来向武汉同胞捐献爱心的倡议，该活动得到了全班学生及家长的热烈响应，在短短1个小时里共捐款6740元，此时，无需过多的说教，孩子们已经明白什么叫“团结一心、众志成城”了，“一方有难，八方支援”的大国情怀也已在孩子们的心底生根发芽，孩子们也明白了如何使用压岁钱会更有意义。为了将孩子们的爱心尽快转达给武汉抗疫一线的人员，付老师跟班级家长委员会的家长几经商议，以最快的速度将爱心捐款捐给了最需要帮助的武汉同济医院。 

三、精心组织“阳光大舞台”擂台赛，师生共讲英雄故事。为了让一线抗疫英雄更加生动和形象，让更多的孩子了解他们的英勇抗疫故事，学校统一组织了全校学生参与的《画配话》手抄报评比活动鼓励孩子们用我手画英雄，我笔写我心，走近心中的英雄。阳光舞台——“讲抗议英雄故事”擂台赛活动中，孩子们更是搜集了很多英雄故事，对这些抗议英雄进行深读，然后动情讲述，发自内心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午，学校还通过“云直播”举行了隆重的表彰仪式，对获得奖项的班级和学生个人进行了隆重表彰。活动的开展让学生在学到知识，体验到快乐的同时，深深地被英雄触动，向英雄学习，做一个新时代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，润物细无声，活动受到了家长的广泛赞誉，也得到了社会各界的充分肯定。 

四、家校携手共战“疫”，师生连电鼓童心。为了实时掌握学生居家期间的心理健康及线上教学、体育锻炼、家务劳动情况，学校指导各班认真组织每周一节的主题班队会课，制订了《家校携手共战“疫”，师生连电鼓童心》线上家访活动方案，让每一个班主任定期通过网络视频连线班里的每一个孩子，为孩子逐一答疑解惑，树立他们居家也快乐，时时都成长的信心。活动既关注学生的知识学习，也促进了学生的心理健康、身体健康和生活能力的培养。 

沁园路小学：开展丰富活动，让学生在战“疫”中成长 

一、宅家发声，为中国加油。疫情发生之后，沁园路小学在第一时间发出了为中国加油倡议书，倡导学生们拍一个抖音视频、画一幅战＂疫＂绘画作品、做一期手抄报。通过声音、画面、文字的方式线上为武汉助力、为中国加油，目前已经出了三千余幅战＂疫＂绘画作品手抄报作品、800个抖音作品，并评选出优秀手抄报、绘画作品700多篇，优秀抖音作品120个。先后被映像网、今日头条、教育电视台、济源晨报、河南教育网、关心下一代云平台宣传报道百余次。 

二、 扎实开展＂争做抗疫小雷锋＂六个一系列活动。三月是学雷锋月，今年3月5日，是伟大的毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词57周年纪念日。沁园路小学全体师生时刻牢记“做雷锋精神的种子”、“把雷锋精神广播在祖国大地上”的伟大号召，将学雷锋活动融入疫情防控之中，融入停课不停教、停课不停学过程之中，融入特殊时刻的特殊行动之中。把雷锋精神教育与疫情防控结合起来，通过实施“六个一”，开展特殊的“学雷锋月”活动：一次结合疫情防控的学雷锋主题升国旗仪式；一次雷锋日记、战“疫”诗歌在线诵读活动；一次“一滴水爱心箱”雷锋存折续存活动；一次“战‘疫’小雷锋日记”线上展评活动；一次雷锋歌曲和战“疫”歌曲线上同唱活动；一次“战‘疫’雷锋故事”讲述活动。一系列活动开展的有声有色，井井有条。不但弘扬了中华美德，更深化雷锋精神内涵，活动的开展使雷锋精神教育在这个非常时期的特殊课堂上绽放出靓丽的光彩！本次活动中的雷锋日记，战“疫”诗歌诵读、战“疫”故事演讲都得到了社会、家长好评。特别是二年级四班推出的线上同唱歌曲mv《谢谢你》更是得到了高度评价。 

三、 开展＂我和祖国共成长＂战疫云讲堂活动。沁园路小学通过关心下一代云平台，开展＂我和祖国共成长＂战疫云讲堂活动。要求校长、教师、全体学生都参与到讲堂中来。讲堂以毕建敏校长《争做战“疫”小雷锋，我和祖国共成长》的战疫讲座开启了第一课，之后全校师生通过云讲堂共同学习《钟南山爷爷给小朋友的一封信》《毕健敏校长给学生的一封信》等，并将进一步推出教师的战疫诗朗诵、学生讲战“疫”故事、读战“疫”日记等视频，同时还将有学生优秀抗疫习作、诗歌、绘画等作品在云讲堂推出。此项活动正在进行中，目前师生全员参与的热情高涨，这就是最有力最扎实的后方战＂疫＂。 

四、开展一次云表彰活动，激发师生抗疫斗志。沁园路小学通过家长、教师推荐评选出教师战“疫”先锋25人，静心学习战“疫”小雷锋、热爱运动战“疫”小雷锋、热爱劳动战“疫”小雷锋、爱心战“疫”小雷锋约600人。通过这些评选活动，更加激发了孩子们的战“疫”热情，使孩子们能够更加热爱祖国、富有爱心，能够安心宅家学习，热爱运动、热爱劳动，实实在在的把这次疫情当成最重要的德育教材，为孩子们上好这一节思政大课，使其终生受益。届时学校将在线上对本次评选出的优秀师生进行隆重表彰。 

玉川路小学：多措并举不放松，疫情之下巧育人 

在延期开学期间，玉川路小学利用特殊疫情、特殊情境，充分挖掘疫情防控过程的育人元素，精心组织，开展疫情防控下的班级德育教育工作。 

一、举行做战“疫”小雷锋活动。玉川路小学把生命危机转化为教育契机，将学雷锋活动融入疫情防控之中，使雷锋精神教育在这个特殊的课堂上绽放别样的光彩。分别开展了雷锋日记在线诵读活动、“战‘疫’小雷锋日记”线上展评活动、雷锋歌曲和战疫歌曲线上同唱活动、“战‘疫’雷锋故事”讲述活动，把这场突如其来的疫情，做为特殊教材；把战“疫”当作另类课堂，引导“小雷锋”们去思考、去感受，思考生命的价值、人与自然的和谐、感爱人间大爱、感受责任与担当、感爱社会主义核心价值观在最美“逆行者”身上的生动体现。 

二、开好网络班会课。各班认真召开了以“家校携手共战役”为主题的班级视频主题班队会。通过班会，了解抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊群体，并“点对点”做好服务，记录这些学生情况，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让学生切实感受到关爱和温暖。同时老师了解学生在家网络学习效果、居家上课情况、自觉自律品质等情况。家长和学生共同收看视频课《面对疫情教你如何利用优势克服无助感》及《玉川路小学校长给学生的一封信》，增强学生安全健康意识，学会正确防护方法，提高自我保护能力，提高学生网络学习、居家生活的信心与自豪感。 

三、加强综合生活教育。一是进行感恩教育。利用“三八”妇女节，倡导孩子们用真情行动回报妈妈，如观察妈妈的一天、为妈妈分担一次家务、给妈妈洗洗脚，捶捶背、为妈妈唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈做一张贺卡，说一说祝福或感恩的话，用小小的行动为妈妈送上特别的节日祝福；二是开展劳动教育。延迟开学期间，各班引导教育孩子自己的事情自己做，家里的事情帮着做，每周六设置为“定期清洗整理日”。如通过“整理我的小书房、小书桌”，“我是分类整理小能手”等主题，让学生帮助家长分担生活责任，提升生活技能。三是加强个人卫生防护教育。学校通过精心制作生动的课件帮助学生认识新冠病毒、保护野生动物、重视生命安全、科学有效防控，通过示范小视频让学生学会正确测量体温、正确洗手、了解咳嗽打喷嚏正确做法等良好的卫生习惯。是时加强视力防控教育，学校根据学生的网课学习时间，安排家长和学生每天一起跟着眼操视频做眼保健操，每周固定一天测量眼睛视力，同时给家长提供保护孩子眼睛的居家具体做法，让学生在家能养成良好的用眼习惯。 

四、开展影视教育。为了丰富学生的精神世界，根据教育部推荐的影片，安排学生每周观看一部，让爱国主义、大爱精神、生动有趣等影视作品，充实学生居家学习期间的闲暇时光，并适时进行观影教育。同时开展师生居家抗击疫情“微视频”故事征集，倡议师生和家长拿起手机记录下有意义、有趣的学习和生活的剪影。 

河苑街小学：河苑居家小能手，争当防疫小先锋 

疫情防控期间，河苑街小学在开展网上授课、紧抓学习，传授书本知识的同时，也引导孩子积极与家长沟通、互动，用行动温暖家人。清晨，孩子们早早起床，主动整理床铺，虽显笨拙，但也平展；烹饪美食时，个个都是厨房小能手，一碟碟饭菜从入锅到出锅，拿铲子的动作倒也娴熟，很是让人欣慰；制定学习生活计划，一笔一划流露出孩子对父母的感恩，父母写下对孩子的殷切期望，一幕幕都是那么温馨；在三月份雷锋月到来之际，小少先队员们积极学雷锋、颂雷锋，在这特殊时期也立志天天向上，争当新时代的小先锋。这些感人的瞬间定格了这个特别时期最美的风景，也彰显了河苑街小学学生阳光、自信、懂得珍惜和感恩的优良品质。在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。 

文昌路小学：形式多样战“疫”，扎扎实实育人 

由于新冠肺炎疫情的影响，学校不能正常开学，学生每天宅在家里，这不免会使学生的身心健康受到一定影响。在新冠肺炎疫情期间，学校把疫情作为特殊的课程，通过德育这个大课堂，通过用不同的形式和活动对学生进行德育。 

一是通过班级微信群转发中国疾控中心制作的《开学前第一课》、七部洗手法等让学生们认识新冠肺炎、学会防疫知识，做好个人清洁卫生，同时体育组的老师通过视频课指导学生每天坚持30分钟锻炼，可以跳绳、做健身操、眼保健操等，让学生居家也能保持良好身体状态；二是通过班级微信群对学生进行正确的舆论指导，避免让谣言成为另一种病毒；三是通过给学生的一封信和召开主题班队会，对学生进行“爱自己、爱英雄、爱祖国、爱学习、爱劳动”等教育，如讲述“最美逆行者的故事”，认识钟南山、李兰娟等先进事迹，让学生认识到英雄对于时代的意义，指导学生在家做诸如打扫卫生、整理房间、洗碗等力所能及的家务，培养劳动技能和劳动习惯。并通过手抄报、日记、作文等形式让学生抒发自己在本次疫情中的体悟；四是利用3月份学雷锋月，让学生在家举行向国旗敬礼；学习疫情中涌现出的感人事迹，感受正能量，学习奉献精神，做新时代的小雷锋。 

黄小东校区：战“疫"小雷锋，心怀大境界 

教育即世界。眼前正在发生的疫情，社会正在经历的困难，就是一本生动而深刻的教科书。在这次疫情阻击战中，雷锋精神再次激发起每个中国人心中强大的道德力量。为弘扬中华美德，深化雷锋精神，响应济源雷锋学校联盟“做战‘疫’小雷锋”活动，使学学生增长见识、发展能力，黄河路小学东校区开展了“做战疫小雷锋”系列活动。 

一、开展《心系祖国，防疫有我——黄河路小学东校区2020春节小雷锋在行动》的实践活动。活动主要围绕两个方面进行：一是开展向英雄致敬，给抗疫一线英雄写信的活动。一封封稚嫩的信件不仅道出了同学们对祖国、对武汉的关心和支持，更道出了同学们对英雄的敬佩与向往。也使学生们明白了一方有难八方支援，岁月静好的背后是有人在替我们负重前行。其中，六1班王睿智同学在给钟南山院士的信中写道：“尊敬的钟南山爷爷您好！您在一线战斗，我们在后方支援，您在为我们负重前行，我们用祝福温暖您心间。我祝您早日凯旋！同时，我也立志现在好好学习，将来能成为向您一样的国之栋梁！”二是开展我爱做家务的活动。“宅”在家里，学习之余，让学生体验劳动的快乐，帮助家长做些力所能及的家务，如做饭、刷碗、洗衣服、打扫卫生等等。通过这项活动使学生明白“一屋不扫何以扫天下”的道理，力争做一名利他、利己、利国家的防疫“小雷锋”，不做好吃懒做的家中“小霸王”。此项活动更是深受家长们的欢迎。 

二、开展雷锋歌曲和战疫歌曲线上同唱活动。唱起雷锋歌曲，纪念伟大的共产主义战士雷锋叔叔；学唱战“疫”歌典，歌颂在疫情防控过程中涌现的英雄人物，弘扬社会正能量，歌唱伟大的祖国和平凡而伟大的英雄们。许多孩子和家长一起同唱歌曲，既丰富了宅家的生活，又受到了极大鼓舞。 

三、开展线上“出口成章擂台争霸赛”和“下笔成文擂台争霸赛”。 

关于学习雷锋的手抄报范文第4篇

结合当前工作需要，的会员“chenran2009”为你整理了这篇全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵先进事迹综述范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

雷锋，虽然已离开我们半个多世纪，但雷锋精神却激励着一代又一代人向上向善。在雷锋精神的感召下，吉林大地上频频涌现出众多全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，他们爱岗敬业、助人为乐，全心全意为人民服务……向雷锋同志学习在吉林大地上蔚然成风。

在这些人中，有的忠于职守，不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行，甘愿做“机器上的一颗螺丝钉”。

国网通化供电公司客户服务中心抄表班班长初建美，40岁时转岗成为一名抄表员，主动承担抄表线路最差的地段，却总是第一个完成催费任务，她平均每天抄表200多块、跋涉15公里，连续保持投诉率零、实抄率和电费回收率100%、采集率99.76%以上。她还热心帮助群众解决生活上的困难。2011年，通化供电公司成立了“初建美抄表班”，班组成员在她的带动下都加入到了公益事业中。

被誉为“排爆英雄”的丁华，是四平市公安局铁东区公安分局治安大队的一名民警，在30余年的排爆工作中，排爆近400次，处置炸弹、手雷上万枚，经历数次生死考验。他多次冒着生命危险拆除炸弹，面对燃烧的炸弹独自一人灭火、驾车运送拆除，和战友怀抱裸露引信的炸弹运送至安全地引爆。他事事为群众着想，任社区民警时与群众“打成一片”，工作调动时群众自发到公安机关挽留。他每年负责治安案件调处700余起，从无投诉。

王淑清是延吉市北山街道丹英社区党委书记兼主任，自2003年从事社区工作以来，坚持每天6点半上班，最后一个下班，在夜里接到居民的求助电话，无论多晚，她都会赶到现场解决矛盾。社区老年人多，她就开展“助老工程一条街”“黄丝带”等敬老服务。还为辖区的留守儿童招募“爸爸”“妈妈”，率先创建“蒲公英之家”，几年来为2500余名留守儿童募集爱心资金30余万元。每逢节假日，她还会走进军营看望辖区部队官兵，与他们共建联欢。

从2008年毕业至今一直从事护理工作的省人民医院主管护师张雅男，面对新冠肺炎疫情，她主动请缨驰援武汉。作为支援湖北医疗队护理组副组长，她不仅要精心照顾患者，还要贴心照顾组员，时刻为大家着想。此外，她还经常利用休息时间去养老院做志愿服务、健康指导，到贫困村进行健康宣教讲座等，并多次参与为贫困村送温暖、为贫困村儿童捐书等活动。

作为临江市六道沟镇向阳村教学点唯一的教师庄元军，34年扎根教育工作第一线。他刚参加工作时，被安排到位于大山深处的原错草顶子乡下乱泥塘村五社教学点，一个人担负教学点的所有工作，一干就是20年，他没有一句抱怨，班级成绩在全乡名列前茅。2006年教学点撤并，庄元军又主动请缨来到向阳村唯一的教学点。因位置偏僻，他只能每天骑摩托车往返70多里山路上下班，无论寒冬酷暑，他都风雨不误来教课。冬天学校取暖烧柴不够，他就利用下班时间上山去捡柴。即使犯了严重心脏病，他也仍忍着病痛坚持上课，没请过一天假。

还有这样一些人，他们心里永远装着别人，全心全意无私奉献，用实际行动诠释着“活着就是为了使别人生活得更美好”。

2013年，刘启芳从北京来到吉林，发起吉林省“公益专项医疗救助项目——吉心工程”，为贫困心脏病患者建立了“政府医保报销+慈善基金=全免费”的创新型医疗救助模式。8年里，刘启芳带领团队走进吉林省4000多个村屯，开展了700多场义诊，帮助19485名贫困心脏病患者接受免费手术、恢复健康。在走村入户宣传义诊的过程中，她还主动帮助贫困群众寻找致富技术、对接农副产品销售渠道，用爱为贫困群众架起了一座座健康和致富的“连心桥”。

朱立红退休前是沈阳铁路局长春站客运车间客运值班员。2009年，因长春站施工改造，见重点旅客进出站困难，她就利用个人休息时间主动使用轮椅推送旅客进出站，被誉为“轮椅姐”。2012年，长春站成立了以她名字命名的“轮椅姐”朱立红爱心服务室，在她的带动下，有更多人加入了爱心团队。退休后的朱立红仍然忙于公益事业，奉献着自己的光和热。

还有这样一些团队，他们艰苦奋斗、攻坚克难，精益求精、勇于创新，在各自领域勇担重任、发光发热。

只有43人的中车长客股份公司列车网络研发团队，他们始终秉持严谨细致、精益求精的科学精神，不断提升自主创新能力，深度掌控网络控制技术，实现了列车网络总线的技术跨越，网络数据承载能力由1.5Mb/s提升至100Mb/s；列车互联互通技术应用；无人驾驶技术再创新……成功打破了国外在该领域的技术垄断，实现了中国列车网络控制系统从无到有，从有到精，为中国动车组和城铁车成功缔造了“中国大脑”。

吉林石化质量检验中心东部质检一车间水质班共有员工34名，班组员工立足岗位，脚踏实地，以永争第一的实干精神，肩负着工厂安全环保、锅炉水汽分析、供排水水质分析、烟尘烟气监测等工作，采样点高达300多个，遍布炼厂的每个角落。班组每年分析数据近25万个，无一差错。班组员工发挥艰苦朴素精神，积极研究降本增效方法，配制出70种标准溶液和150种一般溶液，每年节约药剂费用135万元，开展了“离子色谱仪”自修攻关，年节约材料费用40万元。

在新冠肺炎疫情防控一线，吉林省疾病预防控制中心应急与传染病预防控制所牢记职责使命，以坚定的职业操守和过硬的专业能力守护着人民健康。新冠肺炎疫情发生后，他们迅速开展疫情风险评估与态势研判，提出针对性防控措施，为吉林省疫情防控抢得主动权。吉林省疫情出现后，他们深入一线，及时、科学、高效开展流行病学调查工作，做好“侦查员”“排雷兵”，构筑疫情防控堤坝。他们秉承雷锋精神，用实际行动践行着疾控工作者的初心和使命。

关于学习雷锋的手抄报范文第5篇

西林一中志愿者服务队事迹材料

西林一中志愿者服务队成立于2009年，教师志愿者72名，学生志愿者362名。他们倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，以"传递爱心，服务社会，构建和谐"为宗旨；以"最平凡的事，最简单的爱，最真诚的心"为信念，开展关爱老弱，环境保护，助学成长，文艺服务等多种公益性社会活动，旨在为爱心人士和弱势群体搭建起互助平台。

几年来，得到上级部门和学校领导的关心和支持，并校党支部和团委的带领下，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。继承和弘扬雷锋精神，培养青年学生助人为乐、奉献爱心、崇尚先进、学习先进、争当先进的高尚品德。

一、以学雷锋活动为契机，开展系列活动

每学期召开"学雷锋"动员大会，全校师生积极响应号召，活动在全校范围内开展。在班内开设学习园地与宣传栏，对好人好事进行宣传与表扬。近年来，学校坚持开展"学雷锋"为主题的班会、升国旗仪式、国旗下的讲话，黑板报及手抄报评比。通过这些活动进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。立足岗位，做雷锋式教师，以优良作风和一流业绩提升雷锋精神。"干一行、爱一行、专一行",在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教职员工把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于教育教学的方方面面。

几年来，曾先后获得市、区"教育系统先进集体",伊春市学雷锋示范单位、伊春市优秀志愿服务站、市共青团市教委"青少年维权岗",伊春市最佳志愿者服务队，伊春市巾帼文明岗，伊春市培育和践行社会主义核心价值观示范点。

二、走进社区，开展环保宣传和卫生清理活动。

志愿者服务队加大了进社区开展志愿服务活动的力度，为社区进行义务劳动，力所能及地帮助弱势人群，帮助社区专题宣传布置外，以进行义务修理为特色的社区志愿服务扩大我校志愿者服务的影响，提高了我校的声誉。

青年志愿者们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单等。志愿者们还经常来到西林社区服务中心进行义务劳动，将社区中心的健身室、文艺室、乒乓球室、台球室、读书室等活动室的窗户、器具，地面收拾的干干净净。在每次劳动中，学生志愿者们都发扬不怕苦不怕累的精神，受到社区中心工作人员的热烈欢迎和一致好评。在重阳节志愿者们都自发的来到敬老院为老人们表演节目等。

学校先后组织志愿者、公园和广场等地进行环保宣传以及环境卫生清理活动，对提高学生和居民的环保意识和卫生习惯起到了很好的促进作用，为美化环境和创建卫生城市尽到了一份责任。

三、积极参与帮扶共建、履行社会责任，开展慰问和帮扶活动

几年来，我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。松胜社区新松委低保户残疾xxx老人腿脚不方便，没有生活来源，西林一中志愿服务队为他送去了大米和豆油等生活用品并帮助老人做一些力所能及的劳动。带领部分师生志愿者上门为西林松胜社区空巢老人xxx送温暖，为患有重病的邵连华一家三口，送去米、油等慰问品。虽然对他们的帮助是微薄的，但是他们的举动让人们感受到了生活中无处不在的雷锋精神，更加体会到了党的温暖。在帮扶共建活动中，精心组织，安排得当，使师生在活动中受到了深刻的社会责任教育，进一步激发了广大师生的爱心，进一步增强了学校的凝聚力。

此外，部分志愿者还不定期到敬老院看望孤寡老人，陪老人家谈心，帮助收拾房间，清理环境卫生，使老人家们倍受感动。

四、扶贫济困，开展献爱心活动