校园相声范文第1篇

甲：好久不见最近忙什么呢？

乙：我最近正在研究古诗词。

甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？

乙：哎，别提啦！前几天几位老友聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。

甲：什么古诗？

乙：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣。

乙：是啊，我不理解这两句诗在这里是什么意思。

甲：这你都不懂还研究什么古诗词。

乙：那你说说这两句诗是什么意思。

甲：“两个黄鹂鸣翠柳”是不知所云，“一行白鹭上青天”是离题万里。隐含的意思就是说你说的话让人听不明白。

乙：高才呀，你这样一解释确实让我茅塞顿开。

甲：这都不懂，你研究的是古诗词哪一方面？

乙：太多啦！

甲：能说说吗？

乙：张口就来，问什么答什么。

甲：带数字的每个字来一句。

乙：没问题。

甲：带“一”的。

乙：“碧玉妆成一树高。”

甲：带“二”的。

乙：“二月春风似剪刀。”

甲：带“三”的。

乙：“白发三千丈。”

甲：带“四”的。

乙：“四面荷花三面柳。”

甲：带“五”的。

乙：“五月人倍忙。”

甲：带“六”的。

乙：“毕竟西湖六月中。”

甲：带“七”的。

乙：“七月七日长生殿。”

甲：带“八”的。

乙：“平林云鸟八窗秋。”

甲：带“九”的。

乙：“疑是银河落九天。”

甲：带“十”的。

乙：“十年生死两茫茫。”

甲：带“百”的。

乙：“采得百花成蜜后。”

甲：带“千”的。

乙：“千山鸟飞绝。”

甲：带“万”的。

乙：“”万里长征人未还。

乙：怎么样（得意地点点头），满意吗。

甲：马马虎虎吧，用数字来一首完整的行吗？

乙：太容易啦。

甲：真的？那你来说说看。

乙：“一去二三里，烟村四五家，庭台六七座，八九十枝花。”“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见……这太多啦。”

甲：不错，不错。一年有四季，每个季节来两句行吗？

乙：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

甲：这是宋朝苏轼写的《惠崇春江晚景》。

乙：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

甲：这是宋朝辛弃疾写夏天的《西江月》。

乙：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

甲：这是唐朝刘禹锡写的《秋词》

乙：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

甲：这是唐朝柳宗元写冬的《江雪》。

乙：怎么样（得意地点点头），满意吗。

甲：马马虎虎吧，花中四君子每个来一首完整的行吗？

乙：小菜一碟。

甲：写梅的。

乙：宋朝王安石写的《梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

甲：写兰的。

乙：宋朝朱熹写的《兰》：“谩种秋兰四五茎，疏帘底事太关情；可能不作凉风计，护得幽兰到晚清。”

甲：写竹的。

乙：唐朝白居易写的《题李次云窗竹》：“不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”

甲：写菊的。

乙：宋朝陆游写的的《新菊》：“老去流年不耐催，微霜又见开。莫言冷落西风晚，也有飞飞小蝶来。”

甲：哇塞，你太有才啦！

乙：那里，那里，你问的这也太小儿科啦。

甲：那你研究最多的是什么？

乙：改诗呀！

甲：怎么改呀？

乙：杜牧的《清明》你听说过吗？

甲：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村！”

乙：对，我能把它改写成“六言诗”、“五言诗”、“四言诗”、“三言诗”、“词”、“小剧本”……。

甲：了不起，我今天才知道火车是推的，牛皮是吹得。

乙：你不信。

甲：当然不信，好，大家鼓掌，请我这位同伴开吹！

乙：六言诗：“清明节雨纷纷，路上人欲断魂。问酒家何处有？牧童指杏花村。”

甲：有意思。

乙：“清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有？童指杏花村”。

甲：这是五言诗

乙：在请听四言诗：“清明节雨，行人断魂。酒家何处？有杏花村。”

甲：高！

乙：“清明雨，酒何处？杏花村。”

甲：这是三言诗，那词呢？

乙：“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。”

甲：剧本呢？

乙：“有两个人物，两句台词，剧名《清明》。［舞台提示］：清明时节，雨纷纷，路上。①行人（欲断魂）：借问酒家何处有？②牧童（遥指）：杏花村。”）

甲：我今天算是服啦，你能就咱们同台演出也改一首诗或词吗？

校园相声范文第2篇

（出场）

（甲比乙矮，上场鞠躬。）

乙：观众朋友们，大家好。今天给大家说段相声。希望大家能够喜欢。与我和说这段。。。（甲指自己）嘿！这盛东，跟我一起上来的。怎么就不见人了呢？这。。。

甲：嘿！你什么眼神啊你。这么一大活人站在这儿。（指地）你愣没看见。

乙：对不住，对不住。可您这不是海拔太低了吗？（用手比划）

甲：海拔低？我看你是小瞧人。我问你。著名笑星潘长江海拔低。

乙：嗯！（大）

甲：给大家带来多少欢乐。啊！电影明星曾志伟海拔低。

乙：嗯！（中）

甲：拍了多少部电影，啊！国家主席邓小平海拔低。

乙：嗯！（小，近无声）

甲：为祖国做了多少贡献。啊！我盛东。。。啊！（怪声）

乙：什么毛病！

甲：所以我不愿和你这种人合作呢？今天咱俩一上台我一看评委那脸。今天比赛算砸了。

乙：怎么回事。

甲：你上台了啊！观众朋友，这徐钊一露头，（乙从笑到生气，越来越生气）观众朋友准发愁。徐钊二露头，相声从此没看头。徐钊三露头，吓死田间一头牛。徐钊四露头，全国人民齐跳楼。徐钊五。。。

乙：去你的。（推开甲）哎！盛东？（甲回来时，看见甲的脸）几天不见脸怎么肿了？

甲：包子吃多了。（甲摸了下自己的脸）

乙：不像话啊！包子吃多能把脸吃肿了。

甲：（左右张望）哦。那就是上台紧张的，这上台啊。一紧张，一不留神，没注意。“噗”脸就肿了。（把话喷在一脸上）

乙：不像话。（擦自己的脸）“噗”就脸肿了。（回应甲）不说实话是吧！

甲：不是，今天大家都是来听咱俩说相声的，说什么脸肿了。（小声对乙说）

乙：观众就爱听这个，（对观众）大家说是不是。

甲：谢谢大家对我这张脸多年来的支持与厚爱。。。

乙：别臭美了。说吧！

甲：今儿我不考试没及格吗？（无奈表情）

乙：没及格脸就肿了？

甲：（白了乙一眼）不怕大家笑话。因为我家人吧，爱打乒乓球。所以我家施行比赛考分制。

乙：运动与学习相结合。这很好嘛！版权所有

甲：还好呢！我要是考80分以下，（手比划）今晚的比赛就是女子单打。

乙：等会！什么叫女子单打？

甲：就是我妈单独打我。

乙：哦！这么个女子单打啊。

甲：要是考70分以下。那比赛就改为男子单打了。

乙：这我明白了。他爸单独打他。那你这回没考及格比赛该是？

甲：大家都知道了，男女混合双打！

乙：一起上啊！好嘛。这脸能不肿吗？

甲：我家墙上有一幅对联，那就太说明问题了。

乙：还有对联！

甲：那是。上联是，说骂你就骂你没错也骂。

乙：下联。

甲：说打你就打你没事就打。

乙：横披。

甲：任人打骂。

乙：好家伙，那你不随时准备挨打啊！

甲：多新鲜啊。我个房里写作业，我爸进来了，儿子给我打两拳。不一会我妈进来了，儿子给我踢两脚。你当都跟你们家似的，把你当沙袋打啊？（加动作）

乙：有我什么事。不你说的吗？任人打骂。

甲：你不犯事不就行了。你一犯事，你爸再一讯问。今晚准有比赛。（笑着说）

乙：那你都给大家说说？

甲：今儿你是铁了心了想看我出丑是不是。

乙：不是，不是。全当你为大家做个报告。《家庭暴力防治报告会》。(很郑重其事地说)

甲：有点儿意思。这不一天放学。刚进家门，正往里走呢，被我爸叫住了。“儿子！过来，我问你点事！”（声音很大）

乙：你爸说话那么大声啊。

甲：谁说不是呢？又发现什么坏事了。这不完了吗？（很着急的）

乙：这就叫做贼心虚！（对观众说）

甲：心虚？哪虚不好啊，干嘛心虚。有本事给我来个肾虚。

乙：嗨！

甲：我也不在乎了。我是学习不突出，文艺不突出。腰肩盘突出。上课不发言，开会不发言。扁导体发严。（加动作）

乙：真够背的！

甲：听这口气，一定是发现啥坏事了。我爸的政策么！坦白从宽，抗拒从严。

乙：那你招是不招。怎么那么别扭！

甲：招！打死也不招！

乙：是条汉子！

甲：只要打不死就招！

乙：嘿！就这点出息。

甲：从哪招起啊！

乙：有什么招说什么啊！

甲：的事多了。吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷。万一我招的不是他发现那条不两罪并罚吗？到时侯你帮我挨两巴张是不是！（打乙两巴掌）

乙：我招谁了我？

甲：还是啊，再说了，的压根就不算什么坏事。

乙：那你都干了些什么？

甲：不就是逃逃课，上上网。

乙：逃课上网还不算什么！

甲：比起那些杀人放火，打家劫舍。那才哪到哪啊！

乙：嘿！

甲：再说了，玩游戏也是开发智力的。

乙：逃课玩游戏还开发智力。你这叫丧志，我就不明白。你们还逃课去玩游戏。花那么长时间干什么？

甲：花那么长时间干什么。不花时间能升级吗?网络游戏如逆水行舟，不进则退，别人一级一级升，你跑去上课，用不了几天就让人瞧不起了。到时候再去包夜不回家，多影响学习啊。（把乙说得一愣一愣的）

乙：他还有理了。

甲：现在正是我们打好基础的时候，正所谓往山有路勤为径。学海无涯苦作舟。朋友，放下书包。努力升级吧！（拍拍乙的肩膀）

乙：嗯！都什么玩意啊！（推开乙）别忘了你是学生。以学业为重。

甲：正因为我们是学生。我们才要多方面发展。传奇不信泡泡糖。大话西游冒险岛么！

乙：这都什么东西啊！

甲：这都是我玩过的网络游戏啊！

乙：我说你们玩一两个不就行了吗！

甲：一两个？高考考一两门行吗？（很大声说）

乙：不行。（摇摇头）

甲：还是啊。网游如学习，千万不能偏科。高考中考六七门，缺一难进高校门。你懂吗？

乙：我懂。这都挨的上吗？像你这样，就该被家人发现。

甲：我就纳闷了。他是怎么发现我的呢？

乙：十有八九是在网吧看见你玩了。

甲：不可能啊！我进的是黑网吧。

乙：什么叫黑网吧？

甲：没听过有首歌就是唱黑网吧的吗？

乙：哪首？

甲：向前进，向前进。目标黑网吧。我们都爱他。穿过这条街，越过那条巷。想到黑网吧，你什么都别怕。向前进，向前进。。。（唱着说，加动作）

乙：还没到呢？（推开甲）

甲：到了。只见门上三个大字，黑网吧。（指着牌子）

乙：嘿！真够黑的！

甲：下面还有一行小字，“一次不来是你的错，下次不来时我的错。”

乙：你就在这上网啊。

甲：这好啊！是家长找不着，警察抓不到，学生不上学，统统往那跑。

乙：就是这样的黑网吧，不知害了多少学生。哎？那你爸发现的是这事吗？

甲：谁知道啊！他也没说话，只摇摇头。（摇摇头）

乙：那就不是。继续招吧！

甲：好！我豁出去了。我说，爸！我又和e约会去了！

乙：这小子！（突然反应）不，等会！你以前不说跟那个h还有那个s是那什么…

甲：哦！h和s是我前两任女朋友，他们太没女人味了。还是e好，我第三任女朋友。

乙：小小年纪谈恋爱，还第三任。

甲：都什么时代了，真爱无罪！

乙：我们是学生，不能恋爱！

甲：学生。幼儿园不恋爱，那是祖国花朵没变坏，小学生不恋爱，没有进入新时代，初中生不恋爱，说明这人没能耐，高中生不恋爱，十有八九是变态。

乙：尽瞎说。我就没恋爱。

甲：你！大家瞧瞧，（比划乙的脸）这属于上帝造物，一时疏忽。把他制成，野生动物。

乙：（推开甲）你才野生动物呢！那你说得那么在理。你爸为什么不让你恋爱？

甲：就是啊！现在这家长吧，尽瞎操心。我说我恋爱，他说我早恋，这样不行。我说我以后不恋爱了，做个单身贵族，他们又说我不孝。。。

乙：他们都是为你好，早恋不是影响学习吗？

甲：你看见了是不是。你看见我们私奔不学习了是不是。俗话说得好，男女搭配，干活不累。大家说是不是啊？版权所有

乙：你是死不悔改了。哎？那你爸说的是这事吗？

甲：还没说话，又摇摇头。（甲摇摇头）

乙：又不是，还得招！

甲：好！我全招了。等我把这乱七八糟，杂七杂八全说了以后。我爸这才说话了。“我看你今天表现不错，我就不罚你了。以后可别再干了啊！”（学爸爸说话）

乙：我说的吧！天下父母都一样。处罚不是目的，重在教育。

甲：我爸刚说完。我妈出来了。孩子他爸，我叫你问儿子零花钱够用吗？你问了吗？

乙：嘿！你爸哪是发现什么事了！是要给你钱花呢！

甲：这不亏了吗？上日本鬼子当了！

乙：这小子！

甲：没想到这话给我爸听见了。举起手就要来打我！

乙：这我明白了，男子单打！

校园相声范文第3篇

甲乙：（上，合）大家晚上好！

甲：在这我祝大家在新的一年里：快乐多多，幸福多多，money多多，好运——多多！

乙：我也祝大家在新的一年里：烦恼少，郁闷少，ill少，不及格的科目越来——越少！

甲：新年新气象，我们应该多说一些多………

乙：我认为还是少说多，多说少，你说的多再多也比我说的少少得多。

甲：你在这说绕口令呢？！要不这样咱俩在这比一下，以大学生活为题。我一句多你一句

少看谁先没词怎么样？

乙：少罗嗦，开始吧。

甲：大学里谈恋爱的越来越多了。

乙：毕业时还牵手的越来越少了。

甲：热恋的男女煲的电话粥越来越多了

乙：可是还记得打个电话问候父母一声的越来越少了。

甲：盲目崇拜整容染发的越来越多了。

乙：真正知道什么叫美的越来越少了。

甲：我们的课外活动越来越多了。

乙：真正能引起大家兴趣的越来越少了。

甲：郁闷的同学越来越多了。

乙：那是因为他们对更高理想的追求越来越少了。

甲：大家考试考的越来越多了 。

乙：考试上不作弊的越来越少了。

甲：哎，说的作弊虽然是少数人的不良风气，但是影响确实很不好。今天当着各位领导老

师的面你说说你考试作过弊吗？

乙：我可是全校有名的好学生，就连有一次就我一个人的补考我都没抄别人的。

甲：你说的没超别人不是考场上是考完了排名次你没超别人吧？！

乙：刚才是跟你开个玩笑，我考试还真没有作过弊，不过有一次经过一教室见有人考试我

倒是立在那看了一会儿。

甲：你都看见什么了？

乙：什么都没看到，倒是听见一哥们从我身边经过说了一句话，我差点没喷他一身减肥茶

。

甲：他说什么了？

乙：（压低嗓子）快看耶，清出来一个，这哥们肯定手脚不利索用不了高科技！

甲：嗨，这不整个一冤大头吗？！不过说起高科技，大家上网交流的越来越多了。

乙：网上说实话的越来越少了。

甲：大家开party搞派对的消费越来越多了。

乙：但愿他们知道父母头上的黑发越来越少了。

甲：同学聚会大家喝的越来越多了。

乙：喝完了你再看，还能直立行走懂人类语言的越来越少了。

甲：还行，突然袭击都没难住你。

乙：小意思（yixi）啦。

甲：那我可要再说点难一些的了？

乙：厕所门口迎宾——请便！

甲：这都哪来的歇后语呀？！听好了，一些大学里的教授是越来越多了。

乙：会教书的越来越少了

甲：博士越来越多了

乙：博学的越来越少了。

甲：学术上出的书发的论文越来越多了。

乙：写出来的真是自己的东西越来越少了。

甲：一些大学招收的学生越来越多了。

乙：真正够格的越来越少了。

甲：收费数目越来越多了。

乙：合理的名目越来越少了。

甲：毕业离校的越来越多了。

乙：毕业签约的越来越少了。

甲：准备考研的越来越多了。

乙：录取门槛要求的分数越来越少了。

甲：文凭数量越来越多了。

乙：文凭含金量越来越少了。

甲：学校的课程设置越来越多了。

乙：真正实用不过时的越来越少了。

甲：倡导素质教育的越来越多了。

乙：不拿分数卡人的越来也越少了。

甲：你说的未免有一些偏激了，这样，咱俩再说一下今晚的晚会怎么样？

乙：开始吧。

甲：百忙之中来到我们晚会现场的领导老师非常多。

乙：如果我没有说错的话还是比咱们来得同学少呀。

甲：今天晚会精彩的节目非常多。

乙：那不还是越演越少呀。

甲：啊，对对对。为了我们这台晚会我们的策划组织人员和演员付出了太多的时间精力太

多的心血呀。

乙：是呀，这段时间他们吃的少睡的少，减肥最好这么搞！

甲：哎，看到了吗？台下的观众越来越多了。

乙：啊，（略停）听完咱俩的相声台下的就越来越少了。

甲：天冷了，大家穿的是越来越多了。

乙：过了五一你再看，女生比男生穿的还少呢！

甲：我跟你说件事，你别生气。

乙：没事，说吧，你顶多植物人。

甲：那边穿红衣服的女生比你女朋友漂亮多了。

乙：（作眺望状）哪？我看看。

甲：（指后面）倒数第三排那个穿西装的男生左边。我就知道我这么一说你会瞪大眼睛。

乙：啊~~，看到了，那女生脸上的青春豆比你女朋友脸上少！

甲：俗话说的好“元旦来了，春节还会远吗？！”

乙：有这俗语吗？

甲：我的意思是说，过了元旦就要到春节了，我们大家都和你一样想多收压岁钱。

乙：啊，对呀，我还就不怕钱多。

甲：那你那少呢？

乙：少，少，少呀………要不这么想的都和你一样————

甲：怎么样？快说少！

乙：都和你一样少心眼。

校园相声范文第4篇

春天，大地复苏，万物生长。校园里的花儿开了，就像一个个骄傲的小公主，她们有的已经绽开，有的含苞欲放……真是千姿百态！绿如翡翠的小草也悄悄地探出了小脑袋，像是和小朋友打招呼呢！樱花树也开花了，仔细看她共有五个花瓣，一团团，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……在微风中，时而相拥;时而在低头吟唱;时而又低头窃窃私语;时而又昂头哈哈大笑。这美丽的情景，令人目不暇接。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌，就像在赞美我们美丽的校园呢！我们的校园充满了勃勃生机！

夏天，烈日当空，树木也长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶让整个校园变成了一个绿色的世界，小草依然保持着绿色的面貌。有的小花依然拿着春天的接力棒，迎着烈日开放。远处不时传来知了“吱吱吱”的歌声。小朋友们有的在操场上打篮球，有的在树下做游戏，有的在打羽毛球……他们玩得可开心啦！风伯伯看到同学们玩得满头大汗，不时也吹起了一阵阵凉风，给大家送来了舒畅的凉意。我们的校园充满了欢声笑语。

秋天，校园显得更安静了许多，因为校园里减少了鸟儿愉快的歌唱声，鸟儿们都去南方过冬了。所以只能听到同学们朗朗上口的读书声和调皮的风弟弟赛跑的声音。这个季节，整个校园就成了美丽的图画：火红的枫叶在校园中跳舞，小草穿上了土黄色的外衣。一直在校园旁默默无闻的桂花树开花了，她一直在把芳香献给我们整个校园，因此校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香。我们的校园充满了甜甜的香气。

冬天，冬爷爷悄悄地来到我们身边，我们也做好了防寒的准备：我们早已穿上了棉衣，戴上了手套和帽子……小草和小花没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了，最令同学们兴奋的是仙女洒下的雪白的绒球，有了这“绒球”我们就可以堆雪人了！同学们相亲相爱，像兄弟姐妹，我们的校园充满了温馨！

我的校园充满了勃勃生机，充满了欢声笑语，充满了甜甜的香气，还充满了温馨，所以我最喜欢我的校园了。我相信我们的校园是最美丽的。

校园相声范文第5篇

少有的开心、欢愉，在校园展现的淋漓尽致；少有的痛苦、忧愁在校园展现的潇潇洒洒。这或许是校园的独特魅力。

我的文章的灵感大都来自音乐，特别是安静、忧伤的音乐。我能从那份安静、忧伤体会到与别人不一样的感觉，偶尔也会流下眼泪，这或许是作家都有的多愁善感吧。我是一个喜欢安静却不安静的女孩，我很少安静，只是因为我不喜欢安静带来的消极，因为我不喜欢安静得没有自己的性格。我想心底的安静，那或许是最好的安静吧。

在尘嚣中，飞扬的裙摆，是庸俗男人的最好归宿；在凡尘中，英姿勃发的俊俏，是庸俗女人的最好归宿；然而我，却想有一个知己，虽然父母是人生中最好的朋友，但是他们不可能时时刻刻都是最理解孩子的。同龄的知己却能理解同龄的人，可现在能真正值得相信的人生知己又有几个呢？现实的区别或许就在这里吧。

用心去聆听校园之声，用爱感受校园之声，用手去触摸校园之声。校园之声，心灵之声，请用最真的心、最真诚的爱、最美丽的眼去聆听、感受那心灵的校园之声。