七年级下册生物期末
七年级下册生物期末范文第1篇
一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题 意)1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.植物体由小长大的主要原因是A.细胞分裂、细胞生长 B.细胞分化、细胞分裂C.细胞分化、液泡长大 D.细胞分裂、液泡长大3.下列各器官中，位于胸腔的是A.小肠 B.胃 C.肺 D.肝脏4.在植物界中，种类最多，分布最广泛的一类植物是A.被子植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物5.下列表示细胞核.染色体.DNA三者之间关系，正确的是A.细胞核 > 染色体 > DNA B.染色体 > DNA > 细胞核C.细胞核 > DNA > 染色体 D.DNA > 染色体 > 细胞核6.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是A.利于染色 B.利于盖盖玻片 C.杀灭细菌 D.维持细胞形态7.人体消化系统消化和吸收的主要器官是A.大肠 B.胃 C.小肠 D.食道8.人体细胞内含量最多的物质是A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水9.人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液10.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖11.下列哪种物质是人体内的备用能源物质A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素12.绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是A.丹顶鹤 B.山羊 C.柳树 D.草履虫13.“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是A.生物生存依 赖环境 B.生物生存适应环境C.生物生存影响环境 D.生物的生存改变环境14.取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死亡 D.两只蝗虫都不会死15.“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时浮出水面，像人类的哺乳，美人鱼属于A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类16.下列各项中，与家鸽飞行生活相适应无关的是A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分 B.躯干部呈纺锤形C.前肢特化成翼 D.(除喙和足外)全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽17.血液是一种流动的组织，它属于A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织18.根.茎.叶中能够运输水分和无机盐的导管叫A.营养组织 B.分生组织 C.输导组织 D.保护组织19.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用。A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌20.下列情况中与真菌的作用无关的是A.制作馒头和面 B.酿造酱油和红酒C.保障生物圈中二氧化碳的循环 D.制造酸奶和泡菜21.夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓到地面上活动，其原因是?A.土中缺乏氧气 B.土中湿度过大 C.土壤中缺乏食物 D.寻找配偶繁殖后代22.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为应当A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗.饲养，待伤好后放归大自然23.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气湿度，降低周围环境的温度。这说明A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境C.生物的生长能影响环境 D.空气会影响植物的生存24.在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是：A.麋鹿 B.大熊猫 C.扬子鳄 D.白暨豚25.在生物圈中，大多数细菌只能作为A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.非生物的物质26.银杏和杏的主要差别是A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠27.生态系统多种多样，其中有“地球之肾”称号的是A.草原生态系统 B.湿地生态系统C.森林生态系统 D.城市生态系统28.下列绿色开花植物的结构层次正确的是A.细胞器官组织个体 B. 个体器官组织细胞C.细胞组织器官个体 D. 组织细胞器官个体29.会飞的哺乳动物是A.蝙蝠 B.大雁 C.蝗虫 D.蜜蜂30.许多动植物对污染物敏感，下列 植物可以监测空气污染程度的是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物31.“中国鸽子树”是指A.珙桐 B.银杉 C.水杉 D.银杏32.细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质A. 不一样 B.完全一样 C.不一定 D.以上都可能33.到水产品市场买鱼时判断鱼是否新鲜需要看鱼鳃的颜色。新鲜鱼鳃的颜色是A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色34.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色35.分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用是A.生物学专著 B.生物学字典C.检索表 D.名录表二.填空题(每空1分，共30分)36.人体的消化系统是由 和 组成。37.血红蛋白是一种含 的蛋白质。它在氧气浓度高的地方容易与氧 ，在氧浓度低的地方又容易与氧 。38.下图表示人在吸气.呼气时 胸廓上径、膈、肺的变化，依图回答下列问题：(1) A表示 状态，此时膈肌 ，肺容积变小，肺 内压增大。B表示 状态。此时膈肌 ，肺容积变大，肺内压减小。(供选填答案：吸气、呼气、收缩、舒 张)(2) 呼吸系统的主要器官是 ，它能与血液之间 进行 ，因此人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。39.细菌以 方式生产新的个体，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌_________ 个40.杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞共有的结构是细胞膜.细胞质和细胞核，杜鹃细胞内特有的结构是______、________、________ 。41. 和 是哺乳动物特有的生殖发育特点。42.鱼类的运动方式是________;鸟类的运动方式是_________;河蚌的运动器官是_____;草履虫依靠________的摆动在水中旋转前进。43.补全成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。写出与此相关的一条食物链：_______ _______ _______ 黄雀。44.根据显微镜的相关知识回答问题：(1) 显微镜结构中，与物像放大直接有关的结构是 ____ 和 ____ 。(2) 在使用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动 __________ 。(3) 如果某台显微镜只有两个目镜(分别标有“5X”.“10X”)和两个物镜(分别标有“10X”.“40X”)。那么，这台显微镜的放大倍数是 。(4) 操作显微镜时，用低倍镜已观察到物像，由低倍镜转到高倍镜下观察后，物像不清 晰，这时应调节 。 A.粗准焦螺旋 B.光圈 C.细准焦螺旋 D.反光镜初一生物期末试题 2014.6.19答案一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A A C A A D C D B A C D A[ B C A C C题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 [m]答案 D D A D C B A C B C A B A B B A C二、填空题(每空1分，共30分)36、消化道、消化腺37、铁、结合、分离38、(1)呼气、舒张、吸气、收缩(2)肺、气体交换39、分裂、6440、细胞壁 、液泡、叶绿体41、胎生、哺乳42、游泳、飞行、斧足、纤毛43、植物、蝉、螳螂44、(1)物镜、目镜 (2)粗准焦螺旋 (3)400 (4)C答案一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A A C A A D C D B A C D A[ B C A C C题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 [m]答案 D D A D C B A C B C A B A B B A C二、填空题(每空1分，共30分)36、消化道、消化腺37、铁、结合、分离38、(1)呼气、舒张、吸气、收缩(2)肺、气体交换39、分裂、6440、细胞壁 、液泡、叶绿体41、胎生、哺乳42、游泳、飞行、斧足、纤毛43、植物、蝉、螳螂44、(1)物镜、目镜 (2)粗准焦螺旋 (3)400 (4)C
七年级下册生物期末范文第2篇
1、人体生命活动所需能量来源： ( )
A、糖类、无机盐、维生素 B、 糖类、脂肪、蛋白质
C、水、无机盐、维生素 D、糖类、维生素、无机盐
2、甲每日三餐用不锈钢锅炒菜，乙则用铁锅。甲比乙容易患的病是( )
A、坏血病 B、脚气病 C、贫血病 D、佝偻病
3、人体呼吸作用的意义是为生命活动提供 ( )
A、糖类 B、二氧化碳 C、能量 D、葡萄糖
4、人体形成尿液的结构和功能单位是： ( )
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位
5、健康人每天形成原尿150升，而排出的只有1.5升尿液，这是由于( )
A、肾小球的过滤作用 B、肾小管的重吸收作用
C、汗腺排出汗液的作用 D、膀胱对尿液的贮存作用
6、下列反射活动中，人类特有的是 ( )
A、手碰到火迅速缩回 B、听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了
C、吃食物分泌唾液 D、切洋葱时流眼泪
7、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到伤害，而其他部分正常，当感受器受到刺激将表现为： ( )
A、既有感觉又能运动 B、失去感觉同时肌肉无收缩反应
C、有感觉但肌肉无收缩反应 D、失去感觉但能运动
8、人体调节功能是多方面的，但整体看来可以认为 ( )
A、调 节功能的基本单位都是神经元
B、调节过程的结构基础都是反射弧
C、神经调节起主导作用
D、调节效应都应随意支配
9、使小狗建立“铃声-唾液分泌”条件反射的适当方法是 ( )
A、先喂食物，随即给铃声 B、先给铃声，随即喂食物
C、只喂食物，不给铃声 D、只给铃声而不随即喂食
10、狮子跳火圈后，驯兽员立即给狮子一块肉吃。这种做法就是用 ( )
A、条件刺激强化条件反射 B、非条件刺激强化非条件反射
C、条件刺激强化非条件反射 D、非条件刺激强化条件反射
11、传染病的特征是 ( )
A、有传染性和流行性，死亡率高
B、有传染性，但无关紧要
C、有的由病原体引起，有的是体虚引起的
D、都由病原体引起，有传染性和流行性
12、关于激素的说法，正确的是 ( )
A、激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中
B、激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著
C、激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用
D、激素只对某些组织起作用，是因为有专门运输途径
13、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现 ( )
A、呆小症 B、侏儒症 C、巨人症 D、糖尿病
14、某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是 ( )
A、甲状腺激素和呆小症 B、甲状腺激素和侏儒症
C、生长激素和侏儒症 D、生长激素和呆小症
15、不是乙肝流行必须具备的三个重要环节的是 ( )
A、甲肝患者 B、空气、水、接触等传播途径
C、乙肝病毒的易感人群 D、乙肝病毒患者或携带者或受感染的动物
16、下列疾病中，不是由于激素分泌异常引起的是 ( )
A、糖尿病 B、贫血 C、侏儒症 D、肢端肥大症
17、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，原因是 ( )
A、尿里含有氨基酸 B、尿中含有糖
C、肌糖元分解，使尿中糖分增加 D、缺少胰岛素，出现糖尿
18、成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防 ( )
A、侏儒症 B 、呆小症 C、糖尿病 D、地方性甲状腺肿
19、四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖，乙准备的 是一些牛肉，丙准备的是一些 水果，丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快补充能量 ( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
20、医生给人测血压和脉搏的血管分别是 ( )
A、肱动脉、桡动脉 B、主动脉、肱动脉
C、肺动脉、上腔静脉 D、肺动脉、桡动脉
二、填空题 (每空1分，共22分)
21、泌尿系统是由 、 、 和 组成。
22、神经系统是由 和 组成， 是神经系统结构与功能的基本单位。它的基本功能，就是 、 、 。
23、传染病的流行必须具备 、 和 三个环节。
24、人体免疫可分为 和 两种。
25、 是神经活动的基本方式，分为 和 两种。
26、 形成的尿液，由肾盂流经 、进入 贮存，当尿液达到一定量时，在神经系统的支配下，尿液经 排到体外。
三、连线题(8分)
27、①皮肤的屏障作用
②唾液中溶菌酶的杀菌作用 A特异性免疫
③发炎反应 B非特异性免疫
④人患过麻疹后就不再患麻疹
28、①幼年时生长激素分泌不足 A呆小症
②胰岛素分泌不足 B 侏儒症
③食物中缺碘 C 糖尿病
④婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 D地方性甲状腺肿
四、综合题(30分)
29、下列是某医 院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题(14分)
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
样本A 1.6 2.0 0.05 - -
样本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
样本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++
(注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多)
(1)原尿是样本 ，因为其中含有 。
(2)正常的尿液是样本 ，因为其中含有 。
(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。
(4)样本B中葡萄糖为0.1，而样本A中葡萄糖为0.是因为 。
30、阅读材料，回答问题(10分)
材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则使顾客染上肝炎、流感等传染病。
材料二：经国务院批准，从200 7年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)肝炎患者是 ，将餐具要严格消毒、碗筷分开，其目的是切断 ,政府扩大计划免疫范围，能更好地保护 。
(2)患过甲肝或接种 甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢? (填“是”或“否”)此种免疫是只针对特定的 或异物起作用，因而叫做 免疫。
(3)预防传染病的措施有哪些?
31、某妇女患有地方性甲状腺肿，请你分析：(6分)
(1)她的甲状腺功能亢进还是低下? ，原因是 。
(2)该妇女的孩子很可能患 ，所以应采取 措施。
(3)在获取足量碘后，甲状腺功能会 。一、单项选择题
1-5 BCCDB 6-10 BCCBD 11-15 DBBCA 16-20 BDDAA
二、填空题
21、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
22、中枢神经、周围神经，神经元、接受刺激、产生冲动、传导冲动
23、传染源、传播途径、易感人群
24、非特异性免疫、特异性免疫
25、反射、非条件反射、条件反射
26、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
三、连线题
27、非特异性免疫：皮肤的屏障作用 、唾液中溶菌酶的杀菌作用、发炎反应
特异性免疫：人患过麻疹后就不再患麻疹
28、幼年时生长激素分泌不足 ：侏儒症
胰岛素分泌不足 ：糖尿病
食物中缺碘 ：地方性 甲状腺肿
婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 ：呆小症
四、综合题
29、(1)B 葡萄糖
(2)A 无机盐、尿素、尿酸
(3)C 红细胞、白细胞
30、(1)传染源、传播途径、易感人群
(2)抗体、否、病原体、特异性
(3)控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
31、(1)低下、肿大
七年级下册生物期末范文第3篇
一、选择题(每小题只有一项最符合题意，请你将其答案代号填入下面相应的答题栏中;每小题2分，共50分)【闯关开始!相信自己，沉着慎思，你一定是最棒的!】1.以下不能说明生命现象的是A.雨露滋润禾苗壮 B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米C.含羞草受到刺激后叶片合拢 D.猫头鹰捕食老鼠2.珍•古道尔4 岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她采用什么方法?A.测量法 B.观察法 C.实验法 D.调查法3.构成生物体的结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4.使用显微镜时，某同学在低倍镜视野中看到的图像如图①所示，他想将物像移到视野正中央(图②)观察，此时应将玻片A.向左上移动 B.向右上移动C.向左下移动 D.向右下移动5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同桌描述，并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线角度发生了改变C.显微镜的物镜调换了 D.光圈大小发生了改变6.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是甲 乙 丙 丁A.甲乙丙丁 B.甲丙丁乙C.丁乙甲丙 D.甲丙乙丁7.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是A.细胞组织器官系统个体 B.细胞器官个体C.细胞器官组织个体 D.细胞组织系统器官个体8.下列植物中，结构最简单、最低等的是9.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物10.某同学进行"观察叶片的结构"实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是A.图中[3]是叶肉B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C.图中[1]是下表皮D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制11.下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是光合作用 呼吸作用A 在所有植物细胞中进行 任何活细胞都能进行B 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳C 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量D 有光才能进行 有光、无光均可进行12.大自然我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用13.若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该在什么条件下，图中澄清的石灰水变化比较明显。A.必须在光下进行B.必须在黑暗处进行C.必须在适宜的温度下进行D.必须选择被子植物14.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量①增加光照时间 ②适度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的昼夜温差A.①② B.②③ C.③① D.①②③15.下列日常现象中，与呼吸作用无关的是16.称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是A.鱿鱼、章鱼──软体动物 B.甲鱼、鳄鱼──爬行动 物C.鲸鱼、娃娃鱼 ──哺乳动物 D.金鱼、鲫鱼──鱼类17.右图为关节结构模式图，下列描述错误的是A.①和②组成关节B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性D.⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用18.下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是19.下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表达正确的是20.动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解产生二氧化碳和水。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子21.下列不属于病毒特点的是A.个体微小，用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活22.课外兴趣小组的几位同学将调查到的生物：①银杏②满江红③辣椒④河蚌⑤山鸡⑥鲫鱼⑦蘑菇进行了分类，①③⑤⑦归为一类，②④⑥为另一类。他们的分类依据是A.形态结构 B.生理用途 C.生物数量 D.生活环境23.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生物学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A.植物 B.动物 C.腐生细菌、真菌 D.水分24.李奶奶家种的大豆今年大丰收，细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢?A.根瘤菌、寄生 B.白僵菌、共生C.白僵菌、寄生 D.根瘤菌、共生25.以下对酵母菌的叙述，不正确的是A.酵母菌是单细胞真菌 B.酵母菌没有叶绿体，营寄生生活C.酵母菌属于真核生物 D. 酵母菌比细菌的结构高等、复杂题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案第Ⅱ卷(非选择题 共50分)二、简答题(本题有8个小题，共50分)【精准把握时间，注意缜密审题与规范答卷，加油!】26.(7分) 下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分析回答：(在[ ]内填代号，在_____上写文字，下同)(1)显微镜中，起放大作用的结构包括________(填代号)。(2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]_____________。(3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[⑦]的________(“平”/“凹”)面镜。(4)聪明的你一定知道，上图中______(填代号)是植物细胞。(5)上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]___________。(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。(7)将制作好的人的口腔上皮细胞的临时装片放在显微镜下观察，你会发现细胞核部位染色最__________(“深”/“浅”)。27.(5分) 下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图。请分析回答：(1)请你把正确的实验操作顺序补充完整：C______________________(用序号和箭头表示)。(2)步骤C中，滴加的液体是__________。(3)步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的________表皮。(4)将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是________。它的产生可能是步骤________(填序号)操作不规范引起的。28.(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：(1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________(填数字)形成的。(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__________器官。29.(7分)右下图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将A处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是_____________________________________。(2)滴加碘液后，观察到的现象是：A处_______________;B处_______________;C处________________。(3)A、B构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是______________________________________________________。(4)B、C构成一组对照实验，变量是________________。30.(5分) 下图为绿色植物白天进行的生理活动模式图。请据图分析回答：(1) 若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是_______，d代表的物质是_________;b物质在植物体内向上移动的动力主要来自____________作用。(2) 若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是_________。(3) 若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度________(填“>”、“
七年级下册生物期末范文第4篇
2017七年级历史下册不同区域的经济发展试题
知识冲浪
一、请填入一个你认为最恰当的答案
1、东南沿海地区指_____省、______省和______省。
2、我国最早设置的四个经济特区是：______、______、______和______。
3、我国目前面积最大的经 济特区是______省。
4、______地区已 成为我国新兴电子工业基地和全国最大的家用电器产地。
5、我国两大著名的股市是______和______。
6、______流域是我国重要的农副产品生产和出口基地。
7、___ ___是长江流域发展的“龙头”，也是全国最大的______中心。
8、甘肃______成为我国著名的航天城之一。
9、西北地区盛产优质_______，被誉为“白金”。
10、为了合理利用水资源，吐鲁番人兴修了______进行灌溉。
二、请选择一个你认为最佳的选项
11、我国的哪个地区具有丰富的自然资源和巨大的发展潜力。请选择…………( )
A、东部地区 B、中部地区 C、西部地区 D、北部地区
12、我国经济特区最集中的地区在…………………………………………………( )
A、华 东地区 B、东部沿海地区 C、东南沿海地区 D、西部内陆地区
13、位于福建省经济特区是……………………………………………… …………( )
A、深圳 B、珠海 C、汕头 D、厦门
14、已成为我国新兴的电子工业基地和全国最大的家用电器产地的是…………( )
A、珠江三角洲 B、长江三角洲 C、山东半岛 D、辽东半岛
15、已成为我国最大的综合工业基地和高新技产业基地之一的是………………( )
A、珠江三角洲 B、长江三角洲 C、山东半岛 D、辽东半岛[来源:学科网Z2017七年级历史下册不同区域的经济发展测试题K]
16、已成为我国的一个国际性港口城市，港口货物吞吐居全国第一位;也是全国最大 的工业中心和商业中心的城市是………………………………………………………( )
A、 广州市 B、杭州市 C、上海市 D、天津市
17、我国西部地区人口仅占全国的约22%，但土地面积约占全国的………………( )
A、27% B、37% C、47% D、57%
18、西部的 x疆克拉玛 依市和四川的攀枝花市已分别成为了我国著名的…………( )
A、石油工业城市和钢铁工业城市 B、钢铁工业城市和石油工业城市
C、都是石油工业城市 D、都是钢铁工业城市
19、世界上海拔最高和线路最长的高原铁路是 ………………………………………( )
A、青藏铁路 B、兰新铁路 C、京九铁路 D、成昆铁路
20、既是我国许多大河的发源地，也是我国生态建设的重点区域的地区是……( )
A、东部地区 B、中部地区 C、西部地区 D、东北地区
读图分析
三、读图分析题
21、读《珠江角洲城市分布图》，完成下列要求：
(1)在图中填上下列内容：香港、澳门、广州、深圳、珠海
(2)说说看：珠江三角洲 地区发展经济的优势。
活动探索
四、根据 下列要求，完成相关活动
22、请大家讨论一下后，试说明我国东、中、西部地区发展经济的有利不不利条件。
23、我国已经并网发电的浙江海盐秦山核电站和广东深圳大亚湾核电站，这两座核电站为什么首先建立在我国的东部沿海和南部地区，你知道原因吗?
2017七年级历史下册不同区域的经济发展测试题参考答案
一、请填入一个你认为最恰当的答案
1、广东 福建 海南 2、深圳 珠海 汕头 厦门 3、海南 4、珠江三角洲
5、深圳股市 上海股市 6、长江 7、上海 工业 8、酒泉 9、长绒绵 10、坎儿井
二、请选择一个你认为最佳的选项
11、C 12、C 13、D 14、A 15、B 16、C 17、D 18、A 19、A 20、C
三、读图分析题
21、(1)、略
(2)、答题要点：
① 交通方便，有陆上铁路公路交通，临海、海上交通也便利;
② 接近港、澳，有利于吸引外资、技术和人才
③ 当地劳动力资源丰富，气候宜人，农业基础好等。
四、根据下列要求，完成相关活动
22 东 部 中 部 西 部
优 1、 交通方便(海、陆、空、江河);
2、 教育发达，人才丰富、科技力量强;
3、 3、工业、农业基础好;
4、 气候等自然条件好;
5、 劳动力资源丰富。 1、 陆上交通方便;
2、 能源、原料丰富;
3、 农牧业较好;
4、 具有承东启西的区域优势。 1、 能源资源丰富;
2、 地域广阔;
3、 有一定的畜 牧业。
缺 能源、原料缺乏 。 1、 人才、技术、资金缺乏;
2、 交通不十分方便;
3、 工业基础较薄弱。 1、 交通落后;
2、 人才、技术缺乏;
3、 工业、农业落后;
4、 水资源缺乏。
23、答题要点：① 东南地区工 业发展快，耗能量大;② 该地区缺乏常规能源;③ 核电站的建设地区适应性强。
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七年级下册生物期末范文第5篇
1.下列史实按时间顺序排列正确的是
①丝绸之路开辟 ②实行“闭关锁国” ③郑和下西洋 ④玄奘西游天竺
A.①④③② B.②①③④
C.①②③④ D.①③④②
2.刘邦和项羽争夺帝位的战争是( )
A、巨鹿之战 B、长平之战
C、楚汉之争 D、城濮大战
3.我国封建社会的主要矛盾是( )
A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、天子与诸候间的矛盾
C、诸候与士大夫之间的矛盾 D、奴隶主与奴隶之间的矛盾。
4.西汉在政治上、经济上、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期是哪个皇帝在位时期( )
A、汉武帝 B、汉高祖
C、汉文帝 D、吕后
5.七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历第一个封建制王朝的名称是一样的",他姓( )
A.商 B.秦 C.夏 D.周
6.陈胜、吴广起义的独特历史作用是( )
A.以大无畏的精神，****了封建王朝的统治
B.他们的革命首创精神，在我国历永远闪耀光辉
C.首先提出平等、平均的口号
D.攻占郡县，沉重打击地主阶级的统治
7.陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是( )
A. 遇雨误期当斩
B. 秦的暴政
C. 陈胜要建立张楚政权
D. 看到被秦所灭的原六国的贵族都想恢复政权
8.秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是( )
A. 统一文字 B. 焚书坑儒
C. 统一度量衡 D. 修建长城
9.秦末农民战争中，对****秦朝统治起决定作用的战役是( )
A.巨鹿之战 B. 长平之战
C.城濮之战 D. 马陵之战
10.毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是( )
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 世袭制
11.他是我国历一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫****，虎视何雄哉!”李白称赞他的功绩是( )
A. 结束春秋战国以来分裂割据局面，完成统一
B. 统一了货币、度量衡和文字
C. 推行郡县制，在我国历影响深远
D. 创立了一套封建****主义的中央集权制度
12.秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”，其根本着眼点均在于
A.压制知识分子 B.有区别地对待古代文化
C.完善法律体制 D.加强君主****统治
13.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
14.西汉在政治、经济、军事、思想等方面实现了国家的大一统，汉武帝功不可没。他在政治方面采取的主要措施是( )
A、开创中央集权制度 B、罢黜百家、独尊儒术
C、拆分侯、王的封地 D、派张骞出使西域
15.假如你是汉朝的书生，你要到下列哪一学校接受国家高等教育( )
A、太学 B、郡学 C、县学 D、私塾16.最后****秦朝的是( )
A、陈胜、吴广领导的起义军
B、项羽领导的起义军
C、刘邦领导的起义军
D、刘邦、项羽领导的起义军
17.下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践( )
A、孔子 B、董仲舒
C、老子 D、韩非子
18.儒家学说作为封建统治的正统思想开始于( )
A、战国时期 B、汉武帝时
C、汉高祖时期 D、秦始皇时期
19. 以下关于秦朝灭亡的史实，说法错误的是：
A. 秦朝统治者向刘邦投降
B. 刘邦大军灭亡了秦朝
C. 项羽大军灭亡了秦朝
D. 项羽在巨鹿一战中大败了秦军的主力
20. 有关陈胜吴广起义，说法正确的是：
A. 起义发生于公元前208年
B. 起义军在大泽乡建立了政权
C. 起义军****了秦朝
D. 起义军没有****秦朝
21. 秦长城的起止点分别是：
A. 临洮 辽东 B. 咸阳 渤海
C. 陇西 辽东 D. 临洮 咸阳
22. 以下秦始皇的措施中不利于秦朝发展的是：
A. 全国统一使用圆形方孔铜钱 B. 统一度量衡
C. 把小篆作为全国统一字体 D. 焚书坑儒
23.秦朝的建立时间是：
A. 公元前221年 B. 公元前223年
C. 公元前222年 D. 公元前228年
24. 据史书记载:某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之，称之为“风霜之吏”。此官职应是
A.御史大夫 B.丞相
C.锦衣卫 D.军机大臣
25.国家主席在访问哈萨克斯坦时指出：“中国汉代的张骞肩负和平友好的使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。”下列有关说法正确的是( )
①汉文帝两次派出使西域
②西汉丝绸之路的起点是现今的陕西西安
③两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西的地方称为西域
④我国古代的丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.公元前210年，秦始皇第二次巡视荣成成山头。民国二十年，科学家宋健出生在荣成崖头宋家村。这两个时间也可表述为( )
A.公元前3世纪末、1931年 B.公元前3世纪初、1931年
C.公元前3世纪末、1932年 D.公元前3世纪初、1932年
27.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚”。这是毛泽东用来评价古代四位帝王的诗词。其中与秦始皇有关的史实是
A.贞观之治 B.第一次统一中国
C.杯酒释兵权 D.巩固大一统王朝
28.据说欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。自从有了它，大大推动了世界科学文化的传播和交流，它被公认为是人类文明发展最值得纪念的事件之一。它指的是
A.火药 B.印刷术 C.指南针 D.造纸术
29.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。”以下属于“秦皇”功绩的是
A.在地方，推行郡县制 B.“罢黜百家，独尊儒术”
C.创立科举制，改善用人制度 D.设立行省制度
30.万里长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。据下图判断，该长城修筑于( )
A.秦朝 B.汉朝
C.明朝 D.清朝二、填空题
31.东汉时期，尤其是汉和帝之后，继位的皇帝年龄最小的1岁，的17岁，而且当时皇位更替频繁，出现了东汉政治统治的 特点。
32.秦朝中央政府设置的三个主要官职分别是 、 、 。
33.公元前260年，秦、赵之间 后，东方六国再无力抵御强秦 的进攻
34.识图题：本大题共5小题，共5分，请将答案填写在机读卡上。
1、观察图一，秦朝都城所在地是图中的哪一个英文字母代号：( )
2、观察图一，秦长城西起地点是图中的哪一个英文字母代号：( )
3、观察图二，220年曹丕建立的政权是图中的哪一个英文字母代号：( )
4、观察图二，有“六朝古都”之称的城市是图中的哪一个英文字母代号：( )
5、观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，它是图中的哪一个英文字母代号：( )
35.2013年中央电视台《中国汉字听写大会》引起很多入关注，10月11日的附加赛和18日的总决赛中都有一道题目与中国古代历史人物有关：一题是汉武帝时出使西域的 ，另一题是宋太祖的名字 。
36.秦统一六国的决定性战役是 ;使秦朝走向灭亡的决定性战役是 。
37.秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“ ”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“ ”。
38. 年秦灭六国，建立了我国历第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。元朝建立后，在地方实行 制，加强对全国的统治。
39.文史不分家，名言名句给人启迪，是历史的馈赠。请你结合下列名言名句写出对应的名人。
(1)“人固有一死。或重于泰山或，或轻于鸿毛。”(史学家)——
(2)“以人为镜，可以明得失。”、“水能载舟，亦能覆舟。”(封建帝王)——
(3)“苟利国家生死以，岂因祸福趋 避之。”(近代禁烟英雄)——
(4)“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”(英国物理学家)——
40.为了夹击匈奴，汉武帝派_____ 两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础;为了加强同海外各国的联系，明成祖派_____七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。三、问答题
41.阅读下列材料(计8分)：
材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略 输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚;
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
———毛泽东《沁园春•雪》
材料二：
请回答：
(1)材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人?( 1分)
(2)秦皇的最伟大功绩是什么?(2)
(3)材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗?秦朝为巩固统一又采取哪些措施?(4分)
(4)秦皇采取的哪项措施产生了消极影响? (1分)
42.阅读材料，回答问题o(18分)
材料一 汉朝和西域的交往日益频繁，西域各国也纷纷归附汉朝。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。
——人教版《中国历史>七年级上册
材料二 230年，孙权派将军卫温等率领一千多名官兵，乘海船横渡某海峡，到达夷州。
——人教版七年级上册
材料三 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了两地之间的友好关系。
——人教版七年级下册
(1)根据材料一回答，确保汉朝和西域频繁交往的通道被称为什么?(2分)“西域都护”的设置标志着哪一地区成为我国不可分割的一部分?(2分)
(2)材料二中的“夷州”是指今天哪一地区?(2分)它曾被哪两个殖民者侵占过?(2分)今年距最后一次被侵占时的那场战争已有多少周年?(2分)
(3)材料三中的“蕃”主要是指今天的哪一地区?(2分)这一地区是在哪个朝代正式纳入中国版图的?(2分)
(4)新中国成立后，为了实现祖国统一、民族团结，我国对上述三个地区采取了什么政策?(4分)
43. 阅读下列材料，回答问题：
材料 秦王扫****，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
———李白
请回答：
(1)秦王指的是谁?(1分)
(2)上述诗句反映了什么历史事件?(1分)这一历史事件发生在哪一年?(1分)这一年处于什么世纪的什么时期?(2分)
(3)秦王首先扫灭了哪个国家?(1分)
(4)秦王扫****有什么历史意义?(2分)参考答案
1.A
【解析】
试题解析：本题考查了古代对外交往的基本史实，①是在汉代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故选A。
2.C
【解析】
试题分析：本小题考查的是秦末农民起义。秦朝 统治者实行暴政，无休止征发徭役、繁重的赋税、苛刻的刑罚，终于激起了秦末农民起义。在陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称“楚汉之争”。最后，刘邦战胜了项羽，于公元前202年，建立了汉朝，定都长安，历称为西汉。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“伐无道，诛暴秦”
3.A
【解析】
试题分析：本小题考查的是封建社会的主要矛盾。战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。天子与诸侯、诸侯与士大夫及奴隶主与奴隶之间的矛盾都是属于奴隶社会的矛盾，故都排除。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代
4.A
【解析】
试题分析：本小题考查的是汉武帝的大一统。汉朝经过汉初的休养生息，到武帝时国力强盛，经济繁荣，武帝雄才大略，采取了一系列措施，加强中央集权。政治上选用人才、推行推恩令，解除地方王国对中央的威胁;在思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化。;军事上主动出击，打败匈奴，使北方边境得以安定。武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
5.B
【解析】
试题分析：本题考查的是我国第一个封建王朝——秦朝的相关知识，通过所学知识，我们知道：秦朝是我国历第一个统一的中央集权的封建国家，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
6.B
【解析】
试题分析：本题主要考查陈胜、吴广起义的历史意义。公元前209年，九百多个穷苦农民被征发到渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上连日大雨冲毁了道路，不能按期到达。按照秦法，误期者要被处斩。他们之中的陈胜和吴广，设计杀死押送的军官，号召大家举行起义。秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是我国历第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故选B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•伐无道，诛暴秦
7.B
【解析】
试题分析：本题主要考查秦末农民战争爆发的根本原因。秦朝繁重的徭役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。秦朝的赋税也很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。那时的刑法残酷，单是死刑就有十多种，而且一人有罪，家族和邻里都要受到牵连。人民动不动就要受到严刑峻法的处治。秦二世的统治更加残暴，政治十分黑暗。所以，人民群众极端不满秦朝的统治。故选B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•伐无道，诛暴秦
8.B
【解析】
试题分析：本题主要考查秦始皇加强思想统治的措施。为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家读书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历的“焚书坑儒”。焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化，给我国古代文化造成极大的损失。故选B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
9.A
【解析】
试题分析：本题主要考查巨鹿之战在****秦朝统治中的作用。陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼秦都咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。故选A。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•伐无道，诛暴秦
10.C
【解析】
试题分析：本题主要考查秦朝加强统治的措施。为了适应统一的形势，加强中央集权，秦朝创立了一套封建****主义的中央集权制度。他自以为德兼三皇，功盖五帝，所以规定统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察，最后由皇帝决断。在地方上，推选郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历影响深远。故选C。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
11.A
【解析】
试题分析：本题主要考查秦统一中国的意义。从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。秦的统一，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历第一个统一的中央集权的国家，开创了大一统的局面。它顺应了历史发展的潮流，有利于当时人民的安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起到了促进作用。秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，加快了民族融合，有利于华夏族的形成，为以后中国的疆域的形成奠定了基础。从此统一的趋势成为中国历史发展的主流。故选A。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
12.D
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝和汉朝加强君主****的相关知识，通过所学知识，我们知道为了加强君主****，秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝实行“罢黜百家独尊儒术”，所以答案是D。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****;人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
13.A
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，通过所学知识，我们知道秦始皇统一全国后，规定全国统一使用圆形方孔钱，所以答案是A。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
14.C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对汉武帝大一统的认识。依据所学知识可知，汉武帝在政治方面采纳主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。因此选C。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
15.A
【解析】
试题 分析：本题主要考查学生对太学的识记。汉武帝为促成大一统局面的形成，在文化 方面，大力推行儒学教育，在长安举办太学。故选A。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
16.C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对秦朝灭亡有关知识的理解。，我们通过学过的知识知道：公元前207年，项羽在巨鹿之战中大败秦军主力，刘邦进入咸阳，秦朝统治者向刘邦投降。故选C。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“伐无道，诛暴秦”
17.D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对韩非子思想的准确识记。我们通过学过的知识知道：韩非子主张改革，提倡法治，提出建立君主****中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。故选D。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(二)
18.B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对大一统的汉朝有关知识的准确识记。我们通过学过的知识知道：汉武帝时，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”， 儒家学说作为封建统治的正统思想。故选B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
19.C.
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝灭亡的相关知识，通过所学知识，我们知道：最终灭亡秦朝的大军是刘邦大军，秦朝统治者最终向刘邦投降，所以答案是C.。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•伐无道诛暴秦
20.D.
【解析】
试题分 析：本题考查的是秦朝的暴政的相关知识，通过所学知识，我们知道：陈胜吴广起义爆发于公元前208年，在大泽乡建立了政权，并且最终****了秦朝的统治，所以答案是D.。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•伐无道诛暴秦21.A.
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，通过所学知识，我们知道：为了抵抗匈奴的进攻，秦朝修建了秦长城，秦长城西起临洮，东到辽东，所以答案是A.。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
22.D.
【解析】
试题分析：本题考查的是秦始皇的相关知识，通过所学知识，我 们知道：秦始皇通过统一文字、货币、度量衡巩固了秦朝的统治，而焚书坑儒阻碍了秦朝的发展，所以答案是D.。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
23.A.
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，通过所学知识，我们知道：公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，秦朝是我国历第一个统一的中央集权的封建国家，所以答案是A.。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
24.A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对秦朝中央政治制度相关史实的准确理解与认识，解题的关键是对材料中“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”的准确理解，旨在强调的是此官的监察职能，A符合题意，依据已学知识可知秦始皇设三公九卿，其中御史大夫具有监察百官的职能，B帮助皇帝处理全国政务，不合题意，CD均在时间上不合题意，故选A。
考点：人教新课标七年级上册•“秦王扫****”•御史大夫
25 .D
【解析】
试题分析： 本题主要考查张骞通西域和丝绸之路。丝绸之路是汉武帝两次派张骞出使西域之后开通的，它的起点是长安，即今天的陕西西安，两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西的地方称为西域，我国古代的丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路。故答案选D。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路
26.A
【解析】
试题分析： 本题主要考查公元纪年和民国纪年的概念。判断某年是哪个世纪哪个年代，世纪由百位与其前面的数字构成一组数再加1，年代则看十位数，十位数是几就是几十年代，如公元前210年是公元前3世纪一十年代，通常一个世纪前面30年为这个世纪初，三十年代到60年代为这个世纪中期，最后十年为这个世纪末，再如公元前210年为公元前3世纪末;民国纪年与公元纪年的换算公式如下：公元某某年=民国某某年+公元1911年，或者民国某某年=公元某某年-1911年，如1931年=民国20+1911年
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫六合;人教新课标八年级上册•近代化的探索•辛亥革命
27.B
【解析】
试题分析： 本题主要考查与秦始皇有关的史实。四个选项中，A贞观之治是形容唐太宗的统治;B第一次统一中国的是秦王嬴政，他自称始皇帝，后人称之为秦始皇;C杯酒释兵权与宋太祖有关;巩固大一统王朝的是汉武帝。故答案选B。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“秦王扫****”
28.D
【解析】
试题分析： 本题主要考查本题主要考查知识迁移能力。材料中欧洲人写《圣经》用的羊皮，是一种书写载体，因此，题文介绍的是造纸术。故答案选D。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化(一)
29.A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对秦始皇历史功绩的准确识记，依据已学知识可知秦始皇统一六国，建立了历一个封建国家，修长城，统一货币，统一度衡量，修建灵渠，建立郡县制，据此分析可知A符合题意，而B是汉武帝时期接受董仲舒的思想，C是隋唐时期，D是发生在元朝，故选A 。
考点：人教新课标七年级上册•“秦王扫****”•秦始皇
30.C
【解析】
试题分析： 本题主要考查识图能力。图中的长城修筑于明朝，因为地图中已经标明了“明”字，这就告诉我们该长城修筑于明朝。
31.外戚宦官交替专权
【解析】
试题解析：由于皇帝较小，因此需要离皇上比较近的人来帮助皇帝主持朝政，而当时在皇帝身边最近的人是宦官，但是，作为皇帝的母亲，他们也想通过操纵皇帝来获取自己的政治利益，因此，形成了东汉时前的外戚宦官交替专政的局面。
32.丞相、太尉、御史大夫
【解析】
试题解析：秦朝创立了一套封建****主义中央集权制度。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。
33.长平之战
【解析】
试题分析： 本题主要考查长平之战的史实。公元前260年，秦、赵之间长平之战后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。因为长平之战中，赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀，使东方六国中大的赵国元气大杀。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争34.1、B 2、A 3、A 4、B 5、C
【解析】
试题分析：1、本题考查的是秦朝都城的位置。公元前221年，秦国先后灭六国，建立了秦朝，定都咸阳，位于图一中的B处。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦帝国的兴亡•秦朝的建立
2、本题考查的是秦长城的相关内容。秦长城西起临洮，东至辽东，全长一万余里，图一中的A处就是临洮，C处是辽东。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦始皇建立的中央集权的措施•秦长城
3、本题考查的是三国鼎立的魏国。220年曹丕废掉了汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。魏政权位于图二的A处。
考点：北师大版七年级上册•政权分立与民族汇聚•三国鼎立局面的形成•魏国的建立
4、本题考查的是古代南京城的相关内容。有“六朝古都”之称的城市是今天的南京，历东吴、东晋和南朝的都城都在今天的南京，东吴时称建业，位于图二中的B处。
考点：北师大版七年级上册•政权分立与民族汇聚•三国鼎立局面的形成•东吴的都城
5、本题考查的是三国鼎立的蜀国。诸葛亮治理蜀国时期使西南地区得到初步开发，它是图中的C处。
考点：北师大版七年级上册•政权分立与民族汇聚•三国鼎立局面的形成•蜀国的经济开发
35.张骞;(1分)赵匡胤。(1分)
【解析】
试题分析： 本题主要考查汉武帝时出使西域的人和宋太祖的名字。公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，加强了西域各国与内地的联系;宋太祖的名字叫赵匡胤，他于960年夺取后周政权，建立宋朝，史称北宋。
考点：教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路;教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代
36.长平之战;巨鹿之战
【解析】
试题分析：本题考查的是长平之战和巨鹿之战的相关内容。长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势，成为了秦统一六国的决定性战役。公元前207年，项羽的军队与秦军30万在巨鹿展开决战，项羽九战九捷，大败秦军，成为使秦朝走向灭亡的决定性战役。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦帝国的兴亡•长平之战;北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦帝国的兴亡•巨鹿之战
37.焚书坑儒;罢黜百家，独尊儒术
【解析】
试题分析：本题考查的是秦始皇、汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为了封建社会的正统思想。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦始皇建立中央集权的措施•焚书坑儒;北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•汉武帝推进大一统格局•罢黜百家，独尊儒术
38.公元前221;行省
【解析】
试题分析：本题考查的是中国古代的政治制度的知识，公元前221年秦灭六国，建立了我国历第一个统一的多民族的中央集权的封建国家;元朝建立后，在地方实行行省制，加强对全国的统治，故答案是：公元前221;行省。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****;人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立
39.(1 )司马迁
(2)唐太宗李世民
(3)林则徐
(4)牛顿
【解析】
试题分析：(1)本题考查的是有关司马迁的内容。“人固有一死。或重于泰山或，或轻于鸿毛。”出自西汉史学家司马迁，他著有《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事，它是我国历第一部纪传体通史。
(2)本题考查的是唐太宗的相关内容。“以人为镜，可以明得失。”、“水能载舟，亦能覆舟。”出自唐太宗李世民。“以人为镜，可以明得失。”说明了唐太宗的虚心纳谏、从谏如流。“水能载舟，亦能覆舟。”说明了唐太宗认识到人民的力量是巨大的，所以他注重轻徭薄赋，减轻人民负担。
(3)本题考查的是林则徐的相关内容。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”出自近代禁烟英雄林则徐，这句话反映了林则徐忧国忧民的爱国主义情怀。他领导的虎门销烟，振奋了民族精神，捍卫了民族尊严。
(4)本题考查的是牛顿的相关内容。“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”出自英国物理学家、“现代科学之父”牛顿。 这句话反映了牛顿谦虚、严谨的科学态度。牛顿的主要贡献是，提出了运动的三大定律和万有引力定律。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•昌盛的文化•司马迁与《史记》;北师大版七年级下册•繁荣与开放的社会•唐太宗与贞观之治;北师大版八年级上册•近代列强的侵略与中国人民的抗争•鸦片战争的烽烟•虎门销烟;北师大版九年级上册•构建文化的圣殿•构建科学殿堂的巨匠•“现代科学之父”牛顿
40.张骞 郑和
【解析】
试题分析：本题考查的是张骞出使西域和郑和下西洋的相关内容。为了夹击匈奴，汉武帝派张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础;为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
考点：北师大版七年级上册•大一统的秦汉帝国•秦汉开拓西域和丝绸之路•张骞出使西域;北师大版七年级下册•明清帝国的繁盛与近代前夜的危机•从郑和下西洋到闭关锁国•郑和下西洋
41.(1)指的是秦始皇嬴政。
(2)结束了春秋战国过分裂割据的局面，完成了统一。
(3)统一文字;统一货币、统一度量衡;焚书坑儒;修筑万里长城，北击匈奴;开发南疆，开凿灵渠。(3分，每答出其中一个措施即给1分)
(4)焚书坑儒。
【解析】
试题分析：(1)本题主要考查我国历第一个皇帝秦始皇。从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。为了适应统一的形势，加强中央集权，秦朝创立了一套封建****主义的中央集权制度。他自以为德兼三皇，功盖五帝，所以规定统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。词中提到的“秦皇”就是指秦始皇赢政。
(2)本题考查秦始皇的功绩。从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。秦的统一，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历 第一个统一的中央集权的国家，开创了大一统的局面。它顺应了历史发展的潮流，有利于当时人民的安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起到了促进作用。秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，加快了民族融合，有利于华夏族的形成，为以后中国的疆域的形成奠定了基础。从此统一的趋势成为中国历史发展的主流。最主要的还是结束了分裂割据局面，完成了统一。
(3) 本题主要考查秦朝巩固统一所采取的措施。材料中图很明显是把各国文字的不同写法统一成一种写法，因此，其措施就是统一文字。秦灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用圆开方孔钱;同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，进行“焚书坑儒”。为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇对北方匈奴的不断进扰，采取积极的防御策略：他派大将蒙恬大兴反击匈奴，还修筑了万里长城。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，兴修灵渠，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。综上所述，本题答案：统一文字;统一货币、统一度量衡;焚书坑儒;修筑万里长城，北击匈奴;开发南疆，开凿灵渠。
(4)本题主要考查“焚书坑儒”的消极影响。为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家读书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历的“焚书坑儒”。焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化，给我国古代文化造成极大的损失。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫****
42.(18分)(1)丝绸之路;(2分)新疆;(2分)
(2)台湾;(2分)荷兰;(1分)日本;(1分)120周年;(2分)
(3)西藏或青藏高原一带;(2分)元朝;(2分)
(4)新疆、西藏：民族区域自治政策;(2分)台湾：一国两制;(2分)
【解析】
试题分 析：(1)本题主要考查阅读分析能力。材料一所讲述的内容是丝绸之路开通的作用，因此，确保汉朝和西域频繁交往的通道被称为丝绸之路;公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着今新疆成为这国不可分割的一部分。
(2)本题主要考查台湾的历史。材料二中的“夷洲”是指今天的台湾;它在明末清初中被荷兰占领;1895年，因为清政府在甲午中日战争中战败，日本通过中日《马关条约》占领台湾;今天距台湾最后一次被侵占的战争，即甲午中日战争120周年。
(3)本题主要考查阅读分析能力。材料三主要讲述唐朝与吐蕃的关系，因此，材料三中的“蕃”是指西藏或青藏高原一带;西藏地区在元朝时才正式纳入中国版图瓣，元朝政府在中央设置宣政院，管辖藏族地区事务。
(4)本题主要考查新中国成立后，对新疆、西藏和台湾这三个地区采取的政策。新中国成立后，对新疆、西藏和台湾这三个地区采取的政策分别为：对新疆、西藏采取民族区域自治政策;对台湾采取一国两制的政策。
考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路;人教新课标七年级上册•政权分立和民族融合•三国鼎立;人教新课标七年级下册•繁荣与开放的政策•“和同为一家”;人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争;人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立
43.
(1)赢政
(2)统一中国 前221 前3世纪后期
(3)韩
(4)秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据征战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段
【解析】
试题分析：(1)本题考查的是秦始皇嬴政的相关知识，通过所学知识，我们知道：秦王扫****中的秦王指的是嬴政，因为从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家。
(2)本题考查的是秦始皇统一全国的相关知识，通过所学知识，我们知道：上述诗句反映的历史事件是：秦王嬴政统一全国;这一历史事件发生在公元前221年;这一年处于公元前3世纪的后期，因此本题的答案是：统一中国 前221 前3世纪后期。
(3)本题考查的是秦王嬴政灭掉东方六国的相关知识，通过所学知识，我们知道：秦始皇统一中国的事业是从公元前230年开始的。这一年，秦始皇首先向韩国开刀，派内史腾灭了韩国。前229年，秦派王翦向赵国发动进攻。前227年，秦派王翦等领兵在易水之西击溃燕军主力。前225年，王贲率兵10万攻打魏国，水灌大梁，魏王假投降。前224年，王翦率60万大军进攻楚国。前222年， 又平定了楚国的江南地。前221年，秦始皇命王贲挥师南下，很快打进齐都临淄，齐王建投降，因此本题的答案是韩国。
