功夫熊猫观后感范文第1篇

《功夫熊猫》讲的故事和阿甘正传很像，剧中的主人公熊猫阿宝是一个傻根似的喜剧人物、憨厚、懒、馋、幻想、不折不扣的乐观、幽默，让人一看到它的脸的表情就很想笑。片子的开头，是一个梦“阿宝梦见自己成为神龙大侠”，一觉醒来，面对现实，发现自己只是一个面食店的小工，原来梦想和现实差距这么大。武林大会，龟大师要选一个人做神龙大侠，这位阿宝气喘吁吁的上山，却发现已经晚了，比武大会开始，大门对它关上了，它只能趴在门外看，它尝试了很多办法想撞进去，最终坐着爆竹进去了，恰好掉在了龟大师的面前，龟大师一指“就是你了”——一个什么都不会的胖熊猫，居然在众多的高手中间被指为神龙大侠。应了那句话了，宿命不是你去追的，而是它追你的，运气来了，跑都跑不掉。这位阿宝一直推脱，自己什么都不会，其他人也纳闷，这么一个又懒，又笨，又馋的胖熊怎么能成为神龙大侠呢？简直是笑话。

影片到了这里，我想起美国这个国家在国际事务中扮演的角色，这个国家在两次世界大战之前是一个不足道的小角色，安心发展自己的国内事务，直到两次世界大战的时候，这个国家被迫参战，最终取代了英国等老牌国家成为世界的警察。丘吉尔战后对罗斯福说，英国已经衰落了，能够领导世界的角色唯有美国。罗斯福说，不，我们不想领导世界，也没准备好。丘吉尔说，非美国不可了，这是历史赋予美国的责任。美国如同一个天真的胖熊，在其他国家为了霸权而争得你死我活的时候，它在一边看着，时不时过来插两句话，最后似乎是理所当然的被推上了世界警察的位置。阴差阳错，一个局外人居然变成了核心人物。

但是如同龟大师说的，生活没有意外。阿宝留了下来，接受师傅的培训。师傅带了四个徒弟，分别是武艺高强的老虎，螳螂，孔雀，猴子，看不惯这种事情，于是对阿宝百般刁难，认为它的能力不足以胜任，完全是运气好。胖熊傻乎乎的，对谁都带着微笑，丝毫不介意别人的冷落和误会，不知道是智商低还是有意为之，一副憨厚、笑呵呵、傻根似的样子。生活依然好吃懒做，无忧无虑，但还是不会习武。师傅最初想把它赶走，但是熊猫脸皮太厚，于是留在了这里，生米煮成熟饭，死马也只能当活马医了，只能教会这个笨熊猫武功了，让它成为神龙大侠。

这时候，象征着邪恶的大龙越狱了，大龙是师傅过去的弟子，非常聪明，也非常有悟性，武艺高强，但是心术不正，一心想夺取神龙秘笈，成为天下第一高手，最终被龟大师降服，送进了监狱里。但是大龙想办法越狱了，杀死了监狱所有的看守，这对和平是一个威胁。龟大师这时候也快死了，师傅问龟大师如何教，龟大师只留下了两个字“相信”。你相信能教会它武功，相信能把它变成神龙大侠，就一定能行。

功夫熊猫观后感范文第2篇

《功夫熊猫》这部电影里面告诉我们，每一个人都有自己的梦想，只有努力付出、奋勇拼搏，才能梦想成真。下面是小编为大家整理的关于八年级功夫熊猫观后感，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

八年级功夫熊猫观后感1正好这几天休假，又陪姐姐家的小羽一起再看了一遍《功夫熊猫》，其实早在6月初，男朋友就在网上找到了《功夫熊猫》英文版的，所以在上映前就先睹为快了，大呼过瘾，同时也很庆幸自己找到一位兴趣爱好与自己相似，一样喜欢文学、喜欢音乐、热爱电影的男朋友，感觉生活忙碌却很充实，他总是想方设法找到一部部好电影，在工作闲暇之余一起领略电影带给我们震憾，在欣赏中也让心灵得以共鸣……

原来就很喜欢熊猫，喜欢那憨态可鞠的样子，更喜欢那一身黑白分明的外表，因为喜欢熊猫进而也一并记住了一则广告，就是全友家私，纯天然绿色环保家私，相信很多人跟我一样，都是记住了那只可爱的大熊猫才记住广告的。这次看完《功夫熊猫》，在笑肥波笨得可爱以外，还很欣赏它的乐观，它像极了生活中一个普通的`人，开着面馆却喜欢中国功夫，不想继承父业开连锁面馆却想学中国功夫，当得知自己莫名其妙的成为龙战士时，先是好奇惊喜，但得知要肩负打败太郎的使命时，它表现出的是大多数人都会有的恐惧，不自信，甚至想连夜逃走。这些都是可以理解的，不得不佩服乌龟大师那双睿智的双眼，可以看透人性，更能发现黑马，这是一个人饱经沧桑，阅人无数才能达到的境界啊!也感叹老鼠大师别出心裁的训练方式，用心良苦，扬长避短将肥波潜能发挖出来，这也是我们做为讲师，训练师最最需要学习的一种本领。更感叹影片最后的龙轴以及面馆的秘诀，竟然是什么也没有，只有自己，那是此影片的灵魂，那就是信念的力量，凡事只要相信就一定能够实现梦想，永远相信自己是最棒的，永不言败、永不放弃的精神!真该组织属员也一起看看这部电影，一定也是一场非常好的培训，相信信念的力量!

当然，在陪小羽看时，没有跟他讲这么多，只是告诉他，人一定要自信，相信自己行，就一定行，如果一个人连自己都看不起自己，别人又如何看得起自己呢!相信自己，永不放弃、拼博进取去实现心中的梦想。当然，在这个过程中更应该尊重师长，懂得感恩，懂得谦虚，懂得学以致用，回馈社会，这是做人起码的品德，就像肥波，所以人人喜爱，而且最终成功了!像太郎那样就算是功夫了得但却为了得到龙战士的称号而忘恩负义，反目成仇敌，毒杀从小养育自己、并一点一滴教自己功夫的老鼠大师，是大逆不道，终将会得到惩罚的!

熊猫是中国的国宝，中国功夫世人瞩目，但如此充满中国特色的电影竟然让外国导演发掘，找中国人配音，然后又席卷中华，赚得盆满钵满，还让国人大呼过瘾，虽然艺术无国界，但也让人不得不有感叹，中国电影艺术何时才可以真正走向国际化，不要再像《满城尽戴黄金甲》那样靠场面恢宏，投资巨大，导演知名来炒作来大卖，看完却是骂声一片;也不要再像《见龙卸甲》滥改历史，仅靠明星大碗来叫卖了!不要再让聪明的老外拿着中国的文化来光明正大的赚了国人的银子，赚了国人的面子，更赚走了中国的骨气!

八年级功夫熊猫观后感2我是一个超级科幻电影迷，除了美国的科幻大片外，中国大陆的电影我都很少看。可这次我做了一个意外的决定，我去电影院观看了这部美国与中国合作的动画片《功夫熊猫3》。观影后，觉得这部动画片给了我非常深刻的印象，故事里的人物以及配音甚至效果都令我很满意，于是我要写下观影后的感想。

故事一开始就是在灵界，乌龟大师的战友绿眼牛经过了几百年的修炼再次向乌龟大师发起挑战，因为他只要战胜乌龟大师收了他的气就可以重返凡界收拾他的门下弟子。绿眼牛这次有备而来，面对乌龟大师的气功毫不示弱，一举击败并收了他的气。然而乌龟大师的一句话让绿眼牛疑惑不解，他说：“战胜你的并不是我，而是另外的高手。”凡界中，阿宝与他的老爸平先生(一支大鹅)生活在一起，阿宝的师傅是翡翠宫现任掌门人，师傅用了一招简单的气功让一朵花重新复活了。就是要告诉阿宝气功的厉害之处。师傅让阿宝去教悍娇虎、灵蛇、仙鹤、螳螂他们武功，可阿宝整天吃喝玩乐，直到一个神秘的熊猫出现。这个熊猫自称是阿宝的老爸李山，经过一番交流后，阿宝认定他就是自己的老爸。于是阿宝领着李山一起在翡翠宫玩耍。这时绿眼牛降临了，有人迅速告诉了师傅他们。师傅寻找了大量的书籍终于找到了“天煞”(绿眼牛)的记载。师傅告诉阿宝，只有真正的气功大师才能战胜“天煞”。正在危机之时。李山对阿宝说自己会气功，并劝阿宝与自己回到熊猫村。师傅同意他们回去。平先生因为怕李山夺走他的宝贝儿子而悄悄躲进篮子里一起到了熊猫村。熊猫村里有许许多多的熊猫，他们多才多艺，而其中美美最喜欢阿宝，美美擅长跳舞，她把阿宝玩的团团转。其他的熊猫有会打滚的，有的是喜欢吃面条，有的喜欢吃包子。阿宝与平先生快乐的生活着。与此同行，绿眼牛先后战胜了金猴、鳄鱼、仙鹤、螳螂、师傅等众多高手，还把他们的气全部收走。只有悍娇虎逃走向阿宝送信，阿宝得知消息后开始训练熊猫们自己的能力，等待绿眼牛的到来。这一日终究到来了，绿眼牛飞上熊猫村释放了自己收的所有高手的气，令他们抓捕阿宝。阿宝让熊猫们开始迎战，打的绿眼牛措手不及，阿宝看到时机到来，用了自己的绝招想送“天煞”回到灵界，可惜这招只对凡人有用。他灵机一动把自己同“天煞”一起送回了灵界。灵界里，阿宝无论如何也不是“天煞”的对手，眼看就要被收走气。就在这危机关头，李山和其他的熊猫们，还有于先生和悍娇虎发出了自己气。阿宝感受到了大家给他的气，于是阿宝变身成了真正的气功大师，就是神龙大侠。神龙大侠把“天煞”玩弄于股掌之中，最后他把自己全部的气输进了“天煞”的身体里，而“天煞”无法承担这些气而毁灭。绿眼牛的毁灭复活了所有的高手，包括乌龟大师。乌龟大师赞赏阿宝干的漂亮，并把自己的武器送给了他，武器是一把太极仗。最后神龙大侠又回到了凡界，并在翡翠宫开始传授朋友们气功。动画播放到这里就全部结束了。

整部动画片的人物多种多样，而且每个人物都展示了自己的能力。故事的情节也很精彩，最后证明一个人的力量是不够的，只有团结起来才能胜利。动画片的特效也很棒，尤其是神龙大侠与天煞在灵界最终的决战，的确是精彩绝伦，让观众大饱眼福。电影的配音也不错，幽默感十足，更增加了整部电影精彩度。我想，一部绝佳的动画片是不会比一部好莱坞大片差的。而对我来讲，看动画片又多了我看电影时的选择。

八年级功夫熊猫观后感3我最近看了一部名叫《功夫熊猫》的电影。《功夫熊猫》，是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，该片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以及食物，都充满中国元素。像《功夫熊猫》这样以中国景色为背景的外国电影让中国动画界反思为何国外电影人可以借助中国元素拍出这样好的电影。

《功夫熊猫》这部电影讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。一开始，小熊猫师父不信任这只笨拙的熊猫——阿宝。小熊猫师父的不信任使阿宝绝望了。眼看一个巨大的危险即将来临，就在这时，小熊猫师父无意间发现了熊猫阿宝的潜力，决定把这种潜能发掘出来。师父使用特别的教学方式，在短时间之内让阿宝变成了会武功的高手，拿到真正的武功秘籍后，阿宝打开秘籍，却惊讶的发现秘籍里面竟然是空的。于是，师父决定自己对付雪豹，让阿宝和它的那几个高徒带领和平谷的谷民逃亡。阿宝在逃亡的途中，父亲告诉他家里祖传的面汤其实没有任何的秘方，味道好的秘诀是面的本身!阿宝突然想到那个空空的却能映出自己的秘籍，他忽然明白，根本没什么秘籍，而秘籍所表达出的意思是武功的最高境界是自己本身!于是他决定回去帮助浣熊师父打败大龙!激烈的战斗后，阿宝以自己对武功的悟性和师父传授的武术，战胜了大龙，拯救了山谷，为山谷带来了和平。

这部电影，我被熊猫阿宝永不放弃的精神感动了。我也要像他一样，遇到困难永不放弃，直到达成目标。

八年级功夫熊猫观后感4这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。

八年级功夫熊猫观后感5几天，我看了一部片子中叫《功夫熊猫》，颇有感触。影片的内容大意如下：

有一只憨厚可爱而肥头大耳的熊猫，他酷爱武学，连晚上做梦都是它成为了大侠，而他的父亲甚至他的爷爷，太爷爷都只是平常普通的卖面的老百姓，他不想，他不愿仍过着普通，不起眼的生活，所以他为了他自己的伟大理想而奋斗，进取。他误打误撞，被乌龟太师选为龙战士。但师傅以及其它五位师傅的徒弟不认可，想尽办法把他扫出师门，他却并不在乎，摔下楼梯，他一级一级上去，为什么他有这么大的毅力?因为他有理想，他认为自己是有用的。他不放弃，不气馁，努力前进。后来师傅改变了看法，收他为徒，他十分努力学习，练习，在最短的时间里，练就了一身好功夫。当龙轴被取出后，却是一片空白，大家失望了，师傅说，他自己与太郎打，以挽回自己当年犯的错，让徒弟们带着当地老百姓撤离。当熊猫的父亲告诉他，面的秘方是什么也没有，它一下子明白了龙轴的秘密。他救了师傅，救了大家，成为了英雄。

功夫熊猫观后感范文第3篇

由美国梦工厂出品的动画大片《功夫熊猫》，是以一只名叫“阿波”的大熊猫展开的故事。

阿波是一只充满惰性、爱滚来滚去的大熊猫，他性子温吞，慢条斯理，但是他也是天底下最热血的中国功夫迷，只可惜他每天得在鸭子老爸开的面馆帮忙打工。但是万万没想到，谷中高人乌龟仙师掐指一算，预感到江湖告急。谷中动物合议，决定召开武林大会比武招贤，推举出一位“神龙大侠”带领大家抵抗强敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺“神龙大侠”的最佳人选，但偏偏阿波在这当口无意闯入比武大会的场地，更让和平谷动物们吐血的是，不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波，竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世主”！

从那刻起，阿波的梦想终于成真，因为他可以和他的偶像们武林盖世的悍娇虎、灵鹤、快螳螂、俏小龙和猴王等五大高手，一起向他们的师傅功夫大师习武。大敌当前，要想让一无是处的阿波变身为旷世武林奇才，谷中的功夫大师头疼不已，大师倾尽全力从挑一个包子的基础功夫到为人品德上，全方位调教阿波。当闻听被囚禁二十年的大魔头“大龙”逃出牢笼发誓血洗江湖之时，阿波义无反顾地肩负起保卫家园和击退强敌的使命。凭借着正义之心和大智若愚的智慧，并在师兄和民众的帮助下，战胜了强敌。阿波终成一代宗师，成为万民爱戴和崇拜的正义使者--“神龙大侠”！

在观看了这部影片之后，我想每个人心中都有一个神龙大侠，正所谓一千人眼中就有一千只熊猫，而我看到了“事在人为”。所谓的《神龙宝典》其实是一纸白卷，空无一字；而“无敌面汤”并没有所谓的独家配料。其实它昭示我们，战胜任何困难险阻惟有依靠我们自己，只要我们自己团结一心，众志成城，就定能克服一切困难！5.12我们遭遇了百年一遇的汶川大地震灾害，在党中央的正确领导下，我们众志成城，形成了”一方有难八方支援“的合力，在全国人民的全力支援和灾区人民奋力自救的努力下，我们终于取得了抗震救灾的初步胜利。同样要重建美好的家园，也需要我们齐心协力，靠自己的智慧和力量来实现，我想这或许也是这部影片给我们的一个启迪吧！

功夫熊猫观后感范文第4篇

看了《功夫熊猫》这部动画片后，我感到十分惭愧。

这个动画片主要讲的是功夫熊猫梦里自己成了天下最厉害的人，醒来后才知道是一场梦。于是，他就上山学功夫去了。他到山顶的时候，门已经关上了。他想尽办法进去，却都不行。这是，他看到身旁有一些烟花，就把烟花作成一个小凳子坐上去，一点燃，他就飞到了天上，又从天上落下来，正好落在院子中心。里面的老乌龟说他是神龙侠，从那时起，师傅一心一意地教他功夫，他也刻苦学习，付出了艰辛和努力，最终掌握了师傅的种种招术。有一次，他和坏人太狼相见并打了起来，他们打得十分精彩，有时候还逗得我哈哈大笑呢，最后功夫熊猫靠真本事赢了。看完了之后，我记住了他的努力和认真，我和他相比，真是差的太远了！

看了《功夫熊猫》这部电影，我懂得了学习要认真的学，遇到困难不要退缩。《功夫熊猫》这部电影我要永远记在心中。

功夫熊猫观后感范文第5篇

[关键词]《功夫熊猫》；“陌生”美；亲子关系

《功夫熊猫》在热映之余，给许多人留下这样一个问题：为什么熊猫的父亲是鸭子?

问题很尖锐。众人皆知，除非基因突变，熊猫与鸭子是扯不到一家去的。然而，片中的熊猫确实称鸭子为父亲。于是，观众开始热议鸭子是熊猫养父的问题；更有热心网友根据熊猫阿波说的那句“我有时候都怀疑是不是你儿子”，大胆预言梦工厂推出《功夫熊猫2》的可能性。

不论是非与否，以上讲法基本都是顺着剧情，为该电影的合理性做解释。换言之，观众在思考“为什么熊猫的父亲是鸭子?”这一问题时，其实已在潜移默化中被《功夫熊猫》引入一段新奇特别的审美历程。

在片中，除了熊猫阿波的父亲是鸭子以外，还有许多令观众惊讶的事情。例如：“盛怒五杰”之首的老虎怎么会斗不过一只豹子(太郎)?在与“盛怒五杰”的决斗中，豹子怎么可能在坠入悬崖后又奇迹般地飞上来，将五杰打败呢?所有这些问题恐怕只好用“不可思议”来归纳，而这一系列“不可思议”背后隐藏的正是文艺作品惯用的“陌生化”手法。

所谓“陌生化”的概念，最早可追溯到亚里士多德时代，但正式将其作为核心理论提出的，则是俄国形式主义文论家们。代表人物什克洛夫斯基认为：“艺术的目的是使你对事物的感觉如同你所见的视像那样，而不是如同你所认知的那样；艺术的手法是事物的‘反常化’手法，是复杂化形式的手法，它增加了感受的难度和时延。”以上叙述中所说的“反常化”手法指的就是“陌生化”。在什克洛夫斯基看来，人们对于熟悉事物的感觉趋于麻木，仅仅是一种机械式的应对。陌生化作为一种真正艺术的手法，就是要帮助受众群体克服对日常事物的感觉麻痹，使习以为常的生活变得陌生，重新恢复形式的“可感觉性”，在增加感觉难度和长度的同时，增强受众群体的审美愉悦。

无独有偶，德国戏剧理论家布莱希特从戏剧理论方面对“陌生化”的解释与什克洛夫斯基非常相似。他认为：“对一个事件或一个人物进行陌生化，首先很简单，把事件或人物那些不言自明的，为人熟知的和一目了然的东西剥去，使人对之产生惊讶和好奇心。”

换言之，这种“惊讶”与“好奇心”会在艺术作品与观众之间产生一种距离，进而使观众从新的视角重新看待日常熟悉的事物。《功夫熊猫》的导演正是用了一系列的“陌生化”手法，紧紧抓住了观众的心，让他们在看完电影后，虽有很多的困惑，却不得不为熊猫阿波的自信、执著所感动，还将“为什么熊猫的父亲是鸭子”之类的问题置于嘴角而津津乐道。这便是《功夫熊猫》的“陌生”之美。我们将分别从人物形象、事件内容以及叙事节奏三个方面进行分析。

一、人物形象的陌生化

作为一部寓言型动画电影，《功夫熊猫》用动物形象解构了观众对功夫电影人物形象的传统期待。

首先，我们熊猫阿波的出场形象。这是一个典型的“陌生化”例子。根据常识，普通观众的期待视野一般停留在与熊猫相关的东西，诸如竹子、竹林等东西。可是在电影的开头部分，熊猫阿波的出场却没有任何竹林的衬托，而是将阿波设定在面馆的家里睡觉做梦，而后从一个精彩大侠梦中被父亲叫醒。为此，导演还给醒来的熊猫阿波一个头朝下的出场特写镜头来暗示这个功夫主角与众不同的陌生化效果。接着导演又用几个失败的“鲤鱼打挺”以及下楼摔跤来暗示熊猫阿波的体型超标，行动笨拙。这种令人汗颜的出场显然已将“功夫主角”的形象陌生化。观众不禁会为这样一只笨熊猫如何成为一个功夫明星而纳闷。纳闷之余，观众便在解构传统期待的同时，重新结构新的审美视角。

其次，我们看鸭子父亲的形象。鸭子竟是熊猫阿波的父亲。这远远超出了多数观众的常识性理解。强烈的反差也造成了影片的悬念，牵着观众往下欣赏电影的后续情节。接着，我们看到的便是阿波的鸭子父亲和他家的面馆生意。导演去除了竹园、熊猫爸爸等观众期待视野中的常识性形象，换之以面条以及鸭子父亲。于是，传统视像中的熊猫之家被解构，观众开始以新的眼光来看待影片的发展。

再次，我们看熊猫“师傅”的亮相。声称全国第一功夫教头的“师傅”也不是熊猫，竟是一只体型瘦小的浣熊。在他底下，竟有豹子、老虎为徒。更何况，浣熊产于美洲，怎么就出现在了古代中国了呢?在陌生化的人物形象面前，来自日常生活的常识性期待不断冲击观众对片中艺术形象的接受。观众在遭受冲击之余，便可能转换欣赏视角，得出这样的审美体验：影片中的动物形象只是一种寓言化的形体比喻。不同的动物形象其实指向不同的人体体型：“师傅”就是一个长相酷似浣熊的功夫高手；熊猫阿波则是一个有着黑眼圈，体态臃肿，好吃偷懒的无名青年。熊猫的父亲则是一个身材矮小，脖颈修长，却下身肥胖的“鸭型”男性。这样一来，鸭子如何成为熊猫父亲的问题便迎刃而解。

二、事件的陌生化

《功夫熊猫》中的核心事件之一就是“龙战士”的选拔。在这一核心事件上，导演进行了陌生化处理，将观众的视线从正常视点带到异常视点。

具体而言，影片对普通观众司空见惯的情节实现了主观偏离，为观众呈现了颇具新奇色彩和戏剧性的选拔过程。导演对这一事件进行了双线叙述：一条线是众望所归的“盛怒五杰”为赢得乌龟大师关于“龙战士”的认可在玉宫擂台上尽显其能，博得百姓们的阵阵喝彩；另外一条线则是被挡在门外的熊猫阿波为了进场观看，招数尽施，却因身体笨重而始终不能如愿。至此，“盛怒五杰”的灵巧迅速与熊猫阿波的笨拙失态形成鲜明的对照，促使观众将自己对“龙战士”的希望寄托在“盛怒五杰”身上。然而，就在此时，熊猫阿波驾着烟花从天而降，糊里糊涂地被乌龟大师选做“龙战士”，举座皆惊(影片特意用了四个“什么”来强化当时全场的惊异)。在惊奇的背后，影片已经将观众的正常视点转移到了异常视点，一桩“陌生化”的事件――“龙战士竟是一头笨拙不堪的熊猫”。这一陌生化在影片与观众间产生一股强大的张力，牵引着观众继续以异常的期待观看后续的电影事件。

在处理影片的核心事件之二――龙卷轴秘笈的真相时，影片也同样使用了“陌生化”手法。首先，导演在视觉呈现时，特意将龙卷轴秘笈置于龙战士宝殿的内顶上。在视觉上，那是一种高高在上，遥不可及的圣物形象。既是圣物，那自然异常神秘。其中也必然有超人的智慧。这也是影片顺着观众对圣物的日常心理所安排的正常描述。然而，在后来的事件发展中，导演又开始以“陌生化”手法，再次将龙卷轴秘笈与观众间的距离拉开。于是，我们看到， 当浣熊师傅以宗教仪式般的庄重取下龙卷轴，熊猫阿波以无限敬畏的神情，战战兢兢地摊开龙卷轴时，又一处异常视点在影片中呈现――如此神秘的龙卷轴竟然一字未写。观众的期待再次落空，落空之余，观众的视角又一次在陌生化的牵引下得以调整。

此外，影片还有多处类似的陌生化处理。例如：豹子太郎竟然从戒备如此森严的天牢中逃脱；在功夫训练中屡试屡败的阿波竟在夺食过程中显示出惊人的功夫天赋；豹子太郎被“盛怒五杰”击下悬桥，竟然又奇迹般的腾空而起，将五杰一一击败。导演在处理这些事件时，每次都是先迎合观众通常的认知心理，而后以“陌生化”的手法，令情节于瞬间突兀，将观众带入一个与众不同的层次，欣赏影片的奇异之美。

三、叙事节奏的陌生化

在形象、事件的陌生化基础上，叙事节奏的陌生化也是《功夫熊猫》的一大特点。它打破了观众对线性视觉及听觉节奏的常规期待。

首先，就视觉层面而言，影片以陌生化手法实现了视觉节奏的更替。熊猫阿波的亮相由一场惊心动魄的功夫梦开始，而后被鸭子父亲的唠叨声惊醒。这组镜头是在紧张的视觉画面的切换中完成的。正当观众刚刚适应这种快节奏的叙事模式时，画面突然渐入平静，功夫高手浣熊师傅吹着笛子悠扬出场。但随之而来的又是一系列令人视觉紧张的动作画面――浣熊师傅与五个徒弟间的功夫较量。导演以“一静一动”的对照让情节“一紧一松”，观众的心情也自然随之“一起一落”。紧接着，导演又以紧急传唤为由让师傅带着观众见到了乌龟大师，浣熊师傅的一阵疾跑与乌龟大师的从容悠闲又形成了“一张一弛”的对照。而后，乌龟大师以一句“太郎将重现江湖”将观众的视野带入本片唯一的反角：豹子太郎。又是一阵快节奏的动作呈现，豹子太郎以他的凶猛异常登场。随后，乌、龟大师以心若止水的态度劝说浣熊师傅不要为豹子太郎而焦虑。影片再次以慢节奏的叙事模式交代了一个重要的情节：龙卷轴与龙战士。至此，导演以“动”、“静”结合，“张”“驰”交替的方式将片中的主要人物一一交代完毕。

其次，就听觉层面而言，影片将快慢不一的背景音乐穿插在张弛有致的视觉叙事背后，也为作品带来了良好的陌生化效果。例如：阿波的功夫梦是在一片尖锐、嘈杂的背景声完成听觉叙写，浣熊师傅出场时的笛声则是舒缓悦耳的慢节奏；正当听众沉溺其中时，一段紧张的打斗又随之而起，而后又是一段颇具禅意的音乐伴奏带出了从容的乌龟大师；豹子太郎出场时音乐节奏又在瞬间加快。而后，音乐又恢复平静。总之，影片导演将急缓不一的背景音乐相互穿插，一次又一次解构了观众的听觉预期，在听觉节奏的层面上强化了影片的陌生化效果。加上影片所呈现的各种超乎想象的视觉节奏，《功夫熊猫》的确为观众呈现了一场颇具“陌生之美”的视听盛宴。