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志愿者活动

志愿者活动

志愿者活动范文第1篇

从XX.6.15---10.6.26我有幸参与了国际“青年挑战”社区关爱中心揭牌的筹办工作。这一年来,觉得自己的没有太多的同情心了。不那么会怜惜疼爱所有的人了。唯有对小孩和老人我还有怜悯之心,也时时会去保护他们,他们能让我有爱护的冲动。保护爱护他们,我感觉很充实!

因为自己时时在准备着我要做有意义有价值的事。在这次志愿者活动中,林雁开始和我说小平有一个志愿者活动,25号的你有时间参与志愿活动吗?这是一个国际的志愿活动,需要帮忙!在她的描述中我想象的到那天的活动,是一个很锻炼自己的活动。但似乎还是找不到去年做什么事情的冲劲和动力,我知道我变了变得把自己包得更紧了。不明白自己怎么会这样了?忽然间自己的脑里出现这样一句话:我在蓄积自己的力量,在等待,在以退求进,在观察。。。。。。我没有放弃自己,我没有迷失方向,明白自己要走的是一个什么样的路。是艰辛的漫长的。但自己要始终要往前走!知道难,人生本来就是难,只有改变自己去适应。

哈哈,还没有很好的总结下这次自己的志愿者活动呢。

这次活动我主要负责卫生的工作,在活动开始之前做了两次的卫生一起开了两次的会议,对活动有了些许了解。澳门同工23号到福州,他们很有组织很有效率的做事,每个人的分工很明确,谁做什么?怎么做?都很有思路都很清晰。她们很有默契。向他们学习的很多很多。他们为整个活动做了很多重要工作,把场地布置的相当有氛围。遗憾的是我没有做好我的接待工作,很多的人都不认识。很喜欢出席活动的外籍嘉宾他们提早来到了会场,而我们本地没有准时真的很让人伤心。

和同工们一起工作是很开心的事情,也很感谢朋友艺芳,田欣的帮忙。遗憾的是没有和澳门的同工一起分享这次活动的他们的心得。我们没有把握交流的机会真得很不应该。我们要向他们学习的还很多很多。希望下次有机会一起共事时可以互相交流。

志愿者活动范文第2篇

教师志愿者活动策划书一

为了进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,建立、完善学校志愿者服务的各种机制,推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校志愿者活动方案如下:

一、教师志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动,既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、党员、青年教师志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强党员、青年教师志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和长安区一道亮丽的风景。(幼儿园风筝节活动方案)

三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校党员教师,及青年教师志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。

四、活动工作机构

(一)组织领导机构

成立活动领导小组,全面负责方案的实施。

组长:xx

副组长:xx xx xxx xxx

(二)党员志愿者服务队

1.服务队组成

队长:xx

副队长:xx(负责宣教服务队工作)

xx(负责帮扶服务队工作)

xx(负责环保服务队工作)

成员:全体党员、入党积极分子及青年教师

五、党员、青年志愿者活动的内容

(一)为环境保护、公益事业等提供服务;

(二)承担临时性、突击性志愿服务任务;

(三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作;

(四)为社区发展、公益事业等提供服务;

(五)扶贫支教,捐助爱心;

(六)其它需要提供志愿服务的项目。

五、教师青年志愿者活动的步骤

第一阶段:启动阶段。

学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作,做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作,并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。

第二阶段:实施阶段。

(一)集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动,由党员、青年教师志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、专业实践服务行动,组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

(二)长期定向志愿服务活动。

校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段:总结表彰阶段

学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的优秀党员教师、青年教师志愿者进行表彰,对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

六、教师青年志愿者活动要求

(一)要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册,统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进行管理,让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

(二)学校将加强对教师志愿者服务活动的指导,包括教师志愿者的招募、注册工作,确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录,每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

(三)教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法,支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。

(四)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传,一方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干,促进优秀教师脱颖而出。

教师志愿者活动策划书二

教师义工进社区活动是传递爱心、传播文明、树立新风的重要载体,对推动新时期精神文明建设,促进社会进步,构建和谐社会具有重要意义。根据市教育局文件精神,结合我校实际,现制定实施方案如下:

一、健全组织,落实制度,形成教师义工进社区服务体系。

1、成立第二实验小学教师义工协会,会长由分管校长担任,理事长由团支部书记(龚晓丹)担任,负责我校教师义工服务活动的组织实施和业务指导,理事由各服务小组组长担任。秘书长由李萍担任,负责义工服务活动的组织联络档案等工作。

2、组织五支义工服务队伍,分别负责相应的志愿服务活动的筹备、开展,并从整体上形成凝聚力。

义教义助组:吴文杰、王惠英、薛飞凤、赵 丹、薛 琴、

张贞贞、黄 虹

宣教组: 陆海云、申雄英、施玉娟、陈秀 龚晓丹

心理、家教辅导组:王丽 、蔡红 陈忠芬、汤秀华、刘静华、许敏

文体组: 曹静芳、吴美萍、於卫刚、王彩霞、李萍、唐蕾、李艳

社区服务组:吴悦、沈皎月、唐胜娟、张 燕、罗艳艳

(以上打者为组长,打者为副组长,负责本主题的相关策划、布置、组织和资料收集等)

3、认真贯彻市教育局文件精神,继续把奉献,友爱、互动、进步的志愿者精神引向深入,加强志愿者精神教育。

4、确定运行机制

(1)学校方面:联系我校实际,把教师义工进社区活动列入发展规划,制定阶段性活动计划,确定教育目标和活动内容、方法、措施等。

(2)教师方面:有计划、有目的、有落实地开展各项教师义工进社区的活动。

5、加强队伍建设,强化服务管理

(1)做好教师义工登记招募工作。积极宣传发动,不断壮大学校教师义工队伍。

(2)强化教师义工队伍的管理。加强注册义工业务考核与培训,强化义工服务经费保障,强化义工服务工作纪律和活动安全教育,规范服务内容和形式,注重义工服务实效,使义工服务活动在社会上形成广泛影响。

二、加强宣传,营造氛围,充分发挥舆论导向作用

充分借助社区学校、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段,营造浓厚的教师义工进社区活动氛围。

完善协会的网站系统,建立二实小教师义工协会专题网站,作为协会对外宣传的窗口(龚晓丹总负责)。我们在网站上开设活动分享、协会通知、义工风采等栏目报道我校义工活动,弘扬志愿者精神。我们挑选义工模范事迹,在义工之星中宣传优秀义工的先进事迹及感言,充分发挥榜样的力量,义工学堂为义工培训工作提供辅助学习材料,爱心贴士则是关注国内义工动态,为我们活动的开展以及创新提供参考、借鉴。开设在线留言板块,及时解答志愿者的疑惑、问题。 创建义工QQ群,提高信息交流的通畅、便捷性。

同时,我们网站还与其他义工组织建立友情链接,为志愿者工作交流搭建一个方便、快捷的平台,促进大家在义工工作方面的交流、沟通,推动义工工作的发展。

充分利用报刊杂志网络等等宣传煤体进行志愿服务活动的宣传。

三、创新形式内容,优化服务载体

一是开展社区教育活动。

1、感受文化熏陶,构建书香校园和书香社区。目的是充分利用学校、家庭和社区的图书资源,倡导社区居民和少年儿童广泛开展课外阅读,养成良好的读书习惯,丰富知识,陶冶情操,净化心灵,进而提升生命质量;

2、加强家庭教育,为孩子创建成功避风港。我们涉及的辅导项目主要是现代儿童心理健康教育和家教策略咨询两个方面;学校遴选家教名师和社区相关人员,以召开主题家教讲座,设置家教咨询台,公开家教咨询热线,名师进社区、进家庭等形式,针对独生子女行为、生活和学习习惯、儿童沟通能力培养、特殊家庭、留守儿童教育问题进行相关交流和探讨,并能为社区和家庭排忧解难。

3、挖掘社区德育资源,使学校德育教育得以延伸和补充。学生走出学校,融入社区,了解社会,增长才干,增强社会责任感,学会关心他人,充分体现自身价值,为社区建设做出贡献,使学校德育工作达到了真正意义上的完整。

二是积极开展社区公益活动

1、根据各重大节日,开展多项主题志愿服务活动。针对不同的人群,拟定各项志愿服务活动方案。例如:植树节可组织中小学生参与,重阳节则可组织对辖区内的老年朋友们的慰问。

2、切实履行志愿者一对一长期结对服务计划。以孤寡老人、残疾人、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困家庭、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,通过社区组织牵线搭桥,在义工和服务对象之间建立起长期稳定的关系,为困难群众提供力所能及的服务和帮助。号召教师义工统一行动,开展大型的义务募捐和帮扶活动,为困难群众提供帮助。与社区贫困学生联系,为他们送去阳光圆梦、金秋助学等民政上的各项实惠政策,帮助他们解决读书难的问题。

3、联系红十字总工会、城东街道民政科、城事义工组织等,发动组织的力量,为需要帮助的儿童、居民、单位等提供力所能及的服务。

4、为辖区内外大型活动提供志愿服务,将积极配合街道各部门搞好后勤工作.

三是开展社区事务活动

1、长期开展城乡文明宣传、卫生死角清理活动,维护院落清洁,给广大社区居民创造一个良好的生活、居住环境,避免不文明的现象发生。

2、在社区文化活动室和公共场所建立服务基地,定期进行志愿服务。

四、建立与管理教师义工进社区活动档案资料

志愿者活动范文第3篇

20__年__月*日到__月__,我们通过了社团报名参加了志愿者,因为是广西一年一度的三月三唱歌节日,外面的活动非常的多,学院社团组织了志愿者去帮忙,同时也是为了丰富我们的大学生,让我们亲身体验当志愿者的感觉,提高自身素质。我们经过志愿者的培训后,从19日就去__县城参加了活动。这几天天气非常的热,太阳火辣辣的当空照,我们依然穿着那橙色的志愿者工作服在太阳底下工作。很少有休息的时间,让我们感受到了当志愿者是那么辛苦,真的很累,平常看到别人当志愿者时自己是那么羡慕,以为是件轻松的事情,现在轮到自己才明白并不是自己想像的那样很好玩。我们这几天的志愿者活动都是在那火辣辣的太阳下过来的,特别是__月__日那天,因为是三月三,工作量更大,从早上七点忙到晚上十一点,我们仍然坚持苦中作乐。

参加了这三天的志愿者活动,虽然很累,但让我们学到了很多东西。当亲自将那志愿者特有的彩带绑在经过的人们手中时,心理切切实实感受到志愿者的温馨。志愿的工作不仅是个人能力的提高,同时也是个人价值和内在素质的提升。

也让我深知,作为一名志愿者,我如果要提供志愿者服务,首先必须了解服务对象的特点及需要,然后反观、审查自己,及时补充自己的知识,为服务做积极的准备。这不是一个只需简单奉献,轻而易举的过程。这是一个让志愿者在服务中自身不断得到提高和升华的过程。

时光慢慢逝去了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标。

这次为时三天的志愿者服务活动伴随着三月三歌唱节的结束而告一段落了,可是它给我带来的影响却是永久的。我十分感谢学院爱心志愿者协会给我们这次宝贵的机会,让我们能在志愿服务活动中以积极乐观的态度去奉献自己的爱心,去感染他人,让人们在得到帮助的同时树立起对生命价值、人生、社会和人类的一种积极态度。

志愿服务是改进和提高自己的过程,是先提高自身素质,再服务社会的过程。志愿者在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,既是“助人”亦是“自助”,既是“乐人”也是“乐己”。我们每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任,参与志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。

我们总结出了志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征:

志愿活动具有以下积极意义:一是传递爱心,传播文明。二是有助于建立和谐社会。志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低 彼此间的疏远感,促进社会 和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努 力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言,志愿活动具有以下积极意义:一是奉献社会。 志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者 在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知 识、增强自信心及学会与人相处等。

志愿者活动范文第4篇

普法志愿者活动策划书

一、活动背景:

为了进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风气,顺应党的十七大对志愿者服务工作提出的完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚的新要求。

党的十七大会议明确提出:要深入开展法制宣传教育,弘扬法制精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神,传播法制文明,增强广大青年团员的法律意识,提高法律素养。

为了深入落实院学生处(团委)关于此次青年志愿者服务月,法制宣传月活动的各项要求。信息管理系09计2团支部特制定此次活动具体实施计划。

二、指导思想:

在院学生处(团委)以及信息管理系团总支的要求和指导下,以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻党的十七届四中全会,中共安徽省委八届十二次全会,共青团中央十六届三中全会和共青团安徽省委十二届四中全会精神。深入理解和探讨雷锋精神,和志愿者服务精神的深刻内涵及其在和谐校园,和谐社会建设中的重要意义。

以科学发展观为统揽,以服务广大青年团员、改善民生、造福人民、传播新风为宗旨,进一步确立志愿者行动是传递爱心、传播文明、树立新风的重要载体,对于推动新时期精神文明建设、促进社会进步、构建和谐社会具有的重要意义,深入持久地开展志愿者服务活动。增强公民在法律面前一律平等观念,权利义务相一致观念,公平正义观念,牢固树立并自觉践行社会主义法治理念,推进依法治国基本方略的贯彻落实。展现现代大学生良好的精神风貌,不断提升支部青年团员的精神文明水平,为建设和谐的校园作贡献。

三、主办单位:信管系xx计2团支部委员会

四、活动时间:2017年3月5日-3月31日

五、活动主题:

1、知法守法 拒绝犯罪

2、团结互助 共创和谐

3、争做志愿者 服务你我他

4、弘扬法制精神 推进依法治国

六、活动目的:

1、弘扬法制精神

2、增强国民的法制观念

3、传承雷锋精神,弘扬志愿服务精神

4、给同学们提供将理论与实践结合运用的机会

七、组织领导:

为了切实贯彻落实此次活动各项要求,成立了以班主任为组长的领导小组:

组 长:

副组长:沈果

成 员:想

八、前期准备:

1、团支部书记负责活动前的组织策划。

2、宣传委员做好活动前期的宣传工作。

3、组织委员提前做好活动地准备工作。

九、主要活动安排:

1、3月8日中午召开领导小组工作会议,对本次活动事宜安排部署(召集人:徐晓明,沈果)。

2、3月8日晚自习贯彻落实青年志愿者服务月,法制宣传月动员大会(主讲人:徐晓明)。

3、营造浓厚宣传氛围,按照院团委统一部署制作一期以团结互助 共创和谐为主题的黑板报。在班内张贴五幅标语。利用班级墙报办一期法制宣传专栏(责任人:沈果,鲍玉琴,黄康)。

4、3月9日召开接过雷锋手中的棒,争做社会主义合格接班人的主题团会暨本学期第一次团支部大会(责任人:沈果,刘晓彬)。

5、3月11 日邀请院青年志愿者协会成员作志愿者专题讲座,增强全班学生的青年志愿者服务意识。(在班级里宣传志愿服务理念,大力宣传志愿者工作和志愿服务文化,广泛宣传注册志愿者信息管理系统,将奉献、友爱、互助、进步与安徽警院让志愿服务成为支部每一位青年团员的生活方式理念相结合,广泛发掘班级志愿者资源。)

6、3月12日是植树节,团支部将利用此次活动为契机,带领支部同学种植一棵象征志愿者精神的白杨树。(责任人:陈超,汪逸照)

充分利用班级里院环保协会会员的资源优势,开展环保类志愿服务活动:

(1)环保宣传类:将环境保护的意识通过本次系列活动进一步推广。

(2)环保实践类:通过青年志愿者的实际行动,为环保事业贡献出自己的一份力量。

(注:我支部沈果同学是中华环保联合会个人会员,本次环保志愿者活动表现突出的同学若有意愿,可由其推荐加入中华环保联合会)

充分发挥当代大学生的时代先锋作用,开展社会实践类志愿服务活动:

社区实践活动类:到社区中,充分发挥大学生志愿者的优势,开展义工服务大行动等活动。

7、影片教育(责任人:黄亚杰,杨标):

(1)3月12日晚自习组织观看一部法制教育宣传片;

(2)3月19 日晚自习组织观看一部环保教育宣传片。

每次影片看后以寝室为单位展开讨论,每组上交一份交流心得体会,最后整理装订成册。(责任人:徐晓明,沈果,付亚男)

8、开展读书活动,每个学生读一本《法制教育辅导读本》。重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,新修订通过的《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。(督导人:徐晓明)

9、3月22日召开领导小组会议,做阶段性工作总结,根据前一阶段工作总结对活动计划做相应调整,并研究部署下阶段活动内容。

10、为检验读书活动成果,3月26日举行一次法律知识有奖竞答,奖品由班费支出。(责任人:沈果,陈超)

十、工作要求:

(一)高度重视,精心组织。志愿服务精神是当今大学生时代精神的集中体现。国家十分重视青少年法制教育工作,这是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。我们一定认真落实本次院学生处(团委)的文件要求,不走形式,突出重点,扎实地开展各项工作。

(二)统筹兼顾,合理安排。坚持从本班实际出发,作出活动的具体安排,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。

(三)目标考核,及时反馈。院学生处(团委)将以此次活动的组织,实施情况为重要依据,评选本年度的先进团支部,优秀团干部,优秀团员。班级团支部委员会也会以此次活动的表现情况为重要依据,确定优秀团干部,优秀团员和第16期入党积极分子的推荐名单。

十一、活动总结:

团支部将对本次活动进行认真总结,形成专题材料存档备查4月初将专题材料以电子文档形式报院学生处(团委)(责任人:沈果,黄亚杰)。

图片资料收集责任人:黄亚杰,黄康。

十二 (附件) 、宣传口号:

1:切实开展好我院青年志愿者服务月,法制宣传月活动。

2:法律在我心中,安全伴我成长。

3:争做志愿者 服务你我他。

5:珍惜生命,远离毒品。

6:提高自律意识,学会自我克制。

志愿者活动范文第5篇

一、 活动时间:XX年3月14日

二、 活动地点:温江北街社区

三、 活动对象:田婆婆

四、 活动目的:社会上需要帮助的人已太多,而我们历史系志愿者仅是一个小小的分队,虽然我们的力量不大,但是大家都有一颗热忱的心,我们希望通过这些志愿活动,奉献自己的一份爱心,把这份爱心带给需要帮助的人。

五、 活动内容:3月14日下午3点,我们穿着队服准时从学校出发,去往我们这次所关心对象的家——田婆婆家。在当地社区领导的带领下,我们穿过繁华的温江市区,来到一片低矮的旧瓦房区,我们年过八旬的田婆婆就居住在这。我们向老人说明我们的来意之后,老人高兴的带我们进入她的家,走进这个十几平米的家,第一个感觉就是破旧,年迈的老人怎么居住在这样的环境下?在同老人的谈话中我们了解到:这几天老人腿脚不太好,行动不方便,到现在都还没吃早餐,同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了,从邻居口中我们得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠给人看手相来过活,现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门,邻居们都会好心的去敲敲田婆婆的门,生怕有什么意外发生。同学们听到这,鼻子一酸,眼眶湿润了,大家分头干起了活来,有的陪老人聊天,有的打扫卫生,有的为老人洗那些都已发白了的衣服......下午5点30分,同学依依不舍的离开了老人,老人伫立在门口,久久的凝望着,同学们都下定决心,一定会坚持来看望老人的。

六、 活动结果:此次志愿者活动圆满成功。

七、 活动影响:通过此次活动,提高了同学们的思想品质,给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。

我们始终相信“人间自有真情在”这句话,作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人,这次活动我们进行得非常顺利,我们也一定会坚持下去。

共青团杨柳中学委员会

“三·五”期间青年志愿者活动

总 结

为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据县青字[XX]5号文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动情况总结如下。

一、做法和经验

1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证

在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提