扶贫申请书范文第1篇

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。以下是小编为大家推荐的关于一些大学精准扶贫申请书模板，希望能帮助到大家！

大学精准扶贫申请书模板1尊敬的院系领导老师：

我叫，是的一名学生。

做事先做人，人不立，事不成。在两年多的大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。在老师和同学的帮助下和自己不懈努力下我学到了很多，各方面都取得了很大的进步。秉承着“志比昆仑，学竞江河”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!

作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二上学期参加了党校培训并成为了一名入党积极分子，并努力争取在这学期成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

我还是青海大学第一期“青年马克思主义培养工程”的第一批学员。在“青马工程”培训班里，进一步学习马克思主义思想，党的知识和科学发展观等，使自己的思想、认识得到进一步的提升，坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、学习刻苦，成绩优秀

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得校优秀学生奖学金，“中诚”奖学金，校三好学生，院优秀团员，优秀学生干部等光荣称号。大二时已通过计算机二级及英语四六级，并打算继续考英语六级和计算机三级。在老师、同学们的指导和帮助下，看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步。在接下来的大学生活中我更加要看清未来，找到自己的方向，让自己的大学生活过的充实而有意义。

三、工作出色，认真负责

学习之余，我曾担任院学生会学习部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。同时我还积极参与“迎新生辩论赛”“迎新晚会”等院活动的策划和组织，使得活动都圆满的达到了活动的目的，得到老师和同学们的一致好评，并取得了一定的成绩。通过在学生会的两年时光我学会了很多，收获了很多。

四、立足专业，全面发展，积极参加课外活动

作为土木工程学院的学生我深知动手能力的重要性，因此，在学习专业知识的同时，我积极的参加各项课外活动，将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过“周培源大学生力学竞赛”，“大学生创业设计大赛”，“结构设计大赛”，“全国大学生英语竞赛”，“外研社杯英语演讲比赛”。并且在这次外研社杯英语演讲比赛中进入了复赛，不管结果如何我都会尽的努力让自己不留遗憾。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。大二时参加了学校的第一期“青马工程”。因为喜欢唱歌，我还参加的青海大学合唱团。我还积极的和学校的外交进行沟通，认识一些国外的朋友，努力提高自己的英语口语和听力水平。在课余时间我还常去图书馆看一些喜爱的书籍。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、家庭经济困难，个人自强不息

我来自农村，父母都是朴实无华的农民。全家共四口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入。因为爷爷奶奶年老体弱经常生病，特别是爷爷多次住院开刀，还要供两个孩子上学，家里的经济情况比较紧张。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。，我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，假期期间去打工等，以此来减轻家庭负担。从这些工作中我锻炼了自己还认识了很多朋友。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运。

坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。没有土木工程学院各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。在此我要特别表示感谢!当然，我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去

鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家奖学金，期待各位领导的检验与考察

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

大学精准扶贫申请书模板2尊敬的领导老师：

您好!我是四川大学计算机学院09级五班的一名学生。身为计算机学院的一名学子，我感到无比骄傲和自豪!回首进入大学的两年来，我以明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“海纳百川，有容乃大”的校训，在严谨的学习氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想迈进。作为一名大学生我深深的知道，当今社会竞争如此激烈，要想成为一个对国家、社会和人民有用的人，必须坚持德、智、体等全面发展，品学兼优，综合素质过硬，有所专长。也正因如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，向着既定的目标不断努力奋斗。现将我的10-11学年思想品德、学习、生活情况介绍如下，希望各位领导老师认可：

一、思想方面：

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的政治思想觉悟，积极的向党靠拢。自大一写了党员申请书以来，我就以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我还参加了党校学习，并获得党校合格毕业证书，通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高，坚定了入党的决心。当然，我还得继续努力，争取早日成为一名优秀的共产党员，更好地为党和人民服务!

二、学习方面

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学两年来，我刻苦用功，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于班级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。在大二上学期期末的考试中，考试科目全部合格，并且平均分达到80分以上。大二下学期，在一个学期的努力之下各科的成绩不但达到了合格，而且平均分达到85分以上，取得了较大进步。我坚信：一份汗水一份收获。我会继续努力下去。

三、生活方面

在生活中，我朴素节俭，严以律己，宽以待人。和同学相处融洽，乐于助人，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入四川大学是我人生中最重要的阶段。在这二年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现申请学校奖学金，我要特别感谢领导的大力培养及老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。以上是我的基本情况，望领导老师审核批准!

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

大学精准扶贫申请书模板3尊敬的领导、老师:

你们好!我是经济贸易系__。

20__年很荣幸成为贵校的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的两年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。加之家庭经济困难，生活简朴，故特向学校申请__奖学金。以下是本人的一些基本情况介绍，望能成为各位领导的评审参考：

在思想上本人思想上积极上进，热爱社会主义祖国，支持党和国家的各项方针政策，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，不断提高自身政治素养，提高思想觉悟水平，树立起共青团员应该起到的带头和模范作用。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚实守信，道德品质优良。积极参加校内外组织的的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚。力争做一名“大学生中的能工巧匠，能工巧匠的大学生”。

在工作上脚踏实地，认真做好自己份内的每一件事任务，有较强的责任心。有较好的领导能力和组织能力。过去的两学年，在班级我担任副班长一职，积极配合班干部的工作，并与班委一起鼓励并帮助班上同学积极参加校内外各项活动，与同学一起取得了良好的成绩，除此之外，我还参加了各类的社团组织，营销协会、心理协会、青年志愿者协会等，在工作中都是尽职尽责，得到了学姐学长的的一致好评。在此期间获得了__奖励。

在学习上本人认真刻苦，态度端正，严格要求自己，认真遵守校内课堂规矩，有着明确的学习目标，认真学习专业知识。乐于帮助其他同学，取长补短，打达到共同进步的目的。上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的各种问题，课后及时完成作业。并经常浏览各类报刊杂志，这不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。为补充自己学历不足，在大一就开始参加福州农林大学市场营销专业本科学历自考学习。在此期间荣获证书：__奖励。

在生活上本人生活简朴，严于律己，并有条不紊，有良好的生活习惯;与人相处时：尊敬师长，真诚、宽容待人，诚实守信，团结同学，与同学相处融洽。有良好的交际能力，在学校的交际范围广泛。身为舍长努力创造温馨和谐宿舍，和舍友们相亲相爱，团结互助。

在我带领下我们宿舍在“20__-20__获得系文明宿舍”在“20__年班级世博会团体知识竞赛中荣获第一名”。此外，为了尽量减少家庭的负担，在休息时间和不影响学习的情况下，在校内勤工俭学打扫教室卫生;在校外利用周末、节假日、暑假等时间做自己力所能及的各种各样的兼职：如衣服导购员、电器/饮料促销员、发传单、酒店/餐厅服务员、英语学习报学校等，大二期间利用休息时间在必胜客餐厅兼职，这些付出虽然所得报酬有限，但是在一定程度上还是减轻了家里的经济负担，同时还学了一些书本上没有的知识与经验。并在一定程度上提高了我与人交往、为人处世的能力。这使我更加坚定了自己的人生信念。家庭的贫困只是暂时的，为了更好的走好未来的路，我一定会用青春的激情和毅力创造出更加绚烂的明天。

现在我在校企合作单位——众事达信息技术有限公司做it销售，虽然很累，报酬有限。但每天的生活确很充实。我相信我能在这平台能真正践行的一个宗旨是：做大学生中的能工巧匠，能工巧匠中的大学生。

鉴于我的家庭情况以及我的综合表现，我认为自己符合此次__奖学金的申请条件，特在此提出申请。请各位领导予以审核。

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

大学精准扶贫申请书模板4尊敬的校领导：

你们好!

我是__级__科学院__教育专业的大三学生，我叫__。在大二一年中，我一直保持积极努力乐观向上的心态，保持较高的思想觉悟，严格要求自己，努力实自己成长为全面发展的各格大学生。我在大二这一学年，总成绩为1389，平均分86分。在各方面均符合申请乙等奖学金的评选条件，现在特向学校申请本专业的奖学金，望校领导审核批准!

现在，我为我有机会向学校申请奖学金而高兴，毕竟这是我努力学习的结果，是对我学习结果的肯定和鼓励，是对我的付出的巨大回报。我是个残疾女孩，在听力上有缺陷，并导致我的其他缺陷，比如，口齿不清，用眼过度以致近视。不过我已很庆幸，我会说话，我比其他残疾孩子更幸运。不是吗?口齿不清的我，在两个月里，通过不断的练习，才过了普通话二甲。这使我想起了“历史性的雄辩家”狄里斯。现在，他是我的榜样。当然，我会以他为目标，因为我没有他有胆量，有勇气冒着有失败的危险而上台演讲。我会向他学习，在失败中审查自我，寻求成功。

学生，就要搞好学习，在2009年我进入大学校门时，许多学长学姐告诉我，成绩没有多大用处，只要不挂科就好。所以，在大一时，我的学习态度很散漫，对学习不上心。以致学习成绩不好，平均分没有达到80分。成绩一直优秀的我，从来没有如此差过。现在想来，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奋，刻苦学习。果然，皇天不负有心人，大二的成绩便跻身第二名。

现在我的目标是通过普通话一乙，英语六级，计算机二级。虽然仅剩这3个月的时间了，但是，只要我努力，拼搏，我便会成功。我不仅在思想、学习中积极要求进步，同时更加注重社会实践。曾多次在外做兼职，参加义务活动，争取在社会实践中锻炼自我，服务社会。因为，我知道要成为一名优秀的大学生，不仅要有知识文化水平和科学文化水平，更要有奉献社会的精神和将自己所学知识运用到社会实践中去的技能。

我的专业是语文教育，以后，我们的第一职业便会是小学语文教师。教师，是天底下最神圣的职业。而我，有幸成为一名人民教师，这也是我的心愿。我们都知道，教师，在学生的成长中，起着举足轻重的作用。尤其是小学学生，教师好的行为举止，教学态度更是在他们心中是万世师表的范型。我争取，在以后的教学生涯中，努力成为一名优秀的人民教师。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。

今后，我将以更积极乐观的态度，把握机会，努力拼搏，投身到学习和工作生活中去。学习，实践，两不误。干一行，爱一行。努力成为一名优秀的人民教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路，很长很远，我会更加努力。

我不会忘记，自己的座右铭：只要你努力，一切皆有可能。

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

大学精准扶贫申请书模板5尊敬的励志奖学金评委委员会：

你们好!

我是昆明工业职业技术学院机电系电气自动化专业2班的学生。

身为昆明工职院的学子，我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这一年以来，我已明显感到自己在各方面所取得的进步。秉承着学院“学以致用，德优技高”的优良学训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争之激烈，想要成为一对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学一年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!

在思想政治方面我时时要求进步，处处严格要求自己。在进入大学一开始我向校党委递交了入党申请书，大一下下半年我参加了学校的入党积极分子培训，我以自己的实际行动向党旗不断靠拢。

在学习上，我脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦努力，适应大学里的自主学习方式，养成了课前预习，课后复习，做好练习的好习惯并始终坚持。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上也取得了一些成绩，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀，上学年我在班上的成绩排名是第四名，下学年的是第三名。在成绩面前我没有骄傲，并充分认识到自己的不足始终努力着不断进步。

在平时自己积极参加学院里的各种活动，刚进入大学，我从最基本的点点滴滴做起，我

在班上担任科代表，协助老师的工作，同时我还是系学生会体育部的一员，协同其他成员组织开展丰富多彩的活动。在学院团委组织的乒乓球比赛中，我和同伴夺得了“女子双打冠军”。我喜欢和同学们交流，帮助学习有困难的同学，每逢考试，我都约班委们一起帮助同学们整理复习资料，把自己的学习心得与他们交流，共同学习。而且自己的工作也得到了多数同学的支持和认可。

在生活中，我朴素节约、性格开朗，严于律己宽以待人。我生长在文山州一个贫穷的小山区，家里共计5口人，以种玉米为生，爷爷年岁已高，体弱多病，没有劳动能力。父母亲在家种地，父亲经常生病，哥哥初中毕业就没有上学了。虽然作为农村的孩子，但我有一颗热血求知的心。

“欲穷千里目，更上一层楼”，在以后的学习生活中，我一定会不断的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点。只有把握住今天，“自强不息，奋斗步止”，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自己，创造出新的辉煌。

此致

敬礼

扶贫申请书范文第2篇

结合当前工作需要，的会员“yuanyuan2”为你整理了这篇《挺进大石山：广西精准扶贫纪事（报告文学）》读后感范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

全面小康，奋斗有我

——《挺进大石山：广西精准扶贫纪事（报告文学）》有感

本书讲述了广西各级扶贫干部带领贫困村民脱贫致富，以及贫困群众在脱贫路上奋勇自救的17个鲜活感人的扶贫攻坚故事。这些主人公，有外柔内刚的女市委书记，有白发苍苍的科技工作者，有回报乡梓的硕士村干部，有毕业回乡创业的大学生，有白手起家的残疾青年，有在扶贫路上壮志未酬、以身殉职的基层干部，还有许多来自不同单位驻村扶贫的第一书记……他们奋战在脱贫攻坚一线，带领乡亲挥洒汗水，改写乡村贫困历史，彰显出党和政府坚持全面脱贫、共同奔赴小康社会的魄力与决心，真实地展现了广西各族同胞在脱贫攻坚战役中所表现出来的新时代精神风貌，以及八桂大地上千百万各族人民对于美好生活的向往与追求。他们的动人事迹催人奋进，读来既熟悉，也给人启发。

扶贫，要真抓实干。书中主人公上林县塘红乡古春村扶贫工作队员黄立温，虽是位残疾人，但他不负组织信任，脚踏实地，细致了解群众诉求与困难，坚持真抓实干，攻坚克难，认真帮助蓝子也申请建路、申请项目开发荒山、注册农产品商标等，使其逐步成了古春村的致富带头人。想到当时自己刚去扶贫时，贫困户由于未能办理扶贫小额信贷，发话说“把她赶出去”、“不要让她进来”等，心情是十分的彷徨，后来经过这几年帮助他们申请杉木、金桔种植等产业奖补、申请住房、厕改补助、申请低保、看望生病受伤的老人、与老人谈心等，让贫困户切切实实享受到了党和国家的扶贫政策，顺利实现了脱贫。真抓实干、细致认真地去开展扶贫工作，力所能及的帮助贫困户解决困难，让贫困户看得见变化，得到他们从心底的认可，才能算是去扶贫。

扶贫申请书范文第3篇

一、指导思想

认真贯彻落实中央、省、市精准扶贫要求，探索精准扶贫工作机制，构建扶贫开发大数据平台，为精准扶贫精准脱贫工作奠定基础。

二、基本原则

全面调查，分级负责，民主公开，客观公正。

三、工作步骤及时间安排

(一)组织动员（2016年1月25日—2月5日）

1、组建机构。成立工作领导小组，对建档立卡工作进行指导、督查推进。

2、组织培训。根据《镇新一轮扶贫开发建档立卡工作方案》，召开由领导小组全体成员和全体村干部参加的全镇新一轮扶贫开发建档立卡工作动员培训会议，就国家扶贫政策、精准识别的意义及农户调查登记表的填写方式、注意事项等问题进行宣传培训，安排部署工作任务。

3、宣传发动。通过村组会议、公开信等方式，结合村组干部进村入户，广泛宣传扶贫开发相关政策，做到家喻户晓，人人皆知。

(二)农户申请（2016年2月6日—2月20日）。

在广泛宣传的基础上，尊重群众意愿，发动群众自愿填写《低收入户申请书》。

各村组织人员入户调查，采集各项基础信息，做到“村不漏户、户不漏人、表不漏项、项不出错”，调查登记的主要内容包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶需求等。登记的标准时点为2015年12月31日，收入计算时期为2015年1月1日—2015年12月31日。

(三)评议公示（2016年2月21日—2016年3月5日）。

1、村民小组评议：村民委员会对提出申请的农户进行初审后，将名单交由各村民小组进行民主评议。评议小组负责对各户登记表填写内容的真实性、准确性进行审核评议。各小组将评议结果在本组公示无异议后上报村委会。

2、村民代表评议：村居召开村民代表会议，对各组上报名单进行评议，评议采取票决的方式。评议结果在村组显要位置张榜公示7天，接受群众监督，公示期内如有异议，及时进行调查核实，并将核实情况进行反馈。经公示无异议报镇政府审核后确定为初选名单。

3、对村组评议未获广泛认可的农户，村委会负责通知到该农户，并做好解释说明。

(四)镇核查（2016年3月6日—2016年3月15日）。

镇政府对上报的初选对象组织核查，主要核查宣传发动是否到位，是否有申请书、是否自愿申请、申请书是否本户填写，民主评议是否进行票决，是否公示到位，申请农户与初选名单是否认真审核、有无优亲厚友等违规行为，审核结果是否公示，农户异议是否处理到位；全面入户查看初选农户情况是否属实，有无不符合建档立卡低收入农户条件的对象。镇核查结果公示到村组，公示时间不少于一周。

村民对审核结果有异议的，可以自审核结果公示之日起7日内向镇政府提出复核申请，镇政府应当进行调查、核实，并在3个工作日内公示复核结果。

(五)县复审（2016年3月16日—2016年3月23日）。

镇公示无异议后将初选名单报县复审。由领导小组牵头，组织相关部门逐村复核，对审核结果进行确认，复核采取查阅资料、走访农户等方式进行。经确认后的低收入农户名单由村民委员会进行公示，公示时间不少于7天。

(六)调查建档（2016年3月24日—2016年3月31日）。

对公示后确定的低收入农户的信息，由镇统计站组织人员将基础数据录入系统，同时报县扶贫办备案。

四、工作要求

(一)提高思想认识。此次扶贫开发建档立卡工作时间紧、任务重、涉及面广、敏感度高、政策性强，各村要高度重视，充分认识做好扶贫开发建档立卡工作的重要意义，迅速行动，严格按照程序和步骤开展工作，坚决杜绝弄虚作假、走过场等行为，确保按时完成任务。

扶贫申请书范文第4篇

一、主要目标

从2016―2020年，通过全区48所技工院校与54个贫困县开展结对帮扶的方式，动员组织全区建档立卡贫困家庭子女参加职业培训专项计划，帮助他们实现技能型就业，促进家庭稳定增收，同时为产业转型升级输送一批青年技能人才。

二、实施对象

全区54个贫困县建档立卡贫困家庭中，参加培训当年12月31日前15周岁以上、22周岁以下，未婚，未继续升学的初、高中毕业生（含退学、辍学等，以下简称“两后生”）。

三、实施内容

根据“两后生”的培训意愿、劳动能力和岗位需求，分类实施下列职业培训：

（一）中期就业技能培训

为期一学年（10个月），熟练掌握一门就业技能，并养成良好的职业素养。

（二）短期就业技能培训

为期2个月以内，强化实际操作培训，提高初次就业能力。

（三）创业培训

结合当地产业发展和创业项目，重点开展创业意识教育、创业项目指导、创业实训等培训，提高创业能力。

（四）中等职业教育

“两后生”直接参加，或参加上述培训后继续参加中等职业学校（含技工院校）学历教育。

四、实施步骤

（一）明确责任

各技工院校与结对帮扶县人民政府签订结对帮扶贫困家庭“两后生”职业培训责任书，明确双方责任。在责任书的框架下，还可根据实际需要，由有关各方签订具体的培训协议。

（二）调查摸底

各县扶贫开发领导小组负责每年定期组织对本县“两后生”培训就业创业意愿进行调查摸底，将需要参加职业培训专项计划的“两后生”人员详细名册，提供给技工院校，同时报送自治区、设区市扶贫开发领导小组公共服务专责小组。

（三）组织招生

根据“两后生”人员名册，技工院校与结对帮扶县联合进校、进村、进户，集中开展春季、秋季招生工作。

（四）实施培训

由技工院校或委托职业院校、定点培训机构根据年度招生计划，分类、分专业组织开展培训工作。

（五）推荐就业

对培训合格的学员，实施培训的技工院校或职业院校、定点培训机构负责推荐就业，各级公共就业服务机构予以积极配合。

（六）补贴申请

实施培训单位和学员按规定向人力资源社会保障、财政、扶贫等部门申请相应的经费和补贴。

（七）工作考核

对各贫困县及技工院校“两后生”职业培训专项计划实施工作进行考核。

五、政策措施

（一）中期就业技能培训

1.开展结对帮扶的技工院校，当年招生计划开设的全部职业（工种），自动取得在全区范围内就业技能培训定点培训资格。

2.培训实行全日制、寄宿制，培训时间为一学年，按10个月计。原则上单独编班，也可根据实际情况灵活编班。培训开班分春季学期、秋季学期，原则上春季学期开班安排在2-4月，秋季学期开班安排在8-10月。

3.学员培训期间的基本生活费（以下简称“生活费”）、学费、住宿费和实习材料费等实行全免，由自治区财政按1.2万元/人/学年给予补贴。其中，学费、住宿费、实习材料费、卧具费、实训工装费、体检费、医疗保险等培训费用补贴标准为6500元/人/学年，从各级财政安排的就业资金中列支；生活费补贴标准为5500元/人/学年，由各县从自治区切块下达的扶贫专项资金等资金中统筹安排。

4.培训结束后，技工院校推荐学员实现就业或创业，就业率和创业率达到规定比率的，给予相关技工院校就业创业服务奖励（具体办法另行制订）。

（二）短期就业技能培训、创业培训和中等职业教育按我区现行有关政策执行。

六、补贴资金管理

参加中期就业技能培训的培训费和生活费补贴资金来源、申请、拨付和核算按下列办法执行：

（一）补贴资金来源

各级财政安排的就业专项资金和自治区切块下达各县的扶贫专项资金等资金。

（二）补贴资金申请

补贴资金由技工院校统一申请，其中，培训费补贴按属地原则，向技工院校所在地设区市人力资源社会保障部门和财政部门申请；生活费补贴根据生源情况，分别向其户籍所在地的县级扶贫和财政部门申请。

（三）补贴资金拨付和核算

培训费补贴从就业补助资金拨付给技工院校。生活费补贴先拨付给技工院校，再由技工院校转拨付给学员。

各技工院校在培训学员入学后1个月内将学员信息录入信息管理系统。根据信息管理系统中学员人数及指纹数据，由技工院校在一定范围内公示并提出申请。经各设区市人力资源和社会保障部门审核后，预拨培训费用补贴总额的60%。

1.培训费实行政府购买培训成果的方式，按实际参加培训学员人数及获取国家职业资格证书率，对承接培训任务的技工院校给予补贴。学员完成一学年培训，参加职业技能鉴定并获取国家职业资格证书的，按100%给予补贴；学员完成1个学期培训，没有获取国家职业资格证书的，按60%给予补贴；学员未完成1个学期培训的，不给予补贴。培训结束后，据实核算补贴应拨费用，预拨费用大于应拨费用的部分，转为下年培训费用预拨。参加职业技能鉴定获取国家职业资格证书率低于60%的技工院校，不给予补贴，预拨费用全部退回财政部门或转为下年培训费用预拨。

2.生活补贴费由技工院校代为申请，县级扶贫、财政部门按学期分两次拨付到学员就读的技工院校。申请审批流程如下：

新学员开学后，技工院校按学员户籍所在地提供学员名单给县级扶贫部门审核补助资格开班1个月后，技工院校按学员户籍向县级扶贫部门提出补助申请，附上经县级扶贫部门审核符合补助条件的学员名单列表（含申请第二学期补助的学员）及技工院校出具的学员在校培训证明县级扶贫部门审核县级扶贫部门按学员户籍地在村委会、乡（镇）人民政府或街道办事处公示，同时在县级政府信息公开平台公示（公示期为7天）报县级扶贫开发领导小组审批县级财政部门在审批后15个工作日内把补助资金划拨到学员就读的技工院校，由技工院校按月通过校园卡发给学员。

学员中途退学的，本学期未发完的生活费，由技工院校一次性退回县级财政部门。

参加短期就业技能培训、创业培训和中等职业教育的，按我区现行有关政策执行。

七、工作要求

（一）精准识别

利用扶贫大数据平台，比对相关部门业务数据，充分发挥各贫困村“第一书记”作用，对“两后生”开展到村、到户、到人的培训需求调查，确保人员名册准确。

（二）精准宣传

一要内容精准。每一个贫困村都要张贴宣传海报，详细告知贫困户有关政策精神、补助标准和办事流程。二要对象精准。要对照人员名册，对贫困户“两后生”及家长开展一对一、面对面宣传。三要责任精准。各县要积极配合有关技工院校开展定期招生宣传，各贫困县乡（镇）、街道要成立宣讲团，开展不定期宣讲，各贫困村“第一书记”要经常带领驻村工作队走家串户宣传政策，了解实情。

（三）精准协作

结对帮扶的技工院校要确定若干所技工院校或职业院校、定点职业培训机构作为协作单位，在本单位难以满足学员的专业需求或其他条件时，及时推荐到协作单位开展培训工作。54个贫困县以外的建档立卡贫困家庭“两后生”参加专项职业培训的，参照本方案实施，相关技工院校应积极予以配合。

（四）精准担责

各县负责准确提供本县建档立卡贫困家庭“两后生”名册及相关信息，配合技工学校做好学员及家长的思想教育工作，帮助学员安心接受培训，实现稳定就业。各技工院校负责按结对帮扶县提供的“两后生”名册开展招生工作，组织实施职业培训专项计划并保证培训质量，做好学员在校期间安全工作，积极推荐学员就业创业，要指定一名校级领导负责帮扶工作，组建专门工作队伍，落实结对帮扶工作专项经费。各设区市扶贫开发领导小组公共服务专责小组负责督促指导，组织实施各县职业培训专项计划考核工作。自治区扶贫开发领导小组公共服务专责小组负责制定相关考核办法，协调推进职业培训专项计划实施工作。技工院校主管部门要加强对结对帮扶工作的指导，为技工院校提供必要的支持。

扶贫申请书范文第5篇

肺炎疫情的爆发打乱了脱贫攻坚的节奏，为最大程度的减少肺炎疫情对脱贫攻坚工作的影响，镇党委“八个坚持”统筹安排疫情防控与脱贫攻坚工作，既要坚决打赢打胜这场疫情防控阻击战，也要确保脱贫攻坚工作的决战决胜。

一、坚持学习论述制度化，学懂弄通做实。镇党委和各村居始终把学习关于扶贫工作重要论述和重要讲话作为开展扶贫工作的的指导思想和有力武器，坚持每周学习论述制度化，最新指示学习及时化。各村居也始终把学习重要讲话作为指导引领各项工作的思想灯塔，认真笔记，深刻领会。坚持深入学，反复学，领会精髓要义，融会贯通，学以致用，以学促工。

二、坚持包保到户网格化、一一明确责任。肺炎疫情发生以来，镇村实施最严最细的网格化包保，每一格每一户均责任到人。全镇共划分323个网格，323名网格员具体到每一格，负责疫情防控宣传，卡点值守，“两不愁三保障”及饮水安全问题排查。网格员坚持每周入户排查，每周问题上报，每月网格全覆盖走访。时至今日，全镇共排查各类问186条，解决问题114条，正在解决 72条。

三、坚持帮扶形式多元化、降低疫情影响。疫情防控不放松，脱贫攻坚不能等。镇扶贫站及时向各帮扶单位、帮扶责任人发出“尽我所能，纾困解难”倡议后，各帮扶单位、帮扶人纷纷响应。村“以购代帮，以购抗疫”活动反响较好，市高新区及帮扶人纷纷来到村产业扶贫基地大棚香菇现场采购，消费扶贫；市高新区各企业直接上门招工；各村居优先聘用贫困户担当防疫员、保洁员等临时性岗位，实现家门口就业；村扶贫基地莱茵生态农业园雇佣贫困群众帮助田间管理，工资日结每人每天60元；积极开发增设光伏巡管员、公厕管理员、护林员、巡河员等公益性岗位，保证贫困群众稳定增收。截至今日，全镇共介绍外出务工1419人，临时性岗位聘用108人，扶贫基地务工358人，公益岗安排就业264人。

四、坚持特殊人群差异化、因人因户施策。全镇未脱贫80户179人，边缘户117户，监测户135户。本年度确保未脱贫户如期脱贫，边缘户不致贫，监测户不返贫。一方面加大对这三类重点人群的关注度，另一方面千方百计施策到户，政策兜底、产业帮扶、临时救助、种养扶持。117户边缘户帮扶人全部安排到位，帮助133户申请产业资金54.198万元，15户正在按程序申办低保救助，3户申请临时救助，13户申报小额贷款用于发展产业，58户申请“博爱在江淮”红十字会救助。

五、坚持挂牌督战差异化，突出村居实际。镇四个村被列为全区挂牌督战村，各村情况不同，结合村居实际分别制定挂牌督战方案。镇委书记、镇长、人大主席、镇委副书记分别联系包保，指导督促各村开展各项工作。杨楼村基础薄弱，工作滞后，经镇党政班子会研究决定成立杨楼村帮促工作组，工作组与驻村工作队、村两委一道群策群力，荣辱与共；芦村两委班子成员经验不足，战斗力不强，镇党委派驻经验丰富善于处理复杂问题的副科级干部担任驻村书记，短短一个多月，芦村各项工作改观较大；村、灵寺村也是周密部署，统筹制定各自督战方案，实行目标台账销号制度。挂牌督战，镇可谓是火力全开，靶向精准。

六、坚持双基提升标准化，增强群众满意。积极争取上级牵头单位的支持，着力促进双基建设标准化。村、村卫生室提升改造申请的76万元已经批复；村的小学正在建设；共9条道路391.3万元的道路硬化已经开始；村小学、村小学与一小、三小联合办学组成教育集团，家长再也不用为了孩子的学习而舍近求远，实现家门口亦可享受优质的教育；学校支援北部学校制度的建立解决了教师资源不平衡的问题.......一件件惠民工程的落实大大提升了村民满意度。

七、坚持项目推进速度化，尽早产生效益。镇生鲜食品加工企业较多，烧鸡产业庞大。经过考察论证冷库项目建设速度快，收益周期长。正因为此，2020年镇申报的60万元产业项目冷库配套设施建设，从项目申报到开工仅用时两个月，当前项目正在实施，项目资金已拨付30%，预计5月中旬即可完成全部完成配套设施建设，届时功能将更加完备，效益将更加明显。