一、立足本职，岗位奉献，使学雷锋活动具体化

精神的伟大，决不仅仅在于它的崇高，其更深层的意义在于它对物质文明和精神文明建设的推动。雷锋的伟大，就在于他始终坚持把为人民服务溶于一言一行，把远大理想与平凡工作紧密相结合。无私奉献，工作至上是雷锋精神的核心内容。40年来，我们在学雷锋活动中，要求把握住奉献敬业这一核心，立足本职，奉献岗位。实践过程中，我们探索和形成了具有长沙特征、时代特色、行业特点的实践形式，使学雷锋活动落实到了个人，体现出了实效。正是因为把雷锋精神与人民群众的思想实际紧密结合在了一起，落实到了人们的工作岗位上，从而激发人们对他人的关爱，对所从事工作的无限热情，有力地推进了全市的两个文明建设。

二、扎根人民，依托载体，使学雷锋活动群众化

群众是实践的主体，群众性活动是倡扬健康精神的主要载体。因此，弘扬雷锋精神，也必须扎根人民，依托载体，将雷锋精神融入群众性的实践活动，使之在实践中得到弘扬、得到创新、得到提升。近年来，我们把学雷锋活动寓于群众性的精神文明创建活动，寓于群众性的道德实践，寓于先进典型的示范教育。长沙涌现出一大批在全市、全省、乃至全国都有影响的学雷锋先进典型，如20世纪70年代的小英雄周海斌、全国战斗英雄吴建国；80年代的战斗英雄缪勤，舍已救人的杨反修等；90年代的全国劳模翻砂工刘建元、全国“十佳”少先队员陈俊、抗洪英雄侯德云等。榜样的力量是无穷的，在这些先进模范人物的影响下，全市形成了学先进、赶先进、争当先进的浓厚氛围。

三、与时俱进，浓厚氛围，使学雷锋活动经常化

我们认为，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，必须坚持与时俱进，不断赋予雷锋精神新的内涵；必须创新宣传教育方式，大力营造浓厚氛围。从1988年开始，我市和抚顺市每年都定期召开学雷锋理论研讨会或经验交流会，不断探讨新的历史时代学雷锋的新情况、新特点和新问题，研究新时期如何丰富发展雷锋精神，使雷锋精神始终与时代精神有机结合，贡献了一批理论成果。此外，我们还充分发挥雷锋故乡学雷锋的优势，围绕“学雷锋、做雷锋”这个主题，针对不同的时代要求，采取丰富多样的形式，充分调动和发挥社会各方面的积极性、创造性，使学雷锋活动成了全社会的自觉行动。与此同时，我们始终不断地坚持舆论先导，致力营造学习雷锋的社会氛围。在市属报纸、广播、电视等新闻媒体上开辟了“雷锋家乡人”、“学雷锋、树新风”、“雷锋之歌”等专栏和专题节目，集中报道学雷锋的典型和好人好事。通过评选表彰宣传先进典型，全市形成了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的可喜局面。

四、立足长远，健全机制，使学雷锋活动制度化

雷锋精神体现了中华民族的优良传统，体现了人类社会的崇高品德，体现了先进文化的前进方向，无论是过去、现在还是将来，雷锋精神永远不会过时。要使学雷锋活动深入持久开展下去，还必须建立健全一系列行之有效的工作机制，以制度化保障学雷锋活动的长期化、长效化。从长沙的实践来看，我们着重在三个方面进行了努力。一是健全领导机制，从组织上给予保障。各级领导必须把学雷锋活动列入精神文明建设的重要内容，列入党委的重要议事日程。二是健全投入机制，从经费上给予保障。我们设立了雷锋精神奖励基金，先后有社会各界自愿捐款40多万元，并制定了雷锋精神奖励基金使用管理办法。为把学雷锋活动落实到城市社区，市财政每年为每个居委会下拨2万元作为工作经费，各区财政相应拨付2万元配套经费。三是健全激励机制，从政策上给予保障。我们十分关心和爱护各行各业涌现出来的英雄人物和先进典型，对在学雷锋活动中涌现出来的好人好事和每年评选出来的学雷锋先进集体和先进个人，除进行大会表彰、现金奖励和广泛宣传报道外，还在招工、提干、升学等方面给予适当的照顾。尤其是对一些因学雷锋而光荣献身或家庭困难的人员，除按政策给予抚恤外，还经常上门慰问，帮助解决具体困难。