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区妇联—学家庭教育总结

时间:2021-09-04

区妇联—学家庭教育总结

xxx区妇联

2005——2006学年度家庭教育工作总结

2005——2006学年度,我区的家庭教育工作,以示范家长学校为龙头,紧紧围绕公民道德建设和未成年人思想道德建设,以“百万学习型家庭创建行动”为切入点,以家长学校为主要阵地,以提高家庭教育工作者和家长素质为目标,大力加强家庭教育工作,充分调动各方面的积极性,齐抓共管,有力地推动了我区精神文明建设及和谐社会建设。

一、2006年主要工作,

(一)加强领导,营造家庭教育工作氛围

我区的家庭教育工作在区委、区政府的高度重视下,已基本形成妇联、教育牵头、协调,民政、卫生等职能部门参与和社会各界共同关心、共同促进、齐抓共管的良好局面。在工作中,我们注重“借势”、注重“整合”,大力宣传我区家庭教育工作成果,营造浓厚的家庭教育氛围。在此基础上,我们选准角度,明确定位,抓好载体,在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中,把指导和推进家庭教育工作作为工作重心,明确工作对象,有针对性地开展各项工作。

(二)强化建设,发挥家长学校阵地作用

家长学校是家庭教育的重要阵地,我们致力于家长学校主阵地建设,积极探索创建全区幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。区妇联把家庭教育工作的重点放在学校,全面推广家庭教育工作经验,配合学校文化建设,积极开展家庭教育进农村、进社区活动,并以“家庭教育工作推进年”为契机,发挥家长学校阵地作用,开展了送教上门活动,在xxx会堂、xx小学、xxx小学举办了3期“北京专家与家长手拉手”家庭教育培训班,提升了家庭教育工作者和家长的综合素质。

(三)突出重点,确保家庭教育工作落到实处

1、以宣传为手段。通过座谈会、培训会、专栏等多种形式,广泛宣传家庭教育在促进未成年人思想道德建设中的重要作用,宣传它的不可替代性,提高全社会对家庭教育重要性的认识。一是创办“十五”期间妇女儿童工作回顾展。与区委宣传部携手创办了题为“英姿飒爽飞异彩,巾帼风流建奇功”的妇女儿童工作回顾展,该专栏主要从领导重视,营造氛围;成就展示,扩大影响;丰富载体,创新工作三个方面展示了“十五”期间我区妇女儿童工作取得的显著成绩。二是举办了家庭教育培训班,以宣传新的家庭教育理念,科学的教子方法为主,同时针对部分农村家长依然存在的望子成龙、望女成凤致使家教走入误区的现象,引导他们转变观念,树立正确的育子观和成才观。

2、以家庭为阵地。把家庭教育工作与“百万学习型家庭创建行动”结合起来,使家庭与家庭之间互相学习,互相促进,改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。一是在全区范围内以“争做合格家长、培养合格人才”为重点,推进家庭教育工作,以凤凰乡济公村、龙井街华大社区为,龙头,开展家庭教育进社区、进农村活动;二是以提高家庭成员的综合素质为重点,积极推动“学习型家庭”、“家庭网上行”活动,树立了一批“学习型家庭”典范;三是以“四无”(无、无、无暴力、无犯罪)为内容,积极开展创建“平安家庭”活动,推荐xx镇、xxx街、xx村、xx社区四个单位参加四川省“平安家庭”创建示范单位活动;四是以家庭助廉为主要内容,与区纪委联合启动创建“家庭助廉”行动,充分发挥家庭和妇女在反腐倡廉中的重要作用,努力构筑家庭拒腐防变的牢固防线,为促进推动党风廉政建设做出积极贡献;五是以“富在农家,学在农家,乐在农家,美在农家”为内容,引导农村妇女和家庭以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、和谐兴家。

3、以活动为载体。一是举办家庭教育培训班。邀请北京才人堂教育研究中心研究员,中国青年报“青春热线”心理咨询师,全国教育科学“十五”规划系统重点子课题心理素质课的主研人,北京电视台中小学生心理教育节目特约专家高桂云教授在xxx会堂、xx小学、xxx小学举办了3期“北京专家与家长手拉手”家庭教育培训班,高教授采取集中授课与单独咨询相结合的方式,引导家庭教育工作者、家长从六个“学会”上着手,即学会处理情绪、学会发现孩子的优势、学会理解、学会倾听、学会鼓励、学会信任,做新时期的学习型家长、学习型家教工作者,全区有500多名家庭教育工作者、家长参加培训;二是充分发挥家庭、社会、学校“三结合”作用,表彰了一批“为国教子,以德育人”的好家长,全区有10名好家长被评选为xx市“百名好家长”;三是以“六一”儿童节为契机,不断优化儿童发展环境。为确保庆祝活动顺利开展,区妇儿工委积极争取区委、区政府领导重视,以大委办发〔2006〕55号文件安排部署“六一”活动,明确了区妇儿工委各成员单位的工作职责,并精心组织了慰问活动,使全区少年儿童得到领导重视、社会各界的关注,为儿童成长营造了良好的社会环境和氛围。全区12个乡镇、4条街道、45个区级部门及辖区单位,在“六一”期间充分利用各种宣传媒体,面向社会,大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,动员全社会关注儿童发展,重视儿童工作。通过异彩纷呈的六一文艺表演,对儿童进行深入的爱国主义、集体主义教育。据不完全统计,全区办宣传栏35个,慰问辖区内中小学、幼儿园30多所,送慰问品380余件,价值7000余元;为儿童办好事、实事25件;组织慰问演出30场;为儿童捐书280册,价值3200元;赠教具35件,价值3000元;“六一”期间共发放慰问金额13000多元;四是继续实施“春蕾计划”结对助学活动,共资助贫困学生5名,发放资助款1200元。

4、积极争取家长学校工作经费。区妇联积极争取将家庭教育工作经费纳入区财政,同时,按照市政府2005年8月22日主持召开的由市妇联、市财政局、市物价局、市教育局等相关单位参加的规范家长学校收费协调会精神,家长学校可以收取培训费(“两免一补”的学生家长除外):费用标准为城镇学生家长每学年10元/人(《xx市物价局、xx市财政局关于xx市妇联举办家长培训班收费的复函》(自价函〔2006〕13号)文件,区妇联、区教育局多方协调,共同努力,完成了2006-2007年度部分城镇家长学校培训费的收取工作,收取的15800元培训费全部上交了区财政专户。培训费的使用采取支付中心报账的形式,由区妇联严格把关,统一报帐。

二、存在的问题

(一)家庭教育教材征订工作难度很大。主要表现在受教育体制“一费制”、“两免一补”政策的影响,家长学校开展教学所需的必要教材难以推广。

(二)家长学校家长培训费收取工作的全面推广存在较大难度。主要是受教育“一费制”政策影响,有些家长不理解,由抵制情绪。

(三)家庭教育工作面上的工作载体较为丰富,点上开展的工作以宣传咨询、报告会、家长会为主,有的家长学校存在以会代训的现象,比较传统单一。

(四)我区家庭教育工作缺乏统一的家庭教育领导体制和有效的工作机制,没有形成工作合力。目前,我区家庭教育工作主要是妇联和教育部门根据其职能开展,其中,妇联承担了大量的组织协调工作,缺乏统一的家庭教育领导组织和工作机构,有些部门(如财政、物价等部门)没有参与进来,没有形成家庭教育工作合力。

(五)经费和人员是制约家庭教育工作长足发展的“瓶颈”问题。由于从事家庭教育的工作人员全部为兼职人员,在时间和精力上无法保证。财政没有必要的专项经费支持,一些必要的宣传教育活动、调查研究、师资培训等工作难以正常开展。

二○○六年十一月二十日

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