在总公司二届五次职代会暨“打造优势年”大会上，总经理做的工作报告中提出了企业文化由骨干引领向全员参与过渡、队伍管理由单纯制度约束向多元激励过渡、内部关系由相对独立运作向无缝隙交流团队过渡、未来发展由适应型企业向学习型企业过渡的“四个过渡”战略思想，是几年来总公司改革发展经验的结晶，更是实现未来健康发展的法宝。其中，未来发展由适应型企业向学习型企业过渡是总公司发展战略规划的一项重要内容，是顺应改革发展的现实需要，是对企业行为、制度和文化理念进行深层次变革的战略举措，就此我浅谈几点体会。

1、向学习型企业转变是落实科学发展观的具体体现

坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本是发展的动力，也是发展的目的。只有不断提高全员的思想道德素质和科学文化素质，充分发挥他们的积极性和主动性，才能推动总公司改革与发展不断进步，人的全面发展才能更加充分的实现。加快推进“四个过渡”，深入开展“打造优势年”活动，必须以科学发展观为指导，坚持把以人为本作为发展目的，统筹协调物质文明、精神文明和政治文明建设的关系，统筹协调企业利益与员工政治、经济、文化权益的关系。通过向学习型企业转变，不断提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质，创造员工平等发展、充分发挥聪明才智的良好环境，实现企业与员工的和谐发展，这是我们树立和落实科学发展观的具体体现。

2、向学习型企业转变是提升企业核心竞争力的迫切要求

正如总经理在工作报告中指出，今后一个时期内总公司所面临的形势不容乐观，市场挑战严峻。下步，仍需持续转变思想观念，切实加大开发力度。当前，总公司正处于改革的关键时期、发展的新阶段，新情况、新问题层出不穷，强调学习就更具有现实意义。不学习，就谈不上解放思想；不学习，就不可能奋发有为；不学习，就不能与时俱进；不学习，就不能科学回答和解决总公司当前生产经营等方面面临的一系列深层次问题和矛盾，就难以应对前进道路上的各种考验和挑战。向学习型企业转变的根本目的就在于，通过在公司上下形成浓郁的学习风气，不断提高广大干部职工队伍的整体素质，为企业的改革与发展提供强有力的精神动力和智力支持，进一步增强企业核心竞争力，促进企业长远发展。

3、向学习型企业转变是打造企业优势的重大举措

向学习型企业转变，一方面在于通过大兴学习之风，不断提高干部职工队伍的综合素质，更重要的还在于通过加强团队学习，实现学习工作化，工作学习化，进而全面打造企业优势，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。从近几年改革发展来看，分开分立以来，我们先后经历了“降库增效”、“百日攻坚”、“百日拓展”和“推进发展年”、“市场拓展年”等工作，推进了企业经营管理的不断进步。但是，管理是无止境的，是企业永恒的主题。特别是随着市场经济不断发展和体制改革逐步深入，企业主导地位受到严峻考验，企业许多传统的管理理念、管理模式、管理方法面临严峻的挑战。在当前的新形势下，总公司提出向学习型企业转变的战略思想，根本的落脚点就是通过打造一个优势，即品牌优势，构建以品牌优势为主导、比较优势为支撑的优势体系，促进管理理念、管理方法和管理机制的变革，全面提升总公司在市场中的竞争力。

综上所述，我在学习的过程中，要坚持知与行相统一，理论与实际相联系，学习与运用相结合。要结合实际工作，制定科学的学习内容，既要加强自然科学的学习，也要加强社会科学的学习；既要加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，也要加强社会主义市场经济基本概念、原则要求和内在规律的学习；既要学习现代科学技术知识，也要学习各种现代企业管理理论和法律知识，努力提高自身的综合素质，养成自觉学习、终身学习和创新学习的习惯，不断开阔视野，更新观念，使自己成为政治坚定、勤于学习、善于思考，具有开拓创新精神的企业员工。（王晓晶）