写作要点范文第1篇
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。
论文百事通调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种:
(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“*关于*的调查报告”、“关于*的调查报告”、“*调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《甘肃建筑职业技术学院毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题公文写作”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设?D?D*大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
写作要点范文第2篇
复习要点
有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
写作时要避免出现下面的错误:
1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
6.请示未获批准抄送下级。
7.该标明附件却未标出。
8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
3.会商就是开会协商公文的制发吗?
4.需要清退的公文有哪些?
5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
7.文摘与综述可适当作些评述吗?
8.合理的文件传阅路线形式是什么?
9.函、简报是否属于正式公文?
10.签发分为哪几种?
《行政管理》复习要点
一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:
1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。
2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。
3.国家公务员进口、出口的途径。
二、在复习时要特别注意的知识点。
1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。
2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。
3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。
4.降职与辞退都不属于行政处分。
三、近几年出现的考点:
1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。
2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。
3.机构改革中的“三定”。
4.国家临时机构和政府机构。
5.司法行政机关和司法机关。
6.国家公务员的重点考核内容。
7.国家公务员不得辞职的几种情况。
8.公务员申诉和控告。
9.行政监察机关依法拥有哪些权利。
《行政管理》知识体系
政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
政府职能体系
政府职能转变
中国政府机构及其改革:政府机构概述
政府机构设置的原则
政府机构改革
现行各级人民政府的架构
国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
我国公务员制度的特色
完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
录用制度
考核制度
奖惩制度
职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
任免制度
培训制度
交流制度
回避制度
工资、保险、福利、辞职、
辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
辞职、辞退、退休制度
申诉控告制度
行政领导:行政领导的内涵
行政领导的产生方式
行政领导的职能与素质
行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
现代行政决策体制的构成
行政决策实施的模式
行政执行:行政执行及其层级、手段
行政执行的环节
行政监督:行政系统的内部监督体系
行政系统的外部监督体系
强化廉政勤政监督约束机制
行政协调:行政协调的作用
行政协调的类型及其机制
《马克思主义哲学》的复习提要
一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
哲学原理有:
1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
9.真理的相对性与绝对性与马克思主义思想、邓小平理论。
10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
4.物质的惟一特性与固有属性。
5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
6.认识是有限的,还是无限的问题。
7.质与量与事物是否是同一的。
8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
9.阶级斗争与社会发展的关系。
三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。
《马克思主义哲学》知识体系
哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
马克思主义哲学
物质和意识:世界的物质统一性:物质观
运动观
世界的物质统一性
意识的起源、本质和作用:意识的起源
意识的本质
意识的作用
物质和意识、客观规律和主观能动性的关系
物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
对立统一规律
否定之否定规律
坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
法的实质和核心
坚持唯物辩证法,反对形而上学
实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
实践是认识的基础
认识的辩证发展过程
认识和真理:真理和谬误
真理的客观性
真理的绝对性和相对性
实践是检验认识真理性的唯一标准
唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
二者的关系
社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾及其运动
经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
国家和革命
现阶段的两类社会矛盾
人民民主专政
群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
杰出人物在历史上的作用
人的本质和人的价值
社会进步和人类解放
《法律》复习要点
《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。
一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。
在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。
二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。
考生应注意以下几方面的案例分析。
1.行政处罚程序。
2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
5.合同方面的案例。
6.方面的案例。
7.财产继承方面的案例等。
三、近几年公务员考试出现的知识点:
1.法与政策的区别与联系。
2.法律渊源和法律的历史发展。
3.法律的实施和执法。
4.法律关系和物质关系。
5.公民的政治权利是什么?
6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?
7.只有国家机关才是行政主体吗?
8.行政处罚与行政处分一样吗?
9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10.国家不予赔偿的情形有哪些?
11.不能请求行政复议的事项有哪些?
12.谁有权提起审判监督程序?
13.我国刑法在溯及力问题上的原则。
14.犯罪必然受到刑罚吗?
15.法人成立的条件。
16.诉讼时效期间为1年的情况。
《法律》知识体系
法理学:法的概念、特征与作用:什么是法
法的作用
法与其他社会现象之间的关系:法与经济
法与政治、政策
民主与法制
法的制定:法律的立、改、废
立法的指导思想和基本原则
立法程序
法的渊源与分类
法律体系
法的实施:法的实施、执行与适用
法律效力
法律适用的要求、原则
法律关系
法律责任与制裁
法律监督
宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用
宪法监督
新中国宪法的沿革
国家性质:国体
人民民主专政
多党合作与政治协商
统一战线和中国人民政治协商会议
经济制度:所有制
分配制度
经济体制
国家形式:政权组织形式(政体)
国家结构形式
国旗、国徽、国歌和首都
公民的基本权利和义务:概述
我国公民的基本权利
我国公民的基本义务
行使权利的基本原则
国家机构:全国人民代表大会及其常委会
中华人民共和国主席
国务院
中央军事委员会
地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
民族区域自治与民族自治机关
“一国两制”与特别行政区
人民法院与人民检察院
行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点
行政法关系
行政法的基本原则
行政法的作用
行政法律关系主体:行政主体
行政相对方
行政行为概述:行政行为的概念与特征
行政行为的内容与效力
行政行为的分类
行政行为的成立与合法要件
行政行为的无效、撤销与废止
抽象行政行为:什么是抽象行政行为
行政立法行为
具体行政行为:行政征收
行政许可
行政确认
行政监督
行政处罚
行政强制
行政给付
行政奖励
行政裁决
行政合同与行政指导:行政合同
行政指导
行政程序:行政程序的概念及特征
行政程序的基本原则
行政程序的主要制度
行政违法与行政责任:行政违法
行政责任
行政赔偿:行政赔偿概述
行政赔偿的范围
行政赔偿请求人和赔偿义务机关
行政赔偿程序
赔偿方式和计算标准
行政复议:行政复议的概述及其特征
行政复议的基本原则
行政复议范围
行政复议的管辖
行政复议参加人
行政复议的程序
行政诉讼:行政诉讼概述
行政诉讼的基本原则
行政诉讼的受案范围
行政诉讼的管辖
行政诉讼参加人
第一审程序
第二审程序
审判监督程序
行政诉讼的判决、裁定、决定
刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围
犯罪的本质和概念:犯罪的本质
犯罪的概念和特征
犯罪构成:犯罪的客体
犯罪的客观方面
犯罪的主体
犯罪的主观方面
正当防卫和紧急避险
犯罪的预备、未遂和中止
共同犯罪
单位犯罪
刑罚的概念和目的
刑罚的种类:主刑
附加刑
刑罚的具体运用:量刑
累犯
自首和立功
叛罪并罚
缓刑
减刑
假释
时效
犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类
贪污贿赂罪
渎职罪
民法:民法的概念和基本原则
民事法律关系的主体:公民
法人
民事法律行为和:民事法律行为的概念和特征
民事法律行为的成立要件和分类
物权与所有权:物权
财产所有权
债权:债的概念与特征
债的产生的根据
债的分类
合同
债的履行
债的终止
知识产权:什么是知识产权
著作权
专利权
商标权
人身权:人身权的概念和分类
人身权的保护方法
财产继承权:财产继承权的含义
继承制度的基本原则
法定继承
遗产的分配原则
民事责任:民事责任的概念与特征
一般民事责任的构成要件
民事责任的归责原则
民事责任方式
诉讼时效:诉讼时效的概念
诉讼时效的种类
诉讼时效的中止与中断
《邓小平理论》复习提要
一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
十五大报告分十个部分:
1.世纪之交的回顾和展望。
2.过去五年的工作。
3.邓小平理论的历史地位和指导意义。
4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
5.经济体制改革和经济发展战略。
6.政治体制改革和民主法制建设。
7.有中国特色的社会主义文化建设。
8.推进祖国和平统一。
9.国际形势和对外政策。
10.面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。
1.解放思想、实事求是的思想路线。
2.社会主义初级阶段的理论。
3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
4.改革是社会主义发展的动力。
5.社会主义精神文明建设。
6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:
1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?
2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。
3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。
4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5.影响资本周转的因素。
6.股份有限公司与有限责任公司的区别。
7.商品高层与生产要素市场的区别。
8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
2.货币量基本的职能。
3.货币转化为资本的前提条件。
4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5.影响资本周转的因素。
6.市场经济最基本规律。
7.非价格竞争。
8.市场机制的核心。
9.搞活企业的中心环节。
10.期货交易采取的组织形式。
11.社会保障体系的内容及功能。
12.市场经济体制下政府的经济职能。
13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义:
邓小平理论形成的历史背景
邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线:
社会主义初级阶段的涵义和基本特征
党在社会主义初级阶段的基本路线
坚持党的基本路线一百年不动摇
社会主义的根本任务和发展战略:
发展生产力是社会主义的根本任务
“三个有利于”的判断标准
社会主义现代化的战略目标和战略步骤
发展经济的战略对策
建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变
建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展
培育和发展市场体系
健全和完善宏观调控体系
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构
社会主义初级阶段的个人收入分配制度
健全社会保障制度
建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力
坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证
社会主义精神文明建设
写作要点范文第3篇
关键词:名中医经验;中医文献;写作要点
中医药是我国医疗卫生事业的重要组成部分,为中华民族几千年来繁衍昌盛作出了不可磨灭的贡献,并对世界文明产生了积极影响,其对生命活动的独特认识,整体的辨证观念,先进的治病防病理念,丰富的治疗手段等是保障人民生命健康的重要堡垒。中医传承发展除院校教育外,还有名家著书立说、师带徒等多种形式,尤其是名中医学术特色的传承工作,是中医药传承创新的重要手段之一。当前名中医学术特色传承工作仍面临学术资料搜集与整理不统一、缺乏中医特色、重术轻道等问题[1]。我国中医药高等教育临床跟师实习阶段类似于传统“师带徒”模式,国家中医药管理局每年审批的多个名老中医传承工作室建设项目、岐黄工程等中医药传承研究项目,都旨在能更好地将中医药学术特色传承下去。中医药科技期刊作为中医药学术成果传播的重要载体,是传播名中医学术思想的重要推力之一。名中医经验类文献更多存在于中医药行业,是中医药科技期刊文献的一大特色,由于中医药科技期刊数量庞大,完全统计耗时费力,差错率高,本研究统计了《2019年度中医药科技期刊分级目录T1、T2级期刊名单》[2]《2021中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术版)》[3]中影响力较高的期刊,纳入《中国针灸》《中医杂志》《中华中医药杂志》《中国中西医结合杂志》《中华中医药学刊》等,发现上述期刊2021年刊载名中医经验类文献最多的200篇,最少的6篇。栏目设置情况,《中医杂志》为“当代名医”、《中华中医药杂志》为“临证经验”“学术流派”、《中国针灸》为“传承与创新”,其他期刊名中医经验类文献散见于其他栏目中,说明该类型文献在中医药科技文献中占有一定比例,对传播中医药诊疗技术具有一定推动作用。笔者结合工作实践发现,目前名中医经验类文献仍存在一定不足,如重点不突出、名医学术特色与传统认知并无明显区别、文章结构不严谨、缺乏典型案例辅助说明等,是影响该类型文献学术质量的主要原因。基于此,本文简述名中医经验类文献的写作要点,以期为该类型学术文献传播提供参考。
1题名
题名是点睛的艺术,文献题名是吸引读者阅读的重要因素,正所谓“秧好谷一半,题好文一半”,标题的效应远在内文之上,好的题名应具备准确客观、精短明快、新颖活泼、意蕴深厚等特点[4]。文献题名的设计是文献高效传播的基础,结合中医药科技期刊特色,根据中华中医药学会《中华中医药学会团体标准•中医药期刊编排规范:T/CACM019-2017》,推荐题名应为充分体现文章内容的短语而非完整句子。此外,题名还担任一定的检索功能,以中国知网(CNKI)为例,在文献检索项目中便有“篇名”这一选项。结合实际工作,我们发现,在相关类型文献中,部分作者对题名的理解不够充分,存在“缺项”“冗长”等现象。如《周亚滨教授治疗围绝经期失眠经验撷菁》[5]存在“缺项”现象,即缺少学术特色关键词,通过题名可获取相关学者的职称信息,但难以了解学术特点,无法引起读者注意,导致文献传播受限。第一作者为在读硕士研究生、名中医工作室成员等的名医经验类文献,以介绍导师或名老中医学术思想为主。为体现作者对名老中医的尊重,多数作者初稿题名上会带有教授、主任医师、国医大师、省级名中医等词汇,上述职称或荣誉是对名老中医以往学术成就的充分肯定,但作为科技期刊发表的文献,应树立客观标准,如原源等[6]认为,名医职称、学术头衔等并非题名必备要素,与其学术特点是否值得借鉴并无必然联系,也非读者主要关注内容,故不宜出现在题名中。此外,笔者还发现题名中包含“临床经验”“经验拾遗”“经验撷菁”等“冗长”现象,该类修饰词汇与文献主旨关联不大,名中医经验类文献本就是以介绍经验、传承学术特色为主,无须再加此类词汇强调。如《王晓燕教授治疗小儿反复呼吸道感染恢复期临床经验》[7]一文,题名中“教授”“临床经验”均非题名必须项。中医病名与西医病名并非一一对应,1个西医病名可能包含多个中医病名中,1个中医病名同时也可能包含多个西医病名,如功能性消化不良等均可归属“胃痛”“痞满”等范畴论治,“消渴”对应西医学1型糖尿病、2型糖尿病,在题名中应尽量以中医病名为主,充分体现名中医的辩证思维特点,推荐病证结合式。针对上述情况,编辑在编修过程中应与作者充分沟通,讲明题名中必备要素,精简非必要词汇,既可以避免题名冗长,又能突出文献特色,体现名中医经验类文献题名个性,吸引读者注意,促进此类文献传播。综上,我们认为名医中经验类文献题名应具备3要素,即“名医”“学术特色关键词汇(辨证方法、干预方式、所用药物)”“干预对象”3项关键词汇。题名3要素既是文献内容的高度凝练,又是推动文献传播的有力助手,缺少任何一项都无法全面展示文献学术亮点。如《张志明以乌梅丸加减治疗湿热痹阻型类风湿性关节炎》[8]一文的题名,充分体现了名中医“张志明”、学术特色关键词“乌梅丸加减”、干预对象“湿热痹阻型类风湿性关节炎”的特点,上述内容也是读者最为关注的内容,更易引起读者关注,有利于其学术特色的快速传播。
2摘要
在文献检索结果中,摘要是该文献主要显示项目,也是吸引读者注意力的重要部分,根据学术研究报告相关规定,对于原创性研究、系统综述和Meta分析类文献要求使用结构式摘要[9]。很显然,名中医经验类文献并不归属于上述部分,结构式摘要也并不适用于该类文献。探索适合本类文献的摘要格式,对吸引读者注意,提高文献传播具有一定帮助。对于摘要的一般性要求同样适用于名中医经验类文献,摘要需能够准确反映文献内容,与正文内容保持一致,并具有一定的规范性,更应具备其特殊性[10]。从字面含义出发,摘要是从文中摘出来的重要部分,而名中医经验类文献最重要的部分在题名中已经充分展示,摘要应结合正文内容,在题名的基础上加以丰富,形成具有中医语言特色和学术特点的独特表达方式。实际工作中,我们发现部分作者在摘要中并未能充分把握重点内容,在“寸字寸金”的摘要中较多笔墨介绍名医从业经验等相关信息,如“某某教授从医30余年,教学、临床及科研经验丰富……”,过多非必要介绍可能导致摘要“喧宾夺主”,不能代表文献重要信息。摘要应以简要介绍疾病病因病机为开端,再简述对该疾病的一般认知、治疗方式等,后重墨书写名中医对该疾病的独特认识,结合正文可以是与众不同的辨证方式、治疗方式、用药方式、预后康复方式等,最后加治疗成效予以佐证,可参见《李应存敦煌“大补脾汤”辨治消化性溃疡(胃脘痛)》[11]一文。此种摘要书写格式以题名为导向,以正文内容为基础,通过简单的行文格式充分表达该类文献的所有重点内容,符合中医学术论文对摘要的一般要求,行文思路明朗,尤其适合首次撰写此类文献的作者。
3关键词
关键词是文献检索的重要选项,是一篇文献能够被检索到的保障,包括特征词汇、词组、短语等,根据相关要求,关键词包括主题词和自由词,其中主题词的选择应以《医学名词与主题词(MeSH)对应表》《中国中医药学主题词表》《MedicalSubjectHeadings(MeSH)》等为范围,若主题词在上述范围内无相应的词汇,可选择上位词、同义词或组配等方法[12]。对于自由词,以往多认为应尽量少用,但结合中医药学科及名中医经验类文献的特殊性,自由词是该类文献的较好选择,能更恰当地反映文章内容,具有实际意义。目前,多数期刊对关键词数量的要求为3~8个,对于名中医经验类文献关键词的选择,题名即关键,题名中的“3要素”至少是3个关键词,是一篇文献最准确和最想表达的内容。在此基础上,结合文献内容,可将关键词扩展至相应西医病名、病因病机、治法原则及其他文章关键内容,总体数量不宜过多,以免使读者觉得难以把握重点,失去阅读兴趣[13]。
4正文
名中医经验类文献涉及范围广,从基础疾病到疑难杂症,临床分科跨度大,治疗方法灵活多样,正文作为名医学术特色的翔实记录,应保证论述的科学性、实用性和规范性,上下文逻辑顺畅,引用文献论据合理、准确,切不可夸大临床实际,贻害读者。通常情况下,笔者认为此类文献正文由“引言、名医经验、典型病例”等几部分组成。引言中可适当介绍疾病的一般知识、流行病学资料和名医履历等。疾病的一般知识包括病因病机、当前主要治疗方式、当前诊疗重点难点等,使读者对干预对象(疾病)有充分的认识,为后续名中医经验的论述做好铺垫,循序渐进,由简到难,便于理解。但此部分应注意控制篇幅,科技期刊的专业性强,读者均具备一定的基础知识,对一般疾病的认知属应知应会内容,引言部分作简要论述即可,不必大费周章。对于名中医履历,可在前言部分选择其重要身份、职称职务、学术成就等简要介绍,使读者对该名中医有初步认知,若后续想要深入了解相关文献,此处的名中医履历也是读者后续检索的“证据”,避免由重名带来的信息扰乱。再者,此处名中医介绍可弥补部分作者对题名中缺少职称职务的遗憾,表达对“导师”的尊重。此部分亦应注意标注参考文献,作为证据性标注,证明身份及学术荣誉等相关信息真实可信,有出处。名中医经验部分是正文的重点内容,也是该类文献出彩的地方。通过阅读上文检索的文献,我们发现,名中医对某些病症认识、治疗方剂、针刺方法等多与中医基础理论紧密联系,乃“传承精华,守正创新”,多数经验是建立在“经方”“经典”的基础上,但是对中医经典理论的理解、经方的使用、药物剂量的变化、药物的炮制、针刺的深度等方面,具有独到认知感悟,从而形成了与众不同的学术风格,是其临床经验和学术特色的直接体现。正文此部分要重点论述名中医的独到之处,对病因病机的新见解、组方用药的新思路、针刺艾灸的新手法等,体现名中医与其他人对同一问题的认知区别,以及这些区别的重要价值、结果等,便于读者更好地理解名中医经验[14]。典型病例部分应选择与文章所论述的学术特色相一致的经典案例,通过添加经典案例,帮助读者结合临床实际去深刻理解名医经验,把握文献价值。重点选择描述诊疗过程,每诊症候变化、辨证思路、选方用药调整等,最后明确治疗结果或随访结果,在案例后酌加按语,对上述每诊的变化作出重点分析,为什么会变,为什么要变,变后又该如何处理。通过添加经典案例,帮助读者结合临床实际去深刻理解名医经验,把握文献价值。
5结语
结语部分是对文章的简要总结,此部分并无固定格式,可从正文每个部分选择相应内容,组成语言流畅,逻辑清晰的总结性段落,行文水到渠成,自然收束。也可再次强调文章重点内容,以全文为依托,突出文章中心思想,类似于卒章显志。也可联想引申,抒发情感及对中医传承工作未来的看法等。
6参考文献
写作要点范文第4篇
一、有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
写作时要避免出现下面的错误:
⒈标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
⒉主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
⒊正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
⒋结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
⒌标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
⒍请示未获批准抄送下级。
⒎该标明附件却未标出。
⒏签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
二、近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
⒈公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
⒉办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
⒊会商就是开会协商公文的制发吗?
⒋需要清退的公文有哪些?
⒌公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
⒍国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
⒎文摘与综述可适当作些评述吗?
⒏合理的文件传阅路线形式是什么?
⒐函、简报是否属于正式公文?
⒑签发分为哪几种?
三、作文:除公文写作外,还有一个大作文,在分的试卷中占——分。一般都是给材料作文,根据所给材料写一篇议论文。也有一种倾向认为作文应该写诸如摘要、综述等一类公文,这种观点也值得重视。
判断推理演绎推理题型及讲解
写作要点范文第5篇
这次我的论文的成功,和高分,得到导师的赞许,都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处。最好涉及护理新领域,以及新进展,这样会给人耳目一新的感觉。
二,大量文献做基础
仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献,大量的文献查阅会你的论文写作铺垫,借鉴别人的思路,和好的语言。而且在写作过程不会觉得语言平乏,当然也要自己一定的语言功底做基础。
三,一气呵成
做好充分的准备,不要每天写一些,每天改一些,这样会打断自己的思路,影响文章的连贯。
四,尽量采用多的专业术语
可能口语化的表达会给人带来亲切感,但论文是比较专业的形式,是有可能做为文献来查阅和检索的,所以论文语言的专业化,术语化会提升自己论文的水平。
五,用正规格式书写
参考正规的论文文献,论文格式。不要因为格式问题,而影响到你论文的质量。
六,最好在计算机上完成写作过程
如果有条件最好利用电脑来完成写作过程,好处以下几点:1,节省时间,无论打字的速度慢到什么程度,肯定要比手写的快。2,方便,大量的文献放在手边,一个一个查阅是很不方便的,文献都是用数据库编辑,所以都是在电脑上完成。提前先在电脑上摘要出重点,写出提纲,随时翻阅,方便写作。3,修改编辑,在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便。4,随时存档,写一段,存一段,防止突然停电,或者电脑当机。本人就是吃了这个大亏,一个晚上的劳动,差点就全没了,幸亏男友是电脑高手,帮我找回。否则就恨着电脑,哭死算了。
七,成稿打印好交给导师
无论你的字写的多么优美,还是按照惯例来,打印出的文字显的正规,而且交流不存在任何的问题,不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞,而低估你的论文。而且干净整洁,女孩子不仅注意自己的形象问题,书面的东西也反映你的修养和气质。
八,听取导师意见,仔细修改
导师会给你一些关于你论文建设性的意见,仔细参考,认真修改。毕竟导师是发表过多篇论文,有颇多的经验。
九,作好课件,准备答辩
好的课件可以给你的答辩带来意想不道的精彩,比如用美丽的风景做背景,会给下面在座的老师门心旷神怡的感觉,也会给枯燥的答辩带来精彩。但是切记,课件不要做的太花哨,反而会影响答辩的效果。毕竟这是正规的论文答辩,该走的形式还上按照常规来。
十,注意答辩时间
按照国际惯例,都是5分钟。所以一定要让自己的答辩掌握在这样的时间内,这样显的认真,而且让别人完全的了解你的论文,而不会因为时间紧张或者超时,而被迫停止,造成不好的影响和结果。
十一,提前作好答辩准备
做好充分的准备,提前列好提纲,突出你论文的主要内容和主要的观点。合理安排5分钟,最好提前演练一下。这样导师们会觉得你是认真准备过,至少你的态度是认真而端正的。