全国优秀作文选杂志 学习辅导初中

全国优秀作文选
刊名：全国优秀作文选
主管：凤凰出版传媒集团
主办：江苏教育出版社
周期：双月
出版地：江苏省南京市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1004-0293
CN：32-1748/G4
邮编代号：210009
创刊年：1984
《全国优秀作文选》收录情况:
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《全国优秀作文选》期刊介绍：
《全国优秀作文选》小学中高年级版共分六大版块：新干线、锵锵行、功夫茶、作文本、快易通、阅读坊。主要栏目有：我与作文、小记者广角、竞赛小状元、秀孩儿写真、男生女生、达标好作文、师生面对面、新课标知识点、名校名师、拓展阅读等。
《全国优秀作文选》常见范例：
“微课程”实践探索
文本解读应有的两个视角
让个性化阅读“活”起来
例谈课堂提问答问的有效性
关注语用训练探索学本之道
加强言语训练提升语用能力
基于语用,夯实言语表达训练
基于单元文本重构的教学策略
语文教学回归本色须酿造语文味
微写作开启随时随地写作新模式
基于教材的非连续性文本教学策略
有效引导,“导”出学生自读之路
学本理念“语用教学”的实践探索
小语阅读教学中的自读、精读和诵读
从名师“解词”谈培养学生思维品质
语文课堂核心教学内容的选择及作用
论述文写作中“象”与“意”的双向构建
“所知所思”:优化高中生写作的言辞表达
咀嚼文字,词中悟情——《想北平》教学设计
要重视文本语言的揣摩——以《故乡》教学为例
让诗歌长上想象的翅膀——几首诗歌的教学设计
数学也需要阅读——例谈数学教师教材阅读的视野
转变角色,优化逻辑——高三议论文写作教学流程的再造
语言训练要“落地生根”——听特级教师张学伟上课有感
调动孩子的各种感觉参与习作——“视觉作文”的成因与对策
挖掘文本素材读写相辅相成——小语阅读教学中读写结合的策略
构建惠苑文化,实施书香育人——学生课外阅读课程化的实践与思考
巧设导入引导想象创设情境——《英英学古诗》第一课时案例及反思
抓好教材、丰富课堂、关注课外——提高口语交际教学效率的几点做法
“慧学”理念下指向写作的阅读教学——以苏教版第10册《水》的教学为例
不仅教知识,更要教方法——《厄运打不垮的信念》(第一课时)教学设计及反思