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小学语文杂志(非官网)

小学语文
刊名:小学语文
主办:人民教育出版社有限公司
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:1673-7687
CN:11-5561/G4
邮编代号:82-992
创刊年:2007
《小学语文》收录情况:
知网
《小学语文》期刊介绍:
《小学语文》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《小学语文》常见论文发表范例:
和小学生谈诗
浅谈自主评价
我这样上语文课
贺知章《咏柳》鉴赏
于谦《石灰吟》赏析
有效的课堂从“倾听”开始
论文评审第一小组汇报总结
论文评审第二小组汇报总结
论文评审第三小组汇报总结
浅谈“语用观”下的词语教学
新教材与低年级写字教学的有效性
“入学教育”的编写新意与教学策略
细读不可匆匆——《匆匆》文本解读
浅谈小学古诗词课堂教学的几个环节
景物描写类课文的文体特点和教学策略
小学语文非连续性文本资源的开发与实践
浅谈小学高年级语文“词语盘点”的教学
根据试卷观察与数据分析,改进语文课堂教学
清末民初(1902—1920)小学语文教科书脉络研究
当电影邂逅写作——微电影辅助儿童写作的案例与价值探析
小学语文教学专业委员会第八届理事会第三次全体会议纪要
小学语文教学专业委员会学术论文征集、评选活动圆满完成
新教材新亮点——以部编义务教育语文教科书一年级上册为例
课文基本类型及其有效教学策略——以人教版课标实验教科书为例
用习作的眼睛看电影——小学习作教学借助影视资源的思考与实践
小学语文课堂提问与解答的现状及反思——基于对20节录像课的分析
强化“层级阅读”促进理解力提升——小学高年级叙事性文章阅读方式的探究
“真作文”:为了每个孩子都会写作文——基于课程标准的小学习作教学研究
巧用微电影,打开创意写作新视界——微电影辅助儿童写作的案例与价值探析
用好教材新栏目开创阅读新天地——部编义务教育语文教科书“和大人一起读”
论文评审第四小组汇报总结

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  参考文献://www.1mishu.com/qikan/jyyshkxqk/jichujiaoyu/201608/805761.html

责任编辑:张雨  发布时间:2016/8/16 17:55:13  阅读人次
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