随着社会的发展，人们对于生存居住的要求，已经不再停留在温饱舒适的要求上了，而是对生活要求更高，要让生活更有艺术性、更有欣赏性，环境艺术设计便应运而生。人们为了居住的更加惬意，从而产生了环境艺术设计。环境艺术设计专业在我国的发展时间还不长，但是随着我国经济的蓬勃快速的发展，环境艺术设计专业的发展可谓“一日千里”，如雨后春笋班出现在我国的各大城市之中。

1环境艺术设计专业发展现状

1.1国内现状

对于环境艺术设计内涵理解的不同，导致专业发展方向也有所不同。回顾改革开放几十年来，我国的环境艺术设计专业大部分是从室内装饰和设计专业的基础上发展起来的。但是把环境艺术设计完全归于室内装饰显得过于狭义，我们应该更加深刻的认识环境艺术设计的更加广泛的内涵，进而促进环境艺术的发展。深刻的认识环境艺术设计要从各个方面进行探讨，从建筑学方面来分析，环境艺术设计可以作为建筑学的一个分支，可以归类到二级建筑行业里。他和建筑学一样都是一种为提高人类的生活品质的科学，与建筑学不同的是，环境艺术设计专业更加具有艺术性。因此，从目前来看，在国内环境艺术设计专业基本上涵盖了所有的艺术设计类专业，具体包括城市规划设计、建筑艺术、景观园林设计、室内家具设计、工业产品设计等设计专业。

1.2国际现状

纵观整个世界，国际上发达国家的环境艺术设计的平均水平要远高于国内，因此，国外有很多的理念和经验值得我们学习和研究。国外发达国家，诸如美国、欧洲，他们的观念更加“无规则化”，更加注重思维的任意性。就像当代美国多数大学是没有统一教材的，也没有统一的授课大纲，大部分是靠学生自己探讨，独自思考，天马行空的设计来完成课业的。这样，会使他们设计出来的建筑环境更加随意化和多样化。

2环境艺术设计专业培养人才的模式

从这几年培养环境艺术设计人才的过程中看来，环境艺术设计专业在培养人才的模式上大致可以分为两种类型，即综合型环境艺术设计人才和专一型环境艺术设计人才。

2.1综合型环境艺术设计专业人才

所谓综合型，顾名思义就是指学识广博，知识全面。这种类型的环境艺术设计人才需要对各行各业的知识都进行了解，诸如：建筑学、心理学、历史学、易经八卦、风水相面、地理勘探、民俗宗教、厚黑学等等，可以“广而不精”，但“广”是必要的。这样的人才主要是用来起“明灯”效应的，也就是他们会经常发表言论、演讲，来对环境艺术的设计主流进行引领，从而提高环境艺术设计专业在大众当中的舆论地位。

2.2专一型环境艺术设计专业人才

专一型人才的主要魅力体现在“专”上，这种类型的人才知识面可能没有综合型人才广，但是他们贵在“专”，他们熟知本专业的所有知识，熟悉行业规范，是在具体的实践设计中起中心指导作用，有了他们，才可以使丑陋的钢筋混凝土外表变得美轮美奂，才可以使人们舒适的坐在办公楼里舒适的办公，爽朗的他在居民楼里睡觉。综上所述，只要综合型环境艺术设计人才和专一型环境艺术设计人才相辅形成，各司其职，齐心合力才可以使环境艺术设计专业发展的更加完美，更加适合人们的居住需求。

3环境艺术设计专业人才需要的特性

环境艺术设计专业的人才是需要有特性的，是不能平平无奇的，通过对以往经验的总结分析，环境艺术设计专业的人才要具有三种特性才可以在环境艺术设计上游刃有余，这三种特性就是：创新性、技术性、实践性。下面就从这三个方面加以分析。

3.1创新性

每一个人的思考方式是不同的，不同的人对同一件事的处理结果也是有很大差别的。因此，学生在牢牢掌握了环境艺术方面的基本知识时，就要开拓思维，把自己想象成一个设计大师，可以天马行空的进行想象，开创一个属于自己的设计风格。只有这样环境艺术设计专业才可以永远充满活力，不断的发展更新，不停地为世界增添新的风景。

3.2技术性

有道是万丈高楼拔地而起，地基最重要。培养环境艺术设计专业的人才也是如此，培养人才的“地基”，就是对专业知识的学习，只有熟知基础知识，才可以为自己的设计建立强大的理论后盾，只有这样你设计的作品才可以从理论上说服众人，才会有变为实际的可能。因此，掌握好技术是你成为环境艺术设计人才的基础步骤，只有有了强有力的技术为你做支持，你才可以在环境艺术设计上站稳脚跟，为自己的人生蓝图奠定坚实的基础。

3.3实践性

当一个人拥有了技术性和创新性，那他还不能算一个完整的人才，只有当他可以把他所学的理论知识和实际结合起来时才可以说他是个人才。环境艺术设计更是如此，你只有理论知识，那是不够的，够理论知识你只能纸上谈兵，是没有使用效果的，你只有基础到实际的工程项目，在实战中积累经验，那么你才可以称得上是一个合格的人才。因此，培养环境艺术专业的人才应该以创新性、技术性、实践性为主要的特性。只有以此为培养人才的核心目标，才可以培养出高素质的环境艺术设计人才。通过以上的探讨，综合艺术设计的个性化要求，可以推断出，统一授课式的环境艺术设计人才的培养模式是不符合社会的发展需要的。因此，我们就要根据我们的实际需求不断的研究摸索，总结自己的经验教训，借鉴他人的成功案例，不断地完善环境艺术设计专业人才的培养方式和方法。如此，才能走出一条完完全全属于自己的模式去培养环境艺术设计专业的人才，才能培养出符合现在社会发展状况的环境艺术设计人才。

作者:于春霞 单位：郑州电力职业技术学院