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环境工业设计范文精选

环境工业设计

环境工业设计范文第1篇

信息时代多媒体的应用得到最快的发展,为了适应社会需求,新型课程的开展,专业教师应针对于多媒体信息下到企业进行实践。在选择企业的同时应该考虑到如何与教学进行对接。然而在多媒体环境下,手机APP的发展得到充分发挥,所以结合实践选择的公司应是科技软件开发公司。首先了解公司的运作方式、APP的发展趋势,对公司有一个大概的熟悉。随后进入设计部门了解交互设计方式、流程及内容,以及公司如何与客户沟通、修改方案、确定方案等情况。然后进入设计部实习,设计部实习共分为五部分,设计制作ICON、了解APP设计流程、搭建APP构架、实施交互设计、与客服洽谈业务。整个过程涵盖交互设计的各个方面,从洽谈业务(了解用户需求)——APPICON设计(不同系统下的图标制作)——搭建APP构架(实施用户需求,搭建交互界面)——APP交互运用(移动产品平台下的交互设计)——确定方案(AXURE模型的表现,与客户沟通修改并确定方案)——完工,完成APP设计的全部过程。

二、实践锻炼的意义

专业教师为了在日后的工作岗位上得心应手,在教以学为旨的前提下,就必须把专业的理论知识下方在实践中,与实践精密的结合,让自己的专业知识在实践中检验并学习。实践带来的效果远远不止于教学上的变化,更多的让自身的专业知识符合社会的需求,让自身的工作有所发展。特别是在信息时代,信息的传播非常快速,计算机也趋于普及,工业设计下开设的新型课程也应到实践中进行学习。职业教育不仅仅是对理论知识的传播,更多的是实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。

1.真实训练提升教学与行业标准接轨

在以往的教学中,或多或少会出现教学的内容与行业的标准不符。专业教师下企业进行实践深入到生产前线,了解最新的行业标准。这样把培养学生的传统环境转换到生产前线,把专业教师的教授转换为与企业行家的工作交流,使学生能够深刻的了解企业的标准。如针对于计算机交互设计的APP设计流程,图标的设计针对了不同的Android、IOS系统有着不同的标准,把这样的行业标准带入到学习中能够使学生出入社会企业后能够更好的与行业标准结合。

2.提升专业教师的实践能力

青年教师的工作经验、教学经验不足,迫切的需要青年教师下到企业进行实践。在实践的过程中专业教师应该带着问题进行实践,向最前线的技术人员进行请教,了解新型行业的知识结构、学习新兴行业的新技术新方法,掌握APP设计流程的信息,同时了解新型岗位的现状和发展。让专业教师在企业的实践中提升自己的专业创新能力和适应社会企业发展的能力。

3.提升课程教学内容与岗位需求

接轨专业教师深入企业实践,在实践的过程中不仅能够提升专业教师的实践能力,更能够从实践过程中学习到企业培养员工的方法和需求,了解企业对应届毕业生的迫切需求,希望在工作岗位中能够达到的专业能力。通过深入到企业的实践,把实践中学习到的企业培养模式与日常的教学活动结合起来,让学生在校园中就感受到课程所带来的岗位需求。因此专业教师实践之后对课程教学内容的重构有着重要的作用。

4.提高了对人才培养的认识

高等院校应转变为应用型大学,这是社会对院校的需求。应用型院校应该从何进行培养学生,这就需要院校在制定人才培养方案中进行体现。人才培养方案是针对于学生的培养目标,培养出来的需求在应用型的前提下应该是适应社会的需求。下到企业才能够明白大学生与岗位需求的差别,企业培养员工和院校培养学生的差别。通过这些差别化的认识,使专业教师在教学过程中跟深刻的认识到院校培养学生的目的,进一步使学生能够达到社会的需求。那么在教学过程中就应提出工学结合,让教学模式从传统的教学转变为符合岗位需求的实践教学,教学过程中使学生体会到实践性、职业性和开放性。企业实践不仅能够提高专业教师对人才培养的认识,还能使专业教师了解到企业需求员工有一定的心理素质、沟通能力和随机应变能力。

5.提高专业实践技能专业

环境工业设计范文第2篇

一、人体工程学课程现状

从课程设置来看,人体工程学是环境艺术设计专业的必修课程,通常安排在大学二年级的下半学期,是进入专业课程学习前的专业基础课,有8周的课程安排,共32个学时。在此之前,学生已学习的课程主要为基础必修课,如素描、色彩、设计构成、图案、计算机辅助设计等。从课程内容来看,人体工程学作为一门综合性的边缘学科,研究的内容和范围极其广泛。因此,许多专业都开设了此门课程,只是针对不同专业的特点,在授课内容的重点、难点及时间安排上略有不同。以环境艺术设计专业为例,课程的内容包括人体工程学及其应用、人体工程学基础(包括人体生理学知识、心理学知识、人体测量学知识)、人与环境(包括人与环境的交互作用、行为与环境、视觉与环境、听觉与环境、肤觉与环境、嗅觉与环境、人和环境质量评价)、环境行为与室内设计(包括居住行为与户内设计、商业行为与店堂设计、餐饮行为与餐厅设计、观展行为与展厅设计、人际行为与室内交往空间设计)。从教师授课情况来看,环境艺术设计专业的人体工程学涵盖的理论知识多、涉及范围广,若要在短短8周的时间内既对每个章节进行细致的分析讲解,还对每个知识要点进行扩展和延伸,时间明显不够。因此,教师通常以理论课的方式讲述人体工程学,主要讲授人体工程学的基本原理、概念、方法,课程结束后以传统的理论考式进行考核。从学生学习情况来看,相比专业课程而言,人体工程学在整个课程体系中所占学分分值较少。大部分学生认为此课程属基础理论课,以理论课的心态对待,对人体工程学课程重要性的认识不足,课堂出勤率不高,常出现迟到、旷课现象。

二、教学中存在的问题

(一)教学模式单一,教学方法陈旧

教师围绕教材内容,固守传统教学模式和思维模式,采取单一的教学方法,是导致人体工程学教学效果差的直接原因。在传统的教学理念中,教师是课堂的主导者,常常采取“填鸭式”的教学模式;学生是信息的被动接收者,习惯性采用机械的、死记硬背的方式记住知识要点,完成对课程内容的学习,很难将知识内化成与实际经验相符的内容。加之受课时的限制,教师忽视了与学生的互动和交流。这种授课方式既限制了学生的思维能力,也使教师很难收到学生反馈的信息,更无法全面了解学生的情况,进而不能针对学生的学习情况进行及时的教学调整。

(二)同质化教学,缺少与专业课程的联系

作为一门交叉学科,人体工程学常以基础课的形式引入不同学科专业,如工程制造专业、工业设计专业等。教师常以讲述的方式对课程内容进行陈述式的讲解,往往忽略人体工程学针对不同学科、不同专业具有不同的重点与难点,若均采用同样的教学方法讲授相同的内容,必然导致学生对该课程在本专业的作用理解不足,做不到有的放矢的学习,影响学习效果。

(三)缺乏实践环节,理论与实际脱节

人体工程学属应用型学科,需要在理论框架上辅以实践教学。但是,目前教学中教师讲授理论知识的时间占据了全部课时,实践部分流于形式,导致这种情况出现的原因主要有三点:一是授课教师将本门课程定性为理论课,仅按照理论课的步骤和方法,围绕书本内容完成讲解部分;二是课堂缺少实验环境,无法进行有效的实践教学环节;三是课程学时少,除理论讲授之外没有更多的时间进行实践教学,导致本门课程终究无法与专业相结合,最终沦为一门讲授纯理论的课程。

三、课程教学改革与实践

(一)明确课程定位

人体工程学包含对人的生理和心理特征、人的行为模式、人体基本数据、人与环境关系的分析,其内容是环境艺术设计顺利实施的基础。教师应围绕教学大纲的要求,明确人体工程学在专业中的基础作用,制定具有针对性的教学方案和课程设计。同时,在上课之初就应该向学生指出人体工程学课程的重要性及其与本专业其他课程的关系,充分调动学生的学习积极性,促进教学工作更好的开展。

(二)转变教学理念

“以学生为导向”的教学模式,强调学生作为教学主体在教学中的地位,改变学生以往作为教学附属者而导致学习目标不明确、产生学习惰性的现象。学生由被动接受者转变为知识体系的构建者、信息加工者,提高了学习的能动性,强化了学习效果。教学模式的转变,首先要求教师改变教学理念,由知识的传输者转变成学习的引导者,加强师生互动,及时对学生的学习情况进行评估,通过案例分析、课题讨论、现场教学等环节加强学生对知识的应用,使理论与专业有机结合起来。

(三)采用多样化的教学方法

由于受到教学条件、学时的限制,人体工程学的实践课题很难在既定的教学时间开展,但这并不意味着人体工程学只能作为理论课的形式出现。若仅注重理论框架的完整性而忽视与实践课题的结合,势必会限制其与专业课的联系,也必然会使其成为无关紧要的理论课。在有限的教学时间里,教师可采用多样的教学方式,如案例分析、实地调研、小组讨论等,将理论与实践结合。在提高学生学习能力、问题分析能力的同时,强化学生对人体工程学的认识,使人体工程学真正成为环境艺术设计专业不可或缺的基础课。具体做法如下:第一,在教学中以实践为导向,以理论为指导。人体工程学和环境艺术设计都属于应用型学科,理论和实践相结合,才能使理论更好的指导实践。教师讲授理论时,可将文字讲解与视觉图片相结合,用图片展示空间形态,用文字做阐述,如在讲到人的行为与环境的关系时,可联系学生熟悉的校园环境,以某一行动路径为导向,分析学生的行为方式及由此形成的空间形态,并对行为模式与空间形态之间的相互制约的关系做进一步的解释。第二,引入调研课题,开展实践教学。在学生已基本掌握概念、原理的基础上,教师可以设计实践课题,如指导学生综合运用自然观察法、实测法、资料研究法、调查分析法等,对人体、家具进行测量,制作人体模型或空间模型;或是对校园空间进行实地考察与测量,分析人的行为模式与空间形态的关系等。课题实施的方式可以是自主研究,也可以是团队合作。通过对个案的调查、测量、分析、总结,将教师口中抽象的理论与学生切身体验结合起来,转化成形象、生动、可感知的内容,以加深学生对知识的理解。第三,设计课堂讨论环节,鼓励学生提出自己的观点。通过前期实地调研课题的开展,学生对空洞的概念、数据、原理有了更多的理性认识。教师设计课堂讨论环节,鼓励学生以汇报演讲的方式,对前期调研的成果进行总结并提出自己的观点。通过理论——实践——总结的过程,使学生完成课程的学习,提高学习能力,逐步完善知识体系。第四,考核内容既要涵盖基础知识,又要体现专业特色。人体工程学涵盖的知识点多,教师常采用问答的模式进行考核,虽然能够考察到学生对知识的掌握情况,却不能考察到学生的实践能力,也无法了解学生综合运用知识的能力。因此,考核形式应多样化,内容应当从理论与专业结合的角度设计,如针对室内设计方向的学生,考核内容可以是“完成一套居室空间的平面布置图”。由教师提供原始建筑图,学生假定空间性质、人群使用情况等,完成对空间的分析与布局。如此,学生将人体工程学课程学到的知识综合运用于实际案例中,既得到了实践的机会,又提高了学习兴趣,同时帮助学生建立起学科专业间的联系。

四、结语

环境工业设计范文第3篇

一、发展工业循环经济的重要意义

发展工业循环经济是实施“工业强县、环境立县”战略的重要举措,是转变经济增长方式的具体体现,是构建人和自然和谐关系的重要途径,也是*自身可持续发展、长远发展、科学发展和打造“人居佳境”的必然选择。

循环经济是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征的可持续发展的经济增长新模式。发展工业循环经济是循环经济建设的核心内容。我县是资源小县,环境承受能力脆弱,工业的发展受到资源和环境的双重制约。为认真落实科学发展观,切实推进工业强县战略的实施,必须大力发展工业循环经济,采取各种有效措施,以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价,取得最大的经济产出和最少的废物排放,实现工业经济、环境和社会效益相统一,促进资源节约型和环境友好型社会建设。

二、发展工业循环经济的总体思路和工作目标

1、总体思路。以提高资源利用率和减少废物排放量为目标,以节能、节水、节材、节地、清洁生产和资源综合利用为重点,以技术创新和制度创新为动力,通过五年努力,初步建立发展工业循环经济的政策支撑体系、技术创新体系和激励约束机制,努力形成政府大力推进、市场有效驱动、企业主体作用较好发挥的工业循环经济发展格局。重点围绕实施工业循环经济示范工程、扎实开展节能降耗活动、全面推行清洁生产技术、发展资源综合利用产业、加快淘汰落后生产能力等五大领域,推进我县工业循环经济发展。

2、工作目标。到2010年,万元生产总值综合能耗比“十五”期末下降10%,其中万元工业增加值综合能耗下降15%;规模以上工业用水重复利用率由45%提高到65%;工业固体废物综合利用率由85%提高到97%以上;工业废水排放达标率由90%提高到95%;万元工业增加值废气废水排放量各下降20%。重点行业的能源、资源利用效率有明显提高,重点项目的建设得到实施,重点环节的资源和废物得到综合利用。

三、发展工业循环经济的工作重点

1、组织实施“12345”示范工程。即确定1个乡镇(街道)、2个工业功能区和4家规模企业作为我县工业循环经济建设试点单位,确定40家以上企业作为清洁生产示范企业,通过以点带面,探索乡镇(街道)、工业功能区、重点企业工业循环经济发展路子,创建各具特色的循环型区域、工业功能区与企业,并努力推动我县500家企业(项目)实施工业循环经济改造。各有关乡镇(街道)是组织实施本区域或工业功能区工业循环经济试点建设的责任主体,要建立健全本区域内工业循环经济建设单位推进工作的组织体系和职责分工体系,落实配套改造资金,并按照《*县工业循环经济试点乡镇(街道)、工业功能区工作任务年度实施计划》(附件1)和《*县工业循环经济建设单位考核指标(试行)》(附件2),制订规划和实施方案,重点落实污染整治、生态化改造、推行清洁生产和资源综合利用等工作;县各有关部门要积极做好指导配合工作。非试点的其他乡镇(街道)、开发区也要积极推进本区域工业循环经济建设有关工作,并参照年度实施计划和考核评价指标体系,负责落实各项工作任务。工业循环经济示范试点规模企业和清洁生产示范(审核)企业(附件3、4),按照《杭州市工业循环经济建设试点工作实施意见》和清洁生产有关要求组织实施。

2、扎实开展节能降耗活动。一是加强节约用电,抓好工业用电大户的节电技术改造,在三狮建材、汇丰化工等企业推广应用无功就地补偿、变频调速、节能型变压器和空压机等节能新技术和新设备,积极做好用电需求侧管理工作。二是积极推动三狮建材、经济开发区、横村等地的余热发电、热电联产项目建设。三是加强重点用能单位能源管理,认真贯彻落实《浙江省重点用能单位管理办法(暂行)》,督促企业设置能源管理岗位,开展重点用能单位能管员培训,全面落实能管员持证上岗制度,建立能源管理信息系统,加强主要供用能设备的节能操作管理。全年综合能耗在3000吨标准煤或年用电量在300万千瓦时及以上的重点用能企业要全面实施能源监测审计、电能平衡测试工作。四是认真落实《杭州市企业能源计量工作实施意见》,在建材、化工、造纸、冶金、有色金属、电力、纺织等企业和重点用能单位开展能源标准化计量工作。五是积极推进企业降低单位水耗量,鼓励废水循环重复利用,推进造纸、印染、化工类重点用水企业采用中水回用等技术,废水循环利用率达到75%以上。到2010年,创建节能型示范企业30家、节水型示范企业15家、废水“零排放”企业5家。

3、全面推行清洁生产技术。清洁生产是企业实践工业循环经济的主要途径。一是要认真贯彻实施《清洁生产促进法》,推动企业开展清洁生产审核,积极实施清洁生产方案,实现“节能、降耗、减污、增效”目标。二是对污染物排放超过标准或者总量控制指标的企业,以及使用有毒、有害原料进行生产或者在生产中排放有毒、有害物质的企业,要依法强制实施清洁生产审核,监督实施清洁生产方案。到2010年,县控以上的电镀、造纸、化工、印染、建材等高污染、高能耗行业的企业必须实施清洁生产审核;积极推动电镀企业实施自动化生产线、无氰电镀、六价铬钝化、重金属离子改造工作。三是鼓励其他企业在自愿的基础上,开展清洁生产审核。四是积极引导企业开展创建清洁生产先进企业(绿色企业)和环境保护模范型企业,努力培育低消耗、低污染、高效益的环境友好型企业。五是大力开展ISO14000环境管理体系认证工作,提高企业环保意识和管理水平。六是大力推进消烟除尘、脱硫工程,实现烟尘、二氧化硫等有毒有害废气减量化排放。到2010年,创建清洁生产型企业60家、绿色企业5家、环境保护模范型企业5家,新增通过ISO14000环境管理体系认证企业15家,全县10吨/小时(含)以上燃煤锅炉全部安装脱硫除尘装置。

4、发展资源综合利用产业。资源综合利用是废物资源化循环利用的主要途径。一是根据“鼓励发展,加强监管”的方针,促进资源综合利用型企业规范健康发展,鼓励其充分利用生产和消费过程中产生的“三废”作为原料,并进行回收再利用实现“变废为宝”。二是进一步拓宽资源综合利用范围,不断提高资源综合利用水平,加强工业固体废物的再生利用,支持新型墙材企业和石材生产加工企业废物的再生利用,积极推进木材节约和代用工作。三是在资源开采环节,要统筹规划矿产资源开发,推广先进适用的开采技术、工艺和设备,提高采矿回采率、选矿加工后的废物回收利用率,大力推进尾矿、废石综合利用,提高资源综合利用率,禁止恶性开采和破坏环境行为。四是按照《浙江省资源综合利用企业(项目)认定实施办法》,县各有关部门要积极做好资源综合利用的认定工作,切实落实好国家已出台的有关资源综合利用的税收优惠政策,推进资源综合利用企业加快发展。到2010年,创建资源综合利用型企业总数达到100家,其中培育销售收入在亿元以上的资源综合利用型企业总数达到5家,规模以上的资源综合利用型企业达到40家。五是积极创建*县废旧家电及电子产品回收处理中心,对废旧家电及电子产品实行资源化、无害化处理。

5、加快淘汰落后生产能力。一是根据国家淘汰落后产能的有关规定,积极做好淘汰落后的高耗能、高耗水、高污染等工艺、装备和产品工作。认真执行国家制定的有关高耗能、耗水最高限额和定额、能效标准,严禁生产、销售和使用国家明令淘汰和达不到能效标准的用能、用水产品。二是鼓励采用资源和能源利用效率高以及污染少的工艺、装备和产品,替代物耗、能耗高和污染物产生量大的落后工艺、装备和产品。三是对违反国家法律与规定的,企业必须限期治理改造,改造后仍未达到要求的或逾期不治理的,县各有关部门要坚决予以依法查处;对不按期淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备的企业,县有关部门要依法责令其停产或予以关闭,依法吊销排污许可证和停止供电,属实行生产许可证管理的,依法吊销生产许可证。四是大力发展新型墙体材料和散装水泥,积极扶持有规模、上档次的新型墙材企业,鼓励利用煤矸石、石煤、粉煤灰等废弃物生产新型墙材,提高优质新型墙材产品的供应能力,继续做好淘汰粘土砖瓦窑工作。到2010年,全县年生产新型墙体材料达到3.8亿块标准砖,年生产散装水泥达到100万吨。

四、发展工业循环经济的主要措施

1、强化舆论宣传,提高思想认识。县广播、电视、报刊等新闻媒体,要大力宣传发展工业循环经济的重大意义,提高全社会的循环经济意识和企业的主体意识,形成以政府推动、企业主体、全社会参与发展工业循环经济的良好氛围;在经济活动中,要积极推进产业结构调整,实现节约发展、清洁发展目标,通过大力培育资源消耗低、污染少、效率高、竞争力强的产业,以循环经济的理念把科学发展观落到实处,切实转变经济增长方式,实现经济社会的可持续发展。

2、做好规划指导,抓好监督管理。按照科学发展观和“五个统筹”的要求,结合我县“十一五”规划,研究制订《*县工业循环经济发展规划》,有目标、有计划、分阶段、分层次推进我县工业循环经济的发展。同时,要把工业循环经济的要求纳入全县国民经济和社会发展总体规划和有关专项规划当中,认真组织实施。工业循环经济试点乡镇(街道)、工业功能区、规模企业要制定好工业循环经济发展专项规划,清洁生产示范企业要制定好工作实施计划。

在招商引资过程中,从严把关,杜绝不符合产业结构调整要求,污染大、消耗高、技术含量低、缺乏竞争力的项目进入。要建立固定资产投资项目(含新建、改建、扩建项目)节能评估和审查制度,项目投资方应提供万元工业产值综合能耗、主要能耗设备等情况,其项目建议书、可行性研究报告必须包括符合节能要求的内容(节能篇),其中属于核准和备案的项目,必须提交节能篇报告。要严格执行节能评估和环境影响评价制度,严格控制全县能耗总量和污染物排放总量,加强对企业节能和废物排放处置的监督管理,降低排放强度。县节能行政主管部门、环境保护行政主管部门和工业投入把关领导小组要加强监督,严格把关,对不符合节能、环保等方面要求的,不得核准、备案或办理有关手续,不得开工建设,从源头杜绝能源浪费和环境破坏。

3、发挥主体作用,推动科技创新。企业是工业循环经济实践和发展的主体。企业要自觉执行国家法律法规,提高社会责任意识,按照循环经济的理念和要求,坚持经济效益与生态效益、社会效益一起抓,主动调整和优化产业、产品结构,加快技术进步,提高产品质量,降低资源消耗,减少环境污染,把工业循环经济实践体现在生产经营的各个环节;建立和完善资源消耗定额管理、生产成本管理和全面质量管理制度,加强资源消耗计量、物料平衡、统计、核算、考核等基础管理工作,建立有效的内部激励和约束机制,控制原料物料的消耗和废物的产出,有重点、分阶段地推进循环型企业建设。规模以上工业企业要建立规范的能源资源统计制度和报表定期报送制度。企业要自觉重视本企业节能降耗工作,在技术节能、结构节能和管理节能上狠下功夫,努力做到“增产不增能、扩建不扩能、增能靠节能”。

引导和支持企业提高自主创新能力,积极建设创新型企业。同时,要把积极推广应用先进适用的工业循环经济技术放在突出位置,坚持不懈抓紧抓好。积极应用具有普遍推广意义的资源节约和替代技术、能量梯级利用技术、延长产业链技术、“零排放”技术、有毒有害原材料替代技术、废弃物综合利用回收处理技术、绿色制造技术以及降低再利用成本技术等,为从源头上缓解资源约束矛盾和环境压力提供技术支撑。

4、建立激励机制,落实扶持政策。从20*年起,县政府每年安排一定的工业循环经济发展专项资金,用于工业循环经济的规划制订、示范试点、技术推广、以及建设项目的奖励和先进表彰、宣传培训等,主要包括:

(1)对列入省、市工业循环经济建设示范单位、清洁生产试点的,根据要求如期完成项目规划并通过论证的,试点乡镇(街道)、开发区规划项目奖励5万元。

(2)对通过市级以上考核验收的工业循环经济示范试点乡镇(街道)、示范企业,分别给予20万元、4万元的奖励;其他乡镇(街道)、开发区和企业积极开展工业循环经济建设工作,并通过市级以上考核验收的,参照同等标准给予奖励。

(3)对通过清洁生产审核验收,节能降耗、减污效果显著的企业,根据《浙江省清洁生产审核验收暂行办法》验收的得分高低进行奖励,其中95分及以上的给予奖励5万元,90(含)—95分的奖励4万元,85(含)—90分的奖励2万元。

(4)对被命名为市级以上绿色企业(清洁生产先进企业)的,给予5万元的奖励;

(5)对积极推广应用列入国家、省、市导向目录、年节约率达到5%(含)以上的节能、节水、节材、减污和资源综合利用项目,设置一、二、三类项目分别进行奖励。其中一类项目奖励15—20万元,项目实际投资额需达到300万元以上;二类项目奖励5—15万元,项目实际投资额达到100—300万元;三类项目奖励1.5—5万元,项目实际投资额达到30—100万元。

(6)对完成实施能源监测审计、电能平衡测试工作的企业,分别给予各2万元的奖励;

(7)对被命名为市级以上环境保护模范型企业的,给予2万元的奖励;

(8)对通过ISO14000环境管理体系认证的企业,给予2万元的奖励;

(9)对开展节能、节水等资源节约活动与能源计量、统计等工作成绩显著的,给予表彰奖励。

五、加大发展工业循环经济力度

各乡镇(街道)和县各有关部门要积极支持企业采用资源利用率高以及污染物产生量少的技术、工艺和设备,鼓励企业实施节能、节水、节地、节材、清洁生产和资源综合利用项目改造。县重点用能单位要通过层层签订责任状的形式落实节能降耗各项指标。所有工业企业都要自觉执行政府下达的资源节约和环境保护工作目标任务。县各有关部门要加大督查和执法力度,定期公布重点企业能源利用状况,对不能按期完成节能降耗和环境保护工作目标任务的,要通过经济、法律、教育和必要的行政手段,实行节能工作与环境保护问责制。加强电力需求侧管理,严格执行峰谷电价、高能耗企业的差别电价,实行用水定额管理。促进企业能源消耗降得下,资源节约有成效,立足节约能源推动发展。

六、加强工业循环经济工作的组织领导和绩效考核

为加强对全县的工业循环经济工作的组织领导,县政府建立由主要领导任组长,分管领导任副组长,宣传部、经贸、发改、环保、科技、统计、国土、建设、水利、农业、财政、质监、教育、广播电视台、信息传媒中心等部门负责人组成的工作领导小组,领导小组办公室设在县经贸局,负责全县工业循环经济的综合协调与指导推进工作。各乡镇(街道)、开发区要切实加强对工业循环经济工作的组织领导,把工业循环经济作为一项重要工作来抓,建立健全推进工业循环经济发展的工作机制,及时解决推进工业循环经济发展过程中遇到的各种问题;并根据本意见要求,结合实际,确定当年主要工作任务,排出全年工作计划,报县工业循环经济工作领导小组办公室,并认真组织实施。县各有关部门要在各自的职责范围内积极落实各项政策措施,加强协调配合,齐抓共管,强化服务,共同推动我县工业循环经济健康发展。

环境工业设计范文第4篇

一、工作思路和目标

紧紧围绕州委、州政府“工业强州”发展战略和做强核心区,带动功能区的思路,按照以资源定规划,以规划定项目的原则,突出特色,优化结构,加快循环经济产业基地建设,大力引进符合我区产业规划和优先发展资源开发型、规模相对较大的项目,尤其注重引进资源消耗低、环境污染少、产业关联度大、有长远效益的工业项目,适当发展服务业和房地产经济。切实提高招商引资的项目质量和资金到位率,大力加强投资环境建设,营造亲商、招商、安商、富商的良好氛围。在2009年实现协议引资6亿元,力争到位资金3亿元(含续建项目)的工作奋斗目标。

1、2009年争取投资和协调服务的项目

①协助做好黔东火电厂一期(2×60万KW)工程通过国家有关部门核准服务工作和电厂二期启动协调服务工作;②做好贵州省东立水泥有限公司年产120万吨新型干法水泥生产线项目及配套产业链包装厂等项目的引进和协调服务及建设工作;③做好年产80万吨林浆纸一体化项目落实和开工建设前期工作的协调及其产业链配套的卫星项目引资工作;④做好启动实施黔东工业区道路网建设(长10公里、宽36米城市主干道建设工程和长6公里、宽26米工业主干道建设工程)的项目融资招商工作;⑤完成黔东循环经济工业基地发展规划的补充规划工作,力争在4月底前提交规划成果;⑥跟踪多晶硅生产、镍铁合金生产、高钛铁合金生产和实木复合地板木材综合开发等项目,争取早日签约落户;⑦根据工业区产业发展规划布局,做好各工业区与各园区、功能区投资促进的协调服务和项目准入落户工作;⑧根据产业规划和项目库,做好定点定项目招商工作。

力争引进一批造纸、化工、冶金、能源、建材大中型工业项目,初步形成以林业、矿产资源为重点的主导产业和循环经济产业链,初步形成循环经济工业示范基地,建立健全良好的投资环境和招商引资管理服务体制及运行机制。

重点发展能源、新型建材、冶金、化工、白酒及饮料、生物制药、农林产品加工等七大产业群及附属配套产业链,进一步调整产业结构,优化产业布局,发展产业集群,形成运行较为良好、效益较为显著的循环经济产业链。

二、工作措施

1、根据《工业基地产业发展规划》和《补充规划》,不断充实和更新招商引资项目库,聘请有资质的专家或机构对项目库编制进行指导。

2、进一步完善工业区(含功能区)的招商引资政策和健全激励机制并争取上级党委政府及有关部门的大力支持和政策倾斜。

3、努力打造承接中东部产业转移引资项目平台,做好引资信息的联络工作,加强与沿海地区(如广东省等)投资促进机构和招商中介机构的联系,并做好项目推介。

4、加大工业区对外宣传工作力度,搭建工业区网上招商平台。力争今年6月底开通招商网站,同时在媒体上多层次宣传工业区各项工作进展成效,提高和扩大知名度和美誉度。

5、组织好重大招商活动,积极参与省、州举办的各项重要招商活动或商务会议、会展,精心组织好年内到长三角、珠三角等地招商活动,开展小分队招商、开展以商招商活动,有选择地参加部级、区域性博览会、交易会和贸洽会及项目推介会,力求多开展一些综合性或专题招商活动。

6、优化投资发展环境,在逐步加快投资硬环境建设的基础上,进一步深化招商引资服务体制建设,认真落实服务承诺制,建立健全投资者投诉中心,建立办证办照“绿色通道”,创建依法办事、公开公正、高效诚信的投资软环境。

环境工业设计范文第5篇

一、紧紧围绕老工业基地振兴战略,确立建功立业活动指导思想及总体要求

1、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人为本,树立科学发展观,全面贯彻党的届三中、四中全会精神和市委九届八次会议精神,紧紧围绕振兴老工业基地这一中心,解放思想,紧扣主题,统筹全局,全面强化医疗保险各项工作,超额完成省、市政府下达的各项工作目标,以优异的成绩为振兴做出贡献。

2、总体要求

坚持以经济建设为中心,以实现医疗保险应保尽保为重点,立足于以人为本,着眼于服务,在推进医疗保险扩面工作中发挥重要作用,调动全中心所有积极因素投入到老工业基地振兴的实践之中。

二、按照振兴老工业基地的要求,全面加强各级班子建设和干部队伍建设

1、提高各级领导干部思想理论水平

按照市委“实施理论武装工程”战略思想,坚持抓好领导班子思想作风和理论水平建设,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践,推进工作,在今年的理论中心组学习中,必须结合振兴老工业基地的实际,探索改革发展振兴的新思路,解决思想认识上的误区,统一思想、统一认识,统一行动,把一切思维和行为方式转变到振兴的基本点上。

2、把转变作风,增强服务意识做为重点

在实施振兴战略中,我中心要认真转变作风,增强服务意识,提高服务水平为突破口,在重要窗口部位开展争创“三优文明窗口竞赛”活动,体现公开、公正、高效、务实的优良作风。

三、为振兴努力工作,咬住目标不放松

振兴老工业基地,医疗保险中心肩负着重要的使命和任务。我们的工作要在省、市政府指定的目标基础上,自加压力,制定并完成更高的奋斗目标。

1、进一步抓好扩面工作,重点解决困难单位、困难群体参保工作。

年要超额完成省下达的新增扩面人数10000人(其中:灵活就业人员5000人)的指标,着力解决破产、改制及无缴费能力单位退休人员参加医疗保险及灵活就业人员参加医保。

主要措施:一是将省下达扩面指标分解到县区、部门和单位,纳入市政府对县区政府和政府有关部门政绩考核的重要内容,实行目标考核;二是以并轨失业人员接续医疗保险为切入点,采取领导分片包干、深入社区发动、借助媒体宣传等具体措施下大力气抓灵活就业人员参保;三是抓大企业和民营企业扩面,督促弓矿公司、十九局全面纳入市直统筹,将规模大、影响大的民营企业纳入参保范围。

2、强化基金管理,确保基金安全运营。

强化基金管理是医保管理工作中的核心,一是加大基金征缴力度,做到应缴尽缴,确保基金征缴率达到95%;二是以参保单位社会保险年检登记为契机,依法监察和稽核职工人数、工资总额和财务状况,纠正瞒报、漏报和骗取基金行为。三是严格审批程序,坚持按政策办事,杜绝违规现象的发生,把好医疗费结算总阀门,把好基金支出关。

3、以定点医疗机构信用等级评定为契机,推动“两定”管理上水平。

今年,我市被国家劳动和社会保障部确定为定点医疗机构信用等级评定试点市,我们将集中时间、集中人力全力抓好试点工作,以试点带动“两定”管理再上新水平。一是精心医保数据统计分析工作,为劳动保障行政部门制定试点方案提供详实科学的评定依据;二是着力抓好信用等级评定标准的宣传贯彻和辅导工作,开展座谈、讲座、培训、现场指导等多种形式督促定点医疗机构医护人员及时掌握新评定标准;三是加大日常监督检查力度,及时纠正违规行为,保证信用等级评定工作制度化,经常化。在定点零售药店管理方面,开展网上监控与会同局医保科不定期暗查相结合,严厉打击串换药品、保健品、医疗器材的违规行为,巩固药店管理成果。

4、降低医疗成本,减轻参保人员个人负担比例。

医疗服务价格居高不下一直是困扰医疗保险发展的难点。今年将重点研究如何建立一种竞争机制,使定点医院医护人员自觉遵守政策、自我约束医疗服务行为,使医院与医院之间,药店与药店之间,医院与药店之间相互竞争,降低医疗服务成本。以信用等级评定为切入点,开展医疗成本调查分析,规范门诊特殊病种评审标准和程序,完善异地医疗和转院制度,加强医疗费用审批管理,努力降低医疗成本,提高医疗保险基金使用效率。确保参保人员住院(特殊病种门诊)平均个人负担比例控制在28%以内。

5、完善医疗保险基础建设,提高服务质量。

进一步开发计算机的服务功能,对尚未实现网络运行的各项医保政策,尽快入网,实现网上结算和网络监控,提高计算机系统的使用效率。继续增设医保信息查询系统,规范业务流程,完善管理制度,落实岗位责任制。年内设法改善医保的办公条件。

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