前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇日常工作总结范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

其一、年初至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;
其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;
其五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!。
“查找不足赶先进,立足根本争先进”,时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业,“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,企业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为财务管理部门,为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦,学习润机的六种精神:艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去,下半年工作作为财务部的主要责任领导,对于“如何提高自我,服务于企业”这门必修课,我将不断地加强学习,完善自我,把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去,重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报:
一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责,加强责任考核;
内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合公司管理的要求,与有关部门进行修正。
部门责任领导之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;
班级的稳定和纪律的良好主要靠建班之初的严格管理,班级日常工作总结如下:
首先突出一个“细”字。从早中晚进班的时间,到清洁区的责任制,从班级财物的专人负责到每日的值日班长,从班级组织机构的建立到学科代表的选用,从学生的仪容仪表到学生的学习态度,学习目标……所有日常工作想在前面,做在前面,使学生养成了良好的行为习惯和学习习惯。开学初,班内有2-3人经常迟到,通过和其他同学的交流,直到这时他们的习惯,已经习以为常了。对于这种习惯,只是个别问题,所以重点采用的是个别教育的办法,经过几次让他们写迟到原因的说明书,今后行为的保证书的经历,基本不再迟到了。
其次,班级管理突出一个“严”字。严抓纪律,严抓常规管理,严抓学生的日常行为的规范性,使学生一下子感到现在和以前不一样了。我们高二年级作为一个整体,开学之初就有了痛下决心,严抓严管的狠心。正是因为从整体上有了这样的年级指导思想,有了年级这个坚强的后盾,所以我在班级管理方面狠狠地严抓才得以顺利进行且初见成效。此处并无半点恭维郭主任和曹助理之意,乃出于从实际出发。
再次,班级管理还突出一个“勤”字。腿勤,我的办公室里我的班级比较近,这给了我监控的方便性。就拿去厕所这件事为例:我的办公室在514,离北边的厕所比较近,离南边的厕所稍微远一些,可是我却常常舍近求远。原因是在去厕所的途中我习惯性地在路过班级时,从后门看一看,从前门望一望,了解一下学生上其他课的纪律和学习状态。当然,刚开始的时候,几乎每次都能发现问题,有时是及时提醒,有时是下课后找到问题学生,及时解决发现的问题。其实有时就是提醒的一句话,可学生知道老师时时关注着班级,关注着我,在意我,我不能犯错误。手勤,每天,任何时候到了班级,发现教室内的卫生有问题,比如,讲桌不干净,我就拿起擦桌布把讲桌擦干净,讲台上有粉笔头,我就弯腰捡起,或放进粉笔盒(还能用的),或放进垃圾桶(不能用的)。古人有云:身教胜于言传。我曾经在班内要求学生,值日生清洁教室卫生后,保洁的任务就是我们每个人的,你要负责好你桌椅周围的保洁工作,采取就近原则。当然,讲台上的卫生我也有保洁的责任。其实,细心的、有心的孩子看过我的行为之后,也变得主动保持课桌周围的,以至于讲桌、讲台的卫生了。嘴勤,经常有事没事去班里,发现问题,随时“唠叨”,随时解决,不让问题堆积。当然这种唠叨是有技巧的,既不能喋喋不休,又不能无关痛痒。此时你会深刻的感觉到:语言的确是一门精深的艺术 。
工作中,我发现,教师尤其是班主任教师在语言方面似乎很有天分,因为,我们班的任课教师中有两位是班主任,我们班的学生对这两位班主任的课非常喜欢,对他们的人更加喜欢。我发现是这两位老师总是在整体上、全班上给我的学生以肯定,所以他们上课时学生绝对的配合,总是拿出实验班的纪律状态来配合老师。并且它们的言行在感染着我的学生,这二位老师经常表扬我班的学生纪律象实验班一样的好,这对学生是一种积极的心理暗示,下意识中,学生在纪律上已经严格自我约束了。他们自觉运用了心理学上的原理——积极的心理暗示。在此我向张微老师和姜雷老师发自肺腑的说一句:“谢谢啊!”
回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:
一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如xx,xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;
6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。共2页,当前第1页1
关键词:政府网站 日常监测 指标体系 绩效评估
一、政府网站日常监测的背景及意义
⒈监测背景
当前一些政府网站存在三方面较为突出的问题,一定程度上损害了政府形象:一是部分政府网站存在突击式工作以应付评估,信息更新维护不及时;二是部分政府网站存在提供虚假或无效服务的现象,一定程度上损害了政府形象;三是部分政府网站存在与公众缺乏互动交流或互动效果较差。
为考察各级政府网站的日常维护情况,2007年5月至7月、8月至10月,对75家部委网站、32家省级政府网站、333家地市级政府网站组织了2轮监测,特别对近年来绩效水平领先(部委和省级的前10名、地市级前20名)和进步较快的20家政府网站进行重点监测,并将日常监测结果计入年度绩效评估成绩,监测工作及结果受到各级评估对象的普遍认同。
⒉监测意义
⑴促进各级政府网站建立健全更新维护机制
为了更好地引导政府网站对日常维护工作的重视,注重信息更新的及时性、在线服务的实用性、公众参与的互动性,特别是对以往绩效评估工作中发现的内容维护难点进行重点引导,考察此类信息更新的及时性。
⑵及时发现和解决服务有效性、真实性等问题
提供实用性强的服务是政府网站应用的重要目标。通过日常监测可以发现政府网站存在的问题,主要通过不同时间的前后对比,模拟实际用户进行验证等方式可发现政府网站是否存在虚假服务、不真实服务的现象。
⑶改进和完善政府网站绩效评估体系
建立科学合理的绩效评估制度及评价指标体系,是加强和引导我国政府网站建设的重要举措。
二、2008年政府网站日常监测的工作思路
在深入总结2007年政府网站日常监测工作的基础上,2008年的日常监测工作重点强化如下三个方面:
一是扩大监测力度。一方面增加监测次数。2008年共组织三轮日常监测,2月至4月组织第一期监测;5月至7月组织第二期监测;8月至10月组织第三期监测。另一方面扩大重点监测范围。对部委网站前20名、6家进步突出的和最后5名,省级政府网站前15名和最后3名,地市级网站前30名、11家进步突出的和各省最后3名进行重点监测,对其他257家政府网站进行普通监测。
二是优化监测指标。信息公开方面,重点考察信息公开目录的编制与维护情况,落实《中华人民共和国政府信息公开条例》要求情况;围绕近期政务工作重点,考察信息公开的质量。在线办事方面,每期选取若干民生和企业基本服务的领域,深入考察服务质量;重视网站满足公众和企业需求,考察服务数量。公众参与方面,重点通过模拟用户的方法,考察网站互动效果。
三是健全工作机制。建立工作日志填写机制记录监测情况,为结果审核提供依据。设计规范化的监测模板,明确监测标准,确保结果客观性。完善审核工作机制,监测人员每周自查抽查监测结果和追踪已发现的问题;监测组负责人每月对所有监测内容进行抽测。
三、2008年第一期(2~4月)政府网站日常监测重点及指标
⒈监测重点及方法
⑴监测重点
①信息公开方面
一是考察信息公开目录的编制情况;二是考察工作报告、计划总结、财政预决算、公务员考录等信息公开的全面性和及时性。
②在线办事方面
一是重点考察办事指南、表格下载、查询和申报的服务质量;二是重点监测教育、医疗、交通领域的服务质量。
③公众参与方面
重点采用模拟用户咨询投诉,考察反馈及时性和答复质量。
④网站可用性方面
采用自动监测的方式,考察网站持续不间断提供服务的能力。
⑵监测方法
在2008年的政府网站日常监测工作中,主要采用自动监测法、人工比对法、人工统计法、电话核实法和模拟用户法等5种监测手段。
①自动监测法
联合有关专业公司,利用计算机全面扫描网站信息更新、访问故障和链接有效性等情况。
②人工比对法
利用互联网搜索引擎发现实际信息,人工浏览网站页面,与实际信息进行比对,核对扫描中发现的问题。
③人工统计法
人工统计各项服务和信息的数量。
④电话核实法
电话核实确认在线申报、过期信息等重点问题。
⑤模拟用户法
采用电子邮件模拟用户,跟踪网站公众参与栏目的处理反馈情况。
⒉监测指标
⑴省级和地市级政府网站日常监测指标
2008年第一期省级和地市级政府网站日常监测指标体系构成包括:信息公开指标,占30分;在线办事指标,占35分;公众参与指标,占25分;网站可用性指标,占10分。
此外,对造成社会不良影响的网站酌情扣分。一是政府网站出现重大安全问题的,经核实,扣减当期日常监测得分的10%~30%;二是媒体披露或用户投诉网站存在信息更新不及时、提供虚假或无效服务现象的,经核实,扣减当期日常监测得分的10%。
省级和地市级政府网站用于日常监测工作的具体指标构成及说明参见表1。
⑵部委网站日常监测指标
2008年第一期部委网站日常监测指标体系构成包括:信息公开指标,占30分;在线办事指标,占30分;公众参与指标,占30分;网站可用性指标,占10分。
此外,对造成社会不良影响的网站酌情扣分:一是政府网站出现重大安全问题的,经核实,扣减当期日常监测得分的10%~30%;二是媒体披露或用户投诉网站存在信息更新不及时、提供虚假或无效服务现象的,经核实,扣减当期日常监测得分的10%。
部委网站用于日常监测工作的具体指标构成及说明见表2。
作者简介:
周亮,中国软件测评中心电子政务评估师。
白超,中国软件测评中心电子政务评估师。
张向宏,博士,中国软件测评中心常务副主任,北京化工大学教授。
一、政治思想方面
加强政治理论学习,不断提高自身的政治和思想觉悟,时时严格要求自己,增强大局意识和服务意识。在工作中,能够认真贯彻执行党和国家的各项理论方针政策;时时牢记全心全意为人民服务的宗旨,以高度的政治使命感和责任感做好本职工作。
二、工作态度方面
严格遵守各项规章制度,爱岗敬业,踏实肯干,勤奋上进,服从组织安排,不讲客观条件、不消极怠工,有问题能及时与领导勾通。团结同志,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,能够以正确的态度对待各项工作任务,努力提高工作效率和工作质量,能够完成好本职工作和领导交办的其他工作任务。
三、业务工作及所取得的成绩方面
三个月来,我主要在办公室负责考核相关工作,协助日常工作。来到宣教处后,负责中心组学习、协助开展党史学习教育以及建党100周年相关工作。
(一)考核工作
2020年1月中旬加入考核专班,负责搜集处室考核资料、初步审核、线上考核资料上传以及线下抽检资料报送工作。
初期刚接手工作时,经过领导的讲解,我和同事一起研究了考核相关文件政策,对于考核工作有了大致方向,但仍不知如何下手。在工作开展过程中,不断摸索,和负责考核部门沟通联系,和负责领导同事不断沟通协调,一直到2月初才把需要上传的资料搜集完备,进行审核阶段。时间紧任务重,在2月10号临近春节的最后三天内,和考核专班的同事、领导一起完成了重点攻坚以及日常履职资料的最终审核、上传,至此线上考核工作告一段落。
2月下旬,线下抽检工作开始,在领导的带领下,各处室牵头同事的积极配合下,我们保质保量地完成了党的建设、平安建设、风险防范相关资料的报送。三月初和各牵头单位沟通后,确认暂无需要我委报送的资料,考核工作暂时告一段落。
在这个过程中,非常感谢各位同事的积极配合与热心帮助,感谢各位领导对出现的问题进行带头协商、解决,顺利完成这项工作对于我是一次考验更是一次成长的机会,感谢大家的信任。
(二)办公室日常工作
2020年1月中旬加入办公室大集体,在负责考核工作的同时,也有机会接触到办公室的日常工作,近两个月的时间内,我协助办公室副主任进行信息公开工作,学习了相关政策文件,并按照要求完成信息公开答复书的撰写、与申请人联系完成答复工作。在这个过程中,我对于公文写作格式有了初步的了解,提升了我的工作规范性和严谨性。在与群众接触的过程中,我始终保持真诚的服务态度,高效的办事效率,积极回应群众的诉求。这让我在综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,较之以前都有了很大的提高,为之后的工作打下基础。
总之,在办公室这段工作经历,让我对全委的工作有了大致的了解,有机会接触到各处室的同事、领导,更快的和大家熟悉起来。这对我以后工作的开展是非常有益的。我一定保持这一份初心,在接下来的工作中发光发热,为集体贡献自己的一份力量。
(三)宣教处工作
三月初进入宣教处以来,我逐步接手了中心组学习工作、配合处室同事开展建党100周年系列活动以及筹备开展党史学习教育工作。时间虽短,但同事之间配合密切、党史学习动员大会以及建党100周年推进会都开展的很顺利,在这个过程中,我对宣教处工作有了初步的了解,对接下来一年的工作重心也有了初步把握。相信在处长的领导下、各位同事的努力下,一定会很好的完成宣教处的常规工作以及建党100周年系列活动、党史学习教育等活动。我会时刻牢记工作细致、认真负责、虚心学习,遇到不懂的问题及时向领导和同志请教,不断提高业务能力。
四、存在不足
回顾三个月来的工作学习,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足:一是工作作风有时急躁,工作方法有待改进。二是工作思路不对,对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。非常感谢这个过程中领导和同志们的帮助,在这里我向领导和同志们表示衷心的感谢,感谢大家对我的关怀和帮助。
五、改进方向
今后的工作中,我将进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质。
(一)加强政治学习
一是坚持个人自学与集中学习相结合,理论学习与交流研讨相结合。二是坚持实际工作与学习结合,学以致用,把学习成果转换为谋划工作的思路,解决工作难题,推动工作更上新台阶。
(二)提升学习能力
一是要多了解和本处室业务相关的社会资讯,坚持日常学习,对国际国内新闻多加了解,积极关心身边大小事,开阔视野,提升学习和创新能力,为接下来工作注入新的想法。二是进一步改进工作方式,交流思想,多和大家接触,工作中细心主动,多学多做。对于工作中的失误要正视错误,敢于承担,对于新形势新问题要头脑灵活,敢于尝试。
(三)工作作风