教师个人主要事迹范文第1篇

弘扬高尚师德，潜心立德树人

二、宣传载体

《陕西日报》，《xx日报》，xx电视台，市内地标建筑，全市各镇办、各园校和商业聚集区LED电子屏，市教育局新媒体，各有关媒体；基层各园校新媒体。

三、主要形式和内容

（一）为教师亮灯

1.9月9日和10晚20:00-21:00，市内地标建筑刊载“老师，您好！”标语，为教师亮灯。

2.9月7日早8:00起至9月10日，全市各镇办、各园校和商业聚集区LED电子屏刊载尊师重教标语。

（二）制作教师节宣传短片

综合宣传科牵头制作教师节宣传短片，并在教师节前夕通过xx教育新媒体和市内及各重点学校LED电子屏进行播放。

（三）宣传先进教师事迹

1.宣传“学为人师、行为世范”典型教师事迹

对象：xx幼儿园 贾玉琴 象山中学 张向玉

xx

形式：综合宣传科联系《xx日报》记者进行采访，通过xx教育新媒体刊发，9月8日《xx日报》教师节专版刊发。

2.宣传2018年“百佳”典型教师事迹

xx

形式：9月8日《xx日报》教师节专版刊发每人200字至300字的文字加一张标准照；9月3日-10日通过xx教育新媒体刊发个人事迹。

3.9月8日《xx日报》教师节专版刊发市委市政府教师节慰问信和“百佳”教师名单。

4.各园校结合实际宣传本校的各类优秀教师和驻地尊师重教、看望慰问教师的事迹。

四、工作分工及要求

（一）全市庆祝第三十四个教师节的宣传工作由综合宣传科牵头、策划，其他科室和基层各单位做好配合。

（二）各单位主要负责同志要主动担当“第一责任人”责任，组织落实好相关工作。要积极组织教师转发宣讲，营造良好氛围。

（三）所有文字材料和图片要严格审核把关。

教师个人主要事迹范文第2篇

各设区市教育局，各高等学校、普通中等专业学校：

2006年教师节是我国第22个教师节。做好庆祝2006年教师节活动，对于深入贯彻落实总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神，贯彻落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设与大学生思想政治教育文件精神，树立以人为本的科学发展观，大力倡导尊师重教的良好社会风气，加强教师队伍建设，推进新时期教育改革和发展都具有十分重要的意义。为了做好2006年教师节庆祝活动，现就有关活动安排及工作要求通知如下：

一、教师节的主题

2006年我省教师节的主题是“尊师重教、为人师表”。各级教育行政部门和各级各类学校要以此为主题广泛深入地开展庆祝活动，展现人民教师的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做人民满意的教师，办好让人民满意的教育。

二、活动安排

（一）教师节期间，省教育厅召开庆祝第二十二个教师节暨全省中小学师德先进表彰大会，表彰奖励2006年全省中小学师德先进集体和先进个人。各地各校也要采取多种形式，大力褒奖优秀教师。

（二）开展以“尊师重教、为人师表”为主题的师德教育宣传学习活动。教师节期间，省教育厅将在《江西日报》等主要媒体上宣传报道我省教育改革与发展的成就，展现优秀教师、校长精神风貌。江西教育电视台从9月5日起，连续10天宣传报道全省中小学师德先进事迹。《江西教育》也将开辟专版，宣传优秀教师事迹。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式，借助各种媒体，大力宣传优秀教师先进事迹。

（三）认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》（教党[2005]33号），组织开展向孟二冬同志学习的活动，把学习孟二冬同志的先进事迹与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，与加强教师师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力，为办好让人民满意的教育而努力奋斗。

（四）组织走访慰问教师活动。教师节前夕，省委、省人大、省政府、省政协领导将走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问活动，特别要关心慰问农村一线教师。

三、工作要求

（一）各设区市教育局，各高等学校、普通中等专业学校要结合实际制定庆祝教师节活动方案。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，围绕加强师德和教师队伍建设，切实做好教师节期间各种庆祝宣传和表彰奖励活动。

（二）各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，结合当地实际，认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》，落实科学发展观，积极采取切实可行的措施，努力为教师办实事、好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，努力为教师排忧解难。

（三）各级教育行政部门和各级各类学校要主动配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。

（四）全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，勤奋工作，以实际行动庆祝自己的节日。

各地各校组织庆祝教师节活动，以及为教师办实事、好事的情况，请及时报省教育厅师范教育处。

教师个人主要事迹范文第3篇

那么，教学板书的设计应该注意到哪些问题呢？

1 字迹正确规范，务起表率作用

教师的板书设计，字迹是第一要务。基本要求是要做到字迹的正确和规范。字迹的正确就是要把字写对，极力杜绝不应出现的那些差错；字迹的规范就是要在保证不写错字的大前提下，努力把字写好写美，让人看了舒心快意。优秀板书不但应该体现教学内容的精粹，成为知识体系的“眼睛”；而且应该努力体现教师教学的追求，充分展示教师审美的情趣，成为激励学生效法摹仿的范本。无论任何教师，尤其是语文教师，如果在板书过程中字迹既不美观又不规范，甚至连字形也似是而非错误百出，这样的教师事实上是很难起到应有的表率作用的。这种教师的教学，其实只能是糊弄，是米汤洗脸一般的糊弄，是使学生越来越盲目糊涂、莫知所措，越来越无所谓美丑、无所谓对错的糊弄。

2 内容主次清楚，层次脉络分明

教学板书是针对特定的教学内容来设计的。比较复杂的教学内容既有个主次详略问题，又有个层次脉络问题。合格的教学板书理当顾及到这两个要点，使板书设计主次分明而重点突出，提要钩玄而旨趣豁然。例如有位教师教学《粜米》，设计了一个这样的板书：

这一板书对内容复杂的《粜米》一课，在情节线索、心理变化、中心思想等三个方面，既显得层次分明脉络清楚，又显得精警凝练旨趣显豁。

3 构思新颖别致，立意引人深思

教师个人主要事迹范文第4篇

近日，中共淄博市委印发《关于深入开展向李振华同志学习的决定》（淄委[2017]86号文件），中共淄博市教育局委员会印发《关于在全市教育系统深入开展向李振华同志学习活动的通知 》（淄教党委发[2017]20号文件），中共xx县委印发《关于学习贯彻市委关于深入开展向李振华同志学习的决定的通知》（源委[2017]46号文件），号召市、县各级党组织和广大党员干部、教职员工集中开展向李振华同志学习的活动。

李振华同志扎根山区教育60余年，是我县优秀教师的杰出代表，是全市教育的一面旗帜，是广大干部教师学习的楷模。为贯彻落实市委、县委和市教育局要求，深入学习宣传李振华同志的先进事迹，大力弘扬他的崇高精神，中共xx县教体局委员会、县教体局决定在全县教体系统深入开展向李振华同志学习活动。现将有关事项通知如下：

一、统一思想，提高认识

李振华同志不仅是优秀教师的代表，也是优秀共产党员的代表，在李振华同志身上，集中体现的是共产党人为人民利益奋斗担当、无怨无悔的崇高精神。当前，我县“两学一做”学习教育常态化制度化正不断向深入推进，开展向李振华同志学习的活动，能够进一步增强全县广大教干教师爱岗敬业、履职尽责、担当奉献的积极性和主动性。全县教体系统要把深入开展向李振华同志学习活动作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，作为推进全县教育改革发展的重要举措，作为落实市委、县委决定的重要主题活动来抓，紧紧围绕教育体育中心工作，紧密结合教育队伍的思想和工作实际，统一思想，提高认识，采取有力措施，迅速推向深入。

二、学习内容

（一）学振华同志信念坚定、牢记宗旨的政治品质，做教书育人的模范。李振华同志始终坚定自己的理想与信念，立志当一名优秀的共产党员和一名优秀的人民教师。作为一名共产党员，始终注重加强党性修养，在思想上、政治上、工作上坚持高标准、严要求，真正体现了共产党人的政治本色和先进性。作为一名人民教师，始终坚定立足岗位全心全意为人民服务的理想信念，把做好本职工作与实现共产党人的远大理想紧密结合起来，强化教书育人的历史使命感和责任感，体现出很高的政治素养和师德水平。向李振华同志学习，就要像他那样牢记宗旨、一心为民，始终忠于党和人民的教育事业，把崇高的理想信念变为实实在在的具体行动，始终保持共产党员的先进性。

（二）学振华同志爱岗敬业、传道授业的高尚师德，生如子的模范。李振华同志从事教育工作以来，始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待工作，把全部的身心和爱都交给了他所热爱的事业。1953年，年仅17岁的李振华响应党支援老区教育的号召，从正在就读的南京师大，来到沂蒙山腹地xx县韩旺小学，一干就是12年，后来又到相邻的张家坡中学工作15年，后调到县城关二中（后改建为xx县实验中学）至退休。无论在哪一个岗位上他都以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定的信仰，全心全意奋斗在教学一线，用慈父般的爱来对待每一个学生，以一种无形的力量在影响、带动和感动着他的学生们。他传授给学生们的不仅是知识，更是做人的道理。向李振华同志学习，就要像他那样树立强烈的爱岗敬业、争创一流的主人翁精神，精研业务，埋头苦干，无私奉献，干一行、爱一行、钻一行、精一行，不断提高工作水平。

（三）学振华同志大爱无声、为人师表的高尚品格，做舍己为公的模范。李振华同志淡泊名利，舍己为公，热爱学生，为人师表。对自己，他处处精打细算，生活俭朴；对他人，他无私奉献，不求任何回报。在他工作过的地方，每一处都有受过他资助的人。为了不让贫困生辍学，他始终省吃俭用，省下工资资助贫困学生。自工作第一个月起就拿出工资的1/4资助贫困生，坚持至今。64年来共捐资108万余元，资助贫困学生2000余名。1997年退休时，他又将大半生积蓄和国务院特殊津贴全部捐出，在他工作过的三个学校分别建立了“振华奖学基金”。目前，“振华奖学基金”已累计达296万元，先后资助贫困学生8000余名，奖励优秀学生和教师2000余人次。向李振华同志学习，就要像他那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理得与失、奉献与索取、个人利益与整体利益的关系，努力培养严于律己、舍己为公的高尚道德情操。

（四）学振华同志安贫乐道、无私忘我的奉献精神，做带头实干的模范。李振华同志60多年来一直扎根沂蒙山区，安于清贫、甘于奉献。为了山区的教育，他无怨无悔、默默耕耘，把全部的爱都献给了大山深处的孩子，为改变山区教育面貌倾尽了全力。退休后，还始终牵挂着教育。作为淄博市和xx县政府督学，他先后到全县300多个乡村开展调查，就扶贫助学、开展“感恩”教育等课题，提出了200余项建议，先后为各地高校、机关、企事业单位作理想信念教育和事迹报告3200余场，听众达百万人次。向李振华同志学习，就要像他那样甘于在平凡的工作岗位上无怨付出、甘为人梯，树立起无私奉献的崇高精神旗帜。（五）学振华同志开拓创新、追求卓越的进取精神，做创新发展的模范。李振华同志把教育看作是教师的根本任务，不向任何困难妥协，坚定不移地奋斗在教育教学一线。他千方百计改进教学，自制了地球仪、识字卡片等20多种教具。白天，他给孩子们上课；晚上，他教村民们识字。数十年来，他因工作成绩突出，先后被授予全国优秀教师、荣获全国教育系统劳动模范、全国离退休干部先进个人、山东省优秀人大代表、山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀共产党员、山东省道德模范、山东省人民教师、山东省特级教师等96项市级以上荣誉称号，享受国务院特殊津贴，连续四届当选山东省人大代表。作为淄博市优秀教师代表，李振华多次进京，在人民大会堂接受党和国家领导人的接见。向李振华同志学习，就要像他那样始终坚持改革创新，不断提高自身素质，以新理念解决新问题，在改革发展稳定中创造新业绩。

三、宣传教育活动

各教体办、各学校学习宣传李振华同志先进事迹，要坚持立足实际、突出实效的原则，开展系列主题活动，不断推动学习宣传扎实深入开展。

1、组织参观李振华事迹展馆

7月--10月，各教体办、各学校要分期分批组织全体教职员工参观李振华事迹展馆，全方位感受和学振华同志扎根xx、敬业奉献、大爱无声的高尚品质。（责任科室：宣传科）

2、组织观看李振华事迹电影

9月--12月，在全县中小学、幼儿园播放李振华先进事迹专题片《情洒沂蒙》和以李振华事迹为原型的电影《留住青山》，向全社会广泛宣传其先进事迹，做到家喻户晓，妇孺皆知。（责任科室：宣传科）

3、举办李振华事迹报告会

8月，秋季新学期开学前，举办一场由李振华同志主讲的专题报告会，组织全县教体系统党员干部和近五年来新考录教师参加，进一步感受和学振华同志的高尚品德和人格风范。（责任科室：工会）

4、开展李振华事迹专题学习研讨

9月--10月，县教体局党委、各教体办和各学校党组织，要组织动员全体党员干部以集体学习研讨的方式，全面了解李振华同志的先进事迹和崇高精神，围绕“学什么、怎么学、如何做”，畅谈认识和体会，激发干事创业、无私奉献的热情。（责任科室：工会）

5、组织李振华事迹专题演讲比赛

9月，在全县广大教师中开展以学振华同志先进事迹为主题的演讲比赛，围绕李振华同志信念坚定、牢记宗旨的政治品质，爱岗敬业、传道授业的高尚师德，大爱无声、为人师表的高尚品格，安贫乐道、无私忘我的奉献精神，开拓创新、追求卓越的进取精神，结合自身实际，谈体会、讲认识。（责任科室：工会）

6、开设学振华事迹宣传专栏

7月--12月，在《xx教育》电视、xx教育信息网、xx教育和校园网等开设学振华事迹宣传专栏，开展“学振华事迹，争做人民满意教师”征文活动，及时宣传报道各单位学振华事迹的好典型、好做法。（责任科室：宣传科）

四、有关要求

各单位要高度重视、精心组织，认真制定符合实际的学习宣传实施方案，全面抓好系列主题活动落实。要将此次学习活动同贯彻落实党的十、十八届历次全会精神和系列重要讲话精神结合起来，同培育和践行社会主义核心价值观结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同加强师德行风建设结合起来，努力增强全县教体系统党员干部和广大教职员工干事创业、履职尽责的信心和干劲，为争先进位、走向前列，推进全县教育体育事业健康发展作出应有的贡献。

教师个人主要事迹范文第5篇

授予张桂梅时代楷模称号，通过了解了她的事迹后，我们都应该向她致敬，下面小编为大家收集整理了“时代楷模张桂梅事迹学习心得体会范文”，欢迎阅读与借鉴!

张桂梅事迹学习心得体会1张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

张桂梅事迹学习心得体会2学校组织统一学习了张桂梅同志对教育事业的先进感人事迹，让我心灵深处不由自主的为之一颤，也让我感到无比的感动。

我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却依然超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台而敬佩。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。学习了张桂梅同志的先进事迹，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。

她凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。

同样作为一名战斗在一线的教师，学习了张桂梅同志的先进事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，为祖国培养好花朵。我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，为建设社会主义和谐社会和推动祖国早日实现伟大复兴中国梦奉献自己的青春力量。

张桂梅事迹学习心得体会3张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。

用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

张桂梅事迹学习心得体会4学习张桂梅先进事迹感想，如果我有追求，那就是我的事业，如果我有企盼，那就是我的学生，如果我有动力，那就是党和人民。作为一个基层党员教师，将以张桂梅为榜样，立足岗位，开拓进取，努力干好本职工作。

张桂梅是一个基层教育工作者，也是每一位教师思想、行动的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的师德：爱岗如命，爱生如子，是一株咬定青山的松树，扎根在教育最基础的岗位上，一去就是几十年。二十多个荣誉，足以证明她为自己所从事的工作挥洒的汗水和心血，为社会培养一拔又一拔合格的建设者和高技能人才，为社会的发展做出了巨大的贡献。张桂梅还是一名优秀的中共党员，她用自己的行动，诠释了一个普通人对祟高信仰的不懈追求和不断超越。正因为有无数个张桂梅的奋斗，才有力地撑起了国家的脊梁，不断超越，在国际事务中居于举足重轻的地位。作为党员教师，我要以张桂梅为榜样，学习她为了教育事业发展而舍去小我;学习她在平凡岗位上创造奇迹，抒写人生优美的华章;学习她在基层教育岗位上践行一个共产党人的初心和使命。

张桂梅事迹学习心得体会5张桂梅的事迹深深地感动着我,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。