优秀班干部事迹材料范文第1篇

一、尊师守纪、积极进步。

我在学校就读其间，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步，时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己，以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

我以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科，事迹材料《学校优秀班干部先进事迹》。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全班之首。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我经常说：“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；我见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间，但是我还是挺高兴地，毫不介意。

四、富有爱心、兴趣广泛

作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛，乐于助人，课下努力发展自己各方面的才能，在绘画，写作，体育等方面都小有成就，我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，平时，在学习上也努力帮助困难学生.

五、关心班级、爱护公物。

优秀班干部事迹材料范文第2篇

作为班干和团干，他总是身先士卒，乐于奉献。他经常牺牲一些课余时间带领他的卫生部团队，认真检查校内班内的清洁卫生，身先士卒地带头保洁，这里抹抹，那里擦擦，喊这个，找那个，查缺补漏，哪里需要他就出现在哪里。为了美丽洁净的校园，他就像一颗永不生锈的螺丝钉，就像一个不停运转的陀螺，默默地为班级为学校为大家奉献。

作为班干和团干，他总是忠于职守，任劳任怨。 在清晨总能在楼道间、走廊上、看见他忙碌的身影。在进校的时候，他总会先看看各班是否进行了清洁保洁，在心里记下情况，进班级后放好书包，并把各科作业放置在桌面左上角。然后再出去进行逐一检查，了解各班清洁情况后，已经将近早上8点。他会先去查看自己班的清洁，弄清不足后回班，叫上当天清洁值日生，讲出缺点问题后，又去抽查厕所清洁。 直至8:05一阵辛苦劳累上课后，他才得以喘息。

午休后的午间保洁检查是再枯燥无聊不过的了，但他也能一直坚持，并且这样坚持了3个学期，风雨无阻地检查。处理完部内工作后，一有空闲，他又回班学习，工作学习两不误，他的部员们受到他的影响也多次被校学生会评为优秀学生干部。

作为班干和团干，他总是热爱学习，乐于助人。下课后，你总是很少看他闲着，不是在补缺早自习的知识，就是在帮老师抱作业，因而无论哪位了解他的老师或同学都会觉得他这个学生还不错，是个积极上进、乐于助人的人。他平时交际很广，但从不结交损友；他虽不善谈吐，却古道热肠。每逢学弟学妹找他借书时，他总是欣然地答应，关系处得十分融洽。每次中午放学，他从不逗留于学校，总是迅速回家，我们问他为什么，他答道：要把工作耽误掉的时间给挤出来学习。他学习的时候总是心无旁骛、专心致志的样子，同学们总是避开他，怕打扰他。尽管他成绩还不十分优异，也不是天赋极高的学生，但他却是个一直在努力朝着自己的目标奋斗的追梦者，一直在像学霸们看齐。

作为班干和团干，他总是热爱公益，无私奉献。在志愿者活动中他总是充当先锋，上学期正临学校图书室现代化创建，忙着打扫卫生清洁，他就率先做出代表参加活动，有一次甚至协助图书管理老师保洁爬到书柜上擦灯管一直忙到晚上七点多才回家。在期末志愿者表彰时，他被评为优质服务奖。在市图书馆里，他扎实的工作作风也得到了市图书管理老师的一致好评。

作为班干和团干，他总是工作主动，一丝不苟。每逢学校有领导前来检查时，还没有等到通知他便先跑到教导处找主管老师询问卫生部是否协助检查。他因此得到了学校老师的一致好评。他也曾有过在两个月内，创造他班级上的清洁未扣过一分的奇迹，所以期末表彰校劳动标兵常常有他的大名。

优秀班干部事迹材料范文第3篇

在学习方面，我努力学习专业知识，夯实专业基础，成绩一直名列专业前茅。我从未无故缺勤，上课认真听讲，记好重点，课下认真复习。作为班级团支书，我也会帮助班级其他同学复习，跟同学一起分享复习重点，帮他们答疑解惑，大家一起进步，带动班级同学建立了良好的学风，也于2015年11月代表班级参加优良学风班的答辩成功获得“优良学风班”称号。但我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能。三年来，我获得了两次校级奖学金，一次部级奖学金，还多次获得了“优秀团干部”和“三好学生”等荣誉称号。

在思想方面，我一直以成为一名合格的党员为目标，树立集体主义为核心的人生价值观，于2015年6月10日有幸成为党组织的一员，我一直认真参加学校及院里组织的各项党内生活，听党政讲座，为社区无偿撕小广告、清扫垃圾。在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，力求自己在同学中起到先锋模范作用。同时作为班级支书，和学院团委副书记，我通过各类形式的团日活动很好的带动班级和学院各个基层团支部做到思想的提升，向党组织靠拢。

在工作方面，我始终以“服务大家，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量。入学之初得到大家信任当选班级支书的我，一直恪尽职守，每个月定期组织班级进行团日活动，并以文字材料形式总结上交校团委，获得校级领导以及各个学院团委副书记的一致好评，我们一共获得三次“十佳团日活动”，一次“优秀团日活动”，同时班级内部获得两个特色团小组，我也带领班级获得“先进团支部”、“先进班级”、“优良学风班”等荣誉称号；在大二的时候我加入了学院团委组织部，我积极协助部长团结部员做日常的活动，主席团、部长和我们这个团结的集体让我学到了很多，提升了我自身的团队协作能力与组织领导能力，一年的锻炼使我得到了院领导老师的认可，有幸当选管理学院团委副书记，这更加激励我以后的工作，入职以后，我们学院的各个基层团支部上交的团日活动一直备受关注，我也组织了团日活动风采秀、开学典礼、运动会等大型院级活动。

优秀班干部事迹材料范文第4篇

余连连同学事迹简介

聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。

赵艳秋同学事迹简介

勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族，事迹材料《县三好学生先进事迹》。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。

彭灿同学先进事迹简介

尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。

谢羽同学事迹简介

乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动;富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。

谢雯玥同学事迹简介

聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。

廖昕同学事迹简介

品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。

王梓津同学事迹简介

尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。

朱奕妍同学事迹简介

全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女，12岁，汉族。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。

刘帆同学事迹简介

见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆，范文之事迹材料:县三好学生先进事迹。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。

何谐同学事迹简介

优秀班干部事迹材料范文第5篇

该同志自参加工作以来，热爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育理念，高质量地完成教育教学任务，培养了一批批人格健康，成绩优良，德智体美劳全面发展的人才。他模范遵守教师职业道德，在工作中认真履行岗位职责，严谨求实，师德高尚，开拓创新，无私奉献，甘为人梯。

一、以校为家，堪称楷模。该同志常年住于学校，爱护学校的一草一木，哪儿树倒了，哪儿花蔫了，差不多都是他最先知道。那儿的路灯忘记关了，肯定是他去关的。校园里的废塑料袋、废纸片、饮料瓶、水果核等垃圾他捡了一多半。他还经常为学校领导提一些建设性的建议，诸如学校建设规划，教学管理等。他完全把学校当成了自己的家一样参与建设管理。他在中心校工作已经五年了，仅仅请过一天事假，一天病假，就连自己的老婆生孩子也没请假。优秀教师事迹材料|教师先进事迹

二、关心学生，视同己出。农村的孩子经常缺衣少食，他经常捐衣捐钱，还带动家庭条件好的学生捐献帮助。冬天怕住宿生冻着了，他总是提前烧好开水让学生用热水烫烫脚，即是停水也没中断过。夏天喝生水容易生病，他总是凉好了白开水等着学生喝。学生生病了他及时带到医院去给学生看病，掏钱垫钱是常有的事。记得有一次，他放着自己两岁的女儿不管，领着班级生病的学生急匆匆地向医院走去。别人问：“你女儿那么重的病现在怎样了”他却说快好了，结果他安本文转载自查字典范文顿好了学生才抱自己的女儿去输液。遇到恶劣天气他更是心急如焚，安排好了这路安排那路，总是把最危险的路段留给自己去送学生，学生有时开玩笑说“我想把你叫爸爸”。

三、治班有方，施行班级小组量化、民主管理。二00三年担任四年级班主任以后，他一直在探索班级管理的方法，总结出了一套操作性、适用性、实效性较强的班级管理办法。他把班级按人数多少分为三组或四组，然后制定小组量化考核细则。学习上从作业完成质量，作业完成快慢，背诵课文多少，读书笔记的多少，学习特长的全面性等方面给予量分。纪律上从迟到早退，说脏话，打人骂架，拉帮结派，乱窜门子等方面给予量分。卫生上从擦黑板，桌凳整理，随地吐痰，乱丢垃圾，留长发，衣冠整洁等方面给予量分。鼓励学生多做好事，无论在班级还是在学校只要受表扬都要给予加分，受批评就要扣小组量化分，主要以鼓励为主。他在班级民主管理方面下了很大的功夫。首先班委会成员采用民主竟选法。他改变了过去那种教师对班干部的推荐制，教师先对学生进行鼓动演讲，以增强了学生信心，再鼓励每一位学生参加班干部竞选，学生通过自己的演讲赢得选票。这样通过民主竞选的班干部他会尽心尽力去管理，因为是学生心甘情愿选的，他也自然就服从管理了。然后对班干部进行民主评议。每两周就让同学们对班干部进行无记名投票评议，评议分为优，良，差。对于评议为“良”的班干部进行及时帮助和纠正，对于评议为“差”的班干部，给他一周的改正期，一周后仍然评议为“差”，即刻罢免。让学生从小养成为人民服务态度，并能正确接受大家监督。最后是他善于做学生的思想工作。他对班级每一个学生的家庭住址，家庭人员组合，家庭经济状况，家庭教育情况了如指掌，为做学生思想工作打下了基础。他阅历深厚，他下过煤窑，烧过白炭，伐过木，当过泥水匠，对社会生活体验较多，给做学生思想工作提供了素材。他关心国家大事，经常向学生进行法制法规教育。主席提出社会主义“八荣八耻”荣辱观之后，他更是结合生活实际给学生逐条讲解，学生深受教育，建立了较强的荣辱观。

四、教学成绩显著。他狠抓双基教育，教学方法灵活，创新意识强。他代四年级语文时成绩居全县第五名和第六名。代五年级数学两学期成绩一直居全县第五名，六年级数学成绩两学期依然居全县第五名。他爱辅导差生，班级的好几个双本文转载自查字典范文差生在他的精心辅导下，都有了明显的进步。正如他所说：“在我的眼里没有学生的贫富之别，没有学习好坏之差，没有纪律优劣之分，所有的学生都是非常可爱的。”也正因为如此，同学们都非常尊敬他，但又很愿意和他打交道，说知心话。

五、勇挑重担，工作不含糊。他除承担很重的教学任务外，还承担电教室管理和学校的远程教育档案管理，下载资源，整理资源，建远教档案，校本培训等工作做得有条不紊。还经常利用远教资源上示范课，在我校开创了使用远教设备上课之先河，起到了很好的带头作用。