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二、工作要点:
1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多,难以真正地开展校本教研,因此,需要将全镇信息技术教师组织起来,开展教研活动。结合我镇实际,本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组,定期开展分片教研活动,在片级教研活动的基础上,组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片:西河、滑石、鹅塘、大石,相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动,时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次,主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主,每两周一次,周五上午进行,主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少,因此,小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。
2、坚持深入基层下校调研活动,到信息技术教学现场进行调研,了解信息技术教学的实际情况,以便掌握信息技术教学的第一手资料,使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校,以求全面了解全镇信息技术教育的状况,并对信息技术学科教学进行相应的指导,制定信息技术学科课堂教学常规规范。
3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手,开展信息技术与语文学科整合的研究,在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员),每月开展一次教学研究活动,进行信息技术与语文学科整合的探索,并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理,逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。
4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点,网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期,我们将建成全新的信息技术学科网站,该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台,通过这个平台,全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。
5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。
6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组,是信息技术学科课堂教学的延伸和补充,是培养学生信息素养,发展学生信息技术特长的重要阵地,各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组,利用每天课外活动时间,开展信息技术兴趣活动小组课外活动,组织有信息技术特长的学生进行培训,使这些学生的特长得到进一步发展,为信息技术竞赛培养人才,为学生的个性发展打下良好的基础。
三、具体工作安排
九月:
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。
2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。
4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立,信息技术与学科整合讲座。
5、下校调研(中小学各4所) 该文章由(第一§范┆文网)整理;
十月:
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
3、信息技术与语文学科整合指导活动。
4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。
一、 加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。
通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。
二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。
社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。
充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。
一、指导思想
以创建国家卫生城市为工作目标,以“”为主题,发动全市广大职工,广泛开展以环境卫生集中整治为重点的爱国卫生月活动。不断提高城市环境卫生质量,增强广大市民卫生意识,改变不良卫生习惯,逐步解决创建国家卫生城市中存在的难点、重点和薄弱环节,为创建国家卫生城市奠定坚实的基础。
二、活动时间
1、4月11日至4月18日(组织发动,布置任务阶段)
2、4月18日至4月30日(全面实施,集中治理阶段)
三、活动内容
各基层工会要按照“属地管理、谁主管、谁负责”的工作原则,积极开展爱国卫生月活动,切实解决脏、乱、差等突出问题。重点做好主次干道、背街小巷、城乡结合部、出入市口、游园绿地的清扫保洁工作。
1、做好本单位清扫保洁和垃圾清运,组织职工搞好楼院、楼道、楼顶杂物清理,严禁在公共地段堆放废弃物资。
2、修缮清洗各类垃圾房(箱、桶),修整路面和人行道,疏通下水道(窨井),修剪绿化带、花坛。
3、整理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、车辆乱停乱放。
4、发动职工开展室内外环境卫生大扫除,彻底清除卫生死角和病媒生物孳生栖息场所,完善除四害基础设施。:
5、要坚持周末卫生日制度,4月份每周五下午,要组织发动辖区内干部、职工认真搞好本单位的室内外卫生,清除单位及附近区域内的卫生死角,保证责任区及周边环境卫生的整洁。
为保证上述治理活动落到实处,调动全市职工广泛参与卫生集中整治活动,重点做好以下两个活动:
1、市总工会机关在18号上午开展机关内部及周围环境卫生整治。各部室对室内卫生进行集中打扫,重点整理门窗、桌柜、垃圾和卫生死角。组织人员对院内垃圾、花坛、沿街道路、家属院卫生进行清理。
2、组织一次大型治脏义务劳动。重点是清除卫生垃圾和死角,清理和整治白色污染。4月25日上午,各基层工会要组织职工志愿者走上街头,走进社区、深入楼院开展一次义务劳动。
四、有关要求
1、各基层工会要对这次活动高度重视,积极配合行政,统筹协调,精心组织,切实搞好本单位的室内外卫生。对脏、乱、差问题严重的区域要组织力量进行集中整治。
2、要加强属地化管理,切实做到任务明确,责任到人,力求实效。形成长效机制,反对形式主义,把这次活动抓实抓好。
一、指导思想、基本任务和目标
开展创建幸福家庭活动指导思想:坚持以科学发展观为指导,以国家和省、市人口计生委的部署为依据,以实施中国人口福利基金会创建幸福家庭项目为抓手,以“三关爱”为理念,以“文明、健康、优生、致富、奉献”为目标,以提升“和谐文明能力、创业谋生能力、流出务工能力、学习进步能力、饮食卫生能力、积极乐观能力、爱心奉献能力、优生优育能力、生殖健康能力”,实施“四送四提高行动”,达到“八促进”的效果为内容,以改善家庭生产、生活、生育、教育、健康状况为切入点,以人口长期均衡发展、服务民生为重点,以依法管理、夯实基层基础、加强职业化队伍建设、免费实行孕前优生健康检查、促进少生优生优育优教为保证,全方位、广覆盖、有序有效地开展提高家庭发展能力创建幸福家庭活动。
基本任务和目标:通过五年的努力,到“十二五”期末,即到2015年,使全区70%以上的家庭基本实现创建目标,做到生存能力和发展水平同步提升,出生缺陷率和出生人口性别比下降到最低水平,控制人口总量和提高出生人口素质成效明显,以此推动经济社会又好又快地发展,为全区人民造福。
二、主要内容、方向和内涵
(一)主要内容。以提升“九大能力”,实施“四送四提高行动”,达到“八促进”的效果为内容,提高家庭发展“九项”能力,应贯穿于整个创建活动的始终,并给予体现。
(二)方向和主题。全区创建活动的总体方向和主题是:“提高家庭发展能力,创建幸福家庭”。活动发展方向和主题,是我区广泛深入开展提高家庭发展能力创建幸福家庭活动的灵魂,其生命力在于家庭和社会一起行动,前提条件是实现“七无”,即:无违法婚姻生育,无出生缺陷人口,无辍学的孩子,无家庭暴力,无封建迷信,无愚昧、贫穷和落后,无劣迹行为。
(三)内涵。创建活动的基本内涵是全面组织实施“四送四提高”,达到“八促进”的效果,即送优生优育行动、促进服务质量,送爱心奉献行动、促进社会进步,送乐观心态行动、促进身心健康,送发展项目行动、促进创业致富,提高信息服务、促进信息共享,提高卫生管理、促进卫生意识,提高扶持救助、促进政策落实,提高相关措施、促进社会保障。
三、阶段性计划要求
为了保证效果,实现预期目标,分为三个阶段开展活动。
(一)2011年,为抓好试点、营造氛围阶段。一是统筹安排,搞好启动。区有计划、有方案,乡镇(街道)有细则,村组社区有办法,居民住户有计划,家庭成员有行动,形成纵向到底的启动局面。二是试点先行,典型引路。确定试点乡镇(街道),探索新路子,总结新经验,以点带面,逐步深入。每个试点乡镇(街道)侧重抓好3个村或社区、至少100户的幸福家庭标杆建设。三是宣传倡导,加强导向。新闻媒体要积极配合人口计生部门抓好宣传发动,不断扩大活动影响力。
(二)2012年一2014年,为全面推进、显见成效阶段。每年年初确定创建比例,做好年度计划安排,同时明确创建对象,落实包保责任,抓好滚动发展。计生家庭与非计生家庭同样抓,计生家庭是重点;基础好的家庭与基础差的家庭分别抓,基础差的家庭是重点;提高家庭发展“九项能力”与攻克薄弱环节结合抓,攻克薄弱环节是重点。
(三)2015年,为总结评估、转入常态发展阶段。除乡镇(街道)各评选出100个“最具幸福感家庭”外,再分别评出有突出贡献的部门、乡镇(街道)、村组(社区)和100个有功人员给予一定嘉奖。
四、确定考核机制
从现在开始到2015年,每年都将创建幸福家庭活动纳入全区“业务线”年度考核之中。
五、组织领导和要求
(一)要加强领导,做好动员。整个创建活动,要紧紧依靠区委、区政府的统一领导,人口计生部门要发挥好参谋、协调、牵头作用,善于从转变全面做好人口工作方式到加强创新社会管理的角度考虑问题,并动员社会力量的积极参与。
你变我变大家变
活动时间:
20xx、9、1—20xx、9、10
活动班级:
大班
主题说明
暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园。咦!你长高了,他长胖了,活动室的门牌换了,我们是大班的哥哥姐姐啦。随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大。当遇到困难时,他们学着去独自面对和克服困难;当发现问题时,他们学着去寻求解决的问题等等。同时,他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化。
活动目标
1、通过本主题的教学,让幼儿认识自己的变化到认识他人的变化,知道自己在慢慢长大,能大胆在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领,产生自豪感。
2、主动关注周围事物的变化,在探索事物变化的过程中体验生活的乐趣。
活动内容
语言:我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的猫、花瓣儿风车。
科学:感知10以内的数量、谁的位置动了、变变俱乐部。
社会:大手牵小手 。
艺术:我会变、做馒头、大鞋和小鞋。
健康:圈儿变变变、跳绳。
教育重点及措施
1、对幼儿进行常规教育,引导幼儿在教师的指导下,自觉遵守活动规则。
1、结合教师节,开展相应的活动,对幼儿进行教育。
3、通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施,对幼儿进行相应的教育使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。
习惯培养
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设
1、墙面上张贴有关主题的图片。
2、在活动室进行装饰,给幼儿一个新鲜温馨的氛围。
家园共育
1、帮助孩子准备一些证明孩子长大的物品。
2、与孩子商议准备展示才艺的节目。