学校阳光管理汇报材料范文第1篇

为贯彻落实中央、省、市文明委对未成年人思想道德建设工作的部署和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设工作，制定乐昌市教育系统2021年加强未成年人思想道德建设工作实施方案。

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神及在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，以立德树人为根本任务，培养时代新人，把“育新人”任务落到实处，推动我市未成年人思想道德建设迈上一个新的台阶。

二、工作内容

（一）制定未成年人思想道德建设工作年度计划，成立未成年人思想道德建设工作领导小组。（责任部门：基教股；完成时限：2021年2月）

（二）深入开展未成年人思想道德教育实践活动

1.广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。全面贯彻党的提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，全市中小学校深入拓展“我们的节日”活动；广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动；深入开展中华优秀传统文化教育；深入开展“传承红色基因”系列教育；深入开展学雷锋志愿服务活动；广泛开展“劳动美”社会实践活动；积极开展“阳光成长”心理健康教育活动；深入开展垃圾分类教育主题活动。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提供相关实景图片、说明报告等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

2.组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用，在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。各校采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推出一批事迹突出的未成年人德育典型，推荐评选乐昌市“新时代好少年”。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年6月、2021年12月）

3.持续开展中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动；持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动。（责任部门：市教师发展中心、体卫艺股、基教股、市青少宫、全市各中小学校。工作要求：各学校提供开展活动情况、相关实景图片等材料，每个活动1张，共4张。市教师发展中心负责收集“一有三声五进”工程开展情况的有关材料；体卫艺股负责汇总整理戏曲、书法、传统体育有关材料；基教股负责汇总整理经典诵读有关材料。完成时限：2021年6月）

4.广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动，让未成年人在服务他人的过程中，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用实际行动践行新时代雷锋精神的时代内涵。帮助未成年人在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由基教股负责汇总整理。完成时限：2021年3月）

5.培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是进教材，发挥课程育人功能。加大校本读本的研发力度，注重校本读本的使用，提高校本读本的循环、普及使用。注重思想政治理论与社会主义核心价值观的学科渗透，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入教学全过程。二是进课堂，融入教育主渠道。结合德育课程要求，按照每两周至少1课时要求，将思想政治理论与培育和践行社会主义核心价值观融入课程，形成不同学段不同主题的教育课系列，同时在主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容。积极开展规范守则教育，运用升国旗仪式、成人礼仪式、入团入队仪式等礼仪制度传播社会主义核心价值观。三是进头脑，内化于心外化于形。创新做好校园内社会主义核心价值观的氛围营造，形式多样地在广大的未成年人中开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心活动，积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，爱党爱国、坚定理想信念。（责任部门：基教股、市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展活动情况、相关实景图片等材料由市基教股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

6.积极开展仪式教育。加强各类仪式教育内涵研究，充分发挥开学、入队、入团、毕业、成人礼等仪式教育的激励作用，将社会主义核心价值体系教育融入未成年人成长各个阶段，通过精心策划组织寓意深刻的仪式活动，实施让学生终身难忘的“成长教育”。（责任部门：市少工委、教育团工委、基教股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交开展仪式情况说明报告、各仪式相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：五四、六一等时间节点）

7.上好思政课、团队日主题活动课。2021年全市各中小学100% 落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动课教学计划。开齐课程，开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究，改进教学方法，提高教学质量。（责任部门：市少工委、教育团工委、全市各中小学校。工作要求：各学校提交经验做法的总结、相关实景图片等材料由市少工委、教育团工委负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

8.加强师德师风建设。加强中小学教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。完善师德考核制度，将师德作为教师评先评优，职称评聘的主要依据。严禁中小学校和在职教师有偿补课专项行动，规范中小学办学行为和教师从教行为。（责任部门：人事股、审监股、全市各中小学校。工作要求：各学校提交加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况由人事股负责汇总整理。完成时限：2021年全年持续开展）

9.落实国家义务教育要求。制定落实国家义务教育要求的工作安排的方案，切实保障未成年人接受义务教育的权利，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。构建学校“控辍保学”机制。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股汇总提交本辖区学校未成年人接受义务教育的情况说明。完成时限：2021年全年持续开展）

10.丰富素质教育内容。以增强体育育人功能为宗旨，实施《国家学生体质健康标准》，开足开齐学校体育课，普及校园足球，提升大课间质量，引导学生积极参加“一小时”阳光体育锻炼，促进身心健康发展。以培育学生审美情趣等核心素养为目标，以“育美立人”理念为指引，开齐开足美育课程，构建“大美育”格局，推进美育教育持续健康发展，不断提升学生的审美和人文素养。（责任部门：体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：体卫艺股分别提交全市中小学体育、美育教育发展年度报告。完成时限：2021年全年持续开展）

11.积极开展劳动教育。全市各中小学校100%落实劳动教育课程安排和劳动实践计划。充分利用各种教学资源广泛开展“劳动最光荣”“最美劳动瞬间”“我是光荣的劳动者”职业体验、争当“新时代劳动小能手”等活动，教育引导广大青少年学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想和养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学开展劳动教育课程按安排和劳动实践的情况、各学校提供不同场景的劳动实景图片交基教股汇总。完成时限：2021年全年持续开展）

12.做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网。各中小学校要建立预防机制，积极开展预防中小学生沉迷网络主题活动，组织学生参与网络文明传播活动，开展绿色上网、文明上网承诺书签名活动等多途径提升青少年网络素养，认真做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生合理使用网络，防止网络沉迷和伤害，打造清朗的校园网络文化。（责任部门：市教师发展中心、全市各中小学校。工作要求：市教师发展中心提交全市中小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，打造清朗的校园网络文化等方面的情况。完成时限：2021年全年持续开展）

13.继续深入开展文明校园创建活动。全市各中小学建立文明校园创建常态机制，实施文明校园动态管理，每年复评一次，各级文明校园每年考评得分不低于85分，并制定摘牌机制。目前，全市共44所中小学，已被评为乐昌市级以上文明校园共41所，覆盖率93.2%；其中，被评为韶关市级“文明校园”26所，覆盖率59.1%。到2021年年底，全市实现县市级文明校园100%创建成功，着力打造一所文明校园示范校，使文明校园创建成为我市精神文明建设的响亮品牌。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学文明校园创建活动的情况说明报告。完成时限：2021年全年持续开展）

14.建立健全全市中小学校安全管理机制。结合疫情防控实际，加强健康教育和生命教育，引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，养成文明行为习惯和生活方式。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学加强安全管理和生命教育的情况是否发生安全、人身伤害等责任事故的材料；体卫艺股提交加强健康教育及是否发生卫生责任事故等有关材料；完成时限：2021年全年持续开展）

15.持续加强家校联系，在全市中小学全面建立家长委员会。推进中小学家长委员会建设是建设现代化学校制度，完善中小学管理制度的重要环节，有计划召开家长会，开展家庭教育培训的情况。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交全市中小学家委会的说明情况报告。完成时限：2021年全年持续开展）

16.全面加强心理健康教育。建好用好心理健康辅导室，提高专兼职特别是兼职心理教育教师业务水平，积极开展“阳光成长”主题心理健康教育活动，培养未成年人积极、乐观、向上的人生观。心理健康教育纳入学校教育教学考评体系，列入“平安校园”考核内容。（责任部门：基教股、欧春红心理健康教育名师工作室、全市各中小学校。工作要求：名师工作室提交全市中小学开展心理健康教育辅导工作的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

17.协助整治中小学校周边环境。加强中小学校周边环境整治，确保中小学校周边200米内（指校园围墙或围栏外延直线距离 200米以内），无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌，无成人用品店；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、饰品）和出版物销售。（责任部门：基教股、体卫艺股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交整治中小学校周边环境的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

18.开展关心关爱特殊群体未成年人活动。关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人，积极为他们提供生活帮助、亲情帮扶、学业帮教等服务，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，和其他孩子一样快乐生活、成长成才。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展关心关爱特殊群体未成年人活动的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

19.校外教育活动导向正确、规范有序。加强校外教育、校外培训机构及活动规范化管理。（责任部门：职成股。工作要求：职成股提交加强校外培训机构及活动管理的情况，包含是否背离主流价值的现象。）

20.扎实推进乡村学校少年宫项目建设，做到“四有”：即有管理制度、有活动项目、有经费保障、有专兼职辅导老师队伍。（责任部门：体卫艺股。工作要求：体卫艺股提交乡村学校少年宫建设的情况汇报以及“四有”情况说明报告）

21.全面做好毒品预防教育工作。将毒品预防教育纳入课时计划，做到教学计划、师资、课时、教材四落实，实现学校毒品预防教育全覆盖；大力营造良好的禁毒教育氛围，抓好禁毒宣传阵地建设，积极开展毒品预防教育示范创建工作。（责任部门：基教股、全市各中小学校。工作要求：基教股提交开展毒品预防教育的说明报告、实景图片。完成时限：2021年全年持续开展）

三、材料报送要求

（一）完成时限是“2021年全年持续开展”的工作，请于2021年7月30日之前和2021年10月30日之前把相关图文材料汇总上报。完成时限具体到某个月的，请于当月30日之前汇总上报（如：完成时限：2021年3月，即在2021年3月30日之前报送相关图文材料）。

（二）说明报告的撰写行文要简洁扼要，主要从工作部署，工作措施或办法以及工作成效三方面进行阐述，所有说明报告控制在800字以内，不要空话套话，做到简洁、明白、实在，要求把相关数据（如活动场次、参与人数、取得的成效数据等）写清楚，说明报告经校长签字后扫描到发送到邮箱。

（三）实景图片要求提供现场图片，实景图片拍摄要求横屏拍摄、清晰简洁、构图美观、主题突显，能充分反映活动现场、工作内容；现场图片内周边环境干净整洁、不得有不文明现象出现。未要求提供几张图片的工作，每类提供2—3张图片即可。

 

 

 

 

 

 

 

 

学校阳光管理汇报材料范文第2篇

一、提高认识，加强领导。

各级领导要从科学发展观的高度，从农民增收，建设社会主义新农村的要求来认识农村劳动力转移培训阳光工程工作。要切实加强对阳光工程的组织领导。最近各县区要召开好一次阳光工程领导小组会议，认真总结上年度经验，查找不足，明确职责，规范管理，按照市场需求订单培训，高质量地完成任务。阳光工程是一项德政工程、惠民工程，各县区农业局、阳光办的主要领导要主动向县（区）委、政府领导认真汇报，引起领导高度重视，积极抓好这项工作。

二、要把培训任务切实落在实处。

一要规范培训基地的认定，要严格按照《省年农村劳动力转移培训阳光工程基地认定办法》，按照公开、公平、公正的原则，根据培训单位的师资力量、教学设施、联系安排就业能力、服务承诺、单位信誉、收费标准及学员生活条件等，采取招投标形式确定。对上一年度培训工作优秀的单位，可不参与招投标，由县阳光工程领导小组会议直接认定。达不到开标学校数量要求的项目县，必须要由阳光办组织对基地考察，再由县区阳光工程领导小组会议审定。二要切实落实好培训计划。培训基地要有具体的实施方案。培训的专业、时间、人数、教学计划、收费标准、组织管理等计划、措施要落实。各县区的项目实施方案要在月日前报送市阳光工程办公室。三要切实落实转移就业订单。各培训基地一定要落实好学员转移就业的企业单位，签订好合同，以订单来组织培训，确保培训转移就业率以上。

三、要加大宣传力度，解决好招生难的问题。

要充分利用电视等新闻媒体宣传到千家万户。培训基地要运用广告、横幅、标语、宣传单、宣传栏、黑板报等多种形式宣传，要派出专门人员到乡镇村组宣传动员招生。要充分依靠县、乡镇政府的行政作用，分解培训招生任务，层层召开会议，发动组织学员参加培训。农业部门要安排农技推广人员到村组作发动工作，像去年宁远县农业局那样每个农技人员负责5个学员参加培训。妇联、共青团等阳光工程领导小组成员单位都要发挥各自的职能作用，做好宣传发动工作。通过广泛宣传，积极组织发动，有效地化解招生难的问题。

四、加强监管，严格培训质量考核。

县阳光工程领导小组成员单位都有职责，要加强项目实施的监管，以保证培训质量和转移效果。各县区阳光办要对本县区培训基地的培训工作全程监管，做到资金到位、培训到位、效果到位。特别强调要实行代金券的补助方式，保证补助资金实实在在落到农民手中，让农民真正受益。

五、尽快落实配套资金和工作经费。

县区阳光工程办公室要尽快与县区财政局一道研究，根据培训时间长短及不同工种制定具体补助标准，拿出具体方案，并尽快争取县级财政配套经费及时到位，县区财政要为阳光工程办公室安排必要的工作经费。

六、加强阳光工程办公室的建设。

一要配备好工作人员和办公设备。阳光工程是硬任务，有资金有任务，要检查验收，并且工作好坏与下年度任务分配挂勾。各项目县一定要高度重视，要把认真负责、有工作能力的人员安排到阳光工程办公室工作。阳光办必须配备专用电脑，实行电脑化管理，与全国网络接轨。二要建立健全管理制度。阳光工程办公室的工作人员要分工负责，培训任务量大的项目县，要实行分人分校负责。办公室人员配备，要求任务在人以内的项目县，阳光办要配好名以上专职工作人员，任务在人以下的项目县，阳光办要配有3名专职工作人员，任务在人以上的县区阳光办要有名以上专职工作人员。三要建立责任追究制。要建立行政领导责任制度。同时，实行项目法人责任制，承担项目的培训单位为项目法人，项目法人对项目的申报、实施和资金使用负责。要将责任落实到人，如出现问题，要追究责任人的责任。

七、做好月报和档案管理工作。

县区阳光办每个月应将农村劳动力转移培训工作进度月报表、农村劳动力转移培训阳光工程转移台账，每个季度应将转移培训工作进展情况向市阳光工程办公室报告，市阳光工程办公室汇总后报省阳光工程办公室。月报表、转移台账由县阳光办汇总后于每月5日前用电子邮件报市阳光工程办公室（注：一定要使用Excel表格完整填满表格）。并注意及时向上级阳光办提供经验材料。档案是一项工作的载体和表现，各项目县区一定要把阳光工程年度培训的文书、学员档案按开展培训的程序全程完整收集建档。

学校阳光管理汇报材料范文第3篇

10月20日―21日，陆阳局长一行赴山东对棉花质量监督工作进行调研督查。20日―21日上午，陆阳局长在省质监局张健副局长的陪同下对东营、潍坊和淄博进行了实地调研，分别查看了当地棉花种植情况，棉花收购、加工企业经营现状，听取了当地对棉花收购、加工及质量监督情况的汇报。10月23日，陆阳局长一行赴安徽调研督查棉花质量监督工作，在安徽省质监局召开棉花质量监督工作调研督查汇报会，省质监局高宗宏副局长陪同陆阳局长一行参观了省纤检局实验室并出席了座谈会，安徽省纤检局负责人、各主产地市纤检所负责人及省纤检局各科室负责人参加了座谈会。（来源：中纤局）

张克才副局长一行到江苏、河北对棉花质量监督工作进行调研督查

10月17日至19日，张克才副局长一行前往江苏省调研督查棉花质量监督工作，实地走访检查了盐城、南通等地棉花加工企业，深入棉田查看棉花采摘情况，听取地区纤检机构开展棉花质量监督的工作汇报，并就新年度棉花质量监督工作召开专题座谈会。10月25日至26日，中纤局张克才副局长率督查组前往河北省调研督查棉花质量监督工作。督查组一行检查了中国棉花公证检验沧州实验室工作开展情况，并实地检查了沧州市、衡水市棉花加工企业，在衡水市召开了座谈会。（来源：中纤局）

《茧丝绸行业“十二五”发展纲要》印发

为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》精神，商务部在深入调研和广泛征求相关部门、地方茧丝绸行业主管部门、有关商协会及专家意见基础上，组织制定了《茧丝绸行业“十二五”发展纲要》，于2011年11月18日印发，要求各地结合当地实际，认真贯彻落实。（来源：金融界）

中纤局全面部署2011年度棉花质量监督工作

10月8日，中纤局下发了《关于切实做好2011年度棉花质量监督工作的通知》（中纤局棉发〔2011〕67号），要求各级专业纤检机构切实履行棉花质量监督职能，全面做好2011年度棉花质量监督工作。一是强化棉花质量监督检查工作；二是积极实施棉花加工企业分类监督管理；三是开展专项整治；四是保持棉花打假高压态势，加大“两小一土”整治力度；五是开展棉花质量监督检查工作考核；六是继续深化棉花质量检验体制改革；七是进一步提升公证检验工作质量。对于承担棉花仪器化公证检验的机构，要求要保证检验实效，棉包加工后8日内要出具检验结果。对于承担机采棉检验任务的机构，要求要客观评定机采棉品级，对疑难棉样要主动与中纤局专家组交流，保证检验工作质量水平。（来源:中纤局）

2011年阳光纤检“三进”宣传活动圆满结束

从2009年开始，中纤局连续三年组织开展絮用纤维制品质量消费警示宣传“三进”活动（即进工地、进幼儿园、进高校）。在前两年工作的基础上，今年3月、5月、9月我局又组织全国纤检系统分别开展了“阳光纤检进工地”、“阳光纤检进幼儿园”、“阳光纤检进高校”絮用纤维制品质量消费警示宣传活动，力求通过开展“三进”宣传活动，积极加强对絮用纤维制品集团购买单位的警示宣传和质量监控，提高社会公众对絮用纤维制品质量的辨识能力，使广大消费者远离“黑心棉”的侵害。

三次活动中，全国专业纤检机构共出动人员约1.46万人次；利用网络、电视、报刊等媒体宣传报道2135次；走访学校1172家、厂矿工地881个、幼儿园741个，向54.1万名学生、7.8万名进城务工人员、2.4万名幼儿园员工和儿童家长，共计64.3万人进行了消费警示宣传，发放宣传材料约23.4万份，提供免费咨询约2.2万次，举办知识讲座192次，提高了广大学生、进城务工人员和儿童家长抵御“黑心棉”的能力和自我保护意识。（来源：中纤局）

国棉自动配棉系统验证工作首次在新疆展开

10月14日至16日，来自哈密2家纺织企业的12名技术人员参加了国棉自动配棉系统操作培训，并进行了实际操作演练，标志着国棉自动配棉系统验证工作首次在新疆展开。国棉自动配棉系统由中纤局和西安工程大学共同研制。该系统打破了以往棉纺企业的仓储及配棉管理思路，利用每包棉花的公证检验数据，在棉花入库时根据质量指标分组码放，计算机系统辅助配棉、排包，监控每批次原棉的质量波动，根据配棉结果预测成纱质量，数据积累后还可逐步优化配棉方案。经过3天的培训和演练，2家企业的参训人员已掌握国棉自动配棉系统的操作，在新棉采购后即可展开国棉自动配棉系统的验证工作。（来源：中纤局）

襄阳市襄州区棉花专项整治成效显著

时下，为保护广大棉农的利益，确保棉花市场的质量安全，襄阳市襄州区质监局在全区范围内开展为期三个月的棉花市场专项整治行动。此次整治的内容：一是对收购环节不按标准收购，掺杂使假、以次充好和利用计量器具作弊，“短斤少两”等违法行为重点查处；二是对加工环节“两小一土”的非法加工设备，要坚决依法查封没收；三是对使用环节的医疗机构、幼儿园、宾馆等经营场所使用不合格絮用纤维制品，进行重点打击。此次活动共出动执法人员60人次，登记造册棉花加工个体户12家，设备20台，抽查样品数量6件，查出存在问题的企业2家，主要问题是未建立健全收购质量验收制度及加工后的棉花进行包装未标注标识，执法人员当场下达了责令改正通知书，责令立即改正，以规范市场秩序，确保棉花市场质量安全。（来源：中国质量新闻网）

吐鲁番纤检所：及时解决棉花公检中的“超期问题”

近期，吐鲁番纤检所发现实验室存在品级检验目光偏松、长度检验与抽验结果为一致偏短、质量记录填写不够规范、检验存在超期等问题。该所立即认真分析研究，并采取如下措施：一是做平行实验；二是比较本地与异地棉花检测结果，排除棉花品种因素；三是严格HVI操作人员手法，解决长度问题；四是严格执行质量记录填写规定；五是调整人员工作时间，对公检样品按照加工日期排序检验，每天掌握企业生产量。通过这些措施，保证了生产量与检验量相匹配，总体上控制在六天出证，有效解决了因棉花上市早于实验室开检、信息系统不稳定等因素造成的超期问题。（来源：吐鲁番纤检所）

椰子纤维有望用于汽车制造

福特汽车通过与Scotts Miracle-Gro公司合作，希望能研究出如何将椰棕或椰壳用作车用塑料零部件的加强件，从而使椰子也可在汽车产品上大有作为。“我们选取另一产业的废弃物作为原材料，并通过使用该材料提升我们汽车的绿色理念。”福特汽车塑料研究部的技术专家EllenLee博士表示。椰棕是椰壳中含有的一种天然纤维。Scotts Miracle-Gro公司用这种材料作为土壤和草种产品的载体。这两类产品均使用椰棕这一天然纤维，相比普通盆栽的土壤可多锁住50%的水分，并在植物需要水分时释放水，这能有效节约用水。

福特的研究人员会将椰棕与塑料结合，为车用零件提供额外加固，并减少对石油产品的需求。在车辆内部，这种材料还可用来制造储物箱、车门饰件、座椅饰件或中控台。除此之外，将来还有望应用于车身底板和外部饰件。（来源：京华时报）

芬兰开发出新型可再生复合材料

据芬兰媒体报道，芬兰芬欧汇川公司新近开发出一种由木质纤维和清洁塑料聚合物制成的可再生复合材料。这种新型材料可广泛应用于工业产品和日常生活用品的生产。这种复合材料为白色颗粒，对人体无害，可回收利用，有利于环境和可持续发展。根据不同用途，该复合材料中的木质纤维含量为20%到60%不等。据芬欧汇川公司有关部门负责人介绍，这种新型复合材料可像塑料一样任意染色，并根据不同用途注塑成型，可代替普通塑料等非可再生材料作为制造电子器件和汽车配件的原料，也是生产家具、玩具及餐具等日用品的理想原料，具有广阔的应用前景。据悉，芬欧汇川公司目前正为该材料寻找国际合作开发伙伴，以开拓新材料的生产及应用领域。（来源：中国纺织报）

科学家研发“智能面料”能够通话

目前，美国科学家正尝试通过将通信设备植入衣物来替代蓝牙等手机配件。这项试验由俄亥俄州立大学的电子科学实验室的学者沃拉基斯主持。这个项目的目标是制造出可穿戴的“智能面料”，这些纺织物里的嵌入式电子设备将收集、储存、接收和发送信息，使用者不仅对着领口就能通话，还能利用这些服装实现战略掩护、医疗监护等功能。去年，他们已经为美国军队研制出带有天线板的防弹背心，但要将这些材料应用到日常生活的衣物还需要至少一年的时间。据研究者称，这项技术还存在许多问题，如天线会直接受到人体的物理干扰、不能接收来自头顶的信息、天线板体积笨重等。（来源：广州日报）

日本帝人推出防弹复合面料

近日，日本帝人芳纶公司推出防弹背心专用的最新单向复合面料Twaron UD41，它可以为不同类型的攻击提供额外的保护，服务对象是士兵、警察部队和需要保护的普通公民。以高性能Twaron对位芳纶纤维为材质生产的新面料,不仅能够抵御子弹和子弹碎片，而且还能抵御其他形式的攻击，如刺伤。在质量、保护性能上与标准的防弹背心相比较，这种新防弹背心重量更轻，并具有更大的灵活性和舒适性。Twaron UD41是帝人芳纶公司对客户需求轻质防弹保护材料的响应，也是社会上的暴力威胁不断增长的结果。此外，涉及子弹防卫和刺穿的新安全规则都要求先进的解决方案。Twaron UD41已经过测试，符合NIJ 01.01.06的要求。（来源：中国纺织报）

国家茧丝绸质检中心将落户南充

11月15日，记者从省质监局获悉，由南充市质监局参与筹建的国家茧丝绸质量监督检验中心日前有了新进展：国家质检总局、中纤局已原则同意南充筹建国家检测中心，南充市政府明确批示，同意筹建该中心，并在土地划拨和资金等方面给予必要支持，国家茧丝绸质量监督检验中心落户南充指日可待。由于诸多因素影响，南充高档丝纺产品、高附加值产品和“新、特、优”产品不多，提升产品档次、提高产品质量成为南充新一轮茧丝绸纺织服装产业发展的必然选择。而依托科学的检测机构为其提供技术服务显得尤为必要。该中心建成后，将极大地丰富南充作为成渝经济区北部中心城市和“中国绸都”内涵，并将对提高南充市茧丝绸产品质量起到重要作用。（来源：四川日报）

2011年山东棉花高产创建成果显著

2011年山东省棉花高产创建活动，安排在济南、德州、滨州、菏泽、聊城、济宁、潍坊、东营、淄博9个主产棉市的40个县（市、区）实施。尽管今年的高产创建活动遭遇了前期和后期不利气候因素的影响，仍然取得了很大成效，经县、市、省测产验收核实，42个万亩示范片平均单产为102.9公斤/亩，达到万亩高产示范片平均亩产100公斤以上的任务指标。（来源：农业部网站）

明年澳羊毛产量约35.5万吨

据澳大利亚羊毛产量预测委员会预测，明年，澳大利亚的羊毛产量将维持在35.5万吨左右。羊毛产量预测委员会的主席拉塞尔・帕蒂森说，在2011年6月对澳大利亚肉类和牲畜/澳大利亚羊毛革新牧羊者的调查中表明，90%多的牧羊者打算在2011―2012年维持或者增长羊只的数量， 35.5万吨的多脂羊毛将来自于7730万只羊，每只羊的平均羊毛产量将达4.6千克。（来源：中国纺织报）

福建省纤检局参加CNAS能力验证获得“满意”结果

近日，从CNAS（中国合格评定国家认可委员会）传来消息，福建省纤检局参加的认可委2011年能力验证项目《纺织品中游离水解甲醛含量的测定》（计划编号：P00012-2011-T02）获得了“满意”结果，再一次验证和反映了该局相关检测技术的准确性。本次能力验证由CNAS组织、北京出入境检验检疫局检验检疫技术中心负责实施，全国共有100多家实验室参加了此次能力验证。（来源：福建省纤检局）

青岛市纺织纤检所通过中国质量认证中心监督核查

2011年11月16日，中国质量认证中心派专家组到青岛市纺织纤维检验所暨国家生态纺织品质量监督检验中心进行了现场监督核查，现场主要对认证环节的认证范围、检测标准、样品管理、一致性、时效性等内容进行了核查。安排甲醛、pH值的现场试验，依据GB/T 18885―2009进行检测，从现场试验情况及出具的检测报告看，仪器设备的选用、样品的制备、处理、环境条件的控制、人员操作、数据处理符合标准等相关文件的规定。专家组成员一致认为青岛纤检所的技术水平和管理水平高，实验室人才结构合理，人才培养机制新，能较好地履行CQC签约实验室的各项职责，可以继续成为CQC签约实验室。青岛市纺织纤维检验所已连续9年通过该机构签约实验室审查。（来源：青岛纤检所）

上海纤检所召集的ISO/TC38/SC23/WG02工作组第一次会议在日本召开

由ISO/TC38/SC23/WG02工作组主办，日本工业标准委员会和日本纤维评价技术协议会承办的ISO/TC38/SC23/WG02工作组第一次会议于2011年10月24日在日本大阪召开。出席本次工作组会议的成员分别来自ISO/TC38秘书处、ISO/TC38/SC23秘书处、WG02、WG05、WG06工作组召集人以及法国、葡萄牙、韩国和中国专家共计12人。WG02工作组召集人、上海市纤维检验所副总工程师李卫东主持了本次会议。本次会议是我国承担ISO/TC38/SC23/WG02工作组召集人以来召开的首次会议，将对加快我国纤维标准国际化的战略步伐、提高我国在纺织国际标准化领域的引领和推动作用、实现我国由“棉花大国”向“棉花强国”的迈进奠定坚实的基础。（来源：上海纤检所）

泰安纤检所《桑蚕鲜茧干燥工艺技术要求》地方标准正式启动立项

最近，山东省质量技术监督局下达了2011年第八批山东省地方标准制修订计划，获立项批复的13项地方标准制修订计划中，泰安市纺织纤维检验所负责起草制定的《桑蚕鲜茧干燥工艺技术要求》榜上有名。该项目通过实验室检验数据对桑蚕干茧茧质评价并结合节能降耗及茧质对制丝企业生产效率的影响，来促进烘茧工艺进行调整，以便达到最佳方案。这是国家桑蚕干茧公证实验室与蚕茧实际生产的又一次紧密合作，达到资源共享、优势互补，此项目成功实施将在国内首开先河，属国际领先水平。（来源：泰安纤检所）

学校阳光管理汇报材料范文第4篇

【关键词】光伏发电；工艺方案选择；电气方案选择

0 引言

太阳能光伏发电作为重要的可再生能源形式，发电产业快速发展，市场应用规模迅速扩大，太阳能光伏发电有可能在不远的将来很大程度上改变能源生产、供应和消费方式，给能源发展带来革新[1]。广东省是我国能源消费大省，同时作为经济大省，伴随着经济的快速发展，对能源的需求量也在显著增长，为满足电力系统可持续发展的战略要求，积极地开发利用本地区的太阳能等清洁可再生能源已势在必行、大势所趋，以多元化能源开发的方式满足经济发展的需求是电力发展的长远目标。

1 工程概况

项目选址在广东某市，工程规划建设3MW光伏发电项目，为节约用地，项目建设在两所大学校区已有建筑物内，分别为A 站和B 站。A站用于建设建筑有教学楼、图书馆、行政楼等共计19 幢建筑，屋面有效面积合计达到16060 m2，计算太阳能电池组件安装容量可达1557.36kWp。B 站用于建设太阳能光伏电站的的建筑主要有行政楼、图书馆、教学楼以及体育看台等共15幢建筑，总共可利用屋顶面积约为16483m2，计算太阳能电池组件安装容量可达1446.48kWp。

2 光伏发电系统工艺方案选择

2.1 系统方式选择

目前上网型太阳能光伏发电工程的形式主要有：光伏建筑一体化（BIPV）、地面太阳能发电场、屋顶太阳能发电系统（BAPV）。（1）光伏建筑一体化是光伏发电系统以建筑材料的形式作为建筑的一部分，通常为建筑屋顶和光照条件较好的建筑立面，发电多为建筑自用[2]。（2）地面太阳能发电场是利用地面专门的场地建设光伏发电系统，需要占地面积较大，在我国一般建设在西部地区较多；（3）屋顶太阳能发电系统则是利用现有建筑的闲置屋顶，建设光伏发电系统，所需条件是有较大面积且朝向较好的建筑物屋顶，该方案主要优点是受日照辐射条件好，不占用专门的用地面积，符合建设条件的建筑量大，可大规模推广应用，而且建设改造成本低，发电并网条件好，光伏组件安装方式比较自由，系统效率高，可实现较大规模装机[3]。

综上所述，与其它光伏发电形式相比，屋顶太阳能光伏发电系统具有突出的优点，尤其适合在工商业发达且缺乏可供开发利用空地的地区大规模推广应用，经过方案比较，该项目采用屋顶太阳能发电形式，考虑需要较大屋面，同时为便于管理，经过选址，目前某市大学城恰具备这种条件，而且在大学城具有更好的示范效应，对推动我国在该领域的成功运作更具有示范意义。

2.2 光伏组件选择

光伏组件约占整体造价的50%，是太阳能发电系统中价值最高的部分，其质量和成本将直接决定整个系统的质量和成本，所以对光伏组件的选择显得尤为重要[4]。目前太阳能电池主要有晶硅、薄膜、聚光三种材料，薄膜为第二代光伏技术，主要运用于建筑一体化项目，聚光为新兴的第三代光伏技术，虽然转换效率高达40%以上，但目前在起步阶段，运用不广泛，且成本高，而晶体硅电池因转换率较高、成本相对较低是目前的主流品种[5]。

从上表可以看出，同样尺寸的光伏组件，多晶硅与单晶硅组件标称峰值功率参数基本相同。同样的屋顶可利用面积，可认为选择多晶硅或单晶硅组件装机容量几乎没有差别。

在目前的市场售价情况来看，晶体硅光伏组件的售价主要以“瓦”为单位，而且每瓦单晶硅电池与多晶硅电池价格基本接近，但因多晶硅光伏组件大规模生产，价格稍低，所以本项目选择多晶硅光伏组件。

2.3 光伏组件角度选择

3 光伏发电系统电气方案选择

3.1 逆变器选择

从上表可知，带隔离变压器并网逆变器，具有更为安全的特点，根据现场布置特点，逆变器要求容量在50～500kW之间，要求容量较大，所以本项目选择工频隔离变压器并网逆变器。

3.2 并网方式选择

并网太阳能发电系统由光伏组件、逆变器、计量装置及配电系统组成。目前并网主要有两种形式，小容量及大中型容量：（1）小容量光伏发电对电网系统的影响可以忽略，其并网方式一般采取就近较低电压等级并网，此类并网方式一般注意两点，由于光伏上网电价一般与常规电价的差异较大，两者计量装置需分别设置，考虑并网线路首末电压差异，优先选择并网容量小于用电负荷的线路并网；（2）大中型光伏电站由于并网容量较大，对电网系统潮流影响较大，必须采取专线并网方式，具体并网方式有专线直接并网方式和多家光伏电站汇集后专线并网方式[10]。

由于本项目光伏方阵分布在两所大学校区，面积广，距离长，所以本项目采用分散发电、就地升压、集中控制、高压单点并网，低压就近并网的原则。总体将两所大学校区分为A、B两个站，根据距离长短，部分采用低压并网，其余汇流高压并网，既满足上网需求，也减少了线损，提高发电效率。

4 总结

通过以上方案合理选择，并注重在系统优化、设备优选，如电缆走向尽量选择最短路径、就近升压后集中输送、优先选择优质设备厂家等措施，本项目自2011年12月竣工至今，项目总体运行良好，发电容量达到预期发电目标，收到很好的社会及经济效益：

（1）与同容量的燃煤电厂相比较，每年可减少CO2排放量2195.77t，SOx排放量16.72t；NOx排放量4.61kg，有效保护了环境；

（2）项目建设于高校校内，使师生时刻感受到清洁能源的存在，起到很好的教育示范效用，提高项目示范意义；

（3）项目建设对高校太阳能研究，提供了广阔平台，加强了产学研结合，对光伏发电起到很好的推广作用。

【参考文献】

[1]赵春江，杨金焕，陈中华，等.太阳能光伏发应用的现状及发展[J].节能技术，2007，25（5）：461-465.

[2]吴洲，郝国强，与宵童，等.光伏遮阳组件在光伏建筑一体化中的应用[J].现代建筑电气，2010（4）：50-53.

[3]广东粤电大学光伏发电并网电站示范项目可行性研究报告[R].南京：中环光伏系统有限公司，2009.

[4]叶漫红.并网太阳能光伏电的特性及自动化技术应用[J].有色冶金设计与研究，2011，32（5）：145-147.

[5]鹏飞.聚光光伏商业化应用迈出新步伐[J].太阳能，2011（10）：20-23.

[6]杨洪兴，郑广富，文卓豪，等.太阳电池新材料新方法[J].太阳能学报，2002，23（3）：301-307.

[7]肖建华，姚正毅，孙家欢，等.并网太阳能光伏电站选址研究述评[J].中国沙漠，2011，31（6）：1598-1603.

[8]曹笃峰，窦伟，彭燕昌，等.30kW光伏并网逆变器研制[J].电力电子技术，2009，43（10）：42-46.

学校阳光管理汇报材料范文第5篇

沈阳二中在解放前夕是辽宁省第四中学，改革开放以来，学校坚持以培养“全面发展+个性特长+文明品行”的一流人才为目标，为国家培养了数以万计的优秀人才，被国家教育部评为全国德育教育先进校。在多年教育教学和管理工作中，学校积累了丰富经验，也形成了各种门类和载体的档案资料。校领导在实践中深刻感到：没有历史的学校不能成为名校，必须管好用好这些档案资料，使之为现时服务。《档案法》颁布后，沈阳二中仅对档案工作的投入就达100余万元。在学校用房不宽裕的情况下，档案室面积扩建到284平方米，同时增设了108平方米的校史馆。自1993年起建立了与教学管理相适应的档案管理体制。学校综合档案室现存档案12类，共9136卷。照片档案6150张、录音录像带278盒、电子档案61盘、实物档案370件，全部实现了标准化、规范化管理。在此基础上2005年又增设了教师考绩档案、学生获奖和高考成绩、毕业生去向调查、毕业生留言、离退休职工纪念册等专题档案等。1996年年底，沈阳二中档案工作在全国中小学首开先河，晋升为国家一级档案管理先进单位。

在全国首创了学生“三卡档案”

解读沈阳二中教育教学取得的成绩，离不开档案和档案工作。沈阳二中为了实现“办人民满意的教育，家长交给我们一个孩子，我们送给社会一个优秀人才”这一办学宗旨，在全国率先创建了学生“三卡档案”，即“学生思想品德纪实卡”、“学生学习成绩曲线卡”和“学生身体健康状况卡”。“三卡档案”通过对学生的思想、学习、身体状况的日常纪实管理，准确地反映出每个学生的综合素质、个性特征，对学生德智体的状况可以进行评估，并激励学生德智体全面发展。多年来沈阳二中利用独具特色的学生“三卡”档案，紧密地配合教学管理．培养了一大批德、智、体全面发展的优秀人才。

“学生思想品德纪实卡”，内容包括进步态度、服务精神、文明礼貌、道德品质、慎独精神、是非界限、学习目的、意志品质、创造精神、劳动态度、关心集体、工作能力等12个方面，主要是考核学生思想品德状况的制度。对学生的道德品质和学校德育效果做出一个具体的、量化的、科学的评估。避免了对学生打印象分主观随意性大的弊端，特别是对稍纵即逝但能反映思想本质的火花，进行及时捕捉。记录备忘，成为学生思想道德素质和德育教育效果的真实写照，稍加整理和概括即可形成因人而异的操行评语或鉴定。思想品德卡片档案的建立克服了过去形式化、概念化鉴定的弊端。

沈阳二中依据“学生思想品德纪实卡”进行高层次的思想品德情操的培养，全面提高学生素质。针对学生思想和政治上不够成熟，是非观念不清等弱点，有针对性地进行教育工作，开展丰富多彩的校园文化生活。学校各班针对同学的进步都作了记录。如2003年9月对姜路同学的记载：“积极报名参加业余党校学习”，同年12月递交入党申请书；2004年4月记载：“被评为市优秀干部”：同年8月、12月记载：“向党组织递交了思想汇报”；2005年5月记载：“加入中国共产党”。到2005年年底，沈阳二中已办了21期学生业余党校，有5000余名学生获得业余党校结业证书，141名学生光荣地加入中国共产党。

“学生学习成绩曲线卡”，记录了学生从入学到毕业各个时期的学习成绩，通过各科的成绩图线和总分成绩图线，形象具体地表现出该生各学科学习成绩的动态变化情况。运用数学和物理的统计方法，通过时间和空间调控对学生的学习起到督促作用。学生学习成绩卡能还能反馈教师的教学成果和命题质量的高低，有利于因材施教和培养某学科的特长生，也便于纠正学生中存在的偏科现象。学习成绩卡可以为高等院校选拔人才和为指导学生填报志愿提供充分依据。学校每年都有一批品学兼优的学生被全国名牌和重点大学免试录取，哪些学生可以被保送，哪些学生可以被推荐，只要拿出“学习成绩卡片”档案便很容易挑选出来。建立“三卡档案”以来，沈阳二中考入北大、清华、南开、哈工大等全国著名重点大学的学生达3299人。

思想品德卡和学习成绩卡，由班主任、科任教师记载，品德卡每月记载一次，成绩卡每学期记载两次。健康卡由校医记载，于每年体检后，记载一次。为了检查纪实卡记载情况，校长和主管主任每学期都做多次检查。学生毕业后，经班主任和校医整理，统一交档案室管理。目前档案室已收集归档1981～2005年的“三卡档案”3万余张，这一张张翔实的记录卡，是沈阳二中全面贯彻教育方针，面向全体学生坚持素质教育的真实写照。

利用校史馆上好新生入学第一课

为了更好地利用档案和发挥档案的作用，学校决定利用室藏档案这笔巨大的财富建立校史馆，全面总结学校的管理和教学经验。激励全校师生员工继承和发扬二中的优良传统．珍惜广大师生半个世纪以来创造的各项荣誉，让广大师生充分了解学校发展的历史，鼓励学生勤奋学习、奋发向上，更好地创造二中美好的未来。

为了建好校史馆，学校派有关人员到全国各地学习建校史馆的经验，依据室藏档案资料，历时两年时间，投入30余万元，建起了颇具规模的校史馆。校史馆面积108平方米，展板面积96平方米，设置展柜32个。展出内容分为校史概况、全面贯彻党的教育方针坚持育人方向、优化育人环境、丰硕成果、走向世界友好往来等几部分，真实记述了二中光荣的历史和创业史．再现了学校建设和发展的全程和全貌。整个展室展出实物1000余件．照片500余幅，生动形象地记录了学校跋涉的足迹，反映了学校艰苦创业的历程，凝聚着学校的办学精神、办学传统和办学理念。把沈阳二中多年来教育、教学实践所取得的辉煌成果跃然展板上，给人以力量，催人奋进，成为鼓舞师生开拓创新的精神动力。增强了师生员工的荣誉感、责任感、使命感以及凝聚力、向心力。成为激励全校师生努力向上，再创辉煌的动力。

校史馆已成为学校对学生进行思想品德教育的重要基地。每有新生或新教师入校，第一课就是组织他们参观校史馆，在校史馆接受革命传统教育，了解校史、校训，通过“看、听、议、写”等活动，以增强学生的主人翁责任感。近年来，许多班级在校史馆以“二中，我为你自豪”“光辉的足迹”“母校，我向你宣誓”等为题召开主题班会，收到良好的效果。如008班的新生别小妹在参观校史馆感言中写道：校史馆展出的每一份档案都记载了学校发展的历程，每一张照片都记录着一段感人的史实。通过参观校史馆，使我了解了沈阳二中所走过的光辉历程，看到一代代校领导和一批批优秀教师努力奋斗的足迹，也了解到历届学子在这座知识殿堂中所付出的努力。我一定要拼搏成材。现在我以二中感到骄傲．明天二中将为我自豪。

沈阳二中校史馆创建10多年来吸引了全国各地兄弟学校和单位的目光。开馆以来，学校先后接待重庆、四川、广西、新疆等全国各地的参观单位100多个，参观者达9655人次。营口高中副校长艾平参观校史馆后．在留言簿上题词：“光荣的历史，辉煌的业绩”，朝阳市一高中的领导参观后说“沈阳二中档案室是中学档案室建设的楷模”。不少老校友听说学校建立了校史馆特意回到母校参观，特别是50年代的老校友参观后很久都不愿意离去。沈阳七中学生郭玲参观后很受教育，表示一定要通过不懈的努力，考入二中这座人才的摇篮。

档案服务工作有声有色

近年来沈阳二中档案室围绕教育教学开展深层次的档案信息开发利用工作，编制了多种检索工具．如全引卷内目录、分类目录、案卷目录、人名索引等：同时室藏文书档案、教育教学档案、声像档案、教师考绩档案、学校荣誉档案、学生获奖和高考成绩毕业去向等全部建成文件级目录数据库，永久保存档案全部进行了全文级扫描录入，机读目录总数达42090条。档案文件目录的打印、著录及检索、统计全部实现计算机管理。