中专学习计划范文第1篇

2019年是新中国成立70 周年，是决胜高水平全面建成小康社会的关键之年,也是全面落实全国、全市教育大会精神的开局 之年。根据市委教育工委《关于印发<2019年理论学习中心组专题学习计划>的通知》(锡教工委〔2019〕19号)精神，结合我院实际，现就2019年我院中心组专题学习作出如下安排。

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神是一项首要的政治任务，是中心组学习的重中之重。进一步在学懂弄通做实上下功夫，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、全国两会精神同学习贯彻省委十三届三次、四次、五次全会和市委十三届七次全会各项决策部署相贯通，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习研究事关我市改革发展稳定、事关我市教育现代化建设的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，为服务全市教育改革发展提供思想保证和精神支持。

二、 专题设置

本年度主要围绕以下十二个专题展开学习。

1．关于新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的专题学习。认真学习《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、第五批全国干部学习培训教材等辅助读本，通过深入学习，努力在对新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，深刻理解“8个明确”和“14个坚持”的有机统一内涵，在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

2.关于全面深化改革、做好教育工作的专题学习。结合学习贯彻在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话以及全国、全市教育大会精神，全面认识新时期教育改革发展面临的新形势新任务，保持战略定力，坚定不移办好自己的事，准确把握新时期教育工作的方向，在实践中深化对做好新形势下教育评估工作的规律性认识。

3.关于加强党的政治建设和贯彻落实民主集中制的专题学习。深入学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》，准确把握精神内涵和工作要求，切实提高政治站位，坚定政治信仰。深刻认识民主集中制在规范党内政治生活中的地位和作用，提高贯彻执行民主集中制的意识和能力，努力形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

    4.关于增强忧患意识、防范风险挑战的专题学习。深入学习领会在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神，引导全院教职工特别是党员领导干部着力提高防控能力，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，切实做好防范化解重大风险各项工作。

5.关于牢牢掌握意识形态工作领导权主动权的专题学习。通过深入学习领会关于意识形态工作的重要论述，全面分析和把握当前意识形态领域面临的问题，坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误；不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导全院职工形成正确的世界观、人生观、价值观；履行好意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权。

6.关于做好新时代宗教工作的专题学习。认真学习领会关于宗教工作的重要论述，深刻认识宗教工作面临的新形势新任务及其在党和国家工作全局中的特殊重要性，坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和对待宗教，遵循宗教和宗教工作规律，深入思考和妥善处理宗教领域各种问题，抵御境外利用宗教进行渗透；深刻理解做好党的宗教工作关键在“导”，要做到“导”之有方、“导”之有力、“导”之有效。

7.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。通过深入学习，引导全院党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 

8.关于打赢脱贫攻坚战的专题学习。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求。深刻领会关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，认真落实乡村振兴战略，坚持“四化同步”发展，通过提升整体发展水平带动脱贫攻坚，不断满足人民群众对美好生活的新期盼。

9.关于在庆祝中华人民共和国成立70 周年大会上重要讲话精神的专题学习。深刻把握重要讲话的重大意义和深刻内涵，围绕庆祝新中国成立 70 周年系列活动，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习。通过深入学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。

10.关于新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法的专题学习。深刻认识新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，进一步发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。

11.关于全国两会精神和党的四中全面精神的专题学习。深入学习领会在全国两会期间发表的系列重要讲话精神和全国两会精神，深入学习领会在党的四中全会上的重要讲话精神，认真研读会议文件，深刻领会中央提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，不折不扣抓好党中央各项决策部署的贯彻落实。

12.关于省委、市委全会精神的专题学习。认真学习省委十三届五次全会、市委十三届七次全会文件，深刻领会省市委全会的部署，全面贯彻新时代党的建设总要求，进一步解放思想、坚定信心、保持定力、担当实干，以稳中求进、稳中有新、稳中有为的新成绩，谱写无锡教育评估事业发展新篇章。

三、学习方法和原则

1.集体学习与个人自学相结合。深刻把握中心组学习的政治性思想性要求，坚持集体学习与个人自学相结合。集体学习研讨以中心组成员自己学、自己讲为主，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识，强化理论思维。中心组集中学习全年不少于12次，其中集体学习研讨不少于6次，每位中心组成员重点发言全年至少1次。

2.专家引领与领导讲学相结合

坚持专家引领与领导讲学相结合，带头用好“学习强国”工作平台，不断丰富学习内容，拓展学习形式，提高学习质量，增强学习效果。支部书记作为中心组学习的第一责任人，要结合全市开展的“‘一把手’政治能力提升行动”，坚持做到以身作则，率先垂范，带头学习，加强理论武装，发挥表率作用，并切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习。

3.研读名著原文与调查研究相结合。坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到学深悟透、真学真懂、真信真用，切实在学懂弄通做实上下功夫。坚持学思用贯通，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，着力在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

    四、学习篇目

1.《谈治国理政》第一卷、第二卷（外文出版社）；

2.《新时代中国特色社会主义思想三十讲》（学习出版社）；

3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》；

4.《论坚持全面深化改革》（中央文献出版社）；

5.在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话（2018 年12月）；

6.在全国宣传思想工作会议上的重要讲话（2018 年8 月）；

7.在中央经济工作会议上的重要讲话（2018年12 月）；

8.在中央农村工作会议上的重要讲话（2018年12 月）；

9.在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话（2019 年 1月）；

10.在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话；

11.在党的四中全会上的重要讲话；

12.《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（即将出版）；

13.《新时代中国特色社会主义思想学习问答》（即将出版）；

14.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》（人民出版社）；

15. 《中国共产党重大事项请示报告条例》（人民出版社）；

16.第五批全国干部学习培训教材（人民出版社、党建读物出版社）；

中专学习计划范文第2篇

以深入学习系列讲话精神，全面贯彻落实党的十八届三中全会、省委十二届六次全会和市委四届六次全会精神为主要内容，切实加强和改进学风，不断增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为全面深化改革、谱写好中国梦粮食篇章贡献智慧力量。

二、专题设置

本年度主要围绕以下六个专题进行学习。

第一专题：通过学习，深刻理解全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化作为总目标。深刻理解进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力，既是改革的目的，又是改革的条件。深刻理解经济体制改革对其他方面改革具有重要影响和传导作用，重大经济体制改革的进度决定着其他方面很多体制改革的进度，具有牵一发而动全身的作用。深刻理解全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。深刻理解必须坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革。深刻理解谋划新一轮改革，必须牢牢把握改革正确方向，按照稳中求进、开拓创新、扎实开局总要求，协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，走出一条具有时代特征、中国特色、特点的改革开放之路。

第二专题：关于中央经济工作会议、全省经济工作会议以及全市开放创新和工业经济工作会议精神的专题学习。通过学习，深刻认识做好2014年经济工作，最核心的是要坚持稳中求进、改革创新。深刻认识2014年经济工作的主要任务是，切实保障国家粮食安全，大力调整产业结构，着力防控债务风险，积极促进区域协调发展，着力做好保障和改善民生工作，不断提高对外开放水平。深刻认识做好2014年经济工作，要坚持稳中求进，统筹稳增长、调结构、促改革，保持经济增速在合理区间平稳运行；突出民生优先，促进社会公正；保持物价稳定，为推进改革和调整结构创造良好环境；加快转变经济发展方式，促进提质增效升级，推动经济持续健康发展。根据中央与省、市委部署，要把“稳中求进、改革创新、转型升级、融合发展”贯穿于2014年经济社会发展的各个领域各个环节，以转型升级为主攻方向，加快转方式调结构，着力激发市场活力，着力改善民生，促进经济持续健康发展、社会和谐稳定。

第三专题：关于系列讲话精神的专题学习。通过学习，深刻理解关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。深刻理解关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，进一步为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。深刻理解关于全面深化改革的重要论述，不断激发全社会的发展动力和创造活力。深刻理解关于推动科学发展的重要论述，进一步促进经济社会持续健康发展。深刻理解关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述，坚持走中国特色社会主义政治发展道路。深刻理解关于宣传思想工作的重要论述，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权。深刻理解关于国际关系和我国外交战略的重要论述，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展。深刻理解关于党的建设的重要论述，切实提高党要管党、从严治党的能力和水平。坚持把系列讲话精神作为根本遵循，把握核心要义，领会思想精髓，深刻把握系列讲话贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

第四专题：关于党的群众路线的专题学习。通过学习，深刻理解群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。深刻理解理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。深刻理解加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。深刻理解批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。深刻理解讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

第五专题：关于社会主义核心价值观的专题学习。通过学习，深刻理解社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想。深刻理解培育和践行社会主义核心价值观必须坚持以人为本、坚持以理想信念为核心、坚持联系实际、坚持改进创新的原则。深刻理解培育和践行社会主义核心价值观，必须加强宣传和组织领导，开展涵养社会主义价值观的实践活动。在开启我市基本实现现代化的新征程中，必须积极构建和推进社会主义核心价值观，把培育和践行社会主义核心价值观融入到国民教育的全过程，落实到经济社会发展实践和社会治理中去。

第六专题：关于党史国史的专题学习。通过学习，深刻理解面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光荣历史，在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持走自己的路，必须顺应世界大势，必须代表最广大人民的根本利益，必须加强党的自身建设，必须坚定中国特色社会主义自信。深刻理解无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题是最根本的问题。深刻理解要把党要管党、从严治党落实到实处，坚持以改革创新的精神推进党的建设，使我们党更好担负起团结带领全国各族人民全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。要认真学好党史和国史，知史爱党，知史爱国，增强理论自信、道路自信、制度自信，进一步认清在中国特色社会主义伟大实践中的历史方位，认清肩负的历史使命和责任担当，全面推进党的建设新的伟大工程，开创社会主义建设的新局面。

中专学习计划范文第3篇

【关键词】适用够用 毕业实习 实习计划和大纲 应用

Adhere to the applicable and sufficient principle to advance the effect of the graduation practice

------Compilation and application of the Practicing Plan and General Outline of our school

Wang LingYu ShanZhang Daxin

【Abstract】The graduation practice of students at college is one main part of the teaching link. In arranging students to practice, colleges and practice history both feel that the demand to the practice link lacks a unitive standard. Some of existing practicing plans and general outlines can not meet the changeful situation of a history and the practicing content and are difficult to show the demand of the practicing target like applicability and sufficiency. In order to change this situation, from 2005, our school has established a team of compiling the Kunming City sanitation School Practicing Plan and General Outline with the school skeleton teachers and has finished compiling the practicing plan and general outline relating to nine long-line and short-line specialties. In addition, it was used in the same year. In those years, it has been amended each year according to the deficiency that the school and the practicing units have found. Under three years’ using, that plan and general outline has become more and more perfect day by day and also has been appraised by the practicing units.

【Keywords】Applicability and sufficiencyGraduation practicePracticing plan and general outlineApplication

方法：通过向随机抽取的九家实习单位发放调查表，统计分析和评价该《大纲和计划》的适用价值。

1．该《大纲和计划》应用情况的随机调查。我校实习计划及大纲编写完成后从2005年开始启用，历经3年时间，每年均按实习单位的要求及学校教学要求进行修订。为获得该大纲和计划使用效果的确切依据，2008年4月，我校随机抽取了9家县级（二级乙等）实习单位对目前我校开设的五个专业的实纲和计划的使用情况进行了调查。

调查表设计分按三级要求填写，即：

好：可操作性强，效果好。

一般：可操作，效果一般。

差：可操作性差，无效果。

调查统计结果如下：

2．评价说明。

2．1从上表可得知，对我校编写的实习计划和大纲，总体上都得到实习单位的认可，护理、医学检验和助产问题相对较少，但药剂和中医（中西医结合）专业的单行本的确存在需要进一步改进的地方，如药剂专业应增加药物剂量及使用方法，中医（中西医结合）专业应增加药方及配伍等。

2．2对评价不太令人满意的两个专业，校方认为主要是实习单位对该专业缺乏应有的实习设备和条件，无法满足实习要求，而院方意见则是建议进行重做和调整。

3．编写实习计划及大纲的主导思想。医学生毕业（生产）实习是医学教育的一个重要的环节；是培养高素质劳动者的实践依据；是检验学生理论学习与临床实践结合的重要步骤；是基础知识、基本理论、基本技能和人际沟通等能力有机结合的重要过程；也是培养学生医疗救治的事业心、关爱病人的同情心、认真细致的责任心的重要手段。完成实纲规定的实习计划，是每位实习同学都要认真对待、认真完成的基本要求。为让同学在生产实习过程中清楚知道应该学会哪些实践知识（够用），应该完成哪些实践操作（适用），应该学会的操作技能（会用），也便于实习单位对我校实习学生的实习管理和实习要求有明确的文本依据，我校组成了由校长作为主编，教学副校长为责任人的编写组，编写组的成员主要包括部分临床学科和专业学科由高级讲师和讲师组成的教学骨干。

4．实习计划及大纲的范围。

4．1专业范围：2005年，我校当年尚有九个专业进行长线和短线招生。我校结合当时开设专业实际，编写了“护理”、“卫生保健”、“助产”、“药剂”、“医学检验”、“中医（中西医结合）”、“中医护理”、“中医康复保健（中医美容）”、“卫生信息管理”等九个专业的实习计划及实纲单行本。其中有的专业如“卫生保健”、“中医（中西医结合）”等因国家对职业医师法的准入要求分别于2000年和2006年停办；“中医护理”、“中医康复保健（中医美容）”、“卫生信息管理”等专业因生涯情况不佳作为短线专业逐渐减少了招生数。保留和常设专业仅为“护理”、“助产”、“药剂”、“医学检验”等专业。

4．2大纲及计划的编写特点。该大纲具有内容明确、重点突出、可操作性强的特点，在不断的补充完善过程中，体现适用、够用、会用的实习目标的要求。该大纲目标重点突出，便于医院（实习科室）、学校（教学管理部门）和实习同学自身检查、评价监督和总结，还可作为中等卫生学校各专业学生毕业（生产实习）的工具书。

4．3大纲及计划的编写纲要。

4．3．1毕业实则：作为大纲及计划的总体要求及共性部分。

①为落实国家卫生部教学计划和教学大纲的要求，体现适用、够用、会用的实习目标的要求，培养学生良好的职业道德、扎实的医学理论知识、过硬的业务操作水平、较强的沟通交流技能，特制定本实习计划。

②为使实习生在实习期间有章可循、有法可依，认真按教学计划的要求完成实习任务，实习生应严格执行本实习计划。

③生产实习是医学教育中的重要组成环节。实习任务的完成是检验学生学习能力、应用能力和社会适应能力的实践过程，是学生学习期满能否顺利毕业的重要条件。实习鉴定是办理毕业证和毕业就业的重要依据，要求实习生认真完成实习任务。

④进入生产实习的学生，严格执行实习单位的规章制度并服从实习单位的实习安排，擅离职守、违章操作一律按违反校纪校规给予纪律处分和相应处罚。未在实习时间按照实习计划要求完成实习任务的学生，按规定进行实习重修，重修结束方可办理毕业手续和领取毕业证。

⑤实习生应按实习计划完成实习任务。实习单位可根据自身的情况进行实习时间和实习内容的相应调整，保证实习质量。

4．3．2专业要求：各专业此部分的组成内容各不相同，包括：

①专业名称；

②专业代码；

③学制要求；

④专业培养目标；

⑤专业课程设置及安排。

4．3．3明确提出实习生职责：

①实习生应遵守实习医院的规章制度，尊敬医务工作人员。服从分配，认真负责，热情为病人服务。

②实习生要爱护仪器、公物，严禁将公物挪为私用，严禁浪费公用器材，如有损坏按实习单位的相关规定处理。

③在实习指导老师指导下参加日常工作，仔细观察勤思考，认真操作。

④掌握本专业必备的知识和技能，了解本学科的最新技术、相应的仪器及其使用方法。

⑤培养严肃、认真、严谨求学、一丝不苟的科学态度和工作作风。

⑥参加医院政治学习和学术活动。

⑦实习期间严格执行“昆明市卫生学校毕业实习管理细则”。

4．3．4实习计划及时间安排：明确了各专业实习计划及时间安排。以《检验专业》为例：

4．3．5实习内容及要求：

①所有专业均按要求规定了实习应该完成的内容。

②以“掌握、熟悉、了解”作为完成实习计划的三级目标要求。

③在各个科室必须完成的实习任务及必须达到的实习要求。

④实习科室考核项目及评分细则。

⑤各专业应完成实习计划及大纲要求任务的流程图。

⑥临床常用检验指标的参考值及临床意义。

⑦各专业毕业实习出科考试记分表。

5．小结。

5．1实习计划和大纲的制定作为一种教学要求的文本，为学校实习工作的完善提供了可靠的理论依据。

5．2我校实习计划和大纲制定了详尽的各个专业的实习目标要求和实习内容，但由于实习单位的特性及变化各有不同，故实习计划和大纲并不被所有实习单位所看好，也就产生了不同的评价和建议。

5．3医疗卫生事业日新月异的发展和医疗技术的更新换代也决定了实纲和实习计划将随上述变化而变化，故每隔2~3年必须对大纲和计划进行修订、完善。

5．4由于该大纲和计划是我校教师根据教学要求、学校情况及昆明地区医疗卫生单位现状而制定的，在使用过程中必然受到地区和条件的限制，在推广使用方面具有一定的局限性。

中专学习计划范文第4篇

[关键词]国培计划；顶岗实习；美术学；实践教学

2010年，由教育部、财政部全面实施的“中小学教师部级培训计划”，简称“国培计划”，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。在农村中小学置换脱产研修子项目，为培训农村中小学教师的同时，又提供给了高校学生顶岗实习的机会。

一、我校美术学专业实践教学现状

根据我院美术学专业培养方案要求，实践教学是普通高等学校美术学本科专业的一门必修课程。我校美术学专业从1992年创建以来，经过多年的建设和发展，学生数量和办学规模不断的扩大，随着国家教育扩招，从最初的几十个学生发展到现在500余人的规模，学生数量的增加，美术学专业就业压力的增大，给本专业的实践教学工作带来了巨大的压力。由于实习学校和实习生之间的供需矛盾，开展本专业的实践教学活动已很难进行，我院根据实际情况，采取集中和分散实习相结合的方法开展实践教学活动，这样给实习学生和指导教师工作带来了很多不便，在高等教育改革过程中，我院领导在学校的统一部署下，积极探寻一条适合本专业实践教学的新思路。

二、国培计划对我校美术学专业实践教学的促进作用

通过国培计划的开展，国家对农村基础教育的重视，对全面发展素质教育提供了很好的平台。为此，我校积极组织申报，获得的“国培计划”美术专业培训项目，为我院的美术学专业发展和实践教学提供了一个很好的发展机会。也给我们提供了很多优质的实践教学场所。对我院美术学专业实践教学起到了很好促进作用。我校美术学专业，根据学校的统一安排和部署，根据农村中小学教师的培训计划，按照1比2的比例选派优秀毕业生参加农村中小学骨干教师置换培训中的顶岗实习工作。美术学专业2007级、2008级两个年级，共有学生191人，两届我校共派出学生达90人，占整体学生人数的47%。其余学生通过普通实习安排，总体到实习学校学生人数达90%，这对我院美术学专业的实践教学工作提供了一个有力的保证。

三、实践准备和加强实践安全教育是顶岗实习顺利完成的有力保障

在学校领导领导统一领导下，我院领导高度重视该项工作，认真布署，统一安排，组建了一批实习管理队伍。对参加实习的学生进行严格挑选，选派专业能力强、综合素质过硬的学生参加顶岗实习工作。给我院的实践教学工作也起到了良好的带头作用，在国培计划政策的指导下，同学们积极加入到“国培计划”顶岗实习中来。加强安全教育工作是实践教学里面的重要环节。一切工作的中心都应以安全为基础，只有安全稳定的实践场所，才能让学生安心实习，顺利完成实习工作。在两届的国培计划培训中，我校培训合作的地区和学校较多，共有荆州、仙桃、潜江、黄冈、麻城、以及咸宁各个县市。由于各个地区经济发展不平衡，教育发展也有差异。加上顶岗实习学校数量分布多，部分实习学校大多都在农村较偏远的地方，所以学生的实践安全工作也是领导工作的重点。为了顺利地开展此项工作，学校教务处在实习工作开展之前，特组织对实习学校进行考察，在学生实习期间的安全、住宿、生活等方面与当地教育局进行沟通，创造良好条件，让学生更好的投入到“顶岗实习”工作中。

四、依托国培计划加强我校美术学专业实践教学建设

美术学是一门技能型强的专业，实践教学也是反映培养方案的运行效果，同时也是检验学生在大学学习过程中对专业知识的学习掌握情况的有效途径。在现有的实践教学条件下，还应积极思考、探索，找到一条符合本专业发展的实践教学之路。依托国培计划顶岗实习项目，切实加强我校美术学专业实践教学建设。（1）加大中小学美术教育研究，切实增强高校与中小学美术教育的交互性。（2）建立标准化的美术学专业实践教学实验室，有利于学生在实习前，模拟训练，以便更快的投入到顶岗实习中去。（3）依托当地中小学资源，在学校附近建立美术学实践教学基地。定期可以组织学生进行观摩、学习、试讲等教学活动，针对出现的问题，指导教师指出，学生能够及时改正。（4）建立实践教学管理组织，以主管教学院长为组长，教学办公室协调，挑选一批经验丰富的老师担任实习教师。

参考文献

中专学习计划范文第5篇

专升本报名时间一般是什么时候

1、成人高考专升本一年一次报名机会，报名时间为8月份。

2、自考专升本一年两次报名机会，报名时间为1月份和4月份。

3、网络教育专升本和国家开放大学一年两次报名机会，报名时间为3月份和9月份。

专升本的报名条件

1、统招专升本：全日制在校应届专科毕业生;专科学习期间无记过及以上纪律处分;或专科学习期间受到记过或留校察看纪律处分，但报考前已解除处分的;专科阶段必须获得专科毕业证书;遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规。

2、自考专升本：自考专升本报考没有年龄，民族，种族等的条件限制;只要有专科学历就能报考;跨专业报考自考专升本需要根据专业的不同加考相应的课程。

3、成考专升本：遵守中华人民共和国宪法和法律;专科起点升本科招收在职、从业人员。

4、网络教育专升本：大专起点的网络教育考生在报考本科时则需要具备国民教育系列的专科或以上学历。

升本学习是一个过程，这个过程说长不长，说短也不短。要想升本成功制定计划，是十分必要的。说到计划，首先要有一个可执行的计划，需要把学习任务具体分配到每一月、每一周、每一天去。计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长，则难以做到“具体”。

把学习计划精确到每一天，这样才能充分利用好每一天。具体到某一天，可以在每周的星期一安排好一周的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡前检查一下是否完成当日的学习任务，时刻督促自己按时完成计划。

每天的时间都是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到充分的利用。在安排时间复习时也要注意结合自己的实际。如果你的兴奋点在白天的话，就可以多安排一些白天时间来学习，晚上多安排一点时间来休息。

如果是“夜猫子”，就可以晚上多安排一些学习时间，中午安排一些时间来休息。

感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。