有关教师节的日记

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇有关教师节的日记范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

有关教师节的日记范文第1篇

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

一.幼儿发展目标与主要内容

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议

1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

有关教师节的日记范文第2篇

在古代中国，具备学校性质的教学机构，只有公学、私塾和义塾三大类。私塾，由富裕殷实的家庭或家族出资开办。公学，就是动用国家财政或地方财政支持开销的公办学堂。比如地方官学、太学、国子监。至于义学，就是陈光标一类的富商发善心，或者地方政府，或者大家族，出资办学，面向特定对象开放，免学杂费。

从三类学校来看，古代高校和地方官学基本属于公办，教师纳入编制内；基层学校多是私立，教师实行聘任制。

公办有编制 有行政级别

古代公办学校教师吃“皇粮”，有编制限额。太学、国子监等大学的教师有相应的行政级别。

秦朝官学所设博士制，规格最高，编制达70人。西汉汉平帝时，相当于大学的“学”和相当于中学的“校”，各设经师1人，称为“文学校官”；相当于小学的“庠”“序”，设《孝经》师1人。汉武帝时，太学博士开始设五经博士，编制为7人，至东汉，增加至14人。

唐代教师编制与时俱进，比较系统、合理，按照学生数确定。比如国子学，设博士7人，助教、直讲各5人，学生300人，师生比为1：25。太学、四门学师生比则分别为1：45和1：72。地方官学里，以县学的儒学为例，师生比为1：10至1：25。至于专科学校，师生比更高。以州学的医学专科为例，师生比在1：7.5-10，1名医学博士最多带10名学生；1名医学博士配1名助教，最多带15名学生。

明朝的公办大学国子监，其规模大于唐朝的国子学，设祭酒、司业各1名，下设教学管理机构“五厅”和教学单位“六堂”。五厅中的“博士厅”负责具体教学，编制是：博士5人、助教15人、学正10人、学录7人。其官衔分别为正八品、从八品、正九品、从九品。

门槛不低 考核严格

基层塾师应聘，在明朝称为“觅馆”，绝非易事。举两个例子，越人张其德，从某校下岗后，向退休回乡的老干部王中翰自荐，老王考核了一通，婉拒了，好吃好喝招待一顿，再送点盘缠请你走人。另有一不知名塾师，应聘无果，四处浪游，没办法，只好跑到郑姓富豪家求职，结果和张其德一样，主人“留宴赠金”，教师却没做成。

塾师应聘的关键，根本上取决于学识能力及品德。但中国历来是个熟人社会，有关系可算王道，为让陌生的东家认可，应聘者通常弄些名士、名师的荐书，提供信用担保。

写“荐书”，不外乎往脸上贴金。明代浙江秀水有个退休干部老陈，刚对亲友说要为子谋师，荐书立马雪片般飞来。推荐者均言之凿凿，青年才俊呀，笃学不倦呀，老成忠厚呀，经验丰富呀，搞得老陈无所适从。最后选定的家教，名叫钱流。钱流啥人呢？他老师是李侍御，当官的，老李又是老陈的亲家，一封荐书当然能搞掂一切。

家塾和义塾，一般聘期一年。期满，续聘与否，由东家决定。至于社学塾师，因政府参与，聘期分两种，一是“期聘”，多为一年，比如嘉靖时隆庆县、惠安县，弘治时建宁府，各地社学均聘请塾师一人，聘期一年。二是“考核”。即无确定聘期，根据定期考核结果，决定续聘与否。考核时间，各地不一，有每月两考或一考，有每季一考，考核主持人多为乡约、州县官、学官，教学成绩好，奖；教学成绩差，不说二话，辞退。明朝有个知县叫王建耀，是一个考核狂，每月初一、十五，雷打不动，考核社学教师。但每月一考、两考，繁琐，也不符合教学规律。因此，每季一考更常见。

基层和高校教师工资比较

古代基层教师，大多是秀才，偶尔也有童生、监生、举人。太学、国子监等高校教师，得是举人、进士。但基层教师也没谁愿意白干，因为不能吃空气，要拿钱养家，其工资叫“束修”或“束”，结算方式为3种：银钱；谷物；银钱加谷物。

以明朝为例，落后地区用60石谷子（粟）支付给老师作为年薪，支付银钱的年薪一般在16两-40两。明末有个名医陈舜系，说他在黄惟萼家做家教，当年给粟米20石，每月还给钱4800文，算起来年薪达到70两以上。显然，基层公办教师工资与当地政府重视度、经济水平相关，“民办”教师则与户主贫富度、是否大方有关。

除了工资性收入，基层教师还有就餐和节礼福利。家塾老师伙食通常比较理想，可以住东家、吃东家。富豪之家，则设专灶招待老师。比如晚清的陕西太原塾师刘大鹏，在日记里感叹，找到了一个豪绰的东家：不仅3餐免费，带孩子吃饭，也免费。想吃啥，书童就安排啥，饭菜可口。

教师怎么就餐，情形不一。一是“自爨公养”。就是东家出钱，或柴米油盐菜蔬，由教师自行烹调。若社学塾师自费就餐，学校需支付伙食补贴，按照就读学生数，年标准在15-20两银子。浙江山阴的徐氏宗族宗谱记载，义塾每年支付塾师工资50两银子，而米盐油茶，则由家族基金（“公仓”）拨付。

二是“吃转饭”，就是轮流到学生家吃饭。一般情况，伙食不错，有肉有鱼有菜。私立学校里，为使老师吃饱喝足，干活来劲，家长也没闲着，隔段时间送些米油盐茶烟。

三是东家概不负责，塾师自行解决。比如河南安阳有个马氏家族，江苏苏州有个彭氏家族，分别明确塾师年薪50两、72两银子，其他任何福利没有。

大学和公立学校教师，与官员一样有稳定的收入。汉代太学博士的官秩，初为四百石，后升为六百石。四百石级别，每月的工资（俸禄）是50斛谷物，汉代50斛相当于今天675千克，在当时属于大县县丞的工资水平，即副县级待遇，相当于今天的副高职称。而涨工资后的六百石，则为70斛，约等于当时副市级干部郡丞的待遇。

宋代书院一类私立学校，社会捐助多，部分教师收入远高于公办编制内老师。比如南宋明道书院，山长（院长兼主讲老师）的月俸100贯，每天还补助700文伙食费，年薪高达几千两银子。

有关教师节的日记范文第3篇

“孝”是我们中华民族的传统美德，“孝”的思想就是要我们有善良之心，感恩之心，责任之心，要求我们在家要孝敬长辈，在外面要尊敬师长。

“雅”代表高尚的道德情操和良好的行为规范，“雅”的思想就是要我们做到举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅，要求我们成为一个有正气、有骨气、有灵气、有才气的人，成为一个文质彬彬、堂堂正正的人。

同学们，我们懂得了”孝”和“雅”的含义，那么我们在日常生活中怎样做到孝雅呢？请同学们想一想，然后举手发言。

好的，杨宜凡同学，请你讲一讲。

杨：向父母（或长辈）多说一些体贴性的话；为父母（或长辈）做一些力所能及的事；在父母（或长辈）生日时，要记得向他们祝贺；每逢节日，如春节、教师节、父亲节、母亲节等，通过打电话、登门拜访或其它形式，向老师、长辈问好，表达尊敬和感谢之意；在公交车上看到年长者要主动让座。

好的，杨宜凡同学讲得非常好。是这样，我们行孝要从身边做起，要从点滴事情做起。首先要学会孝敬自己身边的人，我们只有在家孝敬长辈，在校尊敬师长，才有可能爱其他更多的人，爱这个社会，爱我们的国家。

好，下面请方静宜同学讲一下。

方：前面张恒同学说到过，“雅”要求我们做到举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅，那么我们平时在走路、上下楼梯、进餐、就寝、个人清洁卫生、衣着打扮、参加社交活动、待人接物等方面都要注意自己的行为规范，要尽量做到优美、不俗、高雅。

好的，方静宜同学也说得很好。的确是这样，我们从小就要养成好的行为习惯，做到心灵纯洁美丽，行为文雅规范，气质超凡脱俗，脾气温和喜人，个性鲜明唯美。做一个心灵雅、行为雅，气质雅，脾气雅，个性雅的人。

有关教师节的日记范文第4篇

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育，办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。

三、主要工作：

(一)园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

5、教师生活：激发教师的积极性，满足青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园。

(二)教育教学：立足实际，提高质量

园部工作重点：围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、认真贯彻落实《纲要》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富工作计划于生活、游戏中。

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教师的每个角落，每一个面墙都充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。

3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。

4、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。

5、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，教师要不断调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

7、教师对每位来园幼儿进行全日制观察，记录好来园幼儿人数，幼儿健康和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适度调节。

(三)卫生保健：狠抓落实，强化责任

做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。教室要注重消毒、防病的过程工作，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。第二，落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。

(四)家长工作：宣传沟通，引导合作

家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。

1、与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。

3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展网络交流等，促进家园共育。

(五)安全教育：强化意识，警钟长鸣。

加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。

1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则，树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。学会处理突发事件，大事化小，小事化了。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结，学习好的做法，互学互用。从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评。

四、工作安排

九月： 主题活动《亲亲一家人》

1、制定各项工作计划，完成校园环境布置。

2、组织教师学习《幼儿园教育指南》，商讨集体备课方案。

3、 环境布置及卫生大检查。

4、教师节活动。

5、“卫生星”、“推普星”、“安全小督察”评比。

6、教师过关课。

有关教师节的日记范文第5篇

为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。下面是小编给大家整理的关于中秋节文艺晚会策划书2021年模板，欢迎大家来阅读。

中秋节文艺晚会策划书1一、活动背景

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20__年_月_日(中秋节)18：00~20：30

三、活动地点

__建筑大学新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

负责人：信计093班班委。

特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。

预计参加人数：32人。

人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

节目单：

1、一人一句开场白——晚会开始

2、松一511宿舍合唱：我的中国心

3、松一506宿舍节目：赵岩独唱

4、松一506宿舍节目：孔伟才、卢帅街舞

5、松一506宿舍节目：武丹独唱

中秋节文艺晚会策划书2一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。

学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议

1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;

制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。

教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。

活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

中秋节文艺晚会策划书3__是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使__的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：

一、活动时间

20__年_月_日(中秋节)18：00—21：00

二、活动地点

__中心广场

三、活动主题

望月

主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

五、活动预计参与人数

中秋晚会：600人

中秋酒会：400人

合计：1000人

六、活动宣传语

“今晚回家吃饭吗?“

活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、及创意构思

1、在本次活动中推出当日购房可享受9。

18折的优惠促销活动。(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“__”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

中秋节文艺晚会策划书4一、活动主题

迎新生庆中秋

二、活动背景

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

四、活动内容

1.各社团节目：葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

2.小游戏：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

具体内容：

1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

五、活动流程

活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站)，_月_日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。_月_日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20__年_月_日星期日下午18：30点至下午20：30点。

具体活动时间安排

1)开幕式18：30-18：50;

2)前三个表演18：51-19：10;

3)小游戏：“你信任我吗?”19：11-19：20;

4)三个表演19：21-19：40;

5)小游戏：我爱记歌词19：41-20：00;

6)三个表演20：01-20：20;

7)小游戏：猜灯谜，小橘灯，许愿船同时进行20：21-21：00;

8)闭幕式21：01。

七、活动地点

__大学学生会堂

八、活动对象

__大学全校师生

九、活动机构组织

冠名单位：(待定)

主办单位：__大学学生社团联合会

承办单位：__大学__协会

十、活动组委会

总顾问：___誉顾问：(赞助商待定)

组委会主任：待定

组委会副主任：待定

执行主任：待定

组委会成员：待定

策划组：待定(学校社团)

宣传组：待定(学校社团)

后勤组：待定(学校社团)

节目组：待定(学校社团)

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。

十二、资金预算

项目数量(套)单价(元)金额(元)

舞台背景架

舞台灯光

舞台背景喷绘

舞台地毯

现场音响

表演服装

活动礼花

舞台用气球

宣传横幅

赞助商提供

宣传海报传单

赞助商提供

现场用矿泉水

活动邀请函

游戏所需用品

总计预算(元)：___

中秋节文艺晚会策划书5一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

二、活动主题

相聚金秋

三、活动对象

全体同学及教师

四、活动地点

__大会堂

五、活动时间

20__年_月_日

六、活动目的

1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。

2、借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。

七、活动方式

操作说明：

现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。

1.外场布置

悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的_展架一对，安排专人负责。

2.内场布置

按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

3.晚会内容

(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。