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标准化基础论文

标准化基础论文

标准化基础论文范文第1篇

【关键词】会计信息化 标准体系 内部控制

一、会计信息化标准体系构建的理论和方法学基础

(一)理论基础

会计信息化是基于一系列对相关规律和相关经验的分析和总结之后的管理实践管理活动提出的,其中我们对相关规律和相关经验的分析和总结即我们所说的理论基础。会计信息化标准体系的构建,需要这样正确扎实的理论基础对相应的标准进行构建和实施。

(二)方法学基础

即系统论、控制论、信息论相互作用、相互联系,但却又相互独立的三个学科,简称“三论”。它们分别产生于现代科学的生物学、通讯学和计算机学这三个领域。系统论是用宏观的目光揭示事物的一般规律,是对系统概念进行界定;控制论是对系统演变过程的规律进行研究;信息论则是主要研究控制是如何实现的。因此,信息伦和控制论是系统论的研究方法,即信息论和控制论是研究的基础。

二、会计信息化标准体系的概念框架

会计信息化标准体系的概念框架分为四个层次:前导层、规范层、结果层和解析层,并在不同层次的内容之间建立有机联系。

(一)前导层

体系定位和构建目标是会计信息化标准体系构建的前导性的基础,均受所处的内部和外部环境的影响,并随着环境的变化而动态调整。

1.体系定位。体系定位是确定会计信息化标准体系在该国信息化标准体系中所处的地位,以及其与该体系内其他信息化标准体系的关系。

2.构建目标。构建目标是以充分、合理和科学的对相关规律和相关经验的分析和总结的理论和方法学为基础,对会计信息化过程中出现的重复性事物和概念制定科学的标准体系,该标准体系可以作为今后会计信息化实践的目标和依据;可以为选择最优会计信息化方案提供基础性指导;同时有序的推进了我国会计信息化工作的发展。

(二)规范层

1.基本要素。控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控。

2.构建原则。四项一般原则:目标明确原则、全面成套原则、层次适当原则和划分清楚原则。

五项特殊原则:整体性原则、结构性原则、一致性原则、动态性原则和分类型原则。

(三)结果层

1.框架结构模型。框架结构模型用于体系的构建、分析和确认。它以标准体系框架结构图和标准明细表的形式,提供给标准体系的构建方,从而使标准体系简化、合理和科学,进而有利于加强对标准化工作的管理。

2.标准体系。标准体系是对会计信息化中重复性概念和事物做统一规定,是会计信息化标准体系活动的最终结果。

(四)解析层

通过对对象和对象之间关系的解析,有助于会计标准体系构建的科学性、合理性和完整性。

三、会计信息化标准体系的框架结构模型

(一)XBRL标准(e.g:XBRL、GL标准等)

(二)财会数据接口标准(e,g:会计核算软件数据接口等)

(三)安全控制标准(e.g:会计信息安全标准、会计软件合规性测评标准、会计信息系统质量控制标准)

(四)财会信息资源元数据标准(e.g:会计信息资源元数据标准、财务信息资源元数据标准、税务信息资源元数据标准、审计信息资源元数据标准等)

四、会计信息化标准体系中各个关系分析

(一)XBRL标准

XBRL(可扩展商业报告语言)是基于XML开发的一种网络报告专用语言,是企业编制财务报告、财务报表信息、交换财务报表数据和分析财务报表信息的一种工具。

1.XBRL标准对披露信息的影响。便于会计信息的快速搜索与转换;使会计信息的格式标准化;极大的减少了信息不对称而造成的信息使用者决策失误的情况发生;有效的解决多头报送的问题。

2.XBRL标准对会计信息质量的影响。采用XBRL标准处理数据使其精确性提高,有助于会计监督;进一步加强会计信息的全面性和有用性;有助于对会计信息及时的定量和定性分析;有助于满足监管部门及内部管理者对会计报告的互动反馈需求。

(二)财会数据接口标准

财会数据接口即用于不同电子计算机软件之间传递数据用的电子计算机数字化电子文件。本标准的意义在于实现信息互通、共享;规范财务软件市场;推动会计信息化的发展。

(三)安全控制标准

1.提高从业人员的内在综合素质。即提高从业人员的集会计、计算机数据处理和管理于一身的综合素质,从而减少由于操作失误而造成的不必要的安全风险。

2.建立预防病毒的措施。一方面不要在会计信息化系统上打开来历不明的文件,另一方面需要做到定期对计算机进行杀毒处理。从而减少病毒对会计信息的侵害。

3.建立完善的会计信息化系统的内控制度。一方面使监控和操作的职责分离,从而强化了系统内部各职能部门的相互制约之能;另一方面明确数据的操作及管理权限,从而强化从业人员职业道德和安全意识。

(四)财会信息资源元数据标准

元数据标准是为了满足将各个不同格式放置于不同信息系统中的数字化电子文档的会计数据和信息集中管理、充分共享而建立的数据中心。

其作用是:便于使用者更快、更精确地检索到他们所需要的数据和信息;有利于财会信息资源的长期保存;有利于通过日常业务信息衍推出分析和决策所需要的信息。

总的来说,会计信息化是传统会计与信息技术相结合的产物,企业通过对会计信息化的应用,可以在一方面最大限度上提高数据处理的时效性和准确性,另一方面可以提高会计核算、会计监督的水平和质量,同时可以减少会计人员的劳动强度。从而可以从根本上提高其本身的运营效率和竞争力,还可以为企业的规范化、科技化提供扎实的基础和有力的保障。

参考文献

[1]杨周南.价值链会计管理信息化的变革.会计研究,11:36-40.

[2]韩光强.现行会计准则下XBRL应用对会计信息质量的提高[J].财会月刊,2010(6):84-86.

[3]胡仁昱,诸彦淑.2008.财会信息资源元数据标准探讨.上海会计,1:51-54.

[4]赵青华.会计信息化环境下的企业内部控制探讨[J].中国管理信息化,2007,(10):16-17.

标准化基础论文范文第2篇

关键词:新时期;群众文化;建设与发展

群众文化作为精神文明的基础,是重要的文明展现与社会发展趋势的标准依据,根据社会文化娱乐内容以及重要操作应用的内容,已经在很大程度上,获得了科学验证与经济文化结合规范重要应用鉴证。在时代巨变的背景中,需要对群众文化进行全面的发掘和理论实践的探讨。

一、群众文化之建设

(一)稳固与拓展群众文化队伍

在群众文化建设中,需要进行稳固与拓展。文化队伍的建设在很大程度上取决于指导方向与基层实施方案运行的策略与方法。对于在街道、社区以及管理相关的领导阶层,不断进行工作的深化与调整,针对基层群众的意见以及活动规律,进行群众建设与各个方面的工作管理中,实现对年龄、技能以及理论知识等各个方面的推广与探讨,应用管理人员以及常规化的操作,运用管理人员规划的行为标准,从而实现对参与人群的指导与支持。对于社区街道等方面文化活动,进行管理与调整中,设置管理群众,进行常规性的培训与人文素质的培养。根据社区街道等区域的生活习惯配备各种日常待遇,不断进行物质水平的提升。在物质上获得更多文化生活以及大众视角的应用进行合理的分配与控制变化。依据群众收入以及社区的生活标准,进行生活待遇的规划与制定。应用其具有丰富的群众生活以及操作物质控制的变化的基础,实现物质与精神两方面的文化水平追求定位。并且对于管理层面的文化工作状态与环境进行管制与规划。创立情绪舒畅的工作环境与气氛,并且实现各种工作状态以及变化的潜能,不断的进行繁荣以及物质丰富状态控制的调整。推动群众文化的建设与发展。

(二)秉承传统文化,重视当地文化的传播

中国进入世贸以后,中国的市场以及经贸体系逐渐开放,对于经济变革的中国经济贸易流通来说,区域文化的有效利用,能够在很大程度上带动当地的经济发展以及开展第三产业的应用标准,对于中国的传统文化,很多领域的文艺特征以及操作标准,需要进行知识的融汇与转换,依据操作标准和文化习惯等方面的特点,不断进行文化交流以及群众知识的应用与历史沿袭。对于正确的方针政策等理论依据,进行传播并予以调整和控制,群众文化的建设发展以及应用操作的文化传统分析,根据实际情况开展知识操作的应用与社区论坛的基础表现。破除封建迷信以及不良科学理论依据的操作,正确引导社会公众以及健康标准环保意识规划,不断实现具有社会得到约束的应用基础,以及广大群众建设的文化标准。进行广阔的文化意识交流以及环保状态的控制与调整。

(三)明确群众文化建设目标并加快建设步伐

规划建设中,不断进行公共文化建设与服务的控制基础,对于新时期中,群众文化的交流与互动,建设当前机制的全面性拓展,发展群众文化的底蕴以及操作应用的知识性建设标准,完成较多的应用实际操作以及文化建设标准对应。队伍的控制以及文化建设应用的标准,进行了改制和操作,不断进行推进应用和谐社会的基础,并且在工作方面进行了全面技术上的改进,对于操纵的群众文化建设以及丰富的社会物质标准,实现了全面的生活水平提升,从而使人们在精神领域的追求空间更为广泛,人们能够通过足够的业余时间以及富足的经济条件对文化活动以及建设进行思考与规划,对于具有社会性以及大众领域方面的规划与调整,实现了公共文化设施的总体展示与操作标准。在体制与规范约束的前提下,适应社会发展进程与时代标准。根据精神文明建设的规律以及群众生活的习惯特征,进行公众文化服务的展示与调整。对于复合经济建设以及文化交流方向的群众文化予以加工和优化,实现加快建设步伐的目的。

二、群众文化之发展

(一)促进文化建设发展,确认产业化规模与趋势

对于国内以及经济建设变化中的条件规范,需要对政治经济进行不断改进与发展。针对国内建设领域的操作与应用标准的具体要求,实现群众文化的市场需求。在这种市场经济产业链模式的需求环境中,“群众文化”、“市场文化”、“产业文化”等几大元素需要进行不断的城市规划与应用,对于城市的审美以及生活节奏的分析处理,实现崭新的项目需求与文化领域内容的应用基础。对于文化消费领域的需求与城市生活条件的配合,已经在很大程度上实现了进步。完善操作以你够用的文化需求以及其他国家领域的建设标准,不断实现社会财富对应的规范以及国家经济建设发展的需求,在全球领域以及操作应用规范中,实现较为明显的发展目标定义与文化交流定位。

(二)群众文化延伸普遍性的社会化特点

在区域方向定位以及操作应用的文化基础领域,不断进行形式的认定以及操作方式的改革,在规范应用的政治以及经济格局下,进行一个开放式的状态应用。在这期间,需要开明的政治决策,促使经济腾飞和发展,对于文化之间的交流与互动,建设操作应用传播手段,并且实现高水平的信息引导以及技术交流互动以及促进,建设发展应用的环境建设以及规范定制的操作基础,对于文化建设以及发展传播的社会化特点,实现全面的控制与状态应用操作。对于文化的技术交流与联盟形式的沟通,展示一种文化与社会交流的内涵与功能性建设标准。

三、结语

在新时期,社会经济发展以及文化建设出现了前所未有的宏大规模与丰富内容。基于中华民族伟大复兴的建设路线与方向需求,文化建设已经上升到了重要的国民发展任务之中。文化的内涵,能够充实民族的凝聚力和精神力量。对于物质生活高速发展的国内发展环境,已经在商品经济作用下实现了生产模式的转型。但是对于中华文化的历史沉淀以及内涵,已经实现了具有一定物质基础以及生活交流的群众性规模以及发展特点。这是文化的魅力,同时也是新时期面对群众文化建设的重点任务与需求,在本篇文章研究之余,期望群众文化能够在新时期的社会背景中获得良好的发展。

参考文献:

[1]杨爱民.浅议新时期群众文化工作应注意的几个方面[J].大众文艺,2013,02:27-28.

[2]陈贝.探讨新时期基层群众文化的建设与发展[J].大众文艺,2013,08:22.

[3]张笑楠,常瀚文.浅议新时期大学校园文化的建设与创新[J].学理论,2015,01:226-227.

[4]程晓冬.浅谈新时期群众文化建设[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2008,S1:260-261.

标准化基础论文范文第3篇

本文由质量管理体制和企业标准化运营两个体制,讨论它们之间相辅相成的关系,通过质量管理体制和企业标准化运营之间的对比度,论认证质量管理体系工作的基础是标准化运营,而质量管理体系的认证工作也可以对标准化工作起到务实性作用,二者相辅相成、互惠互利、互为支撑、互为前进。使企业明显的获得经济盈利和社会效益。

【关键词】

质量管理体系;企业标准化;关系

在1991年由国务院的管理条例后,我国的质量管理体系认证工作开始进入较快的发展时期。如今已经是市场经济全球化,中国企业如想得到国内外的认可,势必要从质量管理体系认证的方向前进,而质量管理体系认证之所以能得到全球的的认可,原因在于它是一个可以提供合格产品或高效服务的第三方认可,使供应方和需求方对企业产品的质量建立良好的信心和保证。

1 企业管理标准和质量管理体系的定义

1.1 企业的标准化管理体系

企业的标准化管理体系涉及广泛,企业管理制度的职业素质标准、岗位职责标准、岗位考评标准、企业形象管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、营销管理、生产管理、技术研发及设备管理、质量管理、物控管理等方面,是企业的管理运行中较为完善的制度体系,同时也为企业步入平稳的发展奠定了基础。而企业在实行标准化管理时,要在落实国家在关于标准化工作的法律法规及政策方针前提下,建立起完善的技术标准。以管理标准为基础,工作标准为保障,实行企业标准管理体系。在企业内部建立一个标准化管理部门,由此部门负责管理本企业的标准化实施工作,设立适应本企业发展的标准化管理体系,组织进行对本企业工作标准的落实和实施进行有力的监督和检查

1.2 质量管理体系

在现代企业管理中,普遍采用的质量管理体系其最新的标准ISO9001:2008。

质量管理体系展开就是质量方面指挥和控制组织的管理体系,一般情况下,包括制定质量要求、目标及质量的策划、控制、保证和质量改进等工作。实现质量管理的方法目标,有效合理地展开各项工作的质量管理,势必建立起相应的管理机制。质量管理体系是由企业内部建立,为确保产品的质量。它根据企业自身的特点选用不同的体系要素加以融合,加强企业从设计研制到生产、检验以及销售所使用全过程的产品质量管理,并形成标准化、制度化,成为企业内部质量工作的检验标准。

2 质量管理体系和企业标准化

2.1 质量管理体系和企业标准化的定位

对企业组织的现代化生产以及科学管理有着重要影响的就是企业的标准化,同样,企业标准化也是推进企业生产技术的进步,提升科学管理的水平以及约束产品的质量都起着极为重要的影响。可见,企业标准化也是企业组织的生产、管理、经营的一个基础。企业标准化的建设和管理与企业内部的技术管理、计划管理,产品的质量管理和生产管理一样,皆是企业的一项重要的管理职能。它是其他行驶管理系统的依据和基础,同样也服务于各个管理系统。

对于质量管理体系认证,它是建立在质量体系文件化的基础上实行,严格控制产品的生产过程,加强产品的质量管理,提升企业服务和产品的质量,使产品的生产全过程实现程序化、规范化、合理化的管理。

2.2 强化质量管理体系和企业标准化体系

两者皆拥有一个共同特征是利用文件化来对企业的生产经营进行调控,监督产品的质量,使其达到技术标准要求。企业如需加强管理指标,就要对生产经营的各个环节进行监管,运用其管理标准、工作标准、技术标准为企业的管理全过程进行制约,而企业标准化和质量管理体系认证都为以上标准提供了依据和法律的支持,使其由传统的人治转型到法制。

3 培训是了解及运行质量管理体系和标准化的基础

目前世界上的质量管理体系认证都是有ISO 9000族的标准执行的。而企业想要执行这项标准就要组织相关部门工作人员对ISO 9000族的质量管理和相关标准进行针对性极强的培训和学习,让企业工作人员了解并重视质量管理体系的重要性,并结合实际操作制定一套适合企业发展的体系文件,使生产经营得每一个环节都有文件的要求和制约,对于产品和服务的质量严格把关,标准化执行。而标准化就是围绕其标准进行的活动。

由此可见,对于企业开展一系列的质量管理体系是国家认证其标准化工作的一个最直接也是最有效的途径。企业通过这项认证可以让标准化工作得到平稳的发展和认定。并且标准化的工作地位也可以得到提高和巩固,使标准化工作推动企业的质量管理向前迈进。企业做好质量管理体系认证工作和标准化工作才能有效的推进产品的质量和企业流程的稳固,也为质量文化奠定了坚实的基础。

4 标准化和质量管理体系之间的关系

从质量管理体系的认证过程及步骤以及标准化的定位中我们可以直观的体会出,标准化和质量管理体系的认证都有一些相似之处,他们之间的关系可以用相互扶持、相互促进、相互影响、互惠互利等词语来形容。质量管理体系的认证工作和标准化的工作的相交点都是标准,离开标准,就没有标准化的工作,没有标准,质量管理体系就无从认证。他们的工作过程都是相同的,标准化工作本身就是制定标准、实施标准,对应标准,而质量管理体系认证工作是了解GB/ TI 9000 标准为基础,然后制定一系列应对本单位的标准并对其实施和监督。由此我们可以看出,标准化过程和质量管理体系的认证工作都是相同的,都是围绕其标准的制定、实施、监督、用质量管理体系的认证来确定企业的标准化是否做的合格而扎实,针对标准化的工作前进全靠质量管理的认证。双方离开谁都无法站稳脚跟。

5 结语

由此可见,质量管理体系的认证工作基础是标准化,而促使标准化工作不断前进和发展也是质量管理体系,它们的共同目标都是使企业得到显著的经济盈利和社会效益。其一,质量管理体系是联系客户的关系纽带,是突破经营技术武器;其二,质量管理体系认证可以节省许多反复检验的花销;其三,通过质量管理体系认证可以合理有效的质量体系;其四,产品质量管理体系认证可以保障消费者权益和国家的经济效益,其五,国家推行质量管理体系,可以增强企业对于产品的质量保证。由以上几点我们可以看出,质量管理体系作为一种国家对于企业产品质量的宏观监管手段,对于国家及消费者是非常有利的。而企业通过这种监管手段的开展,亦能提升企业的管理制度和企业形象。

【参考文献】

[1]宋子明.做好标准化为企业质量文化建设夯实基础[A].云南省机械工程学会.改造提升传统产业培育发展战略性新兴产业高端论坛论文集[C].云南省机械工程学会:,2014:17.

[2]高文东,张锦祥.弹好标准化管理“三部曲”,持续增强企业竞争力[A].2012年度标准化学术研究论文集[C].2012:4.

标准化基础论文范文第4篇

纵观21世纪初的整个人类社会,大多数国家都是口头上宣称文化多样性教育,但实际上执行的却是一体化教育。这种以工具理性为中心的政策模式已经造成了很多问题。当我们以工具理性思维模式诉求的时候,社会经济方面有了较大的发展,但自然生态和文化生态可能会被破坏,社会发展不再具有可持续性。因此,我在借鉴费孝通先生的“中华民族多元一体格局理论”和国外“文化多元一体”思想的基础上提出了“多元文化整合教育理论”。“多元文化整合教育理论”也可称为“多元一体化教育理论”,这一理论认为:“一个多民族国家的教育在担负人类共同文化成果传递功能的同时,不仅要担负起传递本国主体民族优秀传统文化的功能,同时也要担负起传递本国各少数民族优秀传统文化的功能”。“多元文化整合教育”的内容,除了主体民族文化外,还要含有少数民族文化的内容。一方面,少数民族不但要学习本民族优秀传统文化,还要学习主体民族文化,以提高少数民族年轻一代适应主流文化社会的能力,求得个人最大限度的发展。另一方面,主体民族成员除了学习本民族文化外,还要适当地学习和了解少数民族的优秀传统文化,以增强民族平等和民族大家庭的意识。

在中国,要实行多元文化整合教育,课程改革势在必行。一般而言,基础教育宏观课程结构大致由三个部分构成:国家课程、地方课程和校本课程。国家课程是根据公民基本素质发展的一般要求设计的,它反映了国家教育标准,体现了国家对各个地方中小学教育的共同标准。国家教育目标是制订国家课程标准的基本依据,因此每个区域、每所学校都应认真贯彻实施国家课程,以保证国家教育目标的实现。地方课程则主要是根据地方经济文化发展实际情况与地域特点设计的课程,它是国家课程的补充。校本课程必须在贯彻国家课程标准的基础上,以地方课程方案为依据来加以设计。国家课程、地方课程、校本课程三者的关系及其比例不同,宏观课程结构的状况就有差别。在中央集权课程管理体制条件下,国家课程在宏观课程结构中占绝对的主导地位。国家课程规定的是国家教育最高标准而不是起码标准,地方课程和学校课程没有应有的地位。而在地方分权课程管理体制下,国家课程门类较少,且它仅仅规定着中小学教育应达到的起码标准,而非最高标准。地方课程和学校课程居于主导地位,其中,地方课程是学校课程的基本依据。

长期以来,中国基础教育实行的是高度统一的国家课程结构,课程内容强调为国家现代化建设服务,这为培养统一的国民素质和推进国家现代化建设起到了很大的作用,体现了国家对学生发展的基本要求和共同质量标准。可以说;建国60年来,中国大约有三十多年是“一纲一本”的时代,这个阶段中国的课程结构实行的是“过度的”国家普世主义教育。20世纪90年代以后,,中国高度统一的课程结构开始松动,出现“一纲多本”的现象,但这个阶段的课程结构仍然贯彻的是国家普世主义教育理念,只是将国家权力下放到了省级地方政府,县市以及基层学校课程开发的权力较小。一直到21世纪初期,我国才正式确立“三级课程管理体系”。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”文件的出台为地方性课程、校本课程的开发提供了政策支持和发展空间,促进了我国地方课程与校本课程的开发。但很遗憾,多元文化整合教育的理念至今仍未充分进入教育领域,也未引起课程专家足够的关注,尤其是在课程开发的过程中普遍缺少跨学科专家的参与。这导致到目前为止,我国开发的大部分地方性教材和校本课程质量不高、理论意识不够。因此,我们建议国家应重新制订乡土教材开发的政策,尤其在乡土教材的开发过程中需要专家学者给予理念上的指导和培训。

为了加强多元文化整合教育,推动中国基础教育课程改革,近五年来,我带领中央民族大学民族基础教育研究中心的学术团队开展了一系列课题研究。其中一个重要项目就是“中国西部少数民族地区经济文化类型与初中地方性校本课程建构”。该项目得到国家“985”工程项目和美国福特基金会的资助,它以文化人类学的经济文化类型理论为理论基础,通过地方性校本课程建构的个案研究,在田野调查的基础上,提出并论证西部少数民族地区初中地方性校本课程建构的一般范式,为少数民族地区基础教育课程改革提供经验支持和参考范例。该项目选取了两所分别代表西北高原牧业和西南丘陵稻作经济文化类型的学校开展实验。我们首先对当地社区进行经济文化类型调查,根据英国哲学家、社会学家斯宾塞的“什么知识最有价值”这一观点确定对当地人民的生产、生活及社会文化可持续发展最有用、最有价值的知识,然后选择哪些内容进^乡土教材,怎样进入,进入多少,同时考虑文化变迁因素。该项目已实施将近四年,历经“经济文化类型田野调查”“制定校本课程标准”“开发校本课程教材”“教师培训与实验教学”四个阶段。

另一方面,在香港乐施会、国家“985工程”的资助下,我们还开展了“中国乡土教材收藏与研究”项目,抢救性地搜集、整理从清末以来散落在全国各地的乡土教材。这些乡土教材记录并承载了当时当地的乡土文化知识,既是有形的资产,也是无形的遗产。通过官方与民间的协同努力,我们形成了专业人员与志愿者相结合的搜集、研究队伍。经过三四年的努力,我们收藏了3000多册乡土教材,其中既包括清末、中华民国时期和新中国成立60年来的乡土教材,也有我国少数民族地区少数民族文字乡土教材以及台湾地区的乡土教材。搜集乡土教材是保留我国优秀文化遗产的一部分。这个项目意义重大,希望所有有识之士支持我们的收藏工作。在当前多元文化背景下,我国的基础教育应关注乡土知识,保证乡土文化占有一定的比例。这样,既贯彻体现了我国教育的国家意志,也充分展示了文化的多样性。

标准化基础论文范文第5篇

关键词:军事物流;物流标准化;标准化建设

随着我军全面建设后勤的不断发展,物流作为当今社会的"第三利润资源",其在军队中的地位和作用也显得更为重要。而物流标准化作为推动军事物流深入发展的重要手段,在规范军事物流活动、节约物流成本方面起到了重要作用。近年来,我军在军事物流标准化建设方面或多或少取得了较为醒目的成绩,但同时也存在一些限制军事物流标准化建设的问题,所以,找出所存在的问题,采取什么样的措施去解决,成为目前建设军事物流标准化的重点。

一、目前我军事物流标准化建设的现状

(一)取得的成绩

近年来,在总部机关及各级军事物流主管部门的领导下,借鉴国内外物流发展经验,围绕采购、运输、仓储、配送及信息处理等物流环节,制定和实施了较为完善的物流活动和技术方面的标准,这对我军事物流标准化建设的长足发展有重要意义,进而也初步形成了覆盖军事物流各环节,各层次,具有我军事物流特色的军事物流标准化体系。首先,成立了与国家质量技术监督局相对应的军队标准化建设机构,制定、修改、完善军事物流化标准,这对全军下一步开展军事物流标准化建设发挥了业务指导作用。其次,相应的物流相关标准已经初步制定并实施,涵盖了物资编码、军事交通设备、仓储设备等,这其中有些设备甚至采用国际标准水平。然后,培养了一批军事物流标准化建设人才。现在很多军事院校都相应开设了军事物流学专业,不断开展标准化前沿理论研究。最后,通过宣传教育,军事物理标准化理论在广大官兵也渐渐所悉知,依据标准开展物流运作成为大势所趋。

(二)存在的问题

虽然我军事物流标准化工作取得了较大发展,但在实施和制定的过程中也存在一些理论和实际操作的问题。由于受传统观念的影响,我军很多相关部门的标准化意识相对比较淡薄,加上各个部门归口的不同管理,更是扩大了标准化建设的难度。下面就几个方面进行分析。

1、 物流基础性标准尚未完全统一。目前,我军物流基础性标准不够统一,主要表现为:对物流的概念理解存在模糊认知,专业术语不统一,这严重影响物流运作流程的畅通和正确识别;物流的集装设备、储运设备不统一,影响货物在仓储、运输、搬运过程中机械化、自动化水平的提高;物流设施设备和包装设备不能有效接合,影响到运输工具和装卸工具的装载率及仓储设施空间的利用率;以上种种问题的出现,使物流效率降低,保障速度减缓,最终会降低了成本的集约空间和战斗生成率。

2、物流标准化推广存在障碍。由于我军物流实践及物流管理思想滞后,我军物流标准化分散在各个不同的归口管理部门,导致在标准制度内容上不够统一,各自为政。例如,我军许多物流机构都建有自己的物资信息数据库,但有很多信息信息都相对封闭,从而形成一个小的信息堆;有的数据库的字段、类型和长度都不统一,在信息系统交流过程中还的特别设计交换借口,甚至有的还需要人工重新输入,难以实现各部门之间的信息共享等。同时,军事物流标准体制很少考虑与国际标准的一致性,在一些物流实施设备方面完全紫气封闭,与国家标准在有些方面都存在差异。

3、物流专业人才缺乏。物流作为一个新型的管理技术,设计的领域极其广泛。人是实施和管理物流运作的主体,这里就要求我军物流管理人员不但要熟悉整个工艺流程,而且还要精通物流管理技术和供应链管理技术。从目前情况了解得知,我军在物流研究和管理教育方面还是相对比较落后,具备综合物流知识的管理和技术人才严重缺乏,难以满足军事物流现代化的需求。一方面是由于物流基础理论知识较薄弱,甚至有些物流人员是半路出家的,对相应的理论知识和实践经验了解的少之又少。另一方面是单位管理较为封闭,外出培训学习的机会很少,只着手于本单位的管理流程,不能够长远地去深入了解一些新的理论知识及实践经验。

二、推动我军事物流标准化建设的几点建议

(一)从大局出发,统一军事物流基础化标准

物流的军事标准基础主要包括:物流系统的规划、物流概念和术语、现代物流管理、物流的计量单位标准、物流的基础模数标准等。以下是本文作者对对物流概念、专业术语标准,应采用《物流术语》国家标准;对物流系统的规划,应综合考虑采购、运输、仓储、装卸搬运各个环节的标准;对物流专业计量标准,由于没有完全的统一标准,所以应在统一计量标准的前提下,考虑诸多专业的计量问题并在与国际计量标准的基础上统一制定;对物流基础模数尺寸是标准化的基础,应首先考虑对物流系统影响最大的输送设备,同时还要结合现行的包装模数和已使用的集装设备及人体可能操作的最大尺寸等因素,确定基础模数尺寸。

(二)借鉴国内、国际物流标准,加强军民合作

军事物流标准化是一项较为庞大的工程,仅仅运用军队力量难度很大。因此,在借鉴国内及国外物流标准的基础上,还要加强军民融合发展。对于现行的国家物流标准完全适用于军事物流要求的,应采用国家标准;基本适用于但又不能完全满足军事物流要求的,应在建议国家标准修订后采用国家标准,否则应单独制定军用标准;对有些反映军用物资特殊性的物流标准,军队应专门制定,对于国家标准不适合我军现状和将来发展的,应根据我军后勤管理体制和军事物流保障的实际情况,在广泛调研的基础上,借鉴国外先进标准,制定适合我国国情、军情的军事物流标准,这是加速我军物流标准化工作发展的快捷途径。

(三)加强军事物流化人才的培养

目前,我军物流标准化人才缺少,这严重影响我军物流化建设的发展。为此,本文作者认为加强我军事物流标准化的建设,应该做到以下三点:一是积极提倡各相关部门,科研院所、高等院校加强物流人才培训学习,例如,从部队分批次选择部分高学历、高素质的人才去相关院校深造,同时也可以引进其他单位的物流人才,相互学习和交流。二是建立人才激励机制,培养一批物流业务全面,综合能力极强的人才,这样,才能更好的进行我军物流标准化建设。三是有效地采取奖惩措施,对于积极向上的物流人员给予物质和精神上的奖励,这样可以促进其业务学习的积极性。对于违法乱纪、不思进取的物流人员要给予相应的惩罚,这样可以减少物流运作过程中出现不应有的错误。

参考文献:

[1]冯永敏,张玲玲,王贵景:我军军事物流标准化的现状分析及对策.「J.物流工程,2007.(4).

[2]张会娜,刘梦雅:交通运输行业相关物流标准体系框架研究.「J.交通运输技术,2011.(3).