工作总结情况报告范文第1篇

2017年来，局第*支部在局党组和机关党委的领导下，认真按照党章要求，积极开展各类活动，扎实推进党支部建设，完善制度，提高支部的凝聚力、战斗力，现把支部的工作情况总结报告如下：

一、总体工作情况

二年来，支部加强思想政治建设，通过广开言路，凝聚共识，汇聚合力，虚心接纳各种建言献策，求真务实，推出一些新举措，带领全体党员在思想政治建设、作风建设等方面迈出新步伐。全年共组织党员赴革命教育基地接受教育1次，开展领导干部上党课7次，组织党员学习12次，向机关党委投稿3次。根据局党组、机关党委的统一安排，对照学习内容，坚持每月第四周的周三开展学习会，支部统一制定学习记录本、会上统一佩戴党徽，并严格执行六制六规范要求，受到局党委的好评并推广。认真开展打造“六型机关”活动，协助做好“四好科室”活动、通过系列创建活动进一步推动了党员队伍建设。

二、党建工作开展情况

根据年初制定的党建工作计划，分步贯彻落实。

一要开好专题组织生活会。以贯彻学习党的、三中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习常态化制度化活动，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，弘扬“红船精神”走在时代前列，践行马克思的思想，结合思想和工作实际，进行党性分析，不断增强党组织和党员发现解决自身问题的能力。

二要紧抓理论学习。着力提高机关党员干部的整体素质，学习贯彻党的三中全会精神，通过多种形式学习党的、一系列重要讲话、党章党规、市委常委会工作报告，开展“不忘初心牢记使命”主题教育系列活动，引导和教育支部党员进一步坚定理想信念，提升全局观念，把党建工作与推动市委市政府“大拆大建”等中心工作结合起来，与完成本局年度考核目标任务结合起来。

三要重视作风建设。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例试行》、《中国共产党纪律处分条例》，着力提升机关党组织的服务水平，强化机关党员队伍建设，深化“六型”机关和“四好科室”创建活动，整合资源，形成合力，注重创建过程，确保机关作风建设取得实效。

四要深化机关廉政文化建设。通过学习廉政文化知识，推进机关廉政文化建设，培育以“清廉文化”为主的机关文化。

五要注重支部自身建设。根据支部党员各自的岗位特性，紧密联系自身工作实际，围绕年度局中心工作，认真完成年度支部工作计划，既注重抓好支部和党员的思想政治建设，又注意了组织活动的多样性、趣味性，切实提高支部党员的凝聚力和战斗力。

第二支部根据六制六规范的要求，及时召开“三会一课”，在平时工作中，能及时了解党员思想动态，不定期的开展党员谈心活动。一年来，全体党员廉洁自律，积极履行党员职责，党员队伍中没有发生违纪、违法问题。

工作总结情况报告范文第2篇

一、思想高度重视，加强组织领导

明确系部党总支委员会班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，班子其他成员根据工作分工，按照“—岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属支部意识形态工作的第一责任人。

将意识形态工作纳入重要议事日程，纳入教师管理、纳入目标考核体系，牢牢把握意识形态主导权，传递正能量，确保弘扬主旋律。严格落实意识形态工作责任制，牢固树立“抓意识形态工作是本职，不抓是失职，抓不好是渎职”的理念，强化意识形态领域的引导和管理，严格落实“第一责任人”、“一岗双责”，用心、用情、用力，牢牢把握意识形态工作领导权，巩固意识形态领域积极向好的发展势头，力争实现意识形态领域零事故零问题，做到守土有责、守土负责、守土尽责，为实现学校高质量发展提供坚实的支撑。

二、认真组织学习，不断提高认识

通过召开专题会议或其他工作会议，组织系部党总支班子成员和全体党员教师，认真学习关于意识形态工作的重要指示精神，和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔2015] 52号)、《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》《中国共产党宣传工作条例》《关于规范党员干部网络行为的意见》等有关文件。深刻领会高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地，做好意识形态工作是一项严肃的政治任务，充分认识意识形态工作的极端重要性，切实增强责任感和使命感，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。教育广大党员、教师做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、强化正面引导，狠抓工作落实

深入学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，以及新时代中国特色社会主义思想。坚持学思结合、学研结合、学用结合，不断丰富学习内容，创新学习方式，完善学习制度，深化学习效果。引导党员干部读原著、学原文、用原理，学而信、学而用、学而行。强化党组织对意识形态工作的领导权、主动权、管理权。同时加强监督检查。

努力培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。加强社会主义核心价值观宣传教育，广泛开展爱国主义教育。积极开展志愿服务工作，组织党员教师和学生积极参加疫情防控、文明创建等志愿服务活动。组织党员教师去红色教育基地接受革命传统教育。

深化文明创建成果，开展“厉行节约、反对浪费”、诚实守信、文明出行、文明就餐等活动。开展各种形式的讲道德、尊道德、守道德活动。加强学生宗教信仰摸排工作，加强马克思主义无神论教育、党的基本知识和科学文化知识教育，引导大学生树立共产主义理想信仰。

加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，贯彻落实教育厅和院党委关于加强师德师风建设的意见和师德工作考核办法，坚持实行师德—票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。

制定了《党员联系班级制度》，促进了党员干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解疑虑。

四、深入调查研究，及时研判动态

加强热点问题引导，加强舆情监测研判和处置工作力度，加强意识形态阵地管理，维护网络意识形态安全。规范各种0Q群、微信群管理，对所有师生群都进行了实名制管理登记，进一步加强网上正面宣传和舆论引导,加强突发事件和敏感舆情的风险排查及应急处置。

强化阵地管理，对课堂教学、网络媒体、报告讲座、宣传阵地、学生社团等，抓牢意识形态的话语权，做到可管可控。高度关注师生的网络舆情，及时监控和处置网络不良信息。

定期对意识形态工作进行研判，评估意识形态工作责任制落实情况，加强预见和防范。

五、后续工作打算

通过研判，我们认为目前我系意识形态工作的主流是好的。社会主义核心价值观进头脑、进课堂工作有序开展;校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是对意识形态工作认识上还有差距，存在不够重视的问题；对形势政策和政治学习缺乏热情；网络影响日益加大，网络监管和舆情掌控、引导有待进—步加强。

今后，我们将进一步认真学习，切实做好贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。建立健全意识形态工作相关规章制度，为落实主体责任和“一岗双责”提供可靠保障。

工作总结情况报告范文第3篇

            

《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）颁布以来，我市按照省委组织部、省人事厅的部署，市委市政府的工作安排，认真贯彻实施了《公务员法》，先后开展了《公务员法》学习培训、公务员登记、公务员工资套改、建立公务员信息库等工作。目前，我市贯彻《公务员法》实施阶段已按时完成。根据省委组织部、省人事厅《关于对全省〈公务员法〉实施工作进行检查的通知》要求，我们由市委组织部、市人事局组成的联合检查组，人事局纪检书记王国和同志带队，对市直、各县（市）区进行了《公务员法》实施工作的检查，采取听取汇报，召开座谈会，广纳各部门、各职级公务员的看法和建议，重点检查了两个县（市）、两个区的《公务员法》实施工作，现把具体情况总结如下：

（一）《公务员法》实施工作的基本情况

按照省委、省政府2006年6月2日召开的吉林省实施《公务员法》工作会议和省委组织部、省人事厅8月18日召开的全省公务员登记工作培训会议精神，结合我市的实际，市委、市政府认真研究了《公务员法》的贯彻实施工作，成立了组织领导机构，市委组织部、市人事局联合制定了《吉林市实施〈公务员法〉工作方案》。9月15日召开了全市实施公务员法工作会议，传达了省里的两个会议精神，贯彻了《吉林省实施〈中华人民共和国公务员法〉工作方案》（吉发［2006］22号），启动了我市《公务员法》实施工作，同时部署了公务员登记工作。

一、依法开展了公务员登记工作

按照省组织部、省人事厅的部署，我们认真地开展了公务员登记工作。为了保证工作质量，9月中旬进行了登记工作业务培训，举办了骨干培训班，市直各部门人事干部和县（市）区70人次参加了培训，同时发放了《吉林省公务员登记工作文件汇编》及相关登记说明。9月下旬，各单位组织公务员学习了相关文件，就贯彻实施《公务员法》工作进行了宣传动员。10月份，各单位通过查阅人事档案，确定了登记对象，然后由组织人事干部进行了模拟登记。11月份各单位正式填报登记人员，市人事局抽调人员组成验收组，对登记对象进行了审档审核，做到了逐人审档，发现疑问及时查清情况，审档审核工作没有出现误差。12月下旬，吉林市人事局将审批通过的公务员登记材料报省人事厅备案。到2006年1月中旬，公务员登记工作全部结束。

公务员登记工作是严格按照吉发［2006］22号文件规定的范围、对象、条件和程序进行的。我市政府部门41个，行政编制数7358人，在职实有人数 7128 人，提前离岗14 人。经审档审核，在职公务员符合登记条件的7067人，暂缓登记 55 人，暂不登记 25 人，提前离岗符合公务员登记条件的有14 人；县（市）区9个，在职公务员符合登记条件的7099人，暂缓登记 91 人，暂不登记 260 人，提前离岗符合公务员登记条件的有1177人经吉林市人事局审档合格，全部审批通过，到省人事厅审核也全部合格予以备案，没有超编登记、违规登记问题。公务员的职务与级别是按照规定的职数和条件确定的，没有增设职务层次和超职数登记问题。

二、组织开展了《公务员法》学习培训活动

根据省委组织部、省人事厅《关于在全省公务员中开展公务员法法的通知》（吉人联字）[2005]86号）要求，为学习贯彻好公务员法，我们采取自上而下、分级负责的方式，有组织、有计划、多形式地开展了公务员法的全员培训工作。

按照公务员法培训计划，共举办公务员法培训班12期，其中骨干培训班1期，市直机关各单位派1名骨干参加了培训，培训业务骨干90人；全员集中培训11期，培训市直机关2216名公务员；公安局、检察院、法院等部门的公务员5800余人参加最本单位自行组织的培训。培训结束后，组织全地区的公务员和依照、参照公务员管理的工作人员（工勤除外）参加了全省统一考试。市人事局抽调县（市）、区9人统一评卷，参加考试人数17700人。

三、进行了公务员工资套改工作

2006年末，我市按照吉政办发［2006］39号文件对公务员工资进行了套改，在套改工资过程中，做到逐人审档，对没有进行公务员登记而执行公务员工资的人员做到查清来由，及时研究妥善解决，从2007年1月1日起我市统一了津贴补贴，在审批过程中严格按照省里要求，执行国家规定的津贴补贴项目和范围，取消了省规定的档案补贴、信访补贴等9种补贴，同时取消了个别部门自行设立的差旅费等补贴项目，由市委、市政府明确责任，责成有关部门进行监督、检查。

四、建立了公务员信息库

按照省人事厅的要求建立了公务员登记信息采集系统，由吉林市人事局录用与职位处、吉林市人员信息中心同志专门负责此项工作，按时完成了公务员信息录入工作，信息系统的人数与公务员登记备案的人数完全一致。公务员登记表已存入本人档案，公务员登记名册及备案表等资料已立卷存档。

关于参照公务员法管理单位申报工作，前期我们做了一些调查摸底工作，待吉林市人事局统一安排部署后再正式启动申报、审核工作。

 

（二）《公务员法》实施工作的主要做法

为做好《公务员法》实施工作，主要采取了以下办法和措施。

1、建立健全领导机构，为《公务员法》实施提供组织保证。市委、市政府高度重视《公务员法》实施工作。为加强全市公务员登记工作的领导，成立吉林市公务员登记工作领导小组，徐建一同志任组长，杨子明、张晓霈同志任副组长，成员：朱秀山、初富华。领导小组下设办公室，主任：朱秀山（兼），副主任：初富华（兼）、王怀新、费光宇，办公室工作人员由组织、人事、编制部门人员组成。

2、高度重视，认真组织。接到省委组织部、省人事厅的培训通知后，市人事局领导高度重视，积极组织。一是按照市政府办公厅的要求，制定了《公务员法培训实施方案》，明确了培训的指导思想、培训目标、培训方式以及培训对象。联合市委组织部印发了《关于在全市公务员中开展公务员法培训的通知》（吉市人联字9号），要求县市区及市直各部门要紧紧围绕《公务员法》的学习、贯彻和实施，采取自上而下、分级负责的方式，有组织、有计划、多形式地开展培训工作，使参训人员充分认识制定实施《公务员法》的重大意义，准确理解法律条文，全面把握其基本内涵，进一步提高依法行政能力，为《公务员法》正式实施奠定基础。

3、统一组织，有计划分步骤地开展学习培训。开展了市直机关全员培训。2006年，我们把公务员法的全员培训作为全年培训的重点工作来抓。年初向各部门下发了培训工作安排意见，把公务员培训列入培训计划，10月份，利用两周时间对全体公务员进行了为期1天的脱产培训，培训公务员2216人。市公安检察院、法院等人数较多的机关自行安排时间、场地、自请教师进行了全员培训。组织了《干部教育培训条例（试行）》在职自学活动。为深入贯彻公务员法，进一步落实《条例》的各项要求，不断提高各部门干部教育培训工作的自觉性，把干部教育培训工作提高到一个新的水平，我们在《条例》颁布之初，通过在职自学的方式，在全市机关公务员中组织开展一次学习《条例》活动。整个学习活动利用30天时间，分三步进行。第一步，系统学习原文，领会基本精神；第二步，联系本系统实际，认真查找干部教育培训工作方面的问题；第三步，针对查找出的问题，调整修改好培训工作计划。为防止这次学习活动走过场，流于形式，市人事局成立专门学习领导小组，对《条例》学习中的情况进行检查和督查，学习结束后进行了统一考试，并将学习及考试情况进行了通报。

4、形式灵活，公务员法培训取得初步成效

各县（市）区和市直机关各部门领导都非常重视，对培训工作组了极大关注，各县（市）区人事局对如何抓好培训工作都专门进行了研究，制定了计划，安排时间，指定专人负责此项工作。丰满区人事局还联合区委宣传部、区司法局，举办了《公务员法》知识竞赛，广泛宣传公务员法。市直各部门的领导和人事处的同导积极支持培训工作，能按照要求自行组织本部门培训，很多单位领导亲自做学习动员，使本单位公务员充分认识公务员法的重要意义，还有的单位自行组织集中培训，市政府办公厅、经贸委、国资委、建委、发改委、公安局、交通局、老干部局等单位聘请行政学院教授进行了专题辅导，准确理解了《公务员》的精神和基本内容。

三、公务员法实施的主要成效

1、公务员管理逐步纳入法制化轨道。通过公务员法实施工作，以法律形式规范了公务员管理的基本原则、基本制度和基本方法，实现了对公务员的依法管理、依法监督、依法保障，杜绝了公务员违规操作现象的出现。

工作总结情况报告范文第4篇

中共***职业技术学院委员会

根据市委组织部《关于对发展党员工作进行检查的通知》要求，现就我校发展党员工作自查情况汇报如下：

一、基本概况

我校党委下设分院党委1个，党总支14个，直属党支部14个，由分院党委和党总支下设三级党支部19个，合计48个基层党组织。共有党员1304名，其中教工党员636名，学生党员668名，目前有1577人向党组织递交了入党申请书。

发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党兴旺发达，后继有人。今年来，学校党委在省委组织部、省高校工委和***市委组织部的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》、《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（〔2013〕4号），严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作，取得了明显的成效。2013年，发展预备党员428名，其中教工预备党员14名，学生预备党员414名。党员队伍不断壮大，党员素质稳步提高，党员结构有所改善，有力地促进了学校党的建设和各项事业的发展。

 二、主要做法和经验总结

（一）高度重视，认真落实，不断提高发展党员工作水平

学校党委坚持把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。学校党委带领各级基层党组织和全校党员积极开展“党建工作创新立项”活动，做好党建三级评估工作，并把发展党员工作作为评估的一项重要内容，做到每年上半年检查一次，下半年研讨总结一次，把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。学校党委组织部每年都认真制定年度组织工作要点，对发展党员工作进行规划部署，提出目标要求。各基层党组织根据入党积极分子的培养情况提出年度发展计划，组织部在认真调查的基础上，对各基层党组织以具体指导，使发展党员计划更加合理，更切合实际，减少了发展党员工作的盲目性。

为了使我校各基层党组织发展党员工作更加规范，以保证党员质量，学校党委注重党务干部队伍建设，通过政治学习、专题培训、集中研讨等形式，提高党务干部的思想政治素质。

（二）突出重点，强化措施，积极抓好优秀学生和青年教工党员发展工作

根据高职教育特点，一方面严把学生入党质量关，另一方面注重在青年教工中吸收优秀分子加入党组织。高职院校学生的在校时间相对较短，第三年大部分学生要进入社会行业企业开展实习实训实践课，针对这一特点，学校建立基层党组织跟踪考察制度，对每名入党积极分子建立专项档案，及时把学生的学习、生活、工作表现通过思想汇报、组织考察评价记录入档，学校严把每年发展学生党员质量关，尽量做到“早成熟早发展”。

学校各基层党组织高度重视，积极主动地做好教师党员发展工作，在政治上关心、工作上支持、生活上帮助青年教师，把广大青年教师团结、凝聚到党组织周围。努力在教学科研骨干、专业带头人、优秀青年教师等各类人才的党员发展上有新突破。

（三）坚持标准，严格把关，确保发展党员工作规范化

近年来，学校党委认真贯彻上级关于发展党员工作的有关要求，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，做到“早发现、早选苗、早教育、早培养”，对新录用的教工和新生，我们及时在其工作、学习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，在具体工作中，坚持做到严把“四关”：

1、严把培训关，加深入党积极分子对党的知识的理解。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。每学年学校党校和各教学单位分党校分别开办“党的知识专题培训班”和“入党积极分子培训班”，组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和中国特色社会主义理论体系。通过参观、放录像、讲座、政策与形式报告等多种形式，使入党积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每名入党积极分子的特点，分配一定的工作，如让教工承担更多的教学、科研或行政工作，让学生担任学生干部、组织学生参加“党的理论知识竞赛”、“青年志愿者”、“感恩教育”、“爱社会，送温暖”等社会公益活动等。让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。

2、严把考察关，加强对入党积极分子的培养教育。一是确定2名培养考察联系人，经常了解入党积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。

3、严把发展关，做到成熟一个、发展一个。学校严格按照发展党员工作程序，严把发展关。坚持要“符合六个条件”：一是考察时间满一年，二是学习（工作）成绩优良，三是思想汇报真实可信，言之有物，四是发展材料齐全，五是参加党校理论学习成绩合格，六是政治审查无问题。在程序上坚持“过好六个关”：一是团组织推优关，二是群众民主评议和测评关，三是辅导员审核推荐关（学生），四是支部大会讨论吸收关，五是组织部审查合格关，六是党委讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个，确保做到“又红又专”，既要政治素质好，又要学习成绩好，工作表现出色，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。

4、严把转正关，做到发展一个，带动一批。学校坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，为做好预备党员的考核工作，我们建立预备党员考察制度，由入党介绍人继续跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保新党员的质量。对在校学生党员，开展“七个一”活动，具体方案包括：阅读一本理论书籍、组织一次“党在我心中”主题活动、帮扶一位困难同学、联系一名入党积极分子、参与一次批评与自我批评活动、开展一项志愿服务、递交一份教育实践活动报告。通过该项活动以进一步提高学生党员的党性意识，丰富学生党员活动，加强预备党员管理，推动我校党建工作的规范发展。

（四）健全机制，狠抓落实，确保发展党员工作质量

学校党委组织部积极完善并认真落实党员发展“七项制度”，即落实联系人制度，党组织要及时指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人；坚持培训制度，切实发挥党校主阵地作用。坚持推优入党制度，使“推优”成为学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为学生党员的主要来源。严格政审制度，规范政审工作，凡没有经过政治审查的不能发展入党。坚持公示制度，发展新党员要在支部发展大会前对发展对象进行公示。坚持票决制度，充分发扬党内民主，保证每一名党员反映真实意愿。建立谈话制度，各基层党组织在审批接收新党员前，要指派专人同入党申请人逐一谈话，做进一步考察。

学校根据高职院校学生特点，对“推优”和材料审核提出五条基本要求：一是学习成绩突出或有特长表现，或为集体、他人做出贡献的可以作为推优对象。二是递交入党申请书不满一年者，不能列为新党员发展对象。获得省（部）级先进表彰的入党积极分子，确定为发展对象时，不受培养教育时间的限定。在高中或入校前其他单位已经确定为入党积极分子的，培养教育时间可以累计计算。三是为体现党员的先进性，要求学生入党积极分子的学习成绩排名原则上应在同班学生学习成绩排名的前四分之一以内，不能有不及格的科目。学习期间有课程补考或重修或学习成绩未超过同班级学生前四分之一的，应认真分析，慎重考虑。四是入校时学习成绩不突出，但进校后学习刻苦努力，成绩进步较大，并达到学校提出的“三证两合格”要求的，或荣获校级及以上奖励达2次以上的可以考虑发展。五是在校期间有违纪行为并受通报批评及以上处分者，不能确定为新党员发展对象。

三、存在问题与改进措施

近年来，我校发展党员工作总体能按照《党章》规定和上级有关要求，并逐年完善提高，使之规范化、制度化。在具体工作中，我们深深地体会到：坚持标准，真正做到成熟一个发展一个，是做好发展党员工作的前提；优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，是做好发展党员工作的基础；注重培养，全面提高入党积极分子综合素质，是做好发展党员工作的重点；强化培训，提高党务工作者的业务素质，是做好发展党员工作的关键；健全机制，规范程序，是做好发展党员工作的保证。

同时，我们也清醒地看到，我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距，主要表现在：一是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人、谈话内容、谈话要求有待于规范。二是对教工新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。

针对上述问题，我们将从以下几个方面入手，努力克服工作中存在的缺点和不足，认真抓好发展党员工作：

一是加强领导。以争创***省、***市党建工作先进单位为目标，以“五个基本”“七个体系”建设为载体，加强对学校党建工作和发展党员工作的组织领导。坚持做到每年都制定发展党员工作计划，每半年组织一次检查，每年召开一次发展党员工作会议，确保发展党员各项工作落到实处。

二是抓好队伍。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键，对各基层党组织书记、组织员进行发展党员工作业务知识的培训，主要内容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面，提高党务工作者的业务素质，为做好发展党员工作打下基础。

工作总结情况报告范文第5篇

一、基本情况

（一）支部基本情况

支部现有中共党员9名， 党支部书记、组织委员、宣传委员各1名。

（二）存在的问题

一是党支部书记抓党建主责意识不强，二是党建工作助推教育教学工作成效不明显，年度目标考核名次靠后。三是三会一课制度落实不到位，记录不规范。

二、整顿提升工作开展情况

(一)抓意识形态促进校园文明发展。

首先切实提高党员干部教师对意识形态工作重要性的认识，从思想上高度重视，抓理想信念教育，通过思想政治教育树立正确的人生目标;组织谈心谈话活动，及时掌握思想动态，注重发现新情况、新问题，及时解决存在问题，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权，将意识形态工作作为学校重点工作来抓，同时通过党员会、教师会，“学习强国”等平台，加强政治理论学习，增强“四个意识”，做到“两个维护”。其次净化舆论环境，进一步强化对工作微信群和QQ群的管理，引导党员干部教师不转发负面信息，不参与封建迷信和涉赌涉毒涉黄活动。不信谣、不传谣、更不能造谣。再次对于错误思想敢于亮剑、敢于斗争，坚决遏制各种错误思想炒作和蔓延，努力营造风清气正的教育生态环境。

(二)严格落实党的组织生活制度。

认真落实“三会一课”制度，严格按照上级要求落实每月党建工作任务，加强对支委成员的工作指导，坚持每月审阅支部工作手册，确保组织生活及会议记录两手抓、两手硬。

（三）以党建工作为抓手，提升教育教学质量。

1、全体党员走进学生（重点帮扶一批愿意学习而又有一定困难的学生）、全体党员根据本年级薄弱学生的具体情况，综合考虑各方面因素，确定2名结对帮扶对象，采取定期与不定期相结合的方式跟踪帮扶，帮扶学生达到22名，学生的覆盖率达到30%，争取用一学期的时间帮助薄弱学生改善学习方法，提高学习效率，在期末考试中取得良好成绩。

2、行政包班制。在学校党支部统领下，每个年级由一名班子成员包班，全面负责年级的教育教学管理工作。每天对所包班级不定时巡课一次，主要检查教师课堂教学行为是否规范、课堂教学组织是否有序等现象，并及时反馈检查情况，督促改进;每周一次的听课，走进课堂，了解学情和教情；与任课教师一月一次、学生一月一次的谈心，与教师谈话有6人次，谈话率有30%，与学生谈话近8人次，谈话率达到20%左右 ，了解并解决他们工作、学习中遇到的困难，督促教学工作和规范办学行为，关注培优补困工作。

3、实施“青蓝工程”。党员名师和青年教师结对，根据学校情况结了4对老师，达到老师的50%.通过举办研讨会、教育教学叙事交流等途径，充分发挥党员名师的引领辐射作用，加强年轻教师的业务指导，培养年轻教师迅速成长。扎实有效地提高教师课堂教学水平，提高教学质量。

4、全体党员走进家庭，开展“集体家访”活动。各班主任和到班支委为本班教师家访团队的负责人，任课老师参与，以小组为单位进行。8月31日，我校支部党员冒雨开展了一次集体家访活动同时慰问建档立卡贫困户活动，在家访中，老师们向家长宣传党的教育方针和扶贫政策，强调安全注意事项以及“双创”工作，了解学生在家的表现，同时还向家长征求对学校教育教学建议，收到家长建议有两条，根据他们提出的相关问题分别进行详细解答。9月11日，辉山中学家长学校举办第一期培训，培训对象七年级新生家长，培训的主题“如何才能做一名合格的初中家长”由教务处主任邱艳主讲，班主任就班级管理和学生在校表现和家长进行沟通和交流，科任老师就学科特点及如何学习这门学科与家长进行深入且细致的交流.11月7日，我校举办“家长开放日活动”，让家长深入了解我校的教育教学情况，召开全校家长会，通过家校共建，从而架起学校、家长、老师及学生沟通的桥梁，形成了教育合力，提升了教育满意度。

5.实施“弱鸟先飞1+5+X”精准扶学工程。扶学主体是每一位教师即“1”；每一位帮扶教师具体负责5个学生即“5”（跨年级两个班的老师，在各班合起来5个学生）；“x”是指全体学生。教师全员参与，全覆盖每一个学生，老师全程跟踪具体负责的5个学生直至所教学科毕业为止，全面提升教育教学质量。

（四）结合主题教育促进软弱涣散的整顿提升

以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，力求主题教育取得实效，我支部把主题教育、软弱涣散整顿提升紧密结合在一起，根据教育局工委的部署，我支部在9月17日召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育的动员会，让每个党员充分认识主题教育的重要性和必要性，成立了领导机构，制定了主题教育的工作方案，安排了学习计划，要求党员同志手写学习笔记和学习心得。10月12日，我支部召开对照党章党规找差距的专题会，我支部每名党员有敢于“刀刃向内”的勇气，逐条对照深入地剖析了自己和党章党规之间的差距。10月15日，结合主题党日活动，我支部开展大调研活动，深入群众了解我校教育教学发展存在的问题，收集了意见和建议5条，形成问题整改台账和调研报告。11月5日，我支部和班子成员开展以“学习佑君精神，争做时代先锋”为主题的廉洁教育实践活动，通过这次活动，我校的党风廉政宣传教育取得了实效。11月15日，我支部开展了义务清扫镇政府门前街道的党员志愿者活动，收集群众意见6条，11月18日利用课余时间开展了集体家访活动，真正做到了问需于民办实事。把教育的初心和使命内化为自觉行动，提升了广大教工职业的使命感和幸福感，提升了老百姓对教育的满意度。

（五）加强主阵地建设。

利用区委组织部划拨的整顿提升专项经费，按照“六有”标准规范化建设支部活动室，增强学校党建文化氛围。重新制作党务公开栏，加强学校党务公开，增强党员参与感。

（六）完善班子结构，配齐配强干部队伍。

为增强干部队伍建设，增强领导力量，提高管理效能，优化并完善班子结构，为学校教育教学工作高效有序进行提供组织保证。新增了一名总务主任杨银平同志和团总支书记胡渝同志。

（七）以党建促团建，

开学以来，团总支在党支部带领下开展了如“开学第一课”，“尊师重教”“共享网络安全”“扫黄打非”“我与国旗合个影”等德育实践活动，增进了同学们的爱国主义情感，提升了同学们的思想道德素质，树立了正确的人生观，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。

三、所取得的成效

一是党员的思想觉悟不断提高，党性不断增强，提升了党员队伍的整体素质，凝聚力不断增强。二是促进了党员干部教师之间的相互沟通交流，提高了教工的工作激情，强化了党组织堡垒作用;如在值班护校第一岗的是我校年龄最大两个老师一个是临近退休的韦燕云老师一个是罗志新主席；如在开学时大扫除活动中，由于学生人数少，公地面积大，许健班主任自己拿着扫帚和学生一起打扫；如在训练阳光大课间活动中，我根本没有动员，教师们就主动全程参与，特别是黄旭东、邱艳付出的更多，邱艳不仅教务处主任，也是我校五步拳的总教练，小个子，巨能量。总之在全体党员和教工的共同努力下我校各项工作有章可循、有律可依、规范有序运行。