体育部活动总结范文第1篇

   

为贯彻落实区委《关于开展2011年度农村党员干部主题教育的实施意见》精神，我镇于2010年12月20日至2011年2月20日在农村党员干部中开展了为期2个月的主题教育。现将活动开展情况总结如下：

    一、主要做法

    （一）精心部署，启动迅速

自区委办文件下发后，镇党委会专题研究主题教育实施意见。于12月21日召开由镇党委领导、镇直单位和村主要领导干部、基层党组织书记及党务工作者参加的镇2011年农村党员主题教育动员大会。在会上，镇党委书记对主题教育提出具体要求。会后，全镇各基层党组织也都积极行动，在元月初根据实际制定相关实施意见，并召开了动员大会。

    （二）成立组织，加强领导

     镇党委成立了主题教育领导小组，镇党委书记、镇长为组长，人大主席为常务副组长，其他党政领导为副组长。领导小组下设办公室，由相组织委员负责具体工作。

   （三）大力宣传，营造氛围

    一是利用政府电子显示屏滚动播放宣传标语；各村在活动室和其他显著位置张贴标语、悬挂横幅，通过党务公开栏大力宣传，营造浓厚的氛围。

    二是利用先锋网和政府网站网页宣传全镇学教活动开展情况，编发主题教育简报，及时向区委组织部报送开展学教活动，报告最新情况。

    三是建立了信息工作报送制度。镇主题教育学习办公室要求各基层党组织及时报送相关信息，掌握全镇学教动态。

   （四）狠抓“四环节”，求实创新

    1、强化学习培训（12月20日—12月31日）。以“领会全会精神、激发创争热情”为主线，组织开展学习培训。重点学习领会了中央领导的讲话，学习了十七届五中全会精神以及审议通过的《建议》，学习了省委八届十三次全会和《中共**省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神，学习了《人民调解法》，学习了基层党建和村民自治等相关法律法规。学习采取以下方式：一是办班学。镇对各村村、站所班子成员进行培训，时间为3天。二是集中学。镇党委组织镇班子成员、机关干部、站所负责人、村“两委”负责人参加“先锋在线”空中课堂学习，次数为3次，集中培训时间为3天。镇党委书记**围绕“弘扬沈浩精神，推进科学发展”为全镇党员作党课报告。三是自学。参学对象要认真搞好自学。镇村班子成员、选派干部和大学生村官认真学习省委组织部制作的五中全会精神远程教育课件和编印的《主题教育学习辅导材料》，撰写学习心得体会。四是交流学。召开学习十七届五中全会精神交流会，结合本地经济社会发展情况畅谈学习体会，提高学习效果。要采取邮寄学习资料、春节返乡补学等形式，抓好流动党员的学习。要为参学对象创造必要的学习条件，做到四个一：一个笔记本，一支笔，一本辅导材料，一个资料袋。学习培训结束后，还对镇干部和村“两委”干部进行理论测试，检验培训效果。

     2、深入调研讨论（2011年1月1日—1月15日）。以“理清发展思路、凝聚发展合力”为主线，组织开展调研讨论。一是镇、村党组织分别召开党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员的座谈会，通过茶话会，镇党政领导与参会人员亲切交谈，畅谈**未来发展，取得良好效果。二是联系领导对座谈会进行点评。镇联系领导负责指导联系点的“小学教”活动。在调研讨论期间，联系领导调研指导工作、开展点评3次。三是与共建单位恳谈。各村党组织主动与构建单位党组织开展结对共建活动，听取他们对本村发展的建议。结合调研工作的开展，党员干部广泛开展四项讨论活动。一是围绕“过去五年怎么看，未来五年怎么干”开展讨论，引导党员干部在回顾发展成就中坚定科学发展的信心，在把握基本要求中明确加快推进新农村建设的新思路、新目标、新举措。二是围绕“我向英模学什么，我为发展做什么”开展讨论，引导党员干部在深化认识中增强责任意识，在统一思想中明确争先进位的方向。三是围绕“**产业规划调整，今后发展方向”开展讨论，引导党员干部在珠龙科学发展、快速发展中坚定信心，对创建大学生创业园、高科技农业示范园、无公害蔬菜基地、滁菊生产基地等展开深入讨论，提出意见和建议。四是围绕“阳光村务建设，如何进一步强化财务管理，提高资产、资源利用效率”开展讨论，引导广大党员干部认真学习领会“阳光村务工程建设”的重要内容，结合本村实际，建章立制，进一步加大“三资”清理力度，提高“三资”利用效率。讨论活动密切联系本地的发展实际和党员干部的思想实际，着力查找并解决与建设新农村、服务农民群众不相适应的突出问题。深入总结提炼了讨论活动的成果，在此基础上，形成调研报告，为全面完成上级部门下达的各项任务打好思想基础和工作基础。四是继续深入开展“连心工程”。联系村领导、干部和村“两委”干部每人走访农户不少于15户。尤其加强受灾户、困难户、老信访户、老党员户、离任村干部户、“双培双带”示范户的走访工作，加强国家新政策的宣传，听取他们的农村改革发展意见，了解他们的困难和所思所想所盼。并记录在“连心工程”记录本，寻求解决方法。

      3、抓实承诺点评（2011年1月16日-1月31日）。以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线组织开展承诺点评。 “三个一”活动有序开展，一是进行“一次回头看”，对2010年度承诺事项和创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次“回头看”，对已经落实的进行销号，没落实的要抓紧落实，要查找其中存在的原因，切实做到件件有回音。二是开展“新一轮双向承诺”，镇村各级党组织要在“回头看”的基础上，围绕谋划十二五、抓好开局年，以及即将进行的镇村党组织换届工作，按照以长远承诺为基础，年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式，开展新一轮双向承诺。结合新一轮承诺，以双向承诺为联结纽带，以设岗定责为基础平台，对“双培双带”先锋工程、流动党员“双向带动”、为民服务全程、党员议事会制度等载体进行优化整合，引导党员上岗履责，依岗承诺，岗位创争。三是集中组织一次领导点评。镇党员领导干部要按照分工对村党组织及其书记进行点评，村党组织书记要对本支部党员进行点评。点评工作以双向承诺工作为重点，同时要就村党组织组织开展创先争优情况、做好新形势下群众工作情况、村党组织书记履行责任人情况、党员参加创先争优活动情况一并进行点评。通过承诺点评工作的开展，进一步调动村党组织和农村党员创先进、争优秀的积极性，真正做到引领群众绘蓝图、谋发展。

    4、注重实践推动（2011年2月1日—2月20日结束）。2011年，作为我镇“基层组织建设年”，从年初开始抓实各项党员载体。在各村的年度总结大会上，宣布了无职党员“设岗定责”名单，建立健全党小组，并进行了后备干部推选。为下一步推进党建载体，加强基层组织和换届选举等各项工作顺利开展提供了前提保障。“两节”期间，镇党委、政府和各村、街道、各单位都组织了“送温暖，献爱心”活动，慰问困难党员和群众，给他们带去了党和政府的温暖。

    二、主要成效

    1、党群干群关系有了较大改善

    广大农村党员干部的宗旨意识进一步增强，思想和工作作风进一步改进，党群干群关系进一步密切。各级党组织通过完善无职党员设岗定责、开展访贫问苦和慰问、兑现承诺事项等活动，积极为群众办实事、做好事、解难事，深受广大群众的欢迎。“创先争优”活动中，群众对承诺事项的落实情况普遍比较满意。

    2、党员干部素质得到了一定程度的提高

    广大农村党员干部受到了一次党的基本知识教育，增强了宗旨意识、责任意识，找准了自身存在的问题和不足；受到一次建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会有关知识的教育，思想得到了解放，增强了学习知识和运用知识的自觉性和坚定性,理清了新农村建设思路；得到了一次集中的党内组织生活锻炼，进一步增强了党员意识和组织观念；得到了一次承诺实践活动的锻炼，进一步明确了任务和责任，发挥了先锋模范作用，树立了共产党员的良好形象。

    3、新农村建设思路得到了进一步明晰

党员干部群众加深了对新农村建设目标的理解，对新农村建设中的一些模糊、片面的认识得到了及时纠正，理清了建设社会主义新农村，构建和谐家园的思路。修订完善了新农村建设规划和计划，为新农村建设指引了方向，明确了任务和措施。

    4、农村党风廉政建设得到了切实加强

    广大党员干部受到了一次深刻的反腐倡廉教育，增强了廉洁从政的意识和牢固树立执政为民的理想信念，结合了民主评议党员和干部活动，认真查找解决自身在思想、组织、作风等方面存在的突出问题。各级党组织健全了加强农村基层党风廉政建设的有关制度规定，规范党员干部行政行为，全面推行政务公开、村务公开和党务公开。

    三、下一步打算

    我镇主题教育虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题：一是工作进展不平衡。村与村之间有不同程度的差距。二是限于财力和客观原因，有些承诺事项没有得到很好地落实，如村级负债、基础建设问题等。三是农民群众的要求还没有充分得到满足，比如要求加快新农村建设步伐，要在生产上及时得到资金、技术、信息扶持，要求改善交通状况、公益事业等。

体育部活动总结范文第2篇

自“鸣警钟、防风险、强责任”集中警示教育月活动开展以来，XXX根据总队、支队的统一部署和文件要求，结合工作实际情况，精心组织，周密部署，教育全体指战员和政府专职消防员深刻吸取浙江省消防救援总队原防火监督部部长周志忠严重违纪违法和总队近年案件教训，以案释纪、以案促改、以案促责，强化全体指战员的纪律规矩意识、红线底线意识，提高抵御违纪违法风险能力，为队伍廉洁安全稳定、建设成为党和人民信得过的过硬队伍提供坚强纪律保证。通过为期一个月的活动开展，全体指战员的纪律意识整体增强了，规矩意识提高了，基本达到了预期的目标。为总结经验，克服不足，更好开展各项基础工作，现将活动情况总结如下:

一、主要工作      

（一）加强组织领导，动员部署到位

根据《XXXX集中警示教育月等“四个专项”工作任务清单》文件要求，XXX党支部及时组织召开专题支委会进行动员部署，传达学习了文件精神、支队专题动员部署会精神，讲明了专项教育活动的重要意义，成立队伍中易发多发问题集中排查工作领导小组。

（二）宣传氛围浓厚，思想发动到位

队站结合实际制定了确实可行的活动计划，并通过专栏广泛宣传“鸣警钟、防风险、强责任”活动，营造良好的教育氛围。时时刻刻为指战员敲响遵章守纪警钟。

（三）明确活动对象，全员参与到位

队站要求全体人员必须全部参与“鸣警钟、防风险、强责任”的各项活动，活动不漏一人，人人学习提高。

（四）严格规定动作，杜绝形式主义

1、查党风廉政，积极营造风清气正政治氛围。4 月 24 日下午，XXX召开专题支委会深刻吸取严重违纪违法案例，查摆剖析党风廉政建设实际，支委会成员结合自身工作实际，认真分析问题隐患苗头，提出有针对性、操作性的建议措施。

2、组织生活会，积极开展批评与自我批评。4月25日上午，XXX党支部召开“以案促改，正风肃纪”专题组织生活会，集体学习《总队违纪违法案例警示录（一）（二）》，重温党员干部“八项承诺”，紧紧围绕遵规守纪、作风养成、对外交往等情况，谈认识、讲体会，找原因、思危害，开展批评和自我批评，以整风精神进行全面、系统、深刻的检视反思，开展剖析交流。

3、专题廉政教育，强化防腐拒变能力。教育月期间，XXX积极传达学习支队廉政教育授课精神，做到人人入脑入心。除此之外，队站利用主题党日活动、组织观看《国家监察》等警示教育片等形式，促使指战员受震撼、受警醒、受教育、受洗礼，真正知敬畏、存戒惧、守底线。

二、活动成效

（一）因势利导，队站根据专项教育活动内容、结合正规化建设、“条令条例”、“ 纲要”等有关规章制度的要求，大力开展党风廉政查摆剖析和易发多发问题集中排查工作，积极开展专题廉政教育，全体指战员的法律意识和法纪观念进一步加强，遵纪守法的自觉性得到进一步提高。队站党、团组织和委员、骨干的整体综合素质和管理能力得到进一步提升。

（二）顺势而为，队站逐步建立健全各项行之有效的制度，建立和完善长效管理机制，结合我们混编队伍实际，严格落实请销假、抽查检查、查铺查哨，值班备勤等制度，经常性开展队列训练、队容风纪检查、晚点名等活动，确保队伍各项工作正规有序，坚决杜绝问题隐患苗头。

（三）总结提高，通过此次专项警示教育活动，亭林党支部将进一步总结提炼学习成果，提高工作作风，改进工作方法，深化“集中警示教育月”活动载体，以高度的政治责任感推进警示教育常态化、制度化，建立健全典型案件通报和警示教育制度，把警示教育作为党支部全面从严管理的基础性工作，切实做到抓实抓好抓出成效，强化党支部战斗堡垒作用发挥。

体育部活动总结范文第3篇

一、加强宣传动员，提升对党史学习教育活动的认识

党支部书记组织召开党员大会，传达中央和集团党史学习教育动员大会精神，以及《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《关于认真学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》、作动员讲话精神，并且集中学习传达关于党史学习教育活动的部署安排，将中央及上级党委的要求传达到支部的每位党员，支部全体党员一致认为：在全党开展党史学习教育活动，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，具有深远的历史意义与现实意义。对公司来说，开展党史学习教育活动，是新时期加强党的建设，增强党的凝聚力、吸引力和向心力的需要；是适应时代转型发展要求，汇集转型发展强大思想和精神动力的需要；是传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验，推进高质量发展转型进程的需要。

二、强化活动组织，成立支部学习教育领导小组

为强化开展党史学习教育活动组织，党支部成立党史学习教育活动领导小组，组长由支部书记担任，成员分别是：同志。领导小组主要职责：负责党史学习教育集中学习安排和个人自学进度督导，总结党史学习教育情况，根据党委新要求、新情况、新任务，及时调整下一步党史学习教育具体工作内容，确保党史学习教育领导有力、职责明确、顺利推进。

三、认真组织学习教育活动

根据分公司党史学习教育相关安排，公司组织以下集中学习活动，安排了相关自学内容，明确了进度要求。一是支部制定计划，召开党员大会。支部委员会制定具体工作计划安排，明确具体任务和推进措施，报送指导组审阅后，组织召开党员大会，重点传达学习上级有关要求，通报本支部党史学习教育计划安排，把全体党员的思想和行动统一到党史学习教育安排部署上来；确保组织领导到位；组织首次集体学习，重点学习《中国共产党简史》、《同志论中国共产党历史》等辅导教材；

二是开展“党史百年天天读”，自2月24日开始，每天在支部党员微信群里推送当日党史，公司党委为每个支部配备指定书籍《论中国共产党历史》，并为每个党员发放指定书籍《中国共产党简史》和笔记本，全体党员利用业余时间自学同志《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等资料汇编，通过网络视频课程、学习强国APP、微信公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。完成“党史”学习教育专题培训，召开学习交流会进行交流互动；

二是支部每月双周四组织全体党员、入党积极分子开展集中学习、主题党日活动，结合“三会一课”和党史学习教育主题党日等，采用多做形式，开展1次党史学习交流活动，推动党员干部真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。集中学习形式创新，每周主题活动穿插观看红色党史电影，开展“看电影学党史”经典影片片段展映，组织党员集中观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；

三是讲专题党课。支部书记讲授一堂生动党课；

四是开展征文活动。紧扣建党100周年主题，围绕党的百年光荣历史面，以学习“党史”为主题，在公司全范围开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时展潮流的精神价值。支部所有的党员干部群众积极参加征文活动。优秀作品将通过在公司内部进行集中展示并积极投稿。

通过学习，支部党员普遍认识到：开展党史学习教育活动，对引导党员干部增强党性修养、党员意识和党性观念，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气意义重大；强化党史学习，对激发党员及普通干部员工保持和发扬战争年代的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神作用显著。

四、下阶段学习活动安排

按公司学习活动方案要求，下阶段支部将坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式。

（一）把潜心自学作为活动重点

1.引导支部党员端正学习态度，静下心来认真自学，原原本本学习重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。

2.在全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的基础上，深入学习关于经济金融保险工作和国有企业改革发展的重要指示精神，坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。

（二）高质量开展专题学习

3.在自学为主的基础上，紧紧围绕学习动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。

4.采取“三会一课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。加强宣传党史学习教育，加强学习，积极报送简报稿件。

5.“七一”前后，支部书记讲授一次党史专题党课。

（三）组织多形式专题培训

6.充分用好红色资源。组织支部党员干部参观革命遗址、革命博物馆、纪念场馆等，充分发挥爱国主义教育基地作用，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。

7.充分利用线上学习培训优势，通过“学习强国”学习平台等新媒体平台，深化对党史内容的学习掌握。

（四）开展“我为群众办实事”实践活动

把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，组织广大党员继承发扬优良传统，结合各自实际，立足做好本职工作，为群众解决最关心的保险承保、理赔方面的各项咨询问题，积极为群众做好指导工作，让群众放心、满意。并且联系社区，为社区留守儿童赠送文体用品、看望孤寡老人、或者为贫困地区捐赠衣物等。

（五）召开专题组织生活会和民主生活会

体育部活动总结范文第4篇

年，我局在全局范围内认真开展了形势逼人教育活动。现将我局开展形势教育活动工作情况总结如下：

一、积极开展意识形态斗争再教育活动

我局于月日召开了“县地方税务局意识形态斗争再教育活动动员大会”，局长同志、副局长同志分别做了动员讲话，向全体人员讲清楚开展意识形态斗争再教育活动的重大意义，使全局上下统一了思想，提高了对这次活动的认识，为再教育活动的顺利开展打下了坚实的基础。

1、采取多种形式,深入进行宣传教育

为使这次活动深入人心，我局采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。一是召开了职工大会，进行思想发动，使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性，提高了积极参与的自觉性。二是利用标语、横幅、黑板报等工具，加强了宣传力度，扩大了宣传范围。三是把集中学习和自学相结合，确保了工作和学习两不误。

2、扎实开展教育活动，认真学习规定的学习篇目

从4月18日到5月31日，我局积极组织全体干部职工分别学习了“总书记在考察新疆工作时的讲话”摘要、“同志在十五届五中全会闭幕后关于维护新疆稳定和加强斗争的讲话”、《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、冉齐刚同志在县开展意识形态领域斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目，并且要求全体干部认真撰写心得体会。

二、积极开展对反动组织进行抵制

今年，我局大力开展了各类宣传教育活动，对各类反动组织进行了抵制，我局结合实际情况，加强了对全体干部职工特别是退休干部的管理，同他们签定了责任状，并要求全局上下一律不能参加各类非法宗教活动，针对“”反动组织开展非法活动这一现象，我局根据上级部门的要求，在全局范围内开展了学习活动，通过学习教育，使全体干部职工深刻认识到了“”的反动本质，并认真开展了对“伊斯兰解放党”反动组织宣传品的查缴工作，从而使我局全体干部职工做到了政治坚定，思想过硬。

三、认真学书记“”讲话精神

我局组织全局干部职工认真学书记“”讲话精神，在学习活动中，我局严格按照上级领导机关的要求，努力做到了“三个结合”：即把学习宣传总书记“”讲话精神与加强作风建设活动相结合、与实际工作相结合、与加强党员教育工作相结合。

主要措施有：

一是党员带头学习

我局将学习宣传总书记“”讲话精神工作与党员教育工作融为一体，在党员队伍中广泛开展学习宣传总书记“”讲话精神活动，充分发挥了党员干部的先锋模范作用，带头学习，带头撰写心得体会，带头以总书记“”讲话精神作为标准来衡量自己的思想情况。

二是学习、思考相结合，保障了学习质量

我局在学习过程中做到了集中学习与自我学习相结合，学习与撰写心得体会相结合，边学习边反思。每位干部在学习中都能够认真作好学习笔记，对因病、处出探亲等原因不能参加集体学习的同志，及时补课，做到了学习不漏一名干部。

三是以多种方式推动学习

我局通过集中学习、认真讨论等多种方式，营造了浓厚的学习氛围，大提高了学习的质量。我局分别于8月22日、8月29日、9月5日、9月12日举办了四期学书记“”讲话精神专题讲座，组织全局干部职工系统学习了总书记“”重要讲话和相关评论员文章，重点宣传了毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义、贯彻落实科学发展观、“四个坚定不移”、社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段面临的新机遇新挑战、中国特色社会主义总体布局、加强和改进党的建设等内容。从而把握住了学习宣传重点，坚持了正确的导向，使全体干部职工坚定自觉地与同志为总书记的党中央保持了高度一致，在事关政治原则、政治方向的问题上做到了头脑清醒、旗帜鲜明。我局于9月19日以“如何在实际工作中贯彻总书记‘’讲话精神”为主题召开了专题讨论会，有意识地引导全体干部职工把实际工作同学书记“”讲话精神结合起来，从而达到了工学相长的目的。

四、认真做好综合治理宣传工作

我局认真做好了各项综合治理、法制宣传工作，尤其是保护各类弱势群体的法律宣传活动，在积极地为《日报》等报刊投稿同时，及时向县政法委和统战部上报了我局综合治理工作的信息。

体育部活动总结范文第5篇

摘 要 四川作为职教大省，地处不发达的西部，高职教育发展到今天，也仅仅十年左右的时间。高职院校的学生现已得到社会的认可，但还有待更进一步提高各方面的素质，其中身体素质是十分迫切的。众所周知的原因导致了高中生身体素质普遍下降，如何通过三年的高职教育，提高身体素质，成为出色的一线的劳动者，是每一所高职院校必须正视的问题。本文通过对四川高职院校群体活动的分析认为，群体活动是学校体育的有益补充，通过发展学校群体活动，能有效地提高学生的身体素质。本文通过调查分析，提出高职院校如何系统地、集中精力开展并不断发展群体活动的对策建议，使学校群体工作真正服务于高素质人才培养工作。

关键词 高职院校 群体活动 体质 人才培养

一、开展群体活动的意义

国家历来重视青少年体质健康，《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（[2012]53号）等文件都有涉及加强学校体育工作，增强青少年体质的内容。高职教育占我国高等教育半壁江山，培养的学生有直接面向企业一线岗位且对体质要求较高的特点，高职院校对加强学校体育工作，增强学生体质有更迫切的愿望。但仅靠体育课堂教学显然无法到达增强学生体质的目的，急需学校群体活动的有力补充。四川作为西部人才培养大省，高职教育为培养高素质人才起到了重要的作用。但四川高职教育发展到进现在，不过短短十年左右的时间，且大多数学校是从中专学校升级为高职院校的，软硬件条件还在逐步完善中，学校群体活动发展的滞后就不足为奇了。因此，我们有必要了解四川高职院校群体活动的现状，找出存在的问题，并结合我校作为部级高职示范院校的成功经验，为四川高职群体活动的发展提供对策建议，以增强学生体质，提高人才培养质量，促进学生全面发展。

二、四川高职院校群体活动现状

据调查统计，有77%的学校单独设立体育部，却有56%的学校没有专门管理群体活动的机构或人员，也就是说这56%的学校平时的群体活动还处于无序的状态，即使有一些群体活动的开展，也是临时的活动，没有形成制度或规律。体育类社团成员总数仅占学生总人数的6%，绝大部分学生平时参与的体育活动除一周一次的体育课外，就只有自我锻炼了，学校就再没开展过什么经常性的体育活动。学生的自我锻炼情况又怎样呢？统计结果显示，大约只有37.5%学生经常参与体育锻炼。这个数字还是被调查学校教师的估计，实际数字可能更少。对于题目“学校场地器材是否能满足学生课外运动”的调查结显示，77%的学校的场地器材不能满足学生课外运动需要。甚至还有56%的学校未开展阳光体育活动，所以学生体质差也就很容易理解了。

三、群体活动发展对策与建议

如何才能在学生日常学习、生活中落实体育锻炼，将群体工作落到实处呢？我们得做好以下各方面工作：

（一）保障工作

1.制度保障

制定相应的学校群体工作制度，并将学生体质纳入素质教育范畴，学校的群体活动由学校素质拓展领导小组统筹安排。在学校体育工作部下成立专门的群体活动教研室，专门从事学院群众体育工作。每一项活动都由群体活动教研室在体育部的协调下，按每一项活动的规程统一实施，活动过程中，必须由各系教师带领学生参与，做到层层有落实、层层有监管、每次活动都有考核。由此做到各部门协调一致，确保每一项活动都能落到实处。

2.硬件保障

体育部应根据常年群体活动开展情况，准备相应的场地器材（对于场地缺乏的，体育部应向学校提交修建场地的意见书），根据实际情况灵活设置项目及活动时间，确保场地器材的充分利用。

3.师资保障

根据项目开设情况，对教师进行相应的培训，使老师们不仅要熟悉各项目的技术教学，还要熟悉各项目的竞赛组织，便于对学生进行培训和活动的开展，保证各项竞赛都能按照国家最新竞赛规则进行。

4.体育知识保障

通过体育课“三自主”教学，让学生能掌握1―2项常见体育项目，并在体育教学过程中普及体育理论知识。在课堂练习中普及一些运动技术要求较低的项目，如跳绳、踢毽子等，使一些运动能力较差的学生也能参与相应的运动。通过开设相应体育社团，保证学生在课堂上学到的运动技术，能在社团练习中消化、提高，从而提高运动技能，为参加各项比赛奠定基础。

5.体育文化保障

通过标语、讲座、知识竞赛、经常性的体育比赛等，在全校范围内始终保持运动的氛围，做到周周有比赛，让学生能随时随地感受到运动的气息，从而燃起运动的激情。甚至把一些体质测试项目改变成群体活动的比赛项目，以提高学生参与积极性。

（二）开发群体活动项目

通过借鉴省内部分本科院校及一些群体活动开展较好的高职院校的成功经验，群体活动的成功很大程度上取决于活动项目的设置及各项活动之间的连贯性。丰富多彩的活动项目、各项目之间的合理搭配，陪合适当的宣传和奖励，学生就会积极参加。在项目设置上，既要设置常见的体育课教学内容的比赛，如三大球、三小球项目，还要设置一些技术难度小、参与性强的项目，如跳绳、踢毽子、拔河、往返接力等，尽量让大多数学生都能参与其中。

（三）群体活动的组织实施

学校群体活动由学校素质拓展领导小组协调各系、学生处、团委、体育部共同参与，由体育部、学生处、团委对各系参与情况、比赛成绩进行考核，评定相应的等级。以我校为例：上半年开展为期两个多月的“健身节”，各系组队参赛，比赛项有：田径，篮球，足球，羽毛球，乒乓球，网球，健美操，广播体操，拔河，跳绳，踢毽子，趣味体育活动等。表演项目：拉丁舞，武术。下半年开展的阳光体育活动，由学生自由组队参赛，项目有：篮球，7人制足球，羽毛球，乒乓球，网球，冬季长跑运动等。在加上各系内部的各项体育比赛，学院承接的各单位的职工运动会，学院的运动场上是周周有比赛，同学们时时处处都能感受的运动的气息，从而在很大程度上激起他们的运动激情。因此，学院的运动场上时时都在上演着“青春的飞扬”。

（四）不断总结与改革

群体活动不是一成不变的，每年的活动都应该进行必要的总结，分析得失，并在此基础上对第二年的活动进行改革。对于那些在活动表现突出的系、团体或个人进行适当的表扬，对于那行不便于组织实施的项目进行删减，开发一些同学们参与积极、容易组织实施的项目，定能使群体活动永葆活力。

总支，进步与提高来自于不断总结与改革，只有不断总结与改革，群体活动才能开展得更好，才能真正为高素质人才的培养做出贡献。尽管四川高职院校群体活动较发达地区院校还有一定的差距，且各学校又有各自的实际困难，只要不断地将各项具体工作落到实处，并不断总结与改革，群体活动的开展定能不断进步与提高。

参考文献：