职工宿舍管理制度

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职工宿舍管理制度范文第1篇

［关键词］高职院校；学生宿舍；管理；创新

一、高职院校宿舍管理工作改革和创新的重要性

宿舍作为学生生活的一个重要场所，据不完全统计，高职院校学生在大学的三年学习和生活中有70%~75%左右的时间是在自己的宿舍中渡过的。随着高职院校的扩招，学生规模越来越大，学生宿舍内出现的问题也随之增长。近年来，个别高职院校学生在宿舍内发生了一些意外事故，引发了悲剧，值得作为管理者的我们深思；同时，再加上“95后”大学生的个性越来越鲜明，原来传统的宿舍管理方式不能发现学生宿舍内存在的各种问题和矛盾，并得以有效解决。这也是学生管理工作中的一大隐患，所以，对高职院校学生宿舍内的管理工作进行改革和创新是目前学生管理工作部门亟待解决的问题。

二、高职院校宿舍管理工作中存在的问题

（一）宿舍管理工作认识不到位

长期以来，高职院校都重视教学和日常管理工作，对宿舍管理工作的重要性认识不够，认为宿舍管理工作是一件小事，从而导致宿舍管理工作成为高职院校管理工作中被遗忘的一个“角落”。

（二）宿舍管理制度落后

当前，高职院校在宿舍管理工作中还是沿用以往老套的工作方法，学生宿舍的相关管理制度也未及时更新，导致学生宿舍内出现了一些新的违纪现象，没有相应的制度约束这些学生的行为，这给宿舍管理工作带来了困难。

（三）宿管员管理水平较低

高职院校宿管员大部分是一些从社会上招聘而来的下岗失业人员或学历相对较低的人员，这些人的年纪相对较大，和学生有代沟，加之工资收入水平不高，从而导致宿舍管理水平较低。

（四）宿舍内务脏乱差现象普遍

目前高职院校学生主体主要为“95后”，甚至出现了“00后”，这些学生多为独生子女，生活自理能力相对欠缺，部分学生从不打扫宿舍卫生，对宿舍内卫生状况不闻不问，导致学习和生活环境较差，宿舍管理人员督促打扫卫生，学生有时还会出现抵触情绪。

（五）专职辅导员未能深入宿舍开展工作

由于专职辅导员的日常事务性工作繁多，未能及时发现和解决学生之间在宿舍内的一些问题和矛盾，存在一定的隐患。

三、高职院校学生宿舍管理工作创新的方法和建议

（一）提高宿舍管理工作的认识

高职院校的领导和决策层应提高对宿舍管理工作的认识，利用更多的时间和精力关注宿舍管理工作。通过多种渠道和多种方式，投入更多的人力、物力和财力做好学生宿舍管理工作。

（二）制订相关的宿舍管理制度

在当前新形势下，高职院校管理者应紧跟学生发展的步伐，制订新的学生宿舍管理制度，把与学生宿舍内相关的工作列入这个制度中，做到有规可循，奖罚分明。

（三）提升宿舍管理人员的管理水平

优化宿舍管理人员的年龄结构，选聘一些热爱学生管理工作和有责任心的教师从事宿舍管理工作，并在工资待遇和福利上给予一定的补助，激发他们的工作热情，提高工作的管理水平。

（四）加强辅导员下宿舍工作的管理考核

辅导员作为学生的思想指导者和人生发展的引路人，在关注学生日常行为表现的同时，更应该深入到学生宿舍中，了解学生的生活状况。学生之间的矛盾和问题在宿舍生活中最能体现出来，所以辅导员应该多下宿舍，勤下宿舍，发现和解决学生中的问题。

（五）心理健康教育进宿舍

部分学生存在的一些心理问题在宿舍生活中就有迹象，他们不敢表达，甚至没有勇气解决这些问题。通过在宿舍楼中建立心理健康教育信箱和宣传栏，将心理热线电话公布等途径，把心理健康教育融入宿舍，畅通学生的表达渠道，及时帮助他们解决问题。

（六）充分发挥学生干部和信息员的管理作用

学生干部和信息员是宿舍管理员和辅导员工作的得力助手，他们能发现宿舍中的新问题和新矛盾，并及时报告和处理。培养一批具有高度责任心，具备奉献精神的学生干部和信息员是创新高职院校宿舍管理工作的一个重要方面。总之，高职院校学生宿舍管理工作创新的目的是为了营造一个安定有序的宿舍环境，给大学生带来一个良好的学习和生活的氛围，这关系大学生的身心健康发展，综合素质的提高，以及优良学风和班风的树立。加强宿舍管理工作创新的意义重大，需要高职院校的每一个管理者用心去思考，用行动去改变和创新，用责任去践行。只有从学生宿舍中的每一件小事抓起，才能杜绝事故的发生，才能从真正意义上做到“以人为本”，为学生服务，全方位地培养学生。

参考文献：

［1］张钦军.高职院校学生宿舍管理探索［J］.教育教学论坛，2012（8）：230

职工宿舍管理制度范文第2篇

关键词：高职院校；宿舍文化；建设探究

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.33.160

1 高职院校宿舍文化建设的重要意义

教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》（教发[2002]15号）明确指出：“学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地”。学校是教书育人的圣地，校园内良好的文化气息有助于学生的成长和知识的学习，高职院校的主要任务是为社会提供具有技术才能的职业型人才。宿舍文化在校园文化中占据着那个重要的位置，学生在宿舍进行学习，与宿舍成员在一起进行交流，与舍友共同的生活，一起与舍友进行着一些群体活动。在校学生有一大部分的时间是在宿舍度过的，一个良好的宿舍文化有助于学生整体素质的提高。创造具有强烈时代性和感染力的宿舍文化，不仅能及时传递具有震撼力的信息，更在有限的住宿空间内，为学生提供了创新的机会。良好的宿舍环境有助于学生健康、积极向上的成长，在宿舍里也可以学到与人一起的人情事故，待人接物的Y貌等。舍友之间互帮互助，和谐的生活，减少学生心理疾病产生的概率。因此宿舍文化建设在高职院校的教育任务之中也要占据重要地位。

2 高职院校宿舍文化的含义与内容

2.1 涵义

高职院校的宿舍文化，是指高职院校学生在宿舍及宿舍区的空间内，舍友之间一起生活，一起学习。在宿舍中有良好生活习惯的同学对生活习惯不好的舍友进行劝导与督促，使他们改良生活习惯，把宿舍的整体氛围变得积极向上，健康良好。宿舍里对于公共的卫生打扫也可以制定相关的制度，确保每个人都要进行劳动，不可以偷懒。

2.2 内容

宿舍文化建设是高职院校“校园文明，和谐校园”活动中一个重要的部分，在宿舍里学生不仅仅能进行学习与生活，还可以在宿舍交流中产生思想的碰撞，擦出不一样的火花。随着社会科技的不断进步，特别是大众传播媒介的迅猛发展，学生宿舍成了各种思想、各种文化汇聚之地，各种大众娱乐的八卦消息与社会上近期出现的舆论动态，都可以在宿舍这个圈子之中进行充分的了解。同学间不同性格、兴趣爱好、道德品质在宿舍内相互影响并形成一种相互承认的思想合力，并随着演化成独特的宿舍文化氛围，具体体现在各种积极向上、和谐互助、健康有益的文化活动中。

3 我国现在高职宿舍文化建设的特点

3.1 在思想上认识不足，没有相关的制度进行保障

在我国学生宿舍的管理工作一般都是由后勤部门与系部学生管理部门，辅导员老师共同担任的。但是学校的后勤部门只是对学生的住宿环境与设施进行管理，而管理学生的工作一般是由系部的学生管理处对辅导员下达通知，由辅导员对学生进行直接的管理。在这样的管理过程中，没有明确的规章制度，辅导员大部分时间都承担着学生学习管理以及科研等工作，宿舍管理时间相对较少，管理的效果可想而知。此外，学院后勤部分管理人员，绝大部分是临时外聘，甚至是退休人员。他们无论从文化水平还是精力上，都不能够满足对学生思想政治文化指导的要求。在现在的高职院校内虽然存在着众多的管理部门，但是各部门之间的联系极少，各部门的文化水平也存在着差异，难以对宿舍文化的发展有所帮助。

3.2 缺乏硬件设施的支撑

我国现在的大多数高职院校都是应社会的需求，在企业的支撑或者是由其他中职院校转变而来的。因此学校在办学时就存在着经济的差异，在教学设施上硬件配备不足。高职院校的文化建设普遍存在着物质匮乏的窘境。众所周知，在我国的应试教育的制度之下，学生在学校内最主要的目的是为了学习，老师的首要任务是对学生进行知识的教学，学生宿舍的文化建设在学校内就不受重视。尤其是近几年来高职院校不断扩招，人数不断增加，宿舍资源变得及其紧张。为缓解这一紧张局面，有些高职院校将宿舍文化室、活动室等肆意改造成新的学生宿舍，侵占了原本宿舍文化建设重地，使得原就比较匮乏的宿舍文化设施渐渐消失，宿舍文化建设因缺乏必要的物质支撑变得举步维艰。

3.3 宿舍文化创新机制贫乏

很多高职院校重视招生，视角停留在宿舍住得下的层面，忽略校园文化建设，认为校园文化建设就是出几期宣传板报、办几次活动；有的院校在校园建设中，盲目的追求形式，将宿舍文化建设与丰富的校园活动混为一谈，忽略了对宿舍文化建设的本质内涵的追求；有的院校在学生评先评优的过程中，忽视学生宿舍的表现，造成了对学生评价的不全面。高职院校宿舍文化建设中存在诸多问题，追其根本是因为缺乏创新理念的因素。

4 对提高高职院校宿舍文化建设的对策与建议

4.1 提高认识，建立健全宿舍管理体系

一种文化的制定与发展必定要有相关制度的保障，建立宿舍管理制度能够使宿舍管理各部门各司其职，有序的开展各项管理工作，保证在遇到问题时有相关的制度可以作为解决问题的办法。同时对学生宿舍生活提出相应的要求，促使学生都可以养成良好的生活习惯。

首先，要制定一份各工作人员负责工作的任务表，明确各部门的相关工作，尽量把工作落实到个人。在招聘人员上优先选取思想进步，政治素养好，业务水平好的人才。这样可以在管理学生时对学生进行思想政治教育。而且也要经常性的安排此类职能人员参加校外培训及观摩，不断提高其管理能力；

其次，对于宿舍管理员制定相关的工作职责，加强人员选聘的同时明确劳动纪律以及具体工作流程等。与此同时，还要定期检查与不定期的抽查管理人员的工作，以确保管理人员有认真的完成自己的工作职责，保障学生管理工作的良好进行。

再次，辅导员要加强对学生思想政治文化的教育，不仅要在教学区内进行还要在学生的生活中多进行政治教育的渗入。辅导员入驻学生宿舍不仅能够承担起学生宿舍内思想政治工作，带动党团建设，更能够通过多种多样的宿舍文化活动，提高整个学生宿舍的文化水平建设。学生在辅导员入驻后，通过和辅导员接触，学生困难能够得到及时解决的同时，个人也因为受到辅导员关心，潜移默化的养成良好的生活习惯，形成了和谐互动的良好宿舍文化氛围；此外，辅导员入驻宿舍后，也可以在生活上对学生进行监督工作，对表现好的同学进行奖励，同时也进一步促进宿舍内形成良好的自律文化氛围。

最后，加强宿舍学生自治组织队伍建设。高职院校学生宿舍自治组织，也就是我们所熟知的“大学生自管会”或“大学生自律委员会”。此类组织一般在宿管中心和院团委的统一领导下，由系学生会干部及各楼栋楼、层长组成。我们要确定“自管会”的组织架构，制定相应的管理制度，明确其运作程序及主要职责。建立健全此类学生宿舍自治组织相关制度，不仅能规范其工作行为，更能通过其查寝、宣传、调研等工作责，更好的为同学服务，成为全院学生宿舍文化活动的重要保障。

4.2 加强硬件设施配备，促使宿舍文化建设

俗话说“经济基础决定上层建筑”，近几年来我国国名经济水平不断提高，人们的生活不只是淡淡的追求温饱问题，更多的是关注精神文化层次提高，现在的孩子也大都没有经历过艰苦的生活，因此对于在校的住宿条件存在着诸多要求。高职院校要不断的提高酸和文化的建设水平，学校就要更换宿舍破旧的设备，解决宿舍存在的各种不合理的问题。要非常注重学校校舍的建设，把这项工作纳入到学校的发展与建设的计划中，努力建造科学合理的现代化宿舍。

在改建宿舍时一定要加入学校的文化内容，在各种景观、设施等方面要结合学院办学特色和发展目标，重点打造具有职业化的教育氛围。在宿舍周围尽可能的建造一些书刊及电子阅览室、文化活动室等，建造一些著名文学者、科学家的塑像等，让宿舍周围也充满文化气息。这些精心设计带有强烈的文化气息的建筑物，可以提高师生的文化素养，培养学生勤奋学习、艰苦奋斗、奋发图强的精神。加强学院校园硬件建设与文化的建设有机地统一起来，对培养能学生的职业理想、职业道德以及职业归属感都起着不可替代的促进作用。

4.3 创新宿舍文化建设机制

积极实施宿舍环境美化工程，制定全面详尽的实施方案。每学期举行一次宿舍文化节，每月宿舍文化主题活动等等，增强同学们发现美、创造美、宣传美的审美意识和水平，提高整个宿舍区内的文化氛围。高职院校可以利用其艺术优势，通过举办美术、书法、摄影大赛活动，将优秀作品布置在学生公寓楼走廊，或者通过提供走廊墙面，让同学们进行创作，创作出国家口号、城市美景、未来科技等作品，让同学们在宿舍区内就能受到文化艺术的熏陶。

积极打造宿舍区内植被主题园，通过整体规划设计，对生活区或宿舍区内现有的土地资源进行人工改造，设计出一个个既美观又特色鲜明的主题区，在主题区内设计文化长廊、室外活动区、文化交流分享区等，让同学们走出宿舍楼栋也能处处感受到宿舍园区的文化气息。

让成为党员的同学发挥模范的作用，主动的为同学解决生活与学习上的问题，带头遵守宿舍的规章制度，维持宿舍的秩序，积极组织学生论坛、艺术沙龙等多种形式的活动，实现文化知识的互补，引领学生宿舍的文化之风。

职工宿舍管理制度范文第3篇

摘 要：随着适龄人口的减少，高校学生的招生规模逐年萎缩，特别是专科类院校招来的学生素质也是参差不齐，将这些参差不齐的学生放到一齐进行管理，确实给学生管理人员带来了前所未有的难度，如何抓好宿舍管理常态化更是难上加难。下面我们就来探讨一下如何进行宿舍常态化管理。

关键词：高校宿舍；常态化管理

高职高专类院校的学生宿舍管理，是所有同等院校学生管理的难点，所以各类专科类院校也是想尽各种各样的方法来进行学生的宿舍管理。下面我们就来探讨一下什么是常态化管理

1.常态化管理初识：

1.1“常”字要求“常”是经常，是习惯，是要求。

就是要建立有效的常态化运行制度，按照凡事有制度可依据、凡事有人负责、凡事有人检查落实、凡事违纪必罚的原则，教育学生始终以宿舍为我家，家中有规矩，家中有人管，犯错有人罚，从而让所有宿舍成员明白自己应该做什么、怎样做、何时做，从而做到事事有人管，人人有事做，有效地消除宿舍管理的随意性等消极现象，使整个宿舍管理流程常态化。

1.2“态”字功夫“态”就是学生的态度问题，就是要坚持“以人为本”的态度。

在处理宿舍事务时始终以“以人为本”。所谓在“态”字上下功夫，就是要不断提高辅导员、宿舍管理人员的综合素质和职业道德，使每一位都具备一定的修养和道德观念；就是要树立所有辅导员、宿舍管理人员爱岗敬业的观念，激发每个成员的高度责任感，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这个大局，服从命令，听从指挥，团结同志，勤恳工作的职业道德服务理念。

1.3“化”字文章“化”就是管理目标具体化、责任明确化、资料规范化、服务人性化，它是常态化管理的过程控制，是衡量常态化管理工作的标准。

所谓在“化”字上做文章，就是创造一个管理环境或平台，并设置相应的职位，规定明确的目标及标准、运行程序和考核奖惩等。通^常态化管理对人的行为过程和行为结果的记录和反映，实现“管人”与“管事”的有机结合。总之，常态化管理只有始终坚持以人为核心，增强执行力，明确目标，责任到人，控制过程，规范管理，才能起到推动宿舍稳定发展的先行作用，真正做到“无需扬鞭自奋蹄”的效果。

2.如何实现宿舍常态化管理：

2.1组建学生会宿管部

2.1.1挑选宿管部成员：从原学生会成员中挑选出得力学生，重新组成宿管部。对所有宿管部成员进行为期两周的实习考核，然后再决定其是否转为正式成员，待其转为正式成员后，再进行职务自荐，凡通过职务考核目标的，对其进行职务聘用，不能按时通过的仍是普通成员。

2.1.2制定相关制度：制定宿管部会议制度、考核制度、检查卫生标准制度、定期培训制度、奖惩制度。

2.1.2.1会议制度：宿管会每周召开一次部长级会议以及每两周召开一次全体成员会议；会议上以适当的形式开展批评与自我批评、融洽干部之间关系，增强团队精神、集体荣誉感；到会人员必须对其通讯工具进行静音或关机处理，不得影响会议正常进行；紧急会议则由副部长直接向各成员传达；开会时任何人不得无故缺席，迟到、早退，副部长每次都要做好会议出勤情况记录，请假要事先找部长请假，并说明原因，三次无故迟到者，对其作自动离职处理；严肃会场纪律，开会时不得做与会议无关的事情，各部成员都要有相应的会议记录；开会时实行民主集中制，全体与会成员都有发言权、表决权。

2.1.2.2考核制度：宿管会各部长对各部门的日常工作进行监督，部长每月查各项管理记录，对宿管会人员的工作情况进行评估，并将评估结果交辅导员工作站讨论处理；副部长将对各部门的工作情况进行监督，及时发现反映到部长处，提出改进意见；各部长将在学年度进行对干部集中考核和评选。对工作成绩表现突出的干部给予表彰，对工作不称职的干部通报批评；各部长对工作态度散漫，工作不负责任的宿管会成员进行记录，并在每次例会上通报。

2.1.2.3定期培训制度：每学期开学时一周内进行一次全体宿管部成员培训会议；每四周进行一次本学期全体宿管部成员培训会议；每两周进行一次部长级培训会议；每学期期终进行一次本学期培训总结。

2.1.3宿管部培训内容：对所有宿管部成员进行各项制度的培训、卫生标准的培训、卫生不合格宿舍的相关处理措施培训、宿舍楼公共卫生的安排监督培训。

2.1.4职务工作分配：部长1名、副部长2名、成员：10名。

部长职责：负责宿管会全面工作；讨论与制定学期工作计划和工作重点；听取各工作组的工作汇报，总结工作经验，树立典型，发现问题及时解决；主动向辅导员工作站汇报工作情况和申请工作的指示；负责做好宿舍文明建设的相关工作；对学生宿舍管理委员会成员进行工作考核、管理；

副部长职责：协助部长开展工作，做好宿管会财务登记工作；做好分管工作任务；协调、监督宿管会各小组的工作开展；制定、实施各项规章制度，通过各种渠道做好学生信息反馈工作；主持和召开小组工作会议；协调、处理宿管会工作中的突发问题；负责向辅导员工作站及上级领导汇报各项工作、活动的进展；对学生宿舍管理委员会成员进行工作考核、管理；广泛收集各方面的信息，及时将信息真实、准确、有效地反馈给辅导员工作站；检查宿管会成员值班到位情况；负责学生宿舍冲突和矛盾及突发事件的及时汇报；完成部长交办的各项工作和配合其它小组开展活动。

2.1.5综合考核：对所有宿管部成员进行阶段性考核、期终考核并进行相应的奖励，对于不合格、不能完成任务的成员进行辞退。具体包括：宿管部的优秀成员和积极分子，给予三大优惠政策：1）优先考虑奖学金、助学金等。2）优先享受各项评优评先。3）优先推荐工作就业；每学期委员会将评出部分在委员会内工作积极，表现出色，对委员会有突出贡献的积极分子予以表扬并颁发证书及奖品；对未能遵守各项规章制度，损害本宿管部声誉的成员，视情节轻重给予内部批评、内部警告和取消成员资格的处分；对成员的奖励和处分，将和学期的评优工作挂钩，直接影响评优成绩。

参考文献

[1] 马建立，徐泽.高校宿舍文化建设的探讨[J].上海工程技术大学教育研究. 2006（03）.

[2] 吴平波.浅析高校宿舍文化建设存在的问题及对策[J]. 浙江国际海运职业技术学院学报. 2013（01）.

[3] 郝飞飞.论大学生宿舍文化建设存在的问题及其对策[J]. 市场周刊（理论研究）. 2016（01）.

[4] 周秀秀，罗成广.高校大学生宿舍文化建设浅析[J]. 西部皮革. 2016（08）.

[5] 赵旭艳，孙泽洋.大学生宿舍文化建设存在的问题及对策[J]. 武夷学院学报. 2016（02）.

[6] 傅帅鑫，刘宁宁.大学生宿舍文化建设探析[J]. 知识经济. 2016（11）.

职工宿舍管理制度范文第4篇

【关键词】高职 学生宿舍管理 问题

对策

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2013）08C-

0093-02

随着我国高等教育改革的发展，高职院校连续几年出现了扩招，招生生源复杂，出现多元化现象，生源的文化基础及年龄与社会阅历的不一致，给当前的高职院校的学生宿舍管理工作带来了全新的挑战。本文试针对高职院校学生宿舍管理工作中存在的问题提出相关对策。

一、当前高职院校学生宿舍管理工作中存在的主要问题

高职院校学生宿舍是学生进行学习、生活、娱乐和休息的重要场所，高职学生在校期间将近有三分之二的时间是在集体宿舍中度过的。学生宿舍管理是学校管理的重点，也是难点，很多违纪现象和安全事故也往往容易出现在学生宿舍里，因此学生宿舍管理的好坏直接影响到学生的成长与成才，影响到高职院校的人才培养质量。

（一）对宿舍管理的内容理解存在片面观。大多数人对学生宿舍管理的理解仅停留在抓好宿舍内务卫生的角度，认为只要把内务卫生做好了，宿舍就管理好了。其实，这只是片面的理解，大学生宿舍是社会、家庭、学校的缩影，是学生思想观点、行为规范以及日常生活习惯形成的重要地带。宿舍管理的好与否，直接影响到大学生的人生观与世界观的形成。

（二）宿舍环境脏乱，室容不佳。高职院校学生宿舍普遍存在蚊帐不挂，被子不整理，床上书籍、衣服乱扔，书桌杂物多，鞋袜到处摆，衣物乱挂、乱扔，厕所污垢多、异味浓，地面不清扫，垃圾在门口成堆等。虽经宿舍管理人员多次督促，室容面貌有所改观，但是好景不长，只要管理人员不注意，宿舍很快又恢复到原来的“脏、乱、差”现象，这在一定程度上打击了管理人员的工作积极性，纵容了学生容易产生“老油条”的心理，也影响了同学们正常审美观的形成。

（三）学习风气不浓，纪律松懈。随着高校改革的深入，生源的扩张，学分制的实施，选修课多了，上课占用的教室也就相应多了，班级能固定的教室减少或取消，原来以班级为单位的集体慢慢变成以宿舍为单位的小群体，大部分同学大多数时间都呆在宿舍，宿舍成为他们生活、娱乐及学习与交流的重要场所，宿舍成员间的关系也密切了许多。但是受网络影响，部分喜欢上网玩游戏的同学在一定程度上也吸引了其他同学加入，这些玩游戏的同学容易沉迷在网络世界里，由于缺乏自控力，经常玩到休息时间也不愿意退出游戏，不但影响自己的学习与生活，也影响别人的休息，长此以往，容易造成同宿舍同学间的关系紧张。因为玩游戏花了很多精力，这些同学出现了睡懒觉、上课迟到、旷课的现象，学习成绩自然也受到了影响，个别严重的同学还出现了被勒令退学或试读的后果。

（四）自律意识不强，自我保护意识不够。据调查，广西高职院校70%左右的学生是来自农村，30%左右的学生是来自城镇，农村的孩子见识少，个性较内向，不善于沟通，生活习惯不太好，城里的孩子大多是独生子女，家庭生活相对优越，思想活跃，自我个性强，但生活自理能力较弱，缺少吃苦耐劳的精神。总体来说，这个年龄段的学生普遍存在年轻气盛、易冲动、自我调控较差、自律意识不强、自我保护意识不够的特点，在宿舍中容易出现不理智或不安全的行为，如人际纠纷或各种安全责任事故的发生、物品被盗等。

二、加强高职学生宿舍管理的对策

（一）更新观念，树立安全文明宿舍管理观。学生宿舍的管理应包括宿舍卫生、学风建设、文化建设、安全检查、治安防范、爱护公物等方面的管理，学生宿舍是校风建设的一个窗口，只有做好学生宿舍的管理工作，才能确保学校的各项工作正常开展。因此，在宿舍管理中应以创建安全文明宿舍为目标，努力探索管理方法与手段，提高宿舍管理成效，努力培养学生形成良好的生活习惯，营造良好的学习氛围，积极构建整洁、安全、舒适、和谐的学习与生活环境。

（二）健全宿舍管理规章制度，做到有法可依，有章可循。完善的宿舍管理规章制度是宿舍安全管理的有力保障。因此，高职院校应建立一套科学规范的管理制度，如内务卫生制度、作息制度、安全制度、方明宿舍制度、违纪处理制度等，将学生的宿舍管理表现进行量化，并与学生的德育成绩、评先进、奖助学金、学生入党等挂钩，明确奖罚规则，让学生做到有法可依，有章可循，不断地规范自我，约束自我，激励自我，在日常生活中提高自律能力，最终实现将宿舍管理制度内化为自己的行为规范。这种通过制度的约束使学生宿舍管理工作处于良好的受控状态，为学生开展正常的学习与生活提供了良好的育人环境。

（三）建立高素质的宿舍管理队伍，提高宿舍管理水平。宿舍管理是一个庞大的系统工程，也是一项持久的工程，宿舍的内务卫生与安全管理工作永远都是只有开始，没有结束。每年都有一批新生进校，一批老生离校，学生人数多，更新频率快，单靠宿舍办的管理人员及辅导员个人的力量是无法完成宿舍的安全管理的，只有全院师生达成共识，由学工处、后勤处、保卫处牵头，各级部门形成合力。系部作为执行部门，可以利用直接接触学生的优势，建立一支由系行政人员（负责学生管理工作的）和专职辅导员组成的管理队伍，协助学工处、后勤处、保卫处共同做好宿舍管理工作。通过从上到下建立各级宿舍管理组织，落实责任，层层分解，每天深入学生宿舍走访、检查，排查各种安全隐患，了解学生的学习、生活、思想情况，及时控制和疏导学生的一些违纪、违规行为，帮助学生发现和解决各种问题，引导学生逐步树立正确的人生观与价值观，充分发挥宿舍作为学生思想教育的主阵地作用。

（四）加强宿舍文化建设，营造良好的育人氛围。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，对学生的人格培养及价值观的形成有着重要的影响，它体现了学生在宿舍学习与生活的整体精神面貌，展现了学生高雅的情操、求知的欲望、学习的兴趣、团结友爱的氛围。由此可知，宿舍文化已成为加强和改进高职院校学生宿舍管理工作的内容之一，它对每个宿舍成员的行为产生一种约束力与潜移默化的作用，因此，加强宿舍文化建设，举办全方位、多层次的宿舍文化活动，可以丰富大学生的课余生活，开阔同学们的视野，增强人际交往能力与集体荣誉感，对营造良好的育人环境及推动安全文明宿舍创建具有良好的作用，也是良好班风、系风、学风形成的一种手段。

（五）充分发挥学生骨干作用，以点带面，全面推进。加强学生宿舍管理仅仅依靠校方管理人员的力量是有限的，还必须充分发挥学生宿管部及学生骨干的带头作用，充分调动学生会成员、班干、党员、入党积极分子的工作积极性，让其在自觉做好宿舍内务的同时做好群众的表率作用，利用自身的威信吸引、影响、团结更多的同学加入到安全文明宿舍管理的活动中来。除此之外，还可在宿舍区建立一支由学生为主的宿舍管理自治委员会，在每栋楼设立楼长、层长、室长、心理健康联络员等，让学生自己管理自己，提高安全防范意识，同时做到及时发现和掌握学生当中的各种信息和状况并反馈给管理老师，配合校方做好学生宿舍管理工作。

总的来说，高职院校的学生宿舍管理虽然面临很多问题，但是只要我们常抓不懈，群策群力，不断完善宿舍管理制度，提高宿舍管理人员的工作水平与大学生的自律意识，充分发挥大学生的“自我管理、自我服务、自我教育”的作用，最大限度地调动各方的工作积极性及责任心，高职院校的学生宿舍管理工作必将迈上一个新台阶。

【参考文献】

[1]周俊录.浅谈大学生宿舍文化与学风建设的关系[J].中国科技信息，2007（13）

[2]陈雅珍.加强高校学生宿舍管理，构建和谐校园[J].长春教育学院学报，2008（6）

[3]徐拥政，杨秀华.浅谈新形势下高校学生宿舍管理的方法与途径[J].才智，2009（26）

[4]赖碧瑛.大学生宿舍管理中存在的主要问题及对策[J].广西教育学院学报.2011（6）

职工宿舍管理制度范文第5篇

摘 要：加强宿舍管理的关键在于依靠学生、发动学生共同参与，上海行健职业学院学生处经过多年的实践探索，在学院各部门的高度重视下，学生处宿管办大力加强楼委会学生干部队伍建设，建立完善了楼委会学生自我管理的各项制度，达到学生宿舍日常管理工作的有效延伸，提高了我院学生宿舍工作的管理效能和服务质量，也为以后的学生宿舍日常管理工作提供了更宝贵的经验。

关键词：学生宿舍；自我管理；作用

我院学生宿舍楼委会，是在学生处宿管办直接领导下的学生宿舍管理工作助理，以实现教育部6号文中学生宿舍的“自我教育、自我管理、自我服务”为目标而开展工作的楼委会。宗旨是倡导学生“自律、自立、自强”，实践学生的自我管理机制。基本任务是学习宣传教育部《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》以及本院学生宿舍管理制度，引导和督促广大住校同学共同维护宿舍的安全稳定及正常秩序。多年来，持之以恒，求真务实，为我院学生宿舍管理工作做出了重要的贡献。

一、楼委会形成的背景

由于学生宿舍管理的复杂性和特殊性，单纯由宿管工作人员管理宿舍，势必存在许多问题和弊端，学生是学生宿舍生活区的主体，同时也是宿舍管理和服务的主要对象，要保证宿舍管理和服务的顺利进行，既不能一味地只顾着“学生自我管理”，但也不能放任自流。因此，学院学生处为了加强学生宿舍的管理，进一步贯彻教育部6号文件的精神，宿管办成立了学生自我管理的组织―楼委会，经过几年来的探索与实践，宿管办依托楼委会的工作在学生宿舍管理中取得了一些成绩，积累了一些经验。

二、楼委会的功能及作用

目前，我院学生宿舍工作主要由学生处宿管办统筹、督促和协调，各学生宿舍管理员和系部、辅导员具体实施、执行和负责管理模式，体现了一种延伸管理，提高了分工负责的程度和工作效率。如果有突发事件发生，管理员及相关辅导员没有及时发现时，作为对宿舍工作总负责的学生处宿管办，如何来掌握第一手宿舍学生的动态信息、发现隐患问题，如何形成一种有效的预警机制，这就迫切需要发挥楼委会的功能和作用。

学生宿舍管理的楼委会来自于学生，服务于学生。由于处在广大学生的“内线”，熟悉宿舍内部情况，所以它是学生宿舍日常管理工作的更有效延伸，有利于提高我院学生宿舍管理效能和服务质量。特别是在宿舍安全隐患问题预警，宿舍日常自我管理，突发事件应急处理方面有着不容忽视的功能和作用，表现在：

1.快速反馈学生宿舍中出现的不正常信息，热点、难点和隐患问题，信息渠道畅通、直接；

2.维护宿舍的正常的秩序，督导学生在宿舍内的仪表形象和行为举止；

3.定期检查学生宿舍的卫生、防火和用电安全；

4.协助学生处宿管办，开展丰富多彩的宿舍文化活动；

5.配合晚间值班对所有宿舍进行查房、安全巡逻；

6.协助宿舍管理员按排新生入住，督导毕业生文明离校；

7.在敏感时段和特殊、突发事件时期，快速反应，随时待命，按要求上岗执行公务。

多年来，我院的学生宿舍环境和谐，文化氛围浓厚，毕业生文明离校，没有发生过一起重大学生事件，楼委会的实践成效显著，受到了广大师生的一致好评。

三、楼委会是学生宿舍动态的可靠信息来源

我院的楼委会成员担负着学生信息员职责，是按照“具有较高思想政治觉悟，有较强正义感，学业成绩好，作风正派，积极奉献，有良好组织协调能力”的标准选拔的综合素质优良的、可信任的学生干部。他们来源于学生，分布在各院系的不同年级、班级，居住在学生宿舍各楼层、宿舍，掌握着广大学生最基层的学习和日常生活情况，是学生动态最直接、最可靠的信息来源，向辅导员及学生处直接反映和汇报工作。

多年来的学生工作实践表明，无论在日常工作中还是在特殊的敏感时段，用好学生信息员，保证这一“内线”信息渠道的畅通，正是学生工作部门最快捷发现隐患，最及时处理事务，最有效解决问题的关键。

四、加强学生干部队伍建设，确保楼委会在宿舍管理中发挥重要作用

1.加强学生干部的行为规范建设。没有规矩不成方圆，学生干部毕竟是学生，必须建立健全一套行之有效的规章制度，通过规范的制度约束学生干部的行为，有效地增强学生干部的组织纪律观念，把学生干部的个人形象和组织形象有机结合起来，培育一支高效精干、作风优良的学生干部队伍，是确保楼委会在宿舍管理中发挥积极作用的前提。学院为了加强对楼委会组织建设，针对学院学生宿舍管理的现状，特制订了《上海行健职业学院学生宿舍楼委会管理章程》，有效规范了楼委会干部的行为。

2.充分调动学生干部的积极性。受当前大学生就业形势严峻、竞争激烈这一压力的影响，许多同学在校学习期间，非常注重自己的学习成绩，对担任学生干部热情不高，或者投入不够，导致楼委会活力不足、战斗力不强。因此，充分调动学生干部的积极性尤为重要，特别是楼委会干部，工作压力大，任务重，他们的工作常常都是在晚上熄灯以后，别的同学都休息了，他们才开始工作，查房、值班巡逻、记录值班情况等。针对这一现状，可以通过多种途径和方式给予正确引导，肯定他们的成绩，在评选先进、评定奖学金、推荐入党积极分子和就业等个人利益问题上对学生干部适当给予倾斜，让广大学生干部认识到在校学习期间，担任学生干部尽管比普通的同学要辛苦许多，但却能很好地锻炼自己，增强自身的综合素质，使自己的付出有所收获，以调动广大学生干部的积极性。

3.加强对学生干部的培训力度。既然是楼委会，就应该发挥其桥梁和纽带的作用，学生干部尽管在学生当中号召力强，但他们思考问题的方式、处理问题的方法也不可避免会有一些不足，因此对他们加强思想教育、组织管理等方面的培训，使他们的素质得到提高，他们就能在宿舍管理中发挥更好的作用。根据学生干部队伍的实际，结合新时期学生干部工作的新形势、新问题和新特点制订培训计划，有针对性地组织学生干部继续专题培训，通过组织学生干部进行讨论，相互交流，经验总结，不断提高学生干部的能力和水平。总之，通过多方面、多角度地组织培训活动，使学生干部能更好地在楼委会建设和发展中发挥重要作用。

4.争取学院各职能部门的支持。楼委会参与管理、组织活动或开展工作时都离不开学院各系、学生处、团委等职能部门的支持和指导。同时楼委会也要主动与学院各职能部门加强交流与沟通，只有这样，才能有助于楼委会的发展，从而使楼委会在宿舍管理中更好地发挥作用。（作者单位：上海行健职业学院）

参考文献：

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[2] 张杰，沈良生.高等学校宿舍管理与大学生心理健康[J].才智.2011（26）

[3] 汪正焰.高校辅导员加强宿舍管理的对策探讨[J].产业与科技论坛.2011（09）[4]张存生.高校大学生公寓管理现状分析与管理模式构想[J].乌鲁木齐职业大学学报.2011（01）