学生会总结发言稿范文第1篇

在期中考试总结会学生的发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

期中考试的硝烟渐渐散尽，成绩已经揭晓。我一个普通而平凡的大男孩，作为学生代表在这里发言，内心十分激动，！今天能站在这里，首先我要感谢学校领导给了我这样一个扎实自我的机会，其次我要感谢我的老师，感谢他们对我的谆谆教导，感谢他们多我无微不至的关怀与帮助！是他们的不断鼓励，让我取得了这小小的成绩。下面我想和各位同学一起交流我的学习心得。

首先我认为人要立志。俗话说的好：不想当元帅的士兵不是好士兵，我认为不想取得好成绩、不想追求进步的学生也不是好学生。有志者，事竟成。所以作为我们毕业班的学生，更应该从小树立远大的志向，并为之奋斗！

第二端正要态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好态度的人，才会认认真真的做好每一件事，并且把认真做好这件事当做自己的使命来完成。只有这样，人生之路才会越走越宽广。我们的学习也是如此，我们要端正态度，把学习当做是我们自己的事，主动认真地学习！这样我们才有可能走在别人的前面，才能取得好的成绩。

第三注意方法。一个好的学习方法，犹如一把打开成功大门的钥匙。不同的科目也应该采用不同的方法，对于文科，我们应该博览群书,开拓视野,增强理解与感悟能力；对于理科，我们应该勤动脑，多思考，多练习。当然你也可以根据自身情况采用合适自己的方法。我始终相信一个好的学习方法，一定会让你受益终生。

第四学习要勤奋刻苦。伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋，一个人无论有多么愚笨，只要播下勤奋的种子，就会收获到勤奋的果实。学习没有捷径，只有勤奋、努力地学习，才能登上知识的顶点，获得无穷无尽的宝藏。“三更灯火五更鸡，正是学子读书时。”让我们抓紧一切可以利用的时间，集中精力，用汗水来浇灌学习之花吧！

同学们，虽然期中考试我取得了较好成绩，但我不会沉迷于一次小小的成功之中。这一次成功已成为过去，我会以它为起点，在今后的学习中加倍努力，让我的人生写下更辉煌更璀璨的篇章！

最后，我真诚的祝愿我们思源实验学校在校领导指挥下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！

谢谢大家！

在期中考试总结会学生的发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，

大家下午好！

紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。

1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。

2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。我们订阅的学习报很不错。我们应该好好地读一读，做一做。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益.

3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家-----爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。我发现有一部分同学早上铃不响不进班，这部分学生往往作业不能按时完成；而有一部分同学课间操当自习课，这部分同学往往作业完成的早，成绩好。如果我们每天多学一点点，将来我们的成绩能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。

我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！

谢谢大家！

在期中考试总结会学生的发言稿

各位老师、各位同学

大家下午好

今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。

学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?

体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。

学生会总结发言稿范文第2篇

勤于思考才能创新工作，怀着感情才能热爱工作

王-江-生

尊敬的游书记、龙校长，各位领导、老师，亲爱的辅导员朋友们：

大家下午好！我是文学院辅导员王江生。今天能有机会在这里发言，我很荣幸！结合我的辅导员工作体会，在这里就《勤于思考才能创新工作，怀着感情才能热爱工作》与大家进行交流，不当之处还请各位领导、专家和同志们多多指导。

如果把辅导员工作比作土地，我算得上是一头年轻的老耕牛，当然还有更老的牛。如果把辅导员比作110、119，我也算得上是一名老兵，当然还有更老的兵。这些年来，我没有旷工，不用扬鞭自奋蹄，一步一个脚印，每个脚印都深深地踩进了脚下的泥土；这些年来，我没有当逃兵，每一次集结号吹响，我都冲锋在前，尽管伤痕累累，但是我毅然像湘西的大山一样屹立着，守护着。这是我的写照，也是全体辅导员的真实写照。

一、工作成绩

回顾2013，我做了什么？我想我们做了很多，做了很多我们都记不清，道不完的工作，没有丰功伟绩，没有惊天地泣鬼神的壮举。我作为文学院学工办主任，认真履行岗位职责，在学院党政领导的正确领导下，谋划并抓好全院学生工作，全年实现零安全事故，学风较好，各项常规工作科学有序推进。我上半年负责毕业生工作，实现了就业目标，最终就业率达98%，培养出出国留学牛人：美国乔治城大学硕士、耶鲁大学博士张林焱。在各级领导的关心和帮助下，在院全体辅导员的共同努力下，全院学生工作在第五届全国大广赛、微电影节、军训工作、运动会、宿舍管理、校内各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。

二、心得体会

从多年的学生工作当中，我得出两点最深刻的体会，概括为三个关键词：思考、创新和感情。

第一点体会：勤于思考才能创新工作。思考才能创新，创新是学生工作的力量源泉，是与按部就班、循规蹈矩相对立的。这些年来，我结合学院的专业特色、学生特点，从未停止过思考，做了很多大胆的尝试和创新。比如：师范生321工程、就业工作“三力”模式、边城文化艺术节、走进湘西走近沈从文征文活动、大学生记者节、大学生村官行动、腊尔山支教行、爱心1+1奖学基金、志刚成长奖学金、宿舍管理“洁雅行动”等创新成果。我还为学院班级导师制、2013年新生迎新入学教育新举措--“家校一卡通”和宣传片VCR《从新起航》出点子，贡献自己的智慧。针对心理问题学生学业和管理问题，我大胆提出“在家自学模式”，目前产生了较好效果。在学生典型的挖掘和引导方面也做了大量的思考和工作，通过努力，涌现出三个学生典型，一个是李正龙，一个是正在全国评审的自强之星田晶晶、一个是自强典型义转娥。在理论研究方面，我一直没有停止，2013年，获得校级教改课题1项、校级工会工作课题1项、省级辅导员专项重点课题1项。通过理论研究，促使自己的思想更有高度、工作方法更科学、工作效果更明显。因此，我认为，在搞好常规工作的基础上，一定要勤于思考，敢于创新。

第二点体会：怀着感情才能热爱工作。感情具有魔力，能让你既恨又爱。辅导员每天面对的是既恨又爱的学生，面对的是做不完还记不清的日常工作。若要谈工作的幸福指数，可能还需要一段时间。但是，我们还得面对这份来之不易的工作，还得快乐地工作。我认为这就需要靠对职业、对学生、对学校的这份感情来支撑，有了这份感情，你才会收获很多快乐。曾经有学生问我：你当辅导员最大的收获是什么？我说最大的收获就是逢年过节学生、校友发给我的几百条祝福短信。学生毕业后能记起老师，我想这是辅导员最大的收获和成功。在辅导员岗位上工作3年可以靠激情，工作6年可以靠忍一忍，能工作10年不倦怠，尽管有时候心情不好发点恼骚，但是能继续热火朝天地工作，我想这就是感情的魔力。

这些年来，我形成了自己的工作理念：以仁慈之心关爱学生，以朋友态度对待学生。以专业素养培养学生，以创新精神引领学生。这个理念包含的就是一个词“感情”。

三、辅导员去哪儿

也就是创新和感情，今年我又做了一件事，一件有意义的事。我有幸当了一回导演，我们自编自导自演自唱了一个中国好声音，一个**大学辅导员好声音，一个让**大学学生和校友尖叫的好声音，一个解读我们辅导员自己的MV《辅导员去哪儿》！这是一个网络神话，一个新媒体传奇，一个瞬间播放25万次的传奇！**大学、**大学辅导员，一个山沟沟里的符号，瞬间通过新媒体在互联网上引爆，引起广泛关注，这个现象该如何解读？作为导演，我倍感欣慰，也完全超越了我的想象。有人惊奇我能主体创作出这样一个MV，**大学辅导员能创作出这样一个MV，我想这绝不是偶然，这是必然，这是我们多年感情在积淀后的爆发。

“偶然”和“必然”只一字之差，其间的转换，却凝聚了多少汗水、辛酸，这离不开这个团队的队长、各层领导的正确领导，离不开团队的精诚合作，所以，在这里，我作为辅导员团队中的一员，向全体关心、帮助、包容我们辅导员的领导老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢！

引用《辅导员去哪儿》里的一段话：“辅导员是一个常被挂在嘴边、近在身边、打了鸡血、充满活力、看似边缘、待遇不多、付出不少、职位不高、责任不小，毕业后学生常常想起的群体。辅导员是最可爱的人！”这些话道出了我自己10多年对自己的理解，也道出了同仁们的心里话，经历过的和正在经历的人才能品味出个中滋味。如果说《辅导员去哪儿》算是辅导员发自内心深处的呐喊，那么，我作为辅导员代表，希望我们的声音能给我们这个群体带来更多改变、带来更多希望、带来更加灿烂的阳光！

展望2014，一个充满挑战和梦想的符号。365天，365个祝愿，祝愿全体领导同仁身体健康、工作顺利、家庭幸福、马上梦想成真。

学生会总结发言稿范文第3篇

六一儿童节讲话稿(文秘站:)

六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)

六一儿童节演讲稿

庆六一少儿文艺汇演主持词

六一庆祝大会讲话稿

六一演讲稿

庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词

六一儿童节校长讲话

庆六一活动校长讲话

六一儿童节讲话

庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

迎“六一”讲话

庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

在庆祝六一国际儿童节会议上的讲话

六一儿童节学校领导讲话

六一节少先队员代表发言

美好童年—20__庆“六一”大型活动主持词

幼儿园“六一”主持方案

庆六一活动方案

六一国际儿童节少先队辅导员发言稿

六一儿童节演讲稿

在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界

用心.去迎接六一演讲稿

六一儿童节活动方案-庆六一“展特色建设风采做学有特长学生”文艺会演

幼儿教师庆“六一”演讲

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

庆六一广场文艺汇演主持人台词

在“六一”演讲、舞蹈比赛活动上的讲话

“六一”儿童节学生代表发言稿

祝“六一”国际儿童节-文体展演主持词

六一儿童节活动方案二

“六一”文艺演出主持词

参加中学六一国际儿童节的发言稿

“六一”国际儿童节学生代表发言

__餐饮集团20__年六一儿童节策划方案

庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

六一儿童节讲话

欢庆“六一”_国旗下演讲

__外国语学校“激扬的旋律”庆六一大队活动方案

幼儿园六一演出主持人串词

在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界

六一诗歌朗诵会主持词

六一活动方案

六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

在庆“六一”暨“我是文明小天使”文艺演出上的讲话

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆"六一"关于儿童教育的专题讲座

在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话

参加XX中学六一国际儿童节的发言稿

*校庆祝六一儿童节活动方案

“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

市妇联20__年六一活动小结

超市六一儿童节促销方案

六一节“十佳儿童”代表发言

在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

×校庆“六一”国际儿童节系列活动总结

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

在“六一”国际儿童节大会上讲话稿

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

庆"六一"关于儿童教育的专题讲座

在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话

小学六一文艺汇演主持串词

书记庆六一表彰大会讲话

庆六一少儿文艺汇演主持词

六一诗歌朗诵会主持词

六一儿童节演讲稿、讲话稿、发言稿、晚会、活动方案

“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

庆“六一”少儿文艺汇演主持词

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

*校庆祝六一儿童节活动方案

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆“六一”文艺演出主持词

在庆祝“六一”国际儿童节大会上的讲话

六一妇联爱心献给 你主题活动主持词

庆“六一”国际儿童节系列活动总结

“六一”国际儿童节学生代表发言

“六一”庆祝活动方案

在乡镇六一儿童节庆祝大会上的讲话

在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话

在庆祝六一国际儿童节上的讲话

乡镇领导在六一国际儿童节上的讲话

县领导在全县庆祝六一儿童节暨新苗大赛颁奖大会上的讲话

六一文艺汇演主持人串词

六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

妇联庆六一主题活动主持词

“六一”国际儿童节系列活动总结

市妇联20__年六一活动小结

六一表彰大会发言稿

在庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

六一节“十佳儿童”代表发言

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

参加XX中学六一国际儿童节的发言稿

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

学生会总结发言稿范文第4篇

庆“七一”精彩演讲稿

在庆祝建党83周年暨“七一”表彰大会上的讲话

七一讲话心得体会

七一在庆祝中国共产党建党84周年暨先进表彰大会上的讲话

庆祝七一建党节文艺晚会主持词

(七一演讲稿)党旗，飘扬在前方

七一建党演讲稿

七一总结表彰大会讲/，！/话

七一纪念大会主持词

庆祝七一建党节文艺晚会主持词

庆七一演讲稿

庆七一演讲稿范文：党旗

迎七一演讲稿

公司七一歌咏比赛主持词

七一演讲稿---节肩负新世纪使命，为实现跨越式发展做贡献

建党85周年七一讲话心得体会

七一演讲稿—党旗，生命因你而精彩

七一演讲稿

教师庆七一演讲稿-爱岗敬业报党恩

庆七一演讲比赛主持词

庆七一文艺晚会主持人串联台词

新党员七一演讲比赛稿

税务系统七一演讲稿

七一演讲稿—我选择了中国共产党

七一庆祝大会讲话稿

七一讲话宣讲稿

七一演讲稿-党是我心中一颗最亮的星

七一建党节演讲稿

20__年庆七一演讲稿

庆七一文艺演出主持人串词

歌颂党恩七一演讲稿

七一公司党委书记在建党__周年纪念大会上的讲话

七一党的生日演讲稿

请把自己岗位上的工作做好(七一演讲稿)

教师庆七一演讲稿

七一演讲稿:与时俱进创辉煌

在庆七一纪念活动上的讲话

在七一座谈会上的讲话

党支部七一表彰暨“颂歌献给党”联欢晚会主持词

庆七一讲话

党旗，飘扬在前方(七一演讲稿)

党的赞歌(获金奖的七一演讲稿)

七一建党节演讲稿－我把党来比母亲

__市七一晚会主持词

公司党委庆“七一”文艺晚会主持词

七一文艺晚会主持词

卫生系统七一演讲稿

“七一”演讲比赛主持词

七一建党节演讲稿

庆“七一”《永远跟党走》文化广场演唱会主持词

七一总结表彰大会上的讲话

“七一”大会发言稿

胡总书记七一讲话

在教育系统“七一”表彰大会上的讲话

20__庆“七一”工作总结

七一讲话心得（20__）

七一演讲稿范文三

20__庆“七一”文艺晚会主持词

庆七一老干部座谈会讲话

在纪念“七一”暨表彰大会上的讲话

学习七一讲话入党思想汇报范文

七一晚会主持

保先总结暨“七一”先优表彰大会主持人用语

镇党委书记庆祝七一建党节讲话稿

在全县“七一”总结表彰大会上的讲话

七一机关党工委庆祝建党84周年演讲演唱会主持词

庆七一征文演讲稿-与时俱进创辉煌

在七一文艺晚会上的讲话

庆七一建党演讲比赛

在先进性教育活动总结暨七一表彰大会上的讲话

在七一座谈会上的讲话

七一演讲稿-节肩负新世纪使命，为实现跨越式发展做贡献

镇党委七一党建工作会议讲话稿

中华民族复兴路上的领航灯(庆七一演讲稿)

庆七一文艺演出主持台词

请把自己岗位上的工作做好(七一演讲稿)

七一建党节表彰大会主持词

七一演讲稿范文二

公司总经理在七一表彰会上的总结讲话

__市七一晚会主持词

在七一文艺调演晚会上的讲话

X同志在X县庆祝建党84周年暨“七一”表彰大会上的讲话

庆七一质监系统演讲稿，用真情挥洒人生

七一庆祝建党84周年先进集体、先进个人表彰大会上的讲话

县长庆七一表彰大会讲话稿

七一征文演讲

在先进性教育活动总结暨“七一”先优表彰大会上的讲话

学习七一讲话心得体会

在教育系统“七一”表彰大会上的讲话

庆“七一”工作总结

庆祝七一建党先进集体、先进个人表彰大会上的讲话

七一演讲稿范文一

大学生庆七一演讲稿

乡镇七一讲话

党员七一党的生日演讲稿

政法系统共产党员庆七一演讲稿

公司党委书记七一表彰会议讲话稿

学生会总结发言稿范文第5篇

竞争上岗演讲，是在考察人员以及社会组织成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作意见的活动。而其演讲稿则是为此所准备的书面材料，是听觉内容的视觉化，是口述政论文即政治演讲稿。

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目的是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生感染力。而作为演讲底稿和依据的演讲稿，其作用一是理清思路，确定内容，还可以安定和调整情绪；二是细心推敲，表达完美。有了演讲稿就有充分的时间来修改；三是掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200－250个字。演讲一般要求是10分钟，也有15分钟的，2000－3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。

一、竞争上岗演讲稿的特点

(一)议论性

在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特性。首先，演讲稿的目的和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新颖、深刻的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有指导性和计划性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种主要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基本的人际传播，目的是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。

(二)策略性

这是关键和重点内容。提出自己的工作要点计划，要“许诺”。具体来讲，一是提出自己的规划方案，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)知名度(省内外和国际知名度)、翻两

番(任期内业绩、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深刻认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的意见和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范围内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的普遍问题，能够产生强烈共鸣。

(三)通俗性

演讲面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂，这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说，演讲稿的内容应当是通俗易懂的，是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。演讲稿的形式更是通俗的。结构是格式化的，语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精炼，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰和简练。相反，演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定，必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

(四)艺术性

演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在，直接影响着讲话这一艺术生命体。这样，写作演讲稿必定要联系整体的演讲活动特点来进行。演讲一词，可以分为两个字来看待，即“演”和“讲”。“演”，是表象的整体的艺术生命体，又称“讲演”或者“演”。“讲”，是主体的实质性道理。演讲既是一门学问，一项活动，更是一门艺术——整体生命的投入、表现甚至升华。但是，有的演讲重“讲”，有的重“演”。毛泽东才华横溢、气魄雄伟的讲话风格，可以说是东方思维为主导，比喻很多，深入浅出，应该说重“演”；周恩来严谨科学、坚定有力的讲话风格明显不同，可以说重“讲”。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种强大的逻辑力量。而希特勒的演讲，却有一种蛊惑力，使人像“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的效果。当然，我们希望两者并重。写作演讲稿，最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性，还表现在语言要有感情和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性特点，将感情发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终，演讲成为一种整体生命的投入和表现。

二、竞争上岗演讲稿的写作

(一)确定主题

演讲稿这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在演讲稿中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑社会组织成员普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。演讲稿的主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。演讲稿的主题要概括全文内容，即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。确定主题，这是讲话稿写作首要而且最为重要的工作。

要注意的是，最好提炼一个口号(广告语)，贯穿全文，反复突出，进行宣传鼓动，成为听众的流行语言。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。主题句可以有五个层次。一是客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的??”二是时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如：“建设信息时代的??”三是文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康(大同)的??”四是哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久性的??”五是审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如：“建设全新的自由人联合体(马克思语)的??”主题句的位置：标题大多是主题句。开头一般要在段尾写出主题句。中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么(主张)和怎么样(措施)，行文中兼用其他论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的*后处突出主题句。结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

(二)选择材料

演讲稿一定要有材料。正如一般的议论文，材料主要有两种。一是事实材料，在讲话稿中叙述或者说明(如数据)出来。这种材料包括结构中两个重要部分：自身简况和优势，包括建立在对社会组织以及国内外环境的认识基础上的计划。二是理论材料，即中国特色社会主义理论及各种下行文中的方针、政策，还有群众语言。又分个人材料和单位材料。

(三)安排结构

1.遵循格式化外在结构：

(1)标题。演讲稿的标题可以说有两种：一是演讲主题型，二是直接以“竞争上岗演讲”作标题。

(2)称谓。称谓是演讲稿特有的，是对听众的称呼。称谓要根据听众对象而定。如“各位考评员、同志们”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用(一般采用提行的写法以拉近两者心理距离)。

(3)正文。演讲稿正文的写法依据讲话场合和对象而定。正文结构包括开场白、主体、结束语三部分。

①开场白。方式多种。有的开篇入题，又叫开门见山，如“我主张??”；有的介绍内容如“我要向各位谈谈??”；有的采用设问式；还有借题发挥，或者表示感情等。开场白要平直、概括、简短，要具有吸引力，使听众产生兴趣。

②主体。主体一般要分析证明主题，这就要条理分明，层次清楚。主体有两种层次安排方法，即纵向排列(层层递进，环环相扣)和横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。层次中间要恰当运用材料。可以是口号(主题句)的反复。

主题具体落实在三大部分：一是自我简况(要突出成绩，给人印象，作为依据)。二是优势(有利之处，与他人相比的长处)。三是工作设想，即计划。

③结束语。一是结束语，多种多样：有的概括要点，强调主题；有的抒发感情，激励人心；有的展望未来，鼓舞斗志；有的饱含哲理，发人深思。二是表示态度，竞争上不上的态度。三是表示感谢。

2.简介竞争上岗演讲稿的模式：

【标题】主题型：一句话。

直接型：“竞争上岗演讲”

【开场白】设问法(能与听众交流)

开宗明义(主题)

【主干】(1)简介自身：简历和优缺点(要突出成绩，给人印象，作为依据)

(2)优势：有利之处(与他人相比的长处)

(3)工作设想：提出策略即目标和措施，这是重点内容。

要领：抒情化议论主题；分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)；材料作血肉；进入高潮时，使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点；运用排比、反复和比喻；向听众呼吁，手势动感强，引人进入一种创造境界，仰视上空。

【结尾】(1)强调主题；或抒发感情；或展望未来。

(2)表示态度，竞争上不上的态度。

(3)表示感谢。

3.谈谈演讲稿的内在结构和写作要求：

演讲稿是有内在结构的，这就是情感的发展。演讲者要调动情感，争取引起听众的共鸣，融为一体，打成一片。演讲稿就要以情为文：情感是结构内在线索，要有一定的律动起伏，呈现一条向上的曲线(陡起后下落，再一节比一节高地升起，达到最高峰时戛然而止)。演讲稿写作时可以标注上在演讲时的注意事项，如点明在高潮到来时如何运用眼神、排比句式和手势动作等。