团员个人发言材料范文第1篇

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平安村申报材料2篇本文目录平安村申报材料乡镇农村村委会星级“平安村委会”申报材料xxx镇xxx村全村共有288户，总人口1016人，有3个村民小组。在xxx镇党委、政府的直接领导下，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，签订了社会治安综合治理、平安

道德模范事迹简介经群众推荐、评委评选、媒体公示等程序，靳国等30名同志当选菏泽市第三届道德模范，现将他们的先进事迹刊登如下。市文明委希望各级各单位要采取多种形式，大力学习道德模范的先进事迹，广泛宣传道德模范的高尚品质，在全社会努力形成崇尚

文明示范岗申报材料3篇本文目录2018文明示范岗申报材料巾帼文明示范岗申报材料电业局巾帼文明示范岗申报材料##小学行政组7人，均为女性且都是共产党员，全组上下团结互助，齐心协力，积极参加争创“巾帼文明示范岗”活动，在学校的教育教学、行政管理工作中起着

文明标兵申请材料***，女，汉族，中共预备党员。化学化工学院08级食品科学与工程专业学生，现任化学化工学院学生团总支副书记。 XX年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成

优秀班主任事迹材料xxx，男，1985年8月生，大专学历，2017年参加工作，入校以来，一直担任班主任一职。记得刚参加工作时，有位校领导曾在一次班主任会上说过，做好一个班主任要耐得住寂寞，更要守得住清贫，这句话给他留下了深刻的印象，让他意识到了选择班

三好学生申报材料六载寒来暑往，在老师们的关怀下,我渐渐懂得了许多！懂得了学习很重要，品德更重要。性格率真开朗的我，兴趣广泛，乐于助人。鸟语花香的校园里，常常能听到我朗朗读书声，清脆的歌声，帮同学听写背书声。

天津爆炸牺牲最小消防员袁海事迹8月12日晚11点过，天津滨海新区发生危化品爆炸事故，10多名消防战士英勇牺牲，其中包含最小年纪的袁海：简介：袁海，1997年9月出生，2017年9月入伍，列兵警衔，天津市公安消防总队保税支队天保大道中队战斗员。

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省级先进班级体申报材料范例第一临床医学院xx级临床麻醉专业省级先进班级体申报材料xx级临床麻醉学专业班委会在接到第一临床学院xx级年级办关于评定xx-xx学年云南省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知(以下简称通知)后，结合本班实际情况认真讨论、分析和总

有关雷锋生平事迹雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，以下就是由编为您提供的雷锋生平事迹。参加人民解放军参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解

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优秀班级申报材料范文4篇本文目录优秀班级申报材料范文团结村优秀班级申报材料11级本科班优秀班级申报材料优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。

申请省级优秀团员材料我是xx科技职业技术学校09珠宝一班的黄建阳，在XX年我很光荣的加入了中国共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给我的任务，我深刻认识到：共青团作为***的后备主力军，有着不可替代的作用。

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政工师申报材料3篇本文目录政工师申报材料高级政工师申报材料水利单位高级政工师申报材料一、本人概况及业务经历同志，男，1970年出生，汉族，大学文化，助理工程师， 1994年6月毕业于河南农大，1994年7月参加工作。

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公交系统市级文明号申报材料市公共交通有限公司是一家经营公共交通客运业务的国有独资企业。现有正式职工45名，其中35岁以下青年32名，平均年龄30岁。是一支充满朝气的队伍。

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优秀团干申报材料4篇本文目录优秀团干申报材料优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料优秀团干部申报材料一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。 参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治

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优秀学生申报材料4篇本文目录优秀学生申报材料优秀学生申报材料优秀学生社团申报材料优秀学生干部申报材料xx, xx人，教育系0407141班学生，原担任校学生团体联合会副主席，心轩会会长，现担任系学生会主席，0407141班班长，党员。

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优秀共青团干部申请材料杨xx，女，汉族，现就读于xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班，在班级中担任团支书。现汇报自己情况如下：一、在思想政治方面自从XX年5月4日入团以来，我深刻的认识到，中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的

优秀学生推荐材料邹xx，来自黄石三中高二零七班，是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的中学生，在我的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱。父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我的心里播种了健康向上的种子，更使我懂得了无论做什么事，都应把“德

先进单位申报材料4篇本文目录2018先进单位申报材料“课堂教学改革先进单位”申报材料安全生产先进单位申报材料“工会工作先进单位”申报材料回首，xxx单位全体员工紧紧围绕公司规范运行管理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行的工作思

市级三好学生申请书尊敬的各位老师：我是来自经济学院金融班的xx。时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,有过拼搏有过汗水，但我始终坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，我努力使自己自己迈出每一步都坚实而有力。

三好学生生申请书(大学生)尊敬的老师：您好！我是谢xx，来自计算机科学与技术10-01班，在学习和工作中我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，能妥善处理好工作与学习之间的关系，同学与工作之间的关系，努力做到全面发展。

教师职称评定申报述职本人****年7月毕业于**师范大学数学系,本科学历,理学学士学位.****年1月被***大学录取为XX级教育硕士学科数学硕士专业学位学员.***年8月被认定为中学数学二级教师,至今任现职满五年,这五年来,我完成了从高一到高三一个循环的数学教学工作

优秀团员申报材料4篇本文目录2018优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料xx，男，1989年10月出生，计算机学院xx班团员。

“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料前言： 作为21世纪的大学生，肩负着历史赋予的重大使命。我们是前线的弄潮儿，是阵地的后备军，是再生的力量团，有激情，有冲劲，有责任。

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优秀团支部申请书尊敬的团领导：我们艺术设计学院08工业设计01班全体同学希望能申请成为优秀团支部。我们08工业设计01班是一个团结、友爱、奋发、向上的集体。我们全体同学将以积极向上的态度和真挚饱满的热情争创艺术设计学院优秀团支部。

优秀科技工作者候选人推荐材料何xx，男，现年45岁，1990年7月在榆林地区卫生学校毕业后分配到xx县xx镇中心卫生院工作。从此，他下决心将自己的根深深地扎在xx镇这片热土上，一心一意为广大人民群众的身心健康奉献自己的青春。

评优申报材料3篇本文目录评优申报材料协会评优申报材料社团评优申报材料遗人玫瑰，手有余香。付出了爱心收获了善良，付出了努力收获了澄明。大学生心理健康协会成立至今已6年，无论是在协会建设还是协会活动，都富有成效；无论是在协会自己举办的活动还是

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优秀团支部申请书中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和预备军。我班团支部创建以来，积极拥护党的章程，努力执行党的路线政策，自觉遵守団记，发扬社会主义新风，热心帮助青年进步坚持不懈地加强团员队伍建设，提高团员素质。

青年文明号申报材料范文4篇本文目录青年文明号申报材料范文青年文明号申报材料压力容器室青年文明号申报材料关于区“青年文明号”的申报材料中国移动通信集团河南有限公司郑州市新密分公司(以下简称新密移动)成立于1999年10月18日，位于溱水路西段18号，下设综合支

团员个人发言材料范文第2篇

自改革开放以来，我国的经济建设及其他建设都呈现出一种迅猛发展的趋势，在事物发展态势稳定的当下，我国渐渐将发展的重心移向了基层。不言而喻，发展基层的前提是修筑公路。在修筑公路的过程中，公路工程施工技术及其质量管理是其中的重点与关键。一方面，公路工程的施工技术是使公路由策划走向实际的唯一途径；另一方面，公路质量关系着人们的生命安全，因此，对其管理更是不容忽视的。当然，在现阶段发展中，还存在一些不足，本文结合实际情况提出建议，希望对公路工程施工技术及其质量管理能够有所帮助。

1公路工程施工技术及其质量管理中存在的问题

1.1公路工程施工技术人员及管理人员素质不高

众所周知，技术人员及管理人员是公路工程施工技术及其质量管理的主体，占据着核心地位，对公路工程施工技术及其质量管理的发展方向具有决定性的作用。但是，真实情况却是工程在人员方面还存在着许多不足。就施工技术人员来说，一方面，有些技术人员的技术水平不到位，甚至还存在边工作边学习的情况[1]；另一方面，有些技术人员的职业道德还有待提高，他们经常不按施工规范、技术规范和工艺流程施工，随便决策，盲目施工。就管理人员来说，有些管理人员在工作中马马虎虎，采取“放养”的绥靖政策；一些管理人员的管理方法死板，陈旧。当然，在整个工程团队中仍然有一些人员兢兢业业、勤劳上进，但是这些素养不高的人员会影响整体水平，进而对整个工程产生一定程度的影响。

1.2公路工程施工工艺及管理制度有待完善

俗话说：没有规矩不成方圆。制度是一切事物井然有序发展与运转的基础与保障，它不仅能够约束人们的工作行为，而且也能够很好的体现一个施工团队的水平。但目前情况却是令人焦虑的，一些施工团队制定了很完善的规章制度，但是遵守与实施能力差；而有些施工团队则只是把制度作为一个摆设，或者是一个应对物，更有甚者，整个施工团队完全没有制度，很多事情只是临时决定[2]。这些虽然看似影响不大，但是对一个施工团队的整体水平却是有很大影响力的。

1.3原材料质量有待考查

在各种各样的公路工程中，道路质量高于一切。要保证公路工程的施工质量，就必须严格把握好原材料质量关，但是现实中的情况却总是与理想状态有一些偏差。一方面，有些施工团队出于成本与经济利益的考虑，有时候会选择一些质量不是特别高，甚至是不过关的原材料；另一方面，现在有很多企业为了经济效益不惜使用一切手段，往往导致产品不合格。这些情况不仅无法使公路工程施工技术得到良好的展现，而且对整个公路工程的质量及其安全性都是极不负责任的。

1.4一些技术难点难以突破和解决

公路工程施工技术难点包括技术更新、材料配置及比例难以掌握、施工技术的熟练程度等[3]。然而，由于我国土地面积广大，并且南部与北部、东部与西部的差异也很大，所以地质问题也无法得到一个明确的规范，很多时候只能根据地形地势随机应变。并且公路分为很多类型，难以为每一种类型做一个明确的定论，且其相关领域的科研成果也不是特别多，所以现阶段这些难点仍然没有解决，在施工过程中一直困扰着施工技术人员。

2对公路工程施工技术及其质量管理的建议

2.1加强对工程施工技术人员与管理人员的培养

针对上述问题，首先需要将公路工程施工技术的相关人员做一个明确分类，一部分是纯粹的技术人员，主要负责关键技术部分，对于这部分技术人才，一方面需要不断加强他们的技术培训，以及及时进行技术更新；另一方面则需要加强他们的职业道德素养培养，其中最主要的是工作态度。不言而喻，技术人员的工作态度在很大程度上决定了其工作效率[4]。另一主要部分是施工人员，在技术部分他们并没有占据多大比例，但是与关键技术息息相关的是围绕技术的施工部分，所以，他们的作用也是不容忽视的。施工团队可以采取提拔优秀施工人员为技术人员的奖励政策，提高他们的积极性，或者是进行金钱奖励，或者是将施工这一部分工作分配给某一个负责人，以此相互制约。其次就是管理人员的问题，管理人员的素养相对于施工技术人员在一般情况下会略高一点，但是在管理方法与管理态度上要做一些培训，毕竟管理方法与管理态度也是需要与时俱进的[5]。

2.2制定完善的制度，加强施工技术人员的质量意识

关于制度问题，主要分为两点，第一点，施工团队一定要制定一个相对比较完善的规章制度，并且要随着时代的发展不断地更新；第二点，要加强对施工技术人员质量意识地培养，不仅要让他们有这种意识，最理想的效果是他们把这项工作当作一种责任，牢牢记在心里，并且不断地实践。

2.3善于选择原材料

针对原材料问题，施工团队可以与质量较好的原材料厂商签定契约，原材料厂商将价格降低一些，而施工团队保证每次都在固定的厂商购买原材料，达到双赢的效果[6]。但是一旦发现原材料质量不过关，一定要进行及时更换，只有把好原材料的质量关，才能保证整个路面的安全。

2.4加强对科研的重视

随着科学技术的发展，很多科学技术成果渐渐运用到基层建设中来，其中就包含了各种公路建设。但是，现阶段公路工程施工技术的难点并没有得到改善，建筑企业应该一方面加大技术研发力度，使科技成果能够更好地服务于人们的日常生活；另一方面应该加强对其他国家技术地借鉴，当然，在借鉴的同时要根据我国道路的特点做出相应地改变，以及将国外技术转化为我们技术发展的动力。此外，施工团队要奉行以创新为宗旨，不管是技术研发人员还是施工人员，只要对施工技术有创意性地改进，就要实行相应的奖励。

3结语

团员个人发言材料范文第3篇

一、课程开发思路

（一）需求分析理论

需求分析理论由Hutchinson和Waters等西方学者于20世纪80年代所提出，并在二语习得相关理论的支持下，在ESP教学实践中得到广泛应用，在课程开发中发挥了重要作用。虽然对于“需求”的定义在学术界尚未形成统一认识，但在外语教学领域里，Hutchinson和Waters对于需求的定义及阐述最具代表性，他们将需求分为目标需求（target needs）和学习需求（learning needs），其中目标需求是指学习者未来工作的情境对学习者的知识技能等的要求，可细分为三个类别。需要，学习者将来语言使用的需要；差距，学习者现有语言水平与目标语言水平之间的差距；愿望，学习者希望学习的内容。而学习需求是指学习者为了获得目标情境的知识、技能等要求而所需做到一切（Hutchinson，Waters1993）。简言之，需求分析就是要从“需求”入手，收集相关信息，找出学习者的“现有知识水平”与“目标需要达到水平”之间的差距，学生与教师、学生与学校以及学生与社会之间的距离。此理论为接下来的课程开发提供客观依据。需求分析理论对高职英语课程开发的启示。（1）了解人才市场，特别是未来就业岗位对高职学生需求何种语言能力?（2）目前学生的英语语言水平和目标语言存在哪些差距?（3）采用何种教学方法、教学模式，教材能高效地达到目标能力要求。（4）采用何种检查和评估手段能够最有效地检测学习效果。

（二）行业英语、职业英语、专业英语的区别

专业英语、职业英语、行业英语的发展经历过渐进的过程，那么，这三种英语的联系与区别何在?行业英语教学这一概念是在2008年开始的高职公共英语教学改革中被首次提出来的，但至今没有权威性的定义。在《现代汉语词典》中“行业”指工商业中的类别，泛指职业。2008年，国家发展与改革委员会将行业划分为建筑业、计算机服务业和软件业、金融业等28个大类。由此可见，行业英语覆盖多个或多类职位；而职业英语瞄准某个行业的一类职位，比如，金融行业英语覆盖保险、银行、证券英语，而职业英语分别针对保险、银行或证券类职位；专业英语更加强调某专业知识本身。因此，行业英语是有别于职业英语和专业英语的。行业英语教学，既不是单纯教授英语，也不是单纯传授专业知识，行业英语教学应该注重在某行业中的语言交流能力和运用能力培养。它应该是基础英语教学之上的英语教学，是从基础能力培养向应用技能培养的过渡，是高职英语教学目标实现的重要手段。

二、课程开发过程

有了明确的指导思想和理论依据后，笔者带领教学团队从教材编写、教学模式探讨、教学师资培养三个着眼点入手，进行课程开发。首先，对所在地区电子行业领域的职业工作和职业教育状况进行观察和分析，先从宏观上把握本行业经济发展对于从业人员英语语言运用能力的需求，以及现有高职院校对电子专业学生英语运用能力培养状况，找出之间的差距所在，进一步明确课程定位及培养目标，为课程教学模式奠定基础。课程开发主要采用以下三个步骤。

（一）制定方案，确定调查对象，设计问卷

为了更加明确电子行业对高职类院校应用电子专业人才需求情况、需求规格，本教学研究团队从调研入手，其中调查对象分为两类，一类是高职院校，另一类是企业单位，花费三周时间设计出了两套问卷，第一套问卷主要涉及以下几方面问题：电子行业现状及发展趋势，人才结构现状，职业发展趋势，人才需求，职业发展和岗位对工作能力的要求，职业资格要求，现有课程实施后的反馈信息，毕业生长短期就业状况等宏观调查。共发放教师问卷166分，回收121份，有效问卷111份，回收率72.9％，有效问卷66.9％；发放企业问卷125份，回收108份，有效问卷92份，回收率86.4％，有效问卷率73.6％。第二套问卷主要涉及电子行业中企业对高职毕业生的英语语言能力要求问题。课题组成员对两套问卷的数据通过统计软件进行了详细分析和定量研究。为了进一步了解课程开发中可能存在的细节及隐性问题，本团队还对高职院校英语教师和企业的一些技术专家进行了深层次的访谈。通过此调研分析活动，明确了应用电子专业高素质、技能型人才培养标准，明确了专业培养目标及所要开发课程的培养目标，为教材编写打下基础。

（二）收集真实课程教学资料，编写校企合作教材

课程开发的最大难点和亮点是要有一本有的放矢，针对性极强的教材。本教学科研团队选派教学能力及翻译能力较强的教师到电子行业最具代表性的企业参加为期半年到一年的挂职锻炼，挂职锻炼过程除了熟悉岗位工作，熟悉企业生产运作过程，完成岗位任务外，还要帮助企业对有英语语言需求的员工进行英语培训，从而达到校企利益双赢的目的。本教研团队主要通过以下三种途径获得教学辅助资料及编写教材所需的语言材料。（1）由企业提供一手英语培训资料，对该企业各个部门管理人员在实际工作中可能遇到的各种形式英语语言进行培训。（2）通过帮助翻译企业产品技术、工艺、研发、原材料，生产过程及交易过程资料而获得编写教材的一手材料。（3）通过轮岗而收集不同岗位真实语言材料，从而获得编写资料。收集了真实的语言材料后，邀请企业专家参与教材编写，这样的教材不仅具有岗位针对性，更适合于学生的学习。

（三）创新行业英语课程教学模式

教研团队根据行业现有工作岗位对从业人员需求的能力，预测未来工作岗位对未来从业人员需求的能力及学生可持续性发展的能力出发，经过大量调研和实践，对教学模式进行了改革，首先是在宏观上实现三步衔接，接下去采用3P教学模式，B+I+P模块教学。

1.三步衔接。师资衔接。一是将原来从事公共英语教学的英语教师分派到不同系，每两周参与所授行业英语对应的主要专业教研室的教研活动，向专业课教师学习一般专业知识，做到英语教师除了具有英语语言的教学能力外，还具有所教学生未来从业行业的基本知识。从而即使是在基础英语模块教学阶段中也有目的地渗透专业知识，适当涉及所对接的行业英语阶段教学中常用的词汇、句法结构和语法结构，为学生学习行业英语打下基础。二是号召全体从事公共英语教学的老师都投身到行业英语教材的编写过程中，通过教材编写来熟悉行业术语、工作流程、行业发展状况等。三是鼓励教师参加对企业在职员工的英语培训，并协助企业翻译资料，以此来了解此行业从业者对英语语言真正需求何种能力。教学法衔接。行业英语教师要注重基础英语模块教学及行业英语模块教学法的衔接。针对基础模块教学时，在教材和教法中首先要考虑“兴趣”“趣味性”“多变性”，针对行业英语教学中更多考虑“实用性”“开放性”“实践性”“行业性”，应该做到：一是重视培养学生专业领域内的口头交际能力。二是加强师生间和学生间的互动，鼓励学生参与讨论，注重在交往中培养他们的学习兴趣和合作意识。三是分析行业英语的语言结构特点和语类类别，注重工作情境下的英语语言读写教学及翻译教学，以读促写，以写促学，以读促译。四是利用多媒体及网络教学提高教学容量，本教研团队在企业参加实践及员工培训期间，还协助企业建立了“企业大学”学习网站，在企业在职员工可以参加网络学习之外，也鼓励在校学生利用网络平台拓展专业知识，训练英语技能，培养自主学习能力。评价衔接。教学评估的最终目的是促进师生共同发展，评价的内容手段和过程应该有利于素质教育，淡化应试教育。行业英语课程的评价不应只注重结果，而应更加注重过程，要形成性与终结性相结合，即把课堂讨论、作业完成、学习态度纳入评价内容，从而使学生重视学习过程，重视各种技能之间的衔接。

2.3P教学模式，B+I+P模块教学。将行业英语课程教学分成三个阶段教学，课程内容按三个模块（Basic English，Industry English，Post English）设置。第一阶段开设基础英语模块教学，教学重心在英语语言基础知识的学习和实际应用。在此阶段要求学生参加高等学校英语应用能力等级A或B级考试，通过者视为完成此阶段的学习，没有通过者将在第二学期继续基础英语的学习，但这种基础英语模块教学必须是与学生所学专业的行业英语对接。第二阶段是行业英语学习阶段也是行业英语模块教学阶段。在此阶段，根据学生各自的专业需求开设各专业的行业英语教学内容，这阶段的行业英语是某个行业通识性语言能力培养。第三阶段是针对学生未来工作岗位需要所设的专业岗位语言训练模块，是学生的选修课程，学生可以根据自己的兴趣及未来意向性工作岗位来选学自己喜欢的岗位英语模块。

团员个人发言材料范文第4篇

去粗取精，主次分明

一些素材，内容看起来很丰富，但素材中的一些具体内容只适合作为附加成分出现，很难成为写作运用的一个角度，不能体现鲜明的观点态度。这时，就需要我们在对素材进行全面理解的基础之上，对整个素材进行恰当取舍，留下能够体现素材中心的主要内容，并以自己的语言重新进行表达，整理出具有明确中心的观点，而将那些与中心关系并不紧密的内容删掉。例如：

2015年4月29日，米其林集团宣布领导该集团近半个世纪的前总裁弗朗索瓦・米其林逝世，享年88岁。不过，集团没有透露其去世的具体日期和地点。

米其林如此“低调”处理这位前总裁的逝世信息，与弗朗索瓦所拥有的“法国最隐秘的老板”这一称号倒是十分相符。他一直以“低调谦逊、行事隐秘”闻名于法国工业界。

6岁时，弗朗索瓦的父亲在一次空难中丧生。4年后，弗朗索瓦又失去了母亲，10岁的弗朗索瓦由此变成了一名孤儿。早就识透了“愁滋味”，这也为他日后“低调、隐秘”的行事风格埋下了伏笔。

事实上，在进入米其林集团管理层之前，低调的弗朗索瓦已经在集团的基层工作了4年。1951年，当时年仅25岁的弗朗索瓦来到米其林集团。对于弗朗索瓦而言，在米其林集团工作，“米其林”这个姓无疑太过显眼，为了不引起他人的注意，弗朗索瓦为自己取了个假名，并“默默无闻”地在集团基层多个部门工作过。

这一素材所表现的主要内容，就是轮胎大王米其林的低调风格。而对材料进行提炼和概括时，就可以根据去粗取精的原则，最终提炼出以下内容：集团没有透露其去世的具体日期和地点；失去双亲，为他日后“低调、隐秘”的行事风格埋下了伏笔；进入米其林集团管理层之前，在集团基层的多个部门工作了4年。

抓住重点，捕捉关键

有些素材，所反映的话题相对集中，且整个素材的内涵往往集中于一些重点语句。在对此类素材进行提炼压缩时，需要对整个素材内容仔细甄别，通过对各部分内容的逻辑分析，找出其中的重点语句，捕捉其中的关键词语，提炼出素材的核心内容，进而在运用材料时，能够用这些重点内容来表达材料中心，并由此展开分析。例如：

说起女子偶像组合，很多人会想起韩国的少女时代、日本的AKB48……但6月28日，我国的“五十六朵花”少女偶像组合也首次跟观众见面了！在当晚表演中，当五十六位身着白色体恤、青春靓丽的五十六朵花演唱国家形象主打歌《中国梦最美丽》时，清澈无比的青春活力表演给观众带来了全新的体验。

据了解，她们的成员由56名16岁～23岁的各民族最有才艺和梦想的少女组成，也是全球成员最多的流行演唱组合。据五十六朵花少女偶像组合导演介绍，作为当今世界人数最多的流行演唱组合，五十六朵花没有像日本、韩国以及国内的一些其他女团一样仅从迎合市场的角度去考虑，把性感、颜值、卖萌等元素当成消费标签，而是以中华大国自有的气势、唱即唱到定格的情感，为传播中国正能量、中国民族文化应运而生的组合。

这是一则具有时代感的素材，素材内容表现的是“五十六朵花”少女组合对中华文化的宣传，具有中国正能量。这一素材的关键内容，可以提炼为：“五十六朵花”少女组合；国家形象；不迎合市场，贴消费标签；传播中国正能量、中国民族文化。具体运用时，将这些内容有机组合，便可以成为自己的论据。

理清关系，辩证分析

一些素材，本身具有很强的矛盾对立关系，往往会成为人们争议的对象。提炼和压缩此类素材，需要站在客观的角度，对素材内容进行准确分析，找出其中对立的观点态度，并将对立双方的观点进行恰当的压缩概括，得出鲜明的立场态度。然后运用辩证思维，对矛盾对立的观点进行全面认识，或者一分为二地理解、分析，进而提炼出具有哲理性的观点。而这种观点，或以一个为主，另一个衬托；或找到契合点，将两者融合。例如：

“唧唧复唧唧，木兰啃烧鸡”。近期，喜剧演员贾玲在东方卫视“欢乐喜剧人”节目《木兰从军》小品中，身穿古装，嘴啃烧鸡走上舞台，将中国古代巾帼英雄花木兰，恶搞成贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死的傻大妞形象。6月27 日节目播出后，立即引起众多网友和观众不满。中国木兰文化研究中心刊发公开信，要求贾玲及剧组公开道歉。

此则消息发出后，引发了舆论新一轮的热潮，而“贾玲该不该道歉”引发了网友们的激烈争论，有网友表示“节目效果而已，干嘛这么当真？”网友“没品的以西结先生”说：“相声小品，娱乐搞笑本应该是关公战秦琼的地方，稍有常识的观众都能看出来这和篡改历史、歪曲真相一点关系都没有，你要研究历史，你要发扬文化都没关系，请你保持最大程度的克制，请不要乱扣帽子。”也有网友评论“这种行为必须喝止，节目为了效果就能这样恶搞历史中的巾帼英雄？取悦观众也该有个度，不然娱乐节目就成了历史文化的坟墓”。

这是一则颇具争议性的素材，素材的核心内容是贾玲恶搞花木兰该不该道歉。提炼这一素材的主要内涵，可以从三个角度进行：首先，从认为应该道歉的角度对素材进行压缩，可以得出“恶搞要有底线，娱乐不能扭曲历史，不能成为文化的坟墓”这一观点。其次，从认为不应该道歉的角度对素材进行压缩，可以得出“娱乐节目追求的是搞笑效果，不需要较真”这一观点。另外，从辩证的角度压缩，可以得出“娱乐可以追求搞笑目的，但也应该有底线”这一客观认识。

概括要点，牢记名言

一些素材中，既有鲜明的中心话题，又有精彩绝妙的名言。在提炼压缩此类素材时，不仅需要对素材所表现的话题进行高度概括，还要牢牢把握素材中的名言。概括话题时，要对整个内容充分理解，提炼出本质特征；而对名言，则应该与话题紧密联系，对应话题中心。这样，在具体运用时，就可以借助言行互证的方式，分析素材内容，表现写作中心。例如：

何炅首度执导的电影《栀子花开》在全国上映的同时，其新书《来得及》也由浦睿文化同步出版。从主持人到歌手、演员，再到导演，在过去的10年间，何炅不断刷新人生的高度。在书中，他讲述了一路走来的成长故事和人生感悟。何炅坦言，年轻时的自己还是要的太多了，什么都想做好，而“疲于奔命的慌乱可能也是青春期的一种普遍状态”。

团员个人发言材料范文第5篇

关键词：新兴铸管股份公司球团部；成本管理系统；高级开发语言；数据库

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）05-0952-03

成本管理是现代企业管理的重要组成部分，它渗透到企业生产的各个领域、各个环节之中。成本管理直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上来讲，成本管理是一个企业可持续发展的关键因素，它需要一个能协调地计划、监控和管理企业各种成本发生的全面集成化系统，从而协助企业的各项业务活动都面向市场来动作。因此，建立球团日成本管理系统，用它来整合球团生产中产生的各种生产数据并以规范的各类报表形式呈现在生产人员和各级管理部门有重要的意义。

在球团日成本管理系统中，它可以实现数据的收集、整理、存储、检索、更新、统计和数据共享的功能。我们开发出的日成本管理系统，已成功应用于球团部的日常生产经营之中。该文就该系统的前台程序开发功能和数据库设计进行阐述。

1 球团日成本管理系统设计

1.1 球团日成本管理系统的系统规划

1.1.1 球团日成本管理系统的总体思路

球团日成本管理系统的总体思路是以市场为导向，以全面、全方位、全过程成本管理为内容，以严格的奖惩考核和现代化管理为手段，以全员参与为基础，是实际成本核算、目标成本控制、责任成本管理三者有机结合的动态成本控制，从而降低球团生产成本，确保公司效益目标的实现。

1.1.2 球团部日成本管理系统的设计思想

由于高级开发语言是一个快速开发应用程序的可视化开发平台，它提供了灵活的可视化设计工具，交可视化界面与面向对象技术完美、紧密地结合起来，可以设计友好的人机界面，而且也便于数据库的操作，易于掌握。

前台主要是数据显示功能，分为主材成本模块、辅材成本模块、燃动费成本模块、制造费成本模块、职工薪酬成本模块、财务成本报表模块。

后台数据据主要有以下基本数据表：球团成本计划预算表，为球团日成本管理的计划提供数据；产品及产品去向输入表，为球团日成本管理的产品产量提供数据；主材消耗输入表、辅材消耗输入表、燃料及动力消耗输入表、职工薪酬费用输入表、制造费用输入表，为球团日成本管理的各项消耗提供数据；球团成本日报，最终生成球团日成本财务报表。

1.2总体功能设计

结构化设计的基本思想，就是把系统设计成相对独立、功能单一的模块组成的层次结构，尽量做到高内聚、低耦合。又由于模块化相互独立又相互联系，而且有很好的可扩充性，因此本系统采用了模块化的设计方法。整个系统采用了主模块与子相互结合的方式，其结构流程图见图1。

1.2.1 系统录入模块设计

此模块主要是各种成本原始数据的录入。包括：球团产品录入部分；主要原材料消耗录入部分；辅助原材料消耗录入部分；燃料及动力费录入部分；职工薪酬录入部分；制造费用录入部分。采用弹出工菜单设计，方便使用都操作。

1.2.2 系统查询模块设计

此模块是球团日成本管理系统的主体部分，主要包括：产量查询子模块；主要材料成本子模块；辅助材料成本子模块；燃料及动力费成本子模块；职工薪酬子模块；制造费用成本子模块和生成财务报表及打印子模块。

产量查询子模块。本模块的主要功能有：可以查询球团的当日生产量、当日入炉量和任意时间段内的生产量、入炉量，并生成相应的查询曲线。

主要材料成本子模块。本模块的主要功能有：可以查询生产球团的主要材料（精粉、膨润土）的当日成本和当日单耗、任意时间段内的成本和单耗，并生成相应的查询曲线。

辅助材料成本子模块。本模块的主要功能有：可以查询生产球团的辅助材料（钢球、油脂和输送带）的当日成本和当日单耗、任意时间段内的成本和单耗，并生成相应的查询曲线。

燃料及动力费成本子模块。本模块的主要功能有：可以查询生产球团的燃料及动力消耗（高炉煤气、焦炉煤气、电、蒸汽、水）的当日成本和当日单耗、任意时间段内的成本和单耗，并生成相应的查询曲线。

职工薪酬成本子模块。本模块的主要功能有：可以查询生产球团的职工薪酬情况，并生成相应的查询曲线。

制造费用成本子模块。本模块的主要功能有：可以查询生产球团的制造费用（办公费、差旅费、取暖降温费、劳动保护费、折旧费、修理费、物料消耗、汽车运输费、装卸倒运费和其他费用）的当日成本、任意时间段内的成本，并生成相应的查询曲线。

生成财务报表及打印子模块。本模块的主要功能有：可以查询符合财务要求的当日财务报表，并导出到Excel表格中，并实现打印功能。

2 系统的评价

2.1 用户界面友好

本系统采用了可视化的开发工具作为前台开发平台，系统界面全部应用了汉字显示，界面友好、直观。易于掌握又具有较强的实用性、可靠性、可操作性，符合一般开发软件的思想要求，大大减轻了成本预算管理人员的工作量。凭权限密码进行系统后，所有的功能模块以菜单和按钮形式给出，点击即可进行相应的子程序，完成用户所要求的操作。系统查询模块主界面如图2所示。

2.2采用了模块化的设计思想

由于系统模块化设计的优点在于：1）模块功能的相互独立性，便于分任务分阶段的组织开发；2）各功能模块间存在相似或相近的功能，适合运用面向对象的二程化设计方法进行开发，利用各对象的继承性，可大大简化开发，提高效率；3）由于各模块功能的相对独立，使得系统具有良好的可扩充性，可随着需求的发展，方便地扩充功能。

系统设计时首先正确分析了用户的需求，考虑未来发展的需求、兼容性，进行抽象化核心设计，按功能相似及一致性划分模块，从而建立起一组互相独立，依赖于标准接口进行联系的系统模块。这种模块化的构造增强了系统的可维护性，使得整个系统在具有日常应用功能的前提下，又保留了用户根据自身的需求进一步开发的能力。

2.3数据的可靠、安全和真实

系统充分考虑了数据库数据的安全和真实问题。使用者必须首先输入用户的密码和动态生成的验证码才能进行系统操作界面，并且所有的基础数据由生产作业班组输入，数据完全来自于基层，在特殊情况下需修改数据时，必须由具有最高权限的系统管理员修改，保证了系统数据的安全性和真实性。

3 结束语

本系统的开发过程利用台编程工具和后台数据库的处理，解决了成本管理部门每天复杂的计算问题，从系统投入运行以来，经过一段时间的实际运行和不断修改，取得了很好的成效。为球团部生产和成本管理提供了强有力的数据支持。

参考文献：

[1] 刘海涛.程序设计基础[M].北京：清华大学出版社，2001.