团员自我评议范文第1篇

一、指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照建立社会主义思想道德体系的要求，全面贯彻共青团中央《关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和团省委十届三次全体会议精神，围绕汉中政治、经济、文化等领域的总体发展目标，在全体团员中开展深入学习和自我评议活动，强化团员的先进意识，激励广大团员为实现社会主义现代化建设宏伟目标而努力奋斗。

二、主要任务

着眼于加强团员队伍建设的大局，以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范。

⒈增强团员政治意识。要集中学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。

⒉增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。

⒊增强团员的模范带头意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。

三、开展增强团员意识教育活动的指导原则

（一）坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。

（二）坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。公务员之家版权所有

（三）坚持发扬民主，走群众路线。尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。

（四）坚持干部带头，发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。

（五）要探索团员教育管理新机制。积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。

四、实施步骤

增强团员意识教育活动从今年月开始，持续到月底，分三个阶段有序推进：

（一）学习讨论阶段：学习是贯穿增强团员意识教育活动始终的重要基石。其中，月初开始到月底结束为集中学习阶段。

⒈深入学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神和其他基本学习篇目。各级团组织要通过团刊、团报、黑板报、辅导班、报告会、读书小组等形式，在团员中宣传讲解党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神；同时，团组织要制定本单位的团员意识教育计划，使广大团员进一步明确汉中城市发展定位，促进团员进一步审视自我，找出存在的缺点和差距，自觉地把提高自身素质与建设“绿色汉中”、增强城市综合竞争力联系在一起，在推进社会发展的过程中实现自身的价值。

⒉组织撰写学习感想心得。各级团组织在开展理论学习活动的过程中，应鼓励团员在理论联系实际的基础上，多思考、多研究，并及时记录学习中的点滴思维火花，巩固学习成果。团员应对学习情况进行梳理和总结，撰写学习感想和心得，交所在团支部备案。

⒊深入讨论素质发展要求。各级团组织要深入学习党的十六届四中全会、团的十五届三次会议的精神，分专题组织团员进行深入讨论。讨论中应注重三个结合：一是结合我国的国体、政体；二是结合“绿色汉中”建设中的问题；三是结合自身的成长成才。同时，要引导团员辨证分析问题，特别要把握好目标与过程的关系、继承与发展的关系，帮助团员在讨论中进一步认识自己、提高自己、升华自己。各级团组织要组织开展相应的征文、演讲活动。

⒋广泛听取团员意见建议。各级团组织要广泛听取团员对团组织各项工作的意见和建议，特别要听取有关团组织如何更好地服务团员青年成长成才的建议。

⒌共同探索教育管理机制。各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。

（二）评议阶段：从月初开始到月底结束。

第一步，团员对照《中国共产主义青年团章程》和公民素质纲要进行个人思想总结。具体内容包括：（）取得的成绩；（）存在的问题与不足；（）下一步努力的目标与方向；（）对团组织的意见和建议。团员思想总结要以写实为主，不要空谈理论认识。

第二步，以团支部或团小组为单位召开民主评议会。先由团员宣读自己的思想总结，然后其他团员对其进行民主评议，肯定其成绩，并诚恳地指出其不足。评议时，团干部应带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。

第三步，团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。评议阶段要结合年度团员团籍注册，对评议结果应当在团籍中有所反映，进一步健全团员证的使用和管理制度。

（三）规划提高和评选阶段：从月初开始到月底结束。

⒈团员撰写个人成长设计。团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。

⒉团组织拟订团员素质发展规划。团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部××年度团员素质发展规划”。规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。

⒊各级团组织对于评议为优秀的团员，要及时整理其先进事迹材料，并向上级团组织申报先进称号，特别优秀者，可向团市委申报“汉中市优秀共青团员”称号。优秀团员是体现团员先进性的代表人物，各级团组织应抓住这些先进典型进行广泛宣传，引导广大团员青年学习先进、赶超先进。××年年底对优秀团员进行隆重表彰。

五、工作要求

⒈增强团员意识教育活动是新时期团员队伍建设的重要工作抓手，各级团组织应深刻认识这项活动的重要性，积极争取党组织的领导和帮助，同时，在团员青年中进行充分的宣传动员工作，使活动得以扎实推进。

团员自我评议范文第2篇

一、班子建设

⒈团支委班子建全。团支委由团支部书记、组织委员、宣传委员三人组成。换届改选工作一定要通过支部团员大会民主选举。

⒉团支委要有良好的政治思想素质，在团员青年中有威信，并能模范遵守团的纪律，在团内能起到带头作用。

二、团的组织生活

组织生活是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径。组织生活的核心是发扬团内民主，健全落实三会两制一课制度（即支部团员大会，支部委员会议、团小组会议、团员民主教育评议制度、年度团籍注册制度、团课）。

⒈支部团员大会支部团员大会是团支部的最高领导机关；是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。每学期至少召开两次。支部团员大会讨论以下几个方面的问题

、学习和讨论党的方针政策、国内外大事、讨论班级工作、提出各种有益的建议和批评；

、根据党组织或行政的要求，讨论团员在学习、生活和工作中如何发挥模范带头作用；

、讨论上级团委的决议，讨论支委会向团员大会作的工作报告，讨论团员思想上、工作上、学习上的问题，开展批评与自我批评，表扬先进人物；

、选举产生支部委员会，选举出席上级团员代表大会的代表，讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。支部团员大会是一项十分重要的工作。每次团员大会的中心议题不超过两个，同时要充分发扬民主，让团员畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则，作出支部大会决议。

⒉支部委员会会议团支委负责团支部的日常工作，是团支部的核心，每月召开一次支委会会议。支委会的会议包括以下内容：

、学习和讨论党的各项方针、政策，统一团支委的思想认识；

、讨论团支部活动事项；

、为团员大会相关议题提出初步意见；

、讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；

、开展批评与自我批评，搞好支委会的自身建设。

⒊团小组会议

团小组会议每月召开一次，它是团的组织生活的重要内容，其主要任务是：学习党的路线、方针、政策；学习马列主义思想和邓小平理论；学习上级团委的决议、指示和号召；学习团的基础知识；开展批评与自我批评；酝酿支部选举；对处分团员、接收新团员工作提出初步意见等。

⒋团员教育评议工作制度

团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。在每年度第一季度进行。教育评议工作的根本目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。

团员教育评议工作

、学习教育采取集中讲授团课或请党政负责老师讲形势，交任务，讲要求。

、个人小结每个团员应对自己一年来的政治思想、工作、学习，遵纪守法、履行团员义务等方面情况进行书面总结，找出不足，明确努力方向。

、民主评议首先，以团小组为单位进行评议，对小组团员进行评议，充分肯定成绩，对不足方面开展批评与自我批评；其次，团支部结合团员的个人总结和表现，根据团小组会议的民主评议意见，成立以团支书、组织委员、宣传委员及各团小组组长组成的评议小组对团员作出综合评价（优秀团员、合格团员、基本合格、不合格团员），并报上级团委。不合格团员不予注册，基本合格团员暂缓注册。

、表彰处理。

⒌年度团籍注册制度

年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，是实行团员证制度，形成团员管理新体制的关键环节。团员参加注册可以强化团员意识，增强组织观念，更好地发挥模范作用。年度团籍注册时间为上年度第四季度至本年度第一季度。

年度团籍注册的工作程序

、由团支部书记向全体团员报告一年来的工作，接受团员的评议与建议。

、以组织生活形式，由团员互相交流参加团的活动情况，然后在量化考核的基础上对团员逐一鉴定。

、验收上年度团费的收缴情况并收齐团费。

、对符合条件的团员进行注册。

、根据注册情况，搞好团员统计。

、办理超龄离团手续和发展新团员。

⒍团课

团课是团组织对团员进行思想、政治、理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。每学期应上两次团课。

团课学习的主要内容有：学习马列主义、思想邓小平理论；学习团章的基本内容和团的优良传统；对团员进行团员的权力、义务和团的组织纪律教育；学习党的基本知识、党的光荣传统和光荣历史，引导团员积极向党组织靠拢。

团课的形式多种多样。团课的讲授可以安排有一定的理论水平，素质较好的团支委干部或团员担任，也可请基层党组织负责人和行政领导讲授。

三、社会实践

社会实践是高等学段教育的重要组成部分，是学段教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。

团支部必须将社会实践作为一项重要工作，要求每位同学都要参加社会实践，调查报告上交率达，合格率达，优秀率较高。

四、团内档案

团内档案是衡量团支部工作的一个重要标准，主要包括：

⒈上级团委文件整理清楚

⒉团员名册完整

⒊团员证登记完整

⒋团员年度注册登记清楚

⒌年度及学期工作有计划，有总结

⒍团外青年情况清楚

⒎入党团员和积极分子登记清楚

⒏违纪团员处理记载清楚，

⒐团支部日常工作记录完整

⒑好人好事，学雷锋活动登记清楚

⒈团支部的活动记录登记清楚

⒉参加青年志愿者协会等社团人员登记清楚

⒊参加社会工作同学登记清楚

⒋支部团员英语四、六级通过情况记录清楚

⒌支部团员计算机二、三级通过情况登记清楚

⒍支部团员学习成绩、及格率、优秀率登记清楚

⒎社会实践调查报告评审结果登记清楚

⒏共青团义务劳动情况登记清楚

⒐团员教育评议登记清楚

、在学段各项活动中，受表彰和处分的同学登记清楚

⒈特困生情况登记清楚

五、团的特色工作及文化建设

团的特色工作及文化建设要紧密围绕如何创造条件，引导广大团员青年健康发展来进行。在工作中勇于创新，突破陈规，大胆探索，开展适合青年特点兼具思想性和教育性的健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐活动（活动要有记录）。

六、团的日常工作

⒈按时完成上级组织布置的各项任务，积极参加团的各项活动

⒉支部团员的德育教育应常抓不懈

⒊共青团义务劳动应正常开展

⒋认真抓好支部团员的学习成绩，培养良好的学风

⒌团支部成员要认真履行团员义务，正确行使团员权利

⒍认真做好后进团员和特困生同学的思想工作增强团支部的凝聚力和战斗力

⒎青年志愿者活动应常抓不懈

⒏每两周开展一次团日活动

七、推优工作

推荐优秀团员作为党的发展对象，简称推优，是培养和造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要，也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织吸引力和凝聚力的需要。

推优工作的程序：

⒈召开团员大会，由团支部委员会介绍入党积极分子的情况，团员进行民主评议，提出推荐对象

⒉团支委在推荐对象进一步考察审定的基础上，讨论确定推荐名单，上报推荐材料到分团委审定。

⒊分团委在对推荐对象进一步考察审定的基础上，由团支部委员会负责填写《优秀共青团员入党推荐表》，经分团委（团总支）审定并签署意见后报段团委审批、备案，然后向党组织推荐。

⒋周岁以下青年入党，一般应从共青团员中发展。

第二部分考核办法

一、根据考核细则标准，将基层团支部分成五类支部。分别为示范、优秀、中等、合格、不合格团支部。

二、具体考核由各院系、部分团委（团总支）组织部牵头，结合考核细则，召集各团支书在自评基础上进行互评等形式多样的评比方式，确定各团支部等级，经分团委（团总支）认格后报段团委审批备案，段团委组织部将定期或不定期对团支部工作进行检查。

三、段团委将对各院（系、部）评出的示范团支部和不合格团支部进行全段公开评比，并张榜公布，产生一批段示范团支部和段不合格团支部，并对其进行动态管理。

四、学段将对段示范团支部授牌并给予一定的奖励，同等条件下，优先参加学段团内先进评比。对不合格团支部段团委将建议调整团支委班子，支部不参加团内先进评比，从严控制支部推荐优秀团员作为党的发展对象工作。

五、段团委将定期公布检查结果。

六、团支部评比集中在每年的四月份和十月份进行。

七、此考核方案解释权归段团委组织部。

团员自我评议范文第3篇

一、指导思想。

团员教育评议工作要以马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习上级团委的决议、指示和号召以及学校的有关文件精神。以促进广大团员素质拓展为目标，积极探索，努力创新，把学习教育与实践教育结合起来，开展丰富多彩的主题教育活动，推动我校共青团工作实现新的飞跃。评议过程中要贯彻"热情爱护、严格要求"的方针，把教育放在首位，立足于正面引导，充分调动广大团员青年的积极性和创造性，激励他们发奋学习，立志成才。

二、方法、程序。

第一阶段：学习教育。每年由校团委确定学习重点，由各分团委组织实施。可采取集中讲授团课和个人自学的方法，也可以请党政负责同志讲形势、交任务、提要求。团课应至少安排一次。

第二阶段：个人小结。每个团员都要对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行全面总结，找出不足，明确努力方向。

第三阶段：民主评议。

以团支部或团小组为单位。对每个团员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面开展批评与自我批评。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对团员作出综合评价。在评议中要正确掌握优秀团员、合格团员、经帮助能合格的团员和不合格团员的界限，并形成具体统计数字，优秀团员的比例原则上不超过15%。

第四阶段：表彰处理。

在评议总结的基础上推选产生优秀团员及优秀团干部（参见《优秀共青团员评选条例》、《优秀共青团干部评选条例》），并积极宣传他们的先进事迹。对表现突出并积极要求入党的优秀团员，团组织应负责向党组织推荐作为党的发展对象（参见《推荐优秀团员作为党的发展对象条例》）。对于优秀团员、合格团员，团支部要为他们办理年度团籍注册手续。对经帮助能够合格的团员应暂缓注册，团组织应帮助他们克服缺点、改正错误，待他们取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续，暂缓注册时间为三个月至半年，经教育帮助仍不改进的，应予除名，报上级团委审批。对个别不合格团员予以除名。对犯有严重错误的，根据有关规定，给予团纪处分。组织处理要从严掌握，做到事实清楚，认定准确，手续完备，处理恰当。需要处理和处分的团员应征得本单位党组织的同意，并将结果报校团委。

三、时间安排。

团员教育评议工作一般安排在每年十二月份，时间原则上为一个月左右。各级团组织要高度重视，将该项工作列入重要议事日程。评议工作要把质量放在首位，时间服从质量，方法简便易行，注重实效，不搞形式主义，防止走过场。

团员自我评议范文第4篇

一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：

1、我校团委自2005年11月开展增强团员意识教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，党支部组织委员和校团委书记任副组长，教工团支部委员和校团委委员任组员。

2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。

3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。

4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会，大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。

5、根据此次会议的统一安排，各支部根据本支部的实际情况，召开了本支部的主题教育活动动员会，全校上下都动员起来，积极参加到这次的主题教育活动中来。

二、教育活动执行阶段，主要工作：

1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。

2、利用升旗仪式和国旗下讲话，由优秀团员代表发出倡议，让教育活动深入人心。

3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会，交流自我评议意见、进行批评和自我批评，每个团员都成为团日活动的主人，支部组织力、凝聚力得到显著提高。公务员之家版权所有

5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动，各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。

6、各支部在班级张贴团章，主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。

7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制。

8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评，认真验收，利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示，宣传优秀团员事迹。

9、各支部能够全面落实学习计划，不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇，13名教工团员完成学习笔记104篇，并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。

10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员，开展适合青年的文娱活动，丰富青年生活。元旦之际，举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会，受到广大团员青年的欢迎。

三、问题和不足：

1、团员的学习资料老化，学习资源不够丰富，学生平时学习的机会少。

团员自我评议范文第5篇

我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以开展团的先进性教育为抓手，组织广大团员深入开展理论学习和自我评议，加强对团员的教育管理，坚定信念、树立理想，加强团的组织力，战斗力，进一步充分发挥共青团的先锋模范作用，体现团员的先进性，促使我校共青团工作更上一个台阶。

我校团委自2005年9月开展团员先进性教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，校团总支书记和教工团支部书记任副组长，各班团支部书记任组员。

一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：

1、成立了学校党支部领导下的团员先进性教育推进活动领导小组。

2、进行团员先进性工作的组织宣传，筹备学习材料。确定试点团支部为初二年级团支部。

3、成立各团支部团员先进性教育学习小组，制定小组学习计划。

二、加强团员意识教育，增强团员的团性观念，是团建的重要内容，也是增强团组织凝聚力和战斗力的重要保证。我校团总支充分发挥自身的政治优势和组织优势，从抓团员青年日常工作、生活的小事入手，增强团员先进意识，开展“加强团员意识教育”活动，保持团员的先进性和模范性。

1、建立团日活动制度。通过开展一系列有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，我校把每年的“五四”、“七一”、“十一”、“春节”前后定为团日活动时间，“五四”期间一般为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”，“七一”期间为“我是后备军，党在我心中”的“党性教育日”，“十一”期间为“我为祖国作贡献”的“公益活动日”，“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”。其中，新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册作为一项制度长期坚持下来，各类爱国主义教育活动和各种服务性、公益性活动能长期开展。

2、规范团的活动仪式。一是规范团旗、团徽、团歌的使用。我校在举办各类活动时，必须使用团旗，室内要挂团旗、户外要举团旗；团员和团干部要佩带团徽；室内活动要先唱国歌，活动或会议结束后唱团歌。二是规范新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式。我校发展团员的仪式在全校学生大会上进行。三是规范18岁成人宣誓仪式。在18岁成人宣誓仪式上，要加上老团员重温入团誓词仪式和团员唱团歌，参加人员为18岁成人宣誓仪式的团员。成人宣誓仪式上团员和非团员在站位上有所区分。

3、严把入团关。关于发展新团员，我们按照“积极地、有计划地发展团员”地方针，有要严格按照《团章》和《中国共产主义青年团发展团员工作细则（试行）》规定地入团条件和程序办理，保证质量，做到成熟一个发展一个。04—05学年度我校共有103名学生光荣加入共青团组织。一是组织发展对象参加团校学习培训和考核；二是组织发展对象学唱团歌；三要组织发展对象参加志愿服务活动，上学年我校共参加志愿服务500余人次。，使他们不仅在组织上入团，更要在思想上入团。

4、统一佩带团徽。要求全校学生团员、团员教师，在参加重大活动时必须佩带团徽。

5、组织开展学唱团歌活动。“五四”期间，我校团总支组织团员学唱团歌，保证每人都会背、会唱、愿意唱、放声唱。

7、过支部大会、组织生活等形式，进一步熟悉共青团的宗旨、目标和任务，学习团的光荣历史和优良传统。通过学习共青团在共产党的领带下发展壮大、团结带领广大团员青年为中国的革命和建设事业不懈奋斗的光辉历程，教育广大团员时刻牢记自己使一名共青团员，以自己的模范行动为团徽添彩。

8、加强团员先进性的宣传力度。如利用升旗仪式向全校宣讲团员先进性；利用少年团校，向优秀队员宣传共青团员的先进性；利用橱窗和广播站宣传团的基础知识。

9、在广大团员青年中开展“阅读一本爱国主义书籍”活动。加强爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，如何深入进行爱国主义教育，是学校德育工作的一个重要课题。我们期望通过在广大团员青年中开展“阅读一本爱国主义书籍”活动，来激发广大学生的爱国主义情怀，使青少年与影片中的民族英雄同行，与先进文化同行，提高思想艺术情操，使青少年通过阅读一本爱国主义书籍，享受一次良好的艺术熏陶，接受一次思想道德的洗礼。通过这项活动，也为学生搭建平台，让广大学生在实践活动中感悟团员先进性。体验团员先进性、深化团员先进性，并努力践行团员先进性。

10、在广大团员中开展:“我为什么入团”的大讨论。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团总支的各项工作的意见和建议，努力在团工作中营造融洽和谐的氛围。

11、召开了部分团员代表座谈会，听取团员对团组织工作的意见和建议。

12、深化团干部和团员青年的团员意识。强化团干部和团员青年的团员意识，增强团员的先进性，全体团员能够积极参加团的各项活动，通过活动树立团的形象，展示团员风采。

二、关于开展团员意识教育的探索与思考

1、共青团是党的助手和后备军，团员队伍素质的高低直接影响党的群众基础，因此一定要加强团员意识教育，开展这一活动也是很必要很及时的。

2、开展团员意识教育，各校应结合自身情况，有针对性地开展。由于各校学生的基础各异，有的起点高，有的起点低，但强化意识一定是根本。

3、开展团员意识教育是一项长期的基础性工作，为了保证该项活动的扎实推进和稳步开展，我们要充分发挥党的助手和后备军作用，取得党组织的关心。

4、通过开展丰富多彩学习活动和形式多样的团的活动进行团员意识教育活动。全体共青团员要进一步坚定共产主义的理想信念，树立远大的人生目标，刻苦学习科学文化知识，成为栋梁之材。