关于绿水青山的实践报告
关于绿水青山的实践报告范文第1篇
为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》及教育部印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》等相关文件精神，通过社会调查报告的形式，将原理的学习与社会实际、生活实际结合起来，实现理论与实践结合，提高学生掌握和运用马克思主义基本原理分析和解决问题的能力，提高教学实效，特制定本实践教学指导书。
二、实践选题
依据《马克思主义基本原理》的教学大纲和教学内容，结合当代国际国内形势和学生生活实际，拟定以下社会调查报告主题：
1.“我家四十年的变化”、“我的家乡四十年的变化”——党的报告明确提出，我国社会主要矛盾发生了转化，结合关于主要矛盾的原理，考察自己的家庭或者自己的家乡四十年来的变化，撰写调查报告；
2.“绿水青山就是金山银山”——科学发展观是马克思主义中国化的创新成果，更是明确指出，“绿水青山就是金山银山”，结合唯物史观关于社会存在的原理，考察家乡生态文明建设、美丽乡村建设或者城市生态建设，撰写调查报告；
3.“堡垒”——结合上层建筑的原理、社会主义原理，调查所在地党的基层组织建设情况，撰写调查报告；
4.“非公有制经济的贡献与问题”——结合政治经济学理论，运用矛盾分析方法，调查所在地非公有制企业发展的过程、现状、贡献与问题，撰写调查报告；
5.“传承与创新”、“历史与未来”——结合社会意识相关原理，调查当地中国传统文化、传统建筑等内容，撰写调查报告；
6.自拟题目，选择当地某一现象、问题，结合所学相关原理，撰写调查报告。
关于绿水青山的实践报告范文第2篇
一年之计在于春，随着十二届全国人大五次会议的盛大开幕，全国人大代表孙建博开启了新一年的履职征程。今年，孙建博带来了关于林业、残疾人、生态保护与民生发展的30余项建议，这些坐在轮椅上调研来的民声，承载他多年来基层实践的积累，是一份沉甸甸的责任。
自2013年孙建博当选为全国人大代表以来，他始终带着任务当代表，带着责任履职尽责，带着使命为人民代言，并详细制定了履职计划。5年来，他提交建议、议案达140余件，件件有回音，并且大部分已经得到了落实。
他倾心为民，不忘初心，完成了一件又一件重大改革的课题。“人民选我当代表，绝不是听听报告，举举手那么简单。我最大的梦想是把农民、林业人、残疾人的心声带进人民大会堂，让呼声变成现实。”
开拓创新：敢为改变林场面貌鼓与呼
“勇于创新，敢于担当”是孙建博担任全国人大代表以来做出的庄严承诺。全国4855个国有林场，是祖国的“绿肺”，也是重要的生态屏障；而75万林业人，则是这片“绿肺”的保卫者。守住了绿水青山，就是守住了金山银山。同为林业人的孙建博，是山东省淄博市原山林场的党委书记，他不满足于当好原山林场的家，更要为全国75万林场职工做好“代言人”。翻阅5年来孙建博提交的建议，多数是关于林业改革、生态建设的。孙建博以及他打造的原山林场样板，在中国林业改革发展史上留下了浓墨重彩的一笔。
1996年，孙建博担任淄博市原山林场场长。上任时，原山林场还是一个亏损严重，13个月发不出工资，职工医药费三年未报销的烂摊子。要想发展，就得改革。孙建博临危受命，对原山进行了大刀阔斧的改革。
绿水青山就是金山银山。孙建博深知，守住了生态就是护住了林场发展的命脉，不能为了吃饭问题，就忘记了底线，加强林场绿化，发展森林旅游。“小康不小康，要看环保不环保，生态是全面小康的底线。守住青山，方得金山。荒山披绿装，并非易事。在石灰岩山地里种树，我们是一边挑着土，一边挑着树苗。”
孙建博认为，“守住了青山，怎么把它变成金山呢？单纯靠国家投入，或许能解决林场职工‘吃饭’的问题，但是解决不了‘过好日子’的问题。在国有林场改革背景下，国有林场必须学会生态保护和经营创收两条腿走路。”他大胆探索市场化经营之路，打破了大锅饭、干部职工的身份，做到“能者上、庸者让”，充分积极调动了职工工作的积极性。全力发展多种经营，多途径增加收入，迅速转变林场生产经营困境，解决了林场职工的“吃饭”问题。
20年来，原山实现了全面深化改革时期的生态林业与民生林业两翼齐飞，完成了从荒山秃岭到绿水青山，再到金山银山的嬗变。在全面实现小康目标的今天，率先实现了山绿、场活、业兴、人富的发展目标，成为国有林场改革的一面旗帜。
孙建博不满足于解决自身林场的脱困问题，由于在基层国有林场工作了近30年，孙建博知道国有林场的改革已到了非改不可的地步，不改生态就不能得到有效保护，不改国有林场就不能实现同步小康，这是全国75万国有林场职工近30年的期盼，他热切希望全国4855家国有林场都能实现同步奔小康的目标。
履职5年来，尽管孙建博是一位I级肢体残障人士，但他依然坚持带着轮椅到吉林、黑龙江、山西、广西、广东、海南等12个省区进行国有林场调研，深入40家国有林场进行考察，就国有林场改革、生态资源保护和林业人同步奔小康等热点问题进行深入探讨，形成了数万字的调研报告。5年来，孙建博共向全国人代会提交了《关于扩大国有林场森林补贴范围提高国有公益林补偿标准的建议》、《关于科学有序推进国有林场改革的建议》等国有林场改革的建议、议案78件。
孙建博锐意进取、开拓创新的精神感动了无数人，成为激励广大共产党员的“时代先锋”。多年来，他获得了全国五一劳动奖章、全国自强模范等荣誉或称号。
扶贫助残：残疾人同步小康是心中牵挂
党的十提出到2020年全面建成小康社会。截止目前，我国有1230万农村残疾人尚未脱贫，有260万城镇残疾人生活困难，他们受身体、技能、就业等条件的限制，收入水平与社会平均水平差距较大。“没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。如何让广大残疾人实现同步奔小康，不仅关系到全国8500万残疾人兄弟姐妹的福祉，而且关系到社会和谐稳定和全面奔小康的进程。”孙建博说。
在基层残联工作了多年的他更加了解残疾人的疾苦，能够由中央通过顶层设计出台国家政策，彻底解决残疾人在实现同步奔康过程中的现实困难和问题，是孙建博最大的期盼。5年来，他累计提交有关残疾人和民生的建议、议案48件。
党中央全面建成小康社会战略布局提出后，孙建博先后向大会提交了《关于实现残疾人收入倍增共同奔小康的建议》、《关于推进残疾人同步奔小康进程的建议》等建议。
履职为民：让呼声变成现实
会上发言提建议，闭会深入基层搞调研、听民意，这位轮椅上的人大代表仿佛总在与时间赛跑。然而，1300多个日日夜夜的忙碌与担当，也让孙建博倍感欣慰。他广泛征求基层群众的意见、批评和建议，除了涉及林业、残疾人，还有基层村委换届选举、农民工基本权利保障等百姓关注的社会热点、难点问题。
由于经常深入一线搞调研，积极反应基层群众最真实的声音，孙建博提交的许多建议和议案，都得到全国人大和有关部委的高度重视，并得到了认真答复，许多已经通过国家立法或文件的形式得到了落实。
孙建博以全国人大代表的身份多次应邀参加国有林场改革方案的修订的座谈会，国务院政策研究室先后两次向他特别约稿，征求国有林场改革的具体意见。2015年2月8日，国务院正式下发了《关于印发和的通知》。可以说，这是孙建博自当选全国人大代表以来最幸福的一天。因为方案中很多具体的做法都借鉴了原山的经验以及孙建博在调研中提交的问题、意见和建议。
2015年全国两会召开前夕，国务院印发了《关于加快推进残疾人小康进程的意见》，《意见》强调，各地政府和残联等有关部门应针对残疾人脱贫问题制定相应的计划方案，切实把残疾人同步奔小康落到实处。
关于绿水青山的实践报告范文第3篇
关键词：科研实践成果；教师培训实践；学术讲座；改革创新和创业；校内实践和校外实践
实践出真知，以实践促发展。近几年以来，我们安徽绿海商务职业学院思政部积极贯彻落实《中共安徽省委教育工委关于进一步加强高校思想政治理论课实践教学的意见》文件通知要求，积极努力工作，认真开展实践案例教学，促进了实践教学在理论研究、教学管理、教学创新方面都取得了一些成果和心得经验。
一、积极实践出科研成果
教科研水平，一直是高校办学水平的标志。本学期，《民办高职院校思政理论课教学典型案例开发与研究》―省级科研项目的解题工作，在继续推进之中。这是沈雪梅老师与李晓明老师合作的科研项目。其中，李晓明老师在部级核心刊物《中国教育学刊》举行的论文大赛中，发表了论文《关于我国民办高校师资管理的一点思索》，且获得部级学刊论文大赛一等奖；在《课程教育研究》科研杂志上发表了《运用案例教学提高思想道德修养与法律基础课程质量》论文。沈雪梅老师的科研论文，也在顺利进行之中。此科研项目，一直在努力进行之中。
思政部的李晓明老师2016年在中国原子能出版社，参加编写了教材《思想道德修养与法律基础实践教程》，参加编写了第五章和第六章，是副主编。样书在2016年9月初已经邮寄到安徽绿海商务职业学院。这是关于《思想道德修养与法律基础》课程的实践教材。思政部的李晓明老师2016年的科研论文《加强思政部管理，促进思政课改良和创新》，在《现代职业教育》杂志成功发表了，这是山西省教育厅主办的科研刊物。
张洁老师在《教育学》总第302期，发表了《高职高专院校大学生培育和践行社会主义核心价值观的“五位一体法”》文章。在2016年9月，由思政部主任齐礼根副教授负责的、由7位思政教师参加的《思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课程》被安徽绿海商务职业学院确立为校级科研项目。这些科研成果，在不同层面对于思政课程的实践教学进行了积极总结和创新式的科研探索，具有积极的理论意义和实践指导意义。
二、思政部鼓励教师们参加培训实践
管理的中心，是人。在2015年9月，思政部安排了李晓明老师、路晓晴老师到安徽师范大学参加新课程培训学习。2015年11月，思政部张洁老师到中共安徽省委党校参加了骨干教师培训。2015年12月，思政部李晓明老师到中共安徽省委党校参加了社会主义核心价值观理论学习。
2016年7月10日――14日，思政部的张洁老师和李晓明老师到芜湖参加了安徽省教育工作委员会安排的培训，参加了《思想道德修养与法律基础》课程培训，有安徽省教育厅统一颁发的正规的培训结业证书。思政部积极鼓励教师们参加培训学习。同时，思政部老师们在每周四的下午，都积极参加校本部安排的理论学习、会议学习，提高了教师素质，提升了教师们的理论水平和实践水平。
三、组织大学生们在校内参加专家学者学术讲座
在2015年，安徽绿海商务职业学院荣幸地邀请到了清华大学的张国刚教授、北京大学的王久高教授、中国军事研究院的李凯成教授、南京明城书院的徐洪磊教授，到学院做学术报告。
自2013年以来，我们学院在学术报告厅、学术报告馆和图书馆二楼，先后举办了100多场学术报告和学术讲座。这些哲学和社会学科的学术报告，开阔了安徽绿海商务职业学院思政部老师们的学术视野，也积极地丰富了师生们的学习生活。
四、积极改革，成立了“社会主义核心价值观研究中心”和“创新创业中心”
发展，才是硬道理。安徽绿海商务职业学院成立了“社会主义核心价值观研究中心“，由法人代表、名牌大学毕业的双硕士陈孝云董事长兼任主任，促进把社会主义核心价值观教育融入大学生们的学习和实践之中，促进大学生们不断增强“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、民主、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的优秀素质。我们思政部一直积极协助研究中心开展工作。
安徽绿海商务职业学院成立了“创新创业”中心，积极促进大学生创新和创业。安徽绿海商务职业学院还与合肥地区的10多所高校成立了“创新创业联盟高校”， 安徽绿海商务职业学院当选为轮值主席高校。绿海学院成立“大学生微金易贷办公室”，给创业大学生提供创业贷款，鼓励大学生创业。大学生在校内创办了手机服务部、电脑服务部、快递公司等公司，促进了大学生们实践能力的培养。安徽绿海商务职业学院提倡把传统优秀文化融入大学生的学习和实践之中。2015年，学院在大学生中开展了千人诵经活动。2016年，学院举行了孔子圣像落成典礼仪式。
五、积极指导大学生们的校内实践和校外实践
实践教学，也是高校思政课的重要任务和内容。思政处配合学生处，每年在校内举办一次大学生运动会和一次大学生校园文化艺术节，促进了大学生们的实践锻炼。在2015年，思政部在校内开展了大学生的调查报告训练，题目为“绿海学子青春报告――大学生消费调查报告”。共发放了数千份的调查问卷，学生们共撰写了一百多个调查报告。经过思政部的五位老师评阅，分别评出了一、二、三等奖，思政部给20份优秀的调查报告小组颁发了获奖证书。在2016年，思政部指导了大一学生开展“大学生有奖征文活动”。近日，大学生们撰写“继承传统文化与弘扬社会主义核心价值观”的文章，思政部教师给予评奖。这也是给大学生的一种实践训练。
思政部配合其它部门，指导学生到校外实践。指导了艺术系学生到黄山艺术写生；指导了信息系学生到金寨县革命根据地慰问老红军；指导了管理系学生到安徽、凤阳县参观改革模范基地小岗村；指导了旅游系学生参观安徽名人馆；指导了经贸系学生参观安徽省博物馆；指导了会计系学生去大蜀山革命烈士纪念馆扫墓、献花。我们思政部还与合肥市、经开区的锦绣社区结成实践友好互助单位。教学相长，思政部老师们一直踏实搞好教学工作、努力进行科研工作，尽力取得好成绩。
参考文献：
[1]《重要讲话文章选编》，中共中央文献研究室编，党建读物出版社出版，2016年4月第1版。
[2]《管理学原理与方法》，周三多编著，复旦大学出版社，2008年4月第4版。
关于绿水青山的实践报告范文第4篇
一 调查数据 概况： 周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。
（一） 经济收入状况 &n…… 2. [ 实习报告 ] 大学生暑期农民生活状况调查的 社会实践报告 [佚名][XX年8月18日][6]
农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天，农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到，中国，作为一个发展中国家，在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题，
&n…… 3. [ 实习报告 ] 徐名海 社会实践报告 [佚名][XX年8月18日][2]
－中兴公司科研基金资助项目研究 对青年学生而言，暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下，我们不仅要承担一定的社会责任，还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。 对于作为青年学生一部分的研究生而言，更应该有种忧患意思，在休息之余，暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态，致力于自身研究方向理论与实践的结合。 由于我们承担了中兴公司科研…… 4. [ 实习报告 ] 寒假 社会实践报告 范文 [佚名][XX年5月19日][1127]
————立足群众，服务社会 2月12日，我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷肖经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带领我参观了天域时捷，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触，多动手、多动…… 5. [ 调查报告 ] 贺家坡乡 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][32]
经过长途跋涉，我们终于走进了吕梁，走进柳林，也走进了一个陌生的世界。 我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动，县里专门派车接送我们，协助我们的工作。 对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路，除了固有的崎岖回环外，有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看…… 6. [ 调查报告 ] 安徽暑假 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][46]
这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村. 我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一.经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥…… 7. [ 调查报告 ] 一片晴朗的天空--暑期 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][53]
在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。 周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝…… 8. [ 调查报告 ] 下乡周家村有感--暑期三下乡 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][29]
在由、教育部、团中央、全国学联共同组织的全国大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于XX年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的三下乡活动。 这是一个远近闻名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机，大力发展高效田和制种业，种植了苹果、柿子、…… 9. [ 调查报告 ] 农村教育之我见--暑期 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][76]
XX年7月22日至7月27日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。 周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村…… 10. [ 调查报告 ] 调整农村和农村经济结构，拓宽农业增效农民增收的领域--大学生暑期三下乡 社会实践报告 [佚名][XX年5月17日][80]
7月22日我们工程学院暑期三下乡社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村，开展大学生暑期三下乡社会实践活动。在周家村的五天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的…… 11. [ 调查报告 ] 社会实践报告 [佚名][XX年5月16日][75]
经过长途跋涉，我们终于走进了吕梁，走进柳林，也走进了一个陌生的世界。 我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动，县里专门派车接送我们，协助我们的工作。 对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路，除了固有的崎岖回环外，有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看…… 12. [ 调查报告 ] 一片晴朗的天空------暑期 社会实践报告 [佚名][XX年5月16日][80]
工程学院 XX港航 房蒙 在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。 周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及…… 13. [ 调查报告 ] 下乡周家村有感--暑期三下乡 社会实践报告 [佚名][XX年5月16日][147]
工程学院99机械 马玥 在由、教育部、团中央、全国学联共同组织的全国大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际，我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期三下乡队伍的一员，于XX年7月23日，来到平度市崔家集周家村参加立时五天的三下乡活动。 这是一个远近闻名的模范村，全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开…… 14. [ 调查报告 ] 农村教育之我见--暑期 社会实践报告 [佚名][XX年5月16日][223]
农村教育之我见--暑期社会实践报告 工程学院XX港航
陈晨 XX年7月22日至7月27日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。 周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户…… 15. [ 调查报告 ] 赴安徽暑假 社会实践报告 [佚名][XX年5月16日][617]
赴安徽暑假社会实践报告 刘丹 这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村. 我们主要活动地点应该算是中科大,它是…… 16. [ 调研报告1 ] 寒假 社会实践报告 [wcp][XX年4月29日][1102]
在本学期寒假中，我们进行了一次以北京市卫生和环境状况为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。 这次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成，当然人员是很有限的…… 17. [ 调研报告1 ] 寒假 社会实践报告 [wcp][XX年4月29日][168]
政和县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此，在不足三千学子的政和一中贫困生人数就高达总数的10％。现作如下调查：贫困生的构成
一、大多数贫困生都来自于农村。家庭成员众多，压力沉重难以担负学费，农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本原因。 &…… 18. [ 调研报告1 ] 五一赴郑州 社会实践报告 [wcp][XX年4月29日][116]
一、二七塔上初识郑州 经过十四个小时的颠簸，五月一日上午9点，我们一行五人终于踏上了郑州的土地。劳动节 的郑州阳光明媚、气候宜人，商家的促销活动在喧闹地进行着，街上有很多残疾行乞。刚 下火车，我们首先参观了离火车站不远的二七纪念塔。登上二七塔，京汉铁路工人大罢工 的史料历历在目，那一幅幅图片、一行行文字和一件件实物无声地陈列着，…… 19. [ 调研报告1 ] 社会实践报告 [wcp][XX年4月29日][86]
关于绿水青山的实践报告范文第5篇
下姜村位于浙江省淳安县的西南山区，自2001年起，下姜村先后成为包括在内的浙江五任省委书记的基层工作联系点，是“全国创先争优先进基层党组织”。偏僻的小村从山坞变身产业基地，由贫困村变为“绿富美”村，生动演绎了“绿水青山就是金山银山”的实践篇章。我县赴浙江省考察学习班来到淳安县下姜村学习党建工作经验。
下姜村是杭州生态文明建设在农村的一个缩影。清澈见底的凤林溪穿村而过，两岸白房黑瓦的民居参差错落。走在整洁的村道上，一步一景，处处都能够感受到得益于“美丽乡村”新农村建设的快速发展，和“绿水青山就是金山银山”理念的坚定践行。2017年，下姜村人均可支配收入达27045元，超过浙江省平均水平。
在村史展览馆，大家通过照片、影像资料、模型沙盘等媒介，详细了解下姜村的旧貌和新颜，历任书记在这里蹲点、帮助群众解决实际困难、共同谋划村庄发展的一幕幕景象仿佛就在大家的眼前。
