身体素质目标和措施范文第1篇

关键词：风险因素；质量控制；进度控制；成本控制

中图分类号：F253文献标识码： A

前言：BT 项目合同的复杂特征在于在一个 BT 项目建设的各个环节，如投资、融资、建设、转让、回购等涉及的法律关系方诸多，必须根据其法律特性建立一系列的合同来规范和约束各方的行为，以明确所涉及到的当事人的权利和义务。正是在这样的合同关系下，项目质量责任涉及到整个BT项目相关环节特别是整体回购环节的成功与否，极大增加了 BT 投资建设回购的风险。

一 在BT项目合同履约中进度控制风险因素主要包括：

1.1工程施工企业投资人自身施工能力方面。

由于BT项目一般规模较大，干扰因素多，实施的难点多，投资人对工程施工进度计划评估不足，对于合同的组织管理和审查不到位、施工过程管理不到位，导致施工质量和进度风险。

1.2项目融资成本较高，投资建设资金不到位。

融资规模和速度与政府的金融环境政策息息相关，由于融资不到位而导致投入不足影响项目进度的情况时有发生。在现阶段，融资成本的不断提高也给项目带来了不小的冲击，所以要及早解决这种局面。

1.3项目征地拆迁因素。

一般情况下项目的征地拆迁具体工作由业主自行负责或另行委托，但在BT项目的合同条款往往会约定：“投资人应协助进行项目的征地拆迁工作，保证项目进度”。在实践中由于本身征迁工作具有很大的不可预见性，因此征地拆迁的不可控性，成为项目进度控制的一大风险因素。

1.4BT项目的设计进度与变更因素。

实施BT模式的建设项目由于政府急于上马，不规范的运作过程中，往往是边委托设计、边引入投资人，甚至部分建设前期手续尚不完善，造成典型的“三边”工程，设计的进度和设计变更手续常制约项目的施工进度。BT项目成本控制BT模式的建设成本与常规工程承包相比，投资人承担了项目全过程的资金投资使用和控制，几乎承担了项目回购前的项目全部成本投入。依照BT项目回购总价的组成，剔除所包含的投资收益（工程利润和投资回报）外，所有环节的费用均构成了投资成本，因此成本管理过程涉及了工程、造价、财务、金融等环节的成本要素，因此BT项目成本控制难度和风险大。

1.5合同的质量法律意识浅薄，各方质量责任不明确。

BT项目未能达到合同约定的质量标准，产生质量事故或者验收不合格将直接影响项目回购，大大增加投资成本和风险甚至投资失败。企业总部忽视对具体BT项目管理的科学配备，按照常规施工项目的管理规模对BT项目进行管理配置和管理成本控制，在加强了经济、财务人才配备的情况下，削弱了技术管理人才的配备，没有形成BT项目质量风险高于一般施工承包项目的意识，造成工程质量控制的技术力量不足。

二 BT项目施工合同的风险管理措施

2.1BT项目实施过程质量控制措施

（1）强化合同的质量法律意识，通过合同约束各方质量责任。BT项目未能达到合同约定的质量标准，产生质量事故或者验收不合格将直接影响项目回购，大大增加投资成本和风险甚至投资失败。因此合同质量风险的控制贯穿于 BT 项目的谈判、签订、履行和回购的全过程。BT 项目合同的质量约束条款是保障项目顺利运作的基础条件，也是项目双方规避质量风险法律支持。因此投资人须遵循BT项目运行的客观要求，加强质量法律意识，从BT项目的谈判开始，工程施工承包企业就应遵循建筑工程法律法规有关规定，明确自身的工程质量管理责任，认真分析和读懂合同约定的质量责任条款，从项目开始实施就形成强烈的质量风险意识。在BT项目合同确定后，BT投资承包企业在BT项目合同的《工质量责任合同书》《工程质量保修书》等合同质量条款基础上，在项目进行分包前要严格审查项目分包队伍的资质和社会信誉度，在分包合同中要详细明确分包工程建设采用的技术规范和质量验收标准。如果存在多个分包单位，则应分别明确各单位之间的质量职责，以及交叉工作的质量保证和协调措施，使BT项目的总体质量责任更趋规范化，杜绝相应的质量失控的风险因素。

（2）严格做好项目施工组织设计、技术方案的审查。施工组织设计和技术方案是施工质量的控制性文件，在审核过程中要充分考虑质量规范文件、BT项目合同要求、施工现场条件，突出“质量第一、安全第一”原则；要分析施工组织设计采用的技术方案和措施是否安全可靠、经济适用；质量管理和技术体系是否完整，质量保证措施是否健全可行。

（3）要严格工程变更的质量控制程序。工程变更是工程项目施工阶段无法避免的情况，变更范围包含了:设计变更、工程数量、施工时间的变更、合同文件的变更等。工程施工中要不可擅自实施变更，发生工程变更时,要严格遵守变更程序，变更申请经过监理、设计及业主确认后方可实施。

（4）做好施工成品质量检查、竣工验收前的自检程序管理。在工程施工组织设计中要从施工顺序上考虑对已完施工成品质量保护问题和措施,防止交叉作业或施工顺序不当造成完工产品的损坏和污染，建筑成品形成后应及时采取覆盖、防护、封闭等措施进行保护。BT项目的投资完成项目竣工前，应自行组织细致的工程质量自检，保证工程质量相关的内、外业满足工程验收规范和合同约定标准。自检合格后方可向项目回购人提出竣工验收书面申请，回购人按照合同约定组织进行项目竣工验收，项目验收通过后由项目回购人或政府提供书面证明。

（5）因此合同质量风险的控制贯穿于 BT 项目的谈判、签订、履行和回购的全过程。BT 项目合同的质量约束条款是保障项目顺利运作的基础条件，也是项目双方规避质量风险法律支持。因此投资人须遵循BT项目运行的客观要求，加强质量法律意识，从BT项目的谈判开始，工程施工承包企业就应遵循建筑工程法律法规有关规定，明确自身的工程质量管理责任，认真分析和读懂合同约定的质量责任条款，从项目开始实施就形成强烈的质量风险意识。认真接受监理工程师对发现的质量问题的整改要求及时改正，及时对自身建设管理上、组织上、技术上存在的问题进行整改。

2.2 BT项目进度计划控制管理项目进度计划的实施管理，是项目进度控制管理的日常工作。在项目团队形成进度控制组织工作体系，明确的各单位、各阶段进度计划目标后，项目进度计划控制管理主要任务就是要分析和发现影响进度计划的相关因素，采取有效的控制措施进行纠偏控制，保证计划的正常执行。

BT项目进度管理包含广义进度即项目设计阶段、征地拆迁阶段、施工建设阶段的总体进度管理和狭义投资建设施工的进度管理。作为工程施工承包 BT项目的进度管理来说，主要是投资建设施工的进度控制管理，而设计和征迁的是建设施工的进度控制影响关键因素。

（1）组织管理措施：1）项目开始就建立完整进度控制组织体系，按照项目进度计划要求进行分解进度目标的确定与落实，做好组织体系的职责分工与考核；2）建立日常的进度计划审核制度和进度计划实施中的检查分析制度；3）形成完善的进度信息沟通网络体系，落实日常的工程进度报告制度；4）落实图纸审查、工程变更和设计变更流程的管理制度；5）健全项目进度协调需要的会议制度，会前对参会人员、单位，拟解决的问题及时准确的明确，保证协调会召开的常态化、高效性。

（2）保证进度计划的管理措施。1）做好合同工期目标的管理，实现合同工期与计划进度目标的统筹管理和分级落实，检查分解后各责任主体的进度目标责任，保证合同进度目标的实现；做好合同管理的措施：2）做好合同工期目标的管理，实现合同工期与计划进度目标的统筹管理和分级落实，检查分解后各责任主体的进度目标责任，保证合同进度目标的实现；3）充分落实BT项目合同中进度管理业主方的责任，积极督促项目业主解决影响进度的不利因素和非投资人责任；4）严格执行合同约定的合同变更，对项目实施中产生工程变更和设计变更，以及提出相应的工期延期申请，并调整相应的合同工期；5）做好影响进度风险因素的管理，在BT项目合同中应对可能造成进度滞后的影响因素予以明确，比如征地拆迁、台风暴雨、地方政府政策性的停工要求等，并对这些因素采取相应的应对措施。

（3）经济管理措施：1）企业总部积极关注项目的融资进展和资金到位情况，并提供相应的支持，保证项目计划资金需求；2）对项目分包方按照分包合同及时办理工程预付款及工程进度款支付手续，保证分包单位的正常施工计划的执行；3）对分包方合同约定相应的工期奖励措施，对工期计划提前的及时兑现奖励；4）准备项目进度滞后需要应急赶工所需的赶工费用预备金。

2.3 BT项目成本管理措施

要合理有效控制项目投资成本，项目管理团队就应该从技术、经济、组织、合同、信息管理以及审计监督等多方面采取措施，保障成本控制的相关内容得以有效控制。对 BT 项目合同全面履约，避免业主方提出索赔的条件和机会，同时利用合同条款高效地处理我方提出索赔要求。基于 BT项目合同的各项目标责任分解落实到分包合同，因分包单位造成的质量、进度等违约责任及时予以控制和处理。按项目对下分包的合同条款约定，建立严格的付款支付流程，避免过早、过量的款项支付。

（1）投资控制的技术措施。一方面，要积极通过对项目施工方案的不断优化，发挥企业的技术优势，进行技术经济论证，选择可靠性高、成本低的施工方案或措施，通过技术手段来提高经济效益。另一方面，要科学合理确定工期目标并组织施工，避免不必要的赶工费和造成的窝工现象。加强对施工组织设计和施工方案的审核，合理计划和使用施工措施费。

（2）投资控制的经济措施。实行有效的奖励办法，对项目管理人员在设计或施工方案提出的合理化建议产生的投资节约，进行合理的奖励；动态地进行项目计划成本与实际成本的对比分析，在节超分析基础上采取相应的奖罚措施。

（3）投资控制的组织措施。项目管理团队要建立起以项目经理为负责人的成本控制组织体系，体系机构包含项目管理的技术、经济、财务等责任部门和责任人；通过项目管理制度完善成本职责分工；将项目责任成本分解到相应的责任部门，落实投资控制的任务；同步做好责任考核。

（4）投资控制的合同措施。对 BT 项目合同全面履约，避免业主方提出索赔的条件和机会，同时利用合同条款高效地处理我方提出索赔要求。基于 BT项目合同的各项目标责任分解落实到分包合同，因分包单位造成的质量、进度等违约责任及时予以控制和处理。按项目对下分包的合同条款约定，建立严格的付款支付流程，避免过早、过量的款项支付。

（5）投资控制的信息措施。采用信息管理措施处理相应的计划成本和实际成本数据，并对相应成本情况进行分析比较。利用信息管理进行费用预测和按时形成成本报表，将信息管理作为决策管控的有效支持工具。

（6）加强审计监督管理。工程施工企业业内部的审计监督是一项常态工作，企业要充分发挥内部审计的监督作用。内部审计有着检查、监督、见证、评价和建议的职能，因此通过审计监督对实现降低成本、提高经济效益方面发挥着不可低估的作用。要利用加强审计监督管理，对工程项目的违规操作进行及时纠正，从而使项目避免不必要的成本支出。

（7）融资成本的控制。BT项目的资金使用成本与融资规模和使用时间成正比，做好融资成本控制的前提是准确的项目工期计划与分期资金使用计划，在此基础上确定合理的融资计划，实现到位资金的高效使用和减少资金占用时间。项目管理团队在选择融资合作金融机构时要进行全方位评估，优先选择与企业有长期战略合作关系、融资手续费用和单位资金占用费低且有实力的金融机构。在项目对下采购及分包中，积极加强与企业有长期合作且信用基础好的单位合作，以最大限度地降低进度付款比例和延长支付时间，有效降低项目融资的总规模，从而减少资金使用成本。

结 语：工程施工企业进行BT项目建设过程中，务必遵循项目建设的客观规律，全面考虑项目合同风险的制约因素，通过相应的技术分析手段对项目合同风险控制目标进行反复的平衡和论证，以科学合理地确定和调整计划目标。作为BT投资建设项目投资人来，在保证合同质量目标的情况下，以合理的建设进度实现最低的投资成本，最终保证整个目标系统的最优，实现投资收益最佳，这已经是项目实践和国内外学者学术研究的共识。

参考文献：

[1]葛培健,张燎.基础设施BT项目运作与实务[M].上海:复旦大学出版社, 2009.

[2]王伟.项目进度、质量和成本集成控制研究[J].西北农林科技大学，2010

[3]严玲，赵华，杨H刚.BT建设模式下回购总价的确定及控制策略研究［J］.财经问题研究，2009（12）：75-81.

[4]周凤荣.BT模式投资项目的招标合同筹划，建筑市场与招标投标［J］2008（3）：48-49

[5]徐恒升.施工项目成本控制中的问题与对策［J］.《基建优化》, 2004 年11期

身体素质目标和措施范文第2篇

关键词： 土建施工；监理；常见问题；有效措施

中图分类号：V552文献标识码：A 文章编号：

Abstract: the construction supervision engineer in the work with their own rich experience of the construction quality control, the housing construction project construction supervision for the importance of a self-evident, some neglect will cause damage to the construction supervision is the common problems are analyzed, and put forward the corresponding measures

Keywords: civil construction; Supervision; Common problem; Effective measures

前言：

土建工程的项目施工阶段是将设计图和原材料 半成品等转化成工程实体的过程，不但是对土建项目建设价值和使用价值的阶段性考验，更需要对施工现场加强监理，以此确保工程质量、 工期长短、 成本高低，对土建施工企业在市场竞争中提供有力条件，对土建施工企业的生存与发展起着有力作用。

1、土建工程监督管理要点

土建工程质量监督管理的内容很多，有对施工的监督管理，有对人员的监督管理，有对材料的监督管理，有对设计的监督管理，有对机械的监督管理，有对施工工艺的监督管理，有对环境的监督管理等等。 目前，由于设计原因造成的工程质量事故占很大比例，所以我们一方面在对施工阶段进行质量监督管理的同时，必须对设计阶段进行监督管理；另一方面要抓好工程的源头，搞好招投标阶段的监督管理，突出质量监督管理的重点，建立和完善各种保障制度，真正做到从设计到工程竣工全过程的质量监控。 重点需要我们注意的问题是：

1.1招投标的监督管理问题

《建筑法》规定，工程建设项目要实行招标、投标制度、但是由于长期受到计划经济的影响，人们的思想观念跟不上改革的发展，或者出于工程建设主体各方自身的利益，对这一制度采取上有政策下有对策的做法，扰乱了建筑市场秩序，给工程质量埋下了隐患。 而名义上的公开招标，实际上的私下议标 有的业主为了达到把工程发包给某个施工单位的目的，利用自身的便利条件，双方私下做出交易。有的承包商与业主串通，找几个陪衬单位参与竞标，工程到手后本身不具备相应资质就找个公司挂靠。其后果一是给腐败分子提供了机会，二是给监督管理带来许多麻烦，互相扯皮和经济纠纷增多。

1.2设计质量问题

设计质量直接影响工程质量、错、漏、碰是设计上的通病，有的甚至危及结构安全 这类问题只有专业技术人员才能发现 所以对重大工程项目建设，从设计阶段就应开始实行监理，监理公司从方案设计到施工图设计进行全面检查。对一般的工程项目建设，监理工程师要特别重视施工图设计交底，在详细阅读图纸的基础上，针对涉及公众安全、防火、隔音、节能、环保等内容进行审查，必要时对工程结构的力学计算进行复核。对检查出的问题提交业主和设计单位，由他们研究解决。

1.3施工阶段的问题

目前的建筑队伍相当大的一部分来自农村，他们设有经过系统的专业培训，技术基础知识非常有限，缺乏责任心，不按规范操作的现象时有发生 许多工程质量问题都是由于施工人员素质低下造成的。 有的施工单位出于自身的利益或者外部压力所迫，偷工减料以次充好，不顾施工质量。 有的建筑队伍自身技术水平低，缺乏技术装备，质保体系不完善，组织措施不落实，必要的技术质量人员和等级工数量达不到要求，挂靠某个建筑公司承包工程建设，公司对其管理不到位，工程质量没有保障。

1.4材料 施工工艺的监督管理问题

材料（原材料、成品、半成品、构配件）是工程施工的物质条件，其质量是工程质量的基础。施工工艺和方案，是进行科学施工的措施和手段，对工程质量影响较大。施工工艺和方案，包含建筑施工整个周期内所采用的技术方案、工艺流程、组织措施、检验手段、施工组织设计等的控制。这些方面的问题往往会对施工质量造成严重影。响，必须慎重监督。

2、 土建监理安全施工有效措施

2.1建立健全安全监理机构

严格执行相关安全生产的法律、法规、规范、标准,建立健全现场安全监理机构,在监理规划的编制中,明确安全监理责任内容和相关人员的安全监理职责,制定各项安全监理制度、工作程序、监理方案及制度措施,并针对工程具体情况,制定安全监理的实施细则。

2.2做好事前控制的施工前安全准备

审查包括施工单位编制的地下管线保护措施方案,基坑支护与降水、土方开挖与边坡防护、模板、起重吊装、脚手架、拆除、爆破等分部分项工程的专项施工方案,施工现场临时用电施工组织设计或者安全用电技术措施和电气防火措施,冬季、雨季等季节性施工方案的制定,施工总平面布置图是否符合安全生产的要求,临时设施设置以及排水、 防火措施等是否符合强制性标准要求。 检查施工单位在工程项目上的安全生产规章制度和安全监管机构的建立 健全及专职安全生产管理人员配备情况,督促施工单位检查各分包单位的安全生产规章制度的建立情况。 审查施工单位资质和安全生产许可证是否合法有效。 审查项目经理和专职安全生产管理人员是否具备合法资格是否与投标文件一致。

2.3加强施工监督管理

在制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、组织管理、工艺、操作、经济等方面进行全面分析，综合考虑，力求方案技术可行、 经济合理、工艺先进、措施得力、 操作方便，有利于提高质量、加快速度、降低成本、施工质量控制与技术因素息息相关，技术除了人员的技术素质外，还包括装备、信息、检验和检测技术等。因此要重视新技术、新工艺的先进性、适用性。在施工的全过程要建立符合技术要求的工艺流程、质量标准、操作规程，建立严格的考核制度，不断地改进和提高施工技术和工艺水平，确保工程质量。影响建筑施工质量的环境因素很多，如地质、水文、气象等工程客观环境，如质量保证体系、质量客观制度等工程技术环境，如劳动组合、劳动工具、工作面等劳动环境。环境因素对工程质量的影响，具有复杂而多变的特点，往往前一工序就是后一工序的环境，前一分项、分部工程就是后一分项、分部工程环境。因此，根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素采取有效的措施严加控制，才能达到确保施工质量的目的。

3 结论

总而言之，工程质量问题对土建工程的整个进程至关重要，我们必须从国家、 社会 、人民的共同利益出发，遵循客观规律，对工程质量与监督加强控制，才能真正保证工程建设质量的全面实现。

参考文献：

1、魏永刚 土建施工现场管理工作的现状及对策， 科技资讯，2009

2、姜彦 王丽娜 土建结构工程的安全性与技术规范分析， 黑龙江科技信息，2009

身体素质目标和措施范文第3篇

    石油化工建设项目必须加强项目建设全过程风险管理,作为建设单位必须从投资、质量、进度、HSE等方面强化风险管理,特别是加强质量控制以确保将来生产不留下隐患,实现项目总体目标。一般石油化工主装置除常规建筑工程外,主要构成有:①各种管道:通常以介质、温度、压力等级不同划分为若干个管段,一个主装置根据复杂程度不同有几十、几百甚至上千个管段,一个管段中包括管子、管件和各种功能的阀门以及它们之间的多种连接方式。②动设备:主要是机、泵类,如各种压缩机、泵、离心机、过滤机、搅拌设备。③静设备:换热器、各种塔器、反应器(釜)、工业炉、储存设备。石油化工建设项目的安装工程量巨大,并且质量、进度、费用、HSE控制难度极大。从建设项目业主的角度出发,往往希望工程建设在保证安全的前提下,投资少,工期短,质量高,然而质量、进度、投资、安全四者之间的关系是相互影响和相互制约的,既相互对立又相互统一,彼此间并不是完全独立的。采取某种措施能够保证其中的两个目标的实现,即表明这两个目标是统一的关系,如降低质量可以加快进度和降低投资。如果仅保证其中一个目标,而另一个目标不能实现,则这两个目标就是对立的关系,如为了赶工期,则质量就不能得到保证,从这个角度看,质量和进度就是对立的关系,可见,四大目标的风险管理是对立、统一的关系,不能片面地研究某一风险对某一个特定目标的影响,必须统筹兼顾。

    二、投资风险控制

    投资风险管理是项目风险管理的重要组成部分,投资目标的确定应分阶段确定,可行性研究阶段的投资估算是初步设计阶段的控制目标;初步设计阶段的概算是施工图设计阶段的控制目标;施工图预算是使施工阶段控制目标。石油化工建设项目投资少则几个亿,多则上百亿,投资巨大,加强投资风险控制更是至关重要。石油化工工程项目投资风险控制与一般工程项目控制方法策略相同,其基本原理是把计划投资作为项目目标额,由于各种风险的存在,势必导致在实施过程中出现偏差,将实际支出与计划投资比较,通过比较发现偏差并找出偏差值,在分析偏差原因即风险因素的基础上,采取措施加以纠正。

    三、进度风险控制

    石油化工建设项目规模大,建设周期长,因此,项目建设受参与建设的相关各方及各种环境因素的影响十分明显,加强实施阶段的进度风险管理尤为重要。进度风险管理就是指在项目的工程建设过程中预测、识别各种风险后,制定、审核进度计划,在实施过程中采用适当的方法定期跟踪、检查工程实际进展情况,与计划进度对照、比较找出两者之间的偏差,组织、指导、协调、监督监理单位、承包商及相关单位对产生偏差的各种风险因素进行分析与评估,及时采取有效措施调整或修改工程进度计划。进度风险控制是一个不断循环往复的过程,直至按计划的工期目标既合同约定的工期如期完成。进度目标能否按期实现的前提是要有一个科学合理的进度计划。进度控制不应仅局限于考虑施工本身的风险,还应对其它相关环节和相关部门风险因素给予足够的重视。例如:施工图设计、工程变更、前期手续、协作单位等。只有通过对整个项目计划系统的综合有效控制,才能保证工期目标的实现。因此,进度风险管理必须事先对风险因素进行调查、分析、预测对进度计划的影响,然后编制进度计划并实施,在实施过程中检查实际进度与计划的差别,对出现的偏差原因进行分析,找到风险源,采取补救措施或调整计划,循环反复,直至项目竣工。

    四、质量风险控制

    由于石油化工装置生产过程具有高温、高压、低温、真空的特点,所用的原料、介质或产品本身多为易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性的物质,因此,对输送、盛装、生产这些原料和产品的管道、阀门、设备的材料、制造及施工的要求较多,如果稍有疏漏或不慎将会造成不可想象的严重后果。质量风险控制措施必须充分满足工程需要。石油化工行业及其生产装置一旦发生事故造成的影响极大,因此,相比投资和进度而言,质量控制特别是旌工阶段质量控制更为重要,必须引起项目管理人员的高度重视。施工阶段的质量控制是从准备工作开始直到竣工验收结束全过程的系统控制,可分为事前、事中、事后三个阶段。事前控制是指对施工准备阶段包括技术、人员、机具等方面风险因素进行识别、分析、评估、控制,保证消除或降低准备阶段可能的质量风险。事中控制是在施工过程中,通过过程控制发现可能影响质量的风险因素或关键环节,采取必要的措施消除或降低质量隐患。事后控制是指施工完成后对于已形成的成果包括资料作最后把关。影响施工质量的主要风险因素可从(5M1E)即:人、机、料、法、环五大因素方面考虑。

    在项目实施过程中,按风险因素(5M1E)对建筑、设备安装、管道、电气、自动化仪表、防腐绝热、消防、暖通、给排水等工程分专业、按工序结合具体工程特点,在工序间合理地设立“质控点”,针对关键因素进行质量风险控制,保证施工质量,确保工程施工顺利进行。

    五、HSE风险控制

    HSE体系按规划(PLAN)-实施(DO)-验证(CHECK)-改进(ACTION)运行模式建立,即PDCA模式,它是通过事前进行风险分析,确定其自身活动可能发生的危害和后果,以便采取有效的防范手段和控制措施防止其发生,来减少可能引起的人员伤害、财产损失和环境污染的有效管理方式。危害识别、风险评价以及风险控制是HSE管理体系的核心。石油化工建设项目HSE风险因素多,如:火灾、爆炸、中毒、触电、高空坠落、高空坠物、机械设备伤害、交通事故、放射性伤害、水污染、噪声污染、地震、洪水等等。在风险识别过程中应组织工艺、设备、安全、电气、仪表等专业技术人员,会同具体实施作业人员如电工、焊工、仪表工、起重工、架子工以及射线探伤等人员组成的风险识别、评估小组,共同进行讨论,对危害程度高、发生频繁、超出人们心理承受能力的风险进行重点识别、评价,将施工过程中可能出现的不安全因素、危害因素,一一列举形成HSE风险检查表。实施阶段HSE风险管理应建立健全应急管理制度、报告制度,成立应急组织、组建应急指挥中心、明确组织机构和人员的责任,制定并落实风险防范和消减措施、配备应急一定量的应急补救设施,确定明确的外援单位(医院、消防部门等),编制相应的HSE作业计划、指导书,用以保护作业人员、设备、环境,体现“预防为主”的安全生产方针和HSE管理思。认真落实HSE风险防范和消减措施,如:进行安全技术交底并进行有针对性的培训;作业人员持证上岗;施工现场设置专职安全技术人员;安设HSE告示牌及施工项目信息牌标准;现场张挂各种警示标语;按照规定为施工现场作业人员提供符合安全、卫生标准的安全防护用具,用品,定期开展应急演练。

身体素质目标和措施范文第4篇

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

二、整改目标

（一）认真学习，明确目标、提高决策能力

1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。

2、具体整改落实措施：

一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。

（二）坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面

1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

2、具体整改落实措施：

一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。

二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。

（三）开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长

1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

2、具体整改落实措施：

一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。:

二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

三、组织领导

（一）领导带头，率先垂范

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

（二）明确责任，齐心协力

实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

（三）分步推进，全面落实

对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

身体素质目标和措施范文第5篇

关键词：大学生体育合格标准

1　前言

国家教委于1990年颁布了《大学生体育合格标准》（以下简称《标准》）及《大学生体育合格标准实施办法》，这是促进大学生德、智、体全面发展的一项法规文件，是高校体育工作改革的重要措施之一。《标准》的实施，是对每年大学生接受体育教育状况进行检验的具体尺度，也是对大学生进行个体评价的重要内容。这项工作的开展，不论是从理论上还是实践中都具有重大的意义。因此，我们要把实施《标准》工作作为学生进行德、智、体全面教育的一个重要内容，通过该项工作的开展，激励学生积极参加体育锻炼，并养成良好的锻炼习惯，不断增强体质。为了更好地贯彻实施《标准》工作，笔者对我院近几年来，实施《标准》工作情况作一个回顾调查，从调查中发现，许多学生对实施《标准》认识不足，另外由于《标准》构成复杂，测评项目多，参与测评的部门也多，各职能部门的协调及积极性难以调动，测评统计工作量大使得有关部门特别是体育课部难以承受等。这些问题都有持于今后妥善解决，使之《标准》工作不断完善。不然将阻碍《标准》工作的开展，使《标准》工作落不到实处，其结果是造成人力物力上的浪费，达不到开展《标准》工作所期望的目的。本文对我院实施《标准》工作中存在的问题作一分析研究，并提出一些设想，供同行参考。

2　我校实施《标准》工作现状

2、1　我院认为认真贯彻国家教委颁发的《大学生体育合格标准》，并根据省教委的有关文件精神要求，结合我院实际情况，做到对《标准》有组织—有计划的进行各项测试工作，首先成立了以院领导及各主要职能部门主要负责人为主的贯彻《标准》领导小组，并明确领导小组的主要任务，要求做到：分工负责，协调配合，齐抓共管，切实抓好《标准》的落实和测试工作。

2、2　我院从92年9月开始，在92级（一年级）及90级（三年级）两个年级中开始实施《标准》，从93年9月开始，在我院各年级中全面贯彻实施《标准》。

2、3　对患病和有残疾的学生，必须有医院及院卫生科证明，经体育课部同意，可免测部分项目外，其他学生必须参加《标准》的测试。

2、4　各职能部门分工：教务处负责学籍管理和考试安排，从教学和教务角度协调相关部门，督促《标准》的贯彻执行；学生工作部负责组织各系辅导员（班主任或班干部）记载学生课外体育活动，早操出勤情况和成绩评定；卫生科负责身体形态、机能测试和成绩评定；体育课部负责统筹安排《标准》的实施，并具体负责体育课，体育理论，身体素质的测试和成绩评定，—综合《标准》成绩上报有关负责部门。

2、5　《标准》成绩分布：

项目

体育课

理论

素质

形态机能

课外锻炼

第一学期

第一学期

分值

20

20

10

15

25

10

除体育课成绩外，其它各项目每学年进行一次测试及成绩评定。

转贴于 　3　《标准》实施工作中存在的问题

3．1　认识上的问题

3．1．1　某些领导及有关职能部门，对实施《标准》工作没有足够的认识，缺乏从本质上认识理解《标准》是学校教育工作的重要部分，是培养全面发展人才的一项有力措施。因此，某些人至今还认为《标准》工作可有可无，从而表现在没有把《标准》的实施工作摆在一个重要位置来落实。据笔者了解，在实施《标准》过程中，除体育课部把《标准》作为体育理论课内容来讲解、宣传外，各系基本上没有开展贯彻实施《标准》活动的宣传工作，没有通过开展实施《标准》活动来督促学生加强对体育的认识，激励学生积极参加体育锻炼。由于认识不足，致使整个工作被动进行。

3．1．2　在多数学生中，也不能正确对待《标准》实施工作，从思想上没有认清实施《标准》的意义及目的，只看到眼前利益，对体育锻炼的目的不明确，学生从事体育锻炼的能力差，缺乏主动性和自觉性。因此，许多学生对待课外锻炼，是出自无奈（因系里有要求）。如：早操活动中大部分学生只是出勤不出力，报报到而已，这种现象与实施《标准》的目的是背道而驰的。

3．2　各职能部门的协调问题

《标准》实施工作牵涉面广，工作量大，要求各职能部门在院领导统一指挥下，有机的协调配合工作，并尽职尽责完成部门的工作任务。但在《标准》实施过程中，我们发现领导统一协调不够，整个工作虽有分工，但对工作质量过问不够，对工作中存在的问题，不能 及时协调解决，另外各部门测评结果不能如期上报体育课部汇总，使得整个工作不能按时完 成；还有的部门不能顾全大局，不根据本院实施情况，横向比较，推托工作任务（如卫生科 就将身体形态、机能测试工作推给体育课部），这些都影响了《标准》实施工作的顺利进行。

3．3　行政上无措施

目前《标准》在多数学生中看来只是一种空洞的概念性问题，而对它实施的意义和作用 了解甚少。我院在实施《标准》过程中，没有将《标准》与任何行政措施相结合，《标准》 对学生的切身利益毫无影响，因此，造成学生不能正确对待此项工作的开展。据本人走访调 查，有90％以上的学生认为《标准》的实施对学生本人无任何影响作用。其根本原因就是 《标准》的结果没有与院里所制定的有关行政措施结合起来。如：升、留级制度评优，奖学 金以及能否毕业等，因而起不到《标准》应有的导向、督促与激励学生积极参加体育锻炼的 作用。

3．4　体育教师工作量大在实施《标准》工作中，体育课部无疑是《标准》实施工作的主要部门。但由于《标准》构成复杂，统算工作较多，这给体育教师带来了很大工作量。另外各部门之间还存在协调问题，因为，除体育课部外，其它部门在《标准》实施工作中都是兼职进行的，受其它工作影响太大，所以缺乏工作主动性，这样造成过去有些不属于体育课部工作范围的，现在也需要由体育课部承担，这就给体育教师增添了巨大的压力。

4　几点建议

贯彻《标准》是学校体育工作的一项内容，要提高对标准的认识，充分发挥《标准》在 学校体育教育工作中的作用，学校各职能部门要把该项工作作为一项重要工作内容提到议事日程上来，做到有目的，有计划的进行。根据我院目前存在的问题，笔者有针对性的提出几 点建议，分述如下：

4．1　领导重视

领导高度重视是能否贯彻实施《标准》的关键因素。因此，应着重加强院实施《标准》 领导小组的作用。领导小组应与各职能部门密切配合，在领导小组的领导下，各职能部门应 分工明确，各负其责，协调配合，共同实施《标准》，院实施《标准》领导小组每年至少不 得少于一次，向有关职能部门布置工作，检查、督促及总结《标准》实施工作落到实处。

4．2　加强《标准》宣传教育工作

高校实施《标准》是高校体育工作改革的重要措施之一。它的贯彻实施有利于培养全面 发展的人才以适应社会主义建设发展的需要，推动学校群众性体育的开展，培养学生体育锻 炼的能力，使之养成自觉参加体育锻炼的习惯。因此，在实施《标准》过程中，应向学生广 泛宣传实施《标准》的重要意义和作用，这是学校体育教育工作的重要任务；不但体育课部 应将《标准》作为体育课重要内容广泛宣传外，学院及各系也应将《标准》作为学生工作的 重要内容，切实抓好宣传教育工作，同时注意加强学生骨干的培养。学院及各系每年应对贯 彻《标准》取得突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，并通过各种形式大力宣传他们的成 绩和所取得的经验

4．3《标准》应与行政措施相结合

目前在学生对《标准》的重要意义和作用没有正确认识的情况下，如果能有效的将《标 准》与院里的有关行政措施结合起来，是有效推动《标准》工作的实施，加强学生重视《标 准》的重要手段。笔者建议在开展此项工作的同时，应将《标准》的结果与学院的学生管理 制度相结合，如：升、留级，评优，评奖学金，能否毕业等制度结合起来。由于这一措施现 在还没有得到落实执行，因此，不但学生中普遍存在不重视《标准》的思想，而且有些职能部门也不重视这项工作的开展，对工作不负责，测试评定工作不认真，测试数据不准确等现象时有发生。所以《标准》应与学院有关行政措施相结合，并成为评价一个学生的重要指标。

4．4　修改《标准》部分评分指标

对《标准》所设几项指标分析研究，从中可以看出：“身体形态、身体机能”二项指标 的设立弊大于利。这两项指标的设立其主要目的是激励学生加强形体改善，机能提高。弊是 其中客观因素影响较大。经查阅“1985年中国学生体质与健康研究材料看，我国男女学生的绝大部分指标19岁（即进入大学时）便进入了发育的稳定阶段（其中身高在16——17岁便进入稳定阶段）。以男生为例，在稳定阶段其年平均增长值身高为0．29厘米，体重为0．28公斤，胸围为0．39厘米，即在这一时期已基本上处于较稳定状态”。因此，在《标准》实施过程中，每年如此的重复测量，势必造成一种人力物力的消耗，但《标准》中这二项指标对学生成绩又影响甚大，那些在进校前身体条件较好的学生，不锻炼也可获得高分；反之对那些积极参加体育锻炼，在短时期内还没有使身体得到良好改善的学生来说，也只能拿低分，从而影响了这一部分学生的积极性。从另一方面看，《标准》中已设有身体素质几项指标，学生身体素质的提高，必然也会促使学生身体形态的改善和机能水平的提高，也就是说身体素质指标与身体形态，机能二项指标在某种程度上起到相似的作用，所以笔者认为可以从《标准》中删去身体形态，身体机能二项指标。删去这二项指标后，《标准》更趋于合理，同时也可以大大减少测试工作量及测试统算数据误差。在修改后的《标准》中设置，体育课，身体素质，课外锻炼和加分四个指标，其中体育课包括术科考试和理论考试两部分，技术考试占40分（每学期占20分），理论考试占20分，合计为60分，身体素质占30分，课外锻炼占10分，加分条件、等级评定与登记办法仍按原《标准》。

4．5　调动体育教师积极性，改善体育设施。

贯彻实施《标准》工作其主要任务由体育教师承担，工作量较大，领导应重视及全面关 心体育教师，尊重体育教师的劳动成果，积极地给体育教师创造良好的教学、科研工作环境，提高体育教师的工作待遇，在此基础上，就我院来讲，应尽力改善目前体育教学设施落后的状况。因此，在全面贯彻实施《标准》的同时，应把体育场地设施的改善工作作为目前教学工作的重要来抓，使之跟上现代学校体育教育发展。