公共空间设计笔记范文第1篇

关键词:书法;公共环境艺术;意象;表现

1主题研究背景及意义

书法是普遍空间的形式要素组成的一个特殊的视觉系统。书法要遵循视觉艺术的构成形式美法则。视觉艺术中的“构成”是按照主题设定的空间来应用一切造型手段(点、线、面、空间、色彩、质感、肌理、媒介等)进行的设计、创作。而公共环境艺术同样是按照主题设定的多元空间来应用一切造型手段进行的。书法的本质因素已经被提升为本土艺术的一种语言。作为一种本土艺术的规律如何在公共环境艺术中更好的表现。因此，书法的本体空间特质以及书法符号所承载的更深刻的含义，它不仅是一种简单形态的表现更是本土文化的深层次的认识。

2书法艺术与公共艺术的关联

人类用来记录语言的符号———文字!文字是社会文明的标志!而中国的文字，由于具有独特的结构美感，经历千年的发展，独具一格，终于成为独立的艺术品种。作为一种艺术，书法从文字诞生之日起，就以古今汉字为载体，与笔法、章法与纸、墨的巧妙运用为表现形式，加上作者的意志、情趣和创作内容的充分融合，出现了书写风格绚丽多姿，变化万千的奇妙特点，能够使人得到美的享受，增进美好的情趣，从中受到启迪，从而丰富人们精神、文化生活的质量。

2．1平衡对称和多样统一原则

平衡对称和多样统一是书法结字章法结构中最基本的美学原则。它要求字的间架一方面要平正，符合平衡对称法则;另一方面要多样，具备平正与多样相统一的结构形式。不同的字体有不同的结构规范。平衡对称与多样统一原则在园林空间分割中起重要作用。在空间构成上，它们的关系如同书法中楷书与行书的关系。把园林和建筑即山水、树石、建筑、路径等园林内容的多样性统一在一个整体中，形成均衡稳重的平面状态，就是平衡对称与多样统一原则的体现。

2．2主与次

一幅完整的书法布局，由正文、款识、印记三要素构成。一般而言，书法作品要突出正文，以正文为主，以款识为辅，以印记反映和平衡全幅重心。在一个书法字形中，也有主笔与次笔的区分，主笔主导着字的走势，和次笔构成平稳的轴线关系。在园林空间中，讲究主景突出，客景烘托，宾主分明，有配景的前后呼应、掩映烘托，与主景相得益彰。

2．3藏与露

在书法笔法中，笔锋的运行方式有中锋、藏锋和露锋。藏锋和露锋，能表现字的骨力和神韵的美。园林的意境生成，离不开对藏与露的艺术处理。江南园林典型的表现为隔断尘嚣的城市山林。致使在园外，只一墙之隔，竞不知里面另有一番天地，这本身就是一种藏。进入园门之后，常常以影壁、山石为屏障以阻隔视线，使人不能一览无余地看到全园的景色。这种遮遮掩掩的含蓄，是一种意味深长的美，它能使人渐入佳境，妙趣横生。

2．4虚与实

虚实相生是书法构成的最基本的原则。邓石如的“计白当黑”是一种很有代表性的说法。“虚”与“实”、“白”与“黑”，相依相生，相反相成，彼此映衬。点画为“实”，留白为“虚”，用“实”和“黑”绘形，“虚”和“白”传神，给欣赏者留下审美想象的广阔天地。

2．5疏与密

在书法中由线条的疏密形成的不同空间形态，在园林中表现为空间的交替。《桃花源记》中描绘的“豁然开朗”和陆游诗中的“柳暗花明又一村”，千百年来之所以深入人心，原因就在于满足了中国人追求意外奇趣的审美心理。园林意境要求一个园中既要有屈曲隐蔽、深邃回合的狭窄空间，又要有寥廓悠长、虚旷高远的开阔空间。两者交替兼具，各尽其妙，而又相得益彰。

3书法艺术的章法在公共环境艺术中的运用

章法是指安排布置整幅作品中，字与字，行与行之间呼应照顾等关系的方法，亦整幅作品的“布白”。欣赏书法往往第一眼看到的总是整体的分行布白，章法结构。整体一气呵成，疏密相当，大小适宜，互为照应，充满艺术整体的生动优美感。好的建筑组合，就如同一幅成功的书法作品，不仅单个字结构优美，且注意全篇的章法布白，首尾相应，气势连贯。中国古代建筑从布局到主体的梁柱结构，都遵循对称、均衡、主从关系等法则，园林建筑中的含蓄、借景，以及亭、台、楼、榭追求的空灵、飞动等都与书法的结体、章法和节奏等密切相关。

结论

如果我们把中国书法艺术的形、神、意恰当地融合在公共环境艺术中，定有助于形成鲜明的，具有强烈文化意味的中国式的民族和地区特色。随着信息时代的飞速发展，未来的世界趋于一体化，人们不再有太多语言文字或文化交流的隔阂，建筑及室内设计也随着技术和工艺的发展，向单一的国际式演变，各国传统的文化将很容易受到覆盖。那么，要使优秀的传统文化中精髓部分得以继承，只有将传统文化理念灌输入现代设计思维中，我们的现当代公共环境艺术作品才充满魅力和竞争性，也才能在国际上成为一种具有中国特色的个性空间。

参考文献:

［1］计成．园冶．北京:华夏出版社，2000年版．

［2］孙过庭．书谱．上海:上海书画出版社，1978年版．

［3］沉睡．灵光乍现．北京:社会科学文献出版社，2001年版．

［4］王洪义．公共艺术概论．杭州:中国美术学院出版社，2007年版．

公共空间设计笔记范文第2篇

【关键词】无线中心 网络打印 文件共享

办公室有一旧台式电脑，可以有线访问Internet，还有一台A4幅面的激光打印机。近来，学校因多媒体教学的需要，每个教师配了一台笔记本电脑，服务多年的旧电脑也因此下岗。笔记本还没捂热，烦恼就接踵而至。一是本本不能无线上网；二是本本打印文档不方便；三是办公室的公共文件难以共享。要解决这些问题，最好的办法建立无线中心，打印中心和共享中心。没法只好请旧电脑重新上岗，让它发挥余热。旧电脑添置的时间早，配置低，使用时间长，垃圾多。因此，最好重装Windows XP系统。如果嫌烦，那就对电脑进行维护，以提高电脑的运行速度。

一、建立无线中心

办公室只有一个双绞线接口，多台笔记本不能同时上网。我采用下面的方法建立无线中心，正好发挥旧电脑的余热。

（一）设置无线网卡。购买一个无线网卡，必须支持承载网络。安装驱动程序时，一并安装无线网卡配置实用程序。

图1 无线网卡配置实用程序

打开无线网卡配置实用程序，如图1所示。打开“模式”菜单，选择“接入点”，这时旧电脑就相当于一个无线AP。

单击“配置”按钮，设置“网络名称（SSID）”、“网络验证”和“网络密钥”，网络名称、网络密钥可自由定义，网络验证最好选择“WPS2-PSK”。

（二）设置Internet连接共享。在旧电脑的“网络连接”窗口，右击已连接到Internet“本地连接”，选择“属性”“高级”，勾上“允许其他网络用户通过此计算机的Internet连接来连接（N）”。

（三）启动免费WiFi。安装一款免费的WiFi软件，开启免费WiFi。下面以金山毒霸为例，在“金山毒霸”首页，双击“免费WiFi”按钮，就可以开启WiFi。开启成功后，会显示SSID名称及密码。

（四）笔记本上网。笔记本端，选择无线网络名称，输入密码就可以共享上网。注意，这里的无线网络名称和密码，都是在无线网卡配置实用程序中指定的。而非金山毒霸提供的。

二、建立打印中心

大家使用打印机，可通过共享实现。

（一）设置共享打印机。将旧电脑和打印机连接起来，安装打印驱动程序，设置共享。

（二）安装网络打印机。办公室中的每一台笔记本，要想通过无线网络使用这台打印机了，还需要在笔记本端安装打印机驱动程序。以Win7为例，说明如何安装网络打印机。双击桌面“网络”图标，在“网络”窗口中，单击“添加打印机”，选择“添加网络、无线或Bluetooth打印机”，此时笔记本会将搜索到的打印机名称及地址列表显示，我们选择需要安装驱动程序的打印机。单击“下一步”，则系统通过网络从共享打印机的计算机复制驱动程序。这样设置后，笔记本就能正常使用连接在旧电脑上的共享打印机。

三、建立共享中心

办公室的公共文件保存在各自的本本中，用起来确实不方便。因此我们利用办旧电脑，建立一个文件共享中心，将公共文件存储到该机上。最简单的办法就是在旧电脑上新建一个共享文件夹，将访问权限设置为“完全控制”。但是该方法对用户的访问权限不好控制。一个通行的方法就是建立一个FTP服务器。下面介绍用Serv-U建立一个简单的FTP服务器。Serv-U可以限定登录用户的权限、登录主目录及空间大小等，功能非常完备。

（一）建立用户目录。运行Serv-U，启动管理控制台，选择“目录”，单击“添加”按钮，选择目录路径，即共享的磁盘或目录，设置目录访问规则为完全访问。

（二）建立用户。在“管理控制台主页”，选择“用户”，单击“添加”，设置登录ID”（ 用户名），密码及用户根目录（共享的磁盘或目录）。有关Serv-U的详细设置，请大家参考相关资料。

（三）安装客户端访问软件。使用FTP协议访问，最好安装FTP客户端软件。下面以常用的GuteFTP为例，简介其使用方法。启动GuteFTP Pro后，输入：主机（服务器）IP地址、用户名（登录ID）、密码及端口号（默认值是21），单击“连接”按钮图标，这时窗口中部左侧的列表是表示用户个人计算机中的内容，右侧列表是表示FTP服务器中的内容。如果要上传文件，先在左边选择文件，然后直接用鼠标拖到右边。如果要下载文件，只要反过来。

至此，一个简单的、基于Serv-U的FTP服务器就建成了。办公室成员就可以通过无线网络访问公共资源。借助旧电脑，建立网络中心、打印中心和共享中心，满足了网上办公需求。

参考文献：

[1]温子龙，《重获新生或发挥余热！旧本5大处理方法，2013.8

[2]萧萧，《金山毒霸免费WiFi：永久免费的无线路由器》，2011.9

公共空间设计笔记范文第3篇

各地经销商及合作伙伴拜访、外派学习、定期回总部汇报工作……在不少人眼里，长期因公在各地飞来飞去是件不错的差事，工作的同时还能浏览各地风光。可作为一名传说中的 “空中飞人”，长期奔波的苦与无奈只有自己知道。在星巴克赶邮件、在候机厅开视频会议、在飞机上完成方案的修改……而在忙碌的旅程中，有了HP Spectre XT Pro后，才真正体会到舒舒服服做空中飞人的感觉。

口袋里的HP Spectre XT Pro

作为一名经常出差的商务人士，笔记本的便携性成为首要考虑因素，毕竟每次外出还有大量的纸质合同、资料以及文件需要携带，加上一些必须的日用品，笔记本自然越轻薄越好。

13.3英寸机身很好地传承了超极本产品对极致轻薄性能的追求，316mm×224mm×14.5mm～17.7mm尺寸的机身仅比A4纸张略大，且厚度不及一枚一元硬币直径，可轻松放入双肩背包或斜挎包中。1.39kg机身重量也仅相当于两瓶可乐重量，携带起来不会有任何问题。拥有轻薄外观设计的同时，HP Spectre XT Pro拥有8小时左右的续航时间，完全能够满足外出一整天应用的需要，不必担心在航班使用时出现电量不足的情况。

随遇而安就这么简单

航班晚点、候机厅找不到休息地儿、飞机座位狭窄、身旁有小孩哭闹……各种突发意外事故总会让人感到郁闷，随遇而安的心态怎样可以练成？HP Spectre XT Pro为您排解负面情绪，通过各种细节贴心设计，提供舒适操控体验，帮助你静心下来，让您即使坐在候机厅地板上，在双腿上敲打键盘也能感到满足。

HP Spectre XT Pro采用表面经过发丝纹处理的全金属外壳，质感出色且能有效提升散热效果，钢琴镜面烤漆设计为整机增添了不少时尚元素。惠普智凉散热系统（HP CoolSense）的加入，让HP Envy 4 Pro能根据摆放位置调节温度，从而有效控制到人体最舒适的范围。

13英寸机身提供全尺寸键盘和大面积触控板设计，方便用户操控。惠普还为Spectre XT Pro配备了具有LED背光功能的巧克力键盘，让您在夜晚航班昏暗的灯光下照样能准确高效地进行文字录入。值得一提的是13英寸屏幕有效降低了整机体积，让HP Spectre XT Pro能够很轻松放置于航空座椅拷贝配备的小桌板上，完全贴合空中飞人们使用需求。

追求极致轻薄机身性能的同时，HP Spectre XT Pro并未削减机身拓展接口，HDMI、USB3.0、RJ45网线接口的配备让HP Spectre XT Pro能方便地同移动硬盘、U盘等数码设备或投影仪、电视等显示输出设备连接，在各种环境下都能轻松满足用户应用需求。

值得一提的是HP Spectre XT Pro笔记本预装Windows 7 Professional 64bit（64位专业版）操作系统，高级网络备份和管理让您在各个机场候机厅都能迅速连接上网络，而不并费劲地重复设置，而加密文件系统等数据保护功能也可有效保证数据安全，不必担忧在公共场所出现数据线楼等问题。此外，位置感知打印技术可在家庭或办公网络上自动选择合适的打印机进行工作，也带来不小便利。

对于一名经常出差的商务精英们来说，HP Spectre XT Pro将为您带来全新的轻松工作体验，便利的移动办公环境，让您舒舒服服做空中飞人。

靠谱又离谱 华硕笔记本EeePC 1225B

性能靠谱、价格离谱，想必这是大家对笔记本最切实的要求，但纵观市场，性价比十足的笔记本并不占多数。但今天，小编却偏要为大家推荐一款性能强悍且价格实惠的笔记本——华硕超便携笔记本EeePC 1225B，凭借AMD双核处理器及显示核心，该款笔记本性能表现力惊人，加之再创新低的2269元的售价，性价比颇高！

对于时尚达人们来说，一款笔记本绝不可只有强悍的性能而没有惊艳的外观，本款华硕超便携笔记本EeePC 1225B整机采用极致轻薄的设计理念，1.44KG（含6芯电池组）的超轻量机身不仅方便用户也尽显美观。机身两侧，特别采用的金属质感的镶边工艺，呈现出了与众不同的独特魅力；操作上，拉丝掌托面板及人机工学的巧克力键盘更为使用者提供了最大化的可操作性，丝滑般的手感令人爱不释手。

性能方面，华硕超便携笔记本EeePC 1225B拥有着强悍的性能表现力，其配备的AMD E—450双核处理器（另可选择C—60双核处理器），拥有全新的加速处理器（APU）并融合高效能CPU及GPU，无论是爽完战地3还是处理工作，极速的处理速度都将令您大幅提升效率。显示核心部分，华硕超便携笔记本EeePC 1225B配备支持DirectX 11特效的AMD HD 6320显示核心（另可选配AMD HD 6290），出众的图形处理性能令你就算是爽玩魔兽世界也不再是难事；此外，如果你还有拥有更加高清的显示设备，配合HDMI高清输出接口将能轻松实现更加震撼的视觉盛宴，在家享受1080P高清大片带来的刺激感易如反掌。

另外值得一提的，华硕超便携笔记本EeePC 1225B在独家SHE智能省电技术的支持下，可轻松实现最长7小时的待机时间（在实验室测试环境下），结合上述介绍的轻便机身，用户将切实感受行随心动、心随我动的美妙感觉。

另据小编从卖场了解，本款华硕超便携笔记本EeePC 1225B近日已再度降价，搭载C60 APU的配置目前仅为2269元，加之整机惊艳外观和强劲性能，可谓是目前笔记本市场最具性价比的机型，有购机需求的朋友可以多关注下！

首款360°翻转超极本 联想Yoga揭秘

联想为Yoga这款超极本产品给出的命名颇为贴切，瑜伽多变的绝技都可以在这款变形超极本上找到。联想Yoga的使用方式是该机的最大亮点，共涵盖了四种使用模式，而这四中使用模式几乎融入到了日常生活中的各种不同环境，无论是在办公室使用，还是展示工作内容，甚至找几个朋友玩一共玩互动游戏，联想Yoga都能够随时随地变换形态，从而找到使用者最适合的使用状态。

公共空间设计笔记范文第4篇

估计现在已经很少有人还记得软盘时代了，但是过去的很多软盘都跑哪里去了，是不是污染环境去了呢？要是有生态意识的话可能还没有把自己用过的软盘扔掉吧，那么找出来做成一个漂亮的灯具还不错，看看这款软盘灯多漂亮，软盘灯可以唤起那些被我们遗忘的记忆。

吸食灰烬的植物

Frantz Brougere设计的花盆能吸食烟灰，达到净化空气的功能，该花盆看上去就像一盆盆栽植物，该植物把烟灰作为一种养分的来源，该产品整体外观像一个切成两半的椭圆，上面部分有一个供吸烟者抖放烟灰的圆孔，收集到一定程度时，就把它提供给下面的植物，让它吸收净化这些废物，避免对环境造成污染。

概念太阳能百叶窗空调

窗户上的百叶窗除了用来遮阳外，我们还能不能给它添加些功能呢？比如加上太阳能电池，让它在遮阳的同时吸收太阳能，再加入小型空调，收集的太阳能用于空调的运作，不但可以很好地利用资源，又能降低室内温度，改善室内空气。

碎纸抱枕

学校和办公室是产生废纸最多的地方，大多数废纸被直接丢进垃圾桶或者收集后交于废品收购者，办公室产生的废纸可能会用碎纸机摧毁。然后我们有没有想过将这些粉碎的纸张进行有效的二次利用呢？比如设计师Gyeongwan Koo就将粉碎的碎纸填入抱枕中作为芯，这是不是也算是一种二次利用呢？

环保材料的铅笔

这是来自英国皇家艺术学院最近毕业的学生 Ariane Prin的绿色设计。她结合食堂的面粉、陶瓷部门的粘土、玻璃部门的石墨、珠宝部门的蜡、版画部门的油墨、木店的锯末等，用她自己制成的机器，和她的朋友们一起做出了160铅笔，呼吁绿色设计以及回收利用的重要性。

纸板电脑桌

这是一个特殊的电脑桌，它完全是由瓦楞纸板制造而成。它可以搭载30公斤的重量，足够为普通用户提供办公场所。除了它的一体式光滑的纸板顶外，额外的250个人形纸板板条，则用来形成一个连锁蜂窝一样的结构，可以支持全部承重的工作站。制作完成的桌子看起来相当令人惊奇，尽管它可能不是那么的美观。

多功能城市公共空间

怎么样的改变才能让公共空间的共享更加完善？这个来自设计师Bharat Bhargava 的概念Energizing Neighborhoods活力邻里是一个改变城市公共空间的可持续发展的设计。现代的多功能特点，在坐等公交的时候你可以健身，而不是呆坐，健身产生的功率会存储到一旁连接的路灯，以供晚上的照明。它的模式就是：公共区域=健身设施+休息区+照明设施=绿色循环。

公共空间设计笔记范文第5篇

校园公共艺术是学校教育的一部分。校园是肩负重大教育责任的机构，校园空间是师生共同学习和生活的场所。因此，校园公共艺术是一个交叉课题，它基于公共艺术和教育文化两门学科。成功的校园

公共艺术，具有塑造和谐的校园环境、启发参与者的创造才能、保存校园文化和历史记忆、美化校园公共空间、带动地区经济等功能。研究校园公共艺术的设计原则，有助于把握校园公共艺术设计的本质和内涵，有助于解析现有校园公共艺术设计中存在的弊端和遇到的问题。

二、设计原则

1.人性化原则

心理学家马斯洛曾指出，科学必须将注意力投射到对“理想的、真正的人，对完美的或永恒的人的关心上来”。以人为本的人性化设计必将成为校园公共艺术设计的基本准则。人性化设计能创设为校园人群提供安全、舒适、愉悦、自由等体验的公共空间。创造人性化的校园公共空间，需要包含两方面内容：一是满足受众人群的生理需求，即设计符合人体工程学的原则；二是满足受众人群的心理需求，即符合心理学原则。第一，人体工程学原则。人体工程学的研究是围绕“人”这一主体而展开的，其主要研究内容是人在环境中的解剖学、生理学、心理学等诸多方面的因素，通过科学、合理的方法，不断优化设计与人之间的关系。人体工程学研究的重点之一是尺度。在校园公共艺术设计中，尺度为设计环境和特定空间提供依据。此外，作为人体工程学研究重点的人的感知系统，如视觉、听觉、嗅觉和触觉也应在校园公共艺术设计之中予以考虑。如作品的色彩搭配、材料选择、活动内容等，也都是校园公共艺术设计者需要考虑的设计元素。第二，心理学原则。校园公共艺术设计需要满足校园活动人群行为的心理需求，需要根据在校园环境中人群的心理及精神活动的规律，创造出适于特定人群参与的公共空间。校园公共艺术设计者应多关注校园内活动人群在日常生活中与校园环境互动的关系，通过考察、分析确立场域特点，并将其运用于设计中。如，在公共空间中，人们更愿意在半公共、半私密的空间中停留，因为这样的空间既便于参与公共活动，又能满足一定的私密性要求。

2.生态化原则

校园公共艺术必须借鉴生态学的理论成果和研究方法，才能更科学、持续地对学校人文精神产生影响，创造出可持续发展的美好的校园环境。生态学观念的注入拓宽了校园公共艺术设计的范畴，包括在作品中对环境保护、资源节约与再利用等观念的呈现。因此，生态化有利于未来校园环境步入一个良性发展的轨道。校园公共艺术的生态化原则是指校园公共艺术作品本身具有尊重自然、改善校园环境、提高校园内人群生活品质的属性。

3.艺术性原则

校园公共艺术设计的内涵和外延无论如何丰富，美化环境、为校园人群提供舒适美好的生活条件，始终是其主要目的之一。校园公共艺术需要满足受众人群的审美需求，给予受众美好的精神享受。

4.公共性原则

当今，在公共艺术理论中，有关公共性的讨论一直没有停息。笔者认为，对于校园公共艺术的设计应该兼顾艺术性和公共性。通过在校园范围内完成有效的问卷调查、考察分析等前期工作，进而在精英意志和大众群体诉求间找到平衡点作为校园公共艺术设计的出发点，其设计过程本身已具有明显的公共性。通过公共性原则，校园公共艺术亦可在专业高度和受众审美高度间选取适当的切入点。校园公共艺术在满足校园人群行为需求的同时，也在其心目中留下校园文化的印象。依靠公共性原则，校园公共艺术设计可以使校园成为更加多元、立体、个性化和艺术化的综合构成体。通过受众与校园公共艺术的互动，艺术介入并改变校园人群的价值体系，促使校园人群反思人与环境的新关系。这种构建或反思超越了简单的教化功能。校园公共艺术设计的公共性原则在未来会越来越体现出其优越性和巨大价值。

三、结语