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游乐实训总结

游乐实训总结

游乐实训总结范文第1篇

一、举办旅游高层管理人员培训班1期

1、培训对象:各星级酒店、旅行社、风景区;各区(市、县)旅游局、各大、中专院校旅游专业主要负责人;每单位2—3人。

2、培训内容:旅游经营理念、旅游市场营销策略,旅游资源保护与开发、旅游业各要素的整合。

3、培训时间:200*年3月15日—18日

4、培训地点:××市金龙宾馆多功能厅

5、收费标准:培训费600元,教材资料费100元,午餐费、加餐费120元,合计820元。

6、学员食宿:学员住宿自理,解决培训期间午餐四次,晚餐一次。

7、结业总结:参训学员写出书面总结材料800—2000字。

打印一式二份。交书面总结材料后颁布发培训结业证书。

8、拟聘授课教师:

省级:西南民大李如嘉康辉集团周小丁

省旅游局胡兵、王绍麟四川大学:待落实。

市级:市旅游局刘良慧

二、举办中层管理人员专业培训班2期

第1期:

1、培训对象:各旅行社部门经理、业务骨干,各单位3—5人。

2、培训内容:国内旅游业发展概况、旅游资源的保护与开发、旅游市场的开发、旅游法、旅行社经营与管理。

3、培训时间:200*年3月29日—31日。

4、培训地点:××市金龙宾馆多功能厅。

5、收费标准:培训费300元,教材资料费50元,合计250元。

6、学员食宿:学员食宿自理。

7、结业:参训学员写出书面总结材料800—2000字,打印一式二份,交书面总结材料后颁布发培训结业证书。

8、拟聘授课教师:

省级:待落实(2人)

市级:4人

第2期:

1、培训对象:星级饭店、星级宾馆部门经理,各单位5—7人。

2、培训内容:现代饭店业的发展、旅游饭店管理法规、餐饮业的经营与管理、前厅部运行与管理、客房部的运行与管理。

3、培训时间:200*年4月10日——12日版权所有

4、培训地点:××市金龙宾馆多功能厅

5、收费标准:培训费300元,教材资料费50元,合计350元。

6、学员食宿自理。

7、结业:参训学员写出书面总结材料800—2000字,打印一式二份,交书面总结材料后颁发培训结业证书。

8、拟聘授课教师:

省级:待落实(2人)

市级:4人

三、举办景区讲解员培训班1期

1、培训对象:各旅游景区、纪念馆(堂)、科技馆、活动中心涉及旅游业的各单位全体讲解员。

2、培训内容:旅游法规、旅游资源保护法规、演讲技匚、宗教文化民族民俗、自然旅游景观。

3、培训时间:200*年4月20日~23日

4、培训地点:××市广播电视大学。

5、收费标准:培训费250元,教材资料费50元,合计300元。

6、学员食宿自理。

7、结业:参训学员写出书面总结材料800~2000字,打印一式二份,交书面总结材料后颁发培训结业证书。

8、拟聘援课教师:

省级:1—2人

市级:4—5人

四、常年举办宾、饭店岗位技能培训班

1、培训对象:未上岗的各类社会青年。

2、培训内容:

重点内容:对客服务、客房整理与清洁保养、客房设备的使用与管理、前厅服务与质量管理、餐饮服务及服务人员素质要求、餐厅整理与清洁保养。

入职培训内容:

(1)、职业道德、仪容仪表、礼节礼貌、从业素质;

团体精神;

(2)、餐厅的基本概念、专业知识、本餐厅须知;

(3)、服务技能、行为规范的训练;

(4)、员工守则、岗位职责、操作规则;

(5)、餐饮工作所需的知识:卫生知识、安全知识、推销知识、酒品知识、政策法规知识、菜肴知识以及有关的经济、地理、历史和民族风俗习惯知识等;

(6)、宾客投诉的处理,各种工作情况的应付,人际沟通、案例分析;

(7)、设备、器具、工具的使用与保养;

(8)、实践运用知识的能力。

3、培训时间:200*年4月底~5月底1期

200*年8月底~9月底2期

4、培训地点:××广播电视大学、金龙宾馆

5、收费标准:培训费350元,教材资料费50元。

6、食宿学员自理。

7、结业:学完每门课程,经考核记录成绩,各科均及格者颁发岗位培训合格证。

8、推荐就业:联系市内外各大、中型饭店茶坊、康乐中心择优使用。

9、拟聘授课教师:

(1)、市内各有关中专校旅游饭店专业教师。1~2名。

(2)、市内星级酒店中层干部2—4名。

(3)、市内星级宾馆总经理1名。

10、招生工作:广告宣传、下基层组织生源。

五、导游年审培训班:

1、培训对象:已获得导游资格证书的导游。

2、培训内容:卫生救护知识,现代旅游业发展趋势旅游营销策划,导游解说技巧,宗教文化(道德文化在××)旅游案例分析。

3、培训时间:200*年12月至2006年1月。

4、培训地点:××广播电视大学

5、收费标准:培训费150元/人,卫生救护证30元/人,资料费20元;合计200元。

6、学员食宿自理。

7、结业:听课考勤达标、写出书面总结1500字,交总结后签发《学习纪录证书》;卫生救护知识考试合格颁发《急救员》证书。

8、拟聘授课教师:待定。

六、导游资格证笔试教前培训班

1、培训对象:各类大、中专院校毕业生、社会青年。

2、培训内容:导游基础知识、旅游法、导游人员管理法。

3、培训时间:200*年11月

4、培训地点:××广播电视大学

5、收费标准:培训费350元,教材资料费、报考费按实收。

6、学员食宿自理。

7、进行模拟检测,提高笔记成绩。

8、拟聘授课教师:待定

9、招生工作:广泛宣传、深入各大、中专、高职中学、外地市州。

七、导游资格证口试面试考前实战培训班。

1、培训对象:导游资格考试笔试过关人员。

2、培训内容:导游资格考试口试、面试模拟训练。

3、培训时间:200*年12月。

4、培训地点:待定

5、收费标准:市物价局审批标准,模拟训练费150元。

6、学员食宿自理。

7、学员模拟口试、面式基本过关。

8、拟聘授课教师:待定。

八、全国旅行社中高层经理培训班

1、培训对象:全国旅行社中高层经理。

2、培训内容:待定。

3、培训时间:200*年10月20日~11月24日5天

4、培训地点:××市金龙宾馆。

5、收费标准:待定。

6、学员食宿统一安排。

7、结业:联合颁发:培训结业证。

8、拟聘援课教师:整体承包给北京。

9、招生宣传工作:与市上有关单位联合组织。

10、利益与责任:盈利共享、风险共担。

九、旅游车队驾驶员培训班(与市运管处联合举办)

1、培训对象:各旅行社、旅游车队的驾驶员。

2、培训内容:旅游礼仪、旅游交通法规、旅行社。管理条例、旅游服务质量标准、卫生救护知识。

3、培训时间:200*年5月13日~15日。

4、培训地点:××电大。

5、收费标准:培训费250元、资料费50元,合计300元。

6、学员食宿自理;

7、结业;参训驾驶员听课考勤达标,交通法规检测合格,颁发培训合格证书。

8、拟聘授课教师:市职中礼仪教师。

市交管处负责人。

市旅游局。

市红十字会:蒲德全。

十、星级酒店岗位职业技能竞赛。

1、参赛对象:各星级酒店一线员工。

2、竞赛项目:①前厅服务与管理。

②客房服务与管理③餐饮服务质量。

3、竞赛步骤:①各单位进行初赛,每项选拨5名优胜选手。②预赛:各单位选送人员进行预赛,每项选出前10名选手。

③决赛:按评分细则,由评委评分,决出前三名。

4、竞赛时间:初赛:200*年5月21~25日。

预赛:200*年6月3~5日。

决赛:200*年7月15、16、17日。版权所有

5、竞赛地点:预赛地点待定

决赛地点待定

6、收费标准:初赛由单位自定。

预赛每人交报名费100元。

决赛每人交报名费200元。

7、颁奖:每项前1—3名颁发技能竞赛优胜一至三等奖。奖金第一名500元,第二名300元,第三名200元。

8、评委组成:待定。

9、评方细则:待定。

十一、新的星级酒店申报评审培训。

1、培训对象:升星酒店全体员工。

2、培训内容:星级酒店新标准。

3、培训时间:根据升星单位要求。

4、培训地点:本酒店。

5、收费标准;培训费、资料费、办证费初级250元、四级375元、高级480元,厨师另外。

6、模拟检查验收,按新标准。

7、颁证:全国通用职业上岗证书。

8、拟聘授课教师:①三星级以上酒店经理,2人。

②市旅游局。

③省级:1—2人。

十二、景区升级培训班。

1、培训对象:景区全体员工。

2、培训内容:9001国际质量认证,14000国际环保。

3、培训时间:根据景区要求。

4、收费标准:培训费300元/人。

5、模拟检查验收;

6、拟聘师资:省级待定。

市级待定。

十三、各类旅游、餐饮在岗人员考级。

1、培训对象:考级、考证人员。

2、培训内容:考级大纲。

3、培训时间:每年三次。

4、收费标准:初级150元、中级200元、高级300元,厨师除外。

5、考试考核:按等级证标准。

6、颁证:由省、市劳动部门颁证。

十四星级餐馆申报评审培训班

1、培训对象:普通餐馆升星级单位的全体员工。(根据申报情况暂定200人)

2、培训内容:星级餐馆新标准。

3、培训时间:根据升星单位的要求。

4、培训地点:本单位。

5、收费标准:培训费、资料费、办证费(初级250元、中级375元、高级480元、厨师另外)。

6、模拟检查验收:按新标准。

7、颁证:全国通用职业资格证书。

8、拟聘授课教师:①三星级以上酒店经理,2人。

②市旅游局2人。

③市职评人员:1—2人

十五星级农家乐申报评审培训班

1、培训对象:(根据申报情况暂定200人)

2、培训内容:星级农家乐新标准。

3、培训时间:根据升星单位的要求。

4、培训地点:本农家乐。

5、收费标准:培训费、资料费、办证费180元。

6、模拟检查验收:按星级农家乐新标准。

7、颁证:全国通用职业培训上岗资格证。

8、拟聘授课教师:①三星级以上酒店经理,2人。

②市旅游局2人。

③市职评人员:2人。

十三、行业员工培训、考核、定级培训班

1、餐厅服务员300人。

2、客房服务员100人。

3、康乐服务员100人。

4、前厅服务员100人。

5、厨师考核定级班200人。

游乐实训总结范文第2篇

工作总结是对工作的检查与分析,也会为了以后工作不在出现相同的问题,避免错误的发生。小编为大家准备了导游个人工作总结范文参考,希望对大家有帮助。

导游个人工作总结范文参考一

自20__年进入旅游局以来,从事导游工作已有三年时间,这三年也是我离开学校,进入社会,担负责任,接受历练的宝贵时光,从一个只有书本知识的初学者,通过实践,不断成长,逐渐成为一个称职的导游员,尤其是刚刚结束的20__年,让我在工作中又学习和感受到了很多。

一年来,在局各位领导的关心和指导下,在同事们的支持和帮助下,我的工作水平得到不断提升,工作方式得到不断改进,尽职尽责,尽心尽力地完成了各项任务,工作能力得到了领导认可,于月肩负起了导游组组长这项重要的工作职责。

面对新任务,新挑战,欠缺管理经验的我并没有退缩,身在其位,必谋其政,我立即着手学习团队管理方面的知识,深入思考如何提高导游组服务水平,限度地发挥团队作用,为来凤游客提供一流的导游服务,同时加强与领导、同事间的沟通,以最快的速度调整心态、转变角色,兼顾好个人导游服务和导游团队管理的双重职责。不但完成了自身承担的具体工作,同时带领团队圆满完成了各项导游服务任务。

一、加强学习培训,扎实服务基础。

大多数导游面临的问题就是知识面不够广,尤其是接待政府团,领导、专家、学者常常会问一些深层次、高水平的问题,如果回答不出或是应变不好,就会造成尴尬局面,影响气氛和服务效果。因此,在工作之余,我注意各种知识的积累,从天文地理到饮食保健,同时利用电脑、手机掌握最新的新闻动态,及时更新自己的信息库,用大量的知识积累做到兵来将挡水来土掩。同时,积极组织全体导游人员进行思想政治、导游知识、接待礼仪等方面的集中学习,利用好各种集体和外出培训机会,提升导游组组员的基本素质,扎实团队的服务基础。

二、加强实践锻炼,提升服务能力。

带团讲解是一名导游学习培训的最终目的和工作的最主要内容,也是成长为一个优秀导游最快最有效的途径,因此,在工作中我积极主动承担领导安排的接团任务,认真对待每一次导游讲解机会,在实践中思考方法,在实践中总结经验,每带一次团都争取从中得到一次大的提升。同时尽量合理安排组员,让每一个导游都能得到更多实践和锻炼的机会。对于新来的同事,在进行初期学习培训的基础上,根据个人情况安排跟团学习,采取一名老导游帮一名新导游的“一帮一”和一名优秀老导游带几名新导游的“老带新”活动,让新同事能够尽快融入集体,尽快上手工作,从而提高团队整体业务素质和服务能力。

三、加强团队管理,提高服务质量。

作为导游组组长,我必须严于律己,以身作则,才能得到组员们的认可和信服,进而带领和管理好整个团队,因此,在有学习培训、接团讲解或是常规工作任务的时候,我都积极主动地承担,并且尽心尽力地完成,同时,在工作中对自己坚持高标准严要求,一年来未出现过违纪行为和大的工作失误。在局领导的指导下,根据导游组工作实际,制定了《__县旅游局导游组管理办法》,明确了导游日常工作规范和各项工作制度,并在实际工作中加以贯彻落实,打造了一支政治觉悟高、服务意识强的导游服务团队。同时,在工作之余,不时地组织一些集体娱乐活动,加强了导游组姐妹们的相互沟通了解,增进了感情,凝聚了队伍,提高了团队的工作积极性。

四、加强交流沟通,保证工作效率。

安排导游接团是我的工作职责之一,根据旅游团的特性和团队人员的实际情况,选择合适的导游跟团,能够大大提升服务质量和工作效率。因此,在平时工作中,我注意与各位导游姐妹多加交流,了解每个导游的知识储备、性格特点、近期的工作量、甚至包括心情和身体状况,同时加强与领导的沟通,了解近期活动、重大接待、以及要接待的旅游团情况,对各种信息进行收集整理,合理调配各组员进行接待,在旅游旺季接待量明显加大而导游员数量相对不足的情况下,保证了优质高效的导游服务,使每个接待任务都能保质保量圆满完成。

五、加强责任意识,服务发展大局。

随着我县旅游文化产业的快速发展,旅游服务的重要性日趋凸显,作为一名旅游局的工作人员,我不断加强自身责任感和使命感,从大局出发,从小事着手,将自身的每一项工作任务,都看作是为凤县旅游发展所尽的一份力。坚持每晚参加羌舞互动,积极引导游客参与;认真做好周末旅游服务点导游服务;完成重大节庆活动礼仪接待任务;接待贵宾唱羌歌敬酒。

在完成本部门的各项工作之余,还带领导游组人员配合法规宣传部参加外出旅游宣传活动,完成其他部门分派的展览馆讲解、旅游接待中心咨询、担任导游培训讲师、外出教舞、大扫除等各项工作。同时做好上传下达,及时协调安排导游组的其他日常工作。

回顾一年来的工作,虽然有了一定的进步,取得了一些成绩,但在个别方面还存在着不足,如知识的积累还是不够,带团过程中对一些突发情况不能自如应对,对游客团的整体控制力还需加强,旅游旺季工作繁忙的时候有浮躁和排斥情绪,对导游组的管理水平还有待提高。在今后的工作中我将不断积累旅游知识,努力提升业务技能,进一步提高服务和管理水平,为凤县旅游业发展作出应有的贡献。

导游个人工作总结范文参考二

时间过得真快,又是岁末了,作为导游员的我似乎还没能回味过来这一年的滋味,适应这季节的变化,但是你,时间不等人,日月老人将要给2020画上句号了,我所从事导游工作又经历了一个年头了,我喜欢这个工作,不论酸甜苦辣,我总是一个“乐”字,现在我把这一年工作的乐趣给归拢一下,从中总结经验,吸取教训。

一、以导游为荣,以工作为乐

根据旅行社的安排,作为导游员的我,带团是我的首要任务,这一年,带过的旅游团队已经记不清了,留在我感觉里的是忙和乐……

二、学理论,学知识

从业一年来,我一直严格要求自己,作为一个国内专业的导游员,我时刻劳记着热爱祖国,热爱人民,热爱祖国几千年的优秀文化,认真学习各项政治政策,经济政策,学习挡在新的历史时期的主要理论,用来武装自己的头脑,在思想上紧跟形势,努力使自己成为具有优秀道德品质,高尚的职业情操,遵纪守法,尽职尽责的导游员,积极参加省市旅游局组织的培训班,认真学习导游知识,导游业务,在学习中坚持勤动眼,打量的阅读有关景区。经典的资料和有关风光民情的书籍,勤动手,打读到看到的相关资料都分类管理,以丰富自己的知识,增加自己的见闻。

三、学技能,多实践

导游工作是一个知识集密型和高智能的服务工作,除了要求导游员要有广博的知识外,还需要导游人员具备高超的技能,如讲解能力,组织能力,分析能力,解决问题能力等,在告诉实践中逐步的总结,不断提高自己的业务技能和服务水平。

四、带团的方法

1、掌握好游览节奏,在实施旅游计划中要做到“有张有弛,劳逸结合,有急有缓,快慢相宜”,总之,导游员就是旅游活动的“导演”,根据不同的团队,从实际情况出发,安排好,组织好旅游活动,使旅游者获得乐趣和享受,这才是一次成功的导游活动。

2、处理好几个关系即:强弱关系,多数与少数关系,劳逸关系,在团中处理好这几个关系,就能带出一个和谐欢乐的旅游团队,成功的完成一次旅游活动。

3、多沟通,交朋友沟通了解做起,交朋友从尊重对方做起。导游员和游客相处不要争强好胜。满足一时的虚荣,不要保持融洽的气氛,建立“君子”式的朋友关系。

以上是我从事导游服务工作实践中的一点体会,总结出来,以便在以后的工作中进一步改进和完善。今后仍要不断学习旅游知识,女里提高自己的业务技能,提高为游客的服务水平,为旅游业的发展做出自己的贡献。

导游个人工作总结范文参考三

我是导游部的成员___。今年_月8日,我走出__校门,变成社会人,光荣的成为了__的一员。我非常高兴,这高兴不仅源于我对导游这一职业的向往,更有我对能在__扎根、收获幸福的自豪。细数工作以来的五个多月,和领导、和同事、和客人交流的每一个画面都让我深深感受到__大家庭的温暖,自己也在不断的实践过程中取得了工作上的突破和个人的成长,这些成绩取得和领导的关心、同事的帮助是密不可分的,点滴细节,汇成一张成绩单,下面请允许我做一一介绍:

一、善于适应环境,做合格职业人。

回顾20__年,是极不平凡的一年,也是充满希望、迎接挑战的一年。今年_月16日,__旅游区正式荣膺“国家5A旅游景区”,_月22日,__游客中心正式投入运营。作为__的第一代导游员,我更有责任、更有义务为“全面走进__时代”、迎接“__明天更美好”而奉献青春。

来到__,来到导游部。我就秉持“干一行,爱一行”的原则努力适应新环境、新变化,坚决服从领导安排,和同事间建立友谊,通过实地踩点学习景点知识,并在实践带团中不断摸索如何提高服务水平。在这里,作为90后的我,正以崭新的面貌,谦逊的姿态,迎接八方来宾,服务地方旅游业。

二、敢于迎接挑战,争做政务导游员。

自_月工作以来,我带团21个,(担当全陪导游2次,地陪导游19次)计24个工作日。其中__类接待团3个,旅行社老总踩线团6个。热情的介绍,周到的服务让游客印象深刻。

三、勇于担责扛担,配合组长工作。

_月份,我参加的景区公司组织的竞聘。虽然意料之中的落选,然而领导的肯定让我更添足了动力,鼓足了干劲。我配合部门组长工作,尽力分担部门工作。而后,__网服务台交由我负责,主动联系,积极工作,得到了双方领导的高度好评。今年10月,___在我们游客中心正式运行。作为__区团代表,我有幸成为了这里的一名青年志愿者,并负责起上下沟通、内外联络和日常性工作。爱心义卖、旅游咨询、景点宣传,都收到了一定成效。今年12月,___被团区委授予“优秀志愿者组织”,本人也被授予“__区生态环保志愿者之星”称号,还被团区委推荐为“__市优秀青年志愿者”荣誉候选人。

四、乐于参加活动,提升综合素养。

我乐于参加各类活动和比赛,我认为这不仅能丰富自己的阅历,也能提高个人的素养。自工作以来,我先后参加了区志愿者培训、集团DIY讲师培训以及集团勤廉书画展等活动,开拓了视野,陶冶了情操。同时积极参加公司组织的各类比赛,如景区公司导游员大赛,景区公司主持人大赛等,均荣获“第一名”的好成绩。在刚刚结束的__区讲解员大赛上,我一举夺得“金奖”,为公司赢得了荣誉。

五、勤于学习思考,不断夯实基础。

我极富求知欲,因为这不仅是个人所求,更是业务需要。不充电的导游绝非好导游,不热爱学习的导游也无法更优秀。因此,我通过利用业余时间读书解疑,活学活用,并实地考察,虚心学习,以提高自身素养和知识储备量,以此为游客提供文化讲解,做出文化大餐。

游乐实训总结范文第3篇

【关键词】虚拟现实;信息化;军事训练;军事游戏

【中图分类号】TP391.9 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158(2013)04-0140-02

一、引言

上世纪90年代以来,随着计算机多媒体和网络技术的发展,计算机仿真已经可以在视觉、听觉甚至感觉方面创造逼真的战场环境,一些仿真软件可以在战术行动中描述单机、单车、单兵的动作,从而把以前用经验数学公式推算损耗的模式,变为直接由最小作战单位按照技术、战术标准进行直接对抗的战斗结果来提供损耗的模式。这种仿精微之极与显形象之真的作战模拟,被外军称为战场仿真。由于电脑游戏一直处于互联网和虚拟现实技术应用的前沿,外军便充分利用民间电脑游戏软件成果,开展电脑游戏仿真训练。

自从1980年起,几乎所有的美军在其训练科目中使用了军事模拟软件,美国陆军正在扩展视频游戏在部队中的应用,以增强仿真和训练效果,目前,大约有100种视频游戏用于军事训练,内容覆盖现有所有训练内容,包括格斗训练、舰队指挥训练等,有资料显示,伊拉克战争爆发后,美国动员近200万人次的军人前往当地作战,其中接受过游戏培训的就达80%以上。

二、方案概括

有上所述,利用军事游戏开展在军事基础训练领域的仿真在国外司空见惯,军事游戏本身是将计算机技术、网络技术、虚拟现实技术综合体,只是偏重娱乐性。本方案主要是利用国内或国外成熟的军事题材类游戏开展军事基础训练,培养学员战术意识和指挥素养,锤炼战术技能,能够使学员自觉投入到真实战场环境,主动自觉学习军事基础知识,提高对现代战争的领悟能力。同时这种训练方式,能够减少以往军事基础训练对外界的依赖,节约经费,降低训练成本,减少装备损耗。

目前,我军军事基础训练信息化缺乏好用、实用的系统,在前面的问卷和调研中,不少教员和专家也反应,缺乏能够支持军事基础训练的系统,传统的训练系统,模型精确度低,只能作为分队(连)以上级别的模拟,单兵级别的难以适用;而军事运筹学的数学模型,主要通过输入数据,得到结果这种方式模拟战斗过程和训练的效益,很大程度上带有“指导性”、“示意性”带有很大的理论学术成分,在实践领域缺少实际应用。因此,将军事模拟游戏引入军事军事基础训练,特别是生长干部教学训练,具有理论和现实意义,并且具有一定的技术基础。

三、技术实现

2011年5月由有关部门与某地方公司携手开发的军事游戏《光荣使命》研发完成。这款游戏以一名战士的军营生活为背景,以参加代号为“光荣使命”的大型实兵对抗演习为主线,分三个模块,涵盖军事、政治、后勤、装备基础知识,这标志我军网络军事游戏开发应用取得了突破性进展。虽然该款军事题材游戏一推出就受到了媒体和军内外的好评,但是笔者从研究发现,该游戏虽然包含基础军事知识,能在一定程度上真实模拟现代战争,对军事基础训练有一定推动作用,但是是该游戏娱乐性较强,只能定位于一款休闲娱乐类军事游戏,运用该游戏进行基础训练和战斗模拟并不十分恰当。

目前国外,美国海军陆战队、美国国民警卫队、美国特勤局、澳大利亚国防军、以色列国防军等军事组织已经使用《VBSl》(虚拟战场空间)进行模拟训练,该软件的民用版本为《闪点行动》,该软件得到国外众多训练机构好评,笔者在对国内外多款军事模拟游戏对比研究过后,提出《闪点行动》更加适合军事训练的设想。下表所示为目前军事模拟类游戏的异同及侧重。

由上表可知,针对当前的四款军事模拟游戏横向对比,能够符合军事基础训练模拟的只有《闪点行动》一款游戏。

本方案已在某军队院校进行了试点,并取得了一定成绩,年受训本科学员约300人次,并参与总参机关检查和汇报,受到大学首长和机关领导好评。硬件结构如图所示,主要由三个区域组成:训练控制区、红蓝训练区和观摩评判区组成。训练控制区由训练模拟服务器、管理服务器、投影仪、大屏幕、路由器组成,服务器安装Windows Server 2003操作系统和《闪点行动》服务器版,服务器主要功能是为训练模拟和对抗提供支持,为终端计算机的杀毒软件提供病毒库更新服务;管理服务器安装WindowsXP Professional操作系统和电子教室管理系统,与投影仪相连接,主要功能是管理控制终端计算机,为教员讲解提供多媒体支持。

红蓝训练区主要由40台安装Windows XP专业版的台式计算机组成,安装《闪点行动》1.96年度版,NOD32杀毒软件电子教室管理系统学生端软件,平台结构如图所示。

红蓝方训练区由若干通过交换机联网的计算机组成,终端计算机操作系统采用WindowsXP专业版,安装《闪点行动》1.96年度版,杀毒软件、电子教室管理系统学生端软件,此外需要在安装《闪点行动》二次开发软件和编辑器,支持进行脚本和剧本编写。

四、组织实施

在上述硬件平台具备的前提下,总体上是可以满足训练需求,可以开展战术教学和训练。但是该系统在使用中依然存两个问题:一是该《闪点行动》软件中自带任务和设定与战术训练不一定完全吻合;二是自带模型和装备与现有装备不符。解决这两个问题,需要进行二次开发。

因此,利用虚拟现实技术进行军事基础训练实际上包含两方面的内容:一是利用《闪点行动》模拟软件进行教学和训练模拟;二是组织受训者完善软件和扩展,即进行二次开发。利用二次开发能够提高学员协作意识、战术掌握和创新能力。二次开发包括仿真建模、地形规划和任务编辑三个方面,这三方面涵盖计算机仿真领域技术方面的内容,在此不具体赘述,目前,我专修室在参与学员的努力下,已经实现二次开发的部分工作,详见下表。

下面,主要对训练组织实施进行介绍。

一规定训练内容和目标。应根据训练内容从简单到复杂,按照从单兵到分队的顺序进行整理,为制定战术想定奠定基础。

二制定战术想定。内容包括:企图立案、战斗编成、战斗企图和作业要求等内容,是计算机生产的依据。

三计算机生产任务。根据想定进行插件开发,准备所需地形基础数据,生成3D地形。根据战术想定,生产模拟任务并调试运行,保证训练正常开展。

游乐实训总结范文第4篇

[关键词]小学体育;游戏教学;体能训练

“寓教于乐”的提出者是古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯表达出来的,起初只针对诗的作用而言,后来成为现代教育的先进教学理念。即“寓教于乐,寓学于乐”,“寓”,寄予,将教育、学习寄予在乐趣里,就是以艺术及美的形式来进行教育的形式。而游戏教学便是其中的一种方式,可应用到对小学生的体能训练中,颠覆传统训练中的呆板、反复、蛮力的教学方式,使学生在做游戏的过程中完成体能训练的任务,将学生寄予到愉快的玩耍中。当然,游戏教学并不像看起来那样容易,教师要确定一个最佳的游戏教学方案。首先要有敏锐的洞察力,挖掘体能训练中可冠以游戏形式的趣味部分;其次,要有细致的构思,令所有小学生都热情澎湃,参与到冠以游戏方式的体能训练中:最后,要有运筹帷幄的能力,及时将玩性大发的学生唤回到体能训练的主体内容上。

一、挖掘体能训练中可冠以游戏形式的趣味部分

每一门学科都是一面镜子,我们想在镜子中看到什么,就将镜子对准什么。我们想从体能训练中挖掘到可以冠以游戏形式的趣味部分,就必然要用趣味的眼光审视它,以敏锐的洞察力挖掘被遮掩的趣味元素。可以说,在体育学科中,这种趣味元素俯仰皆是,教师要懂得加以利用,将其以游戏的方式编排出来。使体能训练充满乐趣和魅力,让小学生在玩的体验中获得体能的进步。

以体能训练为目的的活动大多具有竞技性质,教师便可以利用天然具备趣味性的“竞技”方式进行游戏教学的编排。例如“运球”和“仰卧起坐”这两项活动,教师便可以将学生分成几小组,每组成员为一个小分队,小分队之间互相进行计时、计数,并将结果上报教师,由教师合计出每组的平均值,进行名次排列。最差的一组可为其他组成员表演节目。每组成员在比赛中获得乐趣和刺激,又能自我督促进行体能训练。即便最差的一组,也能充分的展现自己,获得鼓励。教师在寓教于乐的同时也能向“因材施教”的教学趋势努力,小学生自然会愉悦、欣然向往。

二、利用游戏激发学生热情,实现“没有一人落队”

每一门学科都存在不感兴趣的学生,体育更是如此。但教师不能因为某个学生不感兴趣,而ζ浼右匝党饣蚨云涫焓游薅谩R从这些学生不感兴趣的源头找起,即教学方式。单纯的体能训练,枯燥乏味,甚至损耗体力,很容易使学生产生抗拒心理。因此,教师要以一种可以激发学生热情,使其愉悦、自主参与的方式进行教学,进而实现“没有一人掉队”的体能训练教学前景。其中“体育游戏”便是一种。当然,体育游戏并不是几个人的游戏,教师要使所有学生都参与进来,培养他们的兴趣,循序渐进的引导,使其亲近体育,敢于动起来,完成体能训练任务。

尤其是一些文静的女同学,很抗拒各种体能训练,这很让体育教师头疼。为了使其参与到体能训练中,加强对体能的训练,教师可以循序渐进,以游戏点缀枯燥的体育训练课堂,使学生觉得体育并非那么可怕。然后逐一的引导其接近体育,做一些简单的计时、计数、报数、集合、整饬队形的任务。待到时机成熟,教师觉得这些同学越来越喜欢上体育课,再引导他们投入到体能训练活动中,由于是游戏方式的,这些学生仍会持续对体育课堂的好感。

三、做好体育游戏教学的收尾工作,回到体能训练的主体内容上

游戏的运用是为了更好的完成教学任务,在体能训练教学中,教师不可本末倒置,将游戏作为主内容,丧失体育教学的目标、重点、难点。而是要做好体育游戏教学的收尾工作,将学生唤回到体能训练的主体内容上。这需要教师具备运筹帷幄的能力,力挽狂澜,将玩性大发的学生引导对体能训练项目的思考上来,将肢体上的交流、合作上升到思维、语言、智力的碰撞环节中。当然,小学生的思考方式是幼稚的,教师要加以明确的总结,使实践进行理论性回归,为学生准确投身于体育实践中打好基础。

例如“运球”,小学生以游戏的方式进行这一体能训练,不亦乐乎,几乎不在乎运球的方法、速度等等。但掌握运球的基本要领恰恰是体能训练教学中的基本内容,需要学生掌握。因此,教师不能任由学生游戏玩耍,在适当的时候,还要进行好的收尾,不能太突兀,要顺接而下,进行方法点拨。例如,各小组运球比赛的过程中,教师可以介入,也进行运球。可花样、可原地、可跑步进行。学生纷纷拍手叫好,然后,教师再引出该体能训练的要领,包括:身体姿势、手臂动作、手脚的配合,球的落点。

游乐实训总结范文第5篇

【关键词】农家乐;成功模式;培训体系

近年来,随着经济的持续发展和人民生活水平的不断提高,越来越多的城市居民开始在紧张的工作之余,选择到农村游玩在全国各地不断涌现的农家乐形式中,笔者有幸参与了诸暨市赵家镇农家乐的培训,并亲眼目睹了该地农家乐兴起的过程。在为该地农家乐的良好发展感到欢欣鼓舞的同时,也希望借助于对该地农家乐发展模式的分析为其他各地农家乐的发展提供可资参考之处,并带动后续各乡镇农家乐的良性发展。

一、诸暨赵家镇农家乐发展的特点

在今年火热的夏天,赵家镇农家乐呈现火爆情形,7~8月份,全镇30多户农家乐1100个床位预订率达到80%。今年以来,该镇平均每个月接待游客达3万人次。以诸暨市赵家镇宣家山村村民宣庆火为例,通过农家乐经营管理的培训后,在海拔逾700米的山上投资建造了拥有50余个床位的农家乐“茶花山庄”。一拨又一拨的上海客人在这里充分享受大都市所没有的那份清新、自然。据宣庆火预计,今年农家乐收入将达30万元,再加上来自香榧的5万元收入,总收入会是去年的4倍。其他的村民在他的带动下也纷纷效仿,许多在外打工的村民从外地赶回家乡修建房屋、增加床位、学习厨艺,建立起适各具特色的农家乐。

二、系统的培训为农家乐的科学发展提供了有力保证

跟开设农庄的大老板不同的是,普通的村民在开设农家乐时缺少的并不仅是资金、技艺、服务能力等,他们首先缺乏的就是市场的理念和创业的意识。所以,为了发展当地经济,顺应当地旅游业的发展势头,在当地旅游办的安排下,我们首先对当地村民进行了《农家乐经营管理实务》的培训,将全村人都尽量纳入到培训中来,给他们讲解什么是农家乐、农家乐的类型、农家乐为何会有好的发展、如何做好农家乐等基础性知识。经过这样一轮基础性的培训后,农民们对农家乐产生了基本的市场意识,看到了农家乐在当地的发展空间,也对如何经营有了一定了解,部分人也确实有了想要做农家乐的念头。当地政府顺应这个势头,联络了有兴趣的农民,带领他们到农家乐发展成熟的地方参观,使得这些农民对农家乐的发展有个更感性的认识,并增强了做好农家乐的信心。当一个又一个的农家小山庄开办起来之后,当一拨又一拨的客人,农民朋友们不仅发现农家乐致富是现实可行的,也发现了自己在卫生、服务、技艺、营销等方面的不足。农培办针对这一情况,积极统筹全市培训资源,举办首期农家乐餐厅客房服务培训班,把酒店式的服务理念和服务技能通过一堂堂生动的实践操作课传授给农家乐创办者。后又相继举办了农家乐烹饪、管理服务礼仪、农家乐特色菜等培训,让农家乐创业者不但掌握了农家乐创业必需的技能和知识,也进一步增强了创业的信心和能力。

三、公司化服务为农家乐持续发展提供了有力的支持

单个老板去做营销肯定是费时费力,效果难以保证的。其他地方的农家乐之间的恶性竞争就是前车之鉴。幸而,诸暨赵家旅游办的同志们勇于承担,为了更好的服务于农家乐的发展,带动当地的旅游经济,他们成立了专业的服务公司。在做好前期各项准备和培训的同时,他们瞄准上海客户,对他们进行了整体营销。并在服务过程中及时收集客户反馈的意见,对所有农家乐的经营者提出标准化建议,不断修正不合理的地方,不断提高当地农家乐的经营层次。正是这种公司化的服务形式为当地农家乐的持续发展提供了有力支持。

四、品牌化路线为提升农家乐价值增加砝码

纵观国内其他各地农家乐的发展,不难发现,农家乐如果只在“吃”上下文章是难成气候的。要做到在游客吃好之后还能玩好,玩过之后还有回味,我们必须在深挖当地文化内涵,整合当地历史文化资源上作文章。而当地独特的地理文化环境众所周知,香榧、茶叶、樱桃是赵家的三大特产。拥有千年以上香榧树2700株的赵家是香榧的主产地,已成为国家香榧原产地保护区。在人文方面,泉畈何文庆故居,汪寿华纪念地,赵家九十九间半,上京的荐福寺等名胜及山里人家独有的生活习惯也被曾经来游玩的游客津津乐道。

拥有了这样人杰地灵物产丰富的有利条件,只要当地政府能够持续挖掘品牌内涵,相信诸暨赵家的农家乐一定能逐步成长,不仅成为浙江农家乐发展的典范,也必将为全国其他各地开办农家乐的有识之士提供成功的借鉴。

参 考 文 献

[1]莫佳.浙江诸暨宣家山村发展农家乐的SWT分析[C].现代商业.2010.4