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工程项目管理的认知

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工程项目管理的认知范文第1篇

【关键词】工程施工;项目;组织人事管理

一、引言

近几年,随着中国城市化进程的加快,我国的工程施工企业有了一段蓬勃的发展期,在这期间,工程施工企业的发展充满着机遇,同时也并存着挑战。诚然,作为工程施工企业,最为重视的应是工程的质量与安全,但是越来越多的实际例子告诉我们,构建合理的组织人事管理体系,塑造一支高效率、高素质、高度团结的人才队伍,充分发挥“人”的作用,能有效促进工程施工项目目标的实现。因此,我们需要群策群力去解决实际工程施工项目中组织人事管理的问题,并提出针对性的对策。

二、工程施工项目组织人事管理的两个问题

1.工程施工项目组织人事管理现状

无论是哪个领域的工程施工项目,只要是大型项目,都会出现项目工期长,项目管理过程复杂,驻扎项目施工人员多的情况。工程施工企业承建工程所匹配的项目部,通常都具有相当水平的对于施工、技术、质保、安全等方面的规划,但是对于组织人事方面,有时候只制定简单的规划,有时候甚至是没有规划,靠感觉来做。因此,项目部经常会出现工作人员分工不清,职责不明的情况,遇事没有明确的负责人,办事拖沓,直接影响着项目进度。有些施工企业在某一时期包揽了众多项目,由于人才资源储备不够,也没做好人事管理计划,项目量和人才资源匹配失衡,使得仅有的项目管理人员身兼几职,原本只负责一个项目的团队需要同时负责几个项目,这就导致了各项目之间权责交错,工程项目进度提不上来,随之效益也拉不上来。

在我国,有相当一部分工程施工企业属于国有企业,这些工程施工企业的人事管理还遵循着以前的老路子,组织人事管理的创新意识不强,在各项目的人员调配上对于外部人员的引进不够,更喜欢用“自己人”。因此,导致这一部分工程施工企业内部关系网比较复杂,组织人事管理缺乏应有的活力

2.工程施工项目组织人事管理的特点

通常情况下,一个工程施工企业在某一个时期内会承建多个项目,而每个项目由于其特殊性,都需要匹配有针对性的专业人员。因此,不同的项目在同一时期需要的人员可能需要不同的人员,同一个项目在不同的进度也可能需要的不同人员。要使得工程施工企业的人员满足每个项目的要求,就要合理利用人才资源,那么,施工人员需要在各项目之间不断调动,流动于各个项目中,因此,工程施工项目的组织人事管理是多变的。

另一方面,每一个施工项目都是有一个工作周期的,多则几年,少则几个月,工程施工项目在组织人事管理时也应遵守施工项目的工作周期性,一个项目的结束,可能恰好是另一个项目的开始,当工程项目进入另一个循环时,工程施工项目的组织人事管理也应进入另一个循环。如果施工企业自身经营得好,项目与项目之间应是没有任何间断的,所以这时工程施工项目的组织人事管理也不存在间断,是一个连续的活动。

三、针对工程施工项目的组织人事管理所提建议

1.打好组织人事管理人才战,看项目配人才

要实现工程项目目标,提高效益,在组织人事管理的过程中,就需要以实现工程项目为最终目的,以此为基础去建立一个人事管理体系,使项目上的施工人员能按职责落实到每一个岗位上。在这个前提下,我们不得不谈到工程进度的问题。在有限的时间内将工程保质保量的做好,就需要在每一个进度内达到工程的标准。工程进度的控制是一个复杂的系统施工,从工程的整体到局部,都需要注意细化,直到对每个作业点的控制,使项目总进度牢固地建立在局部作业进度控制基础之上。要管理好工程,把握好工程的进度,除了组织一个专业团结的施工团队,同时也需要给这个团队匹配一名优秀的管理者,这名管理者是施工团队建设中重中之重。通常来说,这名管理者是项目经理,而项目经理的产生要根据项目的需要进行配置的,这个职位的人员可以从已有的经理、工程师、施工队长等中选取,也可以通过外部招聘的方式引进先进的人才。项目经理作为施工企业在工程项目的委托人应具备综合的管理能力,有成熟的判断能力、思维能力和随机应变能力,有处理人事关系的能力,有较强的组织管理能力,有较强的语言表达能力,有应对突发事件的能力。这些能力的具备,有利于项目经理对项目局部作业进度进行把控,使得最终项目的总体进度不会偏离轨道。

项目的组织人事管理是可变的,这种可变性又强调了人才要根据项目自身的特点有针对性的设置。在项目的组织人事管理中,看项目配人才是贯穿始终的思想,施工企业应因工程而异,去考虑人才的配置,进而去组织人事管理。

2.深入挖掘人才效益,建立良性的人才竞争机制和激励机制

对工程施工项目进行合理的组织人事管理,能有效发挥在项目中“人”的作用,进而以人才效益创造物质效益,达到施工企业的工程目标。与国外的企业相比,我国施工企业的差距主要体现在落后的技术与项目管理上,在工程施工项目竞标中,为了中标不得不压低报价,致使企业利润率越来越低。在这种大环境下,施工企业一方面要保证工程质量;另一方面又要想尽办法获取最大的利润,施工企业为了获得更多的物质财富,就必须不断提高效率,扩大单位时间内的产出,从自身挖掘效益。而人才效益,是施工企业在有效组织人事管理中随之带来的副产品。通常情况下,在项目上的施工人员都不断在应付项目部要求的工程指标,极大地影响了他们发挥主观能动性。要深入挖掘人才效益,在组织人事管理的过程中施工企业就要着眼于人才的培训和开发,提高已有人才的专业技能和综合素质,使他们能胜任于不同需求的项目,发挥自身的作用,进而创造效益。

另一方面,工程施工项目的组织人事管理需要建立良性的人才竞争机制,营造竞争的氛围。有一部分工程施工企业对于人才之间的竞争关注很少,更看重人才之中的“论资排辈”,导致高级项目经理的年龄往往是偏大的,大多数处于40-50岁之间。在实际工程施工项目中,这些施工企业更倾向于安排这些年龄较大的、较为有经验的项目管理者,而通常这些项目管理者的观念都比较陈旧,在新技术的引进和使用上较为固执,使得一些项目为了保证稳妥技术能力提不上来,影响了整个施工企业的效益获得和技术创新。同时,由于这些施工企业没有科学的良性竞争机制,使得年龄层相对低的人无法真正参与到项目的管理上去,组织人事管理缺乏活力。因此,施工企业在考虑其组织人事管理时,应更为合理的配备不同年龄段的人才,同时建立科学的良性竞争机制去选贤用能,逐步转变“论资排辈”的观点,使年龄层次低但能力强的人有晋升的渠道。同时应使用有效的激励手段,根据施工企业人才的实际需要,通过物质分配、激励手段充分调动人才自我学习的主动性、工作的积极性,使得施工企业在构建良性的竞争中发挥“人”的作用,最终提高企业效益。

四、结语

近年来,根据国家发展战略和“十三五”规划的设想,大批基础设施工程,如水电、交通、能源等相继开工,各工程施工企业都拼尽全力投入到这难得的发展期中。这种大规模的投入,使得施工企业的项目组织人事管理问题逐步显现,人才和效益的矛盾越发突出,制约了企业的快速发展。因此,施工企业要做的就是打好组织人事管理人才战,想方设法挖掘人才效益,合理地根据工程施工项目组织人事管理,最大限度发挥人才资源的作用,为企业创造效益。

参考文献:

[1]陈志新.(建筑工程施工项目管理存在的问题及对策)[J].现代商贸工业,2014,02:124-125.

工程项目管理的认知范文第2篇

(中国中铁航空港建设集团有限公司北京机场工程分公司,北京 100195)

摘要: 与传统的工程管理模式比较,工程总承包管理模式具有管理活动强调总体控制、涉及面广、综合性强等特点,这就对管理人员的业务素质提出了更高的要求。工程总承包项目管理需要项目管理人员具有怎样的业务素质是一个值得探讨的问题,对工程总承包项目管理人员的培养具有积极的意义。.

关键词 : 工程管理;承包模式;业务素质

中图分类号:F426 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2015)03-0144-02

作者简介:何天文(1977-),男,四川蓬溪人,毕业于重庆交通大学土木工程专业,研究方向为桥梁工程。

0 引言

所谓工程总承包通常情况下是指受业主委托,从事工程总承包的企业按照合同约定对工程项目进行勘察、设计、采购、施工、试运行(竣工验收)等,在这一过程中可以实施全过程或若干阶段的承包。承包工程的质量、安全、工期、造价等由工程总承包企业[1]。

目前,在国际市场上,企业通过总承包的方式对项目进行管理,根据美国设计建筑学会的统计,国际设计施工总承包的比例从1995年的25%上升到了2005年的45%,这种模式在国际主要的工程企业中得到广泛的使用[2]。

在我国,工程总承包项目管理模式自上世纪80年代初开始推行。我国工程总承包行业经过多年的不断发展,已经实现了突飞猛进。总体而言,工程总承包行业在我国依然处于起步发展阶段,依然存在法规不健全、业主不成熟、企业实力薄弱等现象[3]。

1 工程总承包项目管理与传统施工项目管理的差异

1.1 物资和采购管理 物资采购管理是项目管理的重要方面,关系到项目资源配置的准确性和时效性,进而影响项目实施的进度和成本。对于工程总承包项目来说,很多情况下物资的采购不但包括施工材料、机具的采购,还包括对设备的采购[4]。这往往牵扯到完全不同的行业和专业,需要从全局的高度进行统筹,大大增加了采购工作的复杂性和难度。

在此情况下,要做好采购工作要求从项目管理的总体出发建立完善的物资采购制度和信息沟通流转机制,减少或杜绝管理失误带来的损失。例如,很多人同时进行采购量的确定、招标组织、合同签订等全过程业务,但在采购的各环节之间没有建立起有效的信息沟通流转机制。这种情况大大增加了产生工作失误的可能性,从而产生多购、少购、错购等现象,进而在一定程度上造成物资的积压、损失,甚至浪费。

1.2 设计变更管理 对于工程项目来说,在工程总承包模式下,无论是工程项目的结构,还是规模都比较庞大复杂,在一定程度上难以做到一次设计到位,最常见的情况是勘查、设计、施工和采购工作同时进行,设计变更频繁是普遍存在的情况[5]。同时,大大增加了现场突发事件的概率,难以避免各种技术经济签证。在这种情况下,由于变更、签证制度不完善,工程费用支出必然会增加,进一步提高工程的造价。

在此情况下,勘查、设计、施工和采购之间的相互对接就变得格外的重要。各部分工作之间沟通协调不畅很可能会给项目效益带来重大的损失。为了尽可能减少这种情况的发生,也要求项目管理要格外重视信息管理工作,从项目整体出发建立项目管理信息沟通流转机制,保证信息的顺利流通,实现各部分工作之间的无缝对接。

在具体的制度管理方面,应完善各种变更、签证的签字审批手续和程序。对于影响费用变化较大的因素,需要设计部门提供变更依据,同时对施工验收记录做进一步的检查,对设计变更的部位进行实地的勘察,以此为依据判别设计变更的真伪[6]。

1.3 财务部门的职责 在内部控制制度中,财务部门是不可缺少的重要环节。工程总承包项目管理综合性强、涉及的范围广,在此情况下财务部门对项目管理的核算和管控职能就显得尤为重要。为此,项目经营管理的全过程中,需要贯穿财务负责人的活动。在制定目标、确定战略、分析风险和做出管理决策的过程中,财务负责人扮演着重要的角色。

在传统工程项目的管理模式下,财务部门没有权力参与经营成果的控制和考核,在这种情况下,在业务管理方面,无法有效地落实财务管理理念。同时,财务部门参与项目部重大政策制定的程度不足。对总承包模式的项目管理来说,双线条或多线条管理体制是管理的基本要求,尤其是在项目管理涉及的时间、空间较广,专业较多时,这方面显得更为重要。

1.4 计量支付管理 对于工程总承包项目来说,通常情况下,涉及的合同额比较大,一般都是几亿,甚至几十亿,工作内容涉及到勘查、设计、采购、施工甚至运营等方面广泛,并且专业分包的情况较为普遍。在工程进度付款、工程结算过程中,分包单位存在弄虚作假、高估冒算、套取工程价款的现象。在编制计量资料和结算书的过程中,普遍存在“审出就减,审不出就赚,粗审多赚,细审少赚”的心理[7]。或者制造假象,提前支取工程进度款,加大结算金额,给工程的计量支付带来了很大的资金超付风险。

1.5 项目人员的管理 管理过于苛刻容易导致员工产生逆反心理,产生对立情绪。这就要求管理既要人性化,实行奖惩制度。又要建立严格的过程跟踪考核制度,树立全员项目管理意识。更要把企业文化很好地渗透到项目管理中,增强项目部各级领导在员工中的号召力和凝聚力,最大限度地调动员工的主观能动性,使其在工作中时刻保持高度的责任心,进而保证项目管理活动的顺利推进。

2 工程总承包项目对管理人员业务素质要求

从以上论述可以看到,工程总承包管理与传统的施工项目管理既有共同的地方,也存在很多显著的差异。工程总承包管理可以认为是从传统的施工项目管理发展起来的一种层次更高的工程项目管理模式。相对于传统的施工项目管理具有管理活动强调总体控制、涉及面广、综合性强等特点[8]。就管理人员的综合业务素质和能力水平来说,工程总承包项目管理组织模式对管理人员综合业务素质的要求是有别于传统的施工项目管理组织模式的,工程总承包项目对管理人员综合业务素质的要求远高于传统的单纯施工项目。

3 结束语

我国工程总承包市场正在逐渐形成,涉及行业从最早的化工、石化、冶金拓展到房建、市政、公路、铁路等其他多个行业,工程总承包收入和规模不断上升。但从中美工程总承包行业的发展对比来看,目前我国工程总承包业务所占市场比例依然比较低,市场发展潜力巨大。从目前我国工程建设的大环境看,推行总承包模式是大势所趋[9]。在此背景下,高素质的项目管理人员对总承包项目管理模式的顺利推广有着举足轻重的作用,重视和推进高素质项目管理人员的培养意义重大。

参考文献:

[1]王伍仁.EPC工程总承包管理[M].中国建筑工业出版社,2009.

[2]陈伟哲.工程总承包项目管理模式问题与趋势研究[J].经济视野,2014,4.

[3]孙向丽,张英辉.我国工程总承包模式和工程项目管理探讨[J].中国高新技术企业,2012,8.

[4]姜怀波.关于工程总承包项目管理的探讨[J].商品与质量:学术观察,2013,1.

[5]吴一帆.大型建筑工程总承包项目中的设计管理及控制[J].建筑施工,2014,4.

[6]李建彬,付荣华.工程总承包项目管理中设计变更的控制措施[J].四川水利发电,2012,B12.

[7]门云涛.业主在工程总承包模式下的工程分包管理[J].中国工程咨询,2013,8.

工程项目管理的认知范文第3篇

关键词:工程项目管理;高等职业教育;人才培养模式

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)09-0054-02

高等职业教育是我国目前教育国情的一种特殊现象,也是构成我国高等工程教育体系的一个重要组成部分。在工程管理教育改革过程中,由于受社会意识的影响,我国高等工程项目管理教育发展不平衡,工程管理教育链中的职业层次教育环节薄弱,形成产业工程管理技术人才链的不连续。本文就工程项目管理高等职业教育的需求定位来探讨高等工程职业教育的人才培养模式。人才培养计划是高等职业教育的核心,从规范化和正规化建设来看,本科院校高等职业教育要与传统专业教育互补,首先在管理上要接轨,其中重要一点就是实行学分制,因此,人才培养计划的制定要符合学分制管理的要求,根据学生的个性化需求,创造出空间和时间上的选择余地,以满足学生对专业方向和层次上的偏好;同时,为了满足社会不断发展的需要,课程设置要有充分的灵活性,主干课程和课程内容安排还要保证系统性、可持续性,使学生即适应当前的社会需求,还要保证具有应变性,这就是说,人才培养计划的课程设置体系要适应社会变化的需求,学生的知识结构也要适应社会发展变化的需求。对于人才培养计划可分为培养目标的设定、人才知识结构的设定、课程体系的构成设计、理论和实践环节的设计几个部分。遵循上述原则,分别加以讨论。

一、人才培养目标的设定

在目前情况下,在传统本科院校中,高等工程职业教育仍然属于不受重视的教育,无论从生源、师资配备、教育水平、人才知识结构和能力都有差距,因此,人才培养目标也会有差别。如何体现现阶段人才培养的要求、突出本校特色、兼顾长远发展,一个好的人才培养目标非常重要。目标确定首先必须专业定位,明确层次互补还是方向互补,充分分析专业所处的内部环境和外部环境条件,认清自身的优势和劣势,明确社会服务的市场细分,掌握社会显在的需求和潜在的需求,利用各种有利的机会,避免冲突。新专业建设要充分考虑竞争因素和风险因素。对工科大学来说,利用土木工程传统本科专业的优势,是制定人才培养目标的根本,利用现有的学科优势、业界口碑、人才市场优势等无形资产,考虑现有条件制定符合专业自身特点的人才培养目标,对人才培养计划起到纲举目张的作用。以某工科大学工程造价专业方向为例,其人才培养目标定位是:培养具有扎实的土木工程技术和经济、管理、法律基础知识组成的系统的知识结构,具有较宽广的自然科学和人文社科知识以及一定的工程实践经历,受到造价师、工程师以及项目经理方面知识和技能的基本训练,在胜任土木工程设计和施工组织管理工作的基础上,能熟练地从事工程项目造价管理工作,并能够适应工程项目建设过程的所有其他管理工作,具有较高的外语水平和计算机应用能力,德、智、体、美综合素质良好的复合型高级工程技术与管理人才。毕业生能够在铁路、交通、房地产、建设监理、设计、咨询、金融等行业的企业和政府有关部门从事设计、施工、咨询、经营管理、技术管理工作。该目标的制定考虑了某大学土木工程专业的传统优势,在专业方向上形成互补,从毕业生就职首先面向交通行业,借助传统专业面向的行业,在保证毕业生就业的前提下,向社会其他领域发展,同时面向国家注册工程技术执业资格考试,人才的应用型定位很明确,所需要的知识结构业很明确,为进一步的提出人才培养要求确立了方向。

二、人才培养教学计划的课程设置

课程设置是体现人才培养目标和要求的具体落实,其课程体系的设计原则是:不仅要考虑专业层次、专业方向的规律性要求,还要考虑社会不断变化的要求,同时还要满足学校学分制的教学管理要求。基于这些原则,在设计课程体系时主要解决以下几个方面的问题:主干课程的稳定性、专业课程的适应性、课程设置的灵活性。

1.主干课程的稳定性。主干课程是关乎专业发展的基本立足点,必须具有稳定性,是学生培养模式形成的基础,要求扎实,依靠现有土木工程教学平台,并在长期的教学实践中稳固发展,注重积累沉淀,形成学科先导,同时满足土工程管理专业的发展要求,围绕主干课程建立强有力的师资队伍和实验教学手段,加大投入力度,保证可持续发展,建成自己的办学风格。

2.专业课程的适应性。专业课程的变数较大,是专业内涵和外延的体现,面对市场和社会,对拓展人才就业领域至关重要,必须适应社会不断变化的要求,是形成专业特色的核心。在专业课程设置时,要充分考虑社会潜在的需求,要求专业课密切联系工程实际,建立与工程界的有效沟通渠道,不断分析研究人才需求的变化趋势,对国家政策和经济发展形式敏感,迅速更新,以变求变,力求站在领域的前沿,对师资来说要一专多能,要求具有研究型的工程师和工程型的研究型教师的“双师型”素质,充分利用选修课的教学空间,使专业具有朝气。

3.课程设置的灵活性。课程设置指导原则是:为了适应学分制管理的要求,在课程设置方面要有充分的灵活性,满足学生的偏好和个性化的教育需求,在学生专业发展上留出多元化的选择空间,在具体课程内容的设计上也给学生留出自由安排的时间,兼顾学生的特长和能力,减轻学生的压力,释放个性。具体做法有两点:一是将专业课分成专业方向课和专业课,既满足基本要求,又体现专业特色,给学生充分的选择空间;二是将课程按其规律划分成单元或模块,每个单元或模块设定为一定的学分,使学生在选择时可以根据自己的实际情况按课程单元或模块考虑,形成课程设置的菜单化,包括必修课和选修课,给学生以时间上的选择自由。在考虑具体课程的设计时,按内容和该课程的学习规律,可以分为几个单元,按0.5个学分为单位计算,如对于基本要求部分设计为必修单元,考虑学生自身发展比如考研究生,其深化部分可作为选修单元,满足学生深造的需求,这样可以优化学生的课程学时,以满足不同水平和偏好的学生,同时也把教学纳入到学分制管理的轨道。

三、理论教学和实践环节的设计

对于工程项目管理高等职业教育的专业教学计划的制定,如何安排好实践环节的教学内容是职业教育成败的关键,与以往教学实践环节不同,职业教育实践就是培养运用所学技术知识的能力,能够在教学实践环节解决工程问题。由于时间和精力的限制,完全在现场进行实践教学是不可能的,而利用专业化的实训基地是解决实践环节薄弱的有效途径,因此,加强专业方向的实训基地建设是高等职业教育不可或缺的实践手段。对于工程项目管理实训基地的模式从使用对象划分,可以分为公共实训基地、专业实训基地,前者面对整个专业,如测量、地质、建材等,后者针对本专业方向,如装饰工程、铁道工程等。考虑实训基地的效益最大化的原则,尽可能使实训基地具有开放性,比如,工程造价实训基地不仅要满足本专业方向和其他专业训练工程造价管理能力的需求,同时,还可以对外开放,满足各种继续教育和岗前培训的需求,使实训基地更接近现场要求,实训基地的建设也可以引进多元投资主体,利用业界资源和师资,实现实训、就业、岗位培训一体化。

目前从课程学时与学分之间的关系看,实践课的学分比例低,从机制上难以调动教师的积极性,要组织好实践教学很难。对于高等职业教育来说,在与传统专业管理保持接轨的前提下,最大化地将实践环节引入理论教学,广泛聘请有专业经验工程界专家参与理论和实践相结合的课程教学中来,利用他们的丰富实践经验和工程案例,将课堂教学有机地实践化。除了特定的基础课外,专业基础课、专业方向课和专业课要力求淡化理论教学和实践教学的界线。

参考文献:

[1]王凤君,杜国城.试论高等职业教育建筑专业的培养目标[J].高等职业教育,1999,(4).

[2]程宜康,魏宣燕.高等工程职业教育培养目标与教学体系探讨[J].职业技术教育,2000,(25).

工程项目管理的认知范文第4篇

关键词:建筑企业;项目管理;创新;责任体系;成本控制

中图分类号:TU712文献标识码:C

作者简介:邢红琴(1972-),女,山西稷山人,工程师,从事施工技术管理工作

引言

工程项目管理工作是建筑企业展示企业管理水平、经营能力、综合发展潜力的重要标志,特别是在市场经济的环境中,工程项目管理工作更是企业提高经济效益、获得社会效益、提升综合效益的重要基础。因此,必须站在发展企业核心竞争力、推进企业市场化改革的高度去对待工程项目管理工作。创新是提升工程项目管理工作生命力的前提,要在认同和理解创新对工程项目管理工作真正价值的基础上,从新意识和新理念的构建出发,加强对工程项目管理工作体系和结构的多层次管理,确立具有市场化和企业特色的工程项目管理工作责任体系,切实做好人员、物资、成本、安全等方面的综合管理,为企业适应市场化和建筑产业发展提供坚实的工作基础和体系平台。

1建筑企业推进项目管理工作创新的深层次价值

1.1创新项目管理工作有利于现代企业制度建设

当前,我国大部分的施工企业脱胎于传统的计划模式,在现代化管理理念和企业制度上存在模式、形式上的问题,导致项目管理工作缺陷多样化,不能利用项目管理工作的优势对建筑施工进行细致的管理,项目管理工作明显落后于市场需要。因此,必须开展项目管理工作的创新,使其符合市场和时代的发展要求,适应行业不断变化和不断提升的基本特点,真正做到对建筑工程施工的全面适应,在完善企业管理体系的同时,建设现代企业制度的模式和机制,为建筑企业管理更上一层楼提供基本保障。

1.2创新项目管理工作有利于企业把握时代潮流

当前建筑产业进入市场化时代,特别是在市场经济持续完善和不断发展的今天,建筑市场波动日益频繁,建筑产业环境越来越严峻,稍有不慎就会造成企业的经营困境,给建筑企业的发展造成桎梏。因此,建筑企业必须把握时代与市场的脉络,通过项目管理工作的创新,构建起管理机制、模式的新平台,做到对项目管理工作的持续变革和不断改进,为项目管理工作的顺利开展提供新鲜的血液与元素,在加快企业整体管理水平提升的基础上,提升企业的综合实力和核心竞争力,为企业适应时代和市场提供管理平台。

1.3创新项目管理工作有利于企业掌握市场需求

建筑企业获得现实性的经济效益和长远性的综合发展需要立足于市场需求,把握市场变化的规律和特点,充分重视市场机制、市场元素综合运行下企业的应对和改变,使企业顺应市场经济的基本要求,形成对市场需求的进一步适应。在具体的项目管理工作中,必须通过创新来构建企业市场化运作的管理与运行体系,重新定义项目管理工作的价值和作用,通过市场的检验和验证,为项目管理工作的创新提供真实、有效的评价,进而建立起企业应对市场需求的新型管理模式,为企业的生存与发展提供保障。

2建筑企业创新项目管理工作的对策与要点

改进和创新项目管理工作是建筑企业提升核心竞争力,加强企业核心管理职能,促进企业综合效能提升的关键,因此,应该从建筑企业的特点和实际出发,明确项目管理工作的价值,树立创新项目管理工作的理念,确定建筑企业项目管理工作创新的方向,以此为基础,开展系统性的项目管理工作的创新探索,寻找适合于市场经济和企业特点的项目管理工作模式,这是这一时期建筑企业项目管理的中心工作内容。

2.1创新企业的项目管理工作理念

理念创新应该走在项目管理工作创新的前面,要认识到理念创新是一项艰巨而复杂的系统工程,因此,既要加快项目管理工作理念创新的步伐,同时又要尊重理念创新的规律。要建立起交流的机制,针对项目管理工作进行人员之间、部门之间的深入交流,取得对创新项目管理工作的共识,构建创新项目管理工作理念的认知平台和基础。要建立起创新的配合模式,对项目管理工作中不同层级、不同岗位、不同职务的人员开展深层次的教育,进行创新意识和理念的培训工作,做到以人为本,树立项目管理工作人员对创新的高度共识和牢固认知。在理念创新的过程中,应该以市场为核心,充分重视市场特点、市场规律和市场动态,寻求项目管理工作创新的新基础,确保项目管理工作的创新立足于市场的波动、变化之中,更能适应市场的实际和长远需求,为项目管理工作创新立于不败之地建立起审视市场的认知基础。要充分激发员工的积极性,努力发现项目管理工作与员工需要相结合的契合点,为员工潜能的发展和主动性的发挥提供平台,做到员工职业成长与企业发展的有效统一,为意识创新提供基础性动力和根本性源泉。

2.2创新对项目管理工作人员的管理

对管理者和工作人员的管理是科学进行项目管理工作的前提,也是创新和变革项目管理工作的基础。在新时期,以人为本的思想已逐步渗入到项目管理工作之中,这为创新项目管理工作人员的管理提供了客观需求,同时也为项目管理工作的新发展指明了方向。一方面,要加强对项目管理工作人员的目标管理,将整个项目管理工作科学划分为若干个项目区段,设定组织、管理的目标,建立目标管理的多结构、多层次任务体系,确保每个项目责任得到落实,达到完善和加强项目管理工作的目标。另一方面,要加强项目管理工作的组织能力,不断加强项目管理工作人员的基本技能、基础知识、基础能力的培养工作,使项目管理工作人员具有更强的组织能力和协调水平,对项目管理工作有更为深刻、更为透彻地认知,在及时进行组织和协调工作的同时,化解项目管理工作中产生的矛盾和问题,提升项目管理工作的效率。

2.3创新项目管理工作的责任体系

职责与任务对等是市场经济通行的法则,建筑企业也要遵循这一市场承认的通则,创新和变革项目管理工作责任体系。具体来看,责任体系的创新既是工程项目管理工作创新的重要目标,同时也是工程项目管理工作创新的重要基础。在进行工程项目管理工作创新的过程中,要简化建筑工程的生产关系,明确工程项目管理工作的责任,理顺工程项目管理的层次,改进工程项目管理的结构,转变工程项目管理的模式,根据建筑工程的需要确定工程项目管理工作的责任重点,进一步确立工程项目管理工作的责任体系,明确区分项目管理人员的责任和权利,进一步加强工程项目管理工作。

2.4创新项目管理的成本控制措施

一方面,在进行工程项目施工之前,要对整个工程做好成本的预算工作,与工程项目的实际情况相结合,充分考虑一些潜在的因素。做出预算之后,必须经过相关部门的审核,通过之后就可以制定预算方案,但一定要保证预算的科学合理。另一方面,在工程施工过程中要对成本进行严格控制,此时的主要依据就是预算方案,在保证工程质量的同时,最大限度地减少建设资金的使用。此外,对施工人员要进行成本控制,整个工程项目所需要的工作人员要严格控制在成本内,但同时也要注意加强对施工人员的专业技术培养,其最终目的是提升工作人员的技术水平,保证工程质量。最后,还有一些额外的支出费用,例如员工的住宿费用、办公费用、燃油费用等,这些都需要提前做好预算,对其进行严格的审批,尽量减少额外费用的支出。

3结语

建筑企业加强项目管理工作既是为了更好地适应建筑市场的要求,同时也是自身组织建设、规范化建设的根本需要。随着科技的不断创新,现代管理思想和管理工具不断应用于项目管理工作中,这在客观上推进了项目管理工作的创新。与此同时,建筑企业的不断发展也需要项目管理工作的创新作为基础,这成为内在的发展需求。在今后的项目管理工作中,必须将创新作为工作的出发点和立足点,落实项目管理工作的目标和责任,整体提升项目管理工作的质量和水平,形成对项目管理创新的支持,为建筑企业开拓视野和跨越式发展提供基础和载体。

参考文献:

[1]李祥伟,李振阁,李建民.建筑施工企业项目管理创新初探[J].中国高新技术企业,2008(18):200.

[2]陆汉洲.突出经营主线创新项目管理———以南通二建为例谈项目管理创新之路[J].建筑,2009(16):34-36.

[3]李立辉.项目管理创新的战略取向[J].中小企业管理与科技,2010(24):37.

[4]杨艳军,李光辉.推进工程项目管理创新提高建筑施工企业竞争力[J].企业家天地,2007(8):187-188.

[5]史丽英.浅谈建筑工程项目管理的创新[J].中国高新技术企业,2013(18):158-159.

工程项目管理的认知范文第5篇

【关键词】管理;工程项目;制度

1 设置项目经理,完善工程项目管理制度

在现代工程项目管理中,项目经理人已然成为项目管理工作的领军人物,项目经理人能在纷繁复杂的项目管理事物中抓住管理的关键环节,领导项目管理的整个团队齐心协力地搞好项目工程管理,这就要求项目经理人对工程的质量,工程的成本,工程的安全及工程的管理和建设人员有一个整体严格规范的控制,努力使工程项目管理从粗放型管理转变为集约化、精细化管理,只有这样才能使工程项目管理带来较有可观的经济效益。在工程项目管理中设置项目经理人,可以保证项目管理迅速步入正轨,项目经理人对项目本身认知较为清晰,能够尽快了解项目的各种具体情况,能具体分析项目的实际情况和各类风险,对项目进行必要的分类和评审,并形成书面的评估报告,这为以后在管理过程中采取有效应对措施提供了方便。另外项目经理人在对项目的状况了解的基础上,能根据具体的市场环境、资源配置、企业战略等各种状况来确定项目管理的基本定位,设定项目管理的基本目标,如质量目标、安全目标、成本预目标、安全目标等等,能对项目管理有一个整体的管理策划。

项目管理制度的健全和完善关系着各项具体措施的落实,最终决定着工程质量,必须顺应现代工程项目管理的发展,建立与之相适应的管理制度。工程面目管理制度涉及方方面面,具体包括领导组织方面的管理制度、施工过程管理方面的管理制度,成本及费用方面的管理制度、职工队伍方面的管理制度。这些制度是每个工程项目不可或缺的,一个项目如果不建立这些管理制度,或是这些制度相互之间难以协调运转,这个项目就难以正常运转。现实情况中,项目工程管理制度的制定如果符合实际,具体实用,并在施工过程中得到充分落实,那么这些工程就质量有保证,做的优秀,由此可以看出,工程项目管理制度的健全和完善对项目工程管理的重要性。真正做好工程项目管理工作。

2 项目质量与安全的管理

科学的安全与质量管理是企业振兴之道,在工程项目管理中要根据已确定的质量与安全目标,明确工程质量和安全目标项目,制定相应的质量验收标准及安全保障措施,在具体实践中更是要严格要求,使企业质量与安全验收标准高于国家验收标准,这样才能在高质量中求生存谋发展。首先要严把材料质量关。甲方采购的材料和乙方采购的材料都要符合国家规范标准(含环保标准)和设计要求,严格执行材料验收制度。其次主体结构质量关。主体结构质量关系到整体工程质量和安全,关系到每个职工生命安全,因此,必须确保主体结构质量。

工程项目的安全与质量的保证必须要有一个较完善的安全与质量保证体系。这样的体系可以保证在施工过程中各部门各司其责,作好安全质量工作。另外还得保证安全与质量保证体系的稳固性,不能轻易更改和撤消,如若出现安全员或质检员的调整而没有及时交接或交接不全面就有可能给工程项目造成不可估量的后果。安全与质量意识的提高还应注重学习,培训,组织数次项目有关人员参加职业培训,学习专业知识和技能,与工程项目管理有专长的的企业学习,交流,取长补短,做到学以致用。

总之,工程项目的质量与安全管理既涉及到具体的工程项目本身的利益,更涉及到广泛的社会利益,甚至可能涉及社会的稳定。在新形式下,质量与安全管理应深深融入到每一工程项目管理都的心中,这一定程度上反映在社会的进步中人们对工程建设的期望与要求。所以做好工程项目的管理具有重要的现实意义和社会意义。因此施工企业要确保质量与安全观念深入人心,质量与安全保障设施与人员到位,在工程的进度,工程的阶段性验收中严把质量安全关,改变过去那种“重揽轻管”的不良做法,真正做到工程项目管理的科学合理。

3 科学精细的成本管理

在市场经济中,建筑企业也是讲求经济效益的,要想在激烈的市场竞争中求生存,就必须运用集约化的经营模式,实施精细管理。个体在工程项目管理中要以全面预算管理为突破口,建立完善的企业财务计划与控制系统。即将财务预算、会计核算、成本控制有机结合为一体,对企业进行整体计划和控制,这样才能适应新的竞争要求。

其中的项目成本控制是成本管理的基础和核心,体现了施工项目管理的本质特征,是工程项目管理的核心内容。项目成本控制就是对项目成本从始到终的对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和费用开支进行指导、监督、调节和限制,始终坚持管算相结合的道路,力争把各项生产费用控制在计划成本的范围之内,从而保证成本目标的实现。在实际工作中就是要建立一套相应的运行机制,保障成本管理的有效落实。一是建立环环相扣约束机制。在成本管理中各环节、各岗位都要按照成本预算,制定出控制成本的具体措施,实行自我控制,自我约束,使成本核算在每一个环节和岗位得到落实。二是建立利益奖惩机制。推行成本管理工作,就是要在严格考核的基础上,对成本管理做的好,做到成本节约的给予奖励,对成本管理过程中出现问题的进行惩罚,以奖为主,辅以罚惩,把成本管理与奖惩有机地结合起来,促使工程项目成本降低,保障工程项目实现最大利润。

客观的讲,由于市场的多变性,项目的成本管理有也有其自身的规律,受客观环境因素的不同、经营风险的不同,成本管理所采取的应对措施或实施的重点也就不尽相同。成本的管理不是简单地对数字的要求,而是要从数字的变化中发现工程项目管理中存在的问题,进而查找原因,为接下来的管理提供方向和重点,这其实也是成本管理的根本目的性所在。

4 员工队伍素质提升管理

说到底,工程项目管理的各项工作具体都是由各类项目管理人员来落实和实施的,因此项目管理人员素质就关系着工程项目管理的质量和成果。提高工程项目人员整体素质,为施工企业强大奠定基础,确保国家重点工程建设和经济发展一直是我们所追求的目标。

提高工程项目人员的整体素质首先要加强工程项目管理干部队伍的建设。具体应该按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针,组建出一支懂技术,会管理,能吃苦的高素质的工程项目管理领导干部队伍。这样的领导队伍具备较强的项目综合管理能力和前瞻的市场意识,是勇于实践、锐意创新的模范;同时这样领导班子在知识结构、技术结构、决策能力、领导艺术和公共关系等方面能优势互补,团体素质较强。

提高工程项目人员的整体素质其次要推进工程项目管理队伍建设。这是工程项目管理工作的最主要的执行者,必须按照精干高效、一专多能的原则,组建工程项目管理队伍。具体按照工程项目的实际需要,设置相应的管理机构,分门别类的设置计划、财务、技术、物资、设备、安质和保障等部门,并对这些管理人员进行相应的必须的知识技能强化和培训,使他们成为爱管理,善管理,一专多能且精明能干的工程项目管理者。

提高工程项目人员的整体素质最后要对领导及管理人员的考核机制。

工程项目的各项指标最后都分解落实到个人,而工程项目的质量与安全保障,成本保障却不是靠一个人或几个人来实现的,而是所有人都要负责的,任何一个环节出了差错都会影响到全局。对领导及管理人员的考核是对领导及管理人员工作的检验,表面上是考核个人,实际上是考核项目整体的管理质量和管理水平,必须坚决贯彻和执行,考核也是对领导及管理工作都的鞭策,对领导及管理工作者工作能力的提升,工作效率的加强具有不可忽视的作用。

参考文献:

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