思想政治工作条例

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思想政治工作条例范文第1篇

关键词：“互联网+” 高校档案 思想政治教育 挑战

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（b）-0238-02

百度百科中显示：“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，推动各个经济形态不断地发生演变，进而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔空间的网络平台。“互联网+”高校档案工作就是指互联网+高校传统档案工作，当然不是简单的相加，而是指高校档案工作充分利用计算机信息通信技术和互联网的平台，传统的高校档案工作与互联网深度的融合，相互渗透，创新出有时代特点的高校档案工作发展的新生态，即充分利用互联网信息通信技术开展高校档案工作，发挥互联网的优化和集成作用，将互联网创新成果和技术融入高校档案工作，以提升高校档案的最大利用和开发价值。

1 高校档案信息是进行大学生思想政治教育工作的独特资源

1.1 高校档案信息资源客观真实而原始

众所周知，高校档案是一所高校建设、发展的客观原始和最真实的记录，它承载了高校建设和发展的风雨历程，作为在一所高校学习和生活的在校大学生，了解和熟悉他的母校，特别是涉及到的有影力的一些人和记载学校建设发展的大事，可以引发大学生热爱学校、积极上进、拼搏进取的学习热情和精神。

1.2 高校档案资源内容全面、可靠且权威

高校档案涵盖了高校行政、党群、教学、科研、人事、财会、基建、后勤、外事、学生等各方面的内容，这些信息内容不仅全面而且可靠、权威，可以说是高校进行思想政治教育的天然资源阵地，对于弘扬校园文化，引领校园核心观念具有难以替代的位置。例如：很多高校还设立了校史馆，依靠当下多媒体和互联网优势开辟教育新途径，深入挖掘档案信息资源，开展档案编研工作，打造高校精品文化，结合校庆或特殊节日举办展览、档案宣讲和参观类活动，用这些鲜活、真实的材料直接影响到了广大在校大学生的生活，提升了广大学生的兴趣，促使档案意识的形成，使得思想政治教育工作的开展更加灵动和巧妙自然。

1.3 高校档案信息资源本身就是一种思想政治教育资源

高校档案记载了一所高校建设、成长和发展的风雨历程和教书育人、学生成就、科学研究的成果，它是一所高校学校精神、良好学风和教风、先进文化、学校传统乃至学校核心价值观的承载者。例如：党群类和行政类档案里涵盖了学校重大事件、历史沿革、机构变动、领导重要讲话和学校专业建设情况等；人物类的档案更是收集了学校内有突出成就和对国家和社会有贡献和影响力的校友或者学者的经历、专著、获奖证书、奖励等等。教学和科研类的档案更是高校教师和学生在教学和科研实践中记录，是教师和学生严谨治学、勤学进取、实干创新精神的精华与凝练。这些档案资料本身就是活生生的思想政治教育资源，深刻影响着一所高校在校大学生的人生观、世界观和价值观，是对其进行理想信念教育、道德规范教育、奋斗拼搏教育的宝贵资源。

2 “互联网+”下的高校档案信息资源开展思想政治教育面临挑战

在“互联网+”时代，使得高校档案管理工作无论从管理模式，还是工作思维上都发生了前所未有的变化，依赖于“互联网+”平台的档案信息资源开发和利用也必须要加快升级和转型，以下是“互联网+”下高校档案信息资源开展思想政治教育工作的挑战分析。

2.1 管理观念滞后且内容单一

“互联网+”时代的到来使得网络数字化与档案信息资源开发的结合更为紧密，传统的档案数据管理和开放利用必须要跟上网络发展的速度，特别是近年来，高校频繁借助于网络、全媒体形式利用档案信息资源为开展大学生思想政治教育不断开辟了各种新式路径，高校档案馆如果还是延续传统的单一接收档案，整理档案，提供单一检索形式的档案信息必然会落后于互联网时代，不但发挥不了作为高校信息综合机构的作用，而且严重阻碍了高校档案馆对档案信息数据的管理和应用。

2.2 技术人员不足且缺少专业复合型人才

“互联网+”时代，使得“云计算”技术成为了高校档案馆优化管理、开发运用档案信息数据的最主要技术之一，而现阶段很多高校档案馆人员组成仅仅是档案专业类或者其他普通类文科专业，能够熟练利用现代互联网高新技术，特别是“云计算”技术的专业人员凤毛麟角，而在高校这个极其特殊的环境下，利用互联网当代信息技术、“云计算”等技术的工作人员又要精通和了解档案专业知识，而且还是掌握高校大学生思想政治教育的规律和方式、方法，要做到将档案管理、互联网+网络技术、思想政治教育三个专业内容融合掌握，且还要有相应的信息化建设的平台、环境，资金支撑等等多方面因素协调互动支持，所以，“互联网+”时代，技术设备和人员的双重革新及发展，复合型人才的积极参与和培养都成为了高校档案部门信息数据管理工作所面临的诸多挑战之一。

3 结语

“互联网+”技术的广泛应用与发展，给社会各行各业都带来了很多便利条件，高校档案工作特别是档案信息资源开发和提供服务利用工作的开展，也因此受到了很大程度的推动，但是任何事物都存着两面性，“互联网+”技术在推动高校档案信息资源开发利用工作的同时，也对高校档案工作提出了诸如人员、技术、专业融合上的挑战，高校档案工作要想更好地利用“互联网+”技术为己所用且发挥出更科学有利的积极优势，就必须积极应对挑战，不断地破除不利因素，才能顺应“互联网+”时展步伐，走出一条适合高校档案工作前进和发展的道路。

参考文献

[1] 魏克非，曹君牛夏季秋. 保定市高校体育场馆服务社会的研究[J]. 成功：教育，2012（5）：359.

思想政治工作条例范文第2篇

【摘要】随着经济体制改革不断发展，现代企业制度也在不断个性，为适应经济发展，提高企业经济质量，现代企业党建设及思想政治工作也在不断改变。作为现代企业管理中重要组成部分，在企业发展中起到了不可替代的作用。本文通过具体阐述党建设及思想政治工作在现代企业的意义，提出加强现代企业党建设及思想政治工作的主要途径，促进企业现代化进程发展。

【关键词】现代企业；党建设；思想政治工作；途径

一、现代企业执行党建和思想政治工作的意义

（一）为企业提供最佳发展途径

企业发展中优质的服务是企业在竞争中胜利的法宝，现代企业发展中，当合国家从未放弃对企业思想的管理，越来越多的企业注意到企业内部思想的重要性，也越来越重视企业思想见着。因党“踏实肯干、团结协作”的思量对企业发展影响巨大。党的科学思想建设可以促进企业组织建设速度及质量，可以提高企业思想建设水准，在提高员工综合素质前提下，提高员工的服务水平，以优良的服务，获得市场的认可。

（二）提高企业员工的凝聚力

加强企业党的建设及思想工作，可以促进企业员工凝聚力，加强企业团结，促进企业发展。因思想政治工作的开展，可以将企业核心力与向心力的政治力量重新凝聚起来。从一般意义上来说，企业可以平稳的发展，快速的进步，经济了长久发展，离不开广大员工生产积极性与工作热性。特别是基础员工，因为自身原因，是否树立正确的思想观点，积极的工作思想与进步思想，对自身及工作都非常重要。在企业中进行党思想传播，可以将这部分人的思想统一起来，鼓励大家一起进步，团结合作。加强思想政治工作，还可促进这部分员工不断提高自我职业素养，提高工作积极性，促进企业发展。

二、现代企业党建和思想政治工作的加强与创新存在若干问题

（一）党的思想建设工作被消减

因改革开放进程不断发展，很多企业为了实现经济效益的最大化，将工作重心转移到经济上，忽略了企业党思想建设。很多企业中的党委部门已被形式化，用来应付上级检查，失去了实际影响。甚至很多企业经过整改之后，取消了党建部门，导致企业员工思想素质不同，没有一个同一思想认知，这极不利于企业在未来的发展。

（二）党建设思想内容浅显

现代企业很多领导，因受市场的影响，安于享乐，不思进取，甚至很多领导认为党的思想建设对企业员工没有直接影响，对企业没有影响。党思想建设部门安于现状，不思进取，工作内容前线甚至过于敷衍。在基层工作中开展党的思想建设，不仅墨守成规，不懂创新，甚至逃避新思想，工作流程化，内容浅显化，不利于企业发展。

（三）部分企业党思想建设队伍力量较弱

部分企业党的思想建设队伍较弱，高素质人才缺少，管理团队质量不高，严重阻碍了企业党思想建设脚步。在执行党思想建设工作时，缺少正确的方法及手段，工作效率不高。如一些基层企业党建设思想工作中，部分党建工作人员不愿深入工作内部，缺少综合工作素质，又因基层企业的党建设管理人员年龄加大，在知识接受能力及观念意识上较为保守，不能及时接受新思想，导致企业党建工作严重落后。

三、促进现代企业党建和思想政治工作的加强与创新研究的途径

（一）开创党建及思想政治工作新思路

因时代不同，经济发展不同，企业也大部相同，在对现代企业进行党建设及思想政治工作建设时，要依据实际情况，开创新的建设思路。第一，在实际工作中，可以将党的建设及思想政治工作与企业的具体活动结合起来，通过与实际工作有效的结合，将党的政治思想及路线，灌输到实际企业工作中。企业可以围绕经济发展中心，提高服务质量，促进企业改革，帮助企业员工树立正确的价值观念及工作责任意识。第二，将“以人为本”政治思想落实到企业工作实处，在企业制定工作条例中，要尊重员工，切实保证员工生命安全，提高员工生活水平，让员工体会到家一样的温暖，家一样的热情，制定人性化的工作条款，彻底激活人员为“家做事、为己做事”的思想觉悟。

（二）开创党建及思想政治工作新措施

无论何种工作如果想要取的一定成绩，都要掌握适当方法，党的思想建设工作落实更是这样。如很多基层党建工作人员在实际工作中，已取得就很多先进经验及工作方法，管理方法也较为切合实际，企业可依据这些经验与方法，制定长远发展计划，在未来可成为企业发展的重要参考。在执行党的思想建设时，可利用多种辅助方法进行，如在企业中定时定期的举办思想建设文明工作比赛，或者进行文明月活动，将党的思想建设思想巧妙的融入到实际工作中。党建思想政治工作的创新并不只是工作机制、工作方法的创新，还应该包括工作内容的创新。随着企业的不断发展，企业内部员工逐渐趋于年轻化，因此，在党建思想政治工作的创新过程中应该不断举办一些青年职工的活动，旨在不断加强企业内部青年职工阳光、健康、积极向上的精神风貌，从而为他们搭建一个沟通、交流、学习的平台。还可利用多媒体技术，将党的思想进行密集宣传，如播放影视宣片，组织员工观看党专栏活动。利用网络在微信朋友圈中推送党思想建设工作，在公司网页中设置党活动专栏等。

（三）加强相关机制建设

在企业组织建设时，要加强相关机制建O，加强党建设机制时保证当思想政治工作开展的前提基础。只有努力加强党的建设工作的力度，才能保证现代企业各种制度的不断发展。第一，要可以实行“责任在人”制度，通过将具体责任落实到个人这种方法，明确各个部门及人员的相关工作、相关责任。使用金字塔形责任制度，将工作层层落实，专人专责，谁的问题谁负责。在制定新的建设机制时，要考虑到员工个人感受，责任建设既不能太严，也不能太随意，通过灵活有效的沟通，将员工的个人利益及企业利益完美链接在一起，促进双方共同发展。

四、总结

现代企业发展与进步是很多因素共同作用的结果，当前市场经济执行优胜劣汰规则，讲究的是强者生存、适者生存。党的思想建设工作成功落实到企业实际工作中，可以提高企业员工的责任心，加强企业员工之间的凝聚力，提高生产力，促进企业健康有序的发展。

参考文献：

[1]刘琼.现代企业党建思想政治工作的创新管窥[J].东方企业文化，2015（2）

思想政治工作条例范文第3篇

工会在企业思想政治工作中的优势：组织网络优势。工会以《工会法》定位，是党领导下的独立自主开展工作的群众组织，它有完整的组织体系。纵向讲，它自上而下建有组织机构，一直延伸到班组；横向讲，它有不同性质和任务的工作委员会、协会和不同规模、不同类别的团队及活动小组，构成了企业内部横向到边、纵向到底的网络组织体系，为开展不同层次和各种形式的思想政治工作提供了组织保证。

目前影响和制约这一优势发挥的主要问题：一是从思想观念上看，对工会组织的地位、作用，对《工会法》和《企业工会工作条例》存在认识不到位，重视和支持工会工作自觉性不高；二是工会组织机构和工会干部队伍，伴随不同企业内部改革，存在工会组织建设不到位，工会干部队伍减员、非正常转岗等问题；三是一些基层工会干部政治经济待遇落实不到位和不好的问题等等。

要保证这一优势的发挥，应从以下几个方面做出努力：一是要采取多种形式和措施，努力提高广大干部职工，特别是企业领导干部对工会性质、地位和作用的认识，增强依法支持工会工作的自觉性。二是企业工会组织要在党委和上级工会的领导下，搞好工会组织建设，保持和健全工会组织机构，落实工会干部待遇，做到依法取位、依法保位、有位有威。三是要扎实抓好工会各专业机构建设。主要是工会和职代会的各个工作委员会、文协体协等组织机构，做到组织机构健全、制度完备，真正使这个网络体系在思想政治工作中发挥作用。

活动经费优势。思想政治工作的开展需要必要的资金和投入，诸如营造氛围、物质奖励、文艺演出、体育比赛、影视制作播放、困难救济等，无不需要资金投入。就资金而言，工会经费以法律的形式予以保障，形成了企业工会得天独厚的优势。

目前对工会经费带来的主要问题是：一是在经费拨付上存在认识误区。企业经营形势不好，资金紧张时，有的单位就确定了有钱一保生产二保开支的指导思想，经费是有钱就拨，没钱不拨；有的把工会经费看作企业资金的一部分，按生产资金去管理，可拨可不拨，没有把拨付工会经费当作企业履行法律的行为。二是工会经费不能按时足额拨付，有的拖欠经费严重。三是手续繁琐，关口多。四是工会内部对经费使用上疏于严格管理。

为了充分发挥工会经费在思想政治工作中的优势，在经费上要努力做好以下工作：第一，要充分利用各种渠道，加大对《工会法》的宣传力度，增强各级领导干部的法律意识，提高正确处理好发展生产同依法拨付工会经费的关系的认识。第二，要采取措施，营造行政拨付工会经费的良好氛围。如工会组织要发挥群众生产工作的优势，通过扎实组织劳动竞赛、群众安全监督检查、开展技术练兵比武和合理化建议等活动展示作为，积极支持行政发展生产和提高效益，争取行政对工会工作的理解和支持。第三，要管好用好经费，量入为出，严格财经纪律，特别是在经费不足的情况下，要突出重点，保证全局性工作的开展，最大限度地发挥工会经费在思想政治工作中的作用。

宣传队伍和活动方式的优势。思想政治工作是做人的工作，靠单一的说教是不够的，人需要多方面精神上的满足，包括精神鼓励、良好氛围、亲身参与、展示自我、兴趣爱好、陶冶情操等。工会通过举办各种活动，让职工在活动中陶冶情操、接受知识、强健体魄、展示才华，成为工会在思想政治工作上的又一独特优势。

目前这一优势面临着一些亟待解决的问题：一是思想观念上的偏差。认为群众文化工作可搞可不搞，没有把开展群众文化活动看作是企业思想政治工作的一项重要内容和促进生产的间接动力，忽视了这一工作在稳定大局，促进生产发展中的潜移默化作用。二是组织建设不到位。有的单位的文协体协组织处于自发状态，有的机构不健全，有的名存实亡，使群众文化工作缺乏有力的组织和领导。三是投入不足。受经营形势影响，活动时有时无，或丢大保小，或取消不办。四是人才匮乏，队伍不稳。

要发挥好这一优势在思想政治工作的重要作用，应扎实抓好三项工作：一是切实抓好文体骨干队伍组织建设。用制度去规范文体活动和队伍管理，始终使群众文化和队伍置于有力的领导之下。二是抓好尖子骨干人才的培养，带动队伍素质提高。与此同时，要以协会为依托，把各类群众文化活动，紧贴党委主题教育和生产经营形势，切实发挥各项活动在思想政治工作中的特殊作用。三是要充分发挥文体骨干队伍的作用，积极开展小型多样、丰富多彩、职工喜闻乐见的文体活动，切实体现群众文化工作的群众性和广泛性，为企业发展营造和谐向上的良好氛围。

宣传工具和阵地优势。思想政治工作需要一定的工具、场所等载体，工会管理着俱乐部、电影院、体育场所、图书室、橱窗等场所，拥有电影机、摄影摄像机、电视机等工具，它是工会开展思想政治教育和群众文化活动的载体和依托，它在增强思想政治工作的感染力和吸引力中，具有独特的功能和作用，这一优势是其他部门基本不具备的。

目前制约这一优势发挥的主要问题有：各类阵地的发展受到企业经济效益的影响和制约，有些阵地因历史欠账，投资较大才能显现出功能，而企业一时又难以提供这笔费用；有的阵地与目前形势发展已不相适应；一些现代化、先进的宣传设备和工具的使用，受到大额资金的困扰而不能发挥作用。

当前解决这些困难尚有一定难度，应从下面工作上做出努力。第一，要做到思想重视，工作到位，把抓好工会阵地建设作为一项政治任务去落实。第二，要千方百计，集中有限资金，对影响活动开展的阵地，进行修复完善、补充、维修，确保工作开展。第三，在能力允许的情况下，根据时展要求，更新设备和工具，扩展阵地。第四，要抓好现有阵地作用的发挥，健全管理制度，广泛开展职工喜闻乐见的活动，切实发挥阵地和工具在思想政治工作中的独特作用。

参与维护优势。工会是职代会闭会期间的常设机构，负有组织职工参与企业民主管理和民主监督职责，肩负着促进企业发展、维护职工合法权益，实现互利和谐共赢的双重任务，这种"双赢"职能构成了职工和企业之间的桥梁和纽带关系，形成了工会在企业思想政治工作中的一大优势。

当前工会履行参与维护职能的渠道是畅通的，但也有一些个别问题值得注意，一是一些工会干部的参与维护意识不够强，不懂或不会参与维护，或参与维护不力，淡化了工会维权职能。二是职代会作用发挥的不够充分。三是民主监督的力度还不到位。

当前，工会在履行参与维护职能上，要认真解决好三个问题。第一，必须强化参与维护意识。参与维护是工会之本。要采取措施，强化工会干部促进企业发展和维护职工合法权益的科学维权观念，做到在其位，谋其权，在其职，负其责。第二，必须抓好职代会职权的落实，要从制度和实践中切实保证职工参与企业民主管理的权利，正确行使职代会各项权利，在推动企业发展中，有效解决职工权益上发生的各种问题，形成和谐共赢的局面。第三，必须加大民主监督的力度。公开工作要抓住一个"实"字，实现行政权力公开透明运行，推动企业高效、廉洁运行。要有效解决民主评议干部工作中的"评"、"聘"问题，真正起到民主监督的作用。

帮贫扶困优势。工会是企业送温暖工作的具体组织实施者，而且帮贫扶困是工会的天职和优良传统，这一特性是工会凝聚力存在的重要因素。

思想政治工作条例范文第4篇

一、按照《班主任工作条例》的规定认真履行班主任职责，做好学生的安全教育和管理工作。

二、要根据学生的专业和年级特点相应实施安全教育，特别在入学，实验，节假日、各种活动等重点环节，要及时、深入地做好安全教育工作。要善于运用发生的安全事故教育学生。

三、在系的统一部署下，每学期进行不少于两次集中安全或法制专题教育活动；应利用班会、班干部会议或其它方式及时落实学生安全的有关问题。

四、每周要不少于一次深入班级教室和宿舍，检查防盗、防火、防意外事故等情况，了解学生思想、行为动态，排查安全隐患，做好或协助做好有关学生的安全提醒工作和说服教育工作。

五、要及时、准确地掌握学生的行为动态，切实进行校规校纪教育，尽量避免因学生的行为不当而导致的安全事故。对重点人物要重点防范，如发现安全隐患要依据有关规定从速、处理，同时做好教育转化工作。

六、要教育学生养成良好的内务、饮食卫生习惯和良好的生活方式，预防传染病的发生和流行。

七、要切实注意学生的心理健康问题，要采取有效措施帮助学生排解心理障碍。

八、要教育学生树立正确的爱情观，帮助、引导学生妥善处理个人感情问题。

九、要及时、准确掌握学生作息情况和考勤情况，对于违反规定者，要及时予以批评教育。

负责审批学生1天之内但不离开学校的请假行为。批准前，要做好安全教育工作。

对擅自离校不归又不知去向的学生，要及时报告系（部、院）和学校，并做好和协助做好寻找、通知家长和学籍处理等工作。

十、根据学校或系（部、院）的安排，学生如需集体外出参观、考察、游览、观摩、演出、比赛、劳动、实验、实习、社会实践、从事公益活动、集会、游行等，事前要做好安全教育工作，并做好或协助安全责任人做好安全管理工作。一般不允许学生以班级、班级小组或个人名义外出从事上述活动，如确属需要，须经系（部、院）批准，班主任承担安全责任。

十一、根据学校或系（部、院）的安排，学生在校内参加大型课外活动，应带队参加，或指定专人或做好安全教育和管理工作，班主任承担安全责任。

十二、做好寒暑假期间经系（部、院）批准留校住宿学生的安全教育和管理工作。

十三、学生发生意外事故或学生要求保护人身、财产安全时，要迅速采取措施，同时报告系（部、院）和有关部门，并协助做好有关工作。学生人身、财产受到一般侵害后，要及时做好和协助做好调查、处理工作。学生发生非正常死亡、重伤或因被窃、失火等造成的财产重大损失事故后，要做好和协助做好抢救和现场保护工作，同时做好和协助做好学生的思想政治工作，情绪，恢复秩序，并做好和协助做好善后处理工作，以及学生家长的接待、安抚工作。

要协助做好学生人身的理赔工作。

十四、要做好和协助做好学生精神病患者、伤残学生的监护、护理工作和学籍处理工作，以及学生家长的通知、接待和说服、教育工作。

十五、做好学生履行安全责任的工作。

十六、承担按学校和系（部、院）的有关规定应该承担的其它安全责任。

本责任书一式两份，班主任和系（部、院）各持一份。责任书自签署之日起生效。

思想政治工作条例范文第5篇

一、辅导员心理焦虑的成因

伴随着社会急剧的变迁和高等教育改革的推进，辅导员受到了来自社会、学校、学生等方面的挑战，因此出现不

同程度的心理焦虑现象：角色失调引发的心理困惑；整天陷入事务性工作带来的心理疲劳；辅导员职业专业化趋势带来的心理压力；客观环境及机制问题造成的心理障碍；不被社会理解与认同的心理挫折等。

1.角色焦虑

辅导员是高校介于教师和管理人员之间的特殊群体，他们不仅是学生生活的朋友，更是他们人生的导师，是学生与专业教师之间的协调者，还是学校对学生施加影响的管理者。他们往往同时扮演着多重角色，由于不同的角色存在不同的期待，因而在现实中，他们容易引起角色失调。比如当管理者角色突出时，他们往往很难与学生建立平等的伙伴关系；当朋友色彩过浓时，教师的威信又很难维持。这种情况下辅导员难以恰如其分地给自己定位，找到一个临界点以取得角色的平衡。面对角色冲突，辅导员常常倍感困惑与迷茫。虽然知道要灵活地处理各种角色，摆正自己的位置，尽量做到既能和学生打成一片，又能保持适当的距离。然而在实际操作中，却往往不知如何准确地把握这个度。尤其是当两个以上角色对立时，就更是无所适从。

2.现实焦虑

思想政治教育是育人工作的环节，大学生思想政治素质关系到学校培养人才质量的好坏。随着近些年高校的扩招，学生人数剧增，管理任务无疑加重，使得辅导员整日忙于事务性的工作，思想政治工作反而无暇顾及，学生中的一些突发性事件也时刻悬在辅导员心头，心理一直处在紧张的应激状态。以至于在辅导员中达成这样一种共识“只要不出事，什么都好说”，显然把自己绑定在“消防员”的位置上，操心学生的衣食住行几乎占据了辅导员的全部精力。

3.工作焦虑

辅导员工作既是一门科学，也是一门艺术。其工作对象是充满个性和活力的当代大学生，这无疑对辅导员的业务素质提出了全面的要求。他必须具有坚定的政治立场、扎实的理论功底、高尚的道德修养、广博的知识视野、较强的管理能力、良好的心理承受力，还要具备多才多艺的本领。对于年纪较轻，工作阅历少而且基本是从学校到学校的辅导员来讲，难免心理上准备不足，对工作的艰巨性认识不够，与现实要求无疑有一定的距离。在实际工作中，这些不足会影响到辅导员在学生中的驾驭力与影响力，进而影响思想政治工作的成效，也易产生工作焦虑。

4.人际焦虑

思想政治辅导员一般由系分管学生工作的党总支书记管理，每个辅导员负责几个年级，全系的学生管理工作是一个密不可分的整体，每个环节之间有着千丝万缕的联系，这就需要辅导员不仅要有“单兵作战”的能力，更要具备团队协作精神。如果与领导、同事间人际不和谐，不融洽，势必会出现内耗，影响工作效率，严重的还会使辅导员带情绪工作，给思想政治工作带来负面影响。

5.前途焦虑

长期以来，辅导员队伍在高校教师群体中，处于一种尴尬的境地，他们既无教学人员的中心地位，又无行政人员的政治前途。对于他们而言，更多的强调奉献与责任，却忽视了他们作为平凡人的多元化需要，许多高校对辅导员重使用轻培养。而他们对进修、晋级、职称评定等有关未来前途的实际问题更为关注。由于对辅导员的出路缺少明确的方向，使得辅导员工作积极性受到一定程度的挫伤，队伍也相对难以稳定。尤其近几年高校改革的深入以及竞争机制的引入，许多辅导员思想压力更大，对前途更是忧心忡忡。

二、辅导员对心理焦虑的自我调适

1.建立良好的自我形象，增强职业认同感

就辅导员而言，要建立健康的自我形象，就必须认同自己的职业身份。心理健康的一个标志就是个体能全身心地投入本职工作，最大限度地发挥自己的智慧和能力，并从工作中获得满足和乐趣。一个人，即使他才华横溢，如在工作中整天怨天尤人，满腹牢骚，斤斤计较，那么他也很难发挥自己的潜质，缺乏成就体验也会使他经常感到心里的压力。辅导员应该客观地了解自己，接受自己，积极地看待自己，对自己有恰如其分的评价，为自己准确定位，不为外界的评价所动，不为暂时的得失所动，善于从工作中寻找乐趣，体验自信和成就感。

2.营造良好的人际关系，为成就健康心理创设宽松的外部环境

如果人际关系紧张，个体就会缺乏安全感和归属感，并处于经常性的游离状态，容易导致焦虑的发生。要在学校中营造良好的人际关系，辅导员要善于与人沟通，以诚待人，不丧失自我的同时又不标榜清高。一旦心理有了“疙瘩”，就应尽可能的以适当的方式宣泄出来或及时找领导疏导，以尽快摆脱困境。对别人的误会与不理解，要冷静看待，并始终以大气的胸怀包容他人。

3.及时化解心理冲突，培养积极乐观的心态

辅导员自身应具备长远的眼光，充分认识到思想政治工作的重要性和神圣性，全面提高自身的职业素养。在工作中，与其整天患得患失，心神不宁，不如行动起来，扎扎实实工作，以锤炼自己的业务水平。因此，碰到前进的问题，要善于找原因，正视选择必然会失去一些东西，因而，应当机立断，一旦选择就不再瞻前顾后、患得患失。要能随时依据社会的期望与教育情境的变化，调整自己的心态，保持心理健康。

三、学校对辅导员心理焦虑的外部调适

1.强化动力机制，增强辅导员的职业满意度

发展前景是决定辅导员职业是否具有吸引力的重要因素。学校要重视调动和发挥辅导员的积极性，在保障其经济待遇和生活待遇的同时，还要关心辅导员的出路与前途问题，增加辅导员工作的吸引力。在辅导员的出路问题上，要打破以往辅导员队伍建设的封闭体系，激活用人机制，使其保持相对稳定的基础上实现合理流动。

2.强化培养机制，提高辅导员的教育管理水平和能力

高校要把使用与培养相结合，建立和完善辅导员的培养制度，设立培养专项经费，切实像重视业务学术骨干的培养一样重视辅导员的培养，像关心业务学术骨干的成长一样关心辅导员的成长，充分调动他们工作的积极性和创造性。在选聘、管理、培养和发展等方面，采取有效措施，使辅导员们工作有条件、干事有平台、发展有空间。有条件的高校，每年可招收一定数量的优秀辅导员进行硕士学位、博士课程班进修；或者组织辅导员骨干到国内外学习考察；创造条件鼓励并支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践开展科学研究，不断探索和创新大学生思想政治教育的思路和办法，提高其教育管理的科学性，实现完成组织任务与提高个体素质的“双赢”。

3.优化育人机制，明确辅导员岗位职责

坚持加强队伍建设与推动全员育人相结合，既充分发挥辅导员队伍的骨干力量作用，又充分调动广大教职员工特别是青年教师的育人积极性，形成推进大学生思想政治教育的强大合力。这样，既保证辅导员的工作重心不偏移，不为庞杂的琐事所累，又要为辅导员提供实现个人价值的舞台，鼓励他们把鲜活的思想、敏捷的思路带到工作中，营造有利于培养积极向上风气的精神氛围。学生工作涉及到方方面面的工作，不能事无巨细全都压到辅导员肩上。因此，必须对辅导员进行准确定位，学校可结合实际情况明确辅导员岗位职责，制定科学的辅导员工作条例，全面把握辅导员队伍的素质要求，使辅导员工作有章可循。