建筑学与土木工程

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建筑学与土木工程范文第1篇

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（来源：文章屋网 ）

建筑学与土木工程范文第2篇

关键词：土木工程专业；建筑类课程；教学改革

建筑是关于建造的艺术。现代建筑的创作离不开建筑师和结构工程师的紧密合作。当建筑作为一个独立的作品呈现在我们眼前时，我们很难将技术和艺术剥离开。一方面，建筑艺术语言要符合建造技术的规律，建筑艺术的实现以技术为依托；另一方面，现代观念认为技术的极致本身也是一种艺术。因此，在设计过程中建筑师与结构工程师的关系以及两者的合作方式有时候很难简单界定。对这两者关系的回顾与研究有助于双方增加了解，摆正各自在设计合作中的位置，更好的创作建筑。本人多年从事建筑工程的设计和建造工作，在实际工作中，感到建筑专业与结构专业之间的合作好坏直接影响到建筑设计成果的优劣。要想改善建筑师与结构工程师的关系以及两者的合作方式，应该深入到学院教育的体系之中，从观念到专业知识体系，从教学内容到教学形式，本着学以致用的原则，逐一调整，力争优化本科教学。

一、现状分析及问题的提出

目前，大连海洋大学土木工程专业开设的建筑学类课程有《建筑制图》《房屋建筑学》《建筑美术基础》《建筑装饰与装修》《建筑阴影透视》《计算机CAD技术》等，这些课程的设置在课程开设的时间段，在彼此的支撑关系上都缺少关联性，使得各自形成了相对独立的教学模块，缺少相互渗透。考察其他院校的建筑学专业得知，这些课程的关系是由《建筑设计基础》课程来统筹和协调。学生建筑设计的能力方能反应出他们对其他建筑类课程内容的掌握情况。而我校土木工程专业没有开设诸如《建筑设计基础》这样的龙头课程，因此各门课程的内容就显得很松散。另一方面，土木工程专业毕业设计涉及建筑设计，它决定学生整个毕业设计方案的合理性和可行性。但是我们没有相关的课程，缺少“建筑设计基础”的铺垫，却需要“建筑设计”的成果，很多学生无所适从。再者，土木工程专业毕业设计周期是15周。其中，建筑设计环节为4~5周，而我校学生对于建筑设计知识的严重缺乏，结果耗费很长时间设计的方案仍然不可行。这不能不说是教学环节上的失误和遗憾。而至于在设计中让学生将技术和艺术巧妙的融为一体，将建筑和结构合而为一时表现出完美品质就更是难上加难。因此，我们应该迅速行动起来，改革教学体系和内容。

二、改革措施

1.建立更加适应社会需求的专业知识模块

通过调查研究，深入建筑工地，整理目前实际建筑设计及施工领域中，结构专业在建筑学专业领域中所暴露的理论知识的薄弱环节。分析这些内容和数据，筛选出应该在学院教学环节中可以和应该解决的模块，通过论证，纳入到专业设置与课程内容调整的范畴，从而打造适应经济与社会发展需要的专业课程。这样会从整体上支撑土木专业知识体系的建构，有利于培养复合型人才，有利于拓宽和提高学生的知识面和理论素养。

2.完善土木工程专业中建筑学知识的内容体系

首先，走入社会，分析教材。梳理各门课程是否存在内容交叉、内容重复、知识点遗漏等问题，通过整合和改革优化教学资源。其次，研究同一课程群教师的教学内容和教学大纲，构建相互支撑关系，加深和拓宽学生的知识结构。再次，增加实践教学环节，规范考核内容。在具体课程设置上可以考虑：

（1）增加课时数：如《房屋建筑学》课程，教学内容上，大纲的要求建筑平、立、剖面的设计只有四课时的内容，而毕业设计环节需要学生设计一个诸如中小学校的项目，显然四课时不足。

（2）调整教学内容：如《建筑制图》课程，教学内容主要围绕建筑制图，而结构制图的内容属于真空地带，所以在毕业设计环节中，学生结构图的表达错误和漏洞很多，故内容有待调整。

（3）增加实践环节：如《建筑美术基础》课程没有实践教学环节，学生的建筑设计能力全凭理论式教学。因此学生所有的毕业设计中建筑立面的设计和平面设计都失去了对应的构造关系，更无从谈起建筑美学的考量。这些充分暴露了教学环节的不足和缺失。

3.促进教师间的交流，提高教师的专业知识及业务水平

信息和知识是当前的时代主题，以往教师自己在家“啃书本”的备课模式被网络时代所抛弃。信息化时代，一个人身单力薄，很难完成复杂的工作。通过交流知识、交流研究方法和途径、交流研究的成果，教师才能更快地提高自己，培养出合格的人才。

教学内容更加合理、完善和与时俱进，学生对于建筑知识的掌握才会更加系统和全面。从而在相关课程设计、毕业设计环节中，建筑设计的综合表达能力才能有所加强，为以后在专业领域和跨专业领域的合作中，打下良好的基础。

参考文献：

［1］潘永灿，吴发红．土木工程专业毕业设计教学改革探讨［J］．山西建筑，2008，34（3）：214-215．

［2］马芹水．改革土木工程专业课程培养创新能力的高索质人才[J]．安徽理工大学学报：社会科学版，2005，7（3）：89-91．

建筑学与土木工程范文第3篇

关键词：信息化管理；建筑工程；土木工程

经济全球化的进程日益加快，国内建筑市场与国际市场逐渐接轨并正融入其中，国内的土木工程管理工作要重视引进最新的管理理念及技术，尤其是在加入世贸组织之后，信息技术对于整个工程建设来说越来越重要，其应用范围也在不断拓展.土木工程管理信息化建设是现阶段建筑行业发展中必须重视一项内容，它也是建筑行业发展的必经之路，所以，要做好信息化技术应用的研究和创新，其意义重大.

1工程项目管理的特点

1.1工作量大

在工程建设管理中需要考虑的内容很多，比如成本、质量、进度、工艺技术以及原材料等多方面，这些内容既相互联系，又相互影响，这就会大大增加了工程管理的工作量和工作难度，全面管控工作必须落实到位.

1.2涉及面广

工程项目管理需要多个部门的共同协助，如设计部门、质管部门、技术单位等等，如何对其之间的关系进行协调是工程项目管理工作的关键.

1.3信息流量大

因为整个工程管理过程需要涵盖多方面的内容，因此其中所包含的信息和数据非常多，管理人员必须做好对其的搜集和整理.并且在施工中会影响工程的因素很多，必须做好对其的实时监控，充分发挥信息化管理的优势.

2土木工程管理中信息化技术的应用意义分析

2.1利用信息化技术有利于项目的整体规划

信息化技术的应用效果极好，在建筑管理中使用该项技术后，其既可以促进工程进度的有效加快，又能够对项目的各个环节进行有效划分，实现对整个项目管理过程的信息化建设，如资金投入、成本控制等项目的信息化建设.其最终的目标就是以工程管理为核心构建信息化模型，进而完成对工程的全方位规划.

2.2利用信息化技术有利于信息系统的构建

信息化技术的加入，可以进一步对工程管理系统进行完善和优化，构建出标准化的信息及数据管理模式.以精简细算作为信息化管理系统的首要原则，对以往储存的数据进行有效整合，从而完成对整个工程项目的管理控制.与此同时，其也大大降低了管理人员的工作量和工作强度，并且为企业在制定决策或调配资源时提供及时有效的资料数据.

2.3降低管理成本

在企业原材料信息的管控工作中融入信息化技术，借助网络平台以及网络通信等形式来完成信息共享，进而完成链接原料的采购.其次，信息化平台还可以为贸易交流提供便利，扩大了建筑企业的市场选择范围，提高了工作的效率，节约了时间.并且公开透明的信息平台还有利于市场环境的健康发展，避免了暗箱操作的发生，确保建材采购市场内的良性循环.除此以外，将信息化技术用于工程建设的其它方面，如工程设备管控、信息反馈以及合同管理等内容的信息化建设，这样对于工程管理的标准化建设和管理成本的节约有着良好促进作用.

3信息化助力土木工程管理存在的问题

3.1信息化意识淡薄

在很久以前我国就已经形成了比较系统性的土木工程行业市场，其历史悠久.但是随着时代的发展，市场形势有了很大的变动，企业的资本与工程质量一直都是企业核心竞争力的体现，但是企业通常也只重视这两方面的管理与建设，忽略了其它方面的关注与管理.现阶段是信息化时代，信息化对于整个工程管理的意义重大，受各种因素的影响，企业中有相当一部分部门或者团队并不重视对信息化的应用，同时因为施工队伍中农民工对比例很大，这给土木工程管理增添了更大难度，无法将信息化管理落实到实际的管理工作之上.

3.2在信息的管理上存在误区

在现阶段有相当一部分企业对信息化管理的认识过于肤浅，并没有理解其的深层意义，其认为构建企业的局域网建设就算是信息化管理，但是在实际中企业内部仍旧是采取纸张形式进行办公，没有充分认识到信息化科技所潜在的商机以及效益，缺乏对其的重视.例如，在企业中有相当一部分企业并没有将信息化技术改革有效落实，浪费了企业在该项目上的资金投入，同时也影响了企业整体运营的流畅性，不利于企业市场竞争力的提高，对企业的可持续性发展带来了阻碍.

3.3土木工程管理的相关软件不够成熟

国内施工企业中用于土木工程管理的软件基本分为两类，自主研发和由国外引进的或改进的管理软件.这两类软件都有一定的局限性，国内的技术能力有限，研发出的软件漏洞较多，但是国外的软件不能够与国内的实际情况进行有效契合，实用性比较差.由于国内外的社会环境、法律法规、文化背景、以及相关的工程标准和规范等都有一定的差异性，所以必须对引进的软件进行改进.然而最终的改进效果是无法预测的，并且我国非常缺乏在这一领域的人才，这些都会抑制软件程序的研发与创新，国内软件的应用效果太差，无法有效完成土木工程的信息化建设工作，不能存进企业的可持续性发展.3.4土木工程的监管人员素质不高为了促进建筑企业信息化改革的全面建设和提升整个企业队伍的能力素质，这就要求企业监管人员具备过硬的信息处理能力.因为企业的信息化技术仍处于建设时期，在某些方面仍延续了传统管理的模式，对信息化管理缺乏认识和理解，有些年龄较大的员工根本无法理解和认同信息化技术，给企业的发展造成了阻碍.

4土木工程管理信息化的建议

4.1正确认识建筑信息化管理的目标

对于整个现代建筑行业来说，出发点不同信息化管理的目的也不相同.从整个建筑行业来说，信息化管理可以构建一个统一的信息平台，实现资源与信息的共享，进一步促进土木工程的全面发展和改革.而对于工程建筑企业来说，通过信息化管理其可以大大提高施工的效率与质量，减少了管理工作的工作量与强度，与此同时，信息化系统的建立还能够促进企业各单位之间的沟通与交流，将责任有效划分至各个部门之中，充分发挥出信息化管理的优势，促进企业的进一步发展.

4.2建立健全土木工程管理制度

信息化建设对于企业的土木工程管理来说，不仅仅是一次技术上的改革，其也是企业在创新管理模式上的关键一步，企业必须重视对传统管理理念及模式的改变.企业管理层的领导和科学完善的管理制度是土木工程管理信息化建设的前提，但是其更需要全体职工的参与与努力.通过合理科学的规划和切实有效的落实，才能确保木工程管理信息化建设的稳健进行.

4.3构建综合性信息化工程管理平台

现阶段建立的信息化化管理平台具有局限性，其只是为了满足某一方面工作的需求，如原材料管理、工程造价管理、工程技术资料管理等等，其彼此之间缺乏沟通和交流，无法实现信息的共享，所以在不同平台内有部分的信息或数据是完全重复的，占用了很大的空间.通过进一步的整合和优化，其可以大大提高这类信息管理模式的工作效率.所以，如何构建一个综合性的信息化管理平台是现阶段建筑企业所要关注的重点，这样才能实现工程管理与信息资源共享的高效进行.作为建筑企业，其要以自身的实际情况为依据，再结合相关相关的信息技术，制定出全面系统的信息化管理方案，完成信息资源的共享和各参建团队之间的有效协作，促进整体工程效率、质量和利益的提升.

4.4信息体系的一体化

土木工程建设的施工流程比较复杂，同时其也会受到相关行业、国家以及工程所在地政策及规范的影响.虽然其具有工作量大、工作项目多等特点，但是对其灵活度的要求也比较高，并且其常常作为工程成本预算的基础.除此以外，工程进度管理、资金管理以及质量管控等都是工程建设中的重点内容，因此在进行构建信息化管理系统时，要对其进行全方位的考虑，拓展信息化技术的在工程管理中的应用范围.

4.5加强人员信息化方面的培训

信息化管理领域的专业人才可以确保信息化管理工作的有序开展.企业要想提高信息化建设的进度与质量，必须重视对人才的引进和培养，多开展相关的专业知识及技能的教育和培养活动，并注意引进和借鉴国际中最新的理念和技术，借助互联网信息平台来获取更多的知识和技能，为信息化管理人才提供有利的学习环境，将所学所知应用到实际管理之中，充分发挥出自身的能力水平与潜力.构建一个专业的信息化管理小组，对信息化管理在实际应用中出现的问题进行分析和总结，并研究相应的处理方案，以确保工程建设管理信息化建设的进一步发展.

4.6开发工程造价信息化管理软件

从当前情况看，许多企业已经开始改变自己的工程造价管理方式，使其朝着信息化的方向发展.而现阶段信息化的管理方式还不够人性化，还需要工作人员反复操作，其操作方式也缺乏便利性.有的工作人员在开发软件时没有充分考虑到操作人员的需求，而操作人员对计算机知识了解不够，就会在无形中增加许多工作量，同时大大降低管理成效.因此，软件设计必须以人性化为首要标准，将功能需求放在第二位置.软件开发者要考虑到信息软件的实用性，操作界面需简洁大方，不可太过于规范化.造价人员也无需完全按照既定步骤操作，可以选用一些相对简单的功能界面，降低门槛，如此一来造价人员即使不具备较高的计算机技术水平，也能实现有效的信息化管理.此外，同一种功能的运用方法要多元化设置，不可太过于死板.设计人员要充分了解造价人员的操作需求，提高造价管理软件的智能化程度.

5结束语

综上所述，随着市场化进程的加深，竞争越发的激烈，有很多实力娇弱的建筑企业在市场的冲击下被淘汰.在市场化建设与信息化建设日渐兴盛的时期，企业需要面对的竞争压力也越来越大，信息化建设将会在企业的发展中占据非常重要的地位，并且资源的匮乏更要求企业要做好信息化应用工作，确保企业在市场中的核心竞争力.所以，要重视建筑信息化管理平台的多元化和多样化建设，建立相关资料数据的信息库，鼓励本土软件的开发与研究，从而有效实现土木工程管理信息化建设的目标，进而确保企业核心竞争能力的提升.

作者:杨康 单位:延安大学

参考文献：

〔1〕王维奇.工程信息化管理的应用范围及效果[A].新疆维吾尔族自治区土木建筑学会.新常态下绿色建筑发展理论与实践———第五届中国中西部地区土木建筑学术年会论文集[C].新疆维吾尔族自治区土木建筑学会，2015.5.

〔2〕刘星彤，陶党生.浅谈我国建筑企业信息化发展中存在的问题[A].吉林省土木建筑学会.吉林省土木建筑学会2014年学术年会论文集[C].吉林省土木建筑学会，2014.4.

〔3〕刘琦.谈信息化在建筑工程管理中存在的问题及对策[J].山西建筑，2015（18）.

建筑学与土木工程范文第4篇

关键词：土木工程结构；设计；实施策略

土木工程是建筑的重要组成部分，也是其中非常关键的分析，在建筑中涉及面较广，对于建筑的整体规划也较为重要，因此应该充分重视建筑中土木工程结构的设计和施工策略，提升建筑整体质量。土木工程在施工中对质量的控制涉及面较广，进行现场测试面临的困难较大，而通过土木工程结构的设计与施工策略的实施，可提升建筑的整体质量，为建筑行业的全面管理提供必要的支持。

1 土木工程结构设计与施工策略概述

1.主要组成部分。土木工程结构设计与施工策略主要的组成部分是钢筋混凝土，在建筑中占据的位置非常关键，并且稳定性和耐久性较高，建筑中的承重能力也较好，因此在建筑中使用的范围较为广泛，对于建筑的整体质量产生较大的影响，但是在进行实际施工中因为钢筋混凝土结构的质量控制难度较大，设计的过程中需要对实际情况进行钢筋混凝土的选择，针对钢筋混凝土质量进对技术进行控制，从而更好的实现整体结构的完整性，对结构进行更加全面的控制。

2.施工策略。在进行土木工程施工的过程中，钢结构是其中的重点，首先需要选择钢材、板材等结构进行全面的规划，使用质量较高的金属制品，保证整体的硬度达到规范的要求，从而进一步提升建筑工作的质量。在进行施工过程中需要对焊接等工艺进行全面的监督和管理，并将相应的规格进行合理的控制，使用精确度较高的参数对技术进行控制，防止中间出现较大的问题，从而更好的控制土木工程施工的整体质量，保证建筑整体质量的提升。同时，在进行准确程度设计的过程中，首先对钢材的各项参数进行全面的检验，进一步提升安装的科学性，从而促进工程全面顺利的进行。同时需要合理的对钢构件的堆放进行控制，选择合适的堆放点，按照相应的流程将钢构件放置在合理的位置上，对现场不合理的放置位置进行科学的纠正，重视对施工设备的控制，保证施工中各项施工技术和现场的相互协调，保证施工的安全性，对施工过程进行更加全面的控制。最后需要采用一定的方法对工程建筑进行加固，使用换填法和排水法对技术进行全面的控制，将土木工程中的相关自然土进行置换，采用较为稳定的加筋法，保证土质不会出现移动，将地基进行全面的控制，从而增加整体建筑的质量，保证土木工程建设的科学性。

2 我国土木工程机构设计和施工策略存在问题

1.建筑的可靠性较低。我国在进行土木工建设的过程中，因为技术存在问题，相应的技术发展出现不完善的情况，这些因素表现在土木工程建设中就会造成设计构造存在一定的问题，造成整体的设计可靠性较低，设计人员在实际施工中没有按照整体的规定进行操作，造成整个设计中施工措施不规范，设计的内容起到的作用不强，造成土木工程施工中设计方案不健全，真正实施中存在较多的问题。

2.设计安全性存在问题。土木工程设计本身就需要保证设计和施工的质量，但是在实际施工过程中工作人员对土木工程结构设计和施工策略规划的过程中，并没有将关注的焦点放在安全性方面，对安全性是较为忽视的，没有按照科学的规定进行安全措施的制定，造成施工中安全性较低的情况，使得整体设计和施工中经常出现一些安全事故和安全问题，对整体施工造成不利影响，造成严重的质量问题。

3.实际操作存在不规范情况。在进行实际工作中，建筑行业得到较大的发展，因此国家相关部门对建筑工程进行全面的控制，但是在实际施工中还是存在一些不规范的操作行为，设计人员在进行技术管理过程中不规范的操作，造成整个工程在管理中存在较大的问题，对整体施工影响较大。

3 提升土木工程技术应用相关措施

1.合理控制施工结构。在进行施工过程中首先需要关注钢筋混凝土施工结构，对于钢筋施工结构进行合理的控制，保证结构的合理性，并对结构所要承担的负荷能力进行关注，在施工中对施工技术进行全面的控制，将结构进行反复管理，从而实现整体结构的规范性，保证施工质量的提升。

2.提升设计规范性。在进行设计中需要对整体的设计方案进行科学化的管理，设计和实施策略需要进行反复讨论，提升设计施工规范性。其次需要对施工人员进行更加专业的技能培训，提升设计人员的专业素养，可以熟练的使用先进的技术设备，加强员工的职业道德和技能培训，这样也可以提升施工和设计质量。

3.提升对材料的监督力度。在进行管理的过程中需要进一步增加建筑施工的材料控制，对需要使用的材料进行全面的控制，定期的对材料使用情况进行检查，了解材料的进货渠道等各个方面的来源，对于不符合要求的材料及时进行管理，从而进一步提升建筑施工整体质量。

4 结束语

土木工程的设计与施工策略的制定需要符合技术的需要，并在管理中采用更加科学的管理方法，对新技术、新材料进行应用，保证建筑的质量，还需要不断的进行发展创新，真正了解和掌握土木工程施工技术的具体应用，这样也才能够更好的促进我国土木工程建设的发展，对我国建筑行业的健康发展也将会起到重要的推动作用。

参考文献

[1]官志平.土木工程结构的设计与施工策略在土木工程技g上的应用[J].信息化建设，2016，01：397-398.

[2]李影.土木工程结构的设计与施工策略在土木工程技术上的应用[J].黑龙江科技信息，2016，19：247.

建筑学与土木工程范文第5篇

关键词：土木工程 房屋建筑学 专业基础课

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）06-0014-02

1、引言

房屋建筑学是土木工程及其相关专业的技术基础课，内容主要包括房屋建筑设计、建筑构造的基本原理和方法，是一门实践性很强的综合性技术学科。在学生毕业后的工作选择中，凡是与建筑相关的职业，不论是建筑、结构设计人员，还是施工技术、工程监理人员，及有关职能部门的管理人员，都离不开本课程所涉及的相关专业知识，尤其是构造方面的知识，故它是本专业的一门重要课程。[1]因此，本人就房屋建筑学课程的学习浅浅地谈几点看法。

2、增强实践环节，提高学习效率

房屋建筑学与工程实际联系紧密并不难理解，但由于材料的性能不同以及气候、地域、环境等各种影响因素的差异而千变万化，各种构造因房屋的使用要求不同，这种多样性往往造成学生对构造原理理解上的困难“印象不深刻”，运用起来无从下手。因此要增强实践环节。对这门课程教学，最好的办法是组织“工地教学”，尽可能创造条件组织学生到工地现场上课，工地与课堂交叉进行，学生在工地上更清楚、更详细地了解到建筑构造的细节过程，将理论和实际对比，抽象变成具体，能充分调动学生的学习兴趣与积极性，加深构造的理解和记忆。[2]一般的学校土木工程专业都有一周认识实习，可以将认识实习与专业课的教学结合起来，既明确具体的目的应该看些什么，又避免走马观花地走过场。也可以收集已有建筑物的施工图纸，使学生通过实物与图纸的相互对照、相互补充，克服对平面图形缺乏立体感的弊端。课程设计是本门课程的重要实践教学环节，是对学生应用理论知识解决实际问题的集中训练。应该分三阶段进行[3]：第一阶段即布置任务书，使学生早点明确目标，熟悉任务，为设计搜集必要的设计资料与数据；第二阶段即方案设计阶段，要求学生在集中周前完成就行，使学生有充足的时间边学习、边设计、边修改，最后确定出满足功能要求并体现自己设计理念的方案来。第三阶段即施工图绘制阶段，经过平时作业对制图技能的训练，学生能够根据设计方案熟练地绘制出多张建筑施工图，在集中周内进行，施工图质量较高。

3、用教学激励来培养学生的学习动力

教学激励是以学生为本，根据学生的特点：学生的需要与教学任务的要求，采取多种措施与手段，激发学生的学习动机，促使学生形成正确的学习态度和对知识的需要感，从而调动学习的积极性，促使其最大限度地挖掘自身潜能，高效自主地进行学习。教学激励改变了过去不考虑学生的需要与实际，单纯以知识传授为基本出发点的教学理念。在教学中，反对“填鸭式”的讲授方法，在课堂教学上，采取重点内容深入讲，难点内容详细讲，容易内容点一点。课程安排上由浅入深，使学生不致因难度大或内容浅显而影响学生学习的积极性。要消除学生对房屋建筑学课程的忽视心理，调动学生学习的积极性，应用教学激励理论是解决这一问题的有效方法。

4、多媒体技术在房屋建筑学课程教学中的应用

当前，随着多媒体技术的快速发展，其在教学中的应用也更加广泛。由于房屋建筑学课程及教学性质比较特殊，因此在实际教学中仅有教师的课堂板书达不到理想的教学效果。要改变这种状况，课程教师必须制作成熟的多媒体课件，利用多媒体授课以达到理想的教学效果。房屋建筑学课程具有较强的实践性，图片内容特别多。我们在课堂教学中采用多媒体课件，把文字、图片、图像及动画制作结合起来，充分调动学生的兴趣和积极性，既增加了感性认识，又能有助于促进学生专业素质的形成。还可有助于学生智能的发展，能激发学生的学习兴趣和内部动机，实现因材施教。摸不着的抽象概念，复杂空间，都可以发挥电子课件的优势，易懂易学。另外采用多媒体课件教学可以节省板书和画图的时间，用来加大授课信息量，能使学生轻松愉快地投入学习，减轻学生的学习负担，增进他们的身心继康。在这种条件下，获取和处理信息效率明显提高，加快了学习进程，提高了学习效率。[4]

5、改革考试内容，提高学生自学能力

考试是促进学生学习的一个必要手段，由于本门课程的内容多而杂，容易造成学生记忆难，继而感到考试难的这么一个状况，为了提高本门课程的实用性，更多地培养学生的应用技能，有必要对原先的考试内容改变一下，降低理论知识的要求，侧重知识应用方面的考查，逐步建立试题库，最终实现考，教分离。教师必须创造条件提高学生的自学能力。学生自学能力的培养是一个长期的渐进过程，必须有计划、有准备地去进行。在精讲概念、原理基础上的自学，以及先自学然后归纳总结，留思考题让学生自己分析、讨论，或给学生列出自学提纲并加以指导等都是培养学生自学能力的有效办法。教师还要注意差生的课前和课后的个别辅导，要帮助他们树立信心，引导他们形成解决问题的方法和技巧，让他们都有展示 自我、获得成功的机会，要善于发现和充分利用他们的长处和闪光点，让学生体验到自己的能力和潜力，这样有助于他们重新获得学习专业课的信心和勇气。

6、恰当组织教学 促进学生素质提高

教师要引导学生搞好生物课的学习。首先，要满腔热情地投入到教学工作中，刻苦钻研教材，广泛搜集教学参考资料，反复研讨教法，以身示教，在学生面前树立一个热爱生物科学、热爱教学、热爱学生、教学工作认真负责、踏实不马虎的形象。再者，要求学生集中精力听课，提高学习效率。办法是：教师讲课的语言要生动有趣，吸引学生注意；新知识争取在20～25分钟讲完，变换教学形式以激活头脑细胞，焕发学生的学习精神；使用合理的教态、手势和表情，吸引学生集中注意力；恰到好处地表扬鼓励，可使学生体会成功的喜悦，促进下一阶段的学习等等。要及时更新调整教学内容，保持教学内容的先进性，是培养面向21世纪要求的土木工程专业人才的基础。目前房屋建筑学教材中许多内容是陈旧的，构造做法和技术处理也相对落后。对一些过时的构造做法，由于在现实工程中极少采用，可以在课堂讲授时稍微提一提，不要占用太多的时间。如工业化建筑中的大板装配建筑、楼板中的砖拱楼板、木窗构造等。

7、结束语

房屋建筑学内容广泛，综合性和实践性强，为了加强地方高校土木工程专业学生学习兴趣，提高课程教学质量，首先必要认清该课程的重要性；其次，通过运用现代教学方法，整合教学内容。我国建筑业正面临着新一轮革新，对土木建筑人才的需求不仅表现在量上，而且表现为质的提高和飞跃，因此，教学内容的不断更新和发展是本课程教学的重中之重。

参考文献：

[1]林涛.房屋建筑学课程的教学改革探讨[J].高等建筑教育，2004.13（1）：50-54.

[2]缪志萍，曾文杰，顾红春.浅谈房屋建筑学课程的教与学[J].建筑教育改革理论与实践，2005.（7）：148-152.

[3]宿晓萍，王莹，隋艳娥等.土木工程专业房屋建筑学课程的教学改革探析[J]. 30134