单位党员培训个人总结范文第1篇

学习动员阶段实施方案

各单位：

根据《XX总公司党委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》（以下简称“《实施方案》”）的总体安排和统一部署，现就XX公司（以下简称“总公司”）保持共产党员先进性教育活动（以下简称“先进性教育活动”）学习动员阶段作如下安排。

一、目的

通过思想发动和学习培训，使全体党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则及总体安排；普遍接受一次保持共产党员先进性的教育，进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化对新时期共产党员保持先进性基本要求的理解，自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习党章，增强党的观念，坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，锐意开拓创新，充分发挥先锋模范作用，团结和带领广大群众为实现总公司的新一轮发展战略目标作出贡献，并为先进性教育活动的稳步推进、取得实效打下扎实的思想基础。

二、内容

以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点学习好《中国共产党党章》。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大、十六届三中、四中全会文件，认真学习胡锦涛同志2005年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，认真学习上级领导和总公司领导关于开展先进性教育活动的讲话精神，认真学习优秀共产党员的事迹，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

党员领导人员参加先进性教育活动还要与创建“四好”领导班子活动结合起来。要认真学习中组部和国资委党委《关于在国有企业开展“四好”领导班子创建活动的意见》和贺国强、王东明同志在“全国国有企业领导班子思想政治建设座谈会”上的讲话精神，以及宝钢集团公司党委《关于开展“四好”领导班子创建活动的实施意见》和宝钢主要领导在宝钢领导班子思想政治建设座谈会上的讲话精神。

学习内容分为：深入学习实践“三个代表”重要思想——共产党员保持先进性的根本要求；坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念——共产党员保持先进性的精神动力；始终坚持全心全意为人民服务的宗旨——共产党员保持先进性的永恒主题；严格遵守和自觉维护党的纪律——共产党员保持先进性的重要保证；继承和发扬党的优良作风——共产党员保持先进性的基本前提；充分发挥先锋模范作用——共产党员保持先进性的集中体现。

三、实施步骤

学习动员阶段从2005年7月上旬开始，到8月上旬结束，时间为四周左右。学习动员阶段重点抓好三个环节：

（一）抓好思想发动。通过动员大会、舆论宣传等形式，进行广泛深入的思想发动。7月9日总公司将召开先进性教育活动动员大会。随即各单位也要立即召开动员大会，对全体党员进行思想发动。各单位动员大会采用播放总公司动员大会全程录像的方式进行。对一些确有原因不能参加会议的党员，要通过各种方式传达精神，确保思想发动覆盖到全体党员，不留空白点。

党组织主要负责人要注重有针对性地上好党课，进一步讲清楚先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求和指导原则；讲清楚本部门本单位开展先进性教育活动的具体安排；讲清楚对党组织和党员进一步统一思想，提高认识，积极参加先进性教育活动的具体要求。要针对本单位党组织工作和党员队伍状况调查以及座谈、家访、谈心等形式收集到的一些党员、职工群众反映出来的不同思想认识问题，有针对性地作出解答，并把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来。行政主要负责人要就本单位开展先进性教育活动提出要求。要调动党员参加先进性教育活动的主动性、积极性，增强广大党员参与先进性教育活动的责任感、使命感。

（二）抓好学习培训。总公司动员大会之后，7月11日开始组织学习培训。学习培训将采取“五个结合”的方法，即：一是正面教育与自我教育相结合；二是学习基础理论与解决突出问题相结合；三是集中培训与中心组、党支部研讨学习以及党员自学相结合；四是工作时间与业余时间相结合；五是普遍性教育与针对性教育相结合。

总的学习时间原则上为40小时左右，其中集中教育学习时间不少于20小时。总的学习时间分解为24小时左右的培训学习和16小时左右的研讨学习。对24小时左右的培训学习、包括16小时集中上课和8小时左右的自学，由总公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室（以下简称“总公司先进性教育活动办公室”）和各二级公司党委（直属党总支）负责。16小时左右的研讨学习，包括4至8小时左右的集中研讨和8至12小时左右的自学，由基层党支部组织实施。

1、组织好集中培训。从7月11日开始，对党员分期分批集中举办培训班，每期2天。集中培训以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点学习党章，并分四个专题进行。对于在沪工作或在外地工作可以回沪的在岗党员和部分离岗待退、离岗退养、下岗待聘党员中的骨干，各单位按总公司先进性教育活动办公室下发的计划书组织落实。在每期开班前，各单位要对参加培训的党员进行一次学前动员，并指定一位带队负责人，协助做好党员学习培训、管理及联络工作。对于长期驻外工作且不能离岗来沪的在岗党员，各单位应结合实际情况，采取送教上门或电化教学等手段（XX党校将提供专题讲课教材光盘），确定专人负责跟踪管理，确保集中培训时间，做好培训记录，保证培训效果。对于有学习能力但行动不便难以集中的离岗党员，总公司先进性教育活动办公室与相关单位将根据实际情况，落实专人、分批次送教上门。

2、以党支部为单位组织研讨学习。从7月中旬至7月底，以党支部为单位，认真组织党员按照要求，进行研讨学习。各单位党员领导人员以中心组学习形式为主，其他党员采取专题学习形式进行。各单位党委（直属党总支）必须加强过程管理，指导各基层党支部围绕XX先进性教育活动办公室和总公司先进性教育活动办公室确定的学习专题、思考题，制定切合实际并具有操作性的研讨学习计划实施表，真正做到研讨学习内容、时间、人员、责任人的落实。各基层党委（直属党总支）要对实施情况进行跟踪、指导。研讨学习与集中培训可同步进行。

3、抓好党员的自修学习。每位党员要原原本本通读《保持共产党员先进性教育读本》，消化和领会集中培训学习的内容，完成相应的思考题、自学百题和学习心得体会，根据党支部的安排布置，做好研讨学习交流的书面准备。

（三）抓好以“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”为主题的讨论。研讨学习要安排开展一次以“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”为主题的讨论。组织党员对照党章规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，结合实际，开展专题学习讨论。通过讨论，提炼出体现时代精神，体现党员领导人员、党员基层管理者、一线党员的不同特征、符合本单位特点和本岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求，分析归纳不符合、不适应共产党员保持先进性的主要表现，从而进一步明确保持共产党员先进性的具体要求。

四、工作要求

认真抓好学习动员阶段的工作，是开展先进性教育活动的重要环节。各级党组织必须按照先进性教育活动和生产经营服务两不误、两促进的要求，周密规划、合理安排、精心组织，高质量、高水平、高效率地完成任务。

1、总公司先进性教育活动办公室是抓好总公司党员学习动员阶段工作的责任部门。负责总公司先进性教育活动学习动员阶段的方案制定、组织实施、协调指导、情况调研，以及导向性的舆论宣传工作。

2、总公司各二级公司党委（直属党总支）是各单位先进性教育活动的组织者。各二级公司党委（直属党总支）要根据总公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，认真制定好本单位党员学习动员阶段的计划安排，精心组织，抓好落实，确保不走过场。各单位党组织主要负责人和党员行政主要负责人是组织落实先进性教育活动的主要责任人，一定要以高度的政治责任感，认真抓好本单位学习动员阶段的计划制定、组织实施的过程管理，党组织主要负责人要为党员上一次党课。

3、各基层党支部是组织落实先进性教育活动的基本单元。各基层党支部负责人要以强烈的责任意识，组织研讨学习和专题交流，切实做到有布置、有准备、有重点、有效果；要引导帮助党员对照新时期共产党员先进性的基本要求，查找自身存在的突出问题，认真撰写学习心得体会，为做好分析评议和整改提高阶段的工作，做好充分的思想准备。

4、全体党员是先进性教育活动的主体。全体党员要充分认识开展先进性教育活动的重要性、必要性，认真完成学习培训的各项任务。XX先进性教育活动办公室将统一为每位党员提供一本《保持共产党员先进性教育活动手册》（以下简称《活动手册》），无论是集中培训、研讨学习，还是个人自修学习，党员都要认真做好学习笔记。第一阶段结束时，每位党员要紧密联系本人的思想和工作实际，在《活动手册》上认真撰写学习心得体会，上交所在党支部。

五、需要注意的几个问题

（一）坚持党员领导人员带头，发挥表率作用。党员领导人员要以身作则，既要以普通党员的身份参加集中培训和所在党支部的活动，又要以党员领导人员的身份参加所在领导班子的活动。原则上各单位先进性教育活动学习动员阶段的重大活动和重要节点，党员领导班子成员都要参加；党员领导班子成员要有对口联系单位。

（二）做到学以致用，边学边改。学习培训要联系本单位的工作实际，联系党员个人的思想和工作情况，边学边改，并努力从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感受到先进性教育活动的实际效果。

（三）确保先进性教育学习培训与生产经营服务两不误、两促进。要针对企业生产连续性强、现场员工三班倒的生产运行特点，精心设计、周密组织、合理安排好学习培训，确保两不误、两促进。

（四）要通过一定的渠道和措施，让职工群众知道、参与、支持先进性教育活动。可邀请职工群众代表参加动员大会和“新时期共产党员保持先进性的基本要求”为主题的讨论。也可召开座谈会，听取职工群众对先进性教育活动的意见。

六、组织好学习动员阶段的“回头看”工作

学习动员阶段结束，总公司先进性教育活动办公室将根据XX先进性教育活动办公室的要求，认真组织“回头看”，各公司党委（直属党总支）要做好准备，接受总公司先进性教育活动办公室对各单位完成情况的检查。

验收标准：

一看思想发动是否做到广泛深入；

二看集中学习的内容、时间、效果是否达到规定的要求；

三看“新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求”的讨论是否广泛开展并有成果；

四看学习教育是否理论联系实际，做到边学边查边改，并有一定成效；

单位党员培训个人总结范文第2篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以务实高效、清正廉洁、和谐奋进为目标，组织对党的十六届五中、六中全会精神的贯彻，重点开展了对科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的学习。理论武装工作在内容上与时俱进，紧跟科学理论发展步伐；在方法上不断创新，力求广大党员喜闻乐见；在效果上紧贴中心，促进党员干部的理论素养不断提高，运用理论指导实践的自觉性、主动性得到进一步提升。深入贯彻落实科学发展观，按照整体推进、突出重点、按需施教、科学管理的方针，深入开展政治理论学习、专业知识培训、廉洁从政教育，更新培训观念，加大培训力度，创新培训机制，提高培训质量，不断提高交通干部的整体素质和为人民服务的能力。

二、目的任务

首先是提高思想政治素质，开展政治理论学习。深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建和谐社会、加强党的执政能力建设等重大战略思想。进一步领会十六届五中、六中全会文件精神，牢固树立科学发展观，立足财政工作实际，提高执行政府决策的自觉性和坚定性。进一步强化交通行政领导干部贯彻党和国家方针、政策、决议的主动性和自觉性，忠实实践“三个代表”重要思想，以只争朝夕的精神状态，锐意进取的革命斗志，科学务实的工作作风，满腔热情地投身于交通现代化建设的伟大事业中去。

其次提高执行能力，通过开展专业知识培训。继续开展交通法律法规的学习培训，进一步掌握交通法规和提高服务水平，适应时展和整个交通系统工作的需要。通过对县(市)交通局长普遍进行新一轮岗位培训；对各市、县公路、运管、航道、地方海事处(所、站)、交通工程质量监督站、交通工程招投标办公室正副职，进行以新知识、新技术为主要内容的岗位培训。有计划地组织开展法律法规知识、社会主义市场经济知识、世界贸易组织基本知识、现代科技知识、现代管理知识、外语、历史、文学知识以及履行岗位职责必备的知识的培训，使公务员掌握办公自动化、电子政务、电子商务、网络应用等方面的技能。

最后围绕党风廉政建设，开展廉洁从政教育。继续开展党纪政纪学习培训，使干部职工真正树立以人为本、廉洁从政的理念，严格约束，自警自励，自觉维护组织纪律。组织交通行政党员干部认真学习《中国共产程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、有关法律法规和省委、省政府及厅党组有关文件。在交通行政党员干部中深入进行全心全意为人民服务的宗旨教育、党的优良传统和作风教育、政治纪律和依法行政教育、反腐倡廉和艰苦奋斗教育、社会主义道德和中华民族优秀品德教育。每年举办一至二期党员干部党风廉政建设、反腐倡廉专题讲座或学习班。

三、学习内容

政治理论学习：1、马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；2、党的和谐社会理论；3、科学发展观读本；4、《》和《保持共产党员先进性教育读本》；5、党的十六届六中全会和中央经济工作会议文件；6、2004年以来中央四个一号文件；7、中、省、市、县规定的政治理论学习的有关内容。

廉洁从政教育：1、《行政许可法》；2、《中国共产党党内监督条例》；3、《中国共产党党内处分条例》；4、胡锦活同志在中纪委七次全会中的讲话；5、曹市长在市政府第五次廉政工作电视电话会议上的讲话。

专业知识培训：1、财会系统专业培训；2、世界交通领域先进经验学习培训3、刑法和交通法的综合理论培训

三、学习方式和原则

培训工作实行“分级管理、分工负责、分类指导”的原则。

1、省交通厅负责制定全省交通行政干部教育培训的规划、实施意见及相关规定。根据交通部的要求，制定送部、省培训名单。负责县(市)交通局长规范化岗位培训、县处级领导干部理论学习班等的组织、管理工作。负责高级专业技术干部的继续教育规划制定、研讨班、学习班等的组织。负责交通行政执法人员培训实施计划的制定。组织对培训基地的资格认定。对全省交通行政干部教育培训工作进行统一管理、指导、协调、督查和统计。日常管理工作由厅政治处负责；

2、各市交通局负责制定本地区交通行政干部教育培训的具体实施计划并报省厅审批，落实相关机构、人员和培训经费、场地等。组织市、县交通局、参照公务员管理单位公务员及一般干部、初、中级专业技术干部的教育培训工作。负责统计上报送部和省厅培训人员名单。日常管理工作由各市交通局教育部门负责；

3、各县(市)交通局按照省厅及市局的实施意见和计划，制定具体的送培计划。采取有效措施，保证参训人员的学习时间，配合培训单位，做好培训人员的考核、管理工作；

4、承担培训任务的办学单位，要按照本实施计划的要求，认真制定教育培训的具体教学方案，负责组织教学，要选配建立高素质的师资库，按需施教，加强培训期间的考核考察，确保培训质量，做好学员的日常管理和服务工作；

四、分工

1、交通部制定全国地方交通行政干部培训指导性教学方案与核心课程教学大纲，编写核心课程教材；

2、省厅负责编制具有江苏特色的交通行政干部培训相关课程教学大纲及教材的编写；

3、交通厅长专题研究班由交通部组织实施；

4、各市交通局、省公路、航道、运管、地方海事局、交通工程质量监督站、招投标办领导干部岗位培训，总学时240，脱产学习时间不少于100学时。由交通部组织培训；

5、各市公路、航道、运管、地方海事处、交通工程质量监督站、招投标办领导干部岗位培训，总学时240，脱产学习时间不少于100学时。其中正职由交通部组织培训，副职由省厅组织培训；

6、各县(市)交通局、公路、航道、运管、地方海事处(所、站)、交通工程质量监督站、招投标办领导干部岗位培训，总学时300，脱产学习时间不少于120学时。由省厅干部培训中心负责培训；

7、厅机关及厅属参照公务员管理单位工作人员学历教育工作，由省厅政治处负责实施。各市交通行政领导干部提高学历层次教育和公务员及参照公务员管理的工作人员的继续教育和岗位培训，由各市交通局自行制定实施方案并组织实施，实施方案需经省厅审批，培训情况报省厅备案；

8、根据社会主义市场经济和现代科技的发展要求，结合交通现代化建设的实际，根据不同岗位、技术任务、专业技术干部知识结构、单位条件等，确定每年专业技术干部继续教育的重点内容，省厅每年至少举办一期高级专业技术干部专题研讨班。各市组织初、中级专业技术干部的继续教育，每年举办各类培训班不少于二期。高、中级专业技术干部每年脱产接受继续教育时间不得少于72学时，初级专业技术干部每年脱产接受继续教育时间不得少于40学时；

9、省厅根据各市上报情况，制定每年交通类或交通法规类《专业证书》班招生计划，负责计划的审批、上报和具体招生，到2002年底前，全省所有45周岁以下的交通行政执法人员必须全部达到大专层次文化水平；

10、各级交通行政干部学完规定的课程，经考试考核合格后，由培训单位发放交通部统一印制的《岗位培训证书》。

五、加强领导，采取切实有效措施，保障培训的顺利开展

1、加强领导，建立健全教育培训激励和约束机制。各市交通局、各单位要把加强交通行政干部教育培训作为构筑江苏交通领导人才高地的一个有力措施，抓紧抓好。要建立健全鼓励学习、促进学习的机制。要把学习培训情况作为干部任用、职务升迁的重要依据。建立和完善干部学习档案，及时掌握干部学习情况和需求，切实解决好干部的工学矛盾。

2、建立汇报联系制度。各市交通局要经常向省厅汇报干部学习培训需求情况，畅通培训信息渠道。要及时反馈培训人员在培训结束后对学习知识的应用情况。要根据省厅培训计划，制定切实可行的送培方案。要善于科学地总结分析培训工作的经验和不足。每年底12月25日前将培训总结报厅政治处。

3、保证必要的经费投入。省厅将在每年的科教经费中安排一定比例的资金用于交通行政干部的教育培训；各市交通局要按照部、省有关规定，每年安排一定的经费保证干部教育培训的开展；同时要广开渠道，多方筹措资金，以保证教育培训工作的顺利进行。

4、培训不以营利为目的。干部教育培训工作不得以营利为目的。各办学单位要严格执行部、省有关规定，坚决杜绝乱办班、乱收费、乱发证的不正之风。省厅将对各地区、各单位培训情况进行检查，对违反规定的，将给予必要的处罚。

5、进一步加强培训基地的建设与管理。厅干部培训中心要充分发挥全省交通干部思想理论教育和业务培训主阵地的示范、带头、辐射作用。要根据时展和交通干部队伍建设的实际需要，加强符合成人教育培训规律，具有交通特色的干部教育培训制度体系建设，完善干部培训运行机制。进一步加强师资队伍和培训管理人员队伍建设，建立一支动态的、富有弹性的、水平较高的专兼职教师队伍。通过多种渠道，与政府部门、有关高校、科研院所、企事业单位以及专业协会保持密切联系，建立比较齐全，能满通干部培训需要的“师资库”。按照“职业化”的要求，建立“培训者的培训”制度，加强现代化培训战略、策划、技术以及分析评估等知识的学习，促进培训管理者业务素质的提高。要加强培训工作的信息化建设，提高先进技术的应用能力。进一步转变观念，树立全新的服务理念，在加强管理的同时，力争提供优质的培训服务，不断提高服务水平和质量。

6、联合纪检部门对交通基础建设领域进行不定期抽查和时时监督，狠抓基建领域的干部队伍思想建设和及时纠风。在基层建立窗口，及时反映群众问题、干部问题和工程问题，力求能在党员在思想上改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设，让干部们保持自律的心态。

六、考核办法

1、自评。局属各单位在每季度末对本季度干部培训情况认真总结，并将季度自评报告、学习笔记、会议记录及下一季度培训计划报县局人教股。

单位党员培训个人总结范文第3篇

五年来集团干部教育培训工作在党中央、省委和省国资委党委的正确领导下，严格按照《2013-2017全国干部教育培训规划》和《2013-2017全省干部教育培训规划》文件要求，制定下发了《集团公司2013-2017年干部教育培训规划》，先后举办了“五个一批”大培训，⑴选派200名正处级领导人员，分4期在中国浦东干部学院进行培训；⑵选派38名优秀青年干部培训班先后在中央党校、省委党校和清华大学、北京大学进行为期9个月的阶段性培训；⑶在中国延安干部学院举办“弘扬延安精神，践行群众路线”党性教育培训班。各二级单位党委副书记、纪委书记、工会主席和集团公司党群职能部门负责人共90人参加培训。⑷在中国浦东干部学院举办领导干部战略决策高级研修班。集团公司董事长、党委书记张有喜带队，各子分公司的董事长（执行董事）共50人参加培训；矿处级领导部轮训班16期，轮训800人次；科区级管理人员轮训班40期，轮训3200人次；干部“持证上岗”培训班80多期，培训12000人次，把集团公司31个系统的科区级管理人员实现全覆盖培训、党支部书记轮训班13期，轮训2200人次；区队长专业理论培训班45期4000人次；各类班组长以上管理人员安全技能培训班200多期，30000人次；“干部上讲台、培训到现场”工作中，各级干部和技术能手“上讲台”20000多人次，“党委书记讲党课”1000多期次，参加学习人数共计15万多人次；常年聘请国内知名专家教授开展“学府讲堂”50多期。特别是在党的召开后，党中央提出认真学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神的相关要求，集团党委高度重视、认真部署、分层施教，经党委常委会研究，明确了培训时间、内容、范围等相关内容，做到了中层领导人员和基层管理人员学习培训全覆盖。现将具体情况汇报如下：

一、学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神

（一）开展学习培训的基本情况

1、高度重视，突出组织严密。

集团党委先后制定下发《关于举办集团公司中层领导干部学习贯彻新时代中国特色社会义思想和党的精神学习班的通知》（党发〔2018〕16号）、《关于举办党的精神学习班的通知》（党发〔2018〕26号）要求，对集团公司中层干部培训进行了总体安排部署。从2018年3月12日开始，利用3周时间，对集团公司中层正职进行集中培训；从2018年4月9日开始，利用3周时间，对集团公司中层副职进行集中培训。

集团公司主要领导对本次轮训做出了指导，提出了要求。集团党委书记、董事长作了开班动员，并为第一期参训学员讲授党课。党委副书记、副董事长、总经理为第二期参训学员讲授党课。专职党委副书记主负责学习培训工作，每期为学习班做专题辅导，结业做总结讲话。同时，公司主要领导对参训学员如何加强党的政治建设、夯实基层组织建设提出了希望和要求。

2、内容精准，突出培训主题。

在培训形式方法上，采取动员报告、集中授课、集中自学、分组讨论、交流发言、撰写心得等方式，组织参训学员通过自学找差距、通过交流提素质、通过撰写心得明方向，确保培训有质量，有效果。培训班注重研讨交流、相互启发。每天所有学员集中2个小时左右，进行分组研讨，围绕党的精神，结合个人学习收获和单位工作实际，深入开展学习研讨。集中交流，由各组选派优秀学员交流学习体会和认识，参训学员在交流讨论中畅所欲言，达到思想再统一、认识再提高、本领再增强的目的。同时，为每位学员下发了相关的学习资料，《谈治国理政》《党的报告学习辅导百问》《党章修正案学习问答》《新时代面对面》和视察山西重要讲话精神等资料。

在培训师资配备上，聘请省委党校专家教授高建生、刘兆征、刘树信、郑延涛讲授党的精神等相关内容；由集团公司党委班子成员传达省部级干部主要领导学习班、省管干部主要领导学习班精神，相关部门负责人解读《中华人民共和国监察法》；由集团公司党校教师结合集团公司实际，开展激情教学——永远跟党走等学习内容。

3、保障到位，突出管理严格。

建立学习班临时党总支和学习班班委，由集团公司党委组织部部长担任临时党总支书记，党校常务副校长担任班主任。每期培训班按照讨论小组设置临时党支部（每期6-7个小组），每个小组推选党支部书记，负责小组党内组织生活；设置组长和召集人，负责小组日常管理工作；配备辅导老师、联络员、记录员各一名，负责小组学习、记录、服务等工作。同时，每期由集团公司党委组织部、党委宣传部、党委办公室、纪委、董事会秘书处、总经理办公室等部门派员跟班管理，由医疗、信访维稳、公安保卫等部门派员做好后勤工作。培训班严格执行请销假和考勤制度，每天对学员考勤和遵守纪律情况进行通报，参加培训的学员按照学时学分管理办法执行。

截至目前，集团各级干部已全部轮训一次，集团中层领导干部共轮训六期，1106人次（其中中层正职538名、中层副职568名），个二级单位中层管理人员举办轮训班180多期，轮训17000多人次。每人每期的学习到达40学时，完成率100%。

（二）学习培训取得的主要成效和学习成果

集团公司中层干部通过学习培训，在思想高度上、政治站位上、历史眼光上、理论思维上、大局观念上、知识素养上、问题导向上等多方面都有了新的提高，是一次筑灵魂、强党性的精神洗礼。

1、加深了对新时代中国特色社会主义思想和党的精神的理解和领悟。通过学习，广大学员一致认为，党的最大的历史贡献，就是把新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。这不仅是一个完整的理论体系，而且是一个指导中国这个世界上最大的发展中国家、最大的社会主义国家阔步前进的战略体系，在世界上也产生了新的感召力、影响力，学习贯彻党的精神，是一个持续深化、常学常新的过程，必须找准结合点和着力点，学深悟透、融会贯通。

2、加深了对“三个一以贯之”重大论述的理解和领悟，切实打牢了共同奋斗的思想基础。广大学员对从时代背景、忧患意识、问题导向，深刻阐明的“三个一以贯之”的重大观点有了一致共识：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这是我们必须坚定的道路和方向，因此要固牢“四个意识”、坚定“四个自信”；推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，这是我们必须肩负的历史使命，要带头做到“五个过硬”，即信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作用过硬；增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，这是我们必须把握的底线思维和工作方法，既要有防范风险的先手，又要应对挑战的高招，更要有化险为夷、转危为机的本领和战略定力。“三个一以贯之”有着严密的逻辑关系。

3、加深了对坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导的行动自觉，更加旗帜鲜明地讲政治。学员一致认为，伟大时代必然需要并产生属于这个时代的领袖。党的十八大以来，带领全党在治军、反腐、扶贫等方面做出巨大贡献，推动党和国家事业发生历史性变革，推动管党治党发生历史性变化，赢得了全党全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。作为党中央的核心、全党的核心，是经过历史证明、实践检验的，是实至名归、当之无愧的。

学员在自学研讨过程中，各自联系自己亲身经历和身边员工群众的共同感受，感到的崇高理想信念、强烈使命担当、鲜明理论品格、深厚为民情怀，认为有这样的核心为我们掌舵，我们感到特别有底气、有希望、有力量。学员们也纷纷表示，要从事关党和国家命运的战略高度，真诚认同核心、坚决维护核心、时刻紧跟核心，把看齐意识落实到日常一言一行中，体现到本职工作上。

二、加强党性教育基地正规化建设情况

集团目前有党校（行政学院）、职业技术学院和集团技师学院三家培训院校，其中党性教育基地以党校为主。基本情况为：

（一）师资建设

现有专兼职教师57人，正教授1人，副教授4人，研究生13人。

（二）课程研发 

根据党性教育基地教学资源特色和新时期党性教育工作特点，采取了五种教学模式。

一是课堂教学。在教学内容上，我们不折不扣地执行《意见》“理论教育和党性教育不低于总课时的70%、其中党性教育不低于20%”的硬性规定，重点突出对党的精神、新时代中国特色社会主义思想的解读和阐释，把党的宗旨、党史国史、反腐倡廉教育等作为重点内容进行教学设置，夯实领导干部的理论基础。紧密结合实际，解读集团公司党代会、职代会精神，助力干部对企情的全面了解；突出领导科学、民主法治、传统文化教育，提升领导干部的领导力、执行力。

二是情景教学。在主体班教学中，利用情景教室将《中国共产党1921年—1949年的光辉历程》用图片、文字、表格等形式展示出来，使学员更加直观地学习研究党的历史，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。情景教学让学员百分百投入在课堂中，不仅激发了学员们积极参与教学活动的主动性，同时也随着老师的授课更加的身临其境体会其精神与内涵。

三是现场教学。在主体班教学中，组织学员赴平型关大捷纪念馆、大泉山等红色现场教学基地开展现场教学，通过更宽阔的视野，更犀利的分析，阐述事件来龙去脉，着重分析深层次的思路及破解难题的历程，讲好红色故事，补充红色营养，将红色火种播进学员的心中，成为精神的归宿、前行的动力。

四是激情教学。为了适应党校新形势下的党性教育需要，开展以“为人民服务”、“永远跟党走”为主题的激情教学，通过演唱红色经典歌曲，诵读红色经典诗文、故事，宣传一系列先进模范党员的光辉事迹，从视觉听觉上陶冶学员、感染学员、教育学员，让他们在观赏中感悟其精神实质，领取其精神内涵，感受其精神境界，从而引发心灵的共鸣。

五是互动教学。在组工干部、党支部书记培训过程中，变教师主讲为师生互动，由学员上台分享工作经验，倾吐学习体会，交流学习成果，既能促进学员间的交流，也能引发学员对自己工作领域问题的深度思考，实现了教学相长、学学相长。

（三）信息化建设

加强校园无线局域网建设，办公楼、教学楼、学员公寓全部实现无线上网，推进“智慧党校”平台的建设、运行和管理。同时，正在和省委党校积极联系，开通“党校知识服务平台”，满足教师查阅电子期刊、论文、科技文献等资源的需求。

（四）学员管理

一是管理学员严。严格按照《中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》以及《中共山西省委组织部关于加强培训管理严肃培训纪律的规定》有关要求，对学员进行管理。具体做到三个转变，要求学员由领导干部转变为学员、由工作状态转变为学习状态、由家庭生活转变为集体生活；进行三个考核，进行纪律考核、进行学习考核、进行党性考核；实行三个反馈，将学员的学习情况向集团公司党委组织部反馈、向承办部门反馈、向学员派出单位反馈；欢迎三个留下，把问题留下、把意见留下、把建议留下。

二是日常管理细。遵循党校学员管理规律，认真积极、细致工作。开班前，做到了“五到位”，讲课教师、班主任、督导员、电教人员和后勤人员到位。开班中，做到了“三保障”，教学秩序、教学设施和教学环境的保障。结束后，做到了“三完整”，教学资料归档完整、班级各项数据统计完整、班主任管理日志完整。

三是服务学员暖。树立“心系学员、甘于劳累、温暖相随”的服务学员精神，倡导主动服务、贴心服务、全程服务、跟踪服务的理念。为学员提供了全方位、多渠道的服务，既包括对学习资料的发放、疑难问题的解答、文体活动的开展，又包括食宿条件的改善、必要学习生活用品的供给以及实际困难的解决等。

（五）加强党性教育基地正规化建设的意见建议

建设党性教育基地，要坚持规划设计先行，加强顶层设计，做好地域布局、内部陈列和时间进度的规划。要加大挖掘力度，选好教育主题，打造一系列内涵丰富、特色鲜明的精品课程。健全完善基地管理制度，制定教育质量评估办法，实现教育效果的考核与运用，充分发挥基地的教育作用。

三、对制定山西省新一轮干部教育培训规划的意见建议

一是教育培训规划要确保科学长效。干部教育培训工作只有长远规划，才能确保培训工作实现科学化、效益化。建议结合各地区和单位干部队伍和社会发展实际情况，制定培训目标、建立教育培训体系、完善管理制度等方面，建立一整套长效的干部教育培训工作运行机制，从而作为一级组织一段时期内干部培训工作的“指挥棒”。规划中要具体体现在一段时间内培训干部的人数、群体，以及预期目标，在日常工作中严格按照规划内容进行操作。

二是要创新培训模式，拓宽学习平台。积极探索新方式，不断开拓干部教育培训的空间。建议和邻省合署办学，使学员们之间在交流是可以借鉴彼此好的工作方式，也可以借鉴邻省好的培训经验，分析不同地区培训的区域特点和优势，建立各具特色的培训基地，让干部走出去，放开思维，为我省的发展带来新鲜的经验。除了办班培训以外，还可以开展专题讲座、荐书读书、理论调研、交流讨论、讲学述学等活动，不断丰富学习培训的形式，让学习培训成为常规活动。

三是缩短培训周期，增加培训频率与批次。伴随着现实生活工作中知识更新不断加快、工学矛盾日益突出等问题，建议更多地采用“短平快”的培训模式，缩短培训周期，增加培训频率与批次，进一步扩大培训覆盖面。

四是要注重培训需求，突出学有所用。科学设置培训内容，切实提高学员参训积极性，让干部学有所获。在围绕国家大政方针，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神内容为主的基础上建议一是要紧扣各地市、省直单位的经济社会发展需要，结合其工作中心和重点，有针对性地开展专题培训和研讨，有效营造良好发展环境，破解发展难题。二是要紧密联系干部自身成长需求，切实做到“量体裁衣”，找准干部的素质短板，注重更新知识结构，注重干部培训的持续性，加快培训知识和内容的更新与交替，有效拓宽干部视野、提升发展能力。

单位党员培训个人总结范文第4篇

今年以来，**公司坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实中央关于全面从严治党要求，认真贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，采取“234”（即两册三清单四到位）工作法,通过“三步走”全面提升发展党员质量，优化发展结构，始终保持党的先进性、纯洁性，不断增强党的生机和活力，更好地发挥党员先锋模范作用。

“回头看”工作解决“存量”遗留问题

**公司把发展党员工作“回头看”，作为深化“旗帜领航·三年登高”基础管理年和对标管理年部署的工作举措，切实组织好两个“回头看”工作，即对2017年以来发展党员工作进行自查“回头看”，对2017年以来新提拔干部党员档案进行自查“回头看”。结合两个“回头看”，坚持靶向思维，及时整改，建章立制，对照《中国共产党发展党员工作细则》，梳理发展党员5个阶段易出现问题的环节，编制《发展党员业务易出现问题对照表》，明确每个环节的标准要求、应形成的材料等。通过对照发展党员5各方面25项流程83个问题点，按照“一人一表”的要求，建立审查台账，逐个列出问题清单、任务清单、责任清单，明确整改措施，做到整改一个、销号一个，彻底解决“存量”问题。

“234”工作法确保“增量”质量提升

**公司结合党组织标准化建设及发展党员工作“回头看”成效，在发展党员工作中，全面实施“234”工作法，将思想入党贯穿发展党员工作始终，将发展质量放在首位，切实做到组织落实到位、培训教育到位、监督指导到位、跟踪管理到位，结合党组织标准化建设及发展党员工作“回头看”成效，坚持问题导向，确保发展党员“增量”质量不断提升。

严格标准，助力基层党组织发展党员工作落实到位。坚持把党章规定作为准绳，把政治标准放在首位，把先进性作为根本要求，一是及时给各党支部（总支）配发《中国共产党支部工作条例》，组织专兼职党务工作者学习，从思想政治、能力素质、现实表现等方面综合考察，研究确定发展党员的重点，跟踪考察培养，确保把优秀的业务骨干吸收到党组织中来。二是公司各党支部（总支）按照年度发展党员结构比例要求，对本单位发展党员工作情况进行摸底排查，根据党员岗位分布、年龄结构情况，重点在技术骨干、生产一线、优秀青年和高知群体中吸收发展。突出关注无党员班组，做到统筹发展、均衡发展，进一步优化公司党员队伍结构。三是进一步规范发展党员全程纪实制度，统一使用《发展党员全程纪实手册》，严格落实入党积极分子培养（推荐确定、上报备案、培养教育）、发展对象确定（讨论确定、政治审查、票决公示、集中培训）、预备党员吸收（考察、接收、票决审批和转正）等制度执行，做到环节不减少、标准不降低。

强化培养，全过程、全方位落实教育培训。建立两个“源头”培训机制，分期分批分层对“发展工作人员”和“被发展人员”开展培训工作，一是做好党组织书记及专兼职党务工作者的培训工作，组织参加宁夏电力公司党组织书记轮训，举办公司专兼职党务工作者发展党员实务培训班。二是组织好日常培养，积极发挥培养联系人、党小组、党支部的作用，通过组织参加政治学习、列席党员大会、参加党课教育、谈心谈话等形式，分阶段、有重点的加强对入党申请人、入党积极分子、预备党员的日常教育。三是做好集中培训工作，集中组织参加发展对象脱产培训；和团组织推优相结合，联合举办入党积极分子培训班。四是拓展培训平台，通过红色教育、实景培训等方式，增强培训的直观性和实效性。充分运用“学习强国”平台等新媒体，拓宽教育渠道和阵地。

建立机制，开展定期专项督查和不定期抽查，确保监督指导到位。对督查发现的一般性问题，进行通报并纳入当年党建绩效考核；对督查发现的严重问题，将按有关规定问责。一是基层党组织每半年开展一次自查，主要针对“回头看”整改情况，和当年发展党员5个阶段具体工作，发现问题及时整改。二是开展不定期抽查，抽查率不低于自查党组织的20%。三是每年开展一次专项督察，对新发现的问题彻底清查。

压紧责任，强化过程管控，确保跟踪管理落实到位。落实发展党员工作全过程责任追究制度，对在发展党员工作中不坚持标准、不按规定程序、把关不严或弄虚作假的基层党组织及有关人员进行责任追究，一是以“我要入党”为导向，配发《我要入党“小闹钟”手册》，真正实现“思想入党”贯穿发展工作全过程。二是以发展党员全程纪实制度为基础，以“三清单”为抓手，明晰责任，按照“谁培养谁负责，谁考察谁负责，谁审批谁负责”的原则，层层把关审核，通过严明工作纪律，使发展党员工作快速走上规范化、制度化、质量化。

单位党员培训个人总结范文第5篇

经工委研究决定，今天在这里召开省直机关干部教育培训工作会议。这次会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委八届十二次全会精神，按照中央和省委关于做好大规模培训干部工作的部署要求，总结、交流省直机关2009年干训工作的经验和做法，研究部署2010年省直机关干部教育培训任务。同时又是以会代训，今天下午将邀请有关方面专家给我们作干部教育培训理论辅导报告。

刚才，省委组织部干教处的刘处长作了重要讲话，对进一步做好干部教育培训工作提出了明确的要求，我们在下一步的工作中要认真地贯彻落实。还有几位同志在大会上作交流发言，介绍了各自单位干部教育培训工作的好做法、好经验，并对建设学习型组织、学习型政以及如何做好大规模培训干部工作提出了很好的建议，听后很受启发。还有一些单位提供了书面交流材料，看后也很受启发。会议还安排分组讨论，听取大家的意见和建议。因此，这次会议既是总结部署工作，又是经验交流会，也是研讨培训会，对我们做好下一步工作将会有着重要的指导作用。借此机会，我受张国富书记委托，对2009年省直机关干部教育培训工作进行简要的回顾总结，并代表省直工委就2010年省直机关干部教育培训工作讲几点意见，供大家参考。

一、2009年省直机关干部教育培训工作的主要情况

即将过去的2009年，省直机关各单位认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、中组部《关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》、《安徽省2006-2010年干部教育培训工作规划》以及全省干部教育培训工作会议精神，紧密结合省直机关实际，以党员领导干部为重点，实施全员培训，大力推进干部教育培训工作，取得了较为明显的成绩。主要表现在：

（一）加强理论培训，用科学理论武装党员干部取得新成效。

即将过去的一年里，省直机关各单位把用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员干部，作为干部教育培训工作的首要任务，通过多种方式组织广大党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观等一系列重大战略思想。

各单位坚持理论学习中心组学习制度，同时注重发挥中心组的辐射和带动作用，各厅局机关党委、基层党支部开展了形式多样的学习培训活动，认真学习党的十七大、十七届三中全会、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面系统地学习中国特色社会主义理论体系，在省直机关形成了浓厚的理论学习氛围。特别是党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，省直工委按照省委的要求下发了《省直机关认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的通知》，省直各单位纷纷举办报告会、学习班、培训班等，迅速掀起了学习的热潮。省直工委还召开了宣传工作会议，组织了宣讲团，赠发了辅导光盘，检查了中心组学习情况，集中举办了省直机关工、青、妇干部学习贯彻党的十七届四中全会精神培训班，推动了政治理论学习活动的开展。

省委党校、安徽行政学院、省直工委党校一直是省直机关党员干部加强理论武装的主阵地。今年以来，省直各单位继续加大党员干部到党校、行政学院学习的调学力度。全年通过工委干训部调学的共有16个班次、1300多人次。其中省委党校县处级进修班二期112人；省行政学院正处级公务员进修班二期63人、副处级公务员进修班二期97人、省直机关二级机构处级干部培训班二期195人；省直党校副处级干部进修班二期97人、科级干部培训班二期176人、入党积极分子和预备党员培训班四期565人。

通过教育培训，有力地促进了省直机关党员干部的理论武装，广大党员干部特别是党员领导干部的理论素养进一步提升，运用科学理论分析解决实际问题的能力进一步提高，理想信念进一步坚定，党性进一步增强。

（二）加强业务培训，省直机关党员干部服务科学发展的能力得到新提升。

即将过去的一年里，省直各单位紧密结合工作实际，进一步加强对党员干部的业务培训。围绕省委、省政府“保发展、保民生、保稳定”的工作中心和安徽经济社会发展大局，各单位结合自身的职能，进一步加强对党的路线、方针、政策和有关法律法规的学习培训，针对干部职工的岗位职责，进一步加强了相关业务知识和业务技能的培训。省委党校、省行政学院、省直工委党校也根据形势的需要，围绕省委省政府的工作部署，针对应对金融危机、实施民生工程、应急处置等开设了相关的课程或专题培训。通过这些教育培训，使广大党员干部加深了对党的各项路线方针政策的理解，增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，提高了民主行政、依法行政、科学行政和履行岗位职责的能力和水平，有力地促进了机关效能的提升和各单位工作任务的完成，为实现省委省政府年初提出的“抓三保、赶两湖、超万亿”的目标做出了应有的贡献。

（三）加强科学文化知识学习，省直机关党员干部的综合素质获得新提高。

现代科学技术和文化知识，是干部教育培训不可或缺的内容。过去的一年里，省直机关各单位十分重视干部职工这方面的学习培训。省直工委组织开展了“读好书、强素质??打造书香机关”活动，大力推进学习型机关、学习型党组织建设，还开办了“省直机关大讲堂”，得到了省直各单位和广大干部职工的热烈欢迎和积极参与。各单位还出台相关政策鼓励干部职工积极参加在职学历、学位教育，很多干部职工参加了省委组织部和安徽大学、合肥工业大学联合开办或其他高等院校开办的MBA、MPA、JM班的学习。省委党校、省行政学院、省直工委党校也开设了现代科技、现代管理、先进文化等相关的课程和专题培训。通过现代科学文化知识的学习培训，进一步改善了干部队伍的知识结构，不仅促进了干部职工综合素质的提升，也促进了省直机关精神文明建设的深入开展。

（四）创新方式方法，增强干部教育培训的针对性、有效性有了新进展

即将过去的一年里，省直各单位在干部教育培训工作中，注重加强调查研究，针对新形势下干部教育培训工作的新特点，积极探索新方式、新方法。省委组织部开展了干部在线学习的试点工作，省直有6个厅局被确定为试点单位，通过统一建设的干部在线学习平台，利用网络这一现代技术手段，为干部教育培训开辟了新的渠道和模式。从有关单位试行的情况看，在线学习不仅能有效地缓解干部教育培训的工学矛盾问题，同时能够充分利用各方面的培训资源，有利于干部根据自己的需求，自主选学相关内容，而且可以通过网上在线测试、考试，使得对教育培训效果的检验更便捷、更直观。省委党校、省行政学院以及省直工委党校也积极探索教学方式方法的改革，改变过去传统的满堂灌教学方式，更多地采用研讨式、案例式、体验式教学，受到了学员的欢迎。不少单位采取“请进来、走出去”、挂职锻炼、境外培训等方式，加大干部教育培训的力度。一些单位还积极探索干部教育培训工作制度和考核激励机制的创新，通过相应的“硬要求”、“软约束”，激发干部参加教育培训的积极性、主动性。按照省委组织部干教处的统一要求，工委干训部还在省直各单位组织开展了干部教育培训考核激励机制建设的调研，有30多个厅局提交了调研材料，工委干训部进行了认真的汇总、分析，撰写了调研报告上报省委组织部，并在有关会议上进行了交流。通过方式方法的创新，使得干部教育培训工作更加贴近干部的思想实际和工作实际，从而更具针对性和有效性。

一年来省直机关干部教育培训工作取得了一定成绩。这些成绩是省委、省政府以及省委组织部正确领导和指导的结果，是各厅局党组（党委）重视和支持的结果，也是省委党校、省行政学院、省直工委党校等培训机构加大教学管理力度、充分发挥主阵地作用的结果。各单位从加强干部队伍建设，增强党的执政能力的高度，把干部培训工作列入重要议事日程，作为基础性、经常性工作常抓不懈，经常研究解决干训工作中的重要问题，检查、督促干训工作计划的落实情况，推动了干部教育培训工作的深入开展。这些成绩更是广大干训工作者辛勤工作的结果，各单位组织人事部门认真执行和落实“十一五”干训规划和各项干训工作制度，结合本单位实际，科学安排年度计划，合理调度各类调学，积极组织开展各项培训，有效地保证了各项干训工作任务的完成。

在此，请允许我代表省直工委向同志们表示诚挚的问候，对省委组织部、省委党校、省行政学院、省直各单位领导和在座的各位多年来对省直工委工作给予的大力支持表示衷心的感谢！

我们在充分肯定一年来工作成绩的同时，也要清醒地看到省直机关干训工作目前还存在的一些问题和薄弱环节，主要是少数单位对干部培训工作的重要性认识还不够到位，缺乏紧迫感，在调训上舍不得把重要岗位上的干部抽出来参加培训；一些单位培训经费困难，投入少且渠道不畅，影响了干部培训工作的正常开展；干部教育培训的考核激励机制建设有待进一步加强，一些单位还不同程度存在学与不学一个样、学好学差一个样的现象；培训的内容、方法和质量还有待于进一步充实、改进和提高，培训的针对性和有效性有待进一步增强等等。这些问题，需要我们在今后的工作中认真研究，切实加以解决。

二、关于2010年干部教育培训工作的主要任务

2010年是我国经济社会发展“十一五”规划的收官之年，也是实施干部教育培训“十一五”规划的最后一年，干部教育培训工作将面临更加繁重的任务。2010年省直机关干部教育培训工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会、省委八届十二次全会和全国、全省经济工作会议精神，在省委的领导和省委组织部的具体指导下，全面落实《干部教育培训工作条例（试行）》和《2008-2012年大规模培训干部的实施意见》关于大规模培训干部的部署和要求，积极推进干部教育培训工作改革创新，坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部，加大各种业务培训力度，着力提升省直机关广大党员干部的理论素养、政策水平、行政和工作能力，为全面实现“十一五”规划，促进安徽经济社会又好又快发展，提供更大的智力支持和人才保障。

主要工作任务有以下几个方面：

一是坚持以学习贯彻党的十七届四中全会精神为重点，推进学习型党组织、学习型机关建设，进一步做好用中国特色社会主义理论体系武装党员干部工作。党的十七届四中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议，会议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，提出必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。我们要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为当前及今后一个时期干部培训工作的首要任务，深刻领会全会的精神实质，充分发挥干部教育培训工作在学习型党组织、学习型机关建设中的重要作用。要按照推进马克思主义中国化、时代化、大众化的要求，使中国特色社会主义理论体系更加系统地进入教材、更加生动地进入课堂，使广大党员干部系统掌握中国特色社会主义理论体系，切实做到真学、真懂、真信、真用；要加强社会主义核心价值体系的学习教育，将党性修养和理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，引导广大党员干部牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要通过开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，营造良好的学习氛围，激励党员干部树立终身学习的理念，不断提高省直机关党员干部的理论水平和综合素质。

二是坚持以学习贯彻中央、全省经济工作会议精神为重点，紧紧围绕中央、省委的工作中心，进一步加强各级各类干部履行岗位职责所必须的核心素质和能力培训。干部教育培训工作必须牢固树立围绕中心、服务大局的指导思想。不久前召开的中央、全省经济工作会议，深刻分析了我国、我省经济发展面临的形势，对明年及今后一个时期的经济发展作出了部署安排。省直机关干训工作要紧紧围绕经济建设的中心和省委省政府的工作大局，组织广大党员干部认真学习、深刻领会中央、全省经济工作会议精神，把思想统一到中央、省委对当前经济发展形势的科学判断上来，围绕明年及今后一个时期我国、我省经济社会发展的目标、措施和要求，结合省直机关各单位的职能任务，有针对性地开展有关政策、法规以及与工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化相适应的现代知识培训，组织干部抓紧学习现代金融、现代科技、国际经济、法律法规和现代管理等方面知识，培养干部的全球视野、战略眼光和大局观念，着力提升省直机关干部特别是领导干部履行岗位职责所必须的核心素质和能力，不断提高推动科学发展、促进社会主义和谐社会建设的能力和水平，确保各项工作任务的完成，促进我省各项经济社会发展目标的实现。

三是坚持充分发挥党校、行政学院的主渠道、主阵地作用，进一步加大主体班的调学力度。明年是实施干部教育培训“十一五”规划的最后一年，也是贯彻落实中组部《关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》的关键一年。其中落实各级党员干部到党校、行政学院脱产培训计划，是最为重要的一项工作。各单位要严格按照调学计划，进一步加大调学力度，确保明年春、秋两季省委党校、省行政学院、省直工委党校以及其他各级培训机构调学任务的完成。同时，各单位还要对2006年以来各年度调学任务的完成情况进行一次回顾检查，对因各种原因漏学的，要采取适当措施进行补学，以保证“十一五”规划中确定的培训目标全面完成。为了更好地制定新一轮干部培训规划，各单位要对培训对象进行一次全面的调查摸底，并按照中组部《关于2008-2012年大规模培训干部的实施意见》的要求，做好2011年至2012年干部培训规划编制和调学计划安排的准备工作。工委干训部要按照省委组织部干教处的要求，加强与各单位组织人事部门的交流与沟通，检查督促各单位调学计划的完成，并配合省委党校、省行政学院、省直党校做好参学人员的管理工作，保证各主体班调学和学员管理的正常进行。

四是坚持改革创新，进一步扩大干部教育培训覆盖面，增强教育培训的针对性和有效性。随着形势的发展和干部队伍结构的变化，干部教育培训工作面临着许多新情况、新变化、新任务，培训范围需要进一步扩大，培训的内容和方式方法需要不断地改革创新。过去的几年里，在省委组织部的指导下，省直各单位、各培训机构大力拓展各种形式的培训，加大培训规模，并针对培训内容的设置、培训方式方法的改进等方面进行了积极的尝试和探索，取得了明显的成效。在明年及今后的工作中，还要进一步加大改革创新的力度。中组部正在制订干部教育培训改革纲要，将要推出新的改革举措。要进一步加强对干部成长规律的调查研究，深入了解干部对学习的实际需求，针对工作的需要和干部个人的需求，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，科学设置培训内容。要进一步整合干部教育培训资源，挖掘教育培训潜力，充分发挥各类教育培训机构作用，不断改进培训方式方法，努力增强培训实效性。按照分级分类培训的要求，做好各个行业、各种类型干部的培训工作，不断拓展培训的范围，扩大培训的覆盖面。省直工委从加强机关党的建设的要求出发，2010年开展省直机关基层党组织建设年活动，其中一个重要的举措就是加强对党务干部特别是党支部书记以及党员的培训，正在研究制定省直机关专职党务干部培训规划、党支部书记培训规划、党员培训规划，力争在五年内，对省直机关专职党务干部、支部书记、全体党员进行全面培训。这些规划一旦实施，尽管主要工作是由机关党组织来承担，但从干部教育培训的角度来说，还需要各单位组织人事部门的大力支持。在干部培训中，要注意改进传统的课堂教学模式，紧密联系实际，更多地实行研讨式、案例式、体验式教学。要逐步推行干部自主选学，充分利用现代网络技术进行网上在线学习和远程学习。省委组织部将在明年出台《安徽省干部在线学习管理办法》，开通运行干部在线学习系统，各单位要按照省委组织部的部署和要求，认真组织好干部在线学习，充分发挥好这一全新的培训模式的作用。