赞美雷锋的诗歌范文第1篇
阳春三月、万木吐绿,全国人民万众一心,抗击疫情!2020年3月5日,我们也迎来了第57个学雷锋日,为了继续发扬好学雷锋精神,建立少先队员”从小学先锋、长大做先锋“的决心,动员全体师生,万众一心、众志成城、坚定信心,参与疫情防控阻击战,我校组织全体少先队员集中开展了“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”为主题的线上学雷锋活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视、精心组织。
学校党支部、少先队切实加强组织领导和统筹协调,结合学校实际和当前疫情形势,研究制定工作方案和具体办法。
二、营造气氛
深入宣传。
根据教育局、县团县委通知精神。3月5日下午我校以党支部、少先队通过学校微信群,转发了学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”活动实施方案》,做了动员,少先队大队部通过班级微信群转发了《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书、推送雷锋生平事迹、抗“疫”先锋事迹,让全体师生对新时代雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以线上活动为载体,传承学习雷锋精神。
从3月4日学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书转发以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。队员们用自己的方式学雷锋,敬先锋,为抗疫献力量。
1.暖心画像敬先锋,致敬最美逆行工作者。
疫情期间,抗疫“先锋”们的高大形像已深深在孩子们的心中生根发芽,特别是那些白衣天使们勇战病毒的英勇形象已被他们牢牢记住,他们纷纷拿起手中的画笔,为自己心目中的抗疫“先锋”画张像。共涌现优秀作品100多幅。
2.最美诗歌颂先锋,你是我心目中的英雄。
活动中,队员积极学习“逆行英雄”先锋榜样,讲述先锋事迹,礼赞先锋榜样,辅导员老师及时关注新闻报道中的涌现出的先锋事迹,将感人事迹转发至家长群中,引导鼓励队员积极学习逆行先锋的感人事迹,队员们用诗歌传递温暖,通过配乐诗朗诵,表达对抗疫先锋们的敬爱之情。
3. 撰写文章学雷锋,我与雷锋精神同行。
疫情无情人有情,全国上下齐心协力、众志成城,白衣天使浴血奋战,他们就是我们新时代的“活”雷锋,队员们以“致敬先锋,学习先锋,争做新时代好少年”为题,通过撰写征文、制作学雷锋小手抄报,学习先锋事迹和新时代雷锋精神寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟,激励了队员努力学习的动力和使命责任担当,从小学先锋,长大当先锋。
4.
同唱《学习雷锋好榜样》,争做雷锋式好少年。
各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主,学唱歌曲,熟记歌词及雷锋精神的内容。每个队员利用手机、电脑学唱一首雷锋歌曲,各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主,还可以选择不同的雷锋歌曲,通过拍摄小视频、器乐演奏等形式在家用歌声将雷锋精神传唱。全校共拍摄学唱雷锋歌曲小视屏810个.
5.观看《人民战疫》短片,分享观后感言。
各班同学通过网上观看《人民战疫》短片,同时将自己的感受想法表达出来,表达对先锋们的敬意。队员们在新冠肺炎这场特殊的战役中再次懂得什么是雷锋精神?什么是脊梁?什么是英雄?这些千千万万的逆行者中,有我们熟识的名字,像钟南山、李兰娟、陈薇…… 也有我们的亲人,他们是我们身边的的雷锋,是我们身边的英雄,认识了许多新时代的“活雷锋”,看到了一个又一个温暖人心的故事。
6.学做红领巾防疫小先锋。接力雷锋精神。
疫情期间,队员们仍牢记习爷爷提出的“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”教导,充分发挥自己的动手创造能力,用自家的环保袋、废弃旧衣物,动手创造,做环保志愿小袖章,环保志愿小马甲,队员们表示复学后,戴上自己的志愿小袖标,穿上小马甲,当个有爱心的志愿者,去为大家服务。他们亲手为志愿者送上爱心便餐,在做好个人防护的前提下和父母一起送到自己家的小区门口,那些一直为小区默默值守的志愿者手中。
四、巩固活动成果,深化活动内涵。
1.总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校办公平台,大力宣传和展示活动成果。
赞美雷锋的诗歌范文第2篇
男主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!欢迎来到山之回响朗诵苑参加我们的
庆祝八一建军节音乐朗诵晚会,下面晚会将正式开始!诚挚地感谢
您的光临!!
(音乐响起)
今天,我们的心插上了翅膀,今天,我们的心飞向远方,
因为,今天是八一建军节啊!
我们怎能不万分思念
那威严的*,那警惕的钢枪
女主持:我们的心飞到边境
一把把刺刀正在那里闪光
祝陆军战士节日好
愿祖国的边防永远是铁壁铜墙
男。。我们的心飞到大海
一艘艘战舰正在劈风崭浪
祝海军战士节日好
愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬
女。。我们的心飞到蓝天
一架架战鹰正在云中高唱
祝空军战士节日好
愿祖国的天空永远明亮
音乐配合!!!
一、战旗美如画
男主持:
火红的战旗在人民军队七十七年的光辉历程上划出了一道灿烂的轨迹,她象雷、象电把正义的火种撒遍祖国的大江南北,
多少次枪林弹雨,多少次冰霜雨雪,
多少次硝烟弥漫,多少次风吹浪淘,
战旗依然火红,我赞美!赞美她的勇敢与坚强。
请听朗诵:《战旗美如画》朗诵者:子夜星空
二、军港之夜:
女主持:
朋友,你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?
你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?
请听歌曲:《军港之夜》演唱者:中国结
三、骏马奔弛保边疆
女主持:边疆的泉水清又纯
边疆的人民情义深,不论风沙酷署,不论地冻天寒,人民战士都用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。
请听歌曲:《骏马奔持保边疆》演唱者:老九
四、出征军人的情怀
男主持:
生离死别是如此的悲壮;
壮志豪情是如此的伟大;
儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切!
战斗是军人的职责
妈妈!不要流泪,请为我们送行!
请听朗诵:《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者:怀墨
五、我爱这蓝色的海洋
女主持:
伟大的祖国有一万八千公里的海岸线,
面对这广阔无垠的国土,
面对这富饶秀丽的海疆
我们怎能不激动,不想往!
就让我们融入这海的音画,海的交响吧!
请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者:万水千山
六、为了谁
默默奉献是军人的天职!
为了大地百花盛开,为了原野绿水长流,
为了婴儿甜蜜欢笑,为了妈妈不再担忧。
我把青春献祖国。
请听歌曲:《为了谁》演唱者:博浪雨
七、敬礼,军人
军人是祖国强大的基石,是我们获得国际尊严的坚强后盾.
在这个特殊的时刻,让我们为新一代最可爱的人献上一曲由衷的赞歌!
请听朗诵:敬礼,军人朗诵者:品读
八、小路
即使遇到千万次坎坷
也绊不倒追求的执着
即使经历千万次挫折
也折不变信念的依托
炮火中的爱人,我要在你的身边相伴。
请听苏联歌曲:《小路》演唱者:《品》
九、咱当兵的人
风霜雨雪搏春秋
朴实无华写人生,因为我们是共和国的血脉,有铁的军纪,钢的斗志。
请听歌曲:《咱当兵的人》演唱者:海浪
十、写给当炮兵的儿子
儿行千里父担忧,一行书寄千行泪
军人父亲寄给军人儿子的信,是交融着时代之情与个人之情,祖国之爱与父亲之爱的篇章。
拳拳之情,殷殷之望,谆谆之嘱,
象一根红线串起了对祖国之爱的珍珠。
请听朗诵:《写给当炮兵的儿子》朗诵者:紫云
十一、《驼铃》
握紧的双手是那样暖,
流出的泪水是那样的甜,
军营的故事是那样多,
军营的歌声是那样美,
当我们不得不分离,
亲爱的战友,深深的道声珍重!
岁月流逝,不变的永远是友情。
请听歌曲:《驼铃》演唱者:听歌者
十二、兵哥哥
我在你的窗下徘徊
我在你的心外徘徊
层层脚印里写着浓浓的情意,
长长足迹里藏着深深的爱恋,
我的兵哥哥,
你可知道我在挂念着你。
请听歌曲:《兵哥哥》演唱者:小雨飘飘
十三、永远的和平鸽
战争与和平永远是人类一个不可诠释的结!
残酷战场的灰飞烟灭与蓝天白云之中和平鸽的自由飞翔是人类最伤痛的不合谐
音符.泯灭的是血肉之躯,永生的是和平的理想!
军人为祖国而战,为民族流血牺牲,他们用坚韧的筋骨铸就护卫红色摇篮的山峰!
让洁白的鸽子带去我们对军人的崇高敬仰和虔诚祝福!
请听朗诵:永远的和平鸽朗诵者:却要如梦春秋
十四、《你们的诗将永远闪闪发光》
军旅诗人——一个特殊的名字,它们既有军人的冷峻钢强,又有文学家的抒情奔放,神密的军营生活通过他们辛勤耕耘的笔昭然于纸上。是他们的笔留住了军人的辉煌,是他们的笔勾画出军人的情感,是他们的笔描绘了明天的太阳,他们是军营的新星。
请听朗诵:《你们的诗将永远闪闪发光》——献给共和国的军旅诗人朗诵者:山之回响
十五、我的祖国:
电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌,视死如归的志愿军战士在硝烟弥漫,炮火纷飞的战争瞬间,第一个想到的是充满稻花香的美丽祖国。
是啊!祖国,你的儿女都在为你奋斗和祈祷,愿你的明天更美好!
请听歌曲:《我的祖国》演唱者:雨湿蝶翼
十六、在那桃花盛开的地方
故乡的山水让我留恋
故乡的姑娘让我思念
为了祖国的安宁
我愿在边防线上与风雪相伴。
请听歌曲:《在那桃花盛开的地方》演唱者:东方
十七、红梅赞
傲雪红梅,凛然品格
不畏严寒,高风亮节
革命军人的字典里绝没有"屈服"两字!
请听歌曲:红梅赞演唱者天之云
十八、献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌
雷锋——一个难以忘怀的名字,湘江的水啊奔流不息,
那是在把你歌唱,雪峰山的青松啊,迎风呼啸,那是在把你赞扬。
雷峰,伟大的战士,你活着,你永远在我们身旁!
新时代的雷峰,我看见你正大步走来。
请听朗诵:《献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌》
朗诵者:沈边城
十九.中国军人
在中国人民志愿军赴朝参战的一千多个日日夜夜里,诞生了多少可歌可泣的英雄!
书写了多少催人泪下的篇章啊!有多少中华儿女的热血撒在了朝鲜三千里江山!!!
今天,战争依然离我们并不遥远!记住我们英雄的军人!!热爱我们的钢铁长城!
请听朗诵:中国军人朗诵者:如梦春秋!
结束语:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平,是军人神圣的使命!
赞美雷锋的诗歌范文第3篇
一、史诗性的
所谓史诗性,是指作品所表现的是一定的时代、一定地域所发生的某种现象和历史事件,因此,它的内容性质就具有时间性、地域性和一定程度的故事性。对这类歌曲的处理,我认为是把它的时间、地点和当时、当地的政治、经济、自然、人文等方面的概貌在政治、经济、自然、人文等历史环境中,再在这个环境的气氛中进一步描述其中的某种社会现象或具体的事件,使学生产生身临其境的感觉,从而激发他们内在的情感。事实证明:这种讲法虽然费时费力,但授课的效果十分理想。例如《苏武牧羊》这首歌曲的教学目的是要学生用深沉、丰厚圆润的歌声、悲壮激昂的情绪来表现苏武那种坚贞不屈的民族气节,培养学生的爱国主义情操。如果空洞地教唱,上述的目的是达不到的。因此,在教歌之前将汉朝与匈奴之间的斗争背景向学生简单地介绍一下,然后将“苏武牧羊”的故事讲给学生听:
故事发生在公元前一世纪我国西汉后期,苏武作为汉朝的使者出使匈奴时才40岁,回来时,已是须发全白的老人。苏武在胡期间历尽辛酸和磨难,苦忍十九年,渴饮雪,饥吞毯,牧羊北海边…匈奴以死相威胁,百般折磨,苏武誓死不投降,坚强地活了下来,表现了高尚的民族气节。教师在讲解过程中绘声绘色,学生边听也能想象出一个冰天雪地的环境,然后结合作品进行分析,从而在学生的心灵中树起一个古代民族英雄的形象。这时学生唱起56532―16132―53213262165―的时候,已不再是一串无生命的音符了,而是一个意境深邃、有光、有色、有情,能引起学生无限遐想的艺术形象了,学生仍对这位大节不亏的民族好汉更加尊敬,这时学生们会自觉地按照教师的要求把情感力度、速度处理好,达到艺术素质教育的目的。
二、现实体裁的
现实体裁的歌曲与我们没有多少时间的间隔。其中所表现的一些社会现象也是大家所熟知的。但是,对于青少年学生或一般人来说,这些现实体裁的歌曲的内涵有多深,其价值和意义有多大,却不一定是他们所能回答出来的。要想通过思想感情达到教育学生的目的,帮助学生理解歌曲的思想内涵,引导学生理解人生的价值,培养他们正确的人生价值观和道德观,特别是引导学生能自觉地在未来的生活道路上朝着一个远大的目标去奋斗,脚踏实地去逐步实现自我价值。
《接过雷锋的枪》这首歌曲的教学目的是:号召同学们向雷锋同志学习,发杨和继承雷锋精神。多年来,“向雷锋同志学习”仅仅是人人皆知的口号,雷锋究竟是个什么样的人物,怎样向雷锋同志学习,学习雷锋的意义是什么,却不是人人皆知的了。
为了达到教育目的,首先将雷锋精神产生与六十年代这一历史背景讲给学生听。使同学们能从我们日常人际关系中体验出这种精神的意义来:我们每个人都可能遇到困难和失意的时候,遇到能理解和帮助你的人,将会很快地走出困境,获得前进的动力,扬起新生活的风帆。一个国家、一个民族,要想求得进步与发展必须以团结为前提,互相理解,在愿意奉献的基础上产生凝聚力,有了这种凝聚力,才能形成一个互相协作的大集体,才可能使我们的事业获得飞跃和发展,才可能使我们的国家、我们的民族立于不败之地。可见,雷锋的勇于奉献精神是多么可贵,意义多么重大!
通过这种讲解,使同学们对于讲了多年的雷锋精神有了新的认识,雷锋的一生从未做过一件惊天动地的事情,然而他却得到了全国人民的承认,国家领导人为他写下了光辉的题词,这是因为中华民族的传统美德和共产主义品质在雷锋身上得到了充分体现和升华,并帮助学生找到雷锋的精神实质:就是奉献精神。唱这首歌曲时要求学生时值,唱准休止符,正确运用力度,如象唱出一支雄壮的队伍,唱得周身热血沸腾,唱得浑身是力量。学生从那朴素的旋律和简单的歌曲感受了更深层的涵义,那真善美的含义则洋溢在同学们的感情中,体现在同学们的歌唱情绪中,进而达到思想素质教育的目的。
三、民歌
民歌最能代表一定地域人民的审美理想和音乐情趣。它的表现最纯真、最至善、最和美。它步不仅是我国民族文化宝库中的精粹,也是各国音乐典籍中最宝贵的那一部分,因此,值得珍爱、保护和利用。
《嘎达梅林》是一首东蒙民歌,它的内容借助于羽调式的渲染,使它更富有豪放的赞颂性和悲壮性的英雄气概。
赞美雷锋的诗歌范文第4篇
学习雷锋班会主持词一 一)开场白
有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂
请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》
三)雷锋生平我来讲
对于2000年后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平:
四)雷锋故事我来讲
刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
五)雷锋日记我来读
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
六)雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七)雷锋传人我来找
大家谈得都非常好,学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢。这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
八)雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
九)班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
学习雷锋班会主持词二 王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!
李:**班雷锋少年,扬帆起航主题班会现在开始!
王:三月,阳光明媚。
李:三月,万物复苏。
王:三月,春风送暖。
李:三月,大地换新颜。
王:同学们,三月,是什么日子呢?
(同学答)
李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王:学习雷锋好榜样!
李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。
王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是雷锋精神!
王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:
李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》
王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。
李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》
王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事《永不磨灭》
王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!
李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
王:请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。
李:不信?请看小品《一粒钉子》:
(小品)
王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。
李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的活雷锋在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
王:哪位同学能说说你身边的好人好事?
李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!
(擦车,也快乐)
王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。
李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王:学习雷锋要真正体会雷锋精神,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了学雷锋手抄报来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的雷锋少年,扬帆起航主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!
王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李:请**老师做总结性发言
(**老师发言)
王:再次,感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,
赞美雷锋的诗歌范文第5篇
男:82年前的南昌,一声枪响划破夜空,标志着中国共产党开始了武装斗争的新纪元。82年后的今天,我们在这里隆重集会,纪念中国人民解放军建军82周年。
女:4年前的 3月5日,宜昌市的一所普通中学-----第十中学被命名为湖北省第一所(全国第十六所)雷锋中学,今天雷锋中学的部分师生代表有幸来到中国人民解放军61699部队,满载着全校师生对解放军的深情厚谊,准备了一台节目慰问解放军官兵。
【介绍与会来宾】:
【乔校长宣读慰问信并赠送纪念品】
【61699部队政委何有利讲话并捐赠图书】
【宣布】:宜昌市第十中学2012年慰问中国人民解放军61699部队拥军联欢演出现在开始!
【节目单】
一、舞蹈《ok女兵》 陈佩章等
毛主席曾写过一首诗;“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”。下面请看雷锋中学峡江艺术团表演的舞蹈《ok女兵》
二、京剧选段《军民鱼水情》 皮明惠田跃进等
军爱民意如山重,民拥军情似海深。军民如鱼水,情深永不分。请看京剧选段《军民鱼水情》
三、三句半《军民共建乐呵呵》(自创) 郭传松刘善乐陈靓李仲荣
中国人民解放军61699部队和雷锋中学结成了军民共建单位,雷锋中学的师生可真是从心里乐开了花。请看三句半《军民共建乐呵呵》
四、女声独唱《兵哥哥》 肖褔
千里万里的兵哥哥,身边的小溪走近我,隔山隔水的兵哥哥,身边的彩虹连着我。请听女声独唱《兵哥哥》
五、歌伴舞《哈尼》 校园舞蹈队
我们的祖国是一个多民族共同生活的大家庭,每个民族都有着独特的风情。下面请欣赏歌伴舞《哈尼》。
六、男女声对唱《为了谁》 乔仕文、王玲芝
泥巴裹满裤腿,为了谁,秋回大雁归,为了谁,请欣赏雷锋中学乔仕文校长和王玲芝老师为大家演绎《为了谁》
七、女声独唱《英雄赞歌》 万国红
八十二年的历史天空,留下了无数闪亮的明星;八十二年的光荣岁月,树起了无数伟大的英雄。请听女声独唱《英雄赞歌》。
八、表演唱《黄四姐》 李桂芳、刘兴启
宜昌是土家族的发祥地,拥有着灿烂的土家文化,下面请欣赏土家风情节目表演唱《黄四姐》。
九、舞蹈《祖国的歌》 61699部队官兵
红星向太阳,军人盼国强。下面,61699部队官兵将用动人的舞姿表现出他们献给祖国的歌。
十、时装表演《花之韵》 罗春艺等
绿叶衬花花更艳,军营是绿色的园地,今天就让我们在这里绽放最美丽的花朵。请欣赏时装表演《花之韵》。
十一、女声独唱《满山包谷满山青》(自创) 杨运红
“包谷种子红军种,包谷棒棒穷人搬”,那满山的包谷就是军民友谊的见证。请听女声独唱《满山包谷满山青》
十二、舞蹈《螃蟹调》 校园舞蹈队
老演员深情款款,孩子们活泼天真。看,伴着欢快的音乐,他们来了。请看舞蹈《螃蟹调》。
十三、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》 校园乐队(笙伴奏)
向金星等
“猪啊,羊啊,送到哪里去,送给那亲人解放军”,建军节到了,为了早见亲人,让我们《扬鞭催马运粮忙》。
十四、歌伴双人舞《月儿照着我》(自创) 冯昌意等
“但愿人长久,千里共婵娟”,军民深情纯如月,清如月。有月光的地方,就有我们不变的情。请欣赏歌伴双人舞《月儿照着我》。
十五、对唱《长江之歌》 杨连盛 万国红
你从雪山走来,春潮是你的丰采,你向东海奔去,惊涛是你的气概。你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃,你向未来奔去,涛声回荡在天外。请听《长江之歌》
十六、舞蹈《霹雳特警》 61699部队官兵
他们是正义的象征,他们是邪恶的克星,他们是安定的化身,他们是人民的守护神。他们就是《霹雳特警》。请欣赏舞蹈《霹雳特警》。
十七、女声独唱《山路十八弯》 刘先华
十八弯弯出了土家人的金银寨,九连环连出了土家人的珠宝滩.请听女声独唱《山路十八弯》
十八、歌伴舞《卓玛》 陈迪生 郭惠良等
卓玛是天上最美的星星,卓玛是风中摇弋的彩云,卓玛你是尘世纯洁的精灵,卓玛你是睡梦中醉人的高原红。请欣赏歌伴舞《卓玛》
十九、时装表演《中国更上一层楼》 李书菊等
60年来,在世界的东方,中国正不断完善着自己的形象。每个中华儿女,都见证着祖国的繁荣富强。请欣赏时装表演《中国更上一层楼》
二十、闭幕曲《歌唱祖国》 全体演员
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们爱的祖国,从今走向繁荣富强!
【结束语】:
男:82年,征途漫漫,您闯过了一道道惊人的艰难险阻!82年,励精图治,您谱写了一曲曲动人的历史篇章!短短的时间,表不尽我们无穷的敬意。