大家社区范文第1篇

乌兰街道社区综合服务中心是一个集医疗卫生、就业、低保、法律、科普、人口和计生、保健、家政、法律服务为一体的多功能、会所式社区服务中心，服务范围覆盖5个社区，是市委、市政府去年为群众办的十件实事之一。自去年9月交付使用以来，为社区居民提供便民服务，成为百姓获得实惠的窗口。

家门口有了就医“一条龙”服务

今年73岁的王店奎老人，家住乌兰区南五街坊，患高血压病多年，由于行动不便，去医院看病非常困难。老人说：“以前量一次血压都得大老远的往医院跑，现在社区卫生服务中心离得近，一溜达就到了，不仅环境好，大夫和护士也热情耐心，可以享受检查、买药、治疗‘一条龙’服务，进门就能治疗，不用排队挂号，特别省事儿。”

去年，二连浩特市投资100万元建成了乌兰社区卫生服务中心，配备了工作用车、医疗器械和健康教育设施，从原铁路医院调配了13名医护人员，还开设了家庭病床，开展常规体检、保健指导和健康教育等服务，药品实行“零差价”，对孤老、残疾、民政优抚对象减免治疗费，为社区居民提供了质优、价廉、及时、便利的卫生服务。社区卫生服务中心还给居民发放服务卡，卡上对医疗服务内容、医生联系电话、优惠措施等写得清清楚楚，使这里的居民真正实现了“大病去医院、小病在社区”，解决了看病难、看病贵的问题。

信息网让边城和世界近在咫尺

“以前对网络一点儿也不感冒，总以为上网聊天是耽误事儿的东西。如今，在信息员的指导下，能了解到很多有趣的新鲜事儿。”居民王平一边浏览着信息网页一边说。为了加强社区信息化建设，畅通居民的信息渠道，使人们更多地了解社会的发展变化，乌兰街道办事处设立了科普信息中心，配置了十几台网络电脑，并安排工作人员进行管理维护。社区居民可以在这里通过互联网免费学习科普和文化知识，查询致富、就业及市场供求等相关信息。

网络联通了世界和未来，无限丰富的信息世界让居民们的生活更加精彩，眼界更加开阔。现在，许多居民一有空闲就来这里查阅资料，了解国家大事和经济社会的发展变化。一些人建立了自己的网络空间，还有人开始在网上搞经营。

政府帮你走出困境

“没有米、面、油等生活用品，政府给我们及时送来，解决了我们不少难题。给我们配置了电视机，使我们每天都能看上电视。”45岁的包翠英是那仁居委会的居民，因为两个孩子都在上学，丈夫因常年腰腿疼而不能从事重体力劳动，一家人的生计主要靠她自己干一些零活来维持。几年来，社区为他们提供了很多方便。

在乌兰社区社会保障事务所，统一开展城市最低生活保障的审批、款物发放及居民咨询服务，并为残疾人、老年人、特困居民提供各项社会保障。社区就业服务中心工作人员为社区失业人员建立了档案，及时提供就业信息、职业介绍和技能培训服务。还利用文明市民学校、人口学校开展市民文明素质培训和计划生育知识培训。

乌兰街道办事处积极开展面向困难群体的社区救助服务，建起“政府领导，民政主管，部门配合，社会参与”的社会救助管理体制，将城市最低生活保障对象、社区贫困人口和五保供养对象纳入救助范围，切实做到“应保尽保”。“十一五”以来，社区共审批办理城市最低生活保障229户416人，其中下岗失业人员65人，占15.6 %；残疾重病人员43人，占10.3%；救助贫困大学生49人，占11.7%；其他人员259人，占62.25%。启动“雷锋超市”并定期免费向社区特困居民、低保对象发放生活物品，为社会救助搭建供需平台。截至目前，共接受社会各界捐助物品2600余件，已向社区困难群体发放生活救助物品500余件。

由于就业再就业工作成效显著，乌兰居委会那仁社区被自治区授予“2006年度充分就业社区”荣誉称号。

生活变得丰富精彩

71岁的阿拉木苏老人高兴地说：“往年总是在家闷着没事儿干，没地方活动，现在有了活动场所，这里设施好、条件好、环境也好，而且健身器材多，娱乐项目多，想玩扑克就玩扑克，想下象棋就下象棋，老头们聚在一块儿高兴着呢！”

社区老年活动中心建设了健身室、室、书画室、乒乓球室、台球室、老年学校等活动场所。图书阅览室能同时容纳60人读书看报，居民还可以把图书借回家里阅读，社区居民学习科学文化知识的需求得到了充分满足。还组建了一支社区“百人秧歌队”、一个二人台戏班和一支老年彩虹艺术团，许多五六十岁的大爷、大妈积极参与，极大地丰富了居民的文化生活。“星光计划”造福老人、服务居民的宗旨在边城真正得到了落实，社区老年人真正感受到了“老有所为，老有所乐，老有所养”的快乐。

大家社区范文第2篇

莲花北社区健康服务中心经福田区卫生和人口计划生育局批准，于2012年6月由原莲花北第一社康中心和莲花北第二社康中心合并而成。

位于深圳市福田区莲花北村内，面积约400平方米。诊疗部位于68栋首层西面，主要提供全科诊疗、中医诊疗、康复理疗、口腔保健及治疗等服务：保健部位于30栋首层南面，主要提供慢性病管理、心理卫生、妇女和儿童保健及预防接种等服务。现有工作人员12人，其中医生5人（含中医3人），护士6人，药师1名。

爱爬山、爱健身、爱煲汤，居民健康意识强

背靠莲花山，西邻北大医院，小区内还有两三处宽敞的健身锻炼场地，良好的地理位置条件让莲花北社区居民的锻炼积极性提高。“这一阵子是下雨，天气好的话，好多人在广场跳舞。莲花山就在旁边，经常在那碰到很多邻居。”在广场上锻炼的女士说，“好久没跳舞了，正好今天雨停了出来动―下。”“社康经常会放一些健康养生煲汤的小资料在前面，没过两天都拿完了。居民的健康养生意识还是很强的。”社康工作人员说。

3名医生2000多户签约居民，家庭医生工作饱和

在68栋首层莲花北社康中心诊疗部顾主任处，记者得知，莲花北社康目前有3名家庭医生，签订了家庭医生服务的居民有2000户左右。“莲花北社区建成时间很早，算是个老社区了。这里老年人很多，加上周边有三所幼儿园两所小学，因此我们家庭医生服务的主体对象是慢病病人、老年人、孕产妇和儿童。”家庭医生谢西亚如是说。

记者在社康采访了几位前来就诊的居民，了解到他们也都知道家庭医生服务的情况。但是在社区里进行随机采访时，也有居民表示听过家庭医生的概念但是不清楚细节。对此，莲花北社康工作人员解释，莲花北社区是个大社区，住户至少有6000多户，两万多人，即使是户籍人口也有―万多人。3名家庭医生平均每人签约量已达700户。在社康做活动的时候做过宣传，也向来看病的病人介绍家庭医生服务内容。相比单纯追求签约量，追求服务质量的提升是现阶段更提倡的。

咨询、上门、义诊、健康宣传，服务内容不落下

离莲花北社区不过5分钟的路程，正是深圳市北大医院。按照以往人们看病去医院的观念，这是否会影响到莲花北社康的就诊量呢？“我们一天的就诊量平均下来也有100多次，并不低于其他社康，有时候病人多了家庭医生上班到晚上九点多都有可能。”顾主任说。“我们社康提供的家庭医生服务有：一、给签约居民提供健康咨询。我们都会给签约居民提供名片，上面有我们的联系方式，即使下班时居民有健康问题打电话过来我们也会进行解答；二、提供相应的上门服务。包括对相关的医疗护理以及孕产妇的访视。三、健康义诊和免费体检。每年一次的老年人免费体检和定期的社康义诊活动都按计划进行。”

家庭医生服务满意度 居民说了算

前来拿药的80多岁的王大爷说，“虽然北大医院就在附近，可有一些小病我不会去。以前没有社康的时候，去北大医院要排好长的队，腿都麻了。而且那里医生一天要看那么多的病人，轮到我的时候两分多钟就讲完了。我耳朵不太好，希望医生能讲详细一点。有的医生还能有耐心说，可有的就不怎么样了。反而在社康，谢医生是我的家庭医生，她对我的病情知道得很清楚，有什么禁忌都知道。我体检不明白的地方她都很有耐心地跟我讲。就像我们居民的健康保镖一样。”

带着宝宝来就诊的胡女士对家庭医生服务很满意，“有一天我宝宝晚上突然醒了，哭个不停，怎么哄也没用。那时候差不多十一点了，我急得没办法，打了电话给谢医生。谢医生告诉我处理办法，最后宝宝总算不哭睡觉了。打完电话后觉得挺抱歉的，那么晚了。”胡女士很感谢家庭医生下班时间也接听她的求助电话。

加强宣传沟通加派人手家庭医生最希望

大家社区范文第3篇

大家晚上好！

在这春光明媚、春风和熙的美好时节里，我们在这里隆重举行由**县**镇人民政府、**县**社区居民委员会、**县老年门球协会、**县**社区八组老年协会联合举办的“**社区杯”门球专题大型文艺演出”活动。首先，我代表**县**社区居民委员会向各位领导、嘉宾、朋友们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为老年体育事业发展一直艰苦奋斗、顽强拼搏的工作人员表示崇高的敬意和真诚的问候！

总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会的重要讲话中指出：“体育是社会发展和人类文明进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。成功举办北京奥运会、残奥会，极大激发了亿万人民的体育热情，极大推动了我国体育事业发展。我们要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用，实现竞技体育和群众体育协调发展，进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进。”总书记的重要讲话，指明了我国体育事业在新形势下的发展方向和奋斗目标。老年体育是体育工作的重要组成部分，是群众体育和全民健身活动的重要方面。推动老年体育发展，引导更多老年人参加体育健身活动，使广大老年人健康长寿，安度晚年，是坚持以人本、贯彻落实科学发展观的具体体现，是贯彻“健康老龄化”方针、应对社会老龄化带来负面影响的良策，是促进社会安定团结、构建和谐社会的基本要求。老年人群是一个特殊的群体，有着特殊的影响，无论在家庭和社会都发挥着特殊的作用。老年人的健康长寿不仅关系到个人和家庭的幸福，而且也是国家长治久安、中华民族伟大复兴的积极因素和力量。没有老年人的健康，就不可能实现全民族的健康。抓好老年体育工作，是各级体育行政部门义不容辞的职责。

全*老年体育的蓬勃开展，为增进老年人身心健康、构建和谐社会发挥了积极作用，也为推动全*群众体育的发展作出了重要贡献。

大家社区范文第4篇

[关键词]基础学校；学习环境；感想

[中图分类号]G623

[文献标识码]A

[文章编号]29-372（23）23-4-4

[作者简介]孙明堂（97―），男，山东陵县人，本科，山东省德州市陵县教育局教研员，中学高级。

《基础学校――一个学习化的社区大家庭》是美国著名教育家、美国卡内基教学促进基金会主席厄内斯特・波伊尔博士（928―99）生前的最后一部力作，成书于99年。文中的基础学校，指的是美国教育的第一阶段，即主要学习语言和接受普通教育的学校。作者在对美国初等教育进行广泛调查研究的基础上，针对其中存在的问题，提出了关于基础学校的一些设想，描绘了一幅蓝图，涉及当前和未来美国基础教育机构、办学思想、教学内容、课堂组织等一整套教育体系。全书无处不渗透着作者对教育事业和儿童的极大热情。

读完全书，有两点最深刻的感受。一是美国的基础学校教育是在为孩子的一生做准备，不仅包括知识方面的教育，而且还有关于如何生活的教育，其目的是多方面的，重视的是孩子以后如何融入社会，整个学校的教育充满着生活的气息。中国的基础教育仅仅是在为孩子打一个知识的基础，强调的是孩子知识的学习和技能的掌握，目的比较单一。目的的不同使中美两国在基础教育的很多方面都存在差异，例如课程设置及其实施方法等。二是美国基础教育的承担者虽然是学校，但在书中我们也可以看出，整个社会都非常重视教育的发展和孩子的成长，并为其提供很多方便，学校和家长、社区的联系十分密切。在中国，教育似乎只是学校的事情，全社会没有形成强大的合力。全书总共分为四章：第一章，学校应成为社区大家庭；第二章，连贯的课程；第三章，良好的学习环境；第四章，致力于品格的塑造。现就第三章谈一些感想。第三章分为三节：

一、与目的相符的教学方式

作者认为教学方式必须和教学目的相符，包括以下四个方面：

（一）调整班级规模，适合教学目的

波伊尔博士指出，小规模的教学班能促进学习，尤其对于小学来说。因为每个小学生在身体和智力上的发展速度是不同的，他们有时需要一对一的关注和照顾。波伊尔博士还提出合理的班级规模是低年级优质教育的关键，还根据一些地方的调查研究，提出了合理的班级规模，即最理想的班级人数是不超过7个，绝对不超过2个。

适当的班级大小十分重要。因为一个教师的精力是有限的，如果班中人数太多，即使教师想顾及每个学生，也没有足够的时间，在教学进度等方面只能照顾到大部分学生，那些学习困难的学生得不到教师的个别关注和辅导，其学习成绩不容易取得进步。在我国的很多中小学，班级规模都偏大，6、7人的班级非常普遍，甚至还有超大规模的班，人数超过。这就不能保证每个学生都得到教师的辅导，不能保证每个学生的良好发展。因此，缩小班级规模是必要的。

（二）重新设定时钟

波伊尔博士认为，基础学校的时间表是刻板的、整齐划一的，教师没有自主安排时间的自由。他提出学校的时间表应该是指导性的，而不是强制性的，教师可以自己调整课时，他们对教学结果负责即可，而不是非要和学校的时间表保持一致。

在我国，学校的上、下课时间有统一的安排，各门学科交叉进行。作者提出的设想不太适合在我国实行，因为每门课是由不同的教师任教的，若每个教师都按照自己的计划进行，则容易造成混乱，且教师之间的协调工作不易进行，所以只能按照时间表整齐有序地进行。如像英国那样，一个班级由一名教师任教，承担的是本班的所有科目，则波伊尔博士的想法不失为一条好的建议。

（三）根据教学目的编组

作者认为，按照不同的教学目的，应该对学生采取不同的编组方式，包括：本班式组合，目的在于安排学生和建立家庭观念；混合年龄组合，目的是开展互教互学；集中组合，目的在于强化辅导；按个体组合，其目的是鼓励自主学习；全校组合，目的在于建立社区大家庭。他还对各种编组方式的优点和具体实施方法进行了论述。

这种多样化的编组方式弥补了单一组合的不足，它们相互补充，可以达到更好的效果。本班式组合是我国中小学的主要编组形式，它把学生按照年龄和学习程度分成班级，优点在于提高教学效率、大规模培养人才。中小学中也有集中组合，如兴趣小组活动，有共同兴趣爱好的学生可以在固定的时间里聚集到一起，共同学习、共同交流。相比之下，混合年龄编组、个体组合、全校组合较少。其中，个体组合需要一定数量的指导人员，在实施上有一定的困难；混合年龄编组和全校编组可以使学生的交往范围不仅仅局限在本班，而是扩大到其他班级，还可以使他们感到学校是一个社区大家庭，但这在我国的中小学里并没有被重视。

（四）几代人之间的交流

作者认为，在美国，长辈和后辈之间缺乏来往和交流，基础学校应该把父母和祖父母也包括进来，建立几代人之间的组合计划，让长辈参与到孩子们的学习中来，为他们提供辅导。有研究表明，家中长辈的参与有利于孩子们学习成绩的提高和心理状况的改善，还能使教师腾出时间来给每个学生更多的指导。作者还指出，孩子们应该多主动和老人交往，比如去老人院看望他们，这样不仅可以使老人得到精神上的满足，孩子们自己也可以学到很多东西。在我国中小学，长辈参与课堂、帮助学生是不多见的，孩子们和长辈之间的交流基本也只是在家庭中进行，此外，在我国有的学校会组织学生到老人院参与照顾老人等活动。

二、丰富的学习资源

丰富的学习资源是教学工作顺利开展和教学质量提高的重要保证。其中，纸张、铅笔、地图、地球仪、显微镜、美术用品、积木等属于必需品。此外，学习资源还有书的宝库、电子教室、有利于学习的居住区。

作者认为，课堂上应该重视阅读，学生不仅应该阅读基本读物，还应阅读经典著作，每个基础学校都应当有一个学习资料中心，里面有丰富的书籍，有助于学习的录音、录像、电脑软件等。研究显示，学生的学习成绩与本校资料中心的大小有直接关系。电子教室是学习资源的一部分，作者认为电脑、激光视盘等新技术的使用可以促进学生学习。针对美国基础学校新技术应用欠缺的现状，作者提出了每个基础学校都能利用技术的目标，以及到2年，每个教室都配备有充足的电子设备的建议，包括：第一，每个教室都应有一台电视机和放映机，用来播放实况或者录制的节目；第二，每个教室至少每五名学生配备一台具有交互式激光视盘功能的电脑，它可以为学生提供网上资源，每个教师也应有一台电脑，用来备课、保存记录以及和同事、家长、学生进行交流；第三，每个教室应装有一部电话，因为只有通过电话，教师和学生才能和网络联结，电话也是教师和家长进行交流的工具。最后，作者还提出，学习资源不仅包括校内的，还包括校外的，学生们的居住环境都是学习的场所，如居民区、博物馆、美术馆等等，这些地方都具有教育的功能。

在上述的一些方面，当前我国中小学的情况不仅与波伊尔博士的目标相差甚远，即使和他所描述的当时的美国基础学校相比，也存在着较大差距。例如，据他估计，当时美国四分之三的学校已经有了录像机，而本书写于99年。我国的许多中小学没有图书室，有的学校即使有也不对学生开放，只是为应付上级检查而设，真正能将其好好利用的并不多。对于学生来说，除了学习课本上的知识以外，丰富的课外阅读也很重要，这不仅能提高他们的语文水平，也可以使其获得很多方面的知识，开阔他们的眼界。中小学应重视图书室的建设，为学生提供充足的图书资源。我国教育的发展不均衡，主要表现为区域间、城乡间不均衡，中西部和东部、农村和城市的学校在硬件设施等方面有很大的差距，尤其体现在现代教学技术的使用上。尽管我国中小学整体上应用现代教学技术的水平不高，但是东部的情况好于中西部，城市的条件优于农村，如电视机、多媒体教学设备，许多城市的学校已经拥有，但大多数农村学校尚未配置。在这些农村学校，新技术的发展丝毫没有改变学生的学习环境，教师使用得最多的仍然只是书本和黑板而已。当然，这种情况正在逐步改善，但要达到波伊尔博士设定的电子教室的标准，还需要很长的一段时间。

三、为孩子们提供各种服务

波伊尔博士认为除了日常的学习生活外，学校还应为孩子们提供多种服务，有基本保健服务、基本咨询服务、午后及暑假服务、为孩子们服务的网络。在他看来，基本的保健服务十分重要，不仅关系到孩子的身体健康，而且关系到全校人员的健康（如果发生传染病的话），每个学校至少要有一名护士提供健康检查、急救、健康教育以及防病和治病的服务。常规保健固然重要，预防工作也不可或缺，护士应定期为孩子们讲解健康知识和良好的饮食概念，体育锻炼的价值和吸毒、酗酒、吸烟的危害，使学生懂得爱护自己的身体。在我国的许多中小学，学生的保健服务由医务室承担，它的任务主要是当学生健康出现状况时，为他们提供治疗。作者指出，专业咨询服务应成为每个基础学校的一项基本服务，学生的心理、情绪有时会出现问题，这时他们无法安心学习，而教师的主要工作是教学，没有时间为孩子解决这些问题，咨询服务的提供就显得十分重要，他还建议一个学校应至少有一名兼职咨询员。在我国，咨询服务正逐渐受到学校的重视。有的学校安排了专门的心理教师为孩子们提供服务，当孩子们学习上有压力、生活中遇到难题时，可以向心理教师倾诉，请他们帮助解决。但是，我国中小学咨询服务开展的力度还不够。作者认为午后和暑假期间的服务非常重要，因为下午放学后和暑假期间，许多孩子的家里没有人，他们没有事可以做，感到孤独。基础学校应提供上学前和放学后丰富的课外活动，并在夏季延长学年，让学生

可以待在学校里。在我国，各种各样的课外辅导机构近年来越来越多，许多孩子的课外时间在那里度过。最后，波伊尔博士还提出了应建立一个为孩子服务的社会安全网络，把校内和校外的生活联系起来，把孩子们和他们的家庭与本地区的支持机构联系起来。

由于经济水平、教育投入、文化传统等方面的差异，中美两国在基础学校的物质条件和精神内涵方面存在差别。就硬件设施来说，当时的美国学校的条件甚至比我国现在的很多学校都优越。波伊尔博士的很多建议都是值得我们借鉴的，尽管他描绘的蓝图有些地方很理想化，但相信随着我国经济和文化的进步，我们的基础教育会不断向前健康发展。

大家社区范文第5篇

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② 鼓楼区民政局.南京市鼓楼区举行首届社区服务资源推介会暨社区居家养老服务项目对接会[EB/OL].[2015-04-28]..

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