教务岗位党员工作总结范文第1篇

一、指导思想

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观，以提高党员素质，加强基层组织建设，服务全体教职员工为重点，为党员发挥先锋模范作用搭建平台。

二、目标任务

通过在全体党员中广泛开展争创“党员先锋模范岗”活动，充分发挥争创活动的载体功能，进一步提高党员的思想政治素质和业务素质，增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，促进学校各项工作的顺利开展，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，用“党员先锋模范岗”的创建来提升学校的教育教学质量，建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制。

三、设岗定责

1.根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。三类党岗目标责任，都从五类a级目标上去分别细化：即a1带头学习讲政治；a2带头干事谋发展；a3带头自律树形象；a4带头服务比贡献；a5带头创新建佳绩。在b级目标中细化为具体的行为表现和指标要求。形成体现“先进性”的具体内容和易于考核操作的三类党岗《考核评价细则》。

2.党员模范岗的表现形式

第一，党员挂牌明示身份。统一定制“共产党员”身份标识牌，让每一名共产党员佩戴于胸前，使党员教职工身份彰显于社会。

第二，设置共产党员岗位标志。在党员教职工工作的场所、地点（如办公室工作台面、学校门卫处、学生公寓管理处、食堂服务窗口、各类功能室、体育运动场地等等）放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。

通过挂牌明示党员身份和设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。

四、设定标准

（一）基本标准

1.共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行党的路线、方针和决议；

2.认真学习和践行“三个代表”重要思想，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念。

3.经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养以及业务水平。

4.能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，从不计较个人得失，讲付出、讲奉献，真正做到“自己就是一块砖，哪里需要就往哪里搬”。

5.在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步，真正做到一个党员一面旗。

6.在学校教学、管理等工作中，以身作则、真抓实干、开拓创新，出色完成本职工作，成绩突出。

7.党性观念强，坚持原则，公正廉洁，敢于开展批评和自我批评，勇于同违纪的现象做斗争。

8.群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，生活作风端正，公道正派，在群众中有较高的威信。

（二）具体岗位标准。由于党员岗位不同，评判标准也应有所针对性。

“教书育人党员模范岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责，有强烈的事业心、责任感，不计较个人名利得失，甘于奉献，为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。

“服务育人党员模范岗”侧重在工勤等服务人员中开展。立足本职岗位，热情服务，强化服务意识，提高工作效率，树立文明窗口形象，树立全心全意为人民服务意识，把群众的利益放在第一位，心系一线，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事，甘当教职员工服务的公仆。

“管理育人党员模范岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导，深入一线听课、调研，引导广大教师积极探索新课程改革与实施，深入开展教科研活动，提高教育教学质量，有较强的竞争意识和自强精神，有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。

五、组织实施

1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和

“党员模范岗”的标准，明确争创活动的目的和意义，鼓励全体党员积极投入到争创活动中来，在全校范围内树立起“学先进，比先进，赶先进”的良好氛围，确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件，鼓励党员对照条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。

2.成立领导小组，组长：*，组员：*、*。党员模范岗考评工作一年组织一次，实施时间与教师职务考核原则上同步进行。由领导小组具体组织实施，并重点组织好群众满意度的评价工作。按照领导小组安排考评工作并下发考评表——支部召开组织生活会——党员宣读岗位述职报告——党员自评打分——“党员小组”复评打分——“党员小组”汇总材料报领导小组审核批复等次——向党员反馈考评结果——支部与不合格等次的党员进行诫勉谈话——考评材料整理归入党员个人档案（含：岗位人年度考核表、党员履岗情况书面述职材料、考评分数及等次登记表、优秀等次党员的典型材料、领导小组关于等次的批复件、群众座谈记录等相关重要资料）建好党岗年度考评综合档案。

3.学校设置“党员模范岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校政务公开栏上向群众公开。

六、考核要求

（一）统一思想，提高认识。全体党员要深刻认识到此次活动的重要性，明确开展“党员先锋模范岗活动”意义，为活动的顺利开展奠定良好的思想基础。

（二）加强领导，精心组织，周密安排，确保“党员先锋模范岗”活动取得实实在在的成效。

（三）考核基本原则

（1）凡党员岗位考核未评为优秀等次者，其年度职务考核不能评为“优秀”等次。

（2）考评期内受到党纪政纪处分的党员，岗位考核为“不合格”。

（3）党员岗位考核未被评为“优秀”等次的党员教职工不能参加教职工评优活动。

（4）连续两年被评为“不合格”等次的党员，应报请局党委，给予党内“警告”处分。

（5）对被评为双“优秀”（指同一年度中两种考核均被评优或同一种考核连续两次评优者）等次的党员教职工进行大力表扬。

教务岗位党员工作总结范文第2篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，健全完善党员长期受教育、永葆先进性的长效机制；以内强素质、外树形象、服务群众、奉献社会为宗旨，全面提升街道机关及各公司、社区的服务质量和水平。

二、目标任务

以创建“党员示范岗”为动力，充分发挥街道广大党员的示范、带动和辐射作用，以推动街道整体工作上台阶。其中，街道机关党员要以“创建高绩效机关、做人民满意公务员”为重点，强化宗旨意识，明确责任要求，提高创新能力，努力做到行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效。农工商公司党员和新型经济社会组织党员，要突出党员身份，强化组织观念，参加组织活动，增强责任感、使命感和光荣感，在宣传党的路线、方针、政策，团结职工群众，维护职工和企业合法权益，促进企业发展等方面发挥先锋作用。社区党员要围绕构建和谐社区，上为政府分忧，下为群众解难，把党员责任与创建文明街道、文明楼院、五好家庭等紧密结合起来，在提高居民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会稳定等方面积极发挥作用。

三、实施步骤

1、宣传发动。各单位要紧密联系单位和行业特点，通过各种形式，采取多种手段，广泛深入地宣传开展创建“党员示范岗”活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识，切实把开展活动摆到重要议事日程。党员要结合各自的岗位，自觉以许振超同志为榜样，在各自的岗位上勇当先锋，让党员的先进性在工作岗位上体现出来。

2、制定标准。“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”；“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合下列标准：

（一）热爱本职，责任心强，工作业绩突出。

（二）熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平

（三）依法行政，秉公办事。

（四）遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录。

（五）脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评。

（六）举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。

3、开展评选。“党员示范岗”每半年考评审定一次。经审定批准的“党员示范岗”，由街道党工委授予“党员示范岗”标牌，放置于该岗位的显著位置。半年期满后，重新组织考评审定、授牌。各单位要对照“党员示范岗”的评选标准，认真组织推荐评选。

4、总结表彰。对各单位涌现出的先进典型予以表彰，并积极地进行宣传，在街道营造创建“示范岗”的良好氛围。各公司、社区党（总）支部要把创建“党员示范岗”活动作为基层党组织建设的重要内容来抓，活动开展情况将纳入各公司、社区党（总）支部班子考察内容。

四、相关要求

充分调动广大党员参与“党员示范岗”创建活动的主动性和创造性，把活动的成果放到实践中去检验，运用到党的先进性建设各项工作中，努力做到“三个结合”。

一是要把“党员示范岗”创建活动与健全完善保持共产党员先进性教育的长效机制相结合。引导广大党员积极投身“党员示范岗”创建活动，立足岗位、敬业奉献、创新发展，将活动与健全完善保持共产党员先进性教育的长效机制结合起来，使保持共产党员先进性教育的成果在“党员示范岗”上充分体现出来。

教务岗位党员工作总结范文第3篇

一、指导思想

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观，以提高党员素质，加强基层组织建设，服务全体教职员工为重点，为党员发挥先锋模范作用搭建平台。

二、目标任务

通过在全体党员中广泛开展争创“党员先锋模范岗”活动，充分发挥争创活动的载体功能，进一步提高党员的思想政治素质和业务素质，增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，促进学校各项工作的顺利开展，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，用“党员先锋模范岗”的创建来提升学校的教育教学质量，建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制。

三、设岗定责

1.根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。三类党岗目标责任，都从五类a级目标上去分别细化：即a1带头学习讲政治；a2带头干事谋发展；a3带头自律树形象；a4带头服务比贡献；a5带头创新建佳绩。在b级目标中细化为具体的行为表现和指标要求。形成体现“先进性”的具体内容和易于考核操作的三类党岗《考核评价细则》。

2.党员模范岗的表现形式

第一，党员挂牌明示身份。统一定制“共产党员”身份标识牌，让每一名共产党员佩戴于胸前，使党员教职工身份彰显于社会。

第二，设置共产党员岗位标志。在党员教职工工作的场所、地点（如办公室工作台面、学校门卫处、学生公寓管理处、食堂服务窗口、各类功能室、体育运动场地等等）放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。

通过挂牌明示党员身份和设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。

四、设定标准：

（一）基本标准

1.共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行党的路线、方针和决议；

2.认真学习和践行“三个代表”重要思想，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念。

3.经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养以及业务水平。

4.能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，从不计较个人得失，讲付出、讲奉献，真正做到“自己就是一块砖，哪里需要就往哪里搬”。

5.在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步，真正做到一个党员一面旗。

6.在学校教学、管理等工作中，以身作则、真抓实干、开拓创新，出色完成本职工作，成绩突出。

7.党性观念强，坚持原则，公正廉洁，敢于开展批评和自我批评，勇于同违纪的现象做斗争。

8.群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，生活作风端正，公道正派，在群众中有较高的威信。

（二）具体岗位标准。由于党员岗位不同，评判标准也应有所针对性。

“教书育人党员模范岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行

岗位职责，有强烈的事业心、责任感，不计较个人名利得失，甘于奉献，为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。

“服务育人党员模范岗”侧重在工勤等服务人员中开展。立足本职岗位，热情服务，强化服务意识，提高工作效率，树立文明窗口形象，树立全心全意为人民服务意识，把群众的利益放在第一位，心系一线，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事，甘当教职员工服务的公仆。

“管理育人党员模范岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导，深入一线听课、调研，引导广大教师积极探索新课程改革与实施，深入开展教科研活动，提高教育教学质量，有较强的竞争意识和自强精神，有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。

五、组织实施

1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和“党员模范岗”的标准，明确争创活动的目的和意义，鼓励全体党员积极投入到争创活动中来，在全校范围内树立起“学先进，比先进，赶先进”的良好氛围，确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件，鼓励党员对照条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。

2.成立领导小组，组长：宫济元，组员：杨宝柱、李国焕。党员模范岗考评工作一年组织一次，实施时间与教师职务考核原则上同步进行。由领导小组具体组织实施，并重点组织好群众满意度的评价工作。按照领导小组安排考评工作并下发考评表——支部召开组织生活会——党员宣读岗位述职报告——党员自评打分——“党员小组”复评打分——“党员小组”汇总材料报领导小组审核批复等次——向党员反馈考评结果——支部与不合格等次的党员进行诫勉谈话——考评材料整理归入党员个人档案（含：岗位人年度考核表、党员履岗情况书面述职材料、考评分数及等次登记表、优秀等次党员的典型材料、领导小组关于等次的批复件、群众座谈记录等相关重要资料）建好党岗年度考评综合档案。

3.学校设置“党员模范岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校政务公开栏上向群众公开。

六、考核要求

（一）统一思想，提高认识。全体党员要深刻认识到此次活动的重要性，明确开展“党员先锋模范岗活动”意义，为活动的顺利开展奠定良好的思想基础。

（二）加强领导，精心组织，周密安排，确保“党员先锋模范岗”活动取得实实在在的成效。

（三）考核基本原则

（1）凡党员岗位考核未评为优秀等次者，其年度职务考核不能评为“优秀”等次。

（2）考评期内受到党纪政纪处分的党员，岗位考核为“不合格”。

（3）党员岗位考核未被评为“优秀”等次的党员教职工不能参加教职工评优活动。

（4）连续两年被评为“不合格”等次的党员，应报请局党委，给予党内“警告”处分。

（5）对被评为双“优秀”（指同一年度中两种考核均被评优或同一种考核连续两次评优者）等次的党员教职工进行大力表扬。

教务岗位党员工作总结范文第4篇

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕我镇改革发展稳定的大局，突出重点，着眼于增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，求真务实，开拓创新，把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，使党组织真正成为践行科学发展观的组织者、推动者，使广大党员通过“党员示范岗”创建活动真正成为践行科学发展观的模范，促进我镇经济建设与社会事业的全面发展。

二、总体目标

以创建“党员示范岗”为动力，充分发挥我镇广大党员的示范、带动和辐射作用，以推动我镇整体工作上台阶。其中，镇机关党员要以“创建高绩效机关、做人民满意公务员”为重点，强化宗旨意识，明确责任要求，提高创新能力，努力做到行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效。各企业等经济组织党员，要突出党员身份，强化组织观念，参加组织活动，增强责任感、使命感和光荣感，在宣传党的路线、方针、政策，团结职工群众，维护职工和企业合法权益，促进企业发展等方面充分发挥党员的先锋模范作用。社区和村党员要围绕构建和谐社区、和谐乡村，上为政府分忧，下为群众解难，把党员责任与创建文明社区、文明村、五好家庭等紧密结合起来，在提高居民、村民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会稳定等方面积极发挥作用。

三、活动内容

1、“党员示范岗”标准

“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。做到开拓进取，创新发展；立足岗位，扎实工作；心系百姓，服务群众；树严格自律，勤政廉政。具体六点：

一是热爱本职，责任心强，工作业绩突出；

二是熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平；

三是依法行政，秉公办事，做到公正、廉洁、高效；

四是遵纪守法，廉洁自律，堪为表率与模范；

五是脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评；

六是举止端庄，文明礼貌，热情服务，群众反映好。

2、“党员示范岗”方式

创建“党员示范岗”活动的主要方式是“四带三比二联一亮相”。

四带：带头学习政治思想，学习科学文化业务知识；带头认真努力工作，立足本职作贡献；带头遵章守纪，致力建设和谐；带头优质服务，情系百姓群众。

“三比”：我和人家比态度、我和人家比效率、我和人家比质量。具体表现为工作认真、努力、高效，服务文明、快捷、优质，做到提升党员形象，发挥党员作用，改善发展环境。

“二联”：每个党员联系一家企业、每个党员联系一户群众。要以企业和群众满意为基本要求，建设一支高素质的党员队伍，为企业提供优质高效便捷文明服务，为群众提供真诚帮助，解决困难、送去温暖。

“一亮相”：党员身份在工作场所与工作岗位公开亮相，采取挂牌、座牌和佩戴党徽等形式，表明“共产党员示范岗”身份，增强政治荣誉感和工作责任心，自觉提高工作效率与服务质量，自觉接受社会和群众监督，自觉发挥先锋模范作用。

3、申报和设置

“党员示范岗”由党员本人或党小组提出申报，经党支部研究决定，根据申报条件设立党员示范岗位，并报镇机构备案。

4、活动要求

一是我镇各级党组织要紧密联系单位和行业特点，通过各种形式，采取多种手段，广泛深入地宣传开展创建“党员示范岗”活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识，切实把开展“党员示范岗”活动摆到重要议事日程。党员要结合各自的岗位，自觉学习先进人物，在各自的岗位上勇当先锋，让党员的先进性在工作岗位上体现出来。

二是我镇各级党组织要充分调动广大党员参与“党员示范岗”创建活动的主动性和创造性，运用党的先进性搞好“党员示范岗”创建活动，取得各项成效，创建活动成果经得起群众和实践的检验。

三是要把“党员示范岗”创建活动与健全完善保持共产党员先进性教育的长效机制结合起来，我镇各级党组织要引导广大党员积极投身“党员示范岗”创建活动，立足岗位、敬业奉献、创新发展，使保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观的成果在“党员示范岗”上充分体现出来。

四是要把开展“党员示范岗”创建活动与党员的日常教育管理结合起来，我镇各级党组织要进一步深化创建活动，不断强化基层党组织和广大党员的认识，不断强化党员的模范意识和责任意识，充分发挥党员的先锋模范作用，自觉接受社会和群众的监督。

五是要把开展“党员示范岗”创建活动与构建和谐社会结合起来，处理好个人与集体的利益，解决好群众切身利益的焦点问题，切实维护好社会稳定。广大党员积极配合工作，力争将矛盾化解在内部，化解在基层，化解在萌芽之中，为镇的社会稳定与和谐打下良好基础。

5、开展评选

“党员示范岗”每半年考评审定一次。经审定批准的“党员示范岗”，由镇党委授予“党员示范岗”标牌，放置于该岗位的显著位置。半年期满后，重新组织考评审定、授牌。镇各级党组织要对照“党员示范岗”的评选标准，认真组织推荐评选。

6、总结表彰

镇党委对各单位“党员示范岗”创建活动中涌现出的先进典型予以表彰，并积极地进行宣传，在全镇营造创建“示范岗”的良好氛围。各机关、企业、社区、村党（总）支部要把创建“党员示范岗”活动作为基层党组织建设的重要内容来抓，活动开展情况将纳入各机关、企业、社区、村党（总）支部班子考察内容。

四、保障措施

1、加强领导，落实责任

各机关、企业、社区、村党（总）支部要把“党员示范岗”创建活动作为党建工作的一项重要内容，高标准、高质量地进行实施，确保本“党员示范岗”创建活动实施方案各项要求真正落实到“党员示范岗”创建活动中。开展“党员示范岗”创建活动是我镇各级党组织的重要责任，要建立健全责任制，明确党组织管理职责，各负其责，齐抓共管，专题研究“党员示范岗”，制定创建活动计划，实行目标管理。

2、对照方案，明确目标

开展“党员示范岗”创建活动，是保持党的先进性的一项长效举措，是深入学习实践科学发展观活动的深化。每个党员都要对照标准，明确目标，结合各自岗位实际，细化内容，找出差距，结合解放思想大讨论，认真落实整改措施。通过“党员示范岗”创建活动，在全镇形成“学先进，做标兵——共产党员走在前”的良好氛围。

3、加强指导，开展工作

开展“党员示范岗”创建活动，我镇各级党组织要有计划地组织和安排干部下到基层，指导党员扎实有效开展“党员示范岗”创建活动，研究“党员示范岗”创建活动中出现的新情况、新问题，帮助党员解决开展“党员示范岗”创建活动的实际困难，促进“党员示范岗”创建活动有声有色开展，并取得实际成效。

教务岗位党员工作总结范文第5篇

关于在市三届人大一次会议期间 开展“展示共产党员风采，确保大会圆满成功” 岗位实践活动的通知 各党支部： 为扎实搞好市人大机关党员先进性教育活动，确保市三届人大一次会议圆满顺利召开，决定在会议期间开展“展示共产党员风采，确保大会圆满成功”岗位实践活动，现就有关问题作如下通知： 一、 开展岗位实践活动的指导思想 开展“展示共产党员风采，确保大会圆满成功”岗位实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以加强会议期间机关党员的思想政治工作为目的，以服务会议为目标，帮助党员牢固树立党的观念、政治观念、大局观念和群众观念，改进服务方式，增强服务效果，提高服务质量，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用，为会议各项工作的顺利完成提供坚强的政治保证。 二、 开展岗位实践活动的具体内容 1、进行思想动员。机关总支、各支部以及会议各工作组围绕岗位实践活动的开展，层层召开会议，就改进和完善会议服务工作进行动员安排。各支部、会议各工作组要在深入讨论的基础上，提出具体的改进措施，增强实践活动的针对性。 2、认真开展政治学习。各支部在会议期间特别是会前和会后要认真组织党员干部的政治理论学习。重点学习中省市规定的内容及，《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，提高思想素质，强化服务观念，搞好服务工作。 3、全力搞好会议服务。与会党员要严格按照市三届人大一次会议秘书处工作机构工作人员及职责任务的要求，在大会秘书处的统一领导下，严格工作标准，服从大会安排，带头开展工作，扎实做好各项服务工作。 4、实行党员挂牌上岗制度。对参会党员发放共产党员标志牌，明确岗位职责，增强党员意识，发挥表率作用。重要岗位实行党员领导干部带岗制，保证全天在岗，认真履行领导职责。 5、广泛征求意见。在会议前期或召开过程中向参会代表发放征求意见表，广泛征求对大会秘书处及会议组织、服务等工作的意见和建议，并认真梳理，积极改正，让代表满意。 6、抓好宣传总结工作。广泛收集岗位实践活动中的各种先进典型、优秀事例以及好的经验作法等，发挥简报作用，及时刊发，做好总结宣传工作。 三、 开展岗位实践活动的组织领导 本次岗位实践活动在市人大机关先进性教育活动领导小组的领导开展工作，具体事项由机关先进性领导小组办公室负责。机关先进性教育领导小组办公室认真抓好会议期间的机关党员的组织、学习等工作，保证岗位实践活动扎实开展。各支部书记、会议各工作组负责人要认真履行职责，及时研究具体改进措施，创新服务方式，提高服务质量。全体党员要严格按照活动要求，积极投入，认真参与，全力做好会议服务工作，以自己的实际行动确保会议圆满成功召开。 2008年5月8日