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天使之羽

天使之羽范文第1篇

羽雅天使(本人)

羽珊天使(冰梦思雨)

羽苏天使(921309000)

羽莲天使(紫菜天蚕)

羽钬天使(冰之曲)

羽纱天使(六公主雯儿)

羽露天使(可爱小书虫)

风仙子(无人)

火仙子(无人)

水仙子(无人)

地仙子(无人)

木仙子(无人)

雪仙子(无人)

补:圣仙子(无人)

紫鑫(无人)

紫灵(无人)

紫金(无人)

紫苏(夏尔莎)

地虎(圣灵王者)

火零(套牢的天使)

靖国王后(无人)

靖国公主(无人)

爱国公主(无人)

梁国公主(无人)

音国公主(无人)

?豕??鳎ㄎ奕耍

郭天(无人)

郭获(无人)

胡恩(无人)

七位圣天使——

传说,在彩虹的尽头有着七位守护着世界的圣天使,每个圣天使都有一个圣宫,其中火天使羽雅天使是圣天使中最厉害的。赤天使羽雅-火、橙天使羽珊-水、黄天使羽苏-地、绿天使羽莲-木、青天使羽钬-雪、蓝天使羽纱-风和紫天使羽露-水。

天使之羽范文第2篇

《鸿门宴》生动地记叙了刘邦和项羽这两个集团为了争夺未来天下的领导权在宴会上勾心斗角、剑拔弩张、惊心动魄的斗争经过,场面紧张,人物内心的斗争更加激烈,如果不仔细加以分析是很难看出来的。

《鸿门宴》上的强弱形势是一边倒的,项羽是绝对的主宰,刘邦是被宰割者,毫无还手的实力,刘邦的命运决定在项羽手中。那么项羽想不想杀刘邦呢?答案是肯定的,因为当时天下群雄逐鹿,最有实力的就是刘邦和项羽,而两个人都想当皇帝,他们的矛盾是不可调和的。因此当项羽听曹无伤说刘邦想当皇帝,当时就勃然大怒,当即下了命令“旦日飨士卒,为击破沛公军!”这是他内心的真实想法。但项羽是个很自高自大的人,他并不觉得刘邦有多大本事能和他争夺天下,因此并没有把刘邦看得很重,认为对付刘邦是轻而易举的。从上面这句话就可以看得出来:“旦日飨士卒。”――明天就打,不用作什么准备。这是他在鸿门宴上不肯动手的主要原因――既然能在战场上堂堂正正地轻而易举地杀掉刘邦,干吗要在宴会上下手呢?这岂不惹人耻笑?我今后还怎么统领天下?因此当项伯向他保证刘邦不会做皇帝,仍然效忠于他,并亲自前来澄清误会时,这很合乎项羽的心思,因此项羽答应了。

但刘邦的手段骗得了项伯和项羽,却骗不了足智多谋的范增。当项羽摆鸿门宴之前,范增必定劝说项羽趁机杀了刘邦,项羽应该是被范增说动了心,否则范增后来就不必使眼色、举玉了。(眼色的含义和玉的含义只有项羽最清楚。)因此刘邦前来赴宴之时项羽是充满杀机的。但刘邦的表演的确高明,他表现得极为谦卑,对项羽百般奉承,使项羽很快丧失了警惕,以至于犯了一个极大的错误――出卖了自己的高级间谍曹无伤。如果项羽没有主动出卖曹无伤,而使曹无伤在今后的楚汉之争时能源源不断地提供情报,那么楚汉之争的结果完全可能改写。项羽之所以出卖曹无伤,主要还是因为他自高自大不肯承认自己会上小人的当。

正因为项羽的举棋不定,范增才敢于自作主张使出“项庄舞剑,意在沛公”的计策,意图造成既成的事实。但项羽的表现仍然是举棋不定:他若不想杀刘邦,只需找个借口让项庄歇一歇,就可以了。他若想杀刘邦,只需找个借口让项伯歇一歇,那么项庄就可以顺理成章地杀掉刘邦,而且不需要他项羽来承担责任。但他没有阻止项伯袒护刘邦的举动。对于项羽的思想,刘邦和张良都洞若观火,因此他们都竭力争取项羽的信任,在危机关头派出了樊哙,樊哙果然不辱使命,以冒死闯帐、大斗喝酒、生吃猪腿的英雄气概打动了项羽。项羽不仅没有治樊哙的罪,反而赐酒、赐猪腿,一再称他是“壮士”。 樊哙再次为刘邦辩解,这已是第三次了(前两次是项伯和刘邦),谎言说的次数多了也可以成为真理,况且樊哙硬中有软,把项羽捧上了天看成了皇帝,这非常符合项羽的心思。项羽听了樊哙的话后“未有以应,曰‘坐’”。既然没有反驳(对刘邦的解释,项羽以曹无伤的话来反驳),那么就应该是承认了,至此项羽已彻底打消了杀刘邦的心思。

天使之羽范文第3篇

【关键词】忠贞神勇 义薄云天 刚愎自用 因小失大

《三国演义》是我国长篇历史小说的开山之作。《三国演义》写了三个国家的兴衰史,它以魏、蜀、吴的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的政治军事斗争:从桃园三结义至三国归晋共经历了黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋五大时期近百年的历史。

《三国演义》概括了这一时代的历史巨变,在战争描写和人物塑造上成就最高。它以大量的篇幅描写了无数的大大小小的战争。特别精彩的是对战前准备的描写:敌对双方如何确定战略战术,如何调兵遣将,如何刺探虚实,如何利用对方的弱点,都写得十分生动逼真。本文试从以下几方面浅作分析:

一、关羽的忠贞神勇、义薄云天

作为《三国演义》刻画的风云人物,关羽具有独特的气质和精神。是作者极力颂扬的英雄式人物,也是描写得最成功的人物之一。从他的外表到内心,无不闪烁着与众不同的英雄气质。

具体表面在以下几个方面:

1、豪气冲天、一身正气

小说开始描写关羽一出场便显出英姿勃勃、豪气冲天之威。“身长九尺三寸,髯长一尺八寸,面如重枣,唇若抹朱,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”他之所以逃难到江湖之中,是因为主持正义,杀了仗势欺人的豪霸。这正是一个忠义神勇的大将的形象。小说在有关羽的情节中,只要是有可能,都要描写他的威武形貌,把他身穿绿袍、坐骑赤兔马、手持青龙偃月刀,作为一个整体形象多次描写,并塑造出一个具有中华民族审美特点的英雄形象。

2、忠贞不二、知恩图报

关羽虽只是一名武将,但在最困难的条件下,在极其危险的处境中仍表现出大义凛然的精神状态。关羽在下邳城外被曹军围困,曹操派张辽前来劝降,而关羽则慨然表示:“今天我虽然身处绝境,但已经视死如归!”辽曰:“兄今即死,其罪有三。”公曰:“汝且说我那三罪?”辽曰:“当初刘使君与兄结义之时,誓同生死;今使君方败,而兄即战死,倘使君复出,欲求兄相助,而不可复得,岂不负当年之盟誓乎?其罪一也。刘使君以家眷付托于兄,兄今战死,二夫人无所依赖,负却使君依托之重。其罪二也。兄武艺超群,兼通经史,不思共使君匡扶汉室,徒欲赴汤蹈火,以成匹夫之勇,安得为义?其罪三也。兄有此三罪,弟不得不告。”关羽听了以后,觉得好象有一定的道理。公曰:“兄言三便,吾有三约。若丞相能从,我即当卸甲;如其不允,吾宁受三罪而死。”辽曰:“丞相宽洪大量,何所不容。愿闻三事。”公曰:“一者,吾与皇叔设誓,共扶汉室,吾今只降汉帝,不降曹操;二者,二嫂处请给皇叔俸禄养赡,一应上下人等,皆不许到门;三者,但知刘皇叔去向,不管千里万里,便当辞去:三者缺一,断不肯降。”这三件事,首先说到降归大汉,其次说到保护兄长的妻子,最后说到寻找刘备,既有原则,又有策略;

3、武艺超群、威震华夏

非凡超群的武艺是构成关羽这一英雄形象的重要组成部分,小说中对关羽的武功也很是推崇,虽然不能说是天下无敌,但绝对也是数一数二的,关羽的神勇主要表现在神速迅猛和智勇兼备两方面。小说突出描写关羽的神勇,围绕着塑造关羽的形象,从多侧面多角度刻画关羽的武艺高强,善于谋略,是一位智勇双全的将领,威武英俊的豪杰。构成了许多惊心动魄的情节。

当然作为一位顶天立地的英雄好汉,绝非只有匹夫之勇,关羽的谋略在“千里走单骑,单刀赴宴,水淹七军中也得到了充分的表现。

战场上的神勇与战场外的英雄气概、超人的顽强意志,相得益彰,使得关羽这位顶天立地的男子汉,尽显英雄本色。

二、关羽的刚愎自用,因小失大

作为一代的英雄人物,关羽也并非完美无缺。随着时间的推移,地位的提高,他的缺点逐渐暴露出来。作者惟妙惟肖地刻画了他自高自大,刚愎自用的个人英雄主义的心理活动和行为。正因为他的骁勇善战、智勇双全、义薄云天,使之威震华夏。也因此而使他居功自傲,刚愎自用。最终导致他因小失大,给蜀汉事业造成了不可弥补的损失。对内居功自傲,争强好胜,不善于与周围人处好关系。对外缺少长远战略眼光,优柔寡断,甚至粗暴无礼。丢了身家性命,害了刘备与张飞,败了蜀汉帝业。可见他虽忠勇无双,但却无深谋远略,只能是以他的忠仁勇义流传与世,而不能具有政治家、战略家之远见卓识。

先看关羽对内争强好胜、不睦人情这一点。关羽听说刘备收了马超,并知道马超武艺高强,于是就要从荆州入川来与马超比试高下,幸好诸葛亮写了一封信说服他才避免了他的这次行为。 同样,当刘备做了皇帝,封关、 张、赵、马、黄并列为“五虎上将”时关羽就很不服气。诸葛亮的信中和费诗的话中均肯定了关羽高于其他几个人,在一定程度上满足了关羽的高傲心理,才使他取消自己不合理的要求这一点。

荆州的失去也可看作是蜀汉事业的转折点。暂且不说荆州之丰裕富足,先看它作为军事要塞的一面。荆州是屏障,可以抵御吴、魏的进攻,保证蜀汉人民的安宁;同时,它也是入口,只有从这里打开缺口,才可以进一步入侵蜀汉内地。失去荆州,在军事战略位置上,蜀国已陷于被动。再看,荆州之失,关羽之死,使得刘备、张飞悲痛欲绝,为了复仇,丧失了理智,忘记了“联孙抗曹”的基本路线,使得他们相继为此丧命,也造成了巨大的军事损失,蜀汉王国从此一蹶不振,逐渐走向衰败。虽然有诸葛亮力挽狂澜,便最终未能避免亡国的悲剧。可以说,关羽的刚愎自用,高傲自大,对蜀汉事业造成了巨大的、不可弥补的损失。可以说,关羽对蜀汉王国的衰败,难辞其咎,害己害人害国,其悲剧命运可叹、可悲!

总之,关羽的性格是十分复杂而鲜明突出的。我们应该用发展的眼光来看关羽这一文学形象。他起初是一位义薄云天的豪杰,英勇善战的英雄。但是随着时间的推移,故事的发展,关羽由一个普通的马弓手已经成长为勇冠三军,功高卓著的“五虎上将”之首。他的个人英雄主义思想迅速地膨胀,变得刚愎自用。关羽性格的发展,正是他个人悲剧命运的直接原因,也给蜀汉事业带来了莫大的损失。但是作者如此刻画描写,不但没有影响关羽这个英雄形象的壮美,反而更加真实可信,至今为人们所推崇。

参考文献

[1] 《三国演义》(一百三十回本)贵州人民出版社,1994年10月第1版.

天使之羽范文第4篇

[关键词]项羽;统战;敌人;内部力量;外部盟友;民心

[作者简介]韩舒,中共崇左市委党校教师,广西 崇左 532200;温书泉,中共柳州市委宣传部科员,广西 柳州 545001

[中图分类号]K232

[文献标识码]A

[文章编号]1672―2728(2008)10―0166―04

公元前209年(即秦二世元年),时年24岁的项羽,把自己“身长八尺,力能扛鼎”的昂然之躯重重地掼在了历史舞台上――他以“三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出”的军事才能,把“西楚霸王”四个字打造成一个冷兵器时代不可跨越、被同代人忌惮惊畏的神话;同时,他也以“五年卒亡其国,身死东城”的彻底失败,使“西楚霸王”四个字尽染肃杀悲凉,乃至成为令后人摇首扼腕的千古喟叹。公平的历史在给予项羽选择成败存亡兴衰起落机会的同时,也就剥夺了他以单一色彩留书汗青的可能,亦赋予后人从政治、军事、时势、个性等多元层次解读楚汉之争、解析项羽失败原因的权力和以此为鉴的义务。本文试图从统一战线谋略角度分析研究项羽至死“尚不觉寤而不自责”的致败因素。

一、错看刘邦,贻误打击最主要敌人之先机

孙子兵法曰:“故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”(《谋攻篇》)对于那场以天下为标的物、耗时四年的楚汉之争而言,成败的关键不是一个或两个城池的占据,也不是一次甚至几次局部战役的胜利,而是明确斗争对象、团结一切可以团结的积极力量、集中主要力量打击敌人的谋略思想。同志曾精辟地指出,谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题。只有正确分辨敌友,注意团结真正的朋友,才能结成最广泛的统一战线,以攻击真正的敌人并取得胜利。项羽缺乏统一战线的谋略意识,过于迷信武力,无谋失交,对主要对手刘邦的态度摇摆不定,忽视、错视甚至无视统一战线问题,才导致了政治和军事决策的错误,逐渐从全面压倒性优势转为平分天下,直至丢掉天下,身死乌江。项羽的首要之错就是未能及时正确地看穿刘邦“其志不在小”的野心,他犹如空有千钧之力的盲人引弓挽箭,却看不到靶子,一次又一次地错过了消灭刘邦的机会。

1.失机鸿门。项羽第一次消灭刘邦的最佳时机是公元前206年,“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,刘邦兵十万,在霸上”。对于刚刚以1比6的劣势兵力以少胜多取得了巨鹿之战胜利的项羽来说,用4比1的优势兵力彻底铲除刘邦,可谓易如反掌。然而项羽却不仅没有通过战争消灭刘邦集团,而且在杀与不杀刘邦的选择中徘徊不定,步步退让,最终被刘邦集团反复强调三次无意称王的辩词所迷惑,轻率地中止了对刘的军事打击,放弃了对刘的宴间诛杀,“百战休论盖世功,鸿门终宴伯图空”。

2.加封汉中。项羽第二个遏制刘邦的契机是封王。巴蜀路险道艰,如果仅封“沛公为汉王,王巴蜀”,也可以为自己增添一道安全的天然屏障,可是项伯受张良贿赂,为刘邦请封汉中,“汉王赐良金百溢,珠二斗,良具以献项伯……使请汉中地”。项羽竟然接受项伯的说情,“立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中”,使刘邦得到了对汉中的统辖权,亲手把与关中只有一道秦岭相隔的汉中搭成地域跳板,供四个月后刘邦回师关中,还定三秦,进而与项羽争夺天下。

3.出兵齐地。刘邦回师三秦是项羽第三次制裁刘邦的机会,项羽本应该在刘邦立足未稳时集中主要力量予以痛击,以绝后患,至少夺回关中。但他又一次错误地判断了敌我关系,认为刘邦只是如其所言“欲得关中,如约即止,不敢东”,反把只欲当齐王,既无争天下之意、也无争天下之力的田荣当成自己最大的敌人,转而向北击齐。结果深陷齐地,“连战未能下”,失去了与章邯里应外合,把刘邦逐出关外的机会,反倒使刘邦得以固驻关中,并在第二年春天“部五诸侯兵,凡五十六万人,东伐楚”,进占彭城。

二、信任亲故,错待才士,致使内部壁垒发生动摇

曾经在与党内同志的谈话中指出,所谓政治,就是把我们的人搞得多多的,把敌人的人搞得少少的。这其中蕴涵着深刻的团结、联盟的统战思想,揭示了统一战线的精髓。项羽恰恰反其道而行,“其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用”,甚至为渊驱鱼、为丛驱雀,造成楚才汉用的结果。所以,在楚汉之争中,项羽虽常胜,人却越打越少;刘邦虽常败,人却越战越众。其根本原因就是项羽自毁长城,动摇了打击刘邦所要依靠的内部壁垒。

1.信任叛徒项伯,出卖朋友曹无伤。项伯,史未载其有寸功,却官任楚左尹,太史公在项伯的官职后含蓄地注明原来这一无功之人的升擢在于他的特殊身份一“项羽季父也”。《史记》除了记载项伯接受刘邦贿赂为刘请求益封汉中之外,还记载了项伯与项羽的两句直接对话,第一句是鸿门宴前项伯为刘邦开脱说,“沛公不先破关中,公安敢入乎?今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之”,使项羽直接丧失铲除刘邦的机会;第二句是项羽粮秣将尽之际,欲烹刘父以逼刘就范,项伯却劝阻说,“天下事未可知,且为天下者不顾家,虽杀之无益,只益祸耳”,帮刘邦保全了父亲的性命。对此,项羽不但没有施加任何惩罚给这个奸细,反而始终把隐藏在堡垒内部的敌人视作心腹股肱。

与盲目信任项伯形成鲜明对比的是,鸿门宴中项羽为推卸责任,随意地出卖了向自己示好,本可作内应的刘邦左司马曹无伤。“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此”,“沛公至军,立诛杀曹无伤”。可以说,刘邦鸿门宴脱险的关键就在于他的统战谋略:依靠项伯,争取项羽,打击范增。而项羽完全相反:出卖曹无伤,伤害范增,偏信刘邦。如此一来,刘项可谓高下立见,胜负易分。

2.怀疑谋士范增,逼走智士陈平。范增,“素居家,好奇计”,项羽尊之为亚父,貌似与项羽关系最亲密的谋士。但事实上,项羽对他一不能尽用,二不能深信。范增与项羽的关系从破裂走向决裂的必然结果,早在鸿门宴就有了征兆。鸿门宴时,范增这位老者只能愤怒地用拔剑砍破玉斗的方式来一抒愤懑,并恨恨地说,“夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣”。但是,项羽根本没有弥补君臣裂痕的意图,他非但没有进―步巩固合作、团结范增、对付刘邦,反倒在荥阳会战中,中了刘邦集团并不高明的离间计,与范增彻底决裂,“项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权”,致使得不到信任和重用的范增愤怒而绝望地告老还乡,中途病死。

陈平是刘邦手下奇计迭出、算无遗策的一流谋士。陈平曾投奔项羽,殷王司马昂叛楚降汉,陈平为项羽率军“击降殷王而还”。没过多久,刘邦攻占殷地。“项王怒,将诛定殷者将吏。陈平惧诛,乃……间行仗剑亡”,投奔汉王刘邦。显然,陈平有功无过,至少功过相抵。就因为被平定的殷地在

撤军后又被刘邦攻占,陈平的功劳不仅被一笔抹杀,还要遭诛杀,不逃何待!

3.误怨猛将英布。同志在评价章士钊时曾经说过:“对一个人要看他全面的一生”,不以小眚掩大德,不因小失大,这是团结人、联合人的正确思想。如果项羽能宽容最得力战将英布的小过,英布也未必会倒戈归汉。英布“击景驹、秦嘉等,布常冠军”;英布在巨鹿之战中“将卒二万渡河,救巨鹿”佐项取得巨鹿之战的胜利、在项羽函谷关击关等多次军事行动中一马当先,英勇善战,“数以少败众”,为项羽立下赫赫战功。然而只因项羽对齐作战时,英布称病不往,“项王由此怨布,数使使者诮让召布”,二人产生了嫌隙。后来,惶恐的英布在刘邦使者的游说下背楚归汉,成为刘邦的得力干将。

4.冷落韩信,怀疑钟离昧。逼反周殷。良禽择木而栖,良臣择主而事。在楚汉战争这个各路诸侯称王、近似于春秋的纷乱时代中,个人必将选择投奔能够让自己才华得展、抱负得酬的明主。项羽起兵,韩信带着智慧、胆识、忠诚来投,可惜韩信在楚,“官不过郎中,位不过执戟,言不听,画不用”。尽管韩信积极地“数以策干项羽”,但“羽不用”。项羽的不用使不得志的韩信背楚而归汉,被刘邦所用,拜为上将。可以说,如果没有项羽的冷落,就不会逼走韩信;如果没有逼走韩信,也就未必有项羽的垓下惨败。

钟离昧是项羽手下一员大将,骁勇善战,多次打得刘邦狼狈不堪。公元前203年成皋之战,“汉军方围钟离昧于荥阳东”,钟离昧宁被汉军围困,也不投降,对项羽不可谓不忠,但项羽在敌方的反问计下“果意不信钟离昧等”,使钟离昧等难以发挥应有的作用。

周殷是项羽的“骨鲠之臣”之一,驻军于淮南一带。在楚汉决战前夕,在英布等人的诱降下,“大司马周殷叛楚”,带领九江郡的军队,与韩信、英布、彭越等齐聚垓下,合围项羽。周殷叛楚,除了英布的诱降之外,史书没有明言其他原因。笔者认为,周殷关键时刻叛楚,与项羽在刘邦离间计下不信任周殷及项羽日见败象有直接关系。

气死范增,逼走陈平,误恨英布,冷落韩信,逼反周殷,怀疑钟离昧等错待谋士武将的行为,使项羽集团人才寥落,由大变小,由强变弱,日益成为孤家寡人,这是项羽“奋其私智”在自己的坟墓上又深掘的一镐。

三、分封弑帝,难服众心,瓦解了与外部盟友的联盟关系

巨鹿之战后,诸侯慑于项羽的魄力,进见项羽“入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视”,项羽成为实际主宰天下的盟主,完全有可能因势利导,承接秦朝的政治制度立怀王为名誉皇帝,开辟新的统一王朝。但是,项羽错误地选择了逆历史潮流的裂土封王,违背楚怀王“先人定关中者王之”的誓约,更错误地得出“欲自王,先王诸将相”的结论;分封十八路诸侯,自封西楚霸王,甚至逐杀怀王。其实,新旧势力交错、武装力量大整合的时代,要求项羽以一种睿智加强悍的帝王姿态笼络可团结的力量,壮大自己,打击最大的敌人。可当项羽面对这个历史任务时,赏私亲、举避仇,以个人好恶作为分封标准,不封、失封、错封,使各路诸侯各怀其心、各拥其军、各谋其权,最终纷纷降汉,陆续在楚汉相争局势日益明朗化的过程中,成为刘邦插向项羽心头的一把把尖刀利剑。

1.关于怀王。任何政权都必须建立在一定价值基础之上,并以此得到公共舆论的承认,只有在社会成员心理认同的基础上,政权才能有效运行,而这一价值基础就是其成员为什么要忠诚于它的价值判断。项羽分封后尊怀王义帝,继而放逐之,继而弑杀之,错误地企图用权力对抗价值判断,用暴力谋求政治合法性,“项王出之国,使人徙义帝……乃阴令衡山、临江王击杀之江中”。其结果一使项羽失去了“挟天子以令诸侯”的政治优势;二授人以柄,给政敌刘邦一个“袒而哭之”,合理出兵讨伐弑帝者项羽的借口;三令各诸侯失去忠诚的价值判断,纷纷效仿,“诸侯之见项王迁逐义帝置江南,亦皆归逐其主而自王善地”,导致人心离乱。

2.关于田荣。有功不赏和无功滥赏,历来是君臣矛盾的隐患,前者导致怨恨,易生叛逆之心;后者导致骄横,易启佞恶之端。抗秦斗争中,田荣为秦朝统治作出贡献,却“以负项梁不肯出兵助楚、赵攻秦”的缘故不被封王。于是,满怀怨愤的田荣以“项王为天下宰,不平”为借口,在项羽分封诸侯一个月后就率先叛乱,杀死项羽分封的三齐王,吞并三齐,自立为齐王,并且直接以武装力量帮助彭越击楚、陈余叛楚。这让还没坐稳霸王宝座的项羽如坐针毡,大举出兵齐地,置坚守废丘抵抗刘邦的章邯于不顾,致使刘邦顺利还定三秦。

3.关于彭越。如果说不封田荣是蓄意,不封彭越则是因为无知。彭越原为江洋大盗,趁乱起兵反秦,表现出杰出的军事才能。项羽分封时根本没有想起过彭越带有一支人数过万的队伍。项羽未封彭越,“彭越众万余人毋所属”,就给了田荣策动彭越反叛的可趁之机,“荣与彭越将军印,令反梁地”;而彭越造反后又被刘邦拉拢,对楚粮草的侵扰逐渐成为令项羽不能再无视的问题。于是项羽采用了最简单粗暴的军事手段企图消灭彭越,“项王东击破之,走彭越”,但并不奏效,不久“彭越复反”,采用游击战“烧楚积聚”,“下梁地,绝楚粮”。最终与刘邦集团合围项羽于垓下,予项羽以致命打击。

4.关于三秦王。项羽在用人问题上不止一次地犯错,把章邯、司马欣、董翳封为三秦王把守关中是项羽用人上的又一大失误,成为他失败的重要原因。项羽把地理位置如此重要的关中一分为三,由秦三个降将把守,本意一是要克制刘邦,二是要以秦人治秦。但他忽略了翳与欣才干平平,难当大任。至于章邯,由于项羽夜坑秦卒二十万,“而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦”,遭至秦人深恨。项羽封三秦王把守关中,在百姓看来,恰如用狼牧羊。纵使狼不食羊,羊又岂肯坐以待毙?所以结局只能有二,羊群或四散逃亡;或奋而反抗,灭狼以自救。而无论哪种结局,都注定会成为阐述着项羽谬封三秦王的惨烈注脚。

四、杀降坑俘,丧失民心,毁掉了战争胜利和政权稳固的根基

战争不是单一的军事行动,而是政治手段的极端形式,若在战争中忽略甚至违背了民众对战争的希望和意愿,就会失去作为立身之本、执政之基的民心,就注定失败。民心的赢得需要仁诚德义,而非威术法力,“莫强于人心,而可以仁结,可以诚感,可以德化,可以义动也。莫柔于人心,而不可以威劫,不可以术诈,不可以法持,不可以力夺也”。同志曾深刻地指出,有了全民族的统一战线,就有了胜利。我们的势力越大,胜利的把握就越大,这是很硬的道理。反观项羽,除平常的杀戮方式,还酷嗜屠、坑、烧、烹,所过无不残破;如坑襄城卒、新安坑秦卒二十万、齐地坑田荣降卒;烧秦宫室;屠城阳、屠咸阳;烹说者等等。殊不知,他屠城坑降、烹烧杀掠的残暴行为,注定会使自己一点点失却民心,失去天下。

1.烹杀说者。项羽初人咸阳,“引兵西屠咸阳,

杀秦降王子婴,烧秦官室,火三月不灭”,把历史厚赠给他的一个收服民心的良机,变成了令六国人心背离的恶行。所以,当有人向他进言“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸”时,他只能望着已被自己“烧残破”的咸阳拒不纳谏,也只能远离地势险要、易守难攻、土地肥沃的关中要地,而以地远偏僻、物质相对匮乏的彭城为都城。难怪明人凌稚隆说:“项羽非特暴虐不得人心,亦从来没有统一天下之志。咸阳既灭,而都彭城;既复彭城,而割荥阳;既割鸿沟,而思东归。”进言者对此鄙夷地评价道“人言楚人沐猴而冠耳,果然”,“项王闻之,烹说者”。从“说者”的评价推测可知他并非楚人,项羽烹杀说者,难免令六国人心惴惴。从此,何人还敢为项羽献策,何人还敢信附这位楚国贵族出身、怀有浓厚种族主义心理的西楚霸王呢?

2.坑秦降卒。二十余万秦军降卒,本该成为项羽最辉煌的胜利成果,却成了他失去人心、招致失败的祸端。项羽担心降卒不服,一坑了之,却没有扪心自问“二十万秦兵不服,羽得而坑之;诸侯王不服,四面而起,羽且奈何哉”?“楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南”的残暴所埋下的恶果,最终由阴陵“田父”还给“迷失道”的项羽自食,一字深含恨意的指路:“左”,使项羽“陷大泽中,以故汉追及之”。管中窥豹,可见一斑,种田翁尚且如此憎恨项羽,可知他已经违背民意,丧失民心。只可叹他至死还不觉悟,“认输而不服气”地斩将、刈旗、不渡,高呼三次“天亡我,非战之罪”。

天使之羽范文第5篇

朱巧玲

这篇文章出于我的想象,这篇文章的主人公有两位:一位是调皮的飞羽,另一位是乖巧的天使花。我之所以把这篇文章命名为“快乐”的童年,是因为调皮的飞羽,总惹刘老师生气,而刘老师却是老实人,用语言来批评他人,但刘老师的教育方法很好。文章中的“快乐”,并不是真的快乐。如果你看了这篇文章,你会觉得这篇文章很好笑,特快乐。但文中的飞羽可是只不快乐的小虫。同学们,文章开始了,快进入“快乐”的童年吧!

这是未来世界的事:

那一天,妈妈带着飞羽去找学校,由于飞羽太调皮了。以前的学校不肯收飞羽,说飞羽上课打瞌睡,老师叫旁边的同学把他叫醒,同学叫他时,他正在梦中梦见吃汉堡包,没想到他还把旁边叫醒他的女孩子的手给咬了。还有一次冬天时,他把雪冰放在女孩子的课桌里。上课时,女孩子从课桌里拿出书来,没想到全是湿的,还有… …

今天,妈妈告诉飞羽说:“到了新学校不许调皮,要听话。”进入学校后,操场上全是学生,妈妈带着飞羽走进办公室,一进办公室,飞羽感觉到并不陌生,便向前走了几步,去握住校长的手,说:“校长,你好。”这时的飞羽是非常礼貌的。可笑的是,握完手后,他对校长说的第一句话就是:“你好像我爸爸。”校长说:“以后你就是本校的学生,你就是这个学校的一员。你就把学校当成你的家,我就是你在学校的爸爸。”飞羽开心极了,因为这是第一次有人对他这么说。

飞羽进入学校后,班主任刘老师对他的印象非常好,很疼爱他。但飞羽的语文成绩一直不好,英语也是。而飞羽的数学成绩非常好,但飞羽在数学老师王老师的眼中印象并不好。第一次,他不知道这是王老师,便慌慌忙忙地碰着王老师。就这样,发生了不少事,就使飞羽在王老师心中产生了不好的印象。

上课时,老师把飞羽和天使花安排在一起。由于飞羽是刚刚进入这个学校的,他便有事没事就问旁边的天使花,天使花就烦了。这节课是语文课,语文老师知道飞羽的语文不好,而旁边的天使花成绩非常好,老师想让天使花帮助飞羽,于是对她说:“每次上课的古诗文下课之后让飞羽背给你听,无论好不好都要认真记在记录本上。这样才能帮助他提高成绩。”飞羽心想:“这下可好了。我倒霉了。”从这以后,飞羽每天表面不开心,但飞羽心想,有这么好的女孩子陪我读书,可真好。

下课了,飞羽飞快地跑出教室,当他迈出第一步时,天使花就叫住他说:“快背上课学的诗,快点背。”飞羽只有回来背刚才学的《春晓》,飞羽说:“我开始背了,你听着啊!春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来大狗熊,跑也跑不了。”天使花一听急了,说:“不许玩,背会再说。”就这样,悲剧开始了。

上课了,这节是飞羽最喜欢的数学,数学老师王老师虽然表面很凶,但他的内心非常好,他很偏爱女女生,特别是天使花。但天使花的数学不是很好。上课时,老师出了一个问题让天使花回答,没想到天使花走神了,回答错了。老师又点飞羽来回答老师刚才的问题,飞羽一下子回答对了。飞羽知道了飞羽的数学成绩不错,便让他来替天使花辅导。

下课了,天使花没理飞羽,而飞羽却很神气,他在天使花面前说:“有什么不懂的,来请教我。”说完便走了。天使花气极了。

但是飞羽高兴地太早了。这节课上英语,飞羽的英语成绩非常差,几乎期中和期末都没有及格。而旁边的天使花呢,她的英语成绩每次都是满分,英语老师非常喜欢她。

上课了,英语老师立即走进教室,说:“上课。”我们回答:“老师你好。”老师说:“同学们请坐”老师用英语说:“请翻到第58页。”天使花立即翻译过来,翻到了那一页,而飞羽却并不知道,他连书都没有拿出来,老师走到他的面前说:“书呢?立即把书拿出来!”飞羽立即从课桌里拿出书,拿书时,飞羽的心非常慌,一拿便把所有的书弄得乱七八糟,全掉到了地上。老师生气了,罚飞羽到外面走廊里去罚站。飞羽非常不乐意,但又不能怎么办,只得服从。就这样,飞羽站了一节课。

下课了,同学一个个的从飞羽的身边走过去,边走边笑,飞羽急急忙忙走进教室,刚刚进门,老师叫住他说:“飞羽,你到办公室来一趟,把天使花也叫来。”飞羽心想,说:“这下有人和我一起去办公室了。哈哈。”进入办公室后,老师批评了飞羽,叫天使花帮助辅导飞羽,这下可有好戏看了。

到了新学校后,飞羽就很少去玩了,因为他被困在一只笼子里了,总有人等着他。到新学校后,他发现了一种会说话的东西,但不知道是什么。

那一次,上电脑课时,飞羽不知玩什么,就用大拇指点了一下WE,就出现了一个人,那个人说:“Hello!我是皮皮鲁,你叫什么啊?”飞羽当时很惊讶,说:“鬼呀,鬼呀!”坐在一旁的天使花听见了,说:“鲁飞羽,我一定将你记下来,别再吵了。”飞羽小声说:“不是的,你来看,真的有鬼啊!”天使花一看,真的有个人,还在说话呢。当时就吓得晕过去了。

等她醒来时,一看旁边是飞羽时,心里很感动,不过就一会儿。过了一会儿,天使花问飞羽:“你是怎么看到这个人的?”他说:“我当时按了一下WE,就出现了一个人。”“那个人说什么了?”“他说他是皮皮鲁。”“皮皮鲁,这个人叫皮皮鲁?”“是的”“我以前看过一本书,名字叫《皮皮鲁传》,难怪世界上真的有皮皮鲁吗?”天使花非常疑惑地说:“走,我们一起去看看这个‘鬼’。”

他们走进了电脑室,天使花照飞羽说的按了一下WE,没想到真的有一个人在说话。那个人说:“Hello!我是皮皮鲁。”天使花疑惑地问:“难道你就是《皮皮鲁传》中的那个皮皮鲁?”“是的,我还有个妹妹叫鲁西西,她长得非常可爱,我带她来和你一起玩。鲁西西,过来,介绍个朋友给你。”飞羽和天使花异口同声地说:“真的吗?”

鲁西西来了,他们在一个屋子里。皮皮鲁说:“看,这是我的房间,我和你们生活子在不同的世界里。你们可以到我们的世界里玩,以后我们就是朋友了,好不好?”

“好。”飞羽说。

“你们不上课吗?”皮皮鲁说。

“上啊,刚才我们就是上的电脑课才找到你的,你们不上课呀?”飞羽说。

“我们也上,但我们的课和你们的课完全不一样,我们这里没有教室但有飞机,我们在飞机上上课。”

“能到处飞吗?”飞羽问。因为飞羽非常喜欢飞机,更别说在飞机上上课了。这下飞羽开心极了,能到处飞。

上课了,飞羽和天使花一直走神,恨不得赶快放学回家去找皮皮鲁和鲁西西玩。

终于放学了,飞羽说:“今天我爸妈加班,你到我家来玩,我们一起去找皮皮鲁和鲁西西。”天使花回答说:“好啊,快走吧。”

回到家,飞羽丢下书包就往房间里跑,打开电脑按了WE,皮皮鲁就出来了,皮皮鲁说:“你们放学了,来我家玩吧。”

“可是怎样进来呢?”天使花说。

皮皮鲁又说:“这是我家的钥匙,也是进我们这边的钥匙。”

飞羽和天使花看着这把钥匙,惊奇地问:“这把钥匙真奇怪,可是怎么开呢?”

“用钥匙对准Q键按下去就可以进来了。”皮皮鲁说。

天使花和飞羽按皮皮鲁说的做了后,他们果然进入了另一个是世界。进去时,两人好像坐在宇宙飞船上一样。飞羽和天使花不相信发生在眼前的事,但是他们真的进入了另一个世界。

到了另一个世界后,发生在眼前的东西太奇怪了。在皮皮鲁的房间里,有一幅照片,上面有四个人,皮皮鲁、鲁西西,还有他们的父母。飞羽问:“皮皮鲁,鲁西西呢?你的父母到哪儿去了呢?”

皮皮鲁说:“鲁西西在她的房间里,我父母出去了。”飞羽说:“走,你们带我去找鲁西西,我们去看看她的房间,她的房间一定也非常奇怪。”

皮皮鲁带着天使花和飞羽走出了他的房间,走出房间后,飞羽就到处乱跑,跑到一个锁着门又打不开的屋子外,皮皮鲁说:“不要过去。”

“为什么呀?”飞羽说。

皮皮鲁回答道:“因为这屋子里全是魔鬼。这是发生在1000多年前的事,那时中国与日本打仗抢中国的土地,中国人不答应,便与日本人打起来了。这一打可好,两边的道路切开了,就这样形成了两个是世界。我们两个世界现在唯一的道路就是电脑,那间屋子里装的都是日本人。打过了仗,日本人都死了。只留下了几个。我在这里已经呆了几百年了。在这个世界的人都不会死,你不要乱跑,因为这里有一个国王非常亲切,但最近他的夫人被另一个世界的人抢走了,国王非常愤怒,到处都严禁起来,只有这一栋楼没有严禁起来。”飞羽听了,急忙牵着皮皮鲁的手,不敢松。

到了鲁西西的房间后,房间里没有人。皮皮鲁疑惑地说:“到哪儿去呢?又去玩了。”天使花说:“你们这里也可以玩吗?”“是的,虽说是两个世界的人,但我们也要玩啊。”皮皮鲁说。

“要不,我和天使花先回家,不然我们的父母会担心的,但要从哪儿走回去呢?”飞羽说。