党史学习个人工作计划
党史学习个人工作计划范文第1篇
一年来，在局党组正确领导下，规划中心紧紧围绕2018年工作要点和工作台帐，脚踏实地，砥砺奋进，圆满完成各项工作任务。具体汇报如下：
一、强化支部建设，扎实做好党务工作
（一）制定年度学习计划,集中学习与自学相结合，将“两学一做”活动制度化、常态化落到实处。把报告、《谈治国理政》《系列重要讲话读本》等新时代中国特色社会主义思想读本、《社会主义核心价值观系列内容》《中国共产党章程》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和城乡规划法》等法律法规作为学习内容纳入学习计划，熟记社会主义核心价值观24字。1、继续做好读写报告百日活动。全体党员认真抄写《报告》全文，并将学习笔记交到中心支部检查验收。2、党员自学。要求党员每周自学不少于2小时，笔记摘抄不少于2页，每年阅读经典作品不少于2本并撰写心得体会。3、集中学习。以“三会一课”“主题党日”“组织生活会”为抓手，集中学习20余次。（二）开展党的理论创新宣讲活动。认真制定活动实施方案。支部书记宣讲一次，邀请规划局李佩军副局长宣讲一次，开展“弘扬焦裕禄精神、争做出彩济源人”主题道德讲堂一次，参加“万名党员进党校”集中培训一次。（三）坚持以考促学。全年开展以考促学考试6次，参加局党组统考2次，全面检验学习成效，提高了学习效果。（四）严肃党内政治生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、支部“固定党日”、民主评议党员等党的组织生活制度，确保召开次数不少于规定次数；结合党员思想、工作实际，积极开展谈心活动。支部班子带头，在支委之间，党员与党员之间，党员和群众之间，从工作学习、廉洁自律、为民服务以及遵守党的纪律方面坦诚交流，互相提问、找问题。通过谈心活动，增进了团结，增进了友谊，促进了工作。组织召开2017年度组织生活会、巡视整改专题组织生活会，深入开展批评与自我批评，查摆问题，建立台账，制定整改措施，重点抓落实，确保实效。
二、加强党的领导，认真履行党风廉政建设各项规定
(一)强化廉政工作，筑牢思想防线。按照局党组要求认真落实主体责任，建立党风廉政建设领导小组，坚持支部书记为第一责任人，支部委员积极配合，齐抓共管，有力促进了党风廉政建设责任制的落实。通过学习上级党风廉政及反腐败工作会议精神、《中国共产党纪律处分条例》、《党员廉洁自律规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关文件及制作党务政务公开宣传栏等方式，结合中心工作实际，层层落实目标责任，明确责任科室和具体人员，严格责任考核和责任追究。加强研究、落实责任、强化监督，把党风廉政建设工作与业务工作一起部署、检查、落实、考核。确保反腐倡廉重点工作的全面落实，推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
(二）加强学习教育，严肃党的纪律。坚持把维护党章，严肃党的纪律作为党风廉政建设的第一要务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。开展各项教育活动，引导党员干部树立正确的世界观、价值观、人生观。积极参加局党组组织的学习活动。党员干部重温入党誓词，增强干群凝聚力，牢固树立党章意识，宗旨意识，严明政治纪律；制定学习计划，并严格按照学习计划有条不紊开展活动；积极准备道德讲堂；把群众是否满意作为检验工作的根本标准。认真贯彻落实中央八项规定，强化学习，严明纪律。经过学习教育，党员干部的思想认识明显提高，党性觉悟明显提高，自律意识明显提高，廉政效果明显提高。
党史学习个人工作计划范文第2篇
**县把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，按照中央、省委、市委统一部署，对标做好规定动作，创新做实自选动作，扎实推动党史学习教育高质量、有特色、见实效。
一、工作开展情况
一是精心谋划，高位推动，实现良好开局。结合**实际，加强顶层设计，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。理清工作思路。党史学习教育动员会召开以来，我县迅速行动，主动谋划党史学习教育工作，提出“四个一”工作思路。即，准一个定位：即争当全省全市党史学习教育的排头兵；围绕一个目标：力求“三效”，即学习的实效，办事的成效、制度的长效；找明确一个要求：即学史悟思、增信崇德、模范为民、开创新局；推行一个机制：即“一表一单”，“一表”为学习计划表，要求各地各部门结合实际特点制定本单位集中学习计划表及个人学习计划表，使集中学习与个人自学互为补充，确保学习入脑入心；“一单”为民办实事清单，包括县级实事清单、摸排清单、落实清单、群众评议清单。
二是周密部署，以上率下，狠抓工作推进。成立县委党史学习教育领导小组及办公室，内设工作协调、指导督导、实践活动、材料简报和宣传报道等五个工作组，落实办公场所及专门工作经费，抽调干部集中办公，成立了临时党支部。领导小组办公室集中办公以来，坚持每周召开工作例会，不定期召开工作调度会，组织开展专题学习。党史学习教育启动以来，县委中心组组织专题学习研讨，县委常委会每月听取进展情况汇报，县四套班子及县级领导干部坚持以身作则，示范引领全县各级党组织、党员干部深入开展党史学习教育。
三是突出重点，强化调度，提升工作实效。下发《**县党史学习教育<学习计划表>（第一阶段）》的通知，各乡镇区、单位、部门结合工作实际相应制定了集中学习计划表，广大党员也根据自身特点制定了每周个人自学学习计划表。根据学习计划表安排，在全县范围内掀起集中“夜读党史”、个人自学党史的学习热潮。围绕“我为群众办实事”“我为企业优环境”“我为基层减负担”，发挥党员“十带头”作用，扎实开展“大走访、大调研、大落实”活动，通过屋场会、乡间夜话、微信小程序线上征集的“互联网+铁脚板”模式，全县党员干部深入群众进行走访调研，广泛听取、收集群众“急、难、愁、盼”问题，县级民生实事项目46个，乡级民生实事项目1000余个，其中**县教科体局“畅通县外教师返兴任教绿色通道”实事，得到了社会广泛关注与点赞，长冈乡被市列为“我为群众办实事”市级试点。成立县委党史学习教育巡回指导组，对标市第一阶段督导要点，梳理了我县近期党史学习教育工作任务清单，下发了《县委党史学习教育巡回指导工作方案》、《关于报送党史学习教育推进情况的通知》、《关于做好党史学习教育宣传素材报送的工作提示》、《关于党史学习教育近期工作及督察要点的工作通知》等相关工作文件，指导各乡镇区各部门各单位抓好党史学习教育落地见效。
二、特色亮点
一是用活红色资源，开展“体验式”情景教学。开展“红色走读”教育实践活动，组织广大党员、干部瞻仰参观革命遗址旧址、革命展览馆、纪念馆，切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就；利用方石岭战斗旧址，通过“当一日红军、走一段红军路、唱一首红军歌、上一堂红军课”，党员干部重走了红军反“围剿”胜利之路，到贺堂村万寿宫进行第三次反“围剿”胜利祝捷大会情景，引导全县广大党员干部在今后的工作和生活中传承红色基因，踏着革命先烈的足迹，以更加饱满的热情投入本职工作中。3月13日，我县组织全县党员干部分批次在崇贤乡贺堂村方石岭战斗旧址开展体验式党史教学活动的先进做法在中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》节目播出。
二是送学上门，推动百年百课进百站。按照基层实践站点单需求，组织宣讲小组轮流深入农村、机关、企业等新时代文明实践中心（所、站）开展宣讲，采取流动党校的形式，做到送学上门，着力推动“百场党课”进新时代文明实践中心（所、站），用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，使新时代文明实践站成为党员干部群众的“加油站”，截止目前已开展20余场。
三是举办系列活动，弘扬红色文化。打磨提升大型原创山歌剧《苏区干部好作风》，举办《长征组歌》合唱节暨全省高校《长征组歌》合唱比赛总决赛，邀请各地合唱队伍赴**唱响《长征组歌》；举办全国红色文创设计大赛，开展“党的故事我来讲”——第二届赣州市青少年微视频征集活动，进一步彰显文化魅力、弘扬革命精神；举办红色文化讲解员演讲比赛、红色歌曲传唱、红色文艺轻骑兵巡回演出等群众性主题活动。
四是创新宣传载体，有声党史进万家。深入挖掘**革命先烈英雄事迹，推出和用好可视化教材，梳理一批重点学习书目剧目，组织观看《苏区精神放光彩》《十三根金条》等特色音像教材，制作《苏区干部好作风自带干粮去办公》等10个短视频。跟通信公司合作，为全县党员干部统一开通了党史学习教育宣传视频彩铃。在**县新时代文明实践广播系统开设“党史知识大家学”专栏，播报内容以不同时期党的历史事件和历史人物为主线，回顾党的百年历史岁月中发生的故事，重点围绕新中国成立以来，特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化，让有声党史走进千家万户。
三、存在问题
1.特色亮点挖掘还不够。对我县党史学习教育过程中的好做法、好经验和典型案例总结提炼还不够，在中央、省、市党史学习教育简报上稿数量不多、质量不高。
2.料收集归档不够规范。少数未按照要求及时把相关材料归档入档。
四、下一步工作打算
下一步，我县将坚决贯彻中央、省委、市委统一部署，按照市委“高标准高质量开展党史学习教育”要求，细化学习安排、创新形式、丰富内容，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，项目化、清单化推动我县党史学习教育走深走实。
一是高质量开展专题学习。举办党史学习教育专题读书班，引领全县党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得。同时，要求各地各部门各单位参照县委做法开展专题学习，广泛开展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导广大党员干部和青少年知史爱党知史爱国。
二是精心组织专题宣讲。组织10个县委宣讲团深入各乡镇区各相关单位集中开展30场党史专题宣讲，并组织开展好“学党史感党恩一一学习贯彻《国务院关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》”专题宣讲活动
三是开展系列红色文化活动。深入挖掘我县丰富的红色资源，推出一批党史学习教育重点书目剧目，采拍制作《红土地上望夫石》、《马前托孤》两个党史故事新闻，深入开展“党的故事我来讲”、百年百课进百站活动，举办**县首届《长征组歌》合唱节，引导人民群众永远听党话跟党走。
党史学习个人工作计划范文第3篇
尊敬的领导：
自2月20日中央党史学习教育启动以来，在上级党组织的正确领导和部署下，我项目党支部自3月份启动党史学习教育整体工作，至今已近两个月，下面就本支部围绕党史学习教育开展工作情况汇报如下：
一、学习资料采购及发放
3月30日，党支部采购指定书籍《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》40本。并在此基础上采购支部《百年大党正年轻》《苦难辉煌》20本，4月1日由各党员签字确认后分发。
二、舆论氛围营造
1. 按照集团公司党委统一部署，在项目部明显位置安装党史学习教育内容展板1块。本支部根据自身情况，又分别在项目部及施工现场针对党史学习教育内容制作安装了2块展板。在项目部大厅、党员活动室和施工现场制作悬挂党史学习教育宣传标语6副。利用项目部及施工现场LED电子屏循环播放党史学习教育内容。整体氛围浓厚。
2. 党支部为加强对内教育，制作了《党史学习应知应会手册》，编辑每周一期的《党史学习简报》，党员签字后分发，强化了党员日常教育。
3. 为展示本党支部工作成果，向集团公司《党史学习简报》投稿2篇，一公司微信公众号投稿3篇。
三、学习研讨和三会一课
1. 根据公司党委工作方案统一部署及本支部党史学习教育工作推进方案安排，各项工作均按计划有条不紊、扎实有序的向前推进。共组织集中学习和研讨三次，分别是集中学习《中国共产党简史》第一章、第三章和第六章，并根据企业及项目实际情况，针对第三章和第六章内容，以“三会一课”的形式组织开展了以“汲取伟大经验·化为奔涌力量---如何在企业改革发展、项目创效中发挥中流砥柱作用”、“了解党的发展历程·继承发扬伟大传统---如何正确看待和处理个人或项目发展过程中遇到的问题和困难”为主题的两次集中研讨，所有党员撰写了800字的发言提纲。
2. 严格按照党建工作手册要求，积极组织开展“三会一课”组织生活，自3月30日，共召开支委会4次、党员大会6次、集中学习研讨3次、党政主管专题党课2次，党史知识学习效果显著。
四、我为职工群众办实事主题活动
自集团公司4月7日下发相关文件后，党支部4月9日即召开了支委会，研究部署相关工作，并结合企业性质及实际，确定了本支部活动主题：我为群众办实事·我为企业创效益。并根据上级部署制定了本项目工作推进方案。4月10日召开了职工大会暨“我为群众办实事·我为企业创效益”启动大会，并利用5天时间征求意见建议，党建工作部对征集的意见建议进行汇总和筛选，4月20日，支委会研究讨论具体意见，最终确定7条意见建议，纳入本年度活动工作清单内容，并根据具体内容制定相应解决措施、责任部门责任人和整改时限，并定期公布整改落实情况，目前已解决4条，剩余3条正在积极有效推进中。职工群众反映积极，反响强烈，效果良好。
五、党史学习教育活动方案
党支部安排党建工作部于3月20日着手起草党史学习教育实施方案及推进计划，3月30日召开支委会研究方案内容，确定了党支部《党史学习教育实施方案》，并于4月1日召开启动大会。4月15日接收到公司党委下发的方案文件，根据公司党委统一部署，结合推进计划表，党支部又及时修订完善了本支部工作方案，并严格按照工作方案部署推进各项工作。
六、支部书记履职
支部书记做为党史学习教育第一责任人，严格按照各项规定要求，履职尽责，积极开展各项工作。从各类党内会议的安排部署，方案制定，学习研讨等工作全过程跟踪、部署。协调组织4月25日参观白求恩柯棣华纪念馆，并在纪念馆现场讲党课，带领全体党员重温入党誓词。组织全体职工开展了五一、五四系列活动。
七、下一步工作计划和安排
一是牢固树立看齐意识，紧跟上级党组织工作部署开展党史学习教育各项工作。二是结合项目实际，着眼施工生产，根据方案部署扎实开展党史学习教育。三是创新学习形式，开展具有特色的学习实践活动。
党史学习个人工作计划范文第4篇
良田镇和顺新村党务工作者李淑莹
（2021年4月1日）
2021年，我将不断加强学习，努力提升自己的工作能力与工作水平，不断强化知识储备。并以党史学习教育为契机，根据相关要求保质保量完成自己的本职工作，积极配合村“两委”做好相关业务工作，现将本人2021年度工作计划制定如下：
一、加强理论学习，不断提升自身综合素质
我将一直保持尽职尽责的工作态度，自觉加强政治理论知识学习。深入学习新时代中国特色社会主义思想、来宁视察重要讲话精神及党的五中全会精神等，不断强化政治思想理论水平，坚定理想信念。认真学习《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等相关条例章程，不断提升业务素质与能力。以党史学习教育为契机，认真学习党史知识，深入了解党的光辉历程，增强理论知识储备。通过学习,树立正确党史观，深化对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识，扎扎实实做好党的建设各项业务工作。
二、强化业务能力，认真完成本职工作
（一）认真开展党史学习教育工作。中国共产党的历史是一步丰富生动的教科书，在庆祝我们党百年华诞之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，集中开展党史学习教育十分必要。根据各级党委党史学习教育动员大会上的要求，立足本村实际制定党史学习教育工作计划，并按照学习计划配合村党支部班子成员，定期开展党员的党史学习教育活动，并及时报送党史学习教育活动信息，按照相关规定，每月至少报送党史学习类信息3篇。通过配合开展形式多样、内容丰富的党史学习活动，切实将党史学习教育工作落到实处。
（二）认真落实党建工作制度。严格落实发展党员、“三会一课”、支部主题党日、组织生活会和民主评议党员等规章制度，持续做好本年度党风廉政建设工作。定期配合召开支委会、党员大会及讲党课活动，每月定期开展主题党日活动，坚持抓好党员群众的理论学习教育。配合完成民主评议党员及党费收缴、党务公开等工作，认真做好测评结果公示及资料归档工作。利用每月主题党日活动收取当月党费，记录台帐并进行公示，定期上缴至镇党委。严格按照“四议两公开”程序，及时公开村级党组织建设的各项事务、重大决定等，使党务工作透明、公开，广泛接受群众监督。
（三）做好发展党员工作。将严格按照发展党员程序要求，认真履行入党手续。积极协助做好发展党员工作，对今年拟接收为预备党员的发展对象，认真配合做好学习教育、个人政审等工作，并对积极完善相关人员的入党资料的整理及报审工作，确保发展党员程序规范，资料完善，进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设。
（四）加强党员管理。一是配合开展困难党员摸排及慰问工作，利用“七一”“八一”等重大节日，协助做好走访慰问困难党员活动，不断加强党内关怀，提升支部党员同志的归属感和获得感。并配合做好“七一”前后建党100周年系列活动，不断丰富党员组织生活，为建党百年献礼。二是积极配合做好与武警银川支队、31670部队、九四二医院等单位的支部共建活动，定期开展主题党日活动、文化交流等，提高支部建设水平，提升党员同志参加组织生活的积极性与主动性，强化基层党组织凝聚力与向心力。三是加强党员分类管理。针对外出务工党员，利用“学习强国”、“微信群”等网络学习平台，发送党务知识链接，督促党员认真学习党史、新时代中国特色社会主义思想、乡村振兴战略、移风易俗等内容；对本支部的流动党员，建立流动党员分类管理台账，定期联系，实时掌握党员最新动态；针对行动不便的老党员、患病党员，配合进行送学上门。确保每位党员都能通过不同的学习方式加强理论知识学习，坚定理想信念。四是为提升党员同志思想意识，充分发挥党员同志的先锋模范作用，以每月“主题党日”活动为契机，不断组织党员同志参加志愿者活动，时刻提醒党员所肩负的责任与义务，听党指挥，为民服务。
（五）强化“一抓两整”和“六项行动”工作落实。按照农村党建“一抓两整”示范县乡创建行动和基层党建“六项行动”工作要求，制定和顺新村2021年度相关工作计划，严格按照工作计划，积极配合开展相关工作的落实，并每月定期更新工作进度表，确保及时有效将工作完成情况更新上报，并公示，接受党员群众的监督。
党史学习个人工作计划范文第5篇
关键词： 学习型党组织 党史教育 有效路径 长效机制
上海工程技术大学作为教育部首批61所实施“卓越工程师教育培养计划”试点高校之一，是一所以“学科链、专业链对接产业链”为主要办学模式，以“产学合作教育”为主要育人模式的地方本科院校，是一所培养应用型创新人才的高等院校。城市轨道交通学院是上海工程技术大学与上海地铁运营有限公司主动适应城市轨道交通大发展的需要而联合成立的全国首家以培养城市轨道交通专业人才的学院。本文以上海工程技术大学城市轨道交通学院为例，在创建和培育学习型党组织过程中，结合学院学科和专业特色，积极探索学习型党组织，开展党史教育的有效路径和做法，以及探讨研究“卓越”模式下学习型党组织建设长效机制。
一、建设学习型党组织，开展党史教育的意义
中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》明确指出：“建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。”建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
二、学习型党组织开展党史教育的路径与做法
1.开展党史教育，要注重加强党的基本理论知识的学习。
中共党史是我们党和国家的宝贵财富，它内涵丰富，主要包含三个阶段的发展史：建党之初至建国这一阶段的发展奋斗史、建国后至改革开放这一阶段的理论创新成长史、改革开放至今这一阶段的与时俱进建设史。加强中共党史教育是大学生思想政治教育的重要内容，对加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。开展党史教育就是要加深对党的性质、宗旨、纲领、指导思想和党的路线、方针、政策的理解，不断用党的最新科学理论成果武装头脑、指导实践、推动工作、创新发展。
我院党支部在开展党史教育活动中，主要侧重对建党至建国阶段、建国至改革开放，改革开放至今三个阶段我们党发生的重大事件进行学习和梳理，加深党员对党史的了解，而且及时组织支部党员就某一阶段党史知识写出心得体会并在支部大会上进行交流，彼此相互学习、相互促进，以保障学习效果。
2.开展党史教育，要注重形式多样化，要选好载体和抓手。
建设学习型党组织，开展党史教育，要注重选好载体。我院通过组织各种形式的主题学习教育活动，运用先进事迹报告会、学习讲坛、读书会、红歌会、党史知识竞赛、专业技能比赛、参观红色基地、观看红、做一天地铁人等广大党员喜闻乐见的方式，激发党员热爱学习的热情，焕发党员自觉学习的激情，引发党员渴望学习的内在需求，增强党员学习的最佳效果。
我院在开展党史教育活动中，注重结合当前国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆纪念日（如纪念建党90周年、学习七一讲话精神）等，并以此为契机，组织开展党的方针政策、党的历史、中国近现代史，以及党的优良传统、优良作风、民族精神、时代精神、荣辱观等方面的专题学习教育，不断丰富和完善党史教育的工作抓手。
3.开展党史教育，要注重做好党员的教育和管理及入党积极分子的培养。
我院在创建和培育学习型党组织过程中，注重对学生党员、入党积极分子、班团干部、寝室长和社团组织负责人进行分类指导，主动掌握学生思想动态。学院注重入党积极分子的考察和培养工作。学生党支部对自愿入党、提出入党申请的同学，做好教育和培养工作，积极组织入党积极分子参加校院两级党校培训，对他们进行党的基础知识教育和理想宗旨教育，使他们明确党的性质、任务，从而端正入党动机，真正树立为人民服务的思想。同时将有入党意愿、学习成绩优秀、有能力、有较好群众基础的同学吸纳到党组织中来，对其进一步加强教育和培养。我院在发展党员工作中，要坚持入党自愿、个别吸收的原则，坚持从经过一年以上培养、教育、考察的入党积极分子中择优选择发展对象。学生党支部严格按照发展党员工作程序，加强对发展对象的全面考察，增大发展党员工作的透明度，保证发展党员的质量。党支部是学院进行班级建设的一个纽带，我院积极引导党员同学和入党积极分子积极参与班级的管理，有效提升学院在班级建设中的针对性和实效性。
4.开展党史教育，要注重学习与工作相融合。
我院通过创建学习型党支部，建立学习和工作相结合的机制。坚持从校企合作学院工作的实际和需要出发，紧紧依托产学研合作单位上海申通地铁，带领学生党员和入党积极分子积极参与大学生自管站――松江大学城地铁站和大学生自管线――轨道交通9号线的建设，使工作与学习互为载体，进而达到工作和学习相互融合。通过设置党员创先争优岗、文明先锋岗，带领学院广大同学积极参加地铁志愿服务，在实践中得到锻炼，进而为上海轨道交通的发展作贡献。2010年我院结合专业优势，在上海申通地铁集团的支持下，在学院党总支和学生办公室的领导和带领下，积极组织学生开展世博地铁志愿服务工作。整个世博会期间，我院依托上海地铁安排近700名学生在轨道交通2号线、3号线、9号线、10号线、11号线、13号世博专线等近20个地铁车站参加世博地铁志愿服务工作，他们承担了大量的轨道交通站点信息咨询及相关服务工作，累计服务世博会近60000人次1小时。以城市轨道交通的各世博服务站点作为上海交通命脉窗口，在服务各国友人，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神等方面起着重要作用。
三、探讨“卓越”模式下学习型党组织建设长效机制
我院在学习型党组织建设过程中，以科学发展观为指导，结合党支部工作实际，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面科学知识，以提高党员思想政治水平，不断应用党的最新理论成果和科学理论武装头脑、指导实践，在推动工作上取得新成效。
1.开展党员职业导师计划。
我院积极发挥校企合作优势，充分利用校企合作资源，聘请企业党员骨干担任学生党员专业导师，开展“一对一结对”活动，通过传、帮、带的方式，对学生党员和入党积极分子加强专业和思想教育，并给予学习方法和专业指导。同时鼓励学生积极加强课外学习实践，提高自身的综合素质和竞争能力，并取得了很好的成效。
2.鼓励学生参加科技创新、科技竞赛、科研训练、创新创业活动。
我院积极鼓励学生党员带头参加各类科技竞赛（如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生节能减排大赛、挑战杯、大学生科技创新计划、大学生科研训练计划等），结合学院学科和专业特色，邀请企业导师联合课题指导，注重学生工程实践能力、动手能力的培养，充分利用实验室等资源为学生提供实践平台，不断提高学生的创新水平和能力，营造良好的学习氛围。
3.通过组织化的学习实践活动，提升党支部驾驭全局的能力。
我院结合校企合作学院特色，在学习型党组织创建和培育过程中，以纪念建党90周年和党员“创先争优”为契机，通过读、看、讲、唱、赛、展、行等组织化的学习和实践活动，营造新形势下支部工作的学习氛围，培育不断学习、不断创新、与时俱进的党支部文化和精神风貌。我院在创建学习型党组织过程中，通过党史知识竞赛、专题讲座、学习先进模范事迹、智力快车――英雄人物知多少、红歌竞猜等方式，通过党史教育之读经典名著、看经典影片、唱经典红歌、讲身边故事、参观红色基地、展先进事迹、赛专业技能、开展“一路有你，党在身边”、身体力行（如做一天地铁人、义务支教、为希望小学捐书等）活动，加深党员对党的历史和基本知识的理解。通过组织化的学习实践活动，支部党员紧跟时展步伐，始终保持一种积极主动、勤奋上进的学习状态，并善于将学习行为转化为创造行为，进而增强党支部的凝聚力、创造力和战斗堡垒作用，以及提高党支部的工作能力和驾驭全局的能力。
4.遵循规律，加强制度建设，追求卓越，坚持终身学习。
我院在开展学习型党组织建设中，通过理论学习和工作实践相结合的方式积极探索“卓越”模式下学习型党组织建设的有效路径和方法。主要形式有党员导师计划、党员学习心得交流、现场调研、亲身实践等，同时建立学习监督机制，不走过场。我院在探索“卓越”模式下学习型党组织建设过程中，始终坚持以学生为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，做大学生健康成长的知心朋友和引路人。并且在支部建设中积极营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
我院在开展学习型党组织建设和培育的过程中，注重理论学习和工作实践相结合，积极探索学习型党组织建设的有效路径和做法，积极探讨研究“卓越”模式下学习型党组织建设长效机制，进而永葆党的先进性，永葆党的生机和活力。建设学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、永无止境的过程，其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场、观点、方法进行分析和解决问题的能力，同时还要求我们具有敏锐的洞察力和政治鉴别力，以及科学的判断力，正确认识各种思潮，推进科学发展和促进社会和谐。
参考文献：
［1］卢凯.新建地方高校开展学习型党组织建设的路径探讨［J］.学校党建与思想教育，2011.4，（中）.
［2］刘景军，徐建华.“卓越工程师教育培养计划”背景下高校班级建设长效机制的探讨［J］.文教资料，2011，（10）.
［3］朱鹏.试论高校推进学习型党组织建设的路径［J］.文教资料，2011.6.
