二年级语文上册课文
二年级语文上册课文范文第1篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共20题；共90分)
1.
（3分）按拼音写汉字
ruò
gān
shī
zi
bù
jǐng
________
________
________
2.
（4分）我是拼音小能手
chuī
yān
zhī
liǎo
cáng
shēn
tǔ
chū
________
________
________
________
3.
（1分）猜字谜。
平反之后泪双流________
4.
（5分）选词填空
主张
建议
意见
①我是________看闲书的，你的________呢。
②我提个________，希望大家多看课外书！
③这是我个人的
________，________大家在大会讨论一下。
5.
（12分）给下列多音字注音并组词。
难
________
________
________
________
处
________
________
________
________
挑
________
________
________
________
6.
（4分）选词填空。
敬爱
亲爱
①我和________的小伙伴一起在学校学习。
②________的周总理是人民的好总理。
坚守
坚持
③冬天很冷，但我们都________按时到校。
④警察叔叔每天都________在十字路口。
7.
（4分）照样子写句子。
例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
①黄叶落下来。
________的黄叶________落下来。
②小鱼游着。
________的小鱼________游着。
8.
（4分）运用所给的词语，写句子
（1）用功
理想1
（2）辛劳
收获1
（3）景色
悠闲地1
（4）同情
不幸1
9.
（15分）根据课文《朱德的扁担》内容回答问题
（1）朱德同志用扁担来干什么？
（2）为什么战士们会藏起他的扁担？
（3）为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？
10.
（3分）给加下划线的字注音
扁担________
不料________
出产________
11.
（5分）我能把字写漂亮
粮食
不料
非常
12.
（2分）根据课文《朱德的扁担》读一读，填一填
大家见了，越发________ 朱德同志，不好________ 再藏他的扁担了。
13.
（2分）把下列词语补充完整。
争先________
悬崖________
14.
（2分）根据意思写词语
①指没想到地，没有预先料到地。________
②不允许。________
15.
（5分）说说课文《朱德的扁担》讲了一件什么事？
16.
（2分）给字加偏旁并组词
立________
________
17.
（5分）分析字形：“笠”
18.
（5分）缩句
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
19.
（5分）读课文《朱德的扁担》，回答
战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么不藏了？
20.
（2分）根据课文《朱德的扁担》内容填空
朱德同志带领一支________到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是________。
二、阅读题
(共3题；共15分)
21.
（5分）读课文《朱德的扁担》说说当时朱德的形象。
22.
（5分）读课文《朱德的扁担》说说朱德哪些地方让人心疼？
23.
（5分）读课文《朱德的扁担》说说，想想朱德最需要的是什么？
参考答案
一、基础题
(共20题；共90分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题
(共3题；共15分)
21-1、
二年级语文上册课文范文第2篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共14题；共72分)
1.
（6分）我是拼写小能手。
jiān
rèn
zhì
rè
suìxiè
shēn
qū
zī
rùn
qí
qiú
________
________
________
________
________
________
2.
（4分）解释划线词在句中的意思。（选填序号）
①碧水东流至此回________
A．到这里回旋
B．回到这里来
②山色空蒙雨亦奇________
A．云雾迷茫的样子
B．空的，没有东西
③水光潋滟晴方好________
A．非常美丽
B．波光闪动的样子
④山色空蒙雨亦奇________
A．奇怪
B．奇妙
3.
（10分）组词语
催________
躯________
熬________
垦________
域________
摧________
驱________
傲________
恳________
城________
4.
（5分）写出下列词语的近义词。
辽阔—________ 壮观—________ 乏味—________ 鲜亮—________ 惊奇—________
5.
（2分）根据意思写词语。
①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。________
②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。________
6.
（6分）课前预习
①胡杨是________年前留下的最古老的树种，只生在________。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的________。
②胡杨是最________的树，是最________的树，是最________的树。
7.
（5分）仔细阅读课文内容，在课文2，3，4段中任选一段积累下来，仿照2，3，4段写法，围绕下面一句话把柳树的美具体地写出来。
柳树，是校园中最美的树。
8.
（5分）用下列词语造句。
①招手
②侧坐
9.
（6分）在横线上填上恰当的词
________的身躯
________的河床
________地挺立
________的胡杨
________的呵护
________地挣扎
10.
（5分）确定病因填序号，再修改病句。
A．意思重复
B．用词不当
C．缺少成分
D．词序颠倒
①我看到了一望无际无边的胡杨林。
②胡杨能适应沙漠恶劣的环境，具有顽固的生命力。
③全世界百分之九十的胡杨在新疆的塔里木中国。
11.
（4分）给划线的字注音。
________
________
________
________
耸立
根茎
西域
赐给
12.
（4分）查字典，填空
用部首查字法查“炙”字，应先查部首________，再查________画。“炙”在字典中有三种解释：①烤；②烤熟的肉；③姓。在“炙热”一词中，“炙”的意思应选解释________。“炙手可热”一词中，“炙”应取第________种解释。
13.
（5分）读课文《西风胡杨》，说说下列句中引号的作用
我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。
14.
（5分）说出下列句子的修辞手法
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。
二、阅读理解
(共5题；共25分)
15.
（5分）仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
16.
（5分）仔细阅读肯《西风胡杨》，说说
胡杨是一种什么树？
17.
（5分）仔细阅读课文《西风胡杨》，回答
为什么说胡杨是坚韧的树？
18.
（5分）阅读课文《西风胡杨》选段，回答
胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛（mǎ）干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
说说本段运用的说明方法
19.
（5分）阅读课文《西风胡杨》选段，回答问题
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhēng）熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐（cì）给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹（yì）立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦（kěn）开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩（è）梦。
胡杨哭了，他为谁而哭，是为自己吗？
参考答案
一、基础题
(共14题；共72分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、阅读理解
(共5题；共25分)
15-1、
16-1、
17-1、
二年级语文上册课文范文第3篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共21题；共119分)
1.
（1分）按要求改写句子。
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）
________？
2.
（7分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。
《彩色的翅膀》课文通过________岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱________带回小岛的故事，赞扬了海岛战士________、________、________的高尚品德。文中还巧妙地运用________的叙述方法，交代了________的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士的深情跃然纸上。
3.
（4分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。
《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。
4.
（8分）给下列各字选择正确的读音。
迎着朝________（zhāo
cháo）阳
开花结________（jiē
jié）果
扇________（shān
shàn）动翅膀
瓜秧拖蔓________（màn
wàn）
播种________（zhǒnɡ
zhònɡ）希望
傍________（pánɡ
bànɡ）晚时分
气氛沉闷________（mēn
mèn）
轮流照看________（kān
kàn）
5.
（5分）照样子，补充词语。
例如：（分享）果实
________婴儿
________光芒
________气氛
________秘密
________来历
6.
（1分）按要求改写句子。
巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）
________。
7.
（8分）给下面的字加部首再组词。
寿——________——________ 旁——________——________
委——________——________ 气——________——________
8.
（7分）多音字组词。
着
zhe________
zháo________
zhuó________
大
dà________
dài________
没
méi________
mò________
9.
（1分）按要求改写句子。
在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）
________。
10.
（8分）辨字组词。
讯________ 陪________
拖________
撒________
迅________ 赔________
施________
撤________
11.
（3分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。
①你看它________迷了路，________傲然地前进着。
②我真想也跟它们寒暄一下，________我不懂它们的语言。
12.
（10分）给形近字组词
撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________
撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________
13.
（4分）先抄写词语，再照样子写几个。
矮墩墩
沉甸甸
仔仔细细
大大方方
________
________
________
________
14.
（3分）理解课文《彩色的翅膀》，并回答问题。
他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
“播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去，又指战士们要把自己________的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们________、________的革命理想。
15.
（9分）比一比，组成词语。
挠________
奖________
饥________
饶________
浆________
肌________
绕________
桨________
讥________
16.
（20分）句子加工。
（1）在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）
（2）从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）
（3）巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）
（4）他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）
17.
（1分）你能按要求写句子吗？
西瓜花没授粉怎么能结瓜呢？
陈述句：________
18.
（3分）选出对应的词语
空气
蔬菜
翅膀
彩色的________
沉闷的________
新鲜的________
19.
（6分）填词小能手
________地端详
________的赞叹声
________地闻
________的小片
________的翅膀
________的气氛
20.
（5分）句子加工
①在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）
②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）
③巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）
④他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）
21.
（5分）词语排序
①波澜壮阔 水平如镜 微波粼粼 波涛起伏
②开花 整地 授粉 尝瓜 结果 播种
二、阅读题
(共3题；共33分)
22.
（10分）阅读。
我爱鄱阳湖
我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。
鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多：有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。
啊！鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的都阳湖感到无比的自豪。
（1）你能解释下列词语吗？
流连忘返：________
惊心动魄：________
（2）文中多处运用了比喻的修辞手法，仔细读一读，再填空。
①把万里长江比作________。
②把鄱阳湖比喻为________。
③用________来比喻风平浪静时的鄱阳湖。
（3）读了这篇短文，你认为鄱阳湖有哪些特点？
23.
（4分）选词填空。
当然
果然
居然
忽然
（1）西瓜花没授粉，________结不了瓜。
（2）没想到小高大老远带回来的________是一箱昆虫。
（3）经过人工传粉，小瓜________结了不少。
（4）早晨，我________发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。
24.
（19分）课外阅读，回答问题。
两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？
天安门广场的国旗必（需
须）和太阳一同升起。国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。两分零七秒，这恰是太阳从刚刚露头到完全跃（yuè
yào）出地平线所需的时间。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗的时间呢？国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。他们根据这个时间表，确定每月上、中、下旬的升旗时间。盛（chénɡ
shènɡ）夏酷（暑
署），前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露（lù
lòu）头，国旗得（dé
děi）同时升上旗杆顶。遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高地升起。你可以想象，国旗班的战士是多么（辛
幸）苦！
每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhǒng
zǒng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
（1）选择正确的读音或合适的字。
（2）填空补缺。
“两分零七秒”指的是：________。升国旗的要求是：________
每天升旗的时间是________，升旗结束的时间是________。
（3）找出能表现国旗班战士辛苦的语句。
（4）读了这篇短文，你有什么感受？
参考答案
一、基础题
(共21题；共119分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读题
(共3题；共33分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
二年级语文上册课文范文第4篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共123分)
1.
（3分） 按拼音写汉字
miǎo
xiǎo________
cán
kuì________
qì
něi________
2.
（4分）读拼音，写词语。
kǔ
nǎo
yā
pò
yǐn
liào
cāo
chǎng
________
________
________
________
3.
（6分）形近字组词
葱________
漆________
性________
丛________
膝________
姓________
4.
（4分）选词填空
著名
有名
①日月潭的风光特别________。
②冰心是我国________作家。
宽敞
宽阔
③现在的马路越来越________。
④我们坐在________的教室里读书。
5.
（6分）读《日月潭的传说》，填空
很久很久以前，大尖哥和水社姐为了________，他们翻山越岭，披荆斩棘，从________拿到了________，接着又与两条恶龙激战了________，救出了________，他们化作了________，永远地守卫在潭的两边。
6.
（10分）形近字组词
探________
端________
挥________
披________
绢________
深________
瑞________
辉________
坡________
捐________
7.
（4分）按拼音写汉字
jiǎn
shāng
wēi
xīn
________刀
________量
________险
千________万苦
8.
（9分）读《日月潭的传说》，按课文内容填空。
①日月潭是我国________省最大的一个湖泊。那里________，________，是个著名的________。说起日月潭，还有一个动人的________呢。
②人们为了纪念这两位为民造福的________，就把这两座山命名为________和________，把这个潭叫做________。
9.
（3分）选择合适的序号填空
①日月潭是我国________省著名的旅游胜地。A、台湾
B、海南
C、北京
D、西安
②“很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。”读这段话时，你会带着怎样的心情？________A、高兴
B、激动
C、悲痛
D、兴奋
③________日月潭成了台湾著名的风景区，
那里是台湾省最大的一个湖泊，青山环抱，树木葱茏。A、因为，所以
B、不但，而且
C、之所以，是因为
D、如果，就
10.
（9分）照样子，写词语
碧绿________ ________ ________
ABAB式词语________ ________ ________
ABB式词语________ ________ ________
11.
（5分）誊写词语
漆黑一团
躲在潭底
冒着危险
一筹莫展
披荆斩棘
潜入湖底
降伏恶龙
12.
（1分）把句子排列通顺。
①雨越下越大，窗外的树木、房子都看不清了。
②忽然刮起大风，树枝乱摆。
③渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
④哗哗，哗哗，雨下起来了。
⑤雨停了，太阳出来了，美丽的彩虹挂在天空。
⑥闪电越来越亮，雷声越来越响。
⑦满天的乌云，黑沉沉地压下来，树叶一动也不动。
________
13.
（6分）根据意思写词语
①（草木）青翠茂盛。
________；
②一点计策也施展不开。筹，计策，办法。________
；
③比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。________；
④全身猛力向前或向上跳。________
；
⑤制服，使驯服。________
；
⑥异常辛苦。________
14.
（5分）用钢笔描红。
蒂
骚
诫
峭
15.
（4分）写出下列词语的反义词。
崇高——________
灵巧——________
强烈——________
增添——________
16.
（4分）多音字组词
称 chēng________
chèn
________;
蒙
méng ________
měng________
17.
（5分）造句
降伏：
拯救：
18.
（2分）下列作家属于同一时代的是（
）
①陶渊明
②王维
③屈原
④杜甫
⑤辛弃疾
⑥杜牧
⑦欧阳修
A
.
②④⑥
B
.
③④⑤
C
.
①③⑦
D
.
①⑤⑥
19.
（5分）造句
①环绕
②建筑
③清晰
④展现
20.
（12分）自学生字，按要求填空
①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。
②“胜”________结构，部首是________，由________、________两个部件组成。
③“称”部首是________，除去部首剩________画。
④“映”部首是________，右边是________字。
21.
（3分）下面三种问句分别属于哪种问句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？________
②大尖哥和水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？________
③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。________
22.
（5分）修改病句。
①这本故事书对我很感兴趣。
②学校开会通过并讨论了他的建议。
23.
（8分）补全成语
一________莫________
挺________而________
翻________越________
披________斩________
二、阅读题
(共2题；共10分)
24.
（7分）
做什么事最快乐
小青蛙想
做什么事最快乐呢
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
（1）写出不正确的读音。
快乐（yuè
lè）________ 觉得（jué
jiào）________
（2）啄木鸟说________，水牛说________，
蜜蜂说________
（3）加上标点符号。
小青蛙想________ 做什么事最快乐呢________
25.
（3分）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树叶一动也不动。忽然刮起大风，树枝乱摆。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗哗，哗哗，雨下起来了。雨越下越大，窗外的树木、房子都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨停了，太阳出来了，美丽的彩虹挂在天空。
（1）这段话主要写________的景象。
（2）“渐渐地”近义词是________。
（3）造句：……越来……越…________。
参考答案
一、基础题
(共23题；共123分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题
(共2题；共10分)
24-1、
24-2、
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25-1、
二年级语文上册课文范文第5篇
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共20题；共120分)
1.
（6分）我能写词语。
gān
gà
mù
dǔ
àn
mó
sōng
chí
qì
fēn
bīn
bīn
________
________
________
________
________
________
2.
（10分）给形近字组词。
洒________ 拔________ 霞________ 陪________ 盼________
酒________ 泼________ 霜________ 培________ 纷________
3.
（6分）在横线上填上合适的词语。
________的婆婆
________的孩子
________的蝈蝈
________的田野
________的小溪
________的童年
4.
（4分）我能从课文中找出反义词
反义词：________――________
________――________
5.
（2分）猜写字义。
①恐惊天上人。
恐：________
②风吹草低见牛羊。
见：________
6.
（4分）给划线的字选择正确的解释。
收：A．约束；控制
B．获得农作物
C．结束；停止
D．把摊开的或分散的事物聚拢
①我爸爸收集了大量有关农业的材料。________
②今年的粮食获得了大丰收。________
③我不禁收住了涌到嘴边的话。________
④时间不早了，该收工了。________
7.
（5分）说说下面诗句的意思。
①不敢高声语，恐惊天上人。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
8.
（6分）口语交际
根据材料提示，想象一段对话，注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到医院急诊室，班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长，电话已经接通。假如你是张兵，请接着往下说。
张兵：您好，请问您是李明的妈妈吗？
家长：我是李明的妈妈。
张兵：________
家长：________
张兵：________
家长：________
张兵：________
家长：________
9.
（14分）对号入座
①忘
望
________记
看________
远________
难________
希________
________不了
一________无边
愿________
②邻
领
带________
________居
________国
首________
相________
红________巾
10.
（6分）辨字组词
似________
晨________
苍________
拟________
辰________
仓________
11.
（6分）写出下列字的反义词。
高——________
天——________
上——________
南——________
落——________
好——________
12.
（5分）解释下列词语的意思。
危楼：________
百尺：________
恐惊：________
草低：________
四野：________
13.
（3分）写出近义词
灿烂—________ 清脆
—________ 天然
—________
14.
（5分）你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？
15.
（8分）把可以搭配的词语用线连起来。
灿烂的________
天空
起伏的________
光芒
雪白的________
太阳
刺眼的________
西山
深蓝的________
云朵
遥远的________
余晖
圆圆的________
霞光
夕阳的________
天边
16.
（10分）照样子写句子，注意划线的字。
①我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。
我喜欢________，我最喜欢________。
②老师一面笑，一面点头。
________一面________，一面________。
③老师一边说
，
一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
________一边________，一边________。
④大地就像一位巨人。
________像________。
17.
（5分）我能把字写漂亮
苍苍
茫茫
穹庐
18.
（5分）给下列句子加上拼音
风吹草低见牛羊。
19.
（5分）读完古诗《敕勒歌》，你看到了什么?你想到了什么？
20.
（5分）缩句
风吹草低见牛羊。
二、阅读题
(共4题；共20分)
21.
（5分）读课文古诗两首《敕勒歌》说说
你是怎么理解“敕勒川，阴山下”，的？
22.
（5分）读课文古诗两首《敕勒歌》说说你对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的理解
23.
（5分）说说这首诗古诗《敕勒歌》表达了作者怎样的思想感情？
24.
（5分）用“茫茫”写一句话
参考答案
一、基础题
(共20题；共120分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题
(共4题；共20分)
21-1、
22-1、
